Udendørsspil

Educator.

Movable Game "Owl".

På den ene side er webstedet et sted for "sommerfugle" og "bugs". Til side med cirklen - "reden af \u200b\u200bugle". Den valgte baby er "ugle" stiger i reden. Resten af \u200b\u200bbørnene er "sommerfugle" og "bugs" - står bag linjen. Midt på webstedet er gratis. På ordet af pædagogeren "Day" af sommerfugle og bugs flyve (børn kører på webstedet). På ordet af pædagogeren "nat" butterfugle og bugs stopper hurtigt på deres steder og ikke bevæger sig. Ugle på dette tidspunkt flyver stille på stedet på jagten og tager de børn, der flyttede (tag dem i reden). På ordet af læreren "Dag" vender ugle tilbage til hans rede, og sommerfugle og bugs begynder at flyve. Spillet slutter, når uglerne vil have 2-3 sommerfugle eller bug. Læreren noterer børn, der aldrig er blevet taget af uglerne i reden.

Bevægeligt spil "til svampe".

Alle dyr på kanten (Børn går til dans).

Leder du efter fragt og bølger.

Skinkende egern (scacate eddyadka, portrætter proteiner),

Ryzhikov søgte.

Changer Bezhala. (løb),

Kanterelles indsamlet.

Junny Jumps. (Stående),

Jeg ledte efter gnave.

Bear Passed. (Gå, skildrer en bjørn),

Amanita knust.

Movable Game "Dragonfly".

Børn samles i gården, i haven eller rummeligt værelse, få hængende, hviler hænderne i siderne og destillerer hinanden, prøv at komme til den modsatte ende af det sted, der er designet til spillet. Hvilke af børnene vil komme i denne måde at bevæge sig til det udpegede sted, han betragtes som vinder og snuble på vejen eksklusive blandt dem, der spiller. Dette enkle spil giver børn enorme fornøjelse og udvikler deres fysiske styrke.

Bevægeligt spil « Regndråber ".

Læreren tilbyder børn at blive en kolonne en efter en og sætte hænder på skuldrene af en, der står foran ham.

Uddannator. Lav en cirkel fra søjlen, lad dine hænder stå på dine skuldre. Nu roligt på tiptoe, bevæge sig i en cirkel ... Forestil dig, at Drizzling begynder en stille regn. Lad dine arme blive små dråber af regn, der er mange af dem, de falder fra himlen: fingrens tips er meget forsigtigt trommer på skuldrene af den, der går foran dig ... og nu regnen er forbedret, og regndråber er blevet mere og sværere: stærkere tromle fingerspidser over skuldrene. Hvis du lytter, hør lyden af \u200b\u200bregn ... Forestil dig, at regnen er blevet endnu stærkere: hurtigt tapping med flade palmer på skuldrene ... Regnen Subsaly Subses: Drumming fingertips ... Regnen næsten helt stoppet: Meget Rør forsigtigt fingrens spidser ... Regnen er helt forbi, og vores håndtag og ben hviler. Træk dine hænder op over dit hoved og forestil dig, at du kan gå og ringe til solen, som allerede vises på grund af skyer og skyer. Sænk dine hænder. Fingre gymnastik "fingre i skoven".

En to tre fire fem.

Fuck dine fingre gåtur.

Denne finger i skoven gik,

Jeg fandt denne finger sjov

Denne finger blev rengjort,

At stege denne finger,

Nå, det spiste bare

På grund af vejen.

Alternativt afslører børn fingrene fra kammen først fra den lille finger til den store (to gange).

Movable Game "Hvor bor nogen?"

Børn står i to rækker i en afstand af 8-10 trin en fra en anden. I midten mellem rækken tegne to cirkler, hver 80-100 cm med en diameter; En cirkel - "Dvor", den anden - "Forest". Der er lige "fugle" og "dyr" i rækken. Hvert par af de første og anden rækker vælger navnet på ethvert fugl eller dyr, skov eller hjemlig. De samme navne vælger og den anden rang. Antag de to første børn i to rækker - harer, den anden katte osv. Når underviseren kalder kæledyr, løber disse børn hurtigt ind i skoven. For eksempel ved tegn på læreren "gøg!" Børn - "gøg" af to sherleg i et rush i en cirkel, som er en skov; Ifølge "kat" kids, "katte" fra to sherng rush til cirklen, som er gården. Læreren fejrer barnet fra parret, der bliver hurtigere til cirklen. Når alle børnene finder sig i en cirkel, slutter spillet.

Bevægeligt spil "til dit flag."

I midten af \u200b\u200bwebstedet trukket 5 små cirkler en nær den anden; I hver cirkel præsenteres en bestemt farve med et flag i hans hænder. Børn er opdelt i 5 grupper. Hver gruppe har sin egen farve, det samme som den førende. Magging signalet fører igen fører deres kolonner på kanten af \u200b\u200bwebstedet, marcherer i en stor cirkel, som blev trukket tidligere. På læreren ", der fører på stedet!" Den førende vendte tilbage til deres cirkler og ugyldige skiftende flag, og børn fortsætter med at gå i en stor cirkel. For lærerens ord "til dine flag!" Ledende hæve flag op, og børn kører til dem. Gruppen af \u200b\u200bbørn vinder, som hurtigt vil finde hans farve flag og komme ind i kolonnen for føringen. Fra hver gruppe vælger en ny ledelse. Spillet gentages.

Flytende spil "Vi arbejder i en have."

Rake i hænderne tog, senge blev kæmmet,

Vi vandede vand kølige senge!

En gang eller to, kun to! Crickerels vandet.

Frøene af radise i jorden blev vi plantet,

En gang eller to, kun to! Sådan blev vi plantet!

Movable Game "Cats and Wolf".

Præsentanten bliver i midten af \u200b\u200bdansen og synger tomterne. Dansen tager et skridt på hver vokal, sunget førende. Tre linjer - med uret og den fjerde - mod uret.

Førende. Kør, kørsel, in-o-dima dans!

Hvem, hvem fra skov-o-chka går til os?

Han har en nål-lyve, hee heee!

Som i skoven på e-o-loch, hee-heee!

Rædsel. Pindsvin! Pindsvin! Hedgehog går!

Ikke bange for dansen!

Han har hover på hans ben

Og fra hovedet stikker hornene!

Rædsel. Elk! Elk! Elk går!

Ikke bange for dansen!

Førende. Kør, kør, drev dans!

Hvