Dette er den første betydelige begivenheten i barnets liv, det første skrittet på vei til livsresultatene og funnene i verden, så jeg vil at denne dagen skal huske igjen lyse og varme minner. Hvordan ordne det? Mye avhenger av foreldrenes ønske og evner og administrasjon av barnas institusjon. Selvfølgelig vil det være flott å belaste disse alle fagfolk, innbydende animatorer eller et festlig byrå som arrangerer barn og voksne en komplett nedsenkning i et eventyr eller moderne tegneseriehistorie.

Men det er mulig å organisere alt og på egenhånd og ferie, om enn det tradisjonelle formatet, vil det fortsatt fungere for å være mentalt og minneverdig. Som grunnlaget for scenariet, kan du ta en av favorittverkene til barnas klassikere.

Kanskje arrangørene i denne ferien vil bruke ideene til scenariet vi tilbyr Graduering i barnehagen "Magic Keys"Hovedtemaet og den lyriske linjen som om ønskelig kan styrkes, oppfunning, for eksempel som gaver fra barnehage for unge kandidater, små suvenirer i form av "Magic Keys".

Gradueringsscenario i barnehagen "Magic Keys".

Barn og lærere har utsikt over musikken. Høytidelig ferieferie. Velkommen Word-lærere. Barn sitter på stoler. Høyttalere har utsikt over midten.

Uteksamineres:

Vi kom hit barn

Fem år bare og tilbake

Foreldre drømte da ikke

Det vil være våre familiebarn.

Uteksamineres:

Her møtte vi omsorg, kjærtegn,

Og her fant vi alle venner.

I hagen leser de våre gode eventyr til oss.

Her var vi eldre, smarte.

Uteksamineres:

Tiden fløy raskt

Og i dag har vi oppgradering.

Det er trist, men hva, gjør,

Vi deler, vår barnehage, med deg.

Uteksamineres:

Vi vil ikke ha, men vi må si farvel.

Med deg, en søt innfødt barnehage.

Vi må gå på skole for å samle.

Og du - for å møte nye gutter.

Sang "Farvel, barnehage" - Spor 1

Poetiske ord av takknemlighet fra barn til omsorgspersoner

Uteksamineres:

Å hjelpe barn

Lær dem og underholde

Det er alle nestleder moms

Deres barn er keeper.

Han vil skade, svinger nesen hans,

Vil svare på spørsmål

Alltid trøstet, Kohl seng,

Uten lærere, vel, bare ingen steder.

Uteksamineres:

Våre mødre har LED

Oss for håndtaket om morgenen i hagen.

Du var andres tanter,

Og deretter innfødt stål.

Vi ble matet, kledd

Vi er brazed mest,

Vi ble lært, hjulpet

Og litt scolded.

Uteksamineres:

Opplæreren høres stolt ut.

Det er som den andre moren.

Ditt ord var fast

Og vi var så sta.

Hvor mange tålmodighet var i deg

Hvor mye kjærtegn og omsorg.

Til deg selv på søndag

I barnehagen gå på jakt.

Uteksamineres:

Etter sommeren kommer det høst.

De vil gå til skolen av reoxoped.

Vi vil snart skifte veldig

Nye gutter kommer.

Du elsker dem også

Og de vil ikke glemme deg.

La oss litt like

Men andre vil være.

Lærer: Veldig beklager å dele med dere. Men hva du skal gjøre, vokser du og du må gå videre. Og du husker gutta, hva var du da de kom til barnehagen?

På skjermbakgrunnen kan du demonstrere barnas bilder av kandidater

Uteksamineres:

Vi visste ikke hvordan vi skulle spise

Vi ønsket ikke å lytte til voksne.

Vi helles ofte suppe

Og veldig lang kledd.

Uteksamineres:

Vi gråt, ba om mor,

Slike var shaluns.

Vaguelt noe lept

Men du forstod fortsatt oss.

Uteksamineres:

Vi visste ikke hvordan vi skulle danse

Verken synge eller tegne.

Selv om vi noen ganger lat,

Men vi har lært alt.

Lærer: Og barna kom til oss for å gratulere deg.

Komisk ytelse av barn.

Ungene i bokser og hvirvler kryper på alle fire - sporet lyder 2. Dans, så forteller poesi.

1 Krav: Vi kom for å gratulere deg.

Du går til den første klassen.

2 barn: På de fem beste du lærer

Og se, ikke vær lat.

3 barn: Vi vil vokse litt,

Også til skolen for deg kommer.

(Barna går)

Lærer: La oss oppsummere. I 5 år i barnehagen spurte du 50 km papir, lyttet til tusen timer med musikk, det utrolige antallet danser. Og du spiste også 10 tonn grøt og drakk 150 liter compot. Ikke derfor har du vokst så fort.

Chastushki kokker.

I barnehagen har vi

Kokker all den høyeste klassen.

Så de forbereder retter,

Hvilken lunsj er som et mirakel.

Bak bordene fra oss hver

Svært stille sitter.

Og hvordan å spise start,

Bak ørene, allerede sprekker.

Vi kan ikke foreldre

Til helgen for å mate.

På uken presser vi

Vi må fordøye alt.

Her fikk vi styrken

Ikke om dagen, men i timen.

Og for dette er vi takk

La oss si våre kokker.

Lærer: Men hør, hva våre barn drømmer om en ny livsdrøm.

Scene på oppgradering i barnehagen "Hvem er!?"

(Delta: Presentatør (en av kandidatene) og tre jenter (kandidater)

Ledende: Tre kjærester møtte

Varm mai kveld.

Og litt samlet,

Hva venter på dem alle da.

1 jente: Det er når jeg er ferdig med skolen,

Jeg vil få et sertifikat,

Og gå på jobb umiddelbart

Veileder hos barn. hage.

Jeg vil elske barn,

Litt fruktfôr.

Og på mannen på grøt

Jeg vil forby i hagen jeg er i.

2 jente: I barnehagen? Ja, du er hva! For det første,

Du har ikke nok nerver.

Barn, kjærlighet så rop

Løp, syng. Du føler deg ikke å vite.

Prøv moren til å bli

Man kan være lykkelig.

Og du vil like, du vil forstå

I lærerne vil gå.

3 jente: Men jeg vil bli en skuespillerinne,

Jeg vil besøke i forskjellige land,

Spør autograf folk vil være

Jeg vil bli filmet i Hollywood.

Det blir meg blomster å gi

Bare snakker om meg.

Vil løpe alt bak meg

Ring superstar.

2 jente: Alle ønsker å komme inn i stjernene.

Tror du det er enkelt?

Bare ikke lykkes så

For å bli en stjerne må du jobbe hardt.

3 jente: Vel, hvem vil du bli?

Alle tips distribuerer?

2 jente: Jeg vet ikke enda,

Hvem kan jeg være, jeg velger.

Først på skolen lærer jeg

Og så definerer jeg.

Uten studier vil jeg fortelle alle

Du vil ikke bli noen.

Kostyme spillblokk på oppgradering "Golden Key"

(Bulino løper ut)

Pinocchio: Åh, hvor fikk jeg det, hva er det her? Og hvorfor er du alle så elegante?

Lærer: Du, Pinocchio, kom inn i barnehagen. Våre gutter i dag ferie er oppgradering. De skal gå på skole.

Pinocchio: Til skolen?! Ja, hva er du? Ja, vet du hvilken skole som er? (Barn svar). Du forstår ikke noe. Skolen er alt på plan, lekser, ikke snakk i leksjonene hva de sier, husk. Generelt, ikke noe bra.

Lærer: Hva er du, Pinocchio. Jeg lytter til hva som ville skje hvis det ikke var noen skoler.

Barn danser og synger sangen "hvis det ikke var noen skoler." - Spor 3.

(Malvina er inkludert)

Malvina: Åh, her er du hvor. Pinocchio, du løp igjen bort fra leksjonen. Så du vil aldri lære noe. Her er gutta hva er de store mennene, samlet seg til skolen. Sannsynligvis, og telle, og du kan lese. Sanne gutter. (Barn svar). Vel, så gjett mine puslespill.

Pinocchio: Bare hvem å undervise.

Gåter for kandidater "Merry matematikk"

1. scoret sopp i skogen,

De bærer dem hjem.

Tre ræv, hvite fem.

2. Rose inn i hagen Vi har en avling.

Grønnsaker alt du teller:

To tomater, fem agurker,

Gresskar en. Hvem er klar til å svare? (åtte).

3. Bestemoren har to kattunger.

Bestemor kattunger sneakers syet.

Svar hvem som er klar fra gutta

Hvor mange poter har to kattunger? (åtte).

4. Tre crucians bodde i sjøen,

And med duckling og to gås.

