Koje vrste rečenica postoje na osnovu intonacije? Koje su ponude? Grupirajte prema svrsi izjave

Rečenica je najmanja jedinica govora koja sadrži kompletnu misao, sastoji se od dva glavna člana ili jednog. Imaju komunikativnu funkciju. Emocionalna obojenost čini govor izražajnijim. Da biste pravilno pročitali i izgovorili tekst i pravilno postavili znakove interpunkcije u slovo, potrebno je da odredite njegovu vrstu po svrsi iskaza i po intonaciji, odnosno semantičkom bojom.

U kontaktu sa

Drugovi iz razreda

Klasifikacija prema svrsi iskaza

Postoje ponude:

  • narativ;
  • upitno;
  • podsticaj.

Ovo je najveća grupa na ruskom jeziku. Prenose potpunu misao i izgovaraju se mirnim tonom. Glavna riječ po logici se izgovara povišenim tonom, pred kraj ton se smanjuje, a stavlja se tačka.

primjeri:

  1. Ostalo je vrlo malo vremena do praznika.
  2. Dobar rad zaslužuje poštovanje.
  3. Zima. Snijeg. Sunčano i mraz.
  4. Trčali smo okolo, šetali, umorili se.

Deklarativne rečenice sadrže:

Upitne rečenice

  • Primjer. Kada idemo u posjetu sutra?
  • Ako se fokusiramo na riječ Kada, tada će odgovor biti: Odmah nakon doručka.
  • Ako odaberemo riječ u poseti, tada će odgovor biti: Ići ćemo u posjetu kad budemo slobodni.

Koriste se i upitne riječi, čestice ili prilozi: šta, gdje, kada, zašto, zašto, stvarno, stvarno, kako, koji.

Zadatak: saznati informacije, raspitati se o događaju, saznati okolnosti akcije, ispitati i mučiti.

Retorička pitanja ne zahtijevaju odgovor. Koriste se za emocionalno obojenje govora. Na primjer, "Mogu li te zaboraviti, moja voljena zemljo?"

Incentive ponude

Cilj je govornikova želja da prisili, pozove, navede osobu ili ljude na akciju. Ova želja se izražava poticajnom intonacijom, upotrebom čestica, ubacivanja i glagolskih oblika.

primjeri:

  • Zapišite svoj domaći zadatak.
  • Idi po vodu.
  • Hajde da trčimo.
  • Da se nisi usudio da mi proturječiš.

Podsticaji sadrže zahtjev, naredbu, molbu.

Prema njihovoj emocionalnoj obojenosti razlikuju se neuzvični i uzvični.

Većina je klasifikovana kao neuzvična. Izgovaraju se neutralnim tonom, mirno, bez emocija. primjeri:

  • Školska godina se završava.
  • Laste lete nisko prije kiše.
  • Ja volim otadžbinu.

Na kraju je period. Pismena osoba mora biti u stanju da pravilno shvati vrstu rečenice, pročita je s pravom intonacijom i stavi potreban znak interpunkcije.

Uzvične rečenice prenose neobično uzbuđenje, visoka osjećanja i emocionalno stanje govornika. Izgovaraju se glasno i sa povišenim tonom na kraju, ili se one riječi koje prenose govornikove emocije naglašavaju podizanjem glasa.

primjeri:

  • Praznik dolazi! Bit će božićno drvce! Deda Mraz dolazi!
  • Čekaj! Ne idi!

Na kraju su stavili uzvičnik. Ponekad, ako žele naglasiti snagu svojih emocija, stave 2 ili čak tri znaka uzvika odjednom. Na primjer, „Da se nisi usudio da me zaboraviš!!! Nikad!!!"

Jake emocije se prenose:

  • intonacija koja izražava sva ljudska osećanja: ljutnju, mržnju, ljubav, oduševljenje, divljenje, ogorčenje, gađenje;
  • međumeti: uh, ah, oh, eh;
  • čestice: da, neka bude, oh, dobro.

primjeri:

  • Kakva lepota svuda okolo!
  • Kako neverovatno! Ura! Išao sam na univerzitet!
  • Vau! Oh ti! Svi smo mi astronauti!
  • Živio naš sindikat!

