Familiekode Artikkel 63 Foreldrene til foreldrene.

St 63 sc rf

1. Foreldre har rett og må utdanne sine barn.

Foreldre er ansvarlige for oppdragelsen og utviklingen av sine barn. De er forpliktet til å ta vare på helse, fysisk, mental, åndelig og moralsk utvikling av sine barn.

Foreldre har en dominerende rett til å undervise og utdanne sine barn til alle andre personer.

2. Foreldre er pålagt å sikre mottak av generell utdanning.

Foreldre har rett til å velge en pedagogisk organisasjon, form for utdanning av utdanning og form av opplæring, med tanke på barns oppfatning før de mottar hovedopplæringen.

Kommentere kunst. 63 Familiekode for den russiske føderasjonen

1. Foreldres rett til oppdragelsen av sine barn, som samtidig er deres ansvar, okkuperer et sentralt sted blant alle foreldre rettigheter. Til enhver tid, staten og samfunnet, legger på familien (og fremfor alt til barnets foreldre) en pedagogisk funksjon og etterlot den rette implementeringen av det, på denne måten løste de og løse en av de viktige sosiale oppgavene.

2. Former for samhandling av staten, samfunnet og familier i oppdragelsen av de yngre generasjonene i ulike perioder med russisk historie, har betydelige forskjeller: Den absolutte foreldrekraften over barn i den pre-revolusjonære perioden ble erstattet umiddelbart etter revolusjonen på det meste Statlige utdanningsformer, deretter en gradvis overgang til en kombinasjon av statseide, offentlige og familieformer for oppdragelse i Sovjetperioden når du gir en familie av ulike typer hjelp, og til slutt, i post-sovjetperioden, prioriteten til Familieutdanning av barn er fastlagt som hovedprinsippene for familielovgivningen () når de gir faktisk mindre støtte.

3. Nylig, i forholdene til en ugunstig demografisk situasjon i Russland, har det vært en tendens til å øke volumet av støtte av staten til familier med barn (størrelsen på barselsfordeler økes, samt månedlige fordeler, inkludert ikke- -bearbeidende kvinner som fødte barn, foresatte fordeler og adoptivforeldre, fra 2007. Maternal (familie) kapital, en engangsgodtgjørelse er innført når barnets overføring til utdanning pålegges, kompenseres den av delen av foreldreavgiften for barnehager, etc.).

Spesiell lov.

Federal lov av 19.05.1995 n 81-fz (som endret fra 02.07.2013) "på statlige fordeler til borgere som har barn" (med endring og ekstra., Trådte i kraft den 01/01/2014);

Federal lov av 05.12.2006 n 207-fz (som endret fra 12/29/2012) "på endringer i visse lovgivningshandlinger i Russlands føderasjon når det gjelder statsstøtte til borgere som har barn."

4. Foreldres ansvar for oppdragelsen og utviklingen av sine barn som et element i innholdet i denne plikten inkluderer omsorg for barnet, og tilfredsstiller alle barns vitale interesser og behov, tar hensyn til hans alder, og sikrer respekt for hans menneskelig verdighet.

Disse foreldrenes plikter, samt deres ansvar for feilaktigheten av plikter, er bevart og etter oppsigelse av foreldrene til barnets foreldre.

Når man vurderer foreldrenes påstander om overføring av barn til dem av personer som er funnet på grunnlag av loven eller rettenes avgjørelse (foresatte, forvaltere, adoptivforeldre, pedagogiske, medisinske institusjoner, institusjoner for sosial beskyttelse av befolkningen og andre lignende institusjoner), er det nødvendig å finne ut om tiden har endret hensyn til tvistforholdene som fungerte som grunnlag for barnets overføring til disse personene og institusjonene, og om deres avkastning til foreldre er ansvarlige for interessene av barn (beslutningen om den væpnede styrken i den russiske føderasjonen datert 27.05.1998 n 10 "på søknaden av domstolene i lovgivningen i å løse tvister knyttet til utdanning av barn"). Se også: En gjennomgang av praksis med tillatelse fra domstolene i tvister knyttet til utdanning av barn, godkjent. Presidium av de væpnede styrkene i den russiske føderasjonen 20.07.2011.

Artikkel 63 i RF IC. Rettigheter og forpliktelser til foreldre for oppdragelse og utdanning av barn

1. Foreldre har rett og må utdanne sine barn.

Foreldre er ansvarlige for oppdragelsen og utviklingen av sine barn. De er forpliktet til å ta vare på helse, fysisk, mental, åndelig og moralsk utvikling av sine barn.

Foreldre har en dominerende rett til å undervise og utdanne sine barn til alle andre personer.

2. Foreldre er pålagt å sikre mottak av generell utdanning.

Foreldre har rett til å velge en pedagogisk organisasjon, form for utdanning av utdanning og form av opplæring, med tanke på barns oppfatning før de mottar hovedopplæringen.

Gå tilbake til innholdsfortegnelsen i dokumentet: Familiekode for den russiske føderasjonen i den nåværende utgaven

Kommentarer til artikkel 63 i RF IC, rettslig praksis

Grunnlaget for nektet til foreldrene i retten til å heve barn

I punkt 6 i oppløsningen av den russiske føderrets plenum datert 27.05.1998 n 10 "på anvendelsen av domstolene i lovgivningen i å løse tvister relatert til utdanning av barn" inneholder følgende forklaringer:

". I lovens kraft er foreldrene prefext av andre personer rett til å heve sine barn (punkt 1 i art. 63 i RF IC) og kan kreve retur av et barn fra enhver person som holder den på det hele tatt på Grunnlaget for loven eller en rettsavgjørelse (h. 1, punkt 1 i art. 68 av RF IC). Men retten kan, ta hensyn til barnets mening, for å nekte foreldrene i en søksmål, hvis Det kommer til den konklusjon at overføringen av barnet til foreldrene er i strid med en mindreårig (del 2 i nr. 1

1. Foreldre har rett og må utdanne sine barn.

Foreldre er ansvarlige for oppdragelsen og utviklingen av sine barn. De er forpliktet til å ta vare på helse, fysisk, mental, åndelig og moralsk utvikling av sine barn.

Foreldre har en dominerende rett til å undervise og utdanne sine barn til alle andre personer.

2. Foreldre er pålagt å sikre mottak av generell utdanning.

Foreldre har rett til å velge en pedagogisk organisasjon, form for utdanning av utdanning og form av opplæring, med tanke på barns oppfatning før de mottar hovedopplæringen.

Kommentere kunst. 63 RF SC.

Den kommenterte artikkelen 63 regulerer rettighetene og samtidig ansvaret til foreldrene:

a) å heve barn;

b) på dannelsen av barn.

Disse rettighetene reguleres ikke bare av innenlands lovgivning, men også av internasjonale traktater. I henhold til kunst. Den 18 FNs konvensjon om barnets rettigheter 1989. De deltakende statene gjør all mulig innsats for å sikre anerkjennelse av prinsippet om det generelle og likeverdige ansvaret for begge foreldrene for utdanningen og utviklingen av barnet. Foreldre eller etter behov er legitime foresatte primært ansvarlige for utdanningen og utviklingen av barnet. Barnets interesser er gjenstand for deres største bekymring.

For å garantere og legge til rette for gjennomføringen av rettighetene som er fastsatt i konvensjonen, gir de deltakende statene foreldre og legitime foresatte med tilstrekkelig bistand i sine plikter til å heve barn og sikre utviklingen av et nettverk av barns institusjoner.

2. Retten til utdanning er samtidig plikten og inkluderer omsorg for den omfattende utviklingen av barnet (fysisk, mental, åndelig og moralsk). I henhold til punkt 2 i art. 6 FNs konvensjon om rettighetene til barnestatusdeltakere gir så mye som mulig overlevelse og sunn utvikling av barnet.

Pedagogisk, medisinsk, sosialarbeidere, psykologer og andre spesialister som er ansvarlige for utdanning for utdanning, utdanning, helse, sosial beskyttelse og sosialtjenester, på vegne av foresatte og foresatte myndigheter og andre kompetente myndigheter kan delta i hendelser for å sikre beskyttelse av Barnets rettigheter og legitime interesser i utdanningsorganene, helse, arbeidskraft og sosial utvikling, rettshåndhevelse og andre organer som er engasjert i beskyttelse av barnets rettigheter, som er gitt i henhold til punkt 3 i Art. 7 av den føderale loven "på grunnleggende garantier for barnets rettigheter i den russiske føderasjonen".