Hvor mange fugler du teller.

Hvem er klar, løft hånden din (fire).

Spill med bokstaver "Samle ordet"

Malvina: Hva er det godt gjort! Men du har en annen oppgave. Trenger å samle ordet fra bokstavene.

(To personer samler ord. Buratino hjelper)

Malvina: Og gåtene kan gjette og brette ordene. Se, Pinocchio, hvilke smarte barn, vil du lære av dem. Fortell meg gutter, og du har allerede kjøpt en koffert? Vet du hvordan du samler dem? La oss sjekke.

Game "Samle en koffert"

To lag med 3-4 personer. Ifølge typen "moro starter", har hvert lag et bord med skoleleveranser. Så vel som leker, etc. s. (Hva er ikke nødvendig for skolen). På en deltaker løper laget opp til bordet i porteføljen som trengs på skolen. Hver deltaker er sjekket: de får alt og evaluert fra porteføljen. Pinocchio prøver å forvirre barn, sender dem leker.

(Artem reparasjon)

Skolepuzzles Artemon.

Artemen: Der er du? Og jeg leter etter deg. Hvorfor er det så mange gutter og alle de vakre? Sannsynligvis har du en ferie.

Pinocchio: Tenk deg, de samlet seg til skolen.

Malvina: Gutta er ikke bare vakre, men også smart. Og i dag har de oppgradering. De sier farvel til en barnehage.

Artemen: Det er trist å si farvel. Og la oss være mer moro, danse. Du kan danse?

Dans "Vi er små stjerner" - Spor 4

Artemen: Gutta, har du allerede kjent alt om skolen? Jeg sjekker det nå

Puslespill:

Jeg er i herskeren, jeg går til buret.

Tall og bokstaver i meg skriver barn. (Notisbok)

Jeg har et vakkert hus.

Live notatbøker - håndterer i den.

Jeg bærer ham hver dag til skolen.

Navn dette huset jeg vil spørre deg. (Portefølje)

Lever i alt kunnskap,

Og oppgavene er skrevet.

Hver leksjon har sin egen

Den trofaste assistenten han vil være din. (Lærebok)

Lagret i IT-blyanter,

Lagret i den og håndtak.

Kjenner ikke barn,

Og du forteller meg hva for tingen. (Blyant sak)

(Rang Karabas)

Karabas: Ja, falt, uegnet barn. Og hvem andre hvem? De samme talentløse barna, som deg?

Lærer: Dette er barn fra barnehagen. De er veldig smarte og vel i stand til å synge og danse. Men du, Karabas, bør lære av dem vennlighet, vennskap og gode manerer. La oss gutta, Spo Karabas sang om vennlighet.

Sang av vennlighet - Spor 5

Karabas moro ler.

Lærer: At det lurte deg så mye.

Munter forandringssang av Karabas-Barabas

(Karabas synger på motivet "Min nabo spiller på klarinet og pipe"):

Hvordan har jeg ikke det gøy

Hvordan ikke synge, ikke danse.

Jeg helbredet fra sinne,

Jeg vil hjelpe alle.

Her takk gutta

Du er nå vennene mine.

Du frykter meg ikke,

Jeg ble morsom, bra jeg er.

Karabas: Venner, det er på tide for oss å komme tilbake til teatret. Vi vil nå være forskjellige. Og dere, vi ønsker gode karakterer på skolen. Og viktigst, husk den magiske nøkkelen til kunnskapen, vil finne hver av dere som vil streve for dette og jobbe mye!

(Karabas, Malvina, Pinocchio, Artemon forlatt)

Lærer: Vi er ikke bare trist i dag, lekene dine også tristhet. Nå vil andre gutta leke med dem.

Uteksamineres: Farvel, leker er elsket,

Bears, bunnies, vakre dukker.

Vi venter på lærebøker, notatbøker.

Andre gutter kommer til deg.

Dans med leker "Farvel, leker" - Spor 6

Vi ga sjelen til deg

Vi ga deg min varme.

Og hvordan slektninger vi elsket deg.

Du har erstattet dine mødre.

Du var de beste barna

Vi vil aldri glemme deg

Og vi vil ikke holde tilbake tårer.

Du var de beste barna.

Uten ord,

Uten tårer,

Kor:

I krysset mellom to veier,

Sier farvel nå,

Og forlater i lang tid

Ikke glem oss.

I krysset mellom to veier,

Sier farvel nå,

Og forlater i lang tid

Ikke glem oss.

Når du forlater oss

Og gruppen din vil tømme

Det blir et trist hjerte.

Det kommer uventet stillhet.

Når du forlater oss

Du vil gå for å besøke barnehagen

Og snakk om suksess,

Alltid er vi glad for å se deg.

Uten ord,

Uten tårer,

Uten ord, uten tårer og uten alarm.

Kor:

I krysset mellom to veier,

Sier farvel nå,

Og forlater i lang tid

Ikke glem oss.

I krysset mellom to veier,

Sier farvel nå,

Og forlater i lang tid

Ikke glem oss.

Respons ord av foreldre.

Gratulerer kandidater.

Anna Anatolyevna Davydova.
Graduation Holiday "Traveling on Fairy Tales"

Graduering morgen

« Reiser rundt eventyr»

Til musikken går barna inn i hallen, passerer i en sirkel i valsen, stopper i nærheten av deres steder.

Lede. Og så, det native koselige rommet

På festival Alt sammen samlet vi oss.

Men her samlet vi for siste gang,

Å tilbringe på skolen, gutta, deg.

Barn utfører melodeclamasjon "Hei skole"

Lede. Vel, det er på tide å si farvel,

Vi er lei meg for å dele med deg.

Vi alle elsket dere alle,

Vi vil at du skal glemme oss!

Så hvert år forlater barna

Og det virker bedre - disse!

Og du har fra hagen,

Vi mister noe verdifullt!

Lede. Før du skole vei,

Å gå på det i lang tid.

Vi ønsker deg hele veien

Enkel og lykkelig gå!

Vel, mens lykkelig, barn!

Lærere venter på deg på skolen.

Og barna, si farvel vil si:

"Won First Graders Go!"

Barn synger sangen

Reb. Vår hage i dag er sint,

Og vi er trist ganske mye.

Her er dagens dag,

Og den lange veien venter på oss.

Reb. Vi vil aldri glemme

Vår barnehage er munter.

Selv om det er på tide å komme

Gå til skolen.

Reb. År, ikke problemer,

Livet voksen vil begynne.

Men barndommen glitrende er alltid

La dem forbli hos oss.

Lede. Ja, gutta, i skolen finner du et voksenliv, og i barnehagen bodde du

Som B. eventyr.

I verden mye tales trist og morsomt,

Og vi kan ikke leve i verden uten dem.

I et eventyr kan skje,

Våre tale fremover.

Historie I døren til oss banker.

Si eventyr: "Komme!"

Fairy kommer inn i hallen til hallen.

Fairy I - Fairy fra eventyr, Jeg kom til å besøke.

Flerfarget blomst brakt med meg.

Han kunne ikke forstyrre det før

Jeg er denne blomsten for deg brent.

En slik uvanlig, magisk blomst.

Overrøminger betaler i det noen kronblad.

Feire Jeg ønsker deg en morsom ball.

Og det er på tide for meg, jeg harryst. Skal fly nå!

Fairy gir blomsten til ledelsen og kommer ut av hallen.

Barn synger en sang om historier

Lede. Nå vil vi sjekke, gutta, blomst.

Tanya, Sori-Ka One Petal.

Jenta bryter en petal, kaster den. I hallen løper du bort den pustfrie Dunno, roper, vender tilbake.

Ønsker ikke å svare, vil ikke ha det!

Den tredje dagen jeg lærer!

Jeg b det i solen skal søkes!

Jeg ville svømme i elva!

Lede. Vent, ikke skynd deg!

Rolig ned, ha gått bort!

Fortell oss hva som skjedde?

Hva skjedde med deg?

Dunno alt til slakting var festet,

For studien tok min.

Slink - hvordan å skjule verbet,

Sportik - Hvordan spille fotball,

Donut - Slik lager du syltetøy,

Shpunter - med bevegelsesregelen.

Og Pilyulkin, her er døende,

Lær hvordan du peker injeksjoner!

Lede. Jeg forstår ikke hva dette er?

Alt du er klar til å hjelpe!

Dunno kunnskap jeg mottok jeg kom!

Jeg selv kan kjøre en leksjon!

Lede. Vel, dunno, vår venn,

Vi har en leksjon med oss!

Dunno gjør deg klar, gutta,

Gjett deg gåter!

Dunno gjør gåtene til barn, det er ansvarlig feil, argumenterer med barn om svarene.

Lede. Jeg forvirret barn i det hele tatt.

