XX. ПАНКЦИСКИ ОЗНАКИ НА КРАЈОТ ОД РЕЧЕНИЦИТЕ И КОГА ПРЕКИНУВА ГОВОРОТ § 75. Период 1. Точката е ставена на крајот од целосната наративна реченица, на пример: Сенката се разредуваше. Истокот е црвен. Козачкиот пожар изгоре (Пушкин). точка не се става на крајот од реченицата по точка,

КАНЦИПАЦИСКИ ОЗНАКИ НА КРАЈОТ И НА ПОЧЕТОКОТ НА РЕЧЕНИЦИТЕ. ЗНАЦИ ЗА ЗАВРШУВАЊЕ СРЕДЕ РЕЧЕНИЦА Интерпункциски знаци на крајот од реченицата § 1. Во зависност од целта на пораката, присуството или отсуството на емоционални призвук на исказот, точка се става на крајот од реченицата.

Интерпункциски знаци на крајот од реченицата § 1. Во зависност од целта на пораката, присуството или отсуството на емоционална боја на исказот, точка (раскажување, охрабрување за акција) или прашалник (пребарување информации) се става на крајот од реченицата. Со извик

Интерпункциски знаци на почетокот на реченицата § 4. На почетокот на реченицата, за да се означи логичен или значаен прекин во текстот, остар премин од една мисла во друга (на почетокот на ставот), се става елипса. : Но само тркалата тропнаа во црната празнина: Ка-тен-ка,

ПАНКЦИИ ЗА ХОМОГЕНИ ПОИМИ НА РЕЧЕНИЦИТЕ

Интерпункциски знаци за хомогени членови на реченица со и без сврзници § 25. Хомогени членови на реченица (главни и споредни), кои не се поврзани со сврзници, се одделуваат со запирки: Во канцеларијата имаше кафени кадифени столчиња, полица за книги (Наб. ); По ручекот седна

Интерпункциски знаци за хомогени членови на реченица со генерализирачки зборови § 33. Ако генерализирачки збор претходи на низа хомогени членови, тогаш се става две точки по генерализираниот збор: Леден рибар може да биде различен: пензиониран рибар, работник и вработен рибар,

Интерпункциски знаци за повторување на членовите на реченицата § 44. Помеѓу членовите на реченицата што повторуваат се става зафатен збор. На пример, повторувањето го нагласува времетраењето на дејството: јас јадам, јадам на отворено поле; ѕвонче динг-динг-динг... (П.); Пливавме, пливавме во темно сините длабочини

ПАНКЦИСКИ ОЗНАКИ ЗА ПОСЕБНИ ЧЛЕНОВИ

за појаснување на членовите на реченицата, запирки за разјаснување на околностите § 79 за појаснување на дефинициите § 79, § 59 за појаснување на апликациите § 79, § 61 за појаснување на членовите на речениците со зборовите попрецизно, попрецизно, во спротивно § 81 цртичка за појаснување на членовите за посебен акцент

за објаснувачки членови на реченица, запирки за членови на реченица со сврзници што е, имено, или (во значење на „тоа е“) § 82 за членови на реченица со зборови што бараат обелоденување (објаснување); значењето на § 82, запирка не се става по договорените дефиниции;

за поврзување на членови на реченица, запирки за членови на реченица со зборовите дури, особено, особено, главно, вклучувајќи, особено, на пример, и згора на тоа, и затоа; да и, да и само, и воопшто, исто така, и исто така, итн. § 84 пред комбинацијата не се става запирка

Кои се изолираните членови на реченицата? Што се тие? Кога членовите на реченицата се генерално изолирани, а кога не? Во оваа статија ќе разбереме кои се изолирани членови на реченицата, во кои категории се поделени, како и какви правила на изолација постојат.

Концептот на изолирани членови на реченицата

Значи, да започнеме, како што треба во вакви случаи, со дефиниција. Изолирани членови на реченицата се оние помали членови кои се разликуваат по интонација и значење. Акцентот е направен така што тие се здобиваат со „независност“ во целата фраза.

Како се идентификуваат поединечните членови на реченицата?

Акцентот за време на усниот разговор се јавува преку интонација. Ако зборуваме за пишување, тогаш ситуацијата е нешто поинаква. За да се истакнат изолираните членови на реченицата во текстот, се користат запирки.

Споредба на одвоени членови со неодделени членови

Вреди да се забележи еден едноставен факт: синтаксичката тежина на изолираните членови е многу поголема од онаа на нивните спротивности. Следствено, се зголемува и стилската експресивност. Не може да не се спомене логична селекција.

Што може да се разликува на руски јазик?

Од сите членови на реченицата, само помалите можат да се изолираат. Главните членови во предлогот никогаш не биле изолирани, а тоа не се очекува во блиска иднина.

Зошто е потребно разделување?

