Morfološka analiza aktivnog participa. Participle

Tokom časa upoznaćete se sa planom za analizu participa kao dijela govora, ponavljati znakove participa (stalne i nepostojane) i njegovu sintaksičku ulogu. Također ćete moći samostalno napraviti morfološku analizu više participa i provjeriti (konsolidirati) svoje znanje.

Tema: Pričešće

Lekcija: Morfološka analiza participa

Morfološka analiza participa uključuje identifikaciju stalnih i nestalnih osobina.

Stalne, nepromjenjive osobine su verbalne osobine: aspekt, vrijeme, glas; a nepostojane osobine su osobine pridjeva: puni ili kratki oblik, broj, rod, padež.

I. Navedite dio govora.

II. Morfološke karakteristike.

1. Početni oblik (Im.p., jednina, muško).

2. Trajni znakovi:

1) aktivni ili pasivni;

3. Varijabilni znaci:

1) puni ili kratki oblik (za pasivne participe);

4) padež (za participe u punom obliku).

Sh. Sintaktička funkcija.

Osamljeni manastir osvetljeno zraci sunca kao da lebde u vazduhu...

I. Osvetljen (manastirski) - particip, označava atribut predmeta po radnji.

II. Morfološke karakteristike. 1. Početni oblik - osvijetljen

2. Trajni znakovi:

1) pasivni particip;

2) prošlo vrijeme;

3) savršen izgled.

3. Varijabilni znaci:

1) pun obrazac;

2) jednina;

3) muški;

4) nominativan padež.

III. Sintaktička funkcija.

U rečenici je dogovorena definicija.

Zadaća

Vježba br. 131.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. i dr. „Ruski jezik. 7. razred". Udžbenik. 34th ed. - M.: Obrazovanje, 2012.

Vježbajte. Kopirajte tekst koristeći znakove interpunkcije. Izvršite morfološku analizu participa.

Ivan Ivanovič Šiškin je poznati pejzažni slikar koji je na svojim slikama prikazao ljepotu prirode. Sjajnog umjetnika, koji je slikao uglavnom najmoćnije i najviše šume borovog hrasta, njegovi su savremenici nazivali herojem ruske šume. Rad umjetnika, koji je duboko i predano volio rusku prirodu, bio je povezan sa našim krajevima. Na slikarevim platnima i dalje žive divni pejzaži koji prikazuju poglede na okolinu Elabuge.

Ruski jezik. Participle.

Didaktički materijali. Sekcija "Pričešće"

3. Internet prodavnica izdavačke kuće "Licej" ().

Pravopisne participe. Vježbe.

Književnost

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. i dr. „Ruski jezik. 7. razred". Udžbenik. 13th ed. - M.: Drfa, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. i dr. „Ruski jezik. 7. razred". Udžbenik. 34th ed. - M.: Obrazovanje, 2012.

3. „Ruski jezik. Vježbajte. 7. razred". Ed. Pimenova S.N. 19th ed. - M.: Drfa, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Ruski jezik. 7. razred. U 3 sata." 8th ed. - M.: Mnemosyne, 2012.

, brzo

Unesite bilo koju riječ, a zatim kliknite na "raščlani". Nakon toga ćete dobiti analizu u kojoj će biti napisan dio govora, padež, rod, vrijeme i sve ostalo. Jer Budući da se raščlanjivanje vrši izvan konteksta, može se ponuditi nekoliko opcija za raščlanjivanje, među kojima ćete morati odabrati ispravnu. Raščlanjivanje se vrši automatski od strane računara, tako da ponekad može doći do grešaka. Budite oprezni, online analiza je namijenjena pomoći, a ne nepromišljenom prepisivanju. Napomena o pismu Yo: nemojte ga zamijeniti sa E.

Pritisnite Ctrl+D da označite uslugu i koristite je u budućnosti.

Kako ne biste imali poteškoća u shemi morfološka analiza riječi ili po redoslijedu raščlanjivanja, ne biste trebali automatski zapamtiti redoslijed i princip raščlanjivanja. Najefikasnije je usredsrediti se na prepoznavanje opštih karakteristika delova govora, a zatim preći na specifične karakteristike ovog oblika. Istovremeno, mora se sačuvati opšta logika raščlanjivanja. Oni će vam također pomoći Dijelovi govora.

Sljedeći primjeri morfološkog raščlanjivanja pomoći će vam da shvatite obrazac raščlanjivanja riječi u rečenici na ruskom jeziku. Međutim, treba imati na umu da je prisutnost teksta preduvjet za ispravno raščlanjivanje dijelova govora, jer je morfološka raščlanjivanje karakteristika riječi (kao dijela govora), uzimajući u obzir specifičnosti njene upotrebe.

Hajde da razmotrimo primjeri morfološka analiza.

Morfološka analiza imenice

  1. početni oblik (u nominativu jednine);
  2. vlastita ili zajednička imenica;
  3. živo ili neživo;
  4. deklinacija
  5. broj;
  6. slučaj;
  7. ulogu u rečenici.

Imenica(raščlanjivanje uzorka):
Tekst: Bebe vole da piju mleko.
Mlijeko – imenica, početni oblik – mlijeko, zajednička imenica, neživo, srednjeg roda, 2. deklinacija, akuzativ, jednina (bez množine), direktni objekt.

Plan raščlanjivanja pridjeva

  1. početni oblik – infinitiv (imenički padež, jednina);
  2. kategorija (kvalitativna, relativna ili posesivna);
  3. kratko ili potpuno (samo o kvalitativnom);
  4. stepen poređenja (samo kvalitativno);
  5. rod (samo u jednini);
  6. slučaj;
  7. broj;
  8. ulogu u rečenici.

Pridjev(raščlanjivanje uzorka):
Tekst: Aljonuška je sakupila korpu punu pečuraka.
Pun – pridjev, početni oblik – potpun; kvalitativno: kompletno; u pozitivnom (nultom) stepenu poređenja, u srednjem rodu, akuzativ je objekat.

Broj(redoslijed raščlanjivanja):

  1. početni oblik (imenički padež za kvantitativ, nominativ, jednina, muški za redni);
  2. rang po vrijednosti (kvantitativni, redni);
  3. kategorija po sastavu (jednostavna, složena, složena);
  4. slučaj;
  5. rod i broj (za redne i neke kvantitativne);
  6. ulogu u rečenici.

Broj (raščlanjivanje uzorka):
Tekst: Prošla su četiri dana.
Četiri je broj, početni oblik je četiri, kvantitativan, jednostavan, u nominativu nema broja i roda, subjekt je.

Zamjenica(redoslijed raščlanjivanja):

  1. početni oblik (imenički padež, jednina, ako je izmijenjen brojem i rodom);
  2. rang po vrijednosti;
  3. spol (ako postoji);
  4. slučaj
  5. broj (ako postoji);
  6. ulogu u rečenici.

Zamjenica (raščlanjivanje uzorka):
Tekst: S nje su kapale kristalne kapi kiše.
Ona - zamjenica, početni oblik - ona, lično, 3. lice, ženski rod, genitiv, jednina, priloško mjesto.

Morfološka analiza glagola

  1. infinitiv (početni oblik);
  2. povratno ili nepovratno;
  3. tranzitivan ili intranzitivan;
  4. konjugacija;
  5. raspoloženje;
  6. napeto (za indikativno raspoloženje);
  7. osoba (za sadašnjost, budućnost i imperativ);
  8. rod (za prošlo vrijeme i kondicionalno raspoloženje u jednini);
  9. broj;
  10. ulogu u rečenici.

Glagol (primjer raščlanjivanja):
Tekst: Rekli su istinu bez straha od osude.
Rekli su - glagol, početni oblik - recimo, irevokativ, neprelazni, perfektiv, 1. konjugacija, u indikativnom načinu, prošlo vrijeme, množina, je predikat.

Participle(redoslijed raščlanjivanja):

  1. početni oblik (imeniti padež, jednina, muški rod);
  2. infinitiv;
  3. vrijeme;
  4. povratno ili nepovratno (za važeće);
  5. tranzitivan ili intranzitivan (za aktivan);
  6. puna ili kratka (za pasiv);
  7. rod (za jedninu);
  8. slučaj;
  9. broj;
  10. ulogu u rečenici.

Particip (raščlanjivanje uzorka):
Tekst: Gledam u lišće koje pada i osjećam se tužno.
Padanje - particip, početni oblik - padanje, od glagola do pada, nesvršeni oblik, sadašnje vrijeme, nepovratan, neprelazni, ženski rod, akuzativ, jednina, dogovorena definicija.