U nižim razredima škole učenici stiču znanja o rečenicama i na koje se tipove dijele. U 3. razredu drže lekcije na ovu temu. Mlađi školarci stiču saznanje da se rečenica sastoji od glavnih članova i da se razlikuju po svrsi iskaza i intonaciji:

Za konsolidaciju dobijenih informacija učenici rade posebne zadatke. Zatim ponavljaju svoja znanja iz tabele o vrstama rečenica i znakovima interpunkcije za njih.

Na kraju upitnika stoji upitnik, na kraju uzvičnika - uzvičnik, na kraju narativnih i motivacionih tačka (uzvičnik).

Sposobnost određivanja vrsta rečenica prema svrsi iskaza i po intonaciji omogućava da budete pismeni, da pravilno upotrebljavate znakove interpunkcije i izražajno čitate napisane riječi. Emocionalna obojenost govora važna je prilikom pisanja javnih govora, u debatama i u književnim tekstovima.

Rečenica je govorna jedinica, koja je skup međusobno povezanih riječi. Sadrži određenu poruku informacije, pitanje ili potiče na neku akciju. 3. razred je vrijeme od kojeg počinje učenje ovog odjeljka u školi. Razmotrimo koje rečenice postoje u pogledu intonacije i svrhe iskaza u našem jeziku i navedimo primjere.

Intonacijom se razlikuju sljedeće vrste rečenica. Prema emocionalnoj boji, iskazi mogu biti uzvični i neuzvični. Izbor jedne ili druge vrste zavisi od emocionalnog stanja govornika. Najčešći su oni bez uzvika. Izgovaraju se umjereno, u mirnom stanju. Najčešće je to priča.

Vrste rečenica po intonaciji

Izjava bez uzvika može izgledati ovako:

  1. Predugo sjedenje za kompjuterom štetno je za vaše zdravlje: pokušajte češće ustajati od stola i vježbati.
  2. Umorno štene je nakon dugih igara zaspalo pravo u krilu djeteta.
  3. Jučerašnji uragan je bio toliko jak da je srušio visoko obližnje drvo koje je prilikom pada razbilo prozor.

Rečenica bez uzvika, čiji su primjeri navedeni gore, u rijetkim slučajevima može imati upitnu ili čak motivirajuću intonaciju (primjer: Pustite djecu da idu u krevet, dok ja sjedim).

Uzvične rečenice (primjeri su prikazani u nastavku) prenose emocionalnost i osjećaje govornika. Uzvični izrazi obično predstavljaju poticaj.

  1. Konačno ste stigli!
  2. Budi pazljiv!
  3. Kakvu zanimljivu vest ću vam sada reći!

Uzvični izrazi se izgovaraju na poseban način. Govornik podiže ton i naglašava riječi koje izražavaju njegova osjećanja i emocije.

Grupirajte prema svrsi izjave

Postoje tri vrste fraza na osnovu svrhe izjave, od kojih svaka ima svoje karakteristike i karakteristike:

  • narativ;
  • motivacija;
  • pitanje.

Vrste rečenica prema svrsi iskaza

Narative

Svrha poruke je da informiše o određenom događaju ili pojavi. Govornik, birajući takvo govorno sredstvo, prenosi određenu informaciju sagovorniku. Izjava o činjenicama je deklarativna rečenica.

  1. Prema statističkim podacima, rezultati USE širom zemlje se svake godine poboljšavaju, što se može reći i o kvalitetu obrazovanja iz svakog predmeta.
  2. Vrijeme u nekim regijama Rusije ostaje vjetrovito i kišovito tokom ljetnih mjeseci.
  3. U našem gradu izgrađene su dvije nove bolnice, kao i jedna veterinarska ambulanta.