Тоа ви овозможува да привлечете внимание на одредена информација. Покрај тоа, фрагментот може да се претстави подетално со прибегнување кон изолација. Како што беше споменато претходно, изолираните споредни членови на реченицата имаат поголема тежина и поголема независност. Веднаш да забележиме дека разделбите можат да бидат многу различни. Тоа се дополнувања, околности и дефиниции. Следно, ќе се обидеме да ја разбереме секоја од овие категории и да дадеме конкретни примери за секоја група.

Одвојување на појаснувања

Најпрво, да откриеме кои се посебните појаснувачки членови на реченицата и зошто се потребни. Како што имплицира името, таквите малолетни членови на реченицата служат за прецизирање и појаснување. Тие се нераскинливо поврзани со синтаксичка функција со еден или друг член на реченицата, чие значење тие, всушност, го објаснуваат.

Кога се изолирани појаснувачките членови на реченицата?

1. Изолираните појаснувачки членови на реченицата можат да се изразат со дефиниција. Пример: „Беше темно наоколу, дури и многу темно, би рекол. Толку многу што се чинеше дека некој на овој свет едноставно ги исклучил сите светла“. Во овој случај, фразата „дури и многу темно“ има појаснливо значење и е одвоена со запирки од двете страни.

Вреди да се напомене дека дефинициите со појасно значење може да се истакнат кога се пишуваат со цртичка. Пример: „Имаше многу работи во куќата - и неговите лични и оние што очигледно не му припаѓаа“.

2. Идентификувани се околности од релевантно значење. Тие можат да се изразат со именки со предлози, како и со прилози. На пример:

• „Помина само секунда - и одекна експлозија некаде во близина, веднаш зад него“.
• „Некогаш, животот течеше овде, во едно тивко, непознато село. Трет пример: „Ова се случи неодамна, пред само неколку дена“.

Објаснување: во првиот и вториот пример, појаснувањето е во природата на местото. Третиот е природата на времето. Честопати, изолацијата на појаснувања зависи од авторот на пасусот.

3. Спецификациите додадени со зборовите „или“, „тоа е“, „имено“ се разликуваат. На пример:

• „Како и да се викаше. Имаше гласини дека тој бил или волшебник, магионичар или супермен“.
• „Тоа беше урамнотежена, индивидуална одлука, односно не наметната од никој.
• „Многу се зборуваше за ужасната битка што се случи овде, имено: шлемови и остатоци од униформи, кратери од артилериски гранати, чаури“.

4. Изолирани се појаснувачките членови на реченицата, кои се додаваат со зборови како „дури“, „особено“, „вклучувајќи“, „особено“. На пример:

• „Сите се сеќаваат дека никој не можеше да го победи волшебникот, дури и оние што се обидоа да го направат тоа во толпа“.
• „Победата беше радост за сите, особено за оние кои се жртвуваа многу за ова.
• „Уште една секунда - тимот тргна на пробив, вклучувајќи го и него“.
• „Многу земји ги пречекуваат руските туристи со голема радост, особено Турција го прави тоа сега“.

Одвојување на додатоци

Видовите изолирани членови на реченицата вклучуваат група дополнувања. Тоа не се ништо повеќе од падежни форми кои се применуваат на именките. Тие се користат со такви комбинации како „освен“, „наместо“, „освен“, „заедно со“, „исклучување“, „освен“. Така, може да се забележи дека фразите во таква употреба имаат значења што одговараат на замена и вклучување, исклучување.

Раздвојувањето се јавува во зависност од тоа какво семантичко оптоварување е присутно, дали авторот има желба да го истакне овој фрагмент:

• „Тој веќе се чувствуваше повеќе или помалку стабилно, освен што неговата нога сè уште малку го боли“.
• „Покрај дождот што беше ветен претходниот ден, небото осветли со гранки на виолетови молњи, кои моментално оставија светла трага на мрежницата.
• „Заедно со прашањата што чекаа да се решат на работа, неопходно беше да се направи нешто со домашните работи“.
• „Покрај сето ова, имаше уште еден значаен недостаток на производот, кој решително го одврати купувањето.
• „И сè беше во ред, освен, се разбира, некои точки“.

Забележете дека ако предлогот „наместо“ се користи во значењето „наместо“, тогаш тој не е изолиран. Пример: „Во замена за сите пари што мислеше дека му ги ветија пријателите, тој доби само ветувања, зборови и ништо повеќе“.

Изолација на околностите

Изолирани членови на реченицата се, како што дознавме претходно, споредни членови кои се разликуваат по интонација и со помош на интерпункциски знаци. Кога околностите стануваат изолирани? Ова е она за што ќе зборуваме следно.