Svar du vet! Men ikke alt!

Og til skolen som de sier

Du må, alt, gå!

Dunno Hvilken kunnskap er gitt i skolen?

Lede. Hør, gutta vil synge om det!

Barn synger sangen "Hva er undervist på skolen"

Dunno så mye på skolen bør være kjent! (skrape på baksiden av baksiden)

Jeg dro til porteføljen min.

Dunno går ut av hallen.

Lede. Petal vi rive av

Igjen B. eventyr fallet.

Barnet tar av kronbladet, kaster det. I hallen går inn i Pinocchio, etter å ha mestret sangen, og noe omberegne seg i hendene.

Pinocchio Five Gold er meg,

Jeg skal skate dem til bakken.

Ord magi å si,

Pollen levende vann.

Og om morgenen vil treet vokse opp

Ikke med kirsebær, ikke med godteri,

Og lukker og blomstrende

Glade mynter.

Jeg vil fortelle deg: Dum, som hver dag

Lær til skolen går.

Her trenger jeg ikke leksjoner (ser tilbake)

hva skjer her?

Reb. Vi er forskjellige fra deg

Gå til skolen.

Og i dag er min ball -

Vi sier farvel til hagen.

Pinocchio og hvorfor gå på skolen?

Du og så folkene er munter!

Reb. I livet må du kunne

Ikke bare ha det gøy!

Pyratino og fortell meg hvorfor

Reb. Vis meg en mynt!

Hvor mange av dem?

Pinocchio seks! (tvil) Ikke! Fem!

Reb. Du ser, ikke helt

Du er sikker!

Lede. Vel, la oss sjekke ut!

Og gutta, chur, stille,

For ham ikke å svare!

Presentatøren setter oppgavene. Pinocchio er forvirret i svarene. Barn hjelper.

Pinocchio nå forstår jeg selv

Det jeg tror feil.

Hold meg til å gå på skole?

Reb. Selvfølgelig er du munter fyr!

Og det er lettere for oss å lære,

Lytt til sangen om det multipliserte bordet.

Barn synger sangen "To av to er fire"

Pinocchio Jeg vil legge merke til pave Carlo

Hva jeg skal gå på skole med deg å gå.

Pinocchio løper vekk fra hallen.

Lede. Vi var i stand til å overbevise Pinocchio, intrist

Hvordan er kunnskapen om kunnskap.

Sommeren vil fly, du vil gå for å lære

I mellomtiden, la oss ha det gøy.

Henrettet dans (på valg av musikk. Veileder)

Lede. Petal hastighet thorport,

Barnet bryter ned kronen. Carlson går til hallen.

Carlson hvor mange gjester jeg har!

Du har kanskje brakt slaver?

Jeg vil få osten

Her vil jeg skrive ordet.

Baby oppgave ga meg

Å lære fra høsten.

Hvordan skrive "ostekake" eller "Vutrushka"?

Barn svarer.

Lede. Carlson, kjære, å studere godt på skolen, trenger du allerede i barnehagen

lat. Her er våre barn av hele 4 år forberedt på skoleopplæring.

Spørsmål til barn:

1. I hvilken måned går barna på skolen?

2. Tredje dag i uken?

3. Hva er navnet på pause mellom leksjonene?

4. Hva er mer: 10 eller 5?

5. Hvor mange tider på året?

6. Hvor mange dager i uken?

7. Hvilken geometrisk form har ikke vinkler?

For hvert korrekt svar blir et token utsatt.

Spørsmål til Carlson:

1. Hva er navnet på bjørn vinter leiligheten?

2. Syvende dag i uken?

3. Signal advarsel om begynnelsen og slutten av leksjonen?

4. Hva er mindre: en og en halv eller en halvdel?

5. Hva er den heteste sesongen?

6. Hvor mange hjørner har en firkant?

7. Hva er navnet på bygningen, hvor studerer barn?

Bånd er beregnet. Barn vunnet.

Lede. Du ser, Carlson, hvor mange våre barn vet.

Carlson Oh-Oh Oh! Hvor mye jeg trenger bare å lære! Jeg vil spare på skolen.

Lede. Du må gjøre deg og om sommeren, Carlson! Men du er lumbering litt

se hvordan våre barn danser.

Barn utfører dans

Etter dans sier Carlson farvel og blader.

Lede. Fortsatt petals rive.

Hvor får vi nå?

Attributtene til Kuban-landsbyen er tatt ut, tre par kommer ut. Jenter med skjerf på skuldre, gutter i caps. Sitt på butikker.

Gutt1 jenter, og jenter, hva gjør du her?

Jenter samler ordnet!

Gutt2 og hva vil du synge?

Jenter chastushki.

Gutt3 og kan vi være med deg?

Jenter kan være!

Barn synger chastushki.

Lede. Se, fløy etterlater seg.

Det er klart alt, vi venter på en overraskelse.

Under Grampalis Chung-Changa. Et savage går av med en mengde brensel, legger en brann, forbereder seg til middag. Prøver å lyse brannen med et silika. Et barn er egnet for ham.

Reb. Hei hvem er du? Hva heter du?

Savage forlate1 min! Jeg er selv liten!

Lede. Vet du ikke hva du trenger å hilse på? Hva skal du

Her for å gjøre?

Savage jeg vil være! Det er bare en branngjenoppretting! (Chirkat)

Reb. (serverer en Dick Match) Og de prøvde ikke?

Sawn chirks bokser om stein.

Lede. Ja, ikke så!

Viser, lyser en kamp. Savet er skremt for å steke det.

Lede. Gutter, han er ikke bare ikke utdannet, han er også uutdannet! hva

Så - ikke å gå på skole! Jeg ville vite at brannen har lenge vært fra stein

Ikke skjær!

Skar trenger skolen din! Fanget mammut, stekt på brannen, spiste og

På siden! Synes at!

Lede. Uhh Nei, venn! Dette passer ikke på oss! Hør på sangen!

Barn synger sangen "Hvis det ikke var noen skoler"

SAVAGE OH, NEI, jeg vil ikke ha det! Ta meg til skolen!

Lede. Ja, du ser på deg selv og på våre barn. Du og lærerne sprer seg.

Gå, ta med deg rekkefølge: Strammet, gikk gjennom, testet.

Sawn er bra, bare du venter på meg. (løper bort)

Lede. Fly, fly, kronblad,

Gjennom vest i øst.

Caprice igjen igjen

Vis fortsatt overraskelse.

Fra taket faller ned "Magic Pouch", I det attributter for spill.

Spillene holdes

Lede. Men den siste kronbladet flyr.

Hva er han en overraskelse i seg selv?

Ledelsen bryter det siste kronbladet. Innrammet far frost går inn i hallen.

Santa Claus Hei, barnehagefolk!

Jeg hørte, gikk over året.

Hvor fort flyktet jeg!

Har du virkelig vært sen?

Lede. Bestefar noen kom løpende.

Og brakte en pose med deg.

jeg forstår ingenting (ser kort ut)

Åh, ja dette er santa claus!

julenissen (Drømmer)

Ingen juletre! Hva gjør jeg?

Hvor får du juletreet?

Nyttår er det på tide å møte! (søk etter hallen)

Hvor tar vi et juletre?

Santa Claus husket! Jeg trenger å bølge en tryllestav!

(ser i posen)

Et sted var hun her ...

Lede. (stopper det)

Fuck litt!

Reb. Santa Claus, ikke skynd deg!

Rolig ned, ha gått bort!

Se hvordan hallen er innredet

Hvordan kledde folk

Tross alt var det ikke kalenderen,

Og skoleåret!

Reb. Avsluttet akademisk år

Og sommeren nærmer seg

Og om sommeren vet vi fast,

Alle krefter rekrutteres.

Reb. Vi vil friste sommer sommeren

Og frisk styrke til å vinne.

Å være litt be

Og til skolen sterk gå.

julenissen (Opprørt)

Det viser seg forgjeves forgjeves for deg?

Det viser seg at du ikke så?

Lede. Santa Claus, ikke vær trist.

Ønsker å bli hos oss!

Santa Claus og hva for ferie her du har?

Reb. Vi går til den første klassen.

ferie Vår lille triste,

Men generelt, muntert:

Barnas hage følger med

Barn til skolen.

Bestefar Moro kan ses ferie Interessant,

Men han er i det hele tatt en ukjent!

Hva skal vi gjøre?

Santa Claus og sanger vil høres her?

Santa Claus Vel, la oss fortsette!

Lede. Nå vil vi spille spillet "Navn det siste ordet"

Hvem går med bokpose

Om morgenen til skolen?

Santa Claus Snowman!

Barn student!

Lede. Bokstaver alle ot. "MEN" før "JEG"

På sider ...