U usmenom govoru takva izjava se izgovara ravnomjerno i mirno. Na jednom od njegovih članova glas se podiže, a pred kraj se spušta. Na kraju se nalazi tačka ili uzvičnik.

Bilješka! Svi tekstovi su zasnovani posebno na narativnim izjavama. U tom smislu, potonji su mnogo češći od upita i pitanja.

Deklarativne fraze imaju nekoliko karakteristika.

  1. Mogu biti neobični (samo glavni članovi) i uobičajeni (glavni članovi plus manji). Primjeri: Otac se vratio. Sa sobom je donio malo štene.
  2. Struktura može biti dvodijelna ili jednodijelna. U dvodijelnim su dva glavna člana, u jednodjelnim je samo jedan. Primjeri: Mačka je lijeno otvorila oči i protegla se. Pokucalo je na vrata.
  3. Fraze koje se razmatraju podijeljene su na jednostavne i složene. Jednostavni se sastoje od jedne gramatičke osnove, složeni - od dva ili više. Primjer: Dijete se tužno sagnulo nad udžbenik. Napolju prži sunce, čuju se glasovi dece koja igraju fudbal.

Šta su deklarativne rečenice

Podsticajni govor

Impuls izražava određeni izraz volje govornika. Izgovara se tako da adresat (onaj kome se obraća) izvrši neku radnju koju adresat (onaj koji govori) traži od njega. Indukcija se koristi u slučajevima kada govornik izrazi svoje želje u vezi sa nečim, naređuje ili pita.

Također, motivacijski zadaci u nekim slučajevima se postižu upotrebom posebnih čestica „ajde“, „pusti“ i oblika imperativnog načina predikata.

  1. Spremite se i izađite odmah, inače ćemo zakasniti na aerodrom!
  2. Nađimo se uveče, molim, ostajem do kasno na poslu danas.
  3. Da nikada više ne čujem takve riječi od vas!

Primjeri poticajnih ponuda

Pitanje

Upitnim rečenicama govornik želi doći do informacija koje ne posjeduje.

Postoje dvije vrste struktura koje se razmatraju.

  1. Opšte pitanje: postavlja se radi dobijanja potvrde neke informacije ili njenog demantija. Na takvo pitanje može se dati jednosložni odgovor: „da“, „ne“. Primjeri: Jeste li završili domaći? Jeste li juče vidjeli svog komšiju? Je li još bilo svjetlo kada ste se sinoć vratili kući?
  2. Privatno pitanje: postavlja se radi dobijanja informacija o pojavi, događaju, osobi. Nemoguće je dati jednosložan odgovor na takvo pitanje. Primjeri: Zašto ste danas tako zakasnili? Čime hranite svog ljubimca? Iz kog razloga ne želi da razgovara sa mnom?

Karakteristika pitanja u usmenom govoru je posebna intonacija, u pisanom obliku - upitnik nakon kraja fraze.

Interpunkcija na kraju rečenice

Struktura pitanja izgleda ovako: prvo dolazi upitna riječ, a zatim ostale riječi koje se odnose na temu govora.

Zanimljivosti:

  1. Na kraju pitanja mogu biti dva znaka interpunkcije - upitnik i uzvičnik (primjer: Kako si mogao biti tako nepažljiv?!);
  2. Tri znaka uzvika u nizu se stavljaju ako je stepen emotivnosti posebno visok (Primer: Kočni, ispred je pešak!!!).

Koristan savjet! Kada koristite znakove interpunkcije, održavajte osjećaj za proporciju, posebno u online komunikaciji. Napisane fraze s puno uskličnika izazivaju iritaciju, a korisnici ih pokušavaju ignorirati.

Pogledali smo koje rečenice postoje po intonaciji i u koje su grupe podijeljene prema svrsi iskaza.

Na osnovu emocionalne obojenosti rečenice se dijele na uzvične i neuzvične, što ovisi o stanju duha i emocijama govornika. Neuzvični izrazi najčešće predstavljaju naraciju, ali u izuzetnim slučajevima predstavljaju poticaje.