1. Околноста се издвојува со запирки од двете страни, без разлика на нејзината локација во текстот, ако е изразена со прилошка фраза. Пример: „Тие двајца, задржувајќи го здивот и задржувајќи го својот здив, чекаа сенката да се лизне понатаму покрај нив“. Објаснување: овде „скриено и задржувајќи го здивот“ се хомогени и изолирани членови на реченицата, изразени со прилошката фраза. Постои исклучок од ова правило. Прилошка фраза не е изолирана ако е фразеолошка единица.
2. Околноста се одделува со запирки од двете страни, без разлика на нејзината локација во текстот, ако е изразена со еден тип герунд. Пример: „Тој замина без да се сврти, иако разбра што штотуку направил“. Објаснување: овде „без вртење“ делува како единствен герунд. Тука има и исклучок. Еден герунд не е изолиран ако се спои со прилог во неговото значење. Пример: „Додека некој ми кажуваше нешто, јас стоев замислен“.
3. Обично, две фрази со партицип поврзани со сврзникот „и“ (како и две фрази со единечни партиципи) се изолирани како една фраза. Пример: „И покрај грешките на другите и не слушањето на здравиот разум, продолжив упорно да го газам мојот пат“. Објаснување: овде „и покрај грешките на другите“ и „без слушање на здравиот разум“ се хомогени прилошки фрази. Згора на тоа, тие се однесуваат на ист збор, па затоа се еднакви. Затоа, меѓу нив нема запирка.
4. Околноста се изолира ако се прикаже како компаративна фраза. Обично во споредбените фрази се користат зборови како „точно“, „како да“, „како“. Постојат некои исклучоци од изолацијата на споредбените вртења, тие не се изолирани во сите случаи. Општо земено, изолацијата на споредбите и споредбените фрази се однесува на изолирање на споредните членови на речениците само понекогаш, така што нема да зборуваме многу за ова во оваа статија. Пример: „Главата ме болеше, како нешто масивно да се шетало по неа“.

Постои таков концепт во руската синтакса - опционален. Ова значи „по дискреционо право на авторот“. Значи, околностите се опционално изолирани во два случаи:

1. Ако околноста е претставена во форма на именка. Во овој случај, може или не може да има изговор. Но, најмногу има случаи кога се изолираат околности кои се изразуваат со комбинација на именки со одредени предлози. Тоа се: „благодарение на“, „и покрај тоа“, „спротивно на“, „во согласност со“, „во зависност од“, „да се избегне“, „со оглед на“. Примери:

   „Благодарение на достапноста на слободното време, тој можеше да ги реши речиси сите свои проблеми“.
   - „И покрај дождот, сепак решија да одат на пикник.
   „И покрај заканите, тој ни малку не ја промени својата политика“.
   - „Во согласност со планот, сите задачи беа завршени во наведената временска рамка.
   „Во зависност од тоа каква одлука беше донесена, го чекаше поинаква судбина“.
   - „За да избегнат тепачка, луѓето во близина ги разделија на различни ќошиња“.
   „Поради непредвидени околности, нешто мораше да се реши брзо, но смислено.

2. Доколку има појаснување на местото и времето. Пример: „А сепак беше невозможно да не се забележи дека овде, во оваа просторија заборавена од цивилизацијата, некогаш работела и процветала некоја компанија“.

Како можете да најдете изолирани околности во текстот? За да го направите ова, прво мора да најдете обична околност. А потоа види дали навистина е одвоено со интерпункциски знаци. По ова, можете да започнете да го анализирате прашањето како се изразува изолираната околност. Најлесен начин да го започнете вашето пребарување е со парцијални фрази, како и единечни герунди. Не помалку видливи се и компаративните фрази, кои, како што се сеќавате, се и посебни околности заедно со појаснување на местото и времето, начинот на дејствување на една личност. Има прашалник наречен „Тест „Изолирани членови на реченица“. Обично дава задачи за пребарување на изолациите. Има задача во која треба да пронајдете посебна околност во текстот, изразена со прилошка фраза. Логично е дека нема да има само еден герунд, туку одреден сет на зависни зборови. Појасните околности може да се најдат исто толку лесно. За да го направите ова, едноставно барајте зборови што се изразени со именки во индиректни случаи. До нив треба да има прилози и предлози. Тоа, во повеќето случаи, се изолирани околности, изразени со појаснување на местото и времето.

Знаци на изолација

Според правилата на рускиот јазик, знаците на изолирани членови на реченицата можат да се поделат во четири групи. Првата група се семантички карактеристики. Вториот е граматички. Третата е интонација (односно, паузи и нагласување на интонацијата). И последната, четврта група се интерпункциски знаци. Како што споменавме порано, најчесто интерпункциските знаци како запирки делуваат како интерпункциски знаци. Но, можно е раздвојувањето да се изврши со помош на цртичка. Авторските интерпункциски знаци сè уште се прилично комплицирана работа.

