XX. PUNKTEMERKER PÅ SLUTTEN AV SETNINGER OG NÅR TALEBRUKER § 75. Punktum 1. Punktum settes på slutten av en fullstendig fortellende setning, for eksempel: Skyggen ble tynnere. Østen er rød. Kosakkbrannen brant (Pushkin). En punktum settes ikke på slutten av en setning etter en punktum,

STIKKMERK PÅ SLUTTEN OG PÅ BEGYNNELSEN AV SETNINGER. AVSLUTTINGSTEGN MIDT I EN SETNING Tegnsettingstegn på slutten av en setning § 1. Avhengig av formålet med meldingen, tilstedeværelsen eller fraværet av følelsesmessige overtoner av utsagnet, settes et punktum på slutten av setningen

Tegnsettingstegn på slutten av en setning § 1. Avhengig av formålet med meldingen, tilstedeværelsen eller fraværet av en følelsesmessig fargelegging av utsagnet, et punktum (fortelling, oppfordring til handling), eller et spørsmålstegn (søk etter informasjon) er plassert på slutten av setningen. Med et utrop

Tegnsettingstegn i begynnelsen av en setning § 4. I begynnelsen av en setning, for å indikere et logisk eller meningsfullt brudd i teksten, en skarp overgang fra en tanke til en annen (i begynnelsen av et avsnitt), plasseres en ellipse. : Men bare hjulene banket i det svarte tomrommet: Ka-ten-ka,

PUNKTEMERKER FOR HOMOGENE SETTINGSVILKÅR

Tegnsettingstegn for homogene medlemmer av en setning med og uten konjunksjoner § 25. Homogene medlemmer av en setning (hoved og sekundær), ikke forbundet med konjunksjoner, er atskilt med komma: På kontoret var det brune fløyelsstoler, en bokhylle (Nab. ); Etter lunsj satt han

Tegnsettingstegn for homogene medlemmer av en setning med generaliserende ord § 33. Hvis et generaliserende ord går foran en rekke homogene medlemmer, settes et kolon etter generaliserende ord: En isfisker kan være annerledes: en pensjonert fisker, en arbeider og en ansatt fisker,

Tegnsettingstegn for gjentakende medlemmer av en setning § 44. Et opptatt ord settes mellom gjentakende medlemmer av en setning. For eksempel understreker repetisjon handlingens varighet: Jeg spiser, jeg spiser i åpent felt; bjelle ding-ding-ding... (P.); Vi svømte, vi svømte i det mørkeblå dypet

PUNKTEMERKER FOR SEPARATE MEDLEMMER

for klargjøring av setningsmedlemmer, kommaer for klargjøring av omstendigheter § 79 for klargjøring av definisjoner § 79, § 59 for klargjøring av søknader § 79, § 61 for klargjøring av setningsmedlemmer med ordene mer nøyaktig, mer presist, ellers § 81 bindestrek for avklaring av medlemmer for spesiell vekt

for forklarende medlemmer av en setning, komma for medlemmer av en setning med konjunksjoner som er, eller (i betydningen "det vil si") § 82 for medlemmer av en setning med ord som krever avsløring (forklaring) av betydningen; i § 82 settes ikke komma etter avtalte definisjoner;

for å koble medlemmer av en setning, kommaer for medlemmer av en setning med ordene selv, spesielt, spesielt, hovedsakelig, inkludert, spesielt, for eksempel, og dessuten, og derfor; ja og, ja og bare, og generelt også, og også osv. § 84 et komma settes ikke foran kombinasjonen

Hva er isolerte medlemmer av en setning? Hva er de? Når er medlemmer av en setning generelt isolert, og når ikke? I denne artikkelen vil vi forstå hva isolerte medlemmer av en setning er, hvilke kategorier de er delt inn i, samt hvilke regler for isolasjon som finnes.

Konseptet med isolerte medlemmer av en setning

Så la oss starte, som vi burde i slike tilfeller, med en definisjon. Isolerte medlemmer av en setning er de mindre medlemmene som er kjennetegnet ved intonasjon og mening. Vektleggingen er lagt slik at de får "uavhengighet" innenfor hele frasen.

Hvordan identifiseres individuelle medlemmer av en setning?

Vektlegging under muntlig samtale skjer gjennom intonasjon. Hvis vi snakker om å skrive, så er situasjonen noe annerledes. For å fremheve isolerte medlemmer av en setning i teksten, brukes kommaer.

Sammenligning av frittstående medlemmer med frittstående medlemmer

Det er verdt å merke seg et enkelt faktum: den syntaktiske vekten til isolerte medlemmer er mye større enn deres motsetninger. Følgelig øker også stilistisk uttrykksevne. Man kan ikke unngå å nevne logisk utvalg.

Hva kan skilles på det russiske språket?

Av alle medlemmene i en setning er det bare mindre som kan isoleres. Hovedmedlemmene i forslaget har aldri vært isolert, og dette er ikke ventet i nær fremtid.

Hvorfor er separasjon nødvendig?