Santa Claus januar!

Barn i brevet!

Lede. I korridoren til fotballfotene,

Det kaller alle i klassen ...

Santa Claus Konk!

Barn kaller!

Lede. Og hva er du en student,

Alle vil vise din ...

Santa Claus krage!

Barn dagbok!

Lede. Langvarig dansesamtale

Det endte ...

Santa Claus Snowball!

Barn leksjon!

Lede. Jeg mumlet alle til tårer,

Vel, jakten, Santa Claus!

Du er på sidelinjen av Sit

Ja, dansen ser ut.

Barn danser

Santa Claus jeg, som barn, dans

Jeg har lenge drømt i lang tid.

Men etter å ha danset, er det varmt for meg (ser på seg selv)

Åh, mommies, jeg tay!

Lede. Med deg så morsomt! Alle lykkelige!

Reb. Hans hastighet må være på kjøkkenet!

Santa Claus, men alt er brygget der, koker!

Reb. Og kjøleskapet er verdt det.

Du sitter i det litt,

Kjøl deg litt litt.

Hvor ny vil du være igjen

OG ferie kan fortsette!

Barn leder Santa Claus fra hallen.

Reb. På den siste dagen i barnehagen

Vi vil ha takk å fortelle.

De som brydde seg om oss

Ikke et år, ikke to, men fem.

Barn leser takknemlighet til barnehagenes ansatte

Ordet er gitt av hodet.

Santa Santa Claus løper ut.

Santa Claus Vent, ikke skynd deg!

Hva brakte deg, se!

Jeg er veldig glad for at om sommeren her

Jeg måtte kjøpe meg.

For den isen du

Jeg vil behandle!

(behandler barn iskrem)

Ferien endteMen jeg sier ikke farvel til deg

Om vinteren venter du på meg å besøke meg.

Farvel, barnehage! år 2014.

(Barn står ved inngangen til hallen med blomster i hendene)

Vedaer (foreldre):

Elegante barn, feide mødre ...

Sistnevnte er vår ferie i dag for deg!

I barnehagen var han alltid den viktigste

I dag forlater gutta oss.

(Barn går inn i hallen til hallen med par, passerer gjennom senteret)

Veda:

I dag, spenningen for å begrense det umulige

Din siste ferie i barnehagen.

På mitt hjerte og varmt og engstelig,

Tross alt steg barna og går i skole.

Dette er vår unike:

.................................... og ............. ...........................,

.................................... og ............. .............................

(Disse barna går videre, gjør en lyse bue og stå opp på forhåndsdefinerte steder)

Veda:

Folkens! Vi gratulerer deg fra sjelen!

Du går på skole - lære, vær venner.

Suksess, helse du alle ønsker

Og barnehagen glemmer aldri!

1 REB:

Barnehagen vår, farvel,

Vi går til første klasse,

Og, i det minste trist avskjed,

Ikke bekymre deg for oss!

Alt som vi har lært oss

Vi vil huske oss alltid!

Vi vet - vi elsket oss her

Dagen etter dagen gikk her.

2 REB:

Før vi spilte på skolen,

Men spillet endte.

Vi misunner i dag

Discharcoat fra gården.

Denne ferien er en felle dag -

Trist og munter.

Kindergarten vår, farvel!

ALT: Hei, Hei, skole!

3 REB:

Vi lover - vi vil lære å lære

Slik at alle lærte om oss, til slutt

Slik at du hører slik du overalt:

Fra "Kolobka"? Vel, det betyr, godt gjort!

Og i dag, for en farvel dag,

Vi vil ikke bli motløs

Kindergarten vår huske

Godt ord Husk!

4 REB:

Med mild tristhet "farvel!"

La oss si at gruppen vi er innfødte,

Vi delte ikke med det,

Med mindre i helgen.

I september, andre barn

I vår gruppe kommer til deg,

Vel, vi lukker døren

Vår virksomhet venter på oss.

5 REB:

Kindergarten, takk!
Du lærte oss mye
Til verden av kunst, peg, dans
Klare dører utfordret.

6 REB:

Si spesielt vi vil

"Takk for lærere!

Vi er så mange kunnskaper, krefter

Hans sjel brukte!

Leksjoner av din vennlighet

Vil bli glemt neppe

Tross alt, deg om morgenen til mørk

Vi erstattet min mor.

7 REB:

Vår gruppe er ikke smertefullt -

Ren og lys rundt!

Kanskje vår barnepike

Fem il seks, ile ti hender?

Takk for innsatsen,

For renhet, oppmerksomhet

VÅRE ................................................. ..

8 REB:

Helse er ok,

Fordi om morgenen

I lyshallen

Det var interessant for oss!

Gjør fysisk utdanning

Vi alle elsket

Styrke, ånd, muskulatur

I spillene styrket!

Takk for dette,

Marina Yuryevna!

9 REB:

Fantasere, leke,

Vi samler noe sammen

I humøret er det utmerket

På kontoret uvanlig.

Vet alt etter navn

Og vil alltid hjelpe oss

Guseliya Rashitovna!

10 REB:

"Eni" - mamma, "disse" - pappa,

Og "Gayle" er en familie.

Studere tatar språk

Nå vil jeg være på skolen.

Fra voksne og fra alle gutta

Vi snakker:

ALT: Strand Zur Rakhmet, Nuria Habutdinovna!

11 REB:

For det faktum at du har matet oss,

Takk til våre kokker!

Så sterk, stor

Vi ville ikke vokse opp uten deg!

12 REB:

Fortsatt takket være legene -

Du har reddet helsen din.

Du var kjærlig med oss

Og lånte vitaminer

Og vår takknemlighet

Du selv for vaksinasjoner!

13 REB:

Hvit serviett, rent ark,

Hvitglans forkle og brazer!

Å være ren, bare den høyeste klassen,

Våre Natalia Dmitrievna brydde seg om oss!

Du aksepterte oss barn,

Nå sier vi farvel til deg.

14 REB:

Hvem starter seriøst

Alle oppdrett? Vår Zehoz!

I hendene er alltid dyktig

Enhver bedrift argumenterer!

Hun er alltid i orden

Maling, Brooms, Notatbøker.

Takk for dette, Nasukhna Nasukhna!

15 REB:

Fra alle foreldrene gutta

"Takk" sier sammen

For vår fantastiske barnehage

Hodet på vår!

Takk, Tatyana Aleksandrovna!

Sang "Farvel"

16 REB:

Ansatte i vår barnehage!

Fra støyende og elsker dine forsvarsmidler

Vennligst godta denne prisen -

Våre smiler og disse blomstene!

(Gi blomster, sitte på plass)

Veda: Guys! Hvor umerkelig flyr tid! Senest, det ser ut til at du ble ledet her, og noen brakte på håndtak, så du var liten, og i dag din oppgradering ball! Vi inviterte vanligvis Toddlers her, slik at de ville si farvel til deg, og i dag bestemte de seg for å bare vise deg dem på skjermen.

Film "Ah, barn, barn ...."

Veda:

Ubemerket, oh hvor ubemerket

Det er på tide å dele!

Og allerede lydene av waltza,

I virvelvindet er det en dans.

Waltz "Anastasia"

Veda:

Og vi kjenner diktene

Og les dem nå.

Dikt.

Veda: Gutter, vil du gå på skole?

Barn: ...

Veda: Og her kjenner jeg en gutt av Vova, som var en veldig stor lat og en forfengelighet .... Men du vil se alle nå ....

Scene "Vovka i Thifood Kingdom"

Mamma:

Heldig! Kom hit!

Åh, med deg en trøbbel!

/ Tilskuere /:

Med min sønn bare straffe!

Å gi formasjoner

Du må jobbe hardt!

Vil ikke lære!

Vovochka !!!

Vovka:

Jeg går-u-y, nå!

Hva skjedde igjen fra oss?

Mor / Ukriznno /:

Vel, sønn, nok søvn!

Vovka:

Her er en annen! Det var omsorg!

Mor / strengt /:

Vova !!!

Vovka / enig /:

Ok, ok, jeg leste

Selv om jeg vet alt så lenge!

Sang vovka.

Åh, hvorfor gjør vitenskapen?

Jeg er så smart!

Jeg ville lyve ja å ligge ned

Og en liten drøm ...

Eh enn bøker forgjeves flip,

Bedre igjen søvn!

Sov fra alle sykdommer

Ti ganger nyttig!

/ Tar "bulk", lazily flyr det, kaster bort, tar "eventyr", blad, som om du leser:

I et annet rike

I noen stat

Jeg bodde ja det var en gang en konge,

Elegant Sovereign.

/ drømmelig /

Det ville være nå konge! ...

Alt ville være kallenavn!

