Skolearrangementer og skoleferier

Scenario for konkurranseballen "Golden Autumn"

Artisjokk

Konkurransens betingelser

Parallelle elever i 8. klasse deltar i konkurransen. Hver klasse er pålagt å ha et par som skal delta i konkurranser. De støttes av lag fra klasser: de forbereder ethvert amatøropptredennummer på et høsttema. Hvert lag har sitt eget navn, emblem og motto. Det optimale antallet lag er 3. Lagene sitter ved bord pyntet med hjemmelaget håndverk og naturgaver.

Det er tilskuere i hallen som har utarbeidet plakater til støtte for lagene. Hver plakat får et visst antall poeng (maksimalt - 5). Seerne kan gi disse poengene til laget de liker.

Prestasjonene til par og lag vurderes av en kompetent jury, som inkluderer lærere.

Scenario for konkurranseballen

Ballen begynner med en forestilling av programlederne. De leser dikt, for eksempel et dikt av A. Ekimtsev.

Presenter 1:

På kranhimmelen
Kvelden bærer skyer,
Pilen hvisker til pilen:
«Høst, høst igjen».
Gul dusj av blader,
Solen er under furutrærne.
Willow hvisker til pil:
«Høst, høst igjen».

Presenter 2:

Frost på busken
Jeg kastet på hvitt.
Eiken hvisker til ospen:
«Høst, høst igjen».
Grantrær hvisker til grantrærne
Midt i skogen:
«Det vil snart feie
Og den vil snart begynne å fly."

Presenter 1: Vi ønsker alle som er samlet i salen velkommen i denne fantastiske tiden. Noen ganger regnfull, men alltid mystisk og mystisk tid på sommeren som går.

Presenter 2: Høst! Dette er en ild av farger, regnskyllet luft, bunnløsheten til den endeløse himmelen og blendende høstsolnedganger.

Presenter 1: Høst! Dette er hvisken fra skjelvende blader, dette er smaragddråper av regn, dette er himmelens turkise og håndfuller gull spredt på bakken.

Presenter 2:

Skogen ser ut som et malt tårn:
Lilla, gull, crimson.
En munter broket vegg
Står over en lys lysning.
Bjørketrær med gule utskjæringer,
Som tårn mørkner juletrærne
Og mellom lønnene blir de blå
Her og der, gjennom bladverket.

Presenter 1:

Hullene på himmelen, som vinduet,
Skogen lukter eik og furu.
Solen skinner allerede svakt,
Og høsten er en stille enke
Går inn i det brokete herskapshuset hans.

Presenter 2: Ballet vårt er ikke bare en avskjedsakkord til sommeren som har gått, men også en konkurranse der representanter for hver klasse viser sin evne til å være sjarmerende, ressurssterke og kunstneriske.

Presenter 1: Og lagenes prestasjoner vil bli bedømt av en kompetent jury, som inkluderer... ( jurysammensetning).

Presenter 2: Vi erklærer konkurranseballet for åpent ( musikk lyder). La oss bli kjent med lagene.

Hvert lag presenterer seg selv, navngir et motto og introduserer alle for paret som skal snakke på vegne av laget.

Presenter 1: Så vår første konkurranse er "bordbeskyttelse". Vi ber hvert lag beskytte bordet sitt.

Juryen vurderer lagenes prestasjoner.

Presenter 2: Par fra lag vil delta i påfølgende konkurranser. For at parene våre skal føle seg mer trygge, rolige og komfortable med arbeidet sitt, starter vi med en oppvarming: vi inviterer dem til å danse rock and roll.

Presenter 1: Men du vil danse på en uvanlig måte. Betingelsen for konkurransen er som følger: en ballong er bundet til partnerens høyre ben. Partnerens og partnerens oppgave: uten å slutte å danse, tråkk på motstanderens ball slik at den brister, men behold samtidig din egen ball.

Par danser til musikken

Presenter 2: På bakken ligger et flerfarget teppe av en dyktig håndverker - høst. Høsten, gulllokkene, tilber jorden, og nå har trærne delt seg foran henne, gatene har blitt romsligere, og lyset over dem er mer gjennomsiktig. Som en flagrende gyllenvinget møll lander engstelig forgylling på trærnes krone, den myke gløden fra karmosinrøde solnedganger strømmer gjennom grenene.

Presenter 1: Det er gul-rødlige halskjeder på toppen av de ville pæretrærne, epletrærne har blitt røde og glødet av duften av skjenkede epler. Hagen lukter... av sarr, nær fuktighet og en hvitaktig tåke som, som dun i en pute, fyller lungene dine. Bjørketreet bøyer seg til bakken med lange gule dusker og sprer gyldne gnister ved terskelen. Lønnblader sirkler i luften og ser ut til å ville hilse.

Presenter 2: Vi så hvordan par danser, og nå skal vi sjekke hvordan de klarer å prestere på det litterære feltet.

Vi inviterer deg til å spille i Burim. Hvert par mottar rim og vil returnere dikt. Ikke glem at diktene skal være meningsfulle og ha et høsttema. Utførelsestid - 5 minutter.

Presenter 2: Mens parene våre komponerer poesi, demonstrerer lag nr. 1 sitt amatøropptredensprogram (det første laget fremfører sin handling).

Presenter 1: La oss nå lytte til diktene til unge diktere.

Juryen vurderer parenes prestasjoner.

Presenter 2: Den neste konkurransen er "uvanlig bruk av vanlige ting." Vi gjør deg oppmerksom på kjente ting, og du må finne på en uvanlig bruk for disse tingene. Utførelsestid - 5 minutter.

Presenter 1: Mens oppfinnerne våre gjør seg klare, la oss se på nummeret til det andre laget (det andre laget presterer med sitt nummer).

Presenter 2: La oss bli kjent med oppfinnelsene til våre par.

Juryen vurderer parenes prestasjoner.

Presenter 1: Du og jeg glemte at vi har ball og at parene har forberedt en dans.

Par gjør leksene sine - dans en tidligere forberedt dans.

Juryen vurderer parenes prestasjoner.

Presenter 2: Vi kalte den neste konkurransen "speil". Essensen er å skildre i pantomime hva som er skrevet på kortene ( Hvert lag får et kort med en oppgave). Utførelsestid - 5 minutter.

Presenter 1: Mens artistene våre forbereder seg, la oss se på nummeret til det tredje laget ( det tredje laget opptrer med sitt nummer).

Presenter 2: La oss nå prøve å gjette hva som er skrevet på kortene til parene våre.

Juryen vurderer prestasjonene til parene og amatørprestasjonene til de tre lagene.

Presenter 1:

Sommeren har falmet i gløden fra rognetrær,
På den falmede himmelen er det en krankile,
Og til postkassen ved porten din
Høsten slapp gule postkort.

Og trampvinden - er det noen hjemme eller ikke?
Sender og sender lønntelegrammer gjennom vinduet.
Et nett mot solen er et sikkert tegn -
Dette betyr at den indiske sommeren vandrer et sted i nærheten.

Presenter 2: Solen er dekket av skyer, men bryter likevel gjennom med sine gyldne stråler til gresset og trærne, forgyller kronene og sprer ravblader på den avkjølende bakken. I naturen er det en festival av farger og fantasi, gale vinder og gylne blader, helt til det siste bladet legger seg på den stille, triste jorden i en tom hage.

Presenter 1: Den neste konkurransen for våre par er "litterær". Oppgaven til hvert par er å gjette forfatteren av linjene fra diktene om høsten så raskt som mulig. For hvert riktig svar får paret 1 poeng.