Den lar deg trekke oppmerksomhet til en bestemt informasjon. I tillegg kan fragmentet presenteres mer detaljert ved å ty til isolasjon. Som nevnt tidligere har isolerte sekundære medlemmer av en setning større vekt og større uavhengighet. La oss umiddelbart merke at separasjonene kan være svært forskjellige. Dette er tillegg, omstendigheter og definisjoner. Deretter vil vi prøve å forstå hver av disse kategoriene og gi spesifikke eksempler for hver gruppe.

Skille avklaringer

Først av alt, la oss finne ut hva separate oppklarende medlemmer av en setning er og hvorfor de er nødvendige. Som navnet tilsier tjener slike mindreårige medlemmer av dommen til å spesifisere og klargjøre. De er uløselig knyttet sammen av en syntaktisk funksjon med et eller annet medlem av setningen, hvis betydning de faktisk forklarer.

Når er klargjørende medlemmer av en setning isolert?

1. Isolerte oppklarende medlemmer av en setning kan uttrykkes ved en definisjon. Eksempel: «Det var mørkt rundt, til og med veldig mørkt, vil jeg si. Så mye at det virket som om noen i denne verden rett og slett hadde slått av alle lysene.» I dette tilfellet har uttrykket "selv veldig mørkt" en klargjørende betydning og er atskilt med kommaer på begge sider.

Det er verdt å merke seg at definisjoner med en klargjørende betydning kan fremheves når de skrives med bindestrek. Eksempel: "Det var mange ting i huset - både hans personlige og de som tydeligvis ikke tilhørte ham."

2. Omstendigheter av relevant betydning identifiseres. De kan uttrykkes med substantiv med preposisjoner, så vel som adverb. For eksempel:

• "Bare et sekund gikk - og en eksplosjon tordnet et sted i nærheten, rett bak ham."
• «Det var en gang strømmende livet her, i en stille, ukjent landsby.» Tredje eksempel: "Dette skjedde ganske nylig, for bare et par dager siden."

Forklaring: i det første og andre eksemplet er avklaringen i stedets natur. Den tredje er tidens natur. Ofte avhenger isolasjonen av avklaringer av forfatteren av passasjen.

3. Spesifikasjoner som er lagt til med ordene "eller", "det vil si", "nemlig" skilles. For eksempel:

• «Uansett hva han het. Det gikk rykter om at han enten var en trollmann, en tryllekunstner eller en supermann.»
• "Det var en balansert, individuell avgjørelse, det vil si at han ikke ble pålagt av noen."
• "Mye snakket om det forferdelige slaget som fant sted her, nemlig: hjelmer og utklipp av uniformer, kratere fra artillerigranater, skallhylser."

4. Klargjørende medlemmer av setningen er isolert, som legges til ved hjelp av ord som "jevn", "spesielt", "inkludert", "spesielt". For eksempel:

• "Alle husker at ingen var i stand til å beseire magikeren, selv de som prøvde å gjøre det i en folkemengde."
• "Seieren var en glede for alle, spesielt for de som ofret mye for dette."
• "Nok et sekund - troppen gikk for et gjennombrudd, inkludert ham."
• "Mange land tar imot russiske turister med stor glede, spesielt Tyrkia gjør dette nå."

Separere tillegg

Typer isolerte medlemmer av en setning inkluderer en gruppe tillegg. Dette er ikke annet enn kasusformer brukt på substantiver. De brukes med slike kombinasjoner som "unntatt", "i stedet for", "unntatt", "sammen med", "ekskluderer", "i tillegg". Dermed kan det bemerkes at fraser i slik bruk har betydninger som tilsvarer substitusjon og inkludering, eksklusjon.

Separasjon skjer avhengig av hvilken semantisk belastning som er til stede, om forfatteren har et ønske om å fremheve dette fragmentet:

• "Han følte seg allerede mer eller mindre stabil, bortsett fra at beinet fortsatt gjorde litt vondt."
• "I tillegg til regnet som ble lovet dagen før, lyste himmelen opp med grener av lilla lyn, som et øyeblikk satte sitt klare preg på netthinnen."
• "Sammen med problemene som ventet på å bli løst på jobben, var det nødvendig å gjøre noe med husarbeid."
• "I tillegg til alt dette var det enda en betydelig feil i produktet, som avskrekket kjøpet."
• "Og alt var bra, bortsett fra, selvfølgelig, noen punkter."

Merk at hvis preposisjonen "i stedet" brukes i betydningen "i stedet", så er den ikke isolert. Eksempel: "Til gjengjeld for alle pengene han trodde ble lovet av vennene hans, fikk han bare løfter, ord og ingenting mer."

Isolering av omstendigheter

Isolerte medlemmer av en setning er, som vi fant ut tidligere, sekundære medlemmer som kjennetegnes ved intonasjon og ved hjelp av skilletegn. Når blir omstendighetene isolert? Det er dette vi skal snakke om neste gang.