Jeg gjorde ikke noe

Jeg ville ikke skjule meg ... ..

/ gis og faller i søvn over boken /

/ kommer kongen, i hendene på en bøtte og en børste, maler gjerdet, synger /

Sang konge.

I eventyrene til Royal

Men kongen er også en mann!

Jeg kjenner ikke kjedsomhet,

Jeg er en mester i alle hender!

Eh, jeg rister en gammel,

La dem misunne noen!

Jeg maler gjerder,

Å bli vakrere!

Vovka:

Hei, King - Mr!

Hva jobber du alene?

/ Kongen er redd, løper opp til tronen, setter på kronen, setter seg ned, tar en scepter i hendene, tar en åndelig utgjør)

Konge:

Uh, hvordan skremte du meg!

Hvordan kom du inn i eventyret?

Og jeg bestemte meg for å jobbe hardt

Jeg sitter ikke uten en sak.

Vovka:

Ikke avlast kongene!

Med dette vil tjenerne takle!

Konge (Stiger fra tronen, fjerner kronen, tar børsten igjen)

Og du, Malets, hvorfra, hvor,

Å gi råd om kongene?

Kongen er forpliktet til å jobbe hardt

For ikke å le i det hele tatt!

(Vovka sitter allerede på tronen, i kronen, kollapset)

Vovka:

Vel, hva slags konge er du da

Fungerer du alltid?

Konge:

Hva de vil si i riket

Hvis kongen er en slacker?

Vovka:

Ta gjestene med ære

Dette er en kongelig jobb!

Konge:

Du er minst ung, men lat,

Ja, dessuten, og snakker.

Vil du allerede ha en stor

Umiddelbart fremover en!

Tronen jeg gir raskt!

Ja, kronen er riktig!

(Sitter på tronen, setter kronen)

Ta-ak, jeg vil sjekke jeg nå,

Hvorvidt kongen er egnet for rollen.

Rike å lede

Kompetent konge bør være!

Se, her er bokstavene på rad

Hold forsiktig.

Vel, klart hode,

Du lager ord av dem.

Vovka:

Dette er meg raskt! En to tre,

Se på ordet!

(legger feil)

Konge: Vel, du er feil gjort opp!

Vovka: Ah, ja, ja ... nå løst ...

(igjen feil)

Konge:

Tjenere! Hei! Skynd deg her,

The Impostor straffe!

Vovka (barn):

Hjelp meg i det minste deg!

Ikke rivet hodet mitt!

Spillet "gjør et ord"

(Barn utgjør ordene "student" og "bell")

Vovka:

Konge, oppgave sjekk

Og jeg bærer kronen!

(Viser på hodet)

Konge:

Kjenner du den kongelige loven?

Løpe ut av kongedømmet

Alle loafers snakker

Ekte og lat!

(Drives Vovka)

Veda: Åh, du, Vovka - Vovka. Du vet ikke bokstavene, du sovner over lærebøkene, og da jeg dro til barnehagen, sannsynligvis ikke liker å sove i en drøm - en time?

Vovka: Hvor vet du?

Veda: Ja, jeg vet ... Våre barn liker ikke.

Dans "Silent Hour"

Vedas: Selvfølgelig er denne dansen en vits, og gutta og sov godt, og de var engasjert og spilte, og de vil synge om det nå i barna sine.

Chastushki.

Veda: Som du kan se, mistet våre barn ikke tid forgjeves. Men det er slike gutter som mister. Og selv jeg vil si mer - det er slike onde veivisere som finner denne gangen! Men om alt i orden ...

Fortelling om en tapt tid.

(Onde veiviser går ut - en gammel mann og en gammel kvinne, snakker på farten)

Gammel mann: Ja, så hardt i dag - ikke et enkeltrom, ikke en eneste skadelig! Og også kalt "Evil Wizards"!

Gammel dame: Så gammel alder! Krafter, det er ikke lenger årene vår gamle, pensjon. I min ungdom var det umulig, husk hvor heldig det viste seg!

Gammel mann: Så vi må returnere årene! Og bli stille! Og med nye krefter til skade, skade og skade. (tilbringer hender)

Gammel dame: Og hvordan har vi en foll?

Gammel mann: Du vet - det er slike gutter som mister sin tid. Så vi må plukke opp denne gangen og ta seg selv!

Gammel dame: Ja, men hvordan tar du det, tid? Tross alt er det ikke en lommebok! Dette er ikke noe!

Gammel mann: Det er ikke noe for folk, men for oss er det enda en ting! Det slags sand, tapt tid. Det er bare nødvendig å samle en kost og sette i posen. Og mens stavningen sier: "Chirliki-Mirliki! Sharanda Baranda! Det som forlot deg, så kom til oss! " Og så vil vi knead deigen fra denne sanden, vi vil bringe tortillaen, vil spise og ... med en foll!

Gammel dame: Er det virkelig sant? Og jeg vil være ung igjen? Og den gamle alderen går hvor du skal dra?

Gammel mann: Og alderdom for barn vil gå. I stedet for oss blir det til gamle mennesker, kan du forestille deg? Og vi drar nytte, og folk skader!

Gammel dame: Det er flott!

Gammel mann: Stille! Stave husket?

Gammel kvinne: Husk.

Gammel mann: Ta deretter poser og på jobb!

(Petya vises med et slag bak ryggen, transformatoren samler på farten)

Gammel mann: Gutt, hva skal du ikke i skole i dag?

Peter: JEG? Hvordan ikke å gå? Det er slik å gå på skole nå, og jeg går!

Gammel mann : Så tross alt, har anropet allerede hevet for lenge siden!

Peter: Og jeg har tid! Det er aldri for sent å komme til skolen! Her vil jeg lære en transformator for å samle raskere enn ring slik at det ikke lenger blir spurt!

(fortsetter å spille, på dette tidspunktet åpner den gamle mannen posen)

Gammel mann:

(Notater i posen, petya blader for scenene. Det kommer ut Zina, slår ballen på farten)

Gammel dame : Oh, jente, hvordan deftly du spiller ballen! Og du er ikke sen til skolen?

Zina: til skolen?

(fortsetter å spille. Sying, fanger ballen, holder ham i hendene)

A, til skolen? Nå skal jeg gå, bare spill litt mer ... (fortsetter å spille)

Gammel dame: Chirliki-Mirliki! Sharanda Baranda! Det som forlot deg, så kom til oss!

(Luba kommer ut)

Lyuba: Oh Zina, Hei! Hva er din ball kult! Og la oss leke sammen - du kaster meg, og jeg er!

Zina. (Joyful): Kom igjen!

Gammel mann og gammel kvinne: Og til skolen?

Zina og Luba: Vi har tid!

(Den gamle mannen og den gamle kvinnen begynner å ta posen, jenter, spiller, gjemmer seg Bak scenen)

Det ser ut til at det var mulig!

Og du tvilte! Nå handler det om kaker!

Vel, dette er meg MIG! En gang eller to og klar! ... her, se, hva skjedde! Nå er jeg skutt!

Nei, jeg er først!

Er dette hvorfor er du den første? Samlet tid sammen, og jeg bakt kaker, det betyr at jeg er den første!

Vi vil ikke argumentere! Det er nå ikke den viktigste som er den første. Det viktigste er at vi er nå i min lo dehe! Kom igjen, flytte sammen, på 3-4!

Vel, bra, kom igjen! 3-4!

(Spis tortillas. Under all denne dialogen blir veiviseren forandret hos barn)

(Gå til hverandre Petya og Kolya mot hverandre. Petya med skjegg og i en lue, bak stigen, i hendene på alle de samme transformatorene)

Peter: Hei, Kolka! Se, som jeg lærte!

(gjør transformatoren)

Kolya. (forvirret): Hei, bestefar. Og hvor kjenner du meg?

Peter: Hva slags ring? Hva er jeg "bestefar" deg?

Kolya: Men vi er ikke kjent med deg ... ah, du sannsynligvis mishkin bestefar?

Peter: Hva dere alle slurte "bestefar" ja "bestefar"! Slik ler du nå, vil du bli "bestefar"!

(Squeezes Fists)

Kolya: Å, beklager, bestefar, men jeg, kanskje, jeg vil gå.

(blader, ting)

(Under føttene ruller ballen ut ballen, han reiser ham og begynner å spille, etter ballen, Zina og Luba, som omgjort til bestemødre vil løpe ut)

Zina og Lyuba. : Bestefar, dette er vår ball!

Peter. : Spiller bestemødre en ball?

Zina og Luba: Hvilke bestemødre?

Petya: Du er bestemødre.

Zina og Luba: Vi er bestemødre?

(Se på hverandre, krone i horror)

Zina: Jeg er ikke en bestemor, jeg zina fra 1. "B"!