1. Sen høst: tårnene har fløyet bort,
Skogen var blottlagt, jordene var tomme... ( N. A. Nekrasov)

2. Oktober har allerede kommet - og lunden rister av seg
De siste bladene fra deres nakne grener... ( A.S. Pushkin)

3. Bladene i åkeren har blitt gule og snurrer og flyr,
Og grantrærne hang ned i skogen og bevarte det dystre grøntområdet. ( M. Yu. Lermontov)

4. Åkrene er komprimerte, lundene er nakne,
Vann forårsaker tåke og fuktighet.
Hjul bak de blå fjellene
Solen gikk stille ned. ( N. A. Nekrasov)

5. Gulllunden frarådet meg med sin muntre tunge,
Og tranene, som dessverre flyr forbi, angrer ikke lenger på noe.
(S. Yesenin).

6. Spis den første høsten
En kort, men fantastisk tid -
Hele dagen er som krystall,
Og kveldene stråler... ( F. Tyutchev)

7. Svalene har forsvunnet
Og i går rant opp
Alle tårnene fløy
Ja, hvordan nettet blinket
Der borte over det fjellet. ( A. Fet)

Juryen vurderer parenes svar.

Presenter 1: Vi har kommet til den vanskeligste konkurransen i programmet vårt - "dyktige hender". Denne konkurransen kompliseres av at jenter og gutter skal konkurrere hver for seg.

Presenter 2: Først inviterer vi jentene, og gir guttene muligheten til å begeistre. Jentene skal slå spiker i brettene. Hurtigheten og kvaliteten på arbeidet vurderes. Maksimal poengsum er 3 poeng.

Jentene fullfører oppgaven, vurderer juryen.

Presenter 1: Vi inviterer unge menn til scenen. De har en like vanskelig oppgave: å dekorere salaten. Alt du trenger er forberedt, kjøkkenet venter på deg! Gjennomføringstid - 5 minutter, maksimal poengsum - 3 poeng.

I mellomtiden er deltakerne våre i ferd med å fullføre oppgaven, vi inviterer lagene til å løse gåter. For hvert riktig svar får laget 1 poeng.

1. Jeg løp langs engstien -
Valmuene nikket med hodet;
Løper langs den blå elven -
Og elva ble pocket. ( Vind)

2. De kan ikke vente på meg,
Og når de ser deg, vil de stikke av. ( Regn)

3. En søster og en bror bor.
Alle ser en, men hører ikke,
Alle hører den andre
Han ser det ikke. ( Lyn torden)

4. For en krøllet dusk
Jeg dro reven ut av hullet. ( Gulrot)

5. Det trange huset delte seg
I to halvdeler.
Og de falt derfra
Perler - pellets. ( Erter)

6. Baller henger på grenene,
Ble blå av varmen. ( Plomme)

7. Pronomen, preposisjon, mellom dem - dikterens etternavn.
Og det hele er en velkjent frukt som modnes på slutten av sommeren. ( eple)

Juryen oppsummerer resultatene fra gåtekonkurransen.

Presenter 2: La oss nå se hvem sin salat som vil se mest appetittvekkende ut.

Juryen vurderer dekorasjonen av salaten.

Presenter 1: Konkurransen vår nærmer seg slutten. Det gjenstår en siste oppgave. En innsats til, så ser vi de heldige vinnerne. Vår siste konkurranse er "intellektuell".

Presenter 2: Par må svare på spørsmålene våre. Den som først gir riktig svar får ett poeng.

1. Hvilken grønnsak er tyngst? ( Kål)

3. Hva er gjennomsnittsalderen på et furutre? ( 120-140 år)

4. Hva banker uten hender og brenner uten ild? ( Hjerte)

5. Teppet er spredt utover, erter er spredt.
Du kan ikke løfte et teppe, du kan ikke plukke erter. ( Himmel - stjerner)

6. Hvem skapte det første damplokomotivet i Russland? ( Far og sønn Cherepanovs)

7. Hvem oppfant radioen? ( SOM. Popov)

8. Hvem oppdaget og underbygget den periodiske loven til kjemiske grunnstoffer? ( D. I. Mendeleev)

9. Nevn en fremragende russisk kvinnelig matematiker. ( S. V. Kovalevskaya)

10. Hvem oppdaget loven om bevaring av materie og bevegelse? ( M.V. Lomonosov)

Juryen vurderer parenes svar.

Presenter 1: Konkurranseballet vårt er over. Juryen oppsummerer resultatene. Vi inviterer seerne til også å være med på å bedømme parene. Skriv på kortene som ble gitt deg nummeret på paret som for deg virket som det mest elegante, mest sjarmerende og attraktive.

Presenter 2: Og programmet vårt avsluttes med kongen av alle danser - valsen.

Presenter 1: Vi ber våre utmerkede jurymedlemmer om å kunngjøre resultatene av konkurransen vår.

Vinnerlaget annonseres og gis en søt premie.

De to andre lagene tildeles insentivpriser.

Et par kunngjøres og tildeles Audience Choice Award.

Presenter 2: Vi er dine, høst, velsignet av deg. Vi er dine i hver sølvrosa morgen, i hver åre på kobbergullkastanjebladet, i hver kjerne av et duftende eple.

Presenter 1: Når det utrettelige, kjedelige regnet oversvømmer jorden og luften blir grå og tåkete av fuktighet, vet du, høst, at det et sted er sjeler som oppriktig og hengiven elsker deg...

Skap en gledelig stemning for barn og fremkall positive følelser.

Utvikle barns kreative evner.

Lær å legge merke til naturens skjønnhet.

Dyrk en kjærlighet til naturen.

Systematisere og utvide elevenes kunnskap om grønnsaker.

Utstyr og materialer: scenedesign (kvinne i bildet av høsten, solen med håndflatene, en sky med dråper, kranser av løv); 2 bøtter, en kurv med grønnsaker, kongler, poteter, 2 bøyler, kostymer til karakterene i scenen, lønneblader med tekst.

Fuglene har fløyet bort, bladene har blitt gule,

Regnet slår på taket, nå hardere, nå roligere.

Vinden blåser blader, den har kommet...

Hei folkens! Hei gjester! I dag er ferien dedikert til den vakreste tiden på året - høsten.

Så la oss begynne!

Høst! Herlig tid!

Barn elsker høsten.
Plommer, pærer, druer -
Alt er modent for gutta.
2. elev:
Tranene flyr sørover.
Hei, hei, høst!
Kom til ferien vår,
Vi spør virkelig, virkelig.

Hva er det ingen ferie uten?

(Sangen «Høsten er veldig bra»)

3. elev:
Her har vi en gledelig høytid
Ha det gøy,
Kom, vi venter på deg,
Høsten er gull...

(Høsten kommer inn med en kurv i hendene)

Høst: Snakker du om meg? Her er jeg!

Hei høst til dere, venner!
Er du spent på å møte meg?

Liker du skogsantrekket?
Jeg kom til ferien din for å synge og ha det gøy.
Jeg vil bli sterke venner med alle her!

Programleder: Gutter, tror dere at dere vet alt om høsten? Jeg ber deg lytte nøye og avslutte ordet unisont.

Høst (lager gåter)

Jeg kom for å besøke deg igjen

Og hun tok den med seg.

Hva? Si det tilfeldig!

Vel, selvfølgelig... (Løvfall)

Marken, skogen og engen er våt,

By, hus og alt rundt!

Han er lederen av skyer og skyer,

Du vet det er (regn)

Kulden skremmer dem så mye

De flyr til varme land,

De kan ikke synge og ha det gøy.