1. Omstendigheten er atskilt med komma på begge sider, uavhengig av plasseringen i teksten, hvis den er uttrykt med en adverbial frase. Eksempel: "De to holdt pusten og holdt pusten og ventet på at skyggen skulle gli lenger forbi dem." Forklaring: her er "gjemt og holder pusten" homogene og isolerte medlemmer av setningen, uttrykt med adverbialfrasen. Det er et unntak fra denne regelen. En adverbial frase er ikke isolert hvis den er en fraseologisk enhet.
2. Omstendigheten er atskilt med komma på begge sider, uavhengig av plasseringen i teksten, hvis den er uttrykt med en enkelt type gerund. Eksempel: "Han dro uten å snu seg, selv om han forsto hva han nettopp hadde gjort." Forklaring: her fungerer "uten å snu" som en enkelt gerund. Det er også et unntak her. En enkelt gerund er ikke isolert hvis den smelter sammen med et adverb i sin betydning. Eksempel: "Mens noen fortalte meg noe, sto jeg ettertenksom."
3. Vanligvis er to partisippfraser forbundet med konjunksjonen "og" (samt to enkeltpartisipp) isolert som én frase. Eksempel: "Til tross for andres feil og ikke lyttet til sunn fornuft, fortsatte jeg å tråkke min vei." Forklaring: her er "til tross for andres feil" og "uten å lytte til sunn fornuft" homogene adverbiale fraser. Dessuten refererer de til det samme ordet, så de er like. Derfor er det ikke noe komma mellom dem.
4. En omstendighet er isolert hvis den presenteres som en komparativ setning. Vanligvis i komparative setninger brukes ord som "nøyaktig", "som om", "som". Det er noen unntak fra isolasjonen av komparative svinger, de er ikke isolert i alle tilfeller. Generelt refererer isolering av sammenligninger og komparative fraser til isolering av sekundære medlemmer av setninger bare noen ganger, så vi vil ikke snakke mye om dette i denne artikkelen. Eksempel: "Hodet mitt gjorde vondt, som om noe massivt hadde blitt tråkket på det."

Det er et slikt konsept i russisk syntaks - valgfritt. Dette betyr "etter forfatterens skjønn." Så omstendigheter er valgfritt isolert i to tilfeller:

1. Hvis omstendigheten er presentert i form av et substantiv. I dette tilfellet kan det være et påskudd eller ikke. Men mest av alt er det tilfeller der omstendigheter er isolert som uttrykkes ved en kombinasjon av substantiv med visse preposisjoner. Disse er: "takk til", "til tross", "i motsetning til", "i samsvar med", "avhengig av", "å unngå", "med tanke på". Eksempler:

   "Takket være tilgjengeligheten av fritid, var han i stand til å løse nesten alle problemene sine."
   – Til tross for regnet bestemte de seg for å dra på piknik.
   "Til tross for truslene har han ikke endret politikken en bit."
   - "I samsvar med planen ble alle oppgaver fullført innenfor den angitte tidsrammen."
   "Avhengig av hvilken avgjørelse som ble tatt, ventet en annen skjebne ham."
   – For å unngå slåsskamp, ​​delte folk i nærheten dem i forskjellige hjørner.
   "På grunn av uforutsette omstendigheter måtte noe avgjøres raskt, men gjennomtenkt."

2. Dersom det er avklaring av sted og tid. Eksempel: "Og likevel var det umulig å ikke legge merke til at her, i dette rommet glemt av sivilisasjonen, jobbet og blomstret et eller annet selskap en gang."

Hvordan kan du finne isolerte omstendigheter i teksten? For å gjøre dette, må du først finne en vanlig omstendighet. Og så se om det virkelig er atskilt med skilletegn. Etter dette kan du begynne å analysere spørsmålet om hvordan den isolerte omstendigheten kommer til uttrykk. Den enkleste måten å starte søket på er med deltakende setninger, samt enkeltgerunder. Sammenlignende setninger er ikke mindre synlige, som, som du husker, også er separate omstendigheter sammen med avklaringer av sted og tid, handlingsmåten til en person. Det er et spørreskjema som heter "Test "Isolerte medlemmer av en setning". Det gir vanligvis oppgaver å søke etter isolasjoner. Det er en oppgave der du må finne en egen omstendighet i teksten, uttrykt med en adverbial setning. Det er logisk at det ikke bare vil være én gerund, men et visst sett med avhengige ord. Avklarende omstendigheter kan like enkelt finnes. For å gjøre dette, søk ganske enkelt etter ord som er uttrykt av substantiver i indirekte tilfeller. Ved siden av dem skal det være adverb og preposisjoner. Dette er i de fleste tilfeller isolerte omstendigheter, uttrykt ved avklaringer av sted og tid.

Tegn på isolasjon

I henhold til reglene for det russiske språket, kan tegnene til isolerte medlemmer av en setning deles inn i fire grupper. Den første gruppen er semantiske trekk. Den andre er grammatisk. Den tredje er intonasjon (det vil si pauser og fremheving av intonasjon). Og den siste, fjerde gruppen er skilletegn. Som nevnt tidligere, fungerer som oftest skilletegn som komma som skilletegn. Men det er mulig at separasjonen vil gjøres ved hjelp av en bindestrek. Forfatterens skilletegn er fortsatt en ganske komplisert ting.

Rollen til isolasjon i det russiske språket

Isolasjon gjør det ofte mulig å gi et bestemt fragment av tekst eller frase en spesiell betydning, for å gi den en informasjonsvekt som er forskjellig fra andre deler av setningen. Det vil si at på grunn av isolasjon legges det en særegen vekt på visse fakta. Under en samtale fremhever vi ofte, når vi snakker om noe, uten å legge merke til det selv, noen ord og til og med fraser med intonasjon. Følgelig prøver vi å trekke oppmerksomhet til disse fragmentene de spiller en spesiell rolle i en gitt situasjon. Dette kan også gi noen avklaringer. For å oppsummere kan vi derfor si at rollen til isolerte medlemmer av forslaget ligger i å øke informasjonsmengden.

Test "Isolerte medlemmer av en setning"

Før jeg går videre til den siste delen av artikkelen, hvor vi skal oppsummere resultatene, vil jeg skrive min egen unike test med setninger for å hjelpe leseren å konsolidere kunnskapen om isolering av mindreårige medlemmer. Kanskje kan testen virke lett for noen, men faktisk er det nettopp denne typen oppgaver som brukes til å identifisere kunnskapen til elever i videregående utdanningsinstitusjoner. Deretter vil det være en oppgave du skal svare på, deretter svaralternativer, og etter det en forklaring for de som svarte feil på oppgaven og riktig svar.

1. Hvilke tall indikerer riktig ALLE kommaer som skal vises i teksten? "Han nærmet seg en innsjø (1) som glitret i sollys (2) og gikk et sted lenger."

Alternativer: a) bare 1; b) bare 2; c) 1 og 2.

Forklaring: "som glitret i sollyset og gikk et sted lenger" - en konstruksjon som består av to delsetningsfraser. Deltakelsesfrasen er ett eksempel på en egen definisjon. "Gimret i sollyset" og "gikk et sted lenger" er to like deltakende setninger som refererer til det samme ordet. Dette betyr at det ikke er komma mellom dem.

Riktig svar: a.

2. I alle følgende tilfeller vil det umiddelbart bli skrevet en setning der du må plassere kommaene riktig. "Alt var bra (1) bortsett fra (2) at det allerede i horisonten var truende (3) en gruppe skyer samlet seg til en helhet (4) som spådde tordenvær (5) og kraftig regn."

Alternativer: a) 1, 2, 5; b) 1, 3, 4; c) 2, 5; d) 1, 2, 4.

Forklaring: "unntatt" er et eksempel på et separat objekt. Det er ikke i begynnelsen av setningen og ikke på slutten, så det er isolert på begge sider samtidig. "En gruppe skyer samlet til en helhet" er en vanlig definisjon, som uttrykkes med en deltakende setning. Det vil ikke være separasjon ved passstedet (3). Men mellom "skyer" og "forutsi" er det et nødvendig komma. "Tordenvær" og "regn" er to like tillegg som refererer til det samme ordet. Derfor er det ikke behov for komma mellom dem.

Riktig svar: Mr.

3. "Himmelen (1) ble gradvis (2) mørknet (3) av og til opplyst av lynets grener (4) og et sted i det fjerne (5) ble det hørt torden (6), som varslet dårlig vær."

Svar: a) 1, 2, 5; b) 2, 3, 4, 5; c) 3, 4, 6; d) 1, 5, 6.

Forklaring: mellomrom 1 og 2 vil ikke inneholde komma, fordi det ikke er noen avklaring der. "Noen ganger opplyst av lynets forgreninger" er en vanlig isolert omstendighet uttrykt med en adverbial setning. Det vil bli skilt på begge sider. "Forutsi dårlig vær" er en deltakende setning på slutten av en setning. Den er isolert på den ene siden.

Riktig svar: c.

Konklusjon

Så hva fant vi ut under denne artikkelen?

• For det første gjøres bruken av isolerte medlemmer av en setning med sikte på å gi det isolerte fragmentet uavhengighet og økt informasjonsmengde.
• For det andre, for isolasjon, brukes komma og bindestreker i tegnsetting, og intonasjon brukes i samtale.
• For det tredje kan isolerte medlemmer av en setning bare være sekundære.

Isolerte medlemmer av en setning, en tabell for som vil bli presentert nedenfor, kan ha som formål å klargjøre tid og handlingsmåte, sted. De uttrykkes ofte også ved gerunder, partisipp og fraser. Tilfeller med sammenligninger er ikke utelukket i det hele tatt.

En av delene av syntaks er de isolerte medlemmene av en setning. Det russiske språket forutsetter tilstedeværelsen av slike mindre isolerte medlemmer som: tillegg, omstendigheter, definisjoner, avklaringer og sammenligninger.

I en enkel setning er medlemmer av setningen med mening kjennetegnet ved intonasjon og mening presiseringer, presiseringer og tillegg. Generelt har de funksjonen som tilleggsmeldinger.

I setninger med klargjørende, forklarende og forbindende medlemmer brukes følgende skilletegn: komma, strek.

A) Klargjørende medlemmer av setningen

Ved avklaring skiller de avklarende Og skal spesifiseres medlemmer av forslaget. De medlemmene av en setning som klargjør andre, oppklarende medlemmer kalles oppklarende.

Ord og uttrykk som tydeliggjør betydningen av de foregående ordene er isolert (atskilt med komma i begynnelsen og slutten av setningen og uthevet på begge sider i midten av setningen).