Улогата на изолацијата на рускиот јазик

Изолацијата често овозможува да се обдари одреден фрагмент од текст или фраза со некое посебно значење, за да му се даде информативна тежина што е различна од онаа на другите делови од реченицата. Односно, поради изолација, посебен акцент се става на одредени факти. За време на разговор честопати, кога зборуваме за нешто, без самите да го забележиме, со интонација истакнуваме некои зборови, па дури и фрази. Соодветно на тоа, ние се обидуваме да привлечеме внимание на овие фрагменти тие играат некоја посебна улога во дадена ситуација. Ова може да внесе и некои појаснувања. Така, да резимираме, можеме да кажеме дека улогата на изолираните членови на предлогот лежи во зголемувањето на оптоварувањето со информации.

Тест „Изолирани членови на реченица“

Пред да преминеме на последниот дел од статијата, каде што ќе ги сумираме неговите резултати, би сакал да напишам свој уникатен тест со реченици за да му помогнам на читателот да го консолидира знаењето стекнато за изолацијата на помалите членови. Можеби тестот некому му изгледа лесен, но всушност токму овој тип на задачи се користи за да се идентификува знаењето на учениците во средните образовни институции. Следно ќе има задача на која треба да одговорите, потоа опции за одговор, а потоа објаснување за оние кои погрешно одговориле на задачата и точен одговор.

1. Кои броеви правилно ги означуваат СИТЕ запирки што треба да се појават во текстот? „Тој се приближи до езерото (1) кое трепереше на сончевата светлина (2) и отиде некаде подалеку.

Опции: а) само 1; б) само 2; в) 1 и 2.

Објаснување: „што трепереше на сончевата светлина и отиде некаде подалеку“ - конструкција која се состои од две партиципални фрази. Партиципната фраза е еден пример за посебна дефиниција. „Тресна во сончевата светлина“ и „Отиде некаде подалеку“ се две еднакви партицијални фрази што се однесуваат на истиот збор. Ова значи дека меѓу нив нема запирка.

Точен одговор: а.

2. Во сите следни случаи веднаш ќе се напише реченица во која треба правилно да ги поставите запирките. „Сè беше во ред (1) освен (2) што на хоризонтот веќе се наѕираше (3) група облаци собрани во една целина (4) кои предвидуваат невреме со грмотевици (5) и силен дожд“.

Опции: а) 1, 2, 5; б) 1, 3, 4; в) 2, 5; г) 1, 2, 4.

Објаснување: „освен“ е пример за посебен објект. Не е на почетокот на реченицата и не е на крајот, па затоа е изолирана од двете страни одеднаш. „Група облаци собрани во една целина“ е вообичаена дефиниција, која се изразува со партиципална фраза. Нема да има раздвојување на локацијата на преминот (3). Но, помеѓу „облаците“ и „предвидувањето“ постои неопходна запирка. „Громови“ и „дожд“ се две еднакви дополнувања што се однесуваат на ист збор. Затоа, меѓу нив нема потреба од запирка.

Точен одговор: г.

3. „Небото (1) постепено (2) се затемнуваше (3) повремено осветлено од гранките на молњите (4) и некаде во далечината (5) се слушнаа громови (6), кои навестуваат лошо време.

Одговори: а) 1, 2, 5; б) 2, 3, 4, 5; в) 3, 4, 6; г) 1, 5, 6.

Објаснување: празнините 1 и 2 нема да содржат запирка, бидејќи таму нема појаснување. „Повремено осветлено од разграноците на молњите“ е вообичаена изолирана околност изразена со прилошка фраза. Ќе се одвои од двете страни. „Прегнозирање на лошо време“ е партиципна фраза на крајот од реченицата. Тој е изолиран од едната страна.

Точен одговор: в.

Заклучок

Значи, што дознавме за време на оваа статија?

• Прво, употребата на изолирани членови на реченицата се прави со цел да се даде независност на изолираниот фрагмент и зголемено оптоварување со информации.
• Второ, за изолација, запирките и цртичките се користат во интерпункцијата, а интонацијата во разговорот.
• Трето, изолираните членови на реченицата можат да бидат само споредни.

Изолираните членови на реченицата, табела за која ќе биде претставена подолу, може да имаат цел да го разјаснат времето и начинот на дејствување, местото. Тие често се изразуваат и со герунди, партиципи и фрази. Воопшто не се исклучени случаи со споредби.

Еден од деловите на синтаксата се изолираните членови на реченицата. Рускиот јазик претпоставува присуство на такви помали изолирани членови како што се: дополнувања, околности, дефиниции, појаснувања и споредби.

Во проста реченица членовите на реченицата со значење се разликуваат по интонација и значење појаснувања, појаснувања и дополнувања. Во принцип, тие имаат функција на дополнителни пораки.

Во речениците со појаснувачки, објаснувачки и поврзувачки членови се користат следните интерпункциски знаци: запирка, цртичка.

А) Појаснување на членовите на реченицата

Кога се разјаснуваат, тие се разликуваат разјаснувањеИ да се прецизирачленовите на предлогот. Оние членови на реченицата што појаснуваат други, појаснувачки членови се нарекуваат појаснувачки.

Зборовите и фразите што го разјаснуваат значењето на претходните зборови се изолирани (одделени со запирка на почетокот и на крајот од реченицата и означени од двете страни во средината на реченицата).

Во однос на наведените членови, членовите за појаснување служат како имиња кои се поконкретни по значење, бидејќи тие го стеснуваат концептот што го пренесува наведениот (главниот) член на реченицата, или на некој начин го ограничуваат. Така, членовите што се прецизираат и прецизираат се во корелација како општи и посебни, широки и специфични, генерички и специфични, а членот што наведува на реченицата ја следи наведената (а не обратно!).

среда: Утре,(кога точно?) во шест часот навечер, ќе се одржи состанок на членовите на задругата. - Во шест часот навечер ќе има состанок на членовите на задругата.

Може да се прецизираат сите членови на предлогот.

1. Најчесто се наведува околностите на местото и времето, бидејќи тие можат да бидат назначени многу општо и нејасно ( таму, таму, од таму; секаде, секаде; тогаш, тогаши сл.). Тоа е појаснувањето што дава специфичност:

Таму,(каде точно?) на хоризонтот, блескаше бледо розова лента на светлина(М. Горки); Сега,(кога точно?) по поплавата, тоа беше река со шест фатоми(Чехов).

Понекогаш односот помеѓу пошироките и потесните концепти може да биде диктиран само од даден контекст:

Вечерва Јегор Иванович и јас одиме во Петроград,(каде точно? / на кого точно?) на Маша (А.Н. Толстој).

Честопати, разјаснувачките околности на едно место формираат синџир, наредени во низа:

напред,(каде точно?) далеку, (каде точно?) од другата страна на замагленото море, беа видливи истакнати пошумени ридови(Л. Толстој).

2. Може да се специфицира други околности, доколку имаат пошироко значење од појаснувачкото:

Ги затресе локните и самоуверено,(како точно?) речиси пркосно, погледна кон небото(Тургенев); Тој беше внимателен(како точно? / до кој степен точно?) до розовиот сјај на образите, избричен(Антонов).

Забелешка!

1) Понекогаш низа околности може да бидат лишени од појаснувачка нијанса на значење и да бидат сфатени (во овој контекст!) како различни страни на една појава, без семантичка подреденост.

Неколку луѓе се шетаат низ снегот преку улицата до куќата (Биков).

Ако ставите запирки помеѓу околностите, тогаш односот меѓу нив ќе стане малку поинаков: секоја наредна ќе биде логично истакната, сфатена како подредена на претходната, што ќе го подобри впечатокот за напнатост, па дури и опасност од моментот што се опишува.

среда: Неколку луѓе се шетаат во снегот, преку улицата, во куќата.

Обрнете внимание на тоа како се менува интонацијата!

2) Во зависност од значењето, истите зборови може да се сметаат за појаснувачки или не како определувачки околности. Споредете ги речениците дадени во парови:

Далеку во шумата се слушнаа удари од секира(и слушателот е во шумата). - Далеку, Во шумата, се слушнале удари од секира(слушателот е надвор од шумата).

Децата се сместија во чистинка меѓу грмушките (чистината е опкружена со грмушки, но во самата чистинка нема грмушки). - Децата се сместија во чистината, меѓу грмушките (грмушките се наоѓаат во самата чистина).

3) Ако, во присуство на две временски околности, втората од нив не служи за ограничување на концептот искажан од првата, тогаш тоа не е разјаснување и меѓу нив не се става запирка.

Во 1961 г. 12-ти април, човек за прв пат полета во вселената. - На 12 април 1961 година човек за прв пат полета во вселената.

3. Може да се прецизира договорени дефинициисо значење на боја, големина, возраст итн.:

Друга,(која точно?) последно нешто, легенда - и мојата хроника е завршена(Пушкин); Овде и таму жените ѕиркаа,(кои точно?) главно стари дами, глави(Тургенев).

Појаснувањето на дефинициите може да го специфицира општото значење на заменките ова, ова, секој, еден(не во значење на бројка, туку во значење на заменка), итн.:

Чичиков беше малку збунет од ова,(која точно?) делумно остра, дефиниција (Гогољ); Ниту една трага, ниту од санката, ниту од човекот, ниту од животното не беше видлива (Л. Толстој); Сакав да се истакнам пред ова, (како точно?) мила ми, човек (М. Горки).

Забелешка!

1) Изолацијата на разјаснување на договорените дефиниции е прилично редок феномен и во голема мера зависи од волјата на писателот. Вообичаено, дефинициите со појаснливо значење се сметаат за хомогени, односно запирка се става не на двете страни, туку на едната страна - помеѓу дефинициите.

Со брзи чекори поминав низ долг „плоштад“ грмушки, се искачив на рид и... видов сосема поинаку, странциима место за мене(Тургенев).

2) Може да се додадат појаснувачки дефиниции преку подредени сврзници.

Неодоливо, иако тивко, моќта ме однесе(Тургенев); Не можеш така да се убиеш поради нешто едноставно, иако толку скапо, костум(Савељев).

Но, ако дефиницијата приложена со подреден сврзник е хомогена во однос на претходната и нема карактер на појаснување (семантичка и интонација!), тогаш после неа не се става запирка.

Доби важно иако не конечнаинтелигенција.

4. Почесто, во споредба со договорените дефиниции, појасните се изолирани неконзистентни дефиниции:

Бродот се движеше, цело време се движеше во црно,(кое?) речиси мастило боја, сенки фрлени од високите крајбрежни карпи(Симонов); Тоа беше млад човек со низок раст, со незабележителни мустаќи, во едноставна,(кое?) кошула со риги(Солухин); Влезе млада жена(што точно?) седумнаесет години, девојче(Куприн); Гаврик долго го прегледа малото ученик,(кое?) до пети, мантил(Катаев).

5. Зборовите му даваат појаснувачки карактер на изјавата поточно, поточно, инакуитн., меѓутоа, членовите на реченицата што следат не се изолирани, бидејќи наведените зборови, кои имаат значење на воведен ( поточно, поточно, инаку, попрвосе еквивалентни по значење на фразите „поточно“, „со други зборови“ итн.), самите поделени со запирки:

Неговата добрина, поточно неговата великодушност ме допре(во овој пример, прирокот се согласува со зборот најблизок до него, од кој не може да се оддели со запирка); Неодамна, поточно, во последниот број на списанието беше објавен текст со слична содржина; Податоците дадени во извештајот треба да се дополнат, поточно да се разјаснат.

Зборовите, исто така, можат да дејствуваат како појаснувачки зборови. Тие се одделени со запирки, додека дефиницијата што следи не е:

Би било глупост, не, лудост, да се пропушти таква можност; Тој длабоко го почитуваше својот пријател, згора на тоа, му се восхитуваше.

Забелешка!

Зборот не се одвојува со запирки ако се користи во следните значења:

А)„подобро“, „поволно“:

б)„Подобро е да се каже“:

Павел Петрович полека чекореше напред-назад во трпезаријата..., изговарајќи некоја забелешка или подобро кажано извик, како „ах! еј! хм!“(Тургенев); Тој не беше изненаден, туку задоволен од ова прашање.

Забелешка. Појаснувачките делови од реченицата обично се одделуваат со запирки. Сепак, можно е да се постави и таков знак како цртичка.

Цртичка обично се става во следниве случаи:

а) во разјаснувачките околности, ако не се потенцира само разјаснувачката, туку и наметнатата природа на околностите, на пример: Врвите врескаа преку реката во гранките, и насекаде - во грмушките и тревата- птиците пееја и чврчореа(А.Н. Толстој);

б) кога се нагласува редоследот на појаснување и корелација на појаснувачки и појаснувачки членови, на пример: Се вработи во рудник, со скратено работно време- После училиште(Баруждин). Еве ја околноста до рудникотсе објаснува со целата следна конструкција со скратено работно време - после училиште, а оваа конструкција има свое појаснување После училиште, разделени со цртичка. Користењето запирка наместо цртичка во овој контекст е невозможно, бидејќи запирката би го искривила значењето, изедначувајќи ги позициите на сите три околности (сп.: до рудникот, вонредно, после училиште). И цртичката нагласува дека околностите се нееднакво поврзани едни со други;

в) кога се одредува номиналниот дел од прирокот (сп.: Снегот овде беше плиток - длабоко до глуждовите ).

Б) Објаснувачки членови на реченицата

Членовите за објаснување на реченицата го објаснуваат значењето на претходните членови на реченицата. Објаснувачките и објаснувачките термини во принцип означуваат идентични поими.

Разлика помеѓу разјаснувањеИ објаснувачкичленови на реченицата е дека појаснувањето е премин од поширок концепт во потесен, а појаснување е означување на истиот концепт со други зборови.

Така, објаснувачките термини се втори имиња во однос на првите, изразувајќи од различни причини овој или оној концепт не е доволно дефиниран и разбирлив:

Особено за нас, Русите, концизноста треба да биде блиска и скапоцена.(Чернишевски); Го замисли својот дом - шест големи соби (М. Горки); Понекогаш сакате да направите нешто - прочитајте(Гогољ).

1. На објаснувачкиот дел од реченицата му претходат зборовите точно, имено, т.е:

Таа е воспитана на антички начин, односно опкружена со мајки, дадилки, девојки и девојки со сено (Пушкин); Јававме на нашите коњи во кожа, односно во тркач покриен со мат (Аксаков); Додека, пред точно една година, соработував и на списанија(Достоевски); Третиот ден односно таа недела, му велам на постариот...(Слепцов).

Ако во реченицата нема зборови точно, имено, тоа еможе да се вметнат овие зборови:

Дедото Семјон имаше свој златен и неостварен сон - да стане столар(Паустовски); Тој секогаш сакаше една работа со сета сила на душата - биди доста добар (Л. Толстој).

Забелешка!

1) Во отсуство на објаснувачки сврзници тоа е, точно, именои ако има објаснување, акцентот обично се става со цртичка наместо со запирка.

Имаше само еден разговор - за времето; Неговата професија беше најмирна - учител.

2) Во објаснувачкиот дел од реченицата има две точки. Обично се додава дебело црево за да се избегнат две цртички.

Предложен е друг начин: употреба на некои видови морски растенија- алги, богати со многу вредни материи.

2. Објаснувачките членови на реченицата може да се спојат со сврзник или (што значи „тоа е“):

Забелешка!

Сврзникот или може да има дисјунктивно значење („или ова или она“). Во овој случај, тој поврзува хомогени термини, а меѓу нив не се става запирка. Ако сврзникот или може да се замени со сврзникот што е, тогаш тој има објаснувачко значење. Во овој случај, објаснувачката фраза е одделена со запирки.

среда: Од шумската клисура доаѓаше пеење на славеј или златна перка. - Од шумската клисура доаѓаше гукањето на диви гулаби, или желки(Аксаков); Беше одлучено да се украси куќата со балкон или мезанин. - Околу целата зграда има огромен камен балкон, или веранда, каде сопствениците на касарната мрзеливо дремат во бамбусови столчиња.(Гончаров).

Забелешка.Дефиниции кои се објаснувачки по природа (на нив може да им претходат зборовите имено, т.е), се одделени со запирка од зборот што се објаснува, но по нив обично не се става запирка, на пример: Дебели огнени огнови заглавени, остатоците од поранешната, изгорена бања; Следниот, шести том од претплатно издание ќе пристигне во продавницата за неколку дена; Зборуваше со сосема поинаков, сериозен тон; Четвртиот и последен дел од романот ќе заврши со епилог.

Б) Поврзувачки членови на реченицата

Поврзувачките членови на реченицата пренесуваат дополнителни информации, објаснувања или коментари што произлегле попатно во врска со содржината на главната изјава. Сврзните делови од реченицата се одделени со запирки, поретко - со цртичка:

Одразот на светлината удри, тресејќи се нагло, во сите правци, особено одозгора(Тургенев); Секоја река, макар и мала, има заслуги на земјата(Песков).

1. Сврзувачките членови на реченицата може да имаат посебни сврзувачки зборови: дури, особено, особено, на пример, главно, особено, вклучувајќи, згора на тоа, и уште повеќе, згора на тоа, и(што значи „и згора на тоа“), да, да и, да и воопшто, да и самои сл.:

На незабележлив начин се приврзав за љубезно семејство, дури и на крив гарнизонски поручник(Пушкин); Сега ќе има бања за вас, и со твојата љубовница(Пушкин); Ноќе, особено на жештина,... беше страшно во куќата (Бунин); Некои Козаци вклучувајќи го и Лукашка, стана и се испружи (Л. Толстој); Новиот менаџер најмногу внимание посвети на формалната страна на работата, особено за канцелариски детали(Мамин-Сибирјак); Три лица во Заречие, вклучувајќи ја и Сима Девушкин, направи кафези и кафези за птици (М. Горки).

Таквите членови на реченицата може лесно да се одвојат од остатокот од реченицата и, за да се подобри нивната карактеристична улога, да се стави точка наместо запирка.

среда: Имате солидно работно искуство, згора на тоа, во областа на преструктуирање и потрага по нови форми (Белјаев). - Меѓу другите телеграми ќе има и негова. И најнеобичното (Лапин); Сите работи, особено гранките на дрвјата и градбените агли, се издвојуваше во неверојатен релјеф наспроти темно розовото затемнувачко небо(Куприн). - Многу писатели ја поседуваат оваа способност да создадат одлична усна приказна заснована на вистински факти. Особено Марк Твен (Паустовски); Беше многу топло, дури и топло(Чаковски). - Механизмите кај куклите обично се многу примитивни. Дури и во најскапите и најубавите (Дементиев).

Забелешка!

1) Ако сврзувачкиот член на реченицата започнува со воведен збор ( на пример, особеноитн.), тогаш после воведниот збор не се става запирка.

Најбрзо зреење печурки на пример, бреза и русула, достигне целосен развој за три дена(Аксаков).

2) Не треба да ги мешате интерпункциските знаци со сврзувачките и сврзувачките сврзници и, да, поврзувањето на хомогени членови на реченицата. Во првиот случај, запирка се става пред сврзникот, во вториот, не е потребен знак пред сврзникот што не се повторува.