Hvem samlet seg i flokker? (Fugler)

Over deg, over meg

En pose vann fløy forbi

Løp inn i en fjern skog,

Gikk ned i vekt og forsvant (Cloud)

Vinden driver ham ut av skogen,

Og som på vinger flyr han,

Og han selv vil ikke drukne i elven

Og det vil ikke gjøre vannet til.

Båret bort av høstbekken

Falt gul... (Løv)

Programleder: Høst, hva tok du med deg?

Høst: Jeg vil at gutta skal gjette.

Spillet "Magisk kurv"

Oppgave: Gjett ved berøring hva som er i kurven?

(tomat, gulrot, løk, hvitløk, potet, rødbeter)

Hva fant du i den magiske kurven? Grønnsaker

Hvem vet hvorfor en tomat er rød?

"Fortellingen om hvorfor tomaten ble rød"

I gamle tider bodde grønnsaker i samme hage.

(Grønnsakene kommer ut en etter en og presenterer seg selv.)

Jeg er en munter kar, jeg er en grønn agurk.

Hagebedet er tomt uten meg, men jeg heter kål.

Uten meg er du som uten hender; hver rett trenger løk.

Barn har elsket den deilige søte tomaten i lang tid.

Konferansier: Eieren elsket den lille grønne hagen hennes og vannet den hver dag.

Vertinne: (går rundt med en vannkanne og "vanner" grønnsakene).

Jeg skal vanne hagen min, for han drikker vann også.

Grønnsakene vokste og modnet hver dag. De levde i minnelighet og kranglet aldri. Men en dag bestemte tomaten at han var bedre enn alle andre og begynte å vise seg frem.

Jeg er den beste personen i verden

rundere, grønnere.

Meg voksne og barn

elske mer enn noen i verden.

Hør, det er bare en latter -

Skryte. At du er best.

Han vil ikke forstå, brødre, -

Det er ikke hyggelig å lure på.

Og tomaten fortsatte å si sin egen ting.

Jeg er den beste personen i verden

rundere, grønnere.

Meg voksne og barn

elske mer enn noen i verden.

Han skrøt og skrøt (i kor) og falt fra busken!

På dette tidspunktet kom vertinnen til hagen for å hente grønnsaker til lunsj.

Jeg tok med meg alle, men la ikke merke til tomaten.

(Vertinnen tar bort alle grønnsakene.)

En ravn fløy forbi.

En skam! Mareritt!

Ville ikke være venner med oss

Ingen vil trenge deg!

Tomaten skammet seg. Han begynte å gråte og rødmet av skam.

Tilgi meg, venner.

Ta meg med deg.

Konferansier: Vertinnen hørte disse ordene, forbarmet seg over tomaten, kom og tok den med seg. Tro det eller ei, men siden blir tomatene alltid røde om høsten.

Folk sier: Høst - det er åtte værforhold per dag.

Hvorfor sier de dette?

Om høsten er det en tid som populært kalles "Indian summer". Været er varmt, solrikt og tørt. Og noen ganger er det kontinuerlig regn, og fuktighet, og slaps, og bare kaldt.

(musikk fra filmen "Gentlemen of Fortune" spiller, Slyakot og Kholodryga kommer inn og synger)

Slush (I en stor cellofankappe, I kalosjer med en liten paraply)

Kholodryga (filtstøvler, pelsvest, lue med øreklaffer,)

Slush: Jeg er en slush, jeg er rundt i kalosjer og med paraply. Jeg vandrer gjennom vannpytter og tar igjen slaps.

Kholodryga: Jeg er Kholodryga - venn, alt løper rundt,
Fungerer kjedsomhet på alle forbipasserende.
Hør, Slush, de har sikkert invitert oss på besøk.

Slush: Hva er du, Kholodryga, hva er du! Apchhi! Hvor mange år har jeg levd i verden, ingen har noen gang invitert meg på besøk.

Kholodryga: Og de liker meg egentlig ikke, Kholodryga heller! Vel, siden de ikke ringte oss, vil de angre. Vi ødelegger hele ferien deres.

Slush: Å, hvem er dette? Ja, det er høst! Dronningen selv!

Kholodryga: Gylden høst!

Slush: Glad! Det synges og danses sanger for henne.

Kholodryga: Se hvordan alle elsker henne!

Slush: Men vi er ikke der. (rop fra en vannkanne)

Kholodryga: Uff, for en slaps jeg skapte! Ikke gråt, det er kaldt uten deg. Tenk bedre på hvordan du lærer en leksjon denne høsten, slik at du ikke blir arrogant.

Slush: Jeg skjønte det! Nå skal vi trollbinde henne, og hun vil sovne, og vi vil selv lage slik slaps, vi skal gjøre det så kaldt at det blir fra gyllent til regn.

Kholodryga: Brrr-!

Slush: Inn i det kjedelige

Slush: I en kjedelig høst. Da, som oss, vil ingen elske henne.

Kholodryga: Hva om hun bryter trolldommen?

Slush: Hva snakker du om! Hun vil bryte trolldommen først når hun, så ekkelt, blir elsket igjen og kalt til henne. Og dette vil aldri skje! Folk er like overalt. De ville alltid være varme og tørre.

Kholodryga: Og hva skal vi forhekse henne med?

Slush: Nå skal jeg spre slushen på en tallerken, og jeg skal fortelle henne at det er en skjønnhetsløsning. (Han gir Autumn en drink, og hun sovner)

Kholodryga: Hurra! Skjedde! Vel, hold ut, nå fryser jeg deg! (løper rundt barna med en stor vifte, og Slush spruter vann)

Vert: Vent, hva gjør du? Du kom til ferien!

Slush: Å ja! På ferie. Jeg har en gave til deg også (tar ut godteri)

Kholodryga (leser) Joggesko.

Slush: (med irritasjon) Du er selv en Snickers! Det er en rennende nese!

Kholodryga: (leser) Ba-un-ti.

Slush: Ikke Bounty, men Cheehunty!

(de gir "godteri", barna begynner å nyse)

Ved: Å, hva er dette! Hvordan hjelpe problemer?

Høst, høst, hva er galt med deg?

Hvor er ditt strålende blikk?

Vent, folkens, husk at Slush og Kholodryga sa at høsten vil våkne hvis vi kjeder oss uten den og ringer, til og med regnfull og kald. Men hva godt kan man finne på en slik høst?

Slush og Kholodryga: Søk, søk, kanskje du finner.

Slush: Du kan nyse!

Kholodryga: Du kan bli syk!

Slush: Gå rundt med fuktige føtter.

Kholodryga: Og med blå nese. Brrr!

Konferansier: Gutter, la oss lese dikt for heltinnene våre, kanskje de blir snillere og defortryller prinsessehøsten vår.

(Barn leser poesi).

Er regn virkelig en dårlig ting?

Bare ta på deg støvlene

Og i dem ikke bare på veiene

Løp i det minste gjennom vannpyttene!

Barn vil ikke glemme høsten

Kom deg ut herfra!

Gå vekk, ber vi deg

Høsten vil fortsatt våkne!

Vi trenger virkelig høsten

Vi liker henne alle!

Slyak: De fant noe som overraskede oss: de leste dikt for oss, de ville ha sunget en sang, ellers ville de ha sunget poesi. Jeg kan også resitere dikt!

Kholodryga: Hva snakker du om? De kan ikke engang synge!

(Sangen «Drip, drop, drop»)

Cold and Slush: Ok, la oss dra! Vi vil ikke plage deg!

Og vi vil ikke infisere deg med influensa!

Ha det gøy barna!

Og vær sunn! Apchhi!

Ved: Gå bort, gå bort! Ikke nys her!

Å, så lenge jeg sov...