I forhold til de spesifiserte medlemmene fungerer klargjørende medlemmer som navn som er mer spesifikke i betydningen, siden de innsnevrer konseptet som formidles av det spesifiserte (hoved)medlemmet i setningen, eller på en eller annen måte begrenser det. Dermed er medlemmene som spesifiseres og spesifiserer korrelert som generelle og spesielle, brede og spesifikke, generiske og spesifikke, og det spesifiserende medlemmet av setningen følger den spesifiserte (og ikke omvendt!).

onsdag: I morgen ,(akkurat når?) klokken seks om kvelden, vil det finne sted et medlemsmøte i samvirkelaget. – Klokken seks på kvelden blir det medlemsmøte i samvirkelaget.

Alle medlemmer av forslaget kan spesifiseres.

1. Oftest spesifisert omstendigheter for sted og tid, siden de kan betegnes veldig generelt og vagt ( der, der, derfra; overalt, overalt; da, da og så videre.). Det er det klargjørende begrepet som gir spesifisitet:

Der ,(Nøyaktig hvor?) i horisonten, en blekrosa stripe av lys glødet(M. Gorky); Nå,(akkurat når?) etter flommen, det var en elv seks favner(Tsjekhov).

Noen ganger kan forholdet mellom bredere og smalere konsepter kun dikteres av en gitt kontekst:

I kveld skal jeg og Yegor Ivanovich til Petrograd,(nøyaktig hvor? / til hvem?) til Masha (A.N. Tolstoj).

Ofte danner avklarende omstendigheter ved et sted en kjede, på rad:

foran,(hvor nøyaktig?) langt unna, (hvor nøyaktig?) på den andre siden av tåkete havet, fremtredende skogkledde åser var synlige(L. Tolstoj).

2. Kan spesifiseres andre forhold, hvis de har en bredere betydning enn den avklarende:

Han ristet på krøllene og selvsikker,(hvordan egentlig?) nesten trassig, så opp mot himmelen(Turgenev); Han var forsiktig(hvordan nøyaktig? / i hvilken grad nøyaktig?) til den rosa glansen på kinnene, barbert(Antonov).

Merk!

1) Noen ganger kan en rekke omstendigheter være blottet for en klargjørende nyanse av betydning og bli oppfattet (i denne sammenhengen!) som ulike sider av ett fenomen, uten semantisk underordning.

Flere mennesker går gjennom snøen over gaten til huset (Bykov).

Hvis du setter kommaer mellom omstendighetene, vil forholdet mellom dem bli noe annerledes: hver påfølgende vil bli logisk fremhevet, oppfattet som underordnet den forrige, noe som vil øke inntrykket av spenning og til og med faren for øyeblikket som beskrives.

onsdag: Flere mennesker går i snøen, over gaten, inn i huset.

Vær oppmerksom på hvordan intonasjonen endres!

2) Avhengig av betydningen kan de samme ordene betraktes som oppklarende eller ikke spesifisere omstendigheter. Sammenlign setningene gitt i par:

Langt inne i skogen hørtes økseslagene(lytteren er også i skogen). - langt, I skogen, ble slag av en øks hørt(lytteren er utenfor skogen).

Barna slo seg ned i en lysning mellom buskene (lysningen er omkranset av busker, men det er ingen busker i selve lysningen). - Barna slo seg ned i lysningen, mellom buskene (buskene ligger i selve lysningen).

3) Hvis, i nærvær av to omstendigheter i tiden, den andre av dem ikke tjener til å begrense konseptet som er uttrykt av den første, så er det ikke oppklarende og det settes ikke et komma mellom dem.

I 1961, 12. april, mann fløy ut i verdensrommet for første gang. – 12. april 1961 fløy mennesket ut i verdensrommet for første gang.

3. Kan spesifiseres avtalte definisjoner med betydningen farge, størrelse, alder osv.:

En annen ,(hvilken egentlig?) siste ting, en legende - og kronikken min er ferdig(Pushkin); Her og der tittet kvinner ut,(hvilke nøyaktig?) mest gamle damer, hoder(Turgenev).

Klargjørende definisjoner kan spesifisere den generelle betydningen av pronomen denne, denne, hver, en(ikke i betydningen av et tall, men i betydningen av et pronomen), osv.:

Chichikov var litt forundret over dette,(hvilken nøyaktig?) delvis skarp, definisjon (Gogol); Ikke et eneste spor, verken av sleden, mennesket eller dyret, var synlig (L. Tolstoj); Jeg ønsket å skille meg ut før dette, (hvordan egentlig?) kjære for meg, menneske (M. Gorky).

Merk!

1) Isoleringen av å avklare avtalte definisjoner er et ganske sjeldent fenomen og avhenger i stor grad av forfatterens vilje. Vanligvis anses definisjoner med en klargjørende betydning som homogene, det vil si at et komma ikke er plassert på begge sider, men på den ene siden - mellom definisjonene.

Med raske skritt gikk jeg gjennom et langt «torg» med busker, klatret opp en bakke og... så helt annerledes, fremmede det er plass til meg(Turgenev).

2) Klargjørende definisjoner kan legges til gjennom underordnede konjunksjoner.