Foreldres utdanning bør ikke skade barnets fysiske eller psykiske helse, dens moralske utvikling. Ellers, ifølge en annen forelder, har det rett til å hindre at en forelder kommuniserer med barnet; I samsvar med retten har det rett til å nekte å passe foreldrene om barnets overføring til dem, i henhold til punkt 2 i art. 68 av den russiske føderasjonen for å formidle barnet til omsorg for foresatte og foresatte myndigheter; Ifølge foreldrene kan begrenses i foreldrenes rettigheter og, som et ekstremt tiltak. I tillegg, som et operativt tiltak, har foresatte og foresatte myndigheter rett til å umiddelbart ta bort barnet fra foreldrene under forhold og på den måten som er foreskrevet.

3. Overføring av et barn til utdanning til andre slektninger, til en pedagogisk, utdanningsinstitusjon unngår ikke foreldrene fra ansvaret for nr. 1 i den kommenterte artikkel 63 i RF IC. Dette ansvaret kan ha både sivil og juridisk og administrativ og kriminell. Spesielt i henhold til punkt 1 i art. 1073 av den sivile koden til den russiske føderasjonen for skaden forårsaket av mindreårige under 14 år (mindreårige), svarer foreldrene sine (adoptive foreldre) eller verge, hvis de ikke beviser at skade ikke har noen feil. Punkt 2 1074 i den sivile koden etablerer at i tilfelle når en mindreårig i en alder av 14 og 18 år ikke har noen inntekt eller annen eiendom som er tilstrekkelig til å kompensere for skade, må skade refunderes helt eller i den manglende delen av foreldrene sine (adoptiv Foreldre) eller Trustee, hvis ikke, vil de bevise at skade ikke har kommet om deres feil.

Artikkel 14.1 i Federal Law "på grunnleggende garantier for barnets rettigheter i Russland", gir rett til fagfolk for den russiske føderasjonen for å forhindre skade på barns helse, deres fysiske, intellektuelle, mentale, åndelige og moralske utvikling :
———————————
Federal lov av 28. april 2009 n 71-fz "på endringer i Federal Law" på grunnleggende garantier for barnets rettigheter i Russland "// SZ RF. 2009. n 18 (del 1). Kunst. 2151.

- Tiltak for å forhindre barns opphold (personer under 18 år) på anlegg (i områdene, i lokaler) av juridiske enheter eller borgere som utfører entreprenørvirksomhet uten dannelse av en juridisk enhet, som er ment for salg av varer bare av seksuell natur, i øl, restauranter, vinbarer, ølbarer, glass, på andre steder, som er ment for implementeringen av bare alkoholholdige drikkevarer, øl og drikkevarer, produsert på grunnlag, og på andre steder, finner det som det kan skade helsen til barn, deres fysiske, intellektuelle, mentale, åndelige og moralske utvikling;

- Tiltak for å hindre barnas opphold (personer under 18 år) om natten på offentlige steder, blant annet på gatene, stadioner, parker, firkanaler, offentlige kjøretøy, på fasiliteter (i områdene i lokalene) av juridiske personer eller borgere som Utfør entreprenøraktiviteter uten dannelse av en juridisk enhet som er ment å gi tilgang til Internett, samt å implementere tjenester innen handel og catering (organisasjoner eller klausuler), for underholdning, fritid, hvor detaljhandel er gitt i Måten som foreskrevet av lovsalg av alkoholholdige drikker, øl og drikkevarer produsert på grunnlag, og på andre offentlige steder uten å opprettholde foreldrene (personer som erstatter dem) eller personer som er engasjert hos barn med barns deltakelse;

- Prosedyren for å varsle foreldre i strid med de etablerte kravene, samt prosedyren for å levere et slikt barn til foreldrene sine (personer som erstatter dem) eller personer som er engasjert i barn med barns deltakelse, eller i fravær av disse personene, Det umuligheten av å etablere deres plassering eller andre forhindrer den umiddelbare leveransen av barnets spesifiserte personer av omstendigheter - i spesialiserte institusjoner for mindreårige som trenger sosial rehabilitering, på grunnlag av barnets deteksjon.

4. Punkt 3 i nr. 1 i den kommenterte artikkelen sørger for at foreldrenes fortrinnsrett skal heve sine barn til alle andre personer, herunder slektninger, delikatesser, etc. i henhold til artikkel 1 i Art. 68 SC RF RF-foreldre har rett til å kreve retur av et barn fra enhver person som holder den på grunnlag av en lov eller en rettsavgjørelse. Artikkel 67 i SC i Russlandet gir rett til andre slektninger for kommunikasjon med barnet, men ikke å oppdra.

Foreldre har like rett til å heve sitt barn. Hvis foreldrene lever separat, har foreldrene som bor separat fra barnet rett til å kommunisere med barnet, å delta i sin utdanning og å takle problemene i barnets utdanning.

5. Punkt 2 i den kommenterte artikkel 63 i familiekoden til den russiske føderasjonen er viet til foreldrenes rettigheter og forpliktelser i forhold til barnets utdanning. I henhold til punkt 3 i Art. 26 av den universelle erklæringen om menneskerettigheter, vedtatt i den tredje sesjonen i FNs generalforsamling ved oppløsning N 217 A (III) 10. desember 1948, har foreldrene rett til å prioritere å velge en type utdanning for sine små barn.
———————————
Bibliotek "russisk avis". 1999. n 22, 23.

Artikkel 28 i FNs konvensjon om barnets rettigheter 1989 gir at partene anerkjenner barnets rett til utdanning og for å gradvis gjennomføre dette rett på grunnlag av like muligheter, spesielt:

a) introdusert fri og obligatorisk grunnskole;

b) oppmuntre til utvikling av ulike former for videregående opplæring, både til felles og profesjonelt, sikre tilgjengeligheten for alle barn og ta slike nødvendige tiltak som innføring av fri utdanning og gi økonomisk bistand om nødvendig;

c) Sikre tilgjengeligheten av høyere utdanning for alle på grunnlag av hver evner med alle nødvendige midler;

d) Sørg for tilgjengeligheten av informasjon og materialer innen utdanning og opplæring for alle barn;

e) Ta tiltak for å fremme regelmessige besøk til skolene og en nedgang i antall studenter som forlot skolen.

Partene tar alle nødvendige tiltak for å sikre at skoledisiplin opprettholdes ved hjelp av metoder som gjenspeiler respekten for barnets menneskelige verdighet og i samsvar med denne konvensjon.

Partene oppfordrer og utvikler internasjonalt samarbeid om problemstillinger knyttet til utdanning, spesielt for å lette eliminering av uvitenhet og analfabetisme over hele verden og legge til rette for tilgang til vitenskapelig og teknisk kunnskap og moderne treningsmetoder. I denne forbindelse bør spesiell oppmerksomhet betales til utviklingslandens behov.

Artikkel 13 i den internasjonale konvensjonen om økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter (New York, 16. desember 1966) anerkjenner rett til hver person til utdanning. Utdanning bør rettes til den fullstendige utviklingen av den menneskelige personligheten og bevisstheten til dens verdighet og bør styrke respekt for menneskerettighetene og de viktigste frihetene. Deltakelse i denne paktstatene forplikter seg til å respektere foreldrenes fritidsfrihet og - i hensiktsmessige tilfeller - advokat til å velge sine barn ikke bare av statens myndigheter i skolen, men også andre skoler som oppfyller minimumskravene til utdanning, som kan være etablert eller godkjent av staten og gi religiøs og moralsk utdanning av sine barn i samsvar med deres egen tro.

I henhold til punkt 1 i Art. 18. mars i den russiske føderasjonen av 10. juli 1992 n 3266-1 "på utdanning" foreldre er de første lærerne. De er forpliktet til å legge grunnlaget for den fysiske, moralske og intellektuelle utviklingen av barnets personlighet i tidlig barndom.
———————————
SZ RF. 1996. N 3. Kunst. 150.

Tidligere i nr. 2 i samme artikkel, er loven som er gitt for statsgarantier for finansiell og materiell støtte i utdanningen av barn i tidlig barndom, og sikrer tilgjengeligheten av utdanningstjenester for pre-school utdanningsinstitusjon for alle deler av befolkningen. For tiden nektet staten denne funksjonen.

Generell utdanning er obligatorisk. Kravet til forpliktelsen til generell utdanning i forhold til en bestemt læring bevarer styrke til å nå 18 år, dersom den rette utdanningen ikke ble mottatt tidligere.

Av foreldrenes samtykke (juridiske representanter), Kommisjonen om mindre og beskyttelse av deres rettigheter og kommunalmyndigheten, som implementerer administrasjonen på utdanningsområdet, som har nådd 15 år, kan legge en generell pedagogisk institusjon før du mottar grunnleggende generell utdanning.

Kommisjonen om mindreårige og beskyttelse av deres rettigheter i forbindelse med foreldre (juridiske representanter) av en mindreårig som forlot en generell utdanningsinstitusjon for å få grunnleggende opplæring, og lokale myndigheter tar tiltak for å sikre sysselsetting av denne mindreårige og videreføring av Utviklingen av utdanningsprogrammet for grunnleggende generell utdanning En annen form for opplæring.

I henhold til vedtaket om ledelsesklæren til utdanningsinstitusjonen for begått gjentatte ganger brutto brudd på utdanningsinstitusjonens charter, er et unntak tillatt fra denne utdanningsinstitusjonen til en studiealder på 15 år.

Utelukkelsen av studenten fra utdanningsinstitusjonen brukes dersom utdanningsforanstaltninger ikke gir resultatet, og det videre oppholdet i en utdanningsinstitusjon har en negativ innvirkning på andre studenter, bryter med sine rettigheter og rettigheter til utdanningsinstitusjoner, så vel som den normale funksjonen til utdanningsinstitusjonen.

Beslutningen om å utelukke en elev som ikke mottok en generell utdanning, blir gjort med hensyn til foreldrenes mening (juridiske representanter) og med samtykke fra Kommisjonen om juvenile saker og beskyttelse av deres rettigheter. Beslutningen om å utelukke foreldreløse og barn som er igjen uten foreldresomsorg, er laget med samtykke fra Kommisjonen om juvenile saker og beskyttelse av deres rettigheter og foresatte myndigheter.

Utdanningsinstitusjonen er umiddelbart forpliktet til å informere utelukkelsen av studenter fra foreldrenes utdanningsinstitusjon (juridiske representanter) og lokal myndighet.

Kommisjonen om mindreårige og beskyttelse av deres rettigheter i forbindelse med kommunens organisasjon og foreldre (juridiske representanter) i en mindreårig, ekskludert fra utdanningsinstitusjonen, i en måned, tar tiltak for å sikre ansettelsen av denne mindre og (eller) til Fortsett sin opplæring i en annen utdanningsinstitusjon.

I noen tilfeller er implementeringen av foreldrenes oppgaver for utdanning av barn begrenset til de utdanningsinstitusjonene selv. For slike brudd var oppmerksomheten gjentatte ganger appellert, spesielt i et brev i Utdanningsdepartementet av Russland datert 19. juni 1998 n 06-51-138in / 14-06 "på brudd når de mottar barn i de første klassene i generell pedagogisk institusjoner. " Disse bruddene kan tildeles som følger:

- I noen utdanningsinstitusjoner krever administrasjonen når man mottar et sertifikat fra foreldrenes arbeidssted, som indikerer lønnen deres;

- Konkurranse holdes, testing, intervju i form av eksamenen;

- Barn fra ugunstige familier er ikke akseptert; Fra familier hvis barn allerede lærer i denne utdanningsinstitusjonen, men har bevist seg til overtredere av disiplin eller svakt selvforsynt;

- Prinsippet om offentlig tilgjengelig og fri utdanning er krenket (penger for opplæring på "spesielle" programmer, lærebøker; på å forbedre lærernes kvalifikasjoner, for betalinger til lærerens lønn;

- Det foreslås ofte å foreta en inngangsavgift for skolens behov.

1. Foreldre har rett og må utdanne sine barn.
Foreldre er ansvarlige for oppdragelsen og utviklingen av sine barn. De er forpliktet til å ta vare på helse, fysisk, mental, åndelig og moralsk utvikling av sine barn.
Foreldre har en dominerende rett til å undervise og utdanne sine barn til alle andre personer.

2. Foreldre er pålagt å sikre mottak av generell utdanning.
Foreldre har rett til å velge en pedagogisk organisasjon, form for utdanning av utdanning og form av opplæring, med tanke på barns oppfatning før de mottar hovedopplæringen.

På spørsmålet om foreldrenes rettigheter og forpliktelser for oppdragelse og utdanning av barn, se også artikkel 44 i den føderale loven 29. desember 2012 nr. 273-fz.

Kommentar på artikkel 63 i RF RF

1. I henhold til del 1 av Art. 18 av barnekonvensjonen, foreldrene bærer det viktigste ansvaret for utdanningen og utviklingen av barnet; Barnets beste er temaet for deres største omsorg. Denne bestemmelsen har funnet videreutvikling i standarder for den kommenterte artikkelen.

Punkt 1 i denne artikkelen etablerer at foreldrene har rett til å utdanne sine barn. Den tildelte retten er personlig, den uønskede rett til hver forelder. Det ligger i det faktum at foreldrene er gitt rett til personlig å hente sine barn. Samtidig er de gratis i valget av metoder og metoder for utdanning, i samsvar med barnets utviklingsevne "(punkt 2 i art. 14 i barnekonvensjonen).

Imidlertid i henhold til punkt 2 i Art. 54 av RF IC, retten til å utdanne sine foreldre, og sørge for at hans interesser, og barnet selv har omfattende utvikling. På grunn av dette er foreldrene ikke bare rett, men de må utdanne sine barn. Dette betyr at de er forpliktet til å gi barn verdig utdanning, ta vare på deres åndelige, moralske, mentale og fysiske helse. Videre er implementeringen av foreldreloven og oppfyllelsen av plikten til å oppdra sitt barn ikke avhengig av om foreldrene bor sammen med barnet eller separat fra barnet, fra midlertidig funksjonshemning, etc. Samtidig bør det tas hensyn til at hans barns empowerment er umulig for oppdragelsen av sitt barn uten personlig kommunikasjon med ham. Derfor, som det med rette noteres i juridisk litteratur, er nektelsen av foreldrene fra personlig kontakt med barnet et brudd på plikten til oppdragelse<1>.

———————————

<1> Se: Antelkolskaya M.V. Familie Jus. M., 2004. P. 223.

Punkt 1 i den kommenterte artikkelen etablerer at foreldrene er ansvarlige for utdanning og utvikling av sine barn uten å definere den typen ansvar. Imidlertid, basert på analysen av normer for gjeldende lovgivning, kan det imidlertid konkluderes med at foreldre for ikke-oppfyllelse eller feil oppfyllelse av oppgaver for utdanning av barn, kan bringes til slike typer juridisk ansvar som administrativ, som gir ansvar i form av en advarsel eller pålegg av en administrativ bot i mengden 100 til 500 gni. (Kunst. 5.35 i den administrative koden til den russiske føderasjonen); Sivilrett - i form av kompensasjon av eiendomsskader, hvis de ikke beviser at skade ikke har oppstått på grunn av deres feil (kunst. Art. 1073 - 1075 i den sivile koden til den russiske føderasjonen); Familie-lovlig - i form av deprivasjon eller begrensning av foreldrenes rettigheter, samt navnene på barnet (kunst. Art. 69, 73, 77 i RF IQ); Kriminell, avhengig av graden av skyld og alvorlighetsgrad av handling, en bøter på opptil 40 tusen rubler. eller i mengden lønn eller annen inntekt dømt i en periode på inntil tre måneder, eller deprivasjon av retten til å holde visse stillinger eller å engasjere seg i visse aktiviteter i inntil tre år, eller obligatorisk arbeid i en periode på opptil 180 år timer eller korrektionsarbeid i opptil ett år eller begrensning av frihet i opptil tre år (art. 156 i den russiske føderasjonskoden).

Punkt 1 i den kommenterte artikkelen Enhrines prinsippet om foreldrenes preemptive rett til å heve sine barn til alle andre personer. Foreldre kan bli fratatt dette rett kun av retten på grunnlag for loven (se en kommentar på kunst. Art. 69, 71, 73, 74 i RF IC). Foreldres fortrinnsrett betyr at i tilfelle tillatelse fra domstolen mellom foreldre og andre personer om barnets utdanning, i andre andre forhold, er disse tvistene tillatt for foreldrene. Det samme kan sies om uenigheter på familieutdanning utstedt av Guardianship og Guardianship-myndigheter. Basert på dette kan foreldrene kreve at barnets retur fra enhver person som holder barnet, ikke på grunnlag av retten eller avgjørelsen fra retten (se en kommentar på Art. 68 i RF IC).

2. Ifølge del 1 i Art. 28 Konvensjonen om barnets rettigheter, konvensjonspartene anerkjenner barnets rett til utdanning, og for å gradvis oppnå implementeringen av dette rett på grunnlag av like muligheter, spesielt: a) introdusere en fri og obligatorisk Grunnutdanning; b) oppfordre utviklingen av ulike former for videregående opplæring, både til felles og profesjonelt, sikre tilgjengeligheten for alle barn og ta slike nødvendige tiltak som innføring av fri utdanning og leveranse om nødvendig. c) sikre tilgjengeligheten av høyere utdanning for alle basert på evner i hver med hjelp av alle nødvendige midler; d) Sørg for tilgjengeligheten av informasjon og materialer innen utdanning og opplæring for alle barn; e) Ta tiltak for å fremme regelmessige besøk til skolene og en nedgang i antall studenter som forlot skolen. Partene tar alle nødvendige tiltak for å sikre at skoledisiplin opprettholdes ved hjelp av metoder som reflekterer respekten for barnets menneskelige verdighet og i samsvar med denne konvensjonen (del 2 i Art. 28 i barnekonvensjonen ).