Hvor jeg er? Hva er jeg?.. Skjønner!

Dere, venner, reddet meg

De hjalp meg å komme tilbake til deg.

Programleder: Ja, høsten kan være annerledes. På dette tidspunktet må du kle deg etter været for ikke å bli forkjølet.

Hvor mange av dere vet hvilke grønnsaker som hjelper med å takle en forkjølelse?

Hvilken grønnsak er den sunneste?

Skisse “Tvist om grønnsaker” 2. klasse

Hvem av oss, fra grønnsaker,

Både smakfullere og mer nyttig?

Hvem med alle sykdommene

Vil alle være mer nyttige?

jeg er så pen

Grønn gutt!

Hvis jeg bare vil

Jeg unner alle med erter!

La meg si et ord,

Hør først

Du trenger rødbeter til borsjtsj

Og for vinaigretten.

Spis og unn deg selv -

Det finnes ingen bedre bete!

Hold kjeft, rødbeter!

Kålsuppe er laget av kål.

Og hvilke deilige kålpaier!

Trickster Bunnies

De elsker stilker.

Jeg unner barna en søt stubbe.

Du vil bli veldig fornøyd

Etter å ha spist en lett saltet agurk,

Og en fersk agurk

Du vil like det, selvfølgelig!

Jeg er en rødrød reddik

Jeg bøyer meg veldig lavt for deg.

Og slik er det kjent for alle!

En kort historie om meg:

Hvem kjenner ikke vitaminer?

Drikk alltid gulrotjuice

Og knaske på en gulrot.

Da vil du være, min venn,

Tøff, sterk, fingernem.

Ikke snakk, gulrot, tull,

Hold kjeft litt.

Det deiligste og mest hyggelige

Selvfølgelig tomatjuice.

Plasser en boks ved vinduet.

Bare vann oftere.

Og så, som en ekte venn

Grønt kommer til deg...(løk)

Jeg er krydderet i hver rett

Og alltid nyttig for folk.

Gjettet du det? Jeg er din venn,

Jeg er en enkel grønn løk!

Potet:

Jeg, potet, er så beskjeden -

Sa ikke et ord...

Men poteter er så nødvendig

Både store og små!

Det er på tide å avslutte tvisten!

Det er ingen vits i å krangle!

(Bank på døren)

Noen ser ut til å banke på...

(En student kommer inn kledd som doktor Aibolit)

Dette er doktor Aibolit!

Vel, selvfølgelig er det meg!

Hva krangler dere om, venner?

Hvem av oss grønnsaker

Alle er velsmakende og viktigere?

Hvem med alle sykdommene

Vil det være bedre for alle?

Å være sunn og sterk,

Må elske grønnsaker

Alt uten unntak

Det er ingen tvil om det!

Spillet "Samle poteter"

Vi tar bøtter

Og vi går.

Vennskap vil hjelpe oss

Grav opp potetene.

Programleder: Når det regner, er kaldt, fuktig ... det er dårlig ikke bare for en person, men også for våre små brødre. Til og med hunden prøver å skjule nesen.

(Sang om Barbos)

Programleder: (musikk lyder) Høsten så inn i skogen, og der...

I høstskogen i september
På en kjedelig regnværsdag
Soppen har vokst i all sin prakt
Viktig, stolt.
Huset hans er under ospetreet
Han har på seg en rød lue.
Mange er kjent med denne soppen.
Hva skal vi kalle det? (Boletus)

Spillet "Edible - Uspiselig"

Jeg vil navngi soppen, og du, hvis de er uspiselige, trampe dem 3 ganger!

Og hvis de er spiselige, sleng dem 3 ganger!

La oss prøve: spiselig - uspiselig!

Vær forsiktig!

Oljekanne! Lillesøster! Ryzhik!

Kalv! Boletus! Siskin!

Paddehakk! Regnjakke! Fawn!

Russula! Lesovik! Honningsopp!

Kantarell! Boletus! Baby elefant!

Boletus! Fluesopp! Gruzd!

Fugler flyr til varmere land,

Og trærne står gule om høsten.

Bladene faller, sirkler i luften,

Slanke bjørketrær skjelver i vinden.

Ønsker du å spille? ...Vi skal samle løv.

SPILL "HVEM VIL SAMLE FLEST Løv?"

Et like stort antall høstløv i forskjellige farger er spredt på gulvet. Flere personer får i oppgave å samle løv. Hver av dem samler blader av en bestemt farge. Hvem skal samle inn mer?

Vert: Jeg gikk gjennom skogen, gikk... og dette er hva jeg fant. (Bokblader med ord)

Bladene er uvanlige. Gjett hvem som kan si dette?

(for førsteklassinger)

Vi plukket opp noen kjegler til barna våre.

Det er en full hule av blader - det vil holde oss varme om vinteren.

Vi tørket bærene slik at det skulle være nok i et år.

Vi har nøtter og et stort tilbud av sopp. (Ekorn)

Jeg tok arbeidet mitt på alvor,

Han tok med seg sopp på ryggen.

Ja, ja, ja, ja, ja, ja

Han tok med seg sopp på ryggen. (Pinnsvin)

Vi skal ha på oss nye pelsfrakker

Bor i furuskog.

Vi har hvite pelsfrakker

Bruk den til vinteren. (harer)

1 konkurranse: «Hjelp ekornet med å lagre kongler for vinteren»

Hvert lag får 10 kjegler og en bøtte. Hver deltaker gjør 5 kast, og prøver å komme seg inn i bøtta. Kast summeres ved antall treff.

Laget med flest treff i bøtta vinner.

Godt gjort folkens, jeg likte det med dere.

Og nå er det på tide å si farvel til deg til neste møte.

Takk, høst, for at du kom til oss,

Hun ga oss mange interessante ting,

Takk for den rike høsten,

Kom og besøk oss igjen, ikke glem!

Utarbeidet av: grunnskolelærer Podzyuban S.V.

Scenario for det åpne arrangementet "Golden Autumn"

Mål:

utvide kunnskapen om høsten;

utvikle monolog tale, aktivere barns kognitive aktivitet;

å danne en moralsk og verdimessig holdning til naturen;

involvere studenter i ulike kreative aktiviteter.

Fremdriften av arrangementet

Musikken spiller - den rolige, litt triste melodien til "Autumn Waltz". Gradvis roer det seg. Programlederne kommer ut.

1 programleder.

Det er en trist tid! Oj sjarm!

Jeg er fornøyd med din avskjedsskjønnhet.

Jeg elsker naturens frodige forfall,

Skoger kledd i skarlagenrød og gull...

Slik uttrykte A.S. Pushkin en gang sin beundring for høstnaturen. Og jeg ønsket å uttrykke følelsene mine med den store dikterens ord.

2 programleder. Og jeg vil gjerne fortsette med ordene til en annen berømt russisk forfatter og poet Ivan Alekseevich Bunin:

Skogen er som et malt tårn,

lilla, gull, crimson,

En munter, broket vegg

Står over en lys lysning.

Bjørketrær med gul utskjæring

Glitrer i det blå asurblått,

Som tårn mørkner grantrærne,

Og mellom lønnene blir de blå

Her og der gjennom bladverket

Klaringer på himmelen, som et vindu.

Skogen lukter av eik og furu,

I løpet av sommeren tørket det ut fra solen,

Og høsten er en stille enke

Han går inn i sitt fargerike herskapshus.

1 programleder. Høst... Den gylne tiden på året, fantastisk med rikdommen av blomster, frukt og en fantastisk kombinasjon av farger.