Uimotståelig, om enn stille, kraften førte meg bort(Turgenev); Du kan ikke drepe deg selv på den måten over noe enkelt, om enn så dyrt, dress(Savelyev).

Men hvis definisjonen knyttet til en underordnet konjunksjon er homogen i forhold til den forrige og ikke har karakter av avklaring (semantikk og intonasjon!), så er det ikke satt komma etter den.

Mottatt viktig selv om det ikke er endelig intelligens.

4. Oftere enn vedtatte definisjoner er de avklarende isolerte inkonsekvente definisjoner:

Båten gikk og beveget seg konstant i svart,(hvilken?) nesten blekkaktig farge, skygger kastet av høye kystklipper(Simonov); Det var en ung mann av kort vekst, med en iøynefallende bart, i en enkel,(hvilken?) stripete skjorte(Soloukhin); En ung kvinne kom inn(nøyaktig hvilken?) sytten år gammel, jente(Kuprin); Gavrik undersøkte den lille skolegutten i en lang,(hvilken?) til tå, overfrakk(Kataev).

5. Ord gir utsagnet en klargjørende karakter mer presist, mer presist, ellers osv., men medlemmene av setningen som følger dem er ikke isolert, siden de spesifiserte ordene, som har betydningen innledende ( mer presist, mer nøyaktig, ellers heller er ekvivalente i betydning med setningene "mer presist", "med andre ord" osv.), selv atskilt med komma:

Hans vennlighet, eller rettere sagt, hans generøsitet rørte meg(i dette eksemplet stemmer predikatet overens med ordet nærmest det, som det ikke kan skilles fra med komma); Ganske nylig, mer presist, ble det publisert en artikkel med lignende innhold i siste nummer av bladet; Dataene gitt i rapporten bør suppleres, eller snarere presiseres.

Ordene kan dessuten fungere som oppklarende ord. De er atskilt med komma, mens definisjonen som følger dem ikke er:

Det ville være dumhet, nei, galskap, å gå glipp av en slik mulighet; Han respekterte vennen sin dypt, dessuten beundret han ham.

Merk!

Ordet er heller ikke atskilt med kommaer hvis det brukes i følgende betydninger:

EN)"bedre", "mer villig":

b)"det er bedre å si":

Pavel Petrovich gikk sakte frem og tilbake i spisestuen ... og uttalte en bemerkning eller snarere et utrop, som "ah! Hei! hm!"(Turgenev); Han ble ikke overrasket, men ganske fornøyd med dette spørsmålet.

Merk. Klargjørende deler av en setning er vanligvis atskilt med komma. Det er imidlertid også mulig å sette et slikt skilt som bindestrek.

En bindestrek plasseres vanligvis i følgende tilfeller:

a) i avklarende omstendigheter, hvis ikke bare den avklarende, men også den insertive karakteren av omstendighetene vektlegges, for eksempel: Råkene skrek over elven i grenene, og overalt - i busker og gress- fuglene sang og kvitret(A.N. Tolstoj);

b) når man legger vekt på sekvensen av klargjøring og korrelasjon av klargjørende og klargjørende medlemmer, for eksempel: Han fikk jobb i en gruve, deltid- Etter skolen(Baruzdin). Her er omstendighetene til gruven er forklart av hele den følgende konstruksjonen deltid - etter skoletid, og denne konstruksjonen har sin egen avklaring Etter skolen, atskilt med en strek. Å bruke komma i stedet for bindestrek i denne sammenhengen er umulig, siden et komma ville forvrenge betydningen, utjevne posisjonene til alle tre omstendighetene (jf.: til gruva, deltid, etter skoletid). Og streken understreker at omstendighetene er ulikt knyttet til hverandre;

c) når du spesifiserer den nominelle delen av predikatet (jf.: Snøen her var grunt - ankeldyp ).

B) Forklarende medlemmer av setningen

Forklarende medlemmer av en setning forklarer betydningen av de foregående medlemmene av setningen. Forklarende og forklarende termer betegner i prinsippet identiske begreper.

Forskjell mellom avklarende Og forklarende medlemmer av setningen er at avklaring er en overgang fra et bredere begrep til et snevrere, og avklaring er betegnelsen på samme begrep med andre ord.

Således er forklarende begreper andre navn i forhold til de første, og uttrykker av forskjellige grunner at dette eller det konseptet ikke er tilstrekkelig definert og forståelig:

Spesielt for oss, russere, bør kortfattethet være nært og verdifullt.(Chernyshevsky); Han så for seg hjemmet sitt - seks store rom (M. Gorky); Noen ganger vil du gjøre noe – les(Gogol).

1. Den forklarende delen av setningen innledes med ordene akkurat, nemlig, altså, altså:

Hun ble oppdratt på den antikke måten, altså omgitt av mødre, barnepiker, kjærester og høyjenter (Pushkin); Vi red på hestene våre i skinn, altså i en mattekledd løper (Aksakov); Samtidig som, for nøyaktig et år siden, Jeg har også samarbeidet om magasiner(Dostojevskij); Den tredje dagen altså den uken, sier jeg til rektor...(Sleptsov).