среда: Авторот ја доставил статијата, и тоа навремено (И- сврзник за поврзување). - Авторот ја претстави статијата во ревидирана форма и навремено (И- сврзник за поврзување); Работата можеше да биде завршена одамна, а уште подобро. - Работата можеше да се заврши побрзо и уште подобро.

3) Запирка не се става пред сврзник, па дури и во следниве случаи:

А)ако се употребува во сврзно значење.

Така отиде во шумата да лови ореви и се изгуби(Тургенев);

б)во комбинации како зеде и рече (со иста форма на глаголот земетеи друг глагол за означување на неочекувано или произволно дејство):

Тие живееле една година во совршена хармонија, а следната година таа земи го и умри (Успенски);

V)во комбинација не-не да и:

...Не, не, да, ќе ја памети[мајка], ќе напише писмо(Гладков).

2. Понекогаш конектори може да се вклучат во реченица без сврзници (забележете ја долгата пауза што го придружува конекторот):

Сосема доцна се појави уште еден гостин, во фрак...(Херцен); Навечер стојам до пиштолот, уредниот(Катаев).

Често наместо запирка се користи цртичка:

Отидовме на Кавказ - до сонцето, до морето, до живописните планини; Тој остана ист како порано - мирен, вреден, скромен.

3. Интерпункцијата ги разликува не само поврзувачките членови на реченицата, туку и сврзувачките клаузули:

Не, јас тој[Брауни] не сум видел да, не можете ни да го видите (Тургенев); Одев во некаква интоксикација, да и имаше причина (Гаршин); Го зедов во мојата глава да се свртам под бараката каде што стоеја нашите коњи за да видам дали имаат храна, а покрај тоа, претпазливоста никогаш не боли (Лермонтов).

Г) Одделни револуции со значење на вклучување, исклучување и замена

Појасните, објаснувачките и поврзувачките конструкции се придружени со изолирани фрази со значење на вклучување, исклучување и замена. Таквите фрази се состојат од именки (со или без зависни зборови) со предлози и предлошки комбинации освен, наместо, освен, над, заедно со, освен за, вклучувајќи, исклучувајќии сл.:

наместо напорна работа; со исклучок на три лица; освен три лица; заедно со очигледните успеси.

Револуциите означуваат објекти вклучени во хомогена серија или, обратно, исклучени од таква серија, или предмети што ги заменуваат другите.

Во пишувањето, фразите со значење на вклучување, исклучување, замена може да се одделат:

Толпата се растури освен неколку љубопитни луѓе и момчиња, а Гаврила се врати дома(Тургенев). Надвор од сите очекувања, баба ми ми подари неколку книги(Аксаков).

Треба да се запомни дека истакнувањето на таквите вртења не е задолжително! Тие можат да се изолираат во зависност од семантичкото оптоварување, позицијата во реченицата, степенот на распространетост итн., односно ако авторот сака да ги истакне таквите фрази во значење и интонација:

На пунктот, наместо стражар, имало урната кабина(Пушкин). - Наместо одговор, Кирила Петрович доби писмо(Пушкин).

Забелешка!

1) Во овој вид на пресврт на фразата исклучувајќи, вклучително исе предлози, а не герунди.

2) Ако изолиран член на реченицата е во средината на реченицата, тогаш тој е изолиран од двете страни.

3) Предлогот освен може да има значење на вклучување и исклучување.

среда: Покрај големата куќаво Замосковоречие ништо не потсетуваше на ноќната битка(Леонов) е исклучок (само големата куќа потсети на борбата); Освен градот Окурова, на рамнината има мало село Воеводино(М. Горки) - вклучување (на рамнината имало и градот Окуров и селото Воеводино).

Типично, вртењата се изолирани без оглед на нијансите на значењето. Меѓутоа, невообичаените фрази со освен во значењето на вклучување не смеат да се изолираат (вака се нагласува нивното вклучување во хомогена серија на предмети).

среда: Покрај книгите, на масата имаше и тетратки и моливи.(вклучување). - На масата немаше ништо освен книги(исклучок).

Неодамна, имаше тенденција да се потенцираат револуциите со освен, без оглед на нијансите на значењето. Ова се случува особено често:

А) во присуство на негативни заменки никој, ништо и прашални заменки кој, што:

Не можев да забележам ништо освен калливото извртување на виулицата (Пушкин);

б) ако постои комбинација во оптек освен:

Ние не сме зли за никого, освен мечките, ние не(Марков).

Ве молиме имајте предвид дека фразата покрај во значењето „покрај“ е воведен збор, затоа секогаш е изолирана во писмена форма.

4) Наместо тоа, фразите со предлог исто така се разликуваат по значење. Ако имаат вредност за замена, тогаш обично се додава запирка.

Наместо голи карпи, во моја близина видов зелени планини и плодни дрвја(Пушкин).

Ако наместо тоа се користи за да значи „наместо“, „за“, тогаш обично не се става запирка.

Тој влегол во автомобилот наместо во возачот.