2 programleder. Men det er sant, se deg rundt, se nærmere: løvet glitrer av gull, de flerfargede lyktene av asters og krysantemum blinker sterkt, rognebærene er frosset på trærne med bloddråper, og den bunnløse høsthimmelen overrasker med overfloden av stjerner.

1 ledende. Det er høst utenfor vinduene nå... Og uansett hvordan det er ute - kaldt eller varmt - er hjemlandet alltid vakkert, attraktivt, sjarmerende! Og populær visdom sier: "Høsten er trist, men livet er morsomt."

2 programleder Så la herlig musikk lyde denne oktoberdagen, la den uhemmede muntre latteren flyte som en elv, beina dine kjenner ingen tretthet i dansen, la moroa aldri ta slutt!

Alle foredragsholdere. Vi åpner ferienGull høst!

Lærer La oss nå avlegge deltakernes edHøstball .

Alle. Vi sverger!

Lærer . Ha det gøy fra hjertet!

Alle. Vi sverger!

Lærer Dans til du slipper!

Alle. Vi sverger!

Lærer . Le og tull!

Alle. Vi sverger!

Lærer Delta og vinn i alle konkurranser.

Alle. Vi sverger!

Lærer Del gleden over seieren og premiene mottatt med venner.

Alle. Vi sverger! Vi sverger! Vi sverger!

For riktige svar vil du motta slipp. På slutten av ferien, ved å telle, vil vi finne ut hvilken klasse som var den mest aktive og lærde på høytiden.

Lærer - A hvilke høstmåneder vet du? (september oktober november)

3 elever kommer ut.

September.Skolehagen vår er tom

Spindelvev flyr i det fjerne,

Og til den sørlige kanten av jorden

Tranene rakk ut

Skoledørene åpnet seg.

Hvilken måned har den kommet til oss?

Lærer September er høstens første måned. "Far September liker ikke å bli bortskjemt." I gamle dager kalte de hamRYNKER - på grunn av tidlig inntreden av skumring, med falming av sollys. Bladfallet begynner i september. Gule, karmosinrøde, røde blader flyr i vinden. Noen ganger sier de at september lukter epler.

Oktober. Og jeg er måneden for den første snøen, den første høstkulden.

Naturens ansikt blir stadig mer dystert -

Hagene har blitt svarte,

Skogene blir nakne,

Bjørnen falt i dvalemodus

Hvilken måned kom han til oss?

Lærer: I oktober blir bladet ikke på treet. Oktober dekker bakken, noen ganger med blader, noen ganger med snø. I gamle dager ble denne måneden kaltløvfall . De sier at oktober lukter kål.

NOVEMBER. Feltet ble svart og hvitt,

Det regner, det snør,

Og det ble enda kaldere,

Vinterrugen er frosset i is,

Hvilken måned kan du fortelle meg?

1-leder:

November er vinterens port. Oktober er kald, og november har gjort det for kaldt. "Vinteren er en kjær far," - dette er hvordan november kalles. Det eldgamle navnet på november erbryst

Hvilke høstordtak, ordtak og tegn kjenner du til?

1. Torden i september - varm høst.

2. Oktobertorden – for en snøhvit vinter.

3. Sen løvfall - til en hard, lang vinter.

4. Når gåsa flyr bort, faller det snø.

5. September luktet epler, og oktober luktet kål

-. Hvis traner flyr høyt om høsten, betyr det... (høsten blir lang).

Hvis det i september måned plutselig buldrer eller spindelvev sprer seg sjenerøst - vent... (høstvarme).

Hvis bladene på bjørketrærne om høsten begynner å gulne fra toppen, kommer våren... (tidlig), og bjørketrærne blir gule nedenfra - vent på våren... (sent).

Har noen lagt merke til hvilke treblader som blir røde om høsten? (Lønn, osp og rogneblader.)

La oss også huske to ordtak. "Sommeren kommer med kjever, og høsten med paier."

"September kan være kald, men den er full."

Lærer

Svar nå unisont:

De nakne grenene banker på,

Svarte jackdaws skriker

Sjelden skinner gjennom skyene,

Høsten har kommet).

Isbiten vil knase tynt,

Fuglen vil skrike høyt,

Som om han vil be om mat,

Høsten har kommet).

De svarte reirene er tomme,

Buskene er blitt mindre.

Vinden bærer blader,

Høsten har kommet).

Høst:

Stå i ring med oss.

Hvis du kommer til oss på ferie,

Syng og ha det gøy med oss. (Barn synger en sang)

La oss nå se hvordan du kan løse gåter

(i enighet)

Og han er vakker og flott.

Denne soppen... (boletus).

Som gule kyllinger

Spredt i skogen... (smør).

De spredte seg langs skogkanten

Stripete... (bølger).

Her er soppen nær stubben,

Tilsynelatende er de alle i slekt.

Alt er på et veldig tynt ben,

Og navnet er sopp... (honningsopp).

Og nå er det hver mann for seg selv

Jenta sitter i herskapshuset, og fletten hennes er på gaten. (Gulrot.)

Den røde støvelen har vokst ned i bakken. (Bete.)

Jeg er som solen, og jeg elsker solen,

Jeg snur hodet bak solen. (Solsikke).

En runde, ikke en ball, med en hale, ikke en mus,

Gul, som honning, men smaken er ikke den samme. (Turnips.)

Både på bakken og under bakken,

Under bjørka og under gran,

Runddanser og på rekke og rad

Godt gjort gutter har på seg hatter. (Sopp)

Sitter - blir grønn,

Den faller og blir gul,

Han ligger der og blir svart. (Ark)

Hun dør om høsten

Og kommer til liv igjen om våren,

Kyr er i trøbbel uten henne,

Hun er hovedmaten deres. (Gress)

De plukket Yegorushkas gyldne fjær,

Fikk Yegorushka til å gråte uten sorg. (Løk).

Rød Pan

Han falt ned i et hull. (Bete)

Jeg er den eneste i verden

Ikke bare kokt, men i uniformen. (Potet)

Se! Fra sparegrisen

Sagflis falt!

Vel, Vanyusha, du er en eksentriker,

Dette er ikke sagflis - ... (valmue).

Selv skarlagenrød, sukker;

Kaftanen er grønn, fløyel. (Vannmelon)

Fluffy og grønn hale

Den vokste stolt i hagebedet.

Vanya grep den behendig:

- Kom ut i lyset, ... (gulrot).

Lubne, hvit i ansiktet,

Liker å drikke mye vann,

Hun har blader med en knase,

Og hun heter... (kål).

1. Jeg kom uten maling og uten pensel og malte alle bladene på nytt (Høst).

2. Han ser og hører ikke, går, vandrer, vandrer, plystrer (Vind).

3. Dyret er redd for grenene mine, de vil ikke bygge rede i dem, min skjønnhet og kraft er i grenene, fortell meg raskt - hvem er jeg (høst).

4. Sitter - blir grønn, faller - blir gul, lyver - blir svart. (Ark)

5. Veldig vennlige søstre, de bærer røde basker. Høsten bringes til skogen om sommeren (kantareller).

6. De spør og venter på meg, men når jeg kommer, gjemmer de seg (Regn).

7. Under bakken lagde fuglen en terning og la egg (potet).

8. Det er en lue, men uten hode, det er et ben, men uten sko (sopp).

Bra gjort!

La oss nå danse sammen, muntert. Følg bevegelsene til assistentene mine (dans)

Bra gjort!

La oss nå høre på hvordan diktere beskrev høsten.

(oppgavelesing dikt 3 A, 3 b, 4 A, 4 B)

Takk skal du ha. Bra gjort!