Hvis det ikke er ord i en setning akkurat, nemlig, altså disse ordene kan settes inn:

Bestefar Semyon hadde sin egen gylne og uoppfylte drøm - å bli snekker(Paustovsky); Han ønsket alltid én ting med all sin sjels styrke - være ganske bra (L. Tolstoj).

Merk!

1) I mangel av forklarende konjunksjoner det vil si, nemlig og hvis det er en forklaring, legges det vanligvis vekt ved hjelp av en bindestrek i stedet for et komma.

Det var bare én samtale – om været; Yrket hans var det mest fredelige - en lærer.

2) Det er et kolon i den forklarende delen av setningen. Vanligvis legges et kolon til for å unngå to bindestreker.

En annen måte er foreslått: bruk av enkelte typer marine planter- alger, rike på mange verdifulle stoffer.

2. Forklarende medlemmer av en setning kan slås sammen med en konjunksjon eller (som betyr "det vil si"):

Merk!

Konjunksjonen eller kan ha en disjunktiv betydning ("enten dette eller det"). I dette tilfellet kobler han homogene termer, og det er ikke plassert komma mellom dem. Hvis konjunksjonen eller kan erstattes av konjunksjonen det vil si, så har den forklarende betydning. I dette tilfellet er den forklarende setningen atskilt med komma.

onsdag: Fra skogsravinen kom sangen av en nattergal eller en gullfink. – Fra skogsravinen kom kurringen av ville duer, eller turtelduer(Aksakov); Det ble besluttet å dekorere huset med en balkong eller mesanin. – Rundt hele bygningen er det en enorm steinbalkong, eller veranda, hvor eierne av brakkene dovent døser i bambusstoler(Gontsjarov).

Merk. Definisjoner som er forklarende (de kan innledes med ordene nemlig), er atskilt med et komma fra ordet som blir forklart, men et komma er vanligvis ikke plassert etter dem, for eksempel: Tykke ildstikker stakk ut, restene av det tidligere, utbrente badehuset; Neste, sjette bind av abonnementsutgaven kommer i butikken om noen dager; Han snakket i en helt annen, alvorlig tone; Den fjerde og siste delen av romanen avsluttes med en epilog.

B) Forbinde medlemmer av setningen

Setningens bindende medlemmer formidler tilleggsopplysninger, forklaringer eller kommentarer som dukket opp underveis i forbindelse med innholdet i hovedutsagnet. De forbindende delene av setningen er atskilt med komma, sjeldnere - med en bindestrek:

Refleksjonen av lys slo til og ristet heftig i alle retninger, spesielt ovenfra(Turgenev); Hver elv, selv en liten, har fortjeneste på jorden(Peskov).

1. De forbindende medlemmene av en setning kan ha spesielle forbindelsesord: selv, spesielt, spesielt, for eksempel, hovedsakelig, spesielt, inkludert, dessuten, og dessuten, dessuten, og(som betyr "og dessuten"), ja, ja og, ja og generelt sett, ja og bare og så videre.:

På en umerkelig måte ble jeg knyttet til en snill familie, selv til en skjev garnisonløytnant(Pushkin); Det blir et bad for deg nå, og med din elskerinne(Pushkin); Om natten, spesielt i varmen,... var det skummelt i huset (Bunin); Noen kosakker og Lukashka også, reiste seg og strakte seg ut (L. Tolstoj); Den nye lederen ga mest oppmerksomhet til den formelle siden av saken, spesielt på geistlige detaljer(Mamin-Sibiryak); Tre personer i Zarechye, inkludert Sima Devushkin, laget fuglebur og bur (M. Gorky).

Slike medlemmer av setningen kan enkelt skilles fra resten av setningen, og for å forsterke deres særegne rolle, sette en prikk i stedet for et komma.

onsdag: Du har solid arbeidserfaring, dessuten innen restrukturering og søk etter nye former (Belyaev). - Blant andre telegrammer vil det være hans. Og det mest uvanlige (Lapin); Alle ting, spesielt tregrener og byggehjørner, skilte seg ut i utrolig lettelse mot den mørke rosa mørke himmelen(Kuprin). - Mange forfattere har hatt denne evnen til å lage en utmerket muntlig historie basert på sanne fakta. Spesielt Mark Twain (Paustovsky); Det var veldig varmt, til og med varmt(Chakovsky). - Mekanismene i dukker er vanligvis veldig primitive. Selv i de dyreste og vakreste (Dementiev).

Merk!

1) Hvis det forbindende medlemmet av en setning begynner med et innledende ord ( for eksempel spesielt osv.), så er ikke et komma plassert etter det innledende ordet.

Den raskest modne soppen for eksempel bjørk og russula, nå full utvikling på tre dager(Aksakov).

2) Du bør ikke blande tegnsetting med forbindende konjunksjoner og forbindende konjunksjoner og, ja, koble sammen homogene medlemmer av en setning. I det første tilfellet settes et komma foran konjunksjonen, i det andre er det ikke nødvendig med noe tegn før den ikke-repeterende konjunksjonen.

onsdag: Forfatteren sendte inn artikkelen, og i tide (Og- forbindende konjunksjon). - Forfatteren presenterte artikkelen i revidert form og til rett tid (Og- koblingskonjunksjon); Arbeidet kunne vært gjort for lenge siden, og enda bedre. – Arbeidet kunne vært gjort raskere og enda bedre.