Participle(redoslijed raščlanjivanja):

  1. glagol od kojeg je izveden;
  2. povratno ili nepovratno;
  3. tranzitivan ili intranzitivan;
  4. ulogu u rečenici.

Particip (uzorak raščlanjivanja):

Tekst: Kada odete u inostranstvo, osećate se tužno zbog kuće.
Ostavljanje – gerund, od glagola „ostaviti“, nesvršeni oblik, neopoziv, neprelazni, priloški način radnje.

Prilog(redoslijed raščlanjivanja):

  1. kategorija po značenju (atributska ili adverbijalna);
  2. stepen poređenja (ako postoji).

Prilog (primjer raščlanjivanja):
Tekst: Sunce je izašlo više i oblaci su se razvedrili.
Iznad je prilog, prilog mjesta, prilog mjesta, komparativni stepen.

Video

Nešto nije jasno? Postoji dobar video na temu za pridjeve:

Redoslijed analize u vašem razredu može se razlikovati od predloženog, pa vam savjetujemo da provjerite sa svojim nastavnikom zahtjeve za analizu.

Sve za studiranje » ruski jezik» Morfološka analiza riječi s primjerima i online

Da biste označili stranicu, pritisnite Ctrl+D.


Link: https://site/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova

Gramatičke karakteristike participa, nažalost, ne otkriva nijedan rečnik. Ovaj dio govora je prilično težak za proučavanje, a udžbenici i nastavnici ne predstavljaju uvijek takve teme na pristupačan način. Stoga to morate sami shvatiti, potražiti primjere participa, proučiti morfološku analizu participa na mreži kako biste ovladali informacijama na visokom nivou.

Participi su povezani sa glagolima, ali odgovaraju na pitanja pridjeva: koji? koji? itd. Na primjer: saznati - prepoznati, pokrenuti - pokrenuti. Ovaj dio govora možete "pogoditi" koristeći sufikse; oni su u članku istaknuti u velikom broju.

Participi, kada označavaju radnju koju je neko samostalno izvršio, nazivaju se aktivnim. Ako se ova radnja izvrši nad nekim, onda je to pasivni particip. Primjeri: Nestao - napustio je sebe - aktivan glas, popločan - bio je popločan - pasivan.

Morfološka analiza participa je određivanje gramatičkih osobina. Neki od znakova participa preuzeti su od prideva (padež, rod, broj). Participi su uvijek povezani s nekom vrstom imenice: Kafić (šta?) zatvoren, priča (šta?) pročitana. Na primjer: Čitljivi časopisi – instrumentalni padež, množina. Za kupljenu kartu postoji samo jedna karta. broj, dativ muškog roda. Početni oblik se smatra jedinicama. broj, m. pol, ime. slučaj

Participi mogu biti kratki: realizovani, zatvoreni, piljeni, češljani. Kratke riječi u rečenici će biti predikati (ovo je njihova sintaktička uloga). Kompletne će biti definicije.

Preostali znakovi su od glagola. Da biste ih bolje razumjeli, morate besplatno proučiti morfološku analizu participa na internetu. Znakovi su povezani s glagolom od kojeg dolazi particip: baciti je prelazni, neopozivi, svršeni glagol. To znači da je particip “napušten” također neopoziv, prijelazan, perfektan. vrsta. Vrijeme participa nije teško odrediti po značenju: PUCANJE - sada pucanje - sadašnjost, VIDJENO - već je viđen - prošlost. Važno je zapamtiti: participi nikada nemaju buduće vrijeme!

Podsjetimo se terminologije. Tranzitivnost vam omogućava da se povežete s imenicom u akuzativu ili genitivu bez prijedloga. One. možeš li nekoga pobijediti? ili šta? - lenjost, protivnik, borac. Stoga je "prevladati" prelazni glagol, a "prevladati" je prijelazni particip.

Glagol ima savršen oblik ako odgovara na pitanje „šta da radim?“ Nesavršen pogled - pitanje "šta da radim?"

Refleksivnost participa ili glagola je prisustvo –Sʹ- ili –SÂ- na kraju. U suprotnom se smatraju nepovratnim.