La oss nå se hvor vennlig du er og hvordan du kan jobbe i et team. Jeg gir deg en klasseoppgave. Løs antogrammer. Hvilket ord krypterte jeg?

LTAIPDSO (bladfall). JYOD (regn). NESG (snø). OJUYRA (høst).

FEST (september). ARMT (mars). BROYAT (oktober). NOVEMBER (november).

Fortell meg nå hvilket ord som var ekstra?

La oss huske sangen, syng med

Sangen "Løvene faller, faller"

Bra gjort! Vis meg nå hvordan du kan imitere lyder

-Hvordan regner det?

-Hvordan rasler bladene?

-Hvordan sier fugler farvel?

-Hvordan uler vinden?

-Hvordan svaier trær?

-Hvordan fnyser et pinnsvin?

Bra gjort! Og nå skal vi spille ut en høstscene. 3 elever fra hver klasse

bjørk

juletre

Stubbe

Vind

Ark 1, 2, 3, 4

Kråke

Ulv

Hare

Villsvin

Bjørn

(Ta på pannebåndet) Du må vise handlingen Musikken spiller

Det var en varm høst. Det var stille i skoglysningen. Nydelig-bjørk sto med lange greiner spredt utover. Ikke langt fra bjørketreet vokste det en litenfiskebein . Midt i lysningen var det en storstubbe.

Plutselig kom det et kraftig slagvind . Et sted i skogen hylte en sulten mann høytulv . Hun kvekket hjerteskjærende.kråke . bjørk Ogjuletre svaiet mye. Og de guleblader sirklet og falt.

To personer hoppet ut av skogenhare og lekende begynte å hoppe rundthamp . En av dem hoppet opp på en stubbe og begynte å tromme på den med labbene.Harer det var gøy. Og de guleblader sirklet og falt.

En forferdelig gryntende lyd hørtes fra skogens kratt.Harer frøs og gjemte seg under treet. Treet var lite, så kaninhaler tittet frem under greinene.

En stor mann gikk ut bak trærneVillsvin . Han nærmet segbjørk og begynte å gni mot den hvite stammen hennes (først med den ene siden, så med den andre, mens han fnyste av glede). Og de gule bladene fortsatte å sirkle og falle.

Han kom stille ut bak treetBjørn . Villsvin ble redd, gryntet og tok av.Bjørn snuste på bjørketreet, satte seg på en stubbe, klatret opp i hiet, la seg på siden, sovnet og begynte å suge på labben.

Det blåste hardt igjenvind . Det kom et forferdelig hylulv . kvekketkråke . Harer hoppet ut underjuletrær , så forsiktig inn i hiet og galopperte ut i skogen. Og de guleblader alt går rundteller de falt.

Bra gjort!

Ferien vår går mot slutten. La oss sjekke hvem som var mest oppmerksomme

Spørsmål:

1. Hvem plukker epler med ryggen?

2. Hvis kinn er stedet for posen.

3. Fugler flyr sørover om høsten – dette vet alle. Finnes det trekkdyr?

4. Hvilket dyr tørker sopp?

5. Hvilke treblader blir røde om høsten?

6. Hvor går frosker om vinteren?

7. Hvilket dyr føder unger i november?

8. Nevn navnene på sanger knyttet til høsten og syng minst 4 linjer.

9. Hva ble september kalt i gammel tid?

11. Det eldgamle navnet for november er

12. Hvilken skog har ingen løv?

Mens lærerne teller bladene, la oss danse igjen! (Danse)

Lærer

Høsten har det travelt med å fullføre ting!

Vannet jorden flittig med regn,

Jeg glemte ikke fuglene, jeg tok dem sørover,

Hun samlet inn avlingen fra åker og skog.

Hun ga oss deilig frukt først,

Så spanderte hun på oss med sopp.

Vannmeloner, meloner og druer,

Vi elsker høsten! Vi gleder oss over høsten!

Men vinteren banker også på døren vår.

Vi tilbringer høsten med en munter sang

Og vi skal alle møte den harde vinteren sammen!

Musikk spilles

Oppsummering, premiering for utstillingen, premiering for deltakelse på festivalen .

Scenario for høstferien for barneskolebarn

Forfatter: Suslova Natalya Viktorovna, grunnskolelærer, Kommunal utdanningsinstitusjon Videregående skole nr. 7 oppkalt etter. Admiral F.F. Ushakov, Tutaev, Yaroslavl-regionen.
Beskrivelse av materiale: Denne utviklingen gjelder helligdager i hele skolen. Materialet vil være av interesse for lærere - arrangører, klasselærere ved organisering av høstens fritidsaktiviteter i grunnskolen. Arrangementet finner sted i oktober.
Mål: Oppsummer barnas kunnskap om høsten.
Oppgaver: - å danne og utvide ideer om høsten som en tid på året;
- konsolidere kunnskap om høstens tegn, grønnsaker, spiselig og uspiselig sopp.
- utvikle kognitiv interesse, logisk tenkning, og evnen til å handle i gruppe.
- dyrke en kjærlighet til naturen, for tiden på året høsten.
Metoder: Bruk av musikk, sanger, danser, sketsjer, dikt, gåter, konkurranser, utelek.
Hall dekorasjon: Salen er pyntet med høstløv laget av barn. På scenen står høytidens navn.
Deltakere: programleder, høst, september, oktober, november, gutter.

Fremdriften av arrangementet

Ledende: Hei folkens! Hei gjester! I dag er ferien dedikert til den vakreste tiden på året - høsten. Dikt, sanger og gåter vil bli hørt på festivalen. Du og jeg vil se interessante sketsjer og danser, spille forskjellige spill, du vil delta i ulike konkurranser og lære mye nytt om høstmånedene. Så la oss begynne!

SANG "ÅH, HVILKEN HØST!"

Høst! Herlig tid!
Barn elsker høsten.
Plommer, pærer, druer -
Alt er modent for gutta.

Tranene flyr sørover.
Hei, hei, høst!
Kom til ferien vår,
Vi spør virkelig, virkelig.

Her har vi en gledelig høytid
Ha det gøy,
Kom, vi venter på deg,
Høsten er gull...

Høst: Snakker du om meg? Her er jeg! Hei høst til dere, venner!
Er du spent på å møte meg? Liker du skogsantrekket?
Jeg kom til ferien din for å synge og ha det gøy.
Jeg vil bli sterke venner med alle her!

SANG "GYLDEN HØST"

Høst: Takk folkens! Jeg hørte mye bra om meg selv. Og jeg kom til deg for ferien ikke alene, men sammen med tre brødre - i høstmånedene. De vil hjelpe meg å tilbringe ferien.
september: Skolehagen vår er tom,
Spindelvev flyr i det fjerne,
Og til den sørlige kanten av jorden
Tranene ankom.
Skoledørene åpnet...
Hvilken måned har den kommet til deg?... (september)

Høst: September er høstens lillebror. Navnet september kommer fra det latinske "septimus" og betyr "syvende". I den gamle russiske kalenderen var september den syvende måneden fra begynnelsen av året. Den første måneden ble da ansett for å være mars, og ikke januar, som i den moderne kalenderen. I det gamle Rus var den første dagen i september høstens første møte og ble kalt sommerguiden - å se av sommeren. September er høstens tørreste måned. Disse varme høstdagene kalles indisk sommer. Indisk sommer varer vanligvis en til to uker. Dette er den beste tiden å plukke sopp.

SANG "SOPPER"

Ledende: Hvilket lag skal samle mer sopp?