Lyuba. : Og jeg er ikke en bestemor! Jeg er Luba fra 1. "B"!

Peter: Så jeg er ikke en bestefar, jeg - Petya fra klassen din!

(Den gamle mannen og den gamle mannen kjørte, snu til barn, løpe, hoppe gjennom tauet, ha det gøy, rope gledelig: "Det viste seg! Det viste seg!" Og løp bort)

Veda: Kjære våre bestemødre og deg, bestefar! Å, det vil si, jeg ville si Zina, Lyuba og Peter! Vil du vite hva som skjedde med deg?

(Helter nikkhodet)

Veda: Jeg tror at våre gutter vil kunne forklare deg.

Barn: ... ..

Veda: Gutter, som nå kan hjelpe dem, hva synes du? Kanskje gammel mann hottabych? Eller en gullfisk? Eller hvem ellers?

Barn (tilbud): ...

(Baba Yaga ser ut til musikken)

Baba Yaga. : Du er du, den gamle mannen Hottabych vil hjelpe dem! Gullfisk av deres ønsker vil utføre! Og baba yaga hva? Ikke en veiviser allerede? Ikke tro, så, i min magiske kraft? Jeg røyker nå dere alle, blir til edderkopper - ormer, frosker - pumper, du vil vite!

(begynner å drepe)

Shalde - Bals, 3 krukke uten vann ...

Veda: Åh henne - henne! Vent vent! Hvordan "swing"? Hva "frosker - pumpshoes"? Kom opp med også! Vi har en slik ulykke skjedde her - her, se? Evil veivisere fortryllede barn og bør raskt hevde dem! Og du også, det virker for meg, er ikke en veldig god veiviser? Vel, i eventyrene skriver de så ...

Baba Yaga. : Er det ikke bra? Så snart du kunne komme i tankene? Ja, jeg har ikke noe slag på alt hvitt lys!

(Suiter for helter, ser på dem, berører)

Wow, hva er din bestefar her! Og bestemoren er ingenting, forretter er så! Åh, hva snakker jeg om?

Veda: Og han sa - "snill"!

Baba Yaga: Ja, jeg er bra! Det er så, brøt! Så du sier, hjelper deg med å trenge? Carettle? Dette er meg nå, det er et øyeblikk! Klokken er nødvendig, magisk å returnere den tapt tiden.

(trekker ut timer fra posen)

Stå opp i en sirkel, hjelp meg!

(Barn står opp rundt hennes besteforeldre og kvinner Yaga, Baba Yaga Sodes)

Baba Yaga:

Si at hekseriet

Erunda og paleshit!

Selv om jeg ikke tror på tull jeg

Stille trollmann:

Tsamba, Dramb, kamskjell,

Toad grillet bag!

Rull - Trolli - Profutrolli

Uten sennep og uten salt,

Mit, kanskje

Gjør alt jeg vil ha!

(Slår klokkepilene i motsatt retning, blir heltene til barn igjen, kommer inn i den vanlige sirkelen, alt klapp, rop "takk", sitte på plass)

Baba Yaga: Jeg vil bare spørre deg - hva går du her i dag? Ferie, hva, hva?

Veda: Gjett, ferien er veldig stor og veldig viktig - vi veileder våre gutter i dag til skolen.

Baba Yaga. : Skole, skole ... et sted jeg allerede hørte dette ... Ah, husket! Jeg vet en slik sang! Se Hør.

(synger): Emballasje en notatbok med blotter

Og, som en kylling, skriv

Bare to mottakelser

Og jenter fornærmer det

Tanke på skolen, lær på skolen, lær på skolen.

Veda: Noen sang du har feil.

Baba Yaga: Dette er grunnen til "feil"?

Veda: Men hør på hva som faktisk er undervist på skolen!

(Barn - dickari går endret ut)

Sang "Hva er undervist i skolen"

(1 kobling på russisk, 2 på tatar)

Veda: Jeg forsto hva barn læres på skolen? Forresten, tatar-språket er også! Og hvis du gikk på skolen på en gang ...

Baba Yaga: Men hvem trenger det, er dette din skole? Og hvorfor går du dit? Kanskje det ikke er for sent - spør deg om hodet til min egen, kanskje du vil forlate deg i barnehagen? På skolen er leksjonene lengdene og inhnas - spådd og uskyldige, og endringen - kortfattet ... Lærere der vet lite - alle studentene er mer spurt. I det minste var det ikke i det hele tatt, dette av skolen din!

Veda: Kan du forestille deg hva som ville skje da?

Sang "Hvis det ikke var noen skoler"

(2 savages scene sang)

Baba Yaga. : Overbevist, overbevist skolen - trengte! Vel, ikke meg, selvfølgelig - til deg! Vant deg er det store stål!

Veda: Og du vil se hva de var før?

Spill "Husk barndom"

(2 skyveknapper, 2 caps, 2 flasker med juice og brystvorte. 2 "baby" og 2 nannies - hjelp barna kle seg. Kledd babyer kryper på alle fire til avføring med flasker, drikk juice)

Baba Yaga: Ja, så vel at gutta allerede har vokst. Nå med dem bare, sannsynligvis.

Veda: Ja, noe skjer ... barn, tross alt, de ser hvordan en ekte evig motor. Og vår dans kalles også.

Dans "Evig motor"

Baba Yaga. : Så, hva danser barna dine bare? Og brev, for eksempel, vet de?

Veda: Vel, men hva med! De kan allerede gjøre ord og til og med fra ett ord, mange andre kommer opp.

Baba Yaga: Hva er det som?

Veda: Men jeg ser selv.

Game "First-Grader»

(Gjøre opp alle slags ord fra disse bokstavene, på dette tidspunktet er Rumina endret til dans)

Baba Yaga. : Hva er dine gode gutter! Og i skolen blir de mer smartere! Det var synd å gi min Yagusik til skolen, og nå bestemte jeg meg for å gi!

Veda: Og vi vil ha din Jagus en gave å gjøre - dette er et så vakkert brev.

Baba Yaga. : Takk så mye så mye! Respekt! Å bringe, jeg er glad for min sønn! Farvel, barn, suksess i skolen! La oss fortsatt i noen eventyr!

(slukker)

Veda: Jeg ser våre gutta er klare til å allerede snakke med vår fantastiske dans "tilfelle i hatten"

Dans "tilfelle i en lue"

(etter dansespillet forandringsklær)

Veda: Og vi vil fortsette spillet med ordet "første grader".

(Foreldrene er tilkoblet)

Veda:

Vel, det er alt ... den timen kom,

Som du alle ventet.

Du var her for siste gang

I den elegante av dette rommet.

Sang "for sommeren vinter ..."

Veda:

Tiden flyr og ikke å returnere det,

Du har blitt store gutter.

Vi sender deg i dag,

Du brukte til en barnehage.

Vi elsker dere alle! Beklager å dele

Men du vil - du vil ikke ha, det er på tide for oss å si farvel.

Vår barnehage vil huske alle dere ...

Skolekall! Det er på tide for deg! God time!

(Hodets ord, tildeling av barn, presenterer gaver, foreldres responsord)

Enden av barnehagen - plagsom og samtidig en festlig tid for alle barn og foreldre. Fremover er et nytt viktig stadium i barnets liv, som du trenger å forberede. Hvis det er uvanlig og morsomt å skrive et skript, vil oppgradering i barnehagen bli husket for livet. For å gjøre dette er det nødvendig å avstøte fra barns preferanser selv, så vel som å ta hensyn til interessene til lærere og foreldre. Her finner du moderne ideer til denne barnas ferie, blant annet er det scenarier på Pushkins eventyr og om hvordan Cinderella skal gå på skole.

Uvanlige og morsomme ideer for oppgradering i barnehagen - Skript for oppgraderingsgruppe

Uvanlig og morsomme moderne elever av oppgraderingsgrupper er tilgitt av barnehage, hvor deres tidlige barndom har gått, og ideene og scenariet for oppgradering oppdager den musikalske lederen og foreldrene. På mange måter, hvordan barn vil holde sin siste barnehageferie, avhenger av foreldrekomitéen. Mange kandidater husker en farvel kveld i lang tid, som foreldre og lærere nærmer seg organisasjonen kreativt og med alle sjeler.

Originale ideer for moderne oppgradering i barnehagen

For å tilfredsstille barn og foreldre trenger du ikke store og tidskostnader. Det er nok bare å koble til fantasi og diskutere på møtet de mest dristige, uvanlige og morsomme ideene for oppgradering i barnehagen og skriptet for oppgraderingsgruppen.

• Aerial slanger med ønsker. Alle barn har drømmer knyttet til fremtiden. Forskolebarn skriver på vakre postkort av deres drømmer, knytter dem til hjemmelaget luft slanger og slipper dem inn i himmelen.