Ako je teško identificirati karakteristike, možete koristiti informacije o sufiksima. Po sufiksima je lako utvrditi da li je aktivan ili pasiv, kao i po vremenu:

Za prava sadašnja vremena sufiks će biti –UŠ-, -UŠČ-, -AŠ- ili –Š-;

Stvarna prošlost ima sufikse –Š- ili –VŠ-;

Pasivi prezenta razlikuju se sufiksom -OM-, -EM- ili –IM-;

Prošli pasiv - sa sufiksom -NN-, -ENN- ili –T-.

Predstavljamo morfološku analizu uzorka participa, a mi ćemo analizirati particip iz rečenice: „Oblaci su plutali nad selom koji je zaspao“.

(Iznad) onaj koji zaspi - pričest.

1. Iznad sela (koje?) - zaspati. Početni oblik je uspavljivanje.

2. Konstantni (tj. nepromjenjivi) znaci: stvarni, prisutni. vrijeme, nesavršen oblik; Varijabilne (promjena teksta u tekst) karakteristike: jedinstvo. broj, muško rod, instrumentalni padež.

3. Selo (šta?) tone u san. Rečenica će biti definicija, podvučena talasastom linijom.

I. Dio govora (poseban oblik glagola).

II. Morfološke karakteristike.

1. Početni oblik (imenik jednine muškog roda).

2. Trajni znakovi:

1) aktivni ili pasivni;

3) vrsta - sova. Nesov.

3. Varijabilni znaci:

1) puni ili kratki oblik (za pasivne participe);

4) padež (za participe u punom obliku).

Sh. Sintaktička funkcija. Zabačeni manastir, obasjan sunčevim zracima, kao da lebdi u vazduhu, nošen oblacima. (A. Puškin)

Morf analiza 7. razreda. ugrizen, zaustavljen.

1) glavni GZ. znak objekta koji djeluje samostalno ili doživljava predmet ili osobu (Babaytseva definiše particip kao nezavisni dio govora)

2) koje je pravo pitanje postaviti? Ugašen

3) odrediti početni oblik - muški, jedinica, puni oblik.

4) konstantna Oznake: vrsta, otplata, zalog, vrijeme, puna ili kratka forma.

5) padež, broj, rod u jednini.

6) sintaksička uloga: u rečenici. Na pitanje - acc., u frazi - zavisna ili glavna vrsta veze.

Testiranje vještina: 1) identifikacija trajnih i nestalnih karakteristika

2) sposobnost postavljanja pitanja

3) sposobnost primene znanja o delovima govora u praksi u analizi.

4.Načini proučavanja lirskih djela u školi. Formulirajte temu lekcije u koju namjeravate uključiti analizu ili čitanje N.A. pjesme. Nekrasov "Lopov". Objasnite njegovo mjesto u lekcijama o Nekrasovljevim tekstovima. Predložite metodologiju rada na ovom času: svrha, ciljevi, vrste aktivnosti nastavnika i učenika, pitanja, kreativni zadaci.

3. proučavanje lirike: od gomilanja figurativnih utisaka do razumijevanja umjetničkih ideja - rad na slikama.

2) glavna tehnika izražajnog čitanja.

3) karakteristike: subjektivnost slike, nedostatak zapleta, unutrašnji svijet osobe u pokretu

4) tehnike. Upotreba muzičkih dela (4-6 razred, 9-11 razred)

Karakteristike studiranja u srednjoj školi: 1. Teorijska pitanja vezana za poimanje poezije kao posebne vrste književnosti postaju sve ozbiljnija.

2. poezija se proučava u kontekstu poetskog stvaralaštva

3. glavna djela se razmatraju monografski ili tematski (Puškinov „prorok“)

4. ulazak u unutrašnji svijet djela kroz žanrovsku prirodu razumijevanja

osnovna teorijska i književna znanja: slikovitost poetskog govora, poetska sintaksa, versifikacija.

Proučavanje pjesme Lopov u okviru teme „Narodna tema u Nekrasovljevoj lirici“. Stih Lopov služi kao ilustracija osobenosti N.-ove versifikacije i specifičnosti njegovih tema. Metoda razgovora komentirano čitanje. Pitanja: ideja, tema, okolnost stvaranja, način stvaranja slika (rečnik, sintaksa), versifikacija (metar, rima, rima), značenje završetka (uporedi sa početkom). Kreativni zadatak: osmislite svoju verziju kraja, poštujući ritam, rimu i autorovu namjeru.