Konkurranse 1: For å samle sopp må du gjette gåtene mine. (PREMIE - sopp)
GÅTER OM SOPP
Viktig fett
Jeg vokste opp ved siden av stien.
Jeg er vant til å respektere
Sopp på sterk stilk.
Når vi ser at han er nær -
Det er vanskelig for oss å gå forbi.
Vi bukker umiddelbart lavt -
Denne soppen kom i veien! ( Porcini)

Jeg hilser deg med en brun hatt.
Jeg er en ydmyk sopp uten noen pynt.
Jeg fant ly under en hvit bjørketre.
Fortell meg, barn, hva heter jeg? ( boletus)

I høstskogen i september
På en kjedelig regnværsdag
Soppen har vokst i all sin prakt,
Viktig, stolt.
Huset hans er under ospetreet,
Han har på seg en rød lue.
Mange er kjent med denne soppen.
Hva skal vi kalle det? ( Boletus)

Søstre vokser under furutreet -
Knall rød. . .
Jeg legger soppen i en kurv,
Jeg skal steke dem med poteter. ( Kantareller)

Heldig så heldig -
Jeg plukket en bøtte med sopp.
De dekket en hel trestubbe,
Samle hvis du ikke er for lat! ( Honningsopp)

Her er noen morsomme sopp!
Hvor mange forskjellige hatter
Blant det tørkede gresset -
Gul, blå, rød! ( Russula)

Rød lue, prikker på hatten,
Kort skjørt med hvite ben.
En vakker sopp, men den vil lure deg,
Den som vet om ham vil ikke røre ham.
Alle mennesker har visst i lang tid,
At soppen er fylt med gift... ( fluesopp)

Her vokser det en blek sopp,
Til og med et pinnsvin går forbi ham
Svært helseskadelig -
Du bør ikke røre ham! ( Dødshette)

Ledende:– Vil du plukke all soppen??? Hvorfor?

Høst: Og mens du plukket sopp -
Høsten blomstret i kantene av fargene.
Jeg kjørte stille en pensel over løvet.
Hasseltrærne ble gule og lønnene begynte å gløde.
Om høsten lilla kun grønn eik.
Høstkonsoller: «Ikke angre på sommeren!
Se – lunden er kledd i gull!

SANGEN «HØSTEN HAR SLÅTT»

Ledende: Vi kan ikke leve i verden uten mirakler. De møter oss overalt. Den magiske høst- og eventyrskogen inviterer oss på besøk. Vinden vil snurre til sangen av regnet og kaste løv for føttene våre. For en vakker tid dette er: høstens mirakel har kommet til oss igjen!
Høsten markerer den gyldne tid. Høstkunstneren leker med alle regnbuens farger. På ett tre kan du finne gule, oransje, røde, lilla blader. Denne rikdommen av farger tiltrekker seg kunstnere. Og selv om du og jeg ennå ikke er ekte kunstnere, vil vi også prøve å formidle alle høstens farger i tegningene våre.

Konkurranse 2: Vi kuttet ut navnet på ferien vår fra hvitt papir. Din oppgave er å male dem med høstfarger. Alle vil farge en bokstav med tusjpenner, og fra dem vil vi lage navnet på ferien vår: "Golden Beauty - Autumn!" ( Til musikken til P.I. Tchaikovsky "Årtidene. oktober», farger høytidens barn og gjester bokstavene. Navnet på høytiden består av flerfargede bokstaver.)
Ledende:Ønsker du å spille? ...
Vi skal samle blader.
Konkurranse 3: SPILL "HVEM VIL SAMLE FLEST Løv?" ( Et like stort antall høstløv i forskjellige farger er spredt på gulvet. Flere personer får i oppgave å samle løv. Hver av dem samler blader av en bestemt farge. Hvem skal samle inn mer?)
eller SPILL FOR GUTTER "HVEM ER RASKERE?" ( Bladene legges ut på gulvet i en sirkel (deres antall er én mindre enn antall spillere). Mens musikken spiller, løper guttene i ring. Når musikken stopper, må alle ta et ark. De som ikke har tid blir eliminert fra spillet.)

oktober: Naturens ansikt blir stadig mer dystert -
Hagene har blitt svarte,
Skogene blir nakne,
Fuglestemmer er stille,
Bjørnen falt i dvalemodus,
Hvilken måned kom han til deg? (Oktober)

Høst: Oktober kalles høstens høydepunkt. Hvorfor? (dette er midt på høsten).
Khmuren - det var det oktober ble kalt i gamle dager. Det kalles også årets kveld. På denne tiden forbereder naturen seg til sengs. Alle har mye å gjøre. Trær må kaste bladene i tide, insekter må begrave seg i skogbunnen eller gjemme seg i sprekker, og de siste fuglene må skynde seg og fly bort.

Endene samlet seg og fløy av gårde på en lang reise.
En bjørn lager et hi under røttene til et gammelt grantre.
Haren kledde seg i hvit pels, og kaninen føltes varm.
Ekornet bærer sopp i en huling i en hel måned.
Nøtteknekkeren skjuler nøtter i gammel mose for vinteren.
Ryper klyper nålene...
Nordlig oksefugl har kommet til oss for vinteren.

Ledende: Ja, dagene og nettene har blitt kaldere, ikke bare dyr, men også mennesker forbereder seg på vinteren: grønnsaker høstes på åkrene og i hagen. Hvilke grønnsaker er tilberedt for vinteren? Gjett gåtene mine!

Konkurranse 4: GÅTER OM GRØNNSAKER. ( Etter hvert som gåtene er løst, går karakterene i neste scene på scenen og tar på seg hatten med bildet av grønnsaker)
Fugl over bakken
Jeg laget et rede,
Hun påførte egg. ( Potet)
Jeg er en rød jomfru
Grønn flette!
jeg er stolt av meg selv
Jeg er god for alt!
Både til juice og kålsuppe,
For salater og borsjtsj,
I paier og vinaigrette,
Og... kaniner til lunsj! ( Gulrot)
Det er verdt en matryoshka
På ett ben
Innhyllet, forvirret. ( Kål)
Jeg er rund og sterk
Mørke røde sider
Jeg passer til lunsj
Og i borsjtsj, og i vinaigrette. ( Bete)
Vokser i hagen
grønn gren,
Og på den -
Røde barn. ( Tomat)
De sier jeg er bitter
De sier jeg er søt
Grønn pil
Jeg vokser i et hagebed.
Jeg er den mest nyttige
Jeg gir mitt ord til dette,
Spis meg med alt -
Du blir frisk. ( Løk)
Rundt, ikke en måned,
Gul, ikke olje,
Med en hale, ikke en mus. ( Turnips)

Grønnsaker presenterer en SKISSE "GRØNNSAKER DISPUTE"

SANG "HARVEST"

Konkurranse 5: SPILLET "OPPDAG ETTER SMAK" ( Programlederen tar frem grønnsaker på en tallerken, kuttet i små biter. Barn med bind for øynene smaker på grønnsaker og gjett smaken deres. Etter spillet kan deltakerne og høytidens gjester spise grønnsakene tilberedt til spillet.)

November: Feltet ble svart
Det regner og snør.
Og det ble kaldere,
Vannet i elvene var frosset av is.
Vinterrugen fryser på åkeren,
Hvilken måned er det, fortell meg? (November)

Høst: November er høstens siste måned. Det gamle greske navnet er gruden, fra ordet "gruda", som betydde en ødelagt, dårlig og frossen sti. I november er himmelen ofte dekket av tunge skyer, og det snør og regner.

Ledende: Høsten går langs stien, føttene er våte i vannpyttene.
Det regner og det er ikke noe lys... Sommeren er borte et sted.
Høstregnet har fylt vannpyttene, vi må raskt over dem!