3) Et komma er ikke plassert før konjunksjonen og i følgende tilfeller:

EN) hvis det brukes i en forbindende betydning.

Så han gikk inn i skogen for å jakte på nøtter og gikk seg vill(Turgenev);

b) i kombinasjoner som tok og sa (med samme form av verbet ta og et annet verb for å indikere uventet eller vilkårlig handling):

De levde et år i perfekt harmoni, og det neste året hun ta den og dø (Uspensky);

V) i kombinasjon nei-nei ja og:

...Nei, nei, ja, han vil huske henne[mor], vil skrive et brev(Gladkov).

2. Noen ganger kan koblinger inkluderes i en setning uten konjunksjoner (merk den lange pausen som følger med koblingen):

Ganske sent dukket det opp en annen gjest, i frakk...(Herzen); Om natten står jeg ved pistolen, ordensvakten(Kataev).

Ofte brukes en bindestrek i stedet for et komma:

Vi dro til Kaukasus - til solen, til havet, til de pittoreske fjellene; Han forble den samme som før - rolig, hardtarbeidende, beskjeden.

3. Tegnsetting skiller ikke bare de forbindende medlemmene av setningen, men også de forbindende leddene:

Nei, jeg ham[brownie] har ikke sett ja du kan ikke engang se ham (Turgenev); Jeg gikk i en slags rus, ja og det var en grunn (Garshin); Jeg tok det inn i hodet mitt å snu under skuret der hestene våre sto for å se om de hadde mat, og dessuten, forsiktighet skader aldri (Lermontov).

D) Skill revolusjoner med betydningen inkludering, ekskludering og substitusjon

Klargjørende, forklarende og forbindende konstruksjoner er ledsaget av separate fraser med betydningen inkludering, eksklusjon og substitusjon. Slike fraser består av substantiv (med eller uten avhengige ord) med preposisjoner og preposisjonskombinasjoner unntatt, i stedet for, dessuten, over, sammen med, bortsett fra, inkludert, ekskluderende og så videre.:

i stedet for hardt arbeid; med unntak av tre personer; unntatt tre personer; sammen med åpenbare suksesser.

Revolusjoner betegner objekter som er inkludert i en homogen serie eller omvendt ekskludert fra en slik serie, eller objekter som erstatter andre.

Skriftlig kan setninger med betydningen inkludering, ekskludering, substitusjon skilles:

Publikum spredte seg bortsett fra noen få nysgjerrige mennesker og gutter, og Gavrila kom hjem(Turgenev). Over all forventning, min bestemor ga meg flere bøker(Aksakov).

Det bør huskes at det ikke er obligatorisk å fremheve slike svinger! De kan isoleres avhengig av den semantiske belastningen, plassering i setningen, grad av prevalens, etc., det vil si hvis forfatteren ønsker å fremheve slike setninger i betydning og intonasjon:

Ved utposten, i stedet for en vaktpost, var det en kollapset bås(Pushkin). - I stedet for et svar fikk Kirila Petrovich et brev(Pushkin).

Merk!

1) I en slik vending ekskluderende, inkludert er preposisjoner, ikke gerunder.

2) Hvis et isolert medlem av en setning er midt i en setning, er det isolert på begge sider.

3) Preposisjonen unntatt kan ha betydningen inkludering og ekskludering.

onsdag: Foruten det store huset i Zamoskvorechye minnet ingenting om nattslaget(Leonov) er et unntak (bare det store huset minnet om kampen); Bortsett fra byen Okurova, på sletten er det en liten landsby Voevodino(M. Gorky) - inkludering (på sletten var det både byen Okurov og landsbyen Voevodino).

Vanligvis er svinger isolert uavhengig av betydningsnyansene. Imidlertid kan uvanlige fraser med unntatt i betydningen inkludering ikke isoleres (dette er hvordan deres inkludering i en homogen serie av objekter understrekes).

onsdag: I tillegg til bøker var det notatbøker og blyanter på bordet.(inkludering). - Det var ingenting på bordet bortsett fra bøker(unntak).

I det siste har det vært en tendens til å fremheve revolusjoner med unntatt, uavhengig av betydningsnyansene. Dette skjer spesielt ofte:

A) i nærvær av negative pronomen ingen, ingenting og spørrende pronomen hvem, hva:

Jeg kunne ikke skjelne noe bortsett fra den gjørmete vridningen av snøstormen (Pushkin);

b) hvis det er en kombinasjon i omløp unntatt:

Vi er onde for ingen, bortsett fra bjørn, det gjør vi ikke(Markov).

Vær oppmerksom på at frasen foruten i betydningen "utenom" er et introduksjonsord, derfor er det alltid isolert skriftlig.

4) Fraser med preposisjonen i stedet er også forskjellige i betydning. Hvis de har en erstatningsverdi, legges det vanligvis til et komma.

I stedet for bare klipper, Jeg så grønne fjell og fruktbare trær i nærheten av meg(Pushkin).

Hvis det i stedet brukes til å bety "i stedet", "for", er det vanligvis ikke plassert komma.

Han satte seg inn i bilen i stedet for sjåføren.