Utførelsen av hovedbestemmelsene i konvensjonen, del 2 i Art. 43 Grunnloven til den russiske føderasjonen proklamerer at foreldrene gir barn muligheten til å få grunnleggende opplæring. I denne forbindelse, punkt 1 i Art. Den russiske føderasjonens 18. juli 1992 n 3266-1 "på utdanning" etablerer at foreldrene er de første lærerne, de er forpliktet til å legge grunnlaget for den fysiske, moralske og intellektuelle utviklingen av barnets personlighet i tidlig barndom . Artikkel 2 i artikkelen, som utvikler disse bestemmelsene, bestemmer at foreldrene er forpliktet til å sikre oppkjøpet av hovedopplæringen og skape forhold for deres gjennomsnittlige utdanning. Det skal bemerkes at, i motsetning til retten til utdanning, som sikrer bekjent av den primære generalutdanningen, er foreldrenes direkte ansvar.

I henhold til punkt 2 og 3 i art. 9 av loven i den russiske føderasjonen "på utdanning", er de viktigste utdanningsprogrammene rettet mot å løse problemene med å danne en felles kultur i personligheten, tilpasning av personligheten til livet i samfunnet, for å skape grunnlag for det bevisste valget og mastering av profesjonelle utdanningsprogrammer. Den største generelle utdanningen inkluderer programmer: a) førskoleutdanning; b) primær generell utdanning; c) Grunnleggende generell utdanning; d) medium (komplett) generell utdanning. Utviklingen av utdanningsprogrammer i hovedgalleriet, medium (full) generell utdanning og faglige utdanningsprogrammer er fullført av den obligatoriske endelig sertifiseringen av studenter (punkt 4 i art. 15 i den russiske føderasjonen "på utdanning"). I samsvar med punkt 2 i den kommenterte artikkelen er foreldrene forpliktet til å gi barn med et barn av grunnleggende generell utdanning og skape forhold for mottak av medium (komplett) generell utdanning.

Foreldre, med tanke på barns mening, ble et utvalg av utdanningsinstitusjon gitt, samt treningsformer for å få et barn av grunnleggende generell utdanning. Dette betyr at bare foreldre har rett til å bestemme hvor de skal oppnå utdanning til barnet (i en offentlig eller privat utdanningsinstitusjon, dvs. på skolen, lyceum, gymnasium, college, etc.). Det er bare nødvendig at skjemaet som er valgt av dem, tilsvarer den enhetlige statlige utdanningsstandarden. Regnskap for barnets mening betyr en respektfull holdning til ham. Foreldre har imidlertid rett til å ikke regne med et syn på et barn hvis det motsetter sine egne interesser, eller det er umulig å implementere på objektive grunner.

Staten er forpliktet til å respektere valgfrihet av foreldrene til utdanningsinstitusjonen og forpliktelser statlige og kommunale utdanningsinstitusjoner på nivået av den første generalen, den viktigste generalsekretæren (full) generell og primær yrkesopplæring for å sikre opptaket av Alle borgere som bor på et bestemt territorium og har rett til å motta dannelsen av et passende nivå. (Punkt 1.1 i art. 16 av loven i den russiske føderasjonen "på utdanning"). Når inntak av en borger i en utdanningsinstitusjon, er sistnevnte forpliktet til å gjøre ham kjent med sine foreldre med den utdacharter, lisensen til retten til å utføre utdanningsaktiviteter, med et statsattestilkreditt Utdanningsprogrammer implementert av denne utdanningsinstitusjonen, og andre dokumenter som regulerer organisasjonen av den pedagogiske prosessen (punkt 2 i art. 16 i den russiske føderasjonen "på utdanning"). I studietiden i en utdanningsinstitusjon, i henhold til artikkel 7 i art. 15 i loven i den russiske føderasjonen "på utdanning", foreldre til mindre studenter, elever, bør være forsynt med muligheten for å bli kjent med fremdriften og innholdet i den pedagogiske prosessen, samt med estimater av studentytelse.