Koristan video: vrste rečenica prema svrsi izjave

Zaključak

Vrste rečenica prema svrsi iskaza su sljedeće: narativne, motivacijske i upitne. Prvi tip je najčešći: na njemu se zasniva većina tekstova. Svaka vrsta izjave ima svoje karakteristike i karakteristike.

U kontaktu sa


Vrste rečenica prema svrsi iskaza

Prema svrsi izjave Tradicionalno, postoje tri glavne vrste rečenica: narativne, upitne i poticajne.

Glavna namjena narativ prijedlozi - poruka o određenim pojavama stvarnosti (ponekad fikcionalne), tj. prenošenje informacija primaocu govora.

Sredstvo za izražavanje narativne prirode rečenice je njen intonacijski dizajn - snižavanjem glasa na kraju rečenice: Na brdima Gruzije leži tama noći... (A. Puškin).

Glavna namjena upitno prijedlozi - primanje informacija od sagovornika. Formulišu pitanje o situacijama koje su nepoznate ili nepoznate govorniku.

Sredstva za izražavanje upitne prirode iskaza su: 1) upitna intonacija, koja se od narativne intonacije razlikuje po pojačanom tonu izgovora cijele rečenice i posebno oštrim pojačanjem tona na riječi kojom je smisao pitanja direktno povezani; 2) upitne zamjeničke riječi (kada, gdje, gdje, ko, koji i tako dalje.); 3) upitne čestice (da li je zaista, stvarno, je li itd.): 1) Vidite li kuću i baštu s druge strane? (A. Čehov); 2) Kako, gdje, ko je napravio grešku? (A. Green); 3) Jeste li zaista zaljubljeni u manju? (A. Puškin).

Pored svoje glavne funkcije, upitne rečenice se često koriste u drugom značenju, posebno kao emocionalno nabijene narativne rečenice (potvrdne ili negativne): Koga ne pogađaju novine? (A. Čehov)(= utiče na sve); Ko može zadržati ljubav? (A. Puškin)(Niko ne može). Takva pitanja koja ne zahtijevaju odgovor, ali prenose emocionalno nabijene informacije nazivaju se retorički.

Svrha podsticaj prijedlozi - motivacija na radnju onoga kome je govor upućen. Oni izražavaju različite vrste motivacije: naređenje, zahtjev, upozorenje, zabranu, kaznu, zahtjev, savjet itd.

Motivacija iskaza formalizirana je prvenstveno intonacijom, koja ima mnogo varijanti (u zavisnosti od toga šta je u rečenici izraženo: naredba ili molba, savjet ili poziv itd.).

Osim intonacije, motivirajuća priroda iskaza izražena je upotrebom predikatnog glagola u imperativnom načinu: Buči, buči, poslušno jedro, brini ispod mene, tmurni okean (A. Puškin); Uzviknimo i divimo se jedni drugima (B. Okudžava). Ali glagolski predikat, koji imenuje radnju na koju se potiče, može se pojaviti u poticajnim rečenicama u drugim oblicima: 1) u infinitivu: Pitajte, zovite, recite da ste kod kuće! (A. Gribojedov); 2) u uslovnom raspoloženju: Trebalo bi barem čitati knjige, ili tako nešto... (A. Čehov)- i neke druge.

U većini slučajeva, narativne, upitne i poticajne rečenice jasno su suprotstavljene jedna drugoj i u smislu semantičkih i gramatičkih karakteristika. Istovremeno, često se može primijetiti interakcija ovih vrsta iskaza - kombinacija različitih funkcija u jednoj rečenici, određeni "pomaci" u svrsi rečenice. Na primjer, deklarativna rečenica Ali sami ne treba da razlikujete poraz od pobede (B. Pasternak) ima podsticajno značenje (narativno-podsticajno). Upitna rečenica Hoćeš li mi dati Gogolja?- [pita Ivan Matveich] (A. Čehov) takođe ima konotaciju ohrabrenja na akciju (upitno-motivaciono ponuda).