Konkurranse 6: SPILL "CROSS THE PUDDLES!" ( Fem gutter og fem jenter deltar. Papirark legges ut på gulvet. De lager to spor. Gutta må løpe og tråkke bare på papirark. Resten av plassen er fylt med vann. Hvem kan fullføre denne oppgaven raskere og mer nøyaktig?)

Ledende: Naturen er vakker på slutten av høsten. Knallrøde bær pryder rognetrærne, men kalenderen er ubønnhørlig, høstens lyse farger falmer. Vinteren kommer snart.

SANG «HER ER HØST I HÅNDET»

Ledende: Det er synd å skilles fra deg, men tiden er inne for å si farvel.
Ta imot gaven vår og besøk oss oftere.
(Høsten bringer en kurv med epler og behandler barn og feriegjester.)

Ledende: Det var vanlig at folk feiret høsten. Og de arrangerte disse avskjedene etter at hele innhøstingen var høstet. La oss tilbringe høsten med deg og sette oss over en kopp te.
Festlig teselskap.

Scenario for høstbegivenheten «Golden Autumn»

Forfatter: Ailarova Zalina Grafovna, lærer i tilleggsutdanning, MAOU Psychological Center for Diagnostics and Consulting "Trust", Nord-Ossetia - Alania, Vladikavkaz.
Mål: utvikling av positive følelser, skape en positiv atmosfære, samhold mellom barn og foreldre.
Deltakere: lærere, foreldre og førskolebarn.
Innredning: høstløv, plakat, håndverk laget av naturmaterialer, musikalsk akkompagnement, rekvisitter til konkurranser.
Beskrivelse: Høstarrangement for førskolealder. Rollene høst, vind og regn utføres av barn; Lederens rolle er voksen.

Fremdrift av arrangementet:

Programlederen kommer inn mens musikken spilles.
Ledende:
Hvis i trærne
bladene har blitt gule,
Hvis til et fjernt land
fuglene har fløyet bort
Hvis himmelen er dyster,
hvis det regner,
Det er den tiden av året
Det kalles høst.
– Hei våre kjære foreldre og barn. I dag er det vår høstferie.
Vet du hva som skjer til høsten? Om høsten blir dagene kortere, været er ikke lenger like varmt som om sommeren, naturen ser ut til å sovne, alle trærne er kledd i et gyllent antrekk. Mange fugler flyr bort til varmere strøk, noen dyr sovner. Det er også høsttid. Og begynnelsen av skoleåret.

«Høst» slippes til musikken.
- Hei folkens. Kjenner du meg igjen, hvem jeg er? (barn roper Ja – høst!)
Høsten er virkelig så vakker!
Og krysantemumene begynte å vokse...
skinner som den himmelske solen
Forgylte busker.
Fuglene synger og gleder seg,
Fanger den siste varmestrålen.
Og nå ligger han ved føttene dine
Et stykke regnbue fra skyene...

Vert: For en vakker høst vi har, er det ikke, folkens? Det er høst, og jeg ser at du har en slags pakke i hendene, hva tok du med oss?
Høst: Jeg vil sjekke hvor smarte gutta våre er og spørre dem om gåter.

Gåter.
Uten sti og uten vei
Den lengste ben går
Gjemte seg i skyene
I mørket
Bare føtter på bakken. (regn)

Skyene samler seg, hyler, blåser. Snurrer rundt i verden, synger og plystrer. (Vind)

Kom uten maling
Og uten børste
Og malte alle bladene på nytt.
(Høst)
De vokser, blir grønne,
De vil falle, bli gule,
De vil legge seg ned og bli svarte.
(blader)

Grenene i parken rasler,
De kaster av seg antrekket.
Han er i nærheten av eik og bjørketrær
Flerfarget, lyst, fengende.
(Løvfall)

I september og oktober
Det er så mange av dem i hagen!
Regnet har passert og forlatt dem,
Middels, liten, stor. (pytter)

Programleder: Å ja, "Høst" er flott. Og vi har også en liten gave til deg, barna våre har laget dikt til deg, skal vi høre?
Barn resiter dikt.

«Rain» kommer inn i salen til musikken.

Vert: Å, hvem kom til oss? Vet dere hvem dette er?
Regn: Jeg er regnet.
Barn leker ikke
fordi det regner om morgenen
det er tredje dagen på rad,
et hull i himmelen, sier de.
Vi tar en nål
La oss sy hullet med feen,
vi skal brodere seil på skyen,
la ham skynde seg til himmelen!
Hvordan vinden vil drive den bort,
solen vil skinne igjen!
Konferansier: Barn, vet du at regnet har sin egen muntre sang?
Nei?! La oss be regnet leke med oss ​​til det.
Barn spiller spillet "Rain" til sangen av E. Zheleznova.
Programleder: Godt gjort barn, men foreldrene våre er helt lei, kanskje vi kan leke med dem?
Programlederen holder konkurransen «Artister» i regnet
I midten av sirkelen er det to staffeli med papir. Lederen kaller to grupper på tre personer. På signal fra lederen tar den første i gruppen en fargestift og tegner begynnelsen av bildet; på signalet sender de fargestiften til den neste. Oppgaven er at alle tre konkurrentene skal tegne en gitt tegning raskere enn motstanderne. Oppgavene er enkle: tegne et damplokomotiv, en sykkel, et dampskip, en lastebil, en trikk, et fly, etc.

Musikk høres og vinden flyr inn i salen.
Programleder: Å, folkens, det ble så kaldt med en gang, hvem er der?
Vind: Hei folkens! Kjente du meg igjen? Hvorfor er du så kjedelig? Foreldre leker og barna er triste. Ikke bra!!! Ønsker du å spille? (barn svarer - Ja)
Konferansier med vinden holder konkurransen "Lokomotiv".
To spillere, holder hender, slanger seg rundt hindringer, går rundt stolen og går tilbake til laget. De tar en annen spiller og går igjen. Etc. til hele laget er på toget.
Regn:
Vind, la oss danse med gutta.
Vind: Visste du at i oktober faller ikke bladene fra trærne, men flyr - sirkler over bakken, for det er ikke for ingenting at denne måneden kalles løvfellende måned. Jeg vil at alle barna skal bli til løv og snurre om høsten.
Hvert barn får et høstblad og til musikken de spinner i de fallende bladene til musikken til N. Polyanskaya.
Programleder: Å, jeg er litt sliten. Gutter, er dere slitne? Nei? Vel, da spiller vi igjen!

Konkurranse "For sopp"
Programlederen plasserer og skjuler bilder av sopp. Barn er delt inn i to lag, de skal samle så mye sopp som mulig i kurvene sine. Den mest erfarne soppplukkeren vinner. I stedet for tegninger med sopp, kan du bruke små små gjenstander, det viktigste er at det er mange av dem.
Konferansier: Godt gjort! Men det er ikke alt. Kjære foreldre, barna våre har forberedt gaver til dere i form av høsthåndverk og ønsker å gi dem til dere, kom igjen, la oss støtte barna våre med dundrende applaus (barn gir foreldrene sine håndverk til musikken).
Konferansier: Men overraskelsene våre sluttet ikke der. "Høst"-barn vil også gi deg en gave. Dans med bånd.
Høst: Å takk barn, jeg kom ikke tomhendt til dere heller, jeg ga dere høstens gaver.
Til musikken til «Høst» deler han ut epler til alle barna.

Ledende:
Det er synd, men det er på tide å si farvel
Høst! Å, for en tid!
Høst! La oss være sammen til vinteren!
Alle sammen. Ha det!

Musikken til R. Pauls «Yellow leaves are circling over the city» lyder, og alle sier farvel.