• Iskrem maskin. På hele barnehagen bestilte en ving og lov til å spise nok. Slik glede vil bli husket for barn i lang tid.
• Hesteridning. Barn liker virkelig denne underholdningen, så rekkefølgen på en elegant vogn med hester vil være svært relevante.
• Papirpartiet. Barn liker virkelig å leke med papir. Det er trygt og morsomt, så en slik ide er svært relevant for barnehager. Lang striper er avskåret, som deretter kastes i luften. Barn vil være morsomt å spre dem og gå ut som i driften.

• Avgang til naturen. Denne ideen for spesielt robuste foreldre og de som elsker en lignende hvile. Etter den høytidelige delen i barnehagen sendes alle ikke på kaféet, men for byen hvor en piknik med kebab og et bein er organisert. Som regel har barna gøy på gresset, spiser godt og har det gøy, og voksne slapper av sjelen. Du må også oppfinne interessante konkurranser med rullende spill og sørg for å ta et førstehjelpsutstyr.
• Beach Party. Hallen er dekorert med bilder av palmer, sand og sjø. Tabell passende - juice, frukt, søtsaker. Barn kle seg i badedrakter, hatter, shorts. De kan bestille seg drikke på baren. I løpet av ferien er det spill og konkurranser med en ball, kinetisk sand, vann. Beach Party er best utført i et stort rom - i treningsstudioet, for eksempel.

• Memorial Disk med berøringsord av barn. Ungene på forhånd registreres med hverandre med minnene om en hendelse som angår deres vennskap. Disker vil gjerne høre selv etter mange år.
• Søken i hagen. En slik matinee i barnehagen kan utføres i varmt og klart vær. Barn kan se etter en skatt, bryte opp for lag og løse gåter.

I tillegg til uvanlige ideer er det nødvendig med et originalt scenario for ferien. I organisering av hendelser kan ikke bare foreldre og lærere ikke bli tatt, men også kandidatene selv. For eksempel kan barna vise sine naturlige evner på oppgradering. En som samler designeren, kan utvikle naturen, som synger godt eller danser - for å delta i musikknumre, etc. Denne tilnærmingen til å skape en ferie er veldig nyttig for utviklingen av uavhengighet og kreative innskudd. Et annet scenario som lar deg utvikle en kreativ fantasi hos barn, er en maskerad, som kandidater skal endres til favoritt fabelaktig helter og uttale gratulerer med deres vegne.

Uvanlige og morsomme ideer om organisasjonen av matinee på oppgradering i barnehagen for foreldre med et interessant ferie scenario

Uvanlig og moro kan gjøres oppgradering i barnehagen, hvis scenariet er basert på scenariet for å legge konkurranser og gåter som barn vil løse seg selv eller med foreldrene. Etter konkurransen får barna gaver.

Moderne versjon av Graduation Script i barnehagen

En sentral figur av scenen blir en slags fabelaktig karakter, for eksempel Freken Side eller Basilio Cat. Han gir oppdrag til barn, kontrollerer om de i skolen er klare, og prom-gruppen gjetter.

En annen interessant ide kan være en dramatisering basert på eventyret "Pinocchio". Den fantastiske reisen er sendt til barna som, på jakt etter "Kunnskapsnøkkel", løser oppgavene og rebusene, løser komplekse praktiske oppgaver, konkurrerer i smidighet. Kom opp med de uvanlige og morsomme ideene om organisasjonen av Matinee for oppgradering i barnehagen for foreldre med et interessant ferie scenario ikke lett. Svært ofte blir hovedpersonen i scenariet en negativ helt av et eventyr, for eksempel en Chapoklyak. Hun ønsker også å gå på skole, men han oppfører seg veldig dårlig, noe som gjør forskjellige readies. For å ta henne til skole tegn-symboler av barnehage (for eksempel, gir solen, en stråle eller en tilsmussing) det forskjellige oppgaver.

Et nytt originalt scenario for oppgradering i barnehagen "Cinderella går til skolen"

Graduering i barnehagen er en viktig ferie, minneverdig, for en slik begivenhet vil passe et nytt scenario med originale ideer om hvordan Cinderella skal gå på skole.

Interessante ideer for scenario til oppgradering i barnehagen om Cinderella, som går på skole

På bunnen av tomten, alle de samme vanskelige forholdene mellom stiftet, hennes styremor og sammendragssøster. Men denne gangen går Drisella og Anastasia til skolen, og Cinderella er ikke tillatt: Tross alt må du følge noen. At hun ikke satte spesielt om rollen som en skolepike, begynner hun å undersøke i kontoen og leseferdighet. Under oppfyllelsen av oppgaver hindrer hennes søstre henne hver vei. Men kandidatene til barnehagen og eventyret prøver å hjelpe Cinderella på alle måter, og til og med lære det å lage ord fra bokstavene. Som et resultat blir Cinderella en skolepike, og hennes store søstre forblir i barnehagen i et år.

Et nytt originalt scenario for oppgradering i barnehagen "Cinderella går til skolen" har en interessant tomt og fylt med konkurranser, så ingen på ferien vil definitivt bli kjedelig.

Det beste scenariet for oppgradering i barnehagen på Pushkin Fairy Tales

Russiske eventyr Les alle foreldre, og barn elsker dem og forstår. Derfor vil scenariet av oppgraderingen i barnehagen, som er basert på eventyrene til Pushkin, gjøre en barns feiring med det beste og minneverdige. Interessante ideer kan være mye, noen tegn i klassiske eventyr kan bli helter av barnas ferie.

De beste ideene for scenariet for Matinee i barnehagen for oppgraderingsgruppen på Pushkins eventyr

Klar og for barn, og for voksne vil det være en ide med en lucode, hvor katten går rundt kjeden og rider gåtene. Nyutdannede gjetter dem og få magiske steiner. De blir gitt til katten, og han trekker ut gaver. En annen interessant ide er å forberede en tale, besøke eventyrene, presentere tegnene i forholdene til det 21. århundre. Vi håper at det beste scenariet for oppgradering i barnehagen i eventyret i Pushkin vil også like barn og voksne.

Et interessant scenario fra foreldre til oppgradering i barnehagen - takket være lærere

Graduering i barnehagen er en ferie for barn og lærere, så mange takknemlige foreldre prøver å legge fram interessante ideer med det opprinnelige scenariet. God scener viser ikke bare barn, men også mødre med dads.

Ideer om et interessant scenario for lærere for oppgradering i barnehagen fra foreldrene

Ethvert barn vil bli overrasket om den viktigste voksen i sitt liv vil vise det fra siden, og spille de mest interessante barnas situasjoner. Det viktigste er at det ikke er skuffende for barn og uten for mye boring. Som en takknemlighet kan PedSowava bruke et poetisk scenario med gåter på hesthump-hestemessig måte. Familien til hver quatrain vil være navnet, patronymiske læreren eller arbeideren til barnehagen. Etter at barna gjette den medarbeider, får han en gave og blomster. For å behage lærerne, kan du komponere en sanggave fra mors til lærere. Oppfinne et interessant scenario fra foreldrene for oppgradering i barnehagen og takknemlighet til lærere kan bare den mest kreative og energiske foreldrekomitéen.

Hvis du nærmer deg skriving av scenariet og organisasjonen av oppgraderingen kreativ, en uvanlig og en morsom dag for barn, lærer og foreldre garantert. Og siden den siste ferien i førskolebarnet er en oppgradering i barnehagen, må skriptet inneholde historier om opplæring for skolen. Som hovedaktører kan du ta tegn fra Pushkins eventyr eller fra Cinderella.

Scener som spilles av de unge kunstnernes krefter, vil være nyttige på enhver ferie for førskolebarn og yngre studenter i en barneinstitusjon eller på et hjemsted. Spesielt hvis de passer godt inn i en scenariohistorie og en grunn til barnas ferie.

Vi tar med deg oppmerksom på et utvalg "God scener for barnas ferie"som kan inkluderes i skriptet, for eksempel eller annen hendelse. Scenene er skrevet basert på verkene til bemerkelsesverdige barns forfattere og full humor, visdom og vennlighet.

1. Scene for barnas ferie "Vi er Bread Hill og det i halvparten."

(på diktet i Emma Moshkovskaya "Jadda")

Frosk: Specked frosk, riper på øret,

LitoMed en frosk av en hunchback.

Høne: Kyllingen kom opp og brakte en skorpe.

And: Hun fanget dodder, sto et minutt,

Svelget restene, og skåret uten hensyn.

Barbos: Jeg ville gi deg alle bunne selv ...

Produsent (indignert): Hvilken usunn mat,

Og ingen oppdragelse!