En annen kommentar til kunst. 63 Familiekode for den russiske føderasjonen

1. Rigging barn - samtidig rett og forpliktelse til foreldrene. Dette er også sagt til kunst. 38 i grunnloven til den russiske føderasjonen. Dette betyr at først og fremst ingen og under noen omstendigheter kan frata foreldrene om å heve barnet. Overføringen av evnen til å utdanne barnet kan bare forekomme ved domstolsavgjørelsen ved å frata foreldreforeldre på grunnlag for loven (artikkel 69, 71, 73, 74 i RF IC). For det andre betyr retten til å utdanne barnet ikke muligheten til å avgjøre om (som i tilfelle av de fleste andre rettigheter), som loven samtidig tilhører en slik plikt. Foreldre er forpliktet til å ta vare på helse, fysisk, mental, åndelig og moralsk utvikling av sine barn, for å sikre kvitteringen av barn av hovedopplæringen. Denne plikten til foreldrene tilsvarer det angitte i nr. 2 i Art. 54 av SC i den russiske føderasjonen rett til et barn for å heve sine foreldre, og sørge for at hans interesser, omfattende utvikling, respekt for sin menneskelige verdighet.

Plikten er forskjellig fra rett over alt behov for å oppfylle og tilgjengeligheten av ansvar for manglende overholdelse. Så, for ikke-oppfyllelse av plikten til å heve et barn i den russiske føderasjonen, er kriminell forpliktelse gitt. Artikkel 156 i straffeloven til Russland er rettet mot å sikre oppfyllelsen av foreldrene til den konstitusjonelle forpliktelsen til å heve sine barn og ta vare på dem.

Den riktige ytelsen til pedagogiske funksjoner mot mindreårige er en av statens prioriteringer, siden resultatene av oppdragelsen reflekteres i samfunnets velstand som helhet. Derfor, sammen med en kriminell feil eller feilaktig oppfyllelse av plikter, administrativ (artikkel 5.35 i den administrative koden til den russiske føderasjonen), sivilrett (artikkel 1073 - 1075 i den sivile koden til den russiske føderasjonen), familie-lovlig (artikkel 69 og 73 av RF IC) er ansvarlig.

Den overordnede retten til foreldrene å heve barn til andre personer har blitt nødvendige for å konsolidere på grunn av det faktum at ofte foreldre ikke er den eneste som har rett til å heve barnet. For eksempel, se denne kommentaren til kunst. 62 rf sc - mindreårige foreldre som ikke har nådd 16 år, kan heve et barn sammen med Guardian utnevnt det. I dette tilfellet er uenighetene tillatt av forelsesbeskyttelsen og foresatte, med tanke på både denne normen og den spesifikke situasjonen i familien.

På spørsmålet om foreldrenes rettigheter og forpliktelser for oppdragelse og utdanning av barn, se også kunst. 18 og 52 i loven i den russiske føderasjonen den 10. juli 1992 n 3266-1 "på utdanning"<1>.

———————————

<1> Vedomosti SND og væpnede styrker i den russiske føderasjonen. 1992. n 30. Kunst. 1797.

2. Hovedet i barnets utdanning anerkjenner loven om omsorg for foreldre om helse, fysisk, mental, åndelig og moralsk utvikling av barn. Å gi alle disse forholdene er usannsynlig, generelt er det mulig uten oppkjøp av grunnleggende opplæring i en generell utdanningsinstitusjon. Under utdanning forstår loven i den russiske føderasjonen "på utdanning" en målrettet prosess for utdanning og opplæring i menneskets interesser, samfunnet, staten, ledsaget av en uttalelse av en borger (pedagogisk) etablert av statens utdanningsnivåer (pedagogisk kvaliteter). I tillegg, i henhold til Art. 43 I grunnloven til den russiske føderasjonen til retten til utdanning er den viktigste generalutdanningen nødvendigvis at foreldrene eller personene erstatter dem, sørger for mottak av barns hovedopplæring.

Å skaffe en medium (full) generell utdanning anses ikke som en plikt, men siden verdien av utdanningen er ubestridelig, pålegger staten foreldre plikten til å sikre at alle vilkårene for deres barn skal fortsette sin opplæring i en høyere utdanningsinstitusjon.

Som følger av den kommenterte artikkelen, er valget av foreldre avhengig av hvordan den høyeste utdanningsinstitusjonen deres barn vil få utdanning og i hvilken form: i person, i fravær, eksternt, etc. Men arbeidsledigheten av barnets oppfatning i denne saken vil imidlertid være et brudd på lovgivningen og kan bli utfordret av et barn i retten ved uavhengig appell til retten.