Bare ekte mafia,

Vi trenger ikke dette i fig.

Ugh! Selv vers snakket uanstendig.

Kort sagt, dette alternativet er enda verre, men jeg trenger et positivt eksempel!

Produsent (viser noe på fingrene til assistenten, og til produsenten - vedlagt): Acclated kritikk, tok hensyn til. Her er et annet alternativ brakt.

Produsent (ler): Vel, og du snakket med versene.

Vis hva annet komponert?

Produsent: Motor!

Direktørassistent: Ramme tredje, den første.

Jeg ønsket å slappe av, vel, Bun Buns.

Bare plutselig så en hund

Noen er veldig listige nese.

Barbos: Vendt for et minutt

Og så en katt og ccker

Og ved siden av frosken og kyllingen,

Og valpen som flyktet over gaten.

Allerede spytt kjører, så de vil ha en bolle.

Barbos så på baton, de små dyrene talt

Så smilte han og sa da.

Barbos: Passe, ikke nøl med

Deilig Bun Deepen.

Du er velkommen til alle.

(Dyr bryter Boulder, smil)

Barbos: Vel, jeg spiser et stykke!

Produsent: Stoppe! Skudd!

Produsent: Her! Her er det! Du kan hvis du vil! Fullstendig. I morgen skyting.

2. Scene "fet kok".

(på diktet av oster "hvis du bodde hjemme uten foreldre en")

Fra "skadelige sovjettene" kan Grigory Ostter trene veldig og bare trenger: å male ordene mellom deltakerne og forberede rekvisitter, om nødvendig. Den foreslåtte scenen på det meget kjente diktet i Oster er i konstant suksess, selv om det er mange detaljer for produksjonen.

REKVISITTER:

Store (voksne) sko

Bloc fra under åndene

Rør fra barberingskrem (det kan imidlertid være noe rør)

Flaske med påskriften "fiskfett"

Også med påskriften "svart mascara"

Big Pan

Stor vekkerklokke, eller stor timeglass

Hovedpersonen, "" Brave Cook "sier ikke ord, men utfører bare venner. Tips - Cunning Fantasier som" oppskrift "oppfinner på farten. De snakker deres replikas uten pause, slik at du må sette inn din ord ", din finne.

Scene Text.

Første gutt: Hvis du bodde hjemme
Ingen foreldre alene
Foreslår at du kan
Interessant spill.

2. gutt: Under navnet "fet kok"

Eller "modig kulinarisk".

1ste jente: Essensen av spillet i forberedelse

Alle slags deilige retter.

2. jente: Jeg foreslår å begynne

Her er en så enkel oppskrift:

Første gutt: Trenger å pappa støvler (trekker ut sko fra under stolen)

1ste jente: Hell maminer parfyme (strekker seg flasken av ånder)

Og så disse skoene

2. gutt: (strekker røret med krem, avbryter jenta) Smør med barberingskrem

2. jente: Og hell dem (leser påskriften) Fiskfett

Første gutt: Med svart pasta i halvparten (lykkelig rister en flaske med kadaver)

1ste jente: Kaste ut (Drags en stor panne) Hvilken mor

Forberedt om morgenen. (falme)

2. jente: Og kok med et lukket lokk (Trekk timer)

Nøyaktig sytti minutter.

Første gutt (glad): Hva du vil vite

Kor: Når voksne kommer.

3. Scene "Note".

(ifølge historien om Tatiana Petrosyan

Aktivt ansikt:

Sidorov.

Rogov.

To gutter og horn er på scenen. Sidorov i hendene på et notat. Han er veldig spent, går raskt, vinker hendene, og stopper plutselig kraftig, hornene snublet over det.

Scene Text.

Sidorov: Vel, du teller! Fikk et notat! Det var ingen tristhet!

Rogov: Hva skriver du?

Sidorov: Hva skriver du? Hva skriver du? !!! ...Hva å gjøre?!!!

Rogov: Ja, jeg kan forklare!

Sidorov: På, les det selv.

Horns (leses sakte): "Sidorov, jeg elsker deg!" Kul! Og hvem er det?

Sidorov: Og hvor mye jeg vet? Vant alt ser ut her (Viser gutta i hallen).

Rogov: Se slik det er det ... (Ser tilbake av sittende gutter)Åh, det er ingen sparrow!

Sidorov: Tror du hun?

Rogov: Jeg vet ikke. Hva vil du gjøre?

Sidorov: Jeg vet selv ikke ... men fortell meg nåde, hva betyr det?

Rogov: Vi vil argumentere logisk. Hva, for eksempel, liker du?

Sidorov: Pærer. Jeg elsker, så vil alltid spise!

Rogov: Jeg husket! På Sparrow Windmill!

Sidorov: Vel, vandre! Jeg har det med akne?

Rogov: Ingen er ikke nødvendig! Ta deg sammen!

Sidorov. (nøye ser på hendene hennes): Skitten!

Rogov: Jeg snakker ikke om det.

Sidorov: Jeg også. Foreldre elsker fortsatt. Men å spise dem gikk aldri.

Sidorov: Mamma patties velsmakende bake ...

Rogov: Her, og du lærer! Du vil mate sine kaker å mate, du ser og beveger meg!

Sidorov: Ja, jeg elsker paier. Og med deigdagsdagen messing (igjen ser på hans skitne hender)... br-r-r!

Rogov: La oss prøve å komme fra den andre enden. Elsker du pappa?

Sidorov: (Omtenksomt) Yeah!

Rogov: Vi vil? For hva?

Sidorov: Pappa i nakken bærer ofte.

Rogov: Her!

Sidorov: Hva vil du si at jeg må bære den på nakken?

Rogov: M-ja ... det er vanskelig for deg å. Hun er ikke en tommel ...

Sidorov: Ja, jeg er med henne på nakken i det første trinnet satt inn!

Sidorov: OM! Jeg elsker vår hund. Babik! Spesielt når jeg trener ham eller tar en tur ...

Rogov.(Businessly): Så kragen du trenger å kjøpe, og tjene til å lære.

Sidorov.(i forvirring): Og på bakbenene gå?

Rogov: Sikker!

Sidorov: Er du i tankene dine?

Rogov: Åh! Du forvirret meg! Ikke vær distrahert, tenk videre!

Sidorov: Jeg elsker en kattmurka, spesielt når du blåser henne rett i øret ... Nei det er ikke det! (I fortvilelse fortsetter raskere)mUH elsker å fange og sette i et glass ...

Rogov: Men det er allerede også. Du passer ikke inn i glasset!

Sidorov: Jeg elsker leker som kan bli ødelagt og se hva i ...

Guys Fiece, presenterer hvordan Vorobyeva demonterer Sidorov. Sidorov har resolut tupper et stykke papir fra notatet og skriver raskt noe. Deretter gir en stablet Guorker.

Sidorov: På, ta sparven!

Sidorov: Les, ikke SIKKER!

Rogov.(leser et notat): "Vorobyva, jeg elsker deg også." Hva så?

Sidorov: La det lide nå, og jeg vil ha nok!

Rogov: Godt gjort, han oppfunnet bra! Vel, jeg løp?

Rogs løper bort.

Sidorov. (Visker svette fra pannen): Ikke rart at de sier at kjærlighet er ond!

4. Scene "Gave til oppgradering"

REKVISITTER:

Skolebord, kritt

TEGN:

Petrov og Sidorov - kandidater av barnehage

Scene Text.

Petrov: Hva er ikke moro?

Sidorov:Bedre og ikke spør!

Petrov: Ja, kast deg, ferien er!

Sidorov: Ja, det ville det ikke vært bedre.

Petrov: Hva er i veien? Det skjedde hva?

Sidorov: Ja, i den saks skyld. Hva ingenting.

Petrov: Jeg forstår ikke noe som deg ...

Sidorov: Og hva du skal forstå her. Så hva vil du gi?

Petrov: Videoer.

Sidorov: Videoer? Og jeg ... iskrem.

Petrov: Ja, du går!

Sidorov: Allerede gikk, hun gikk ... Ja, han nådde ikke. Du forstår, jeg spurte meg også om å kjøpe meg i det siste året .... Han lovet om jeg leser-skrive for dette året.

Petrov: Så du lærte. Les mer.

Petrov: Ja, du skriver, jeg husker, jeg husker hva postkort du skrev til meg for bursdagen min.

Sidorov: Denne moren hjalp meg. Og jeg viser meg selv å skrive og ikke i det hele tatt. Jeg lytter til, jeg minnet pappa om gaver, og han sier: "Jeg har ikke noe imot. Bare du skriver meg alle hvalene dine slik at jeg ikke glemmer." Jeg skrev ...

Petrov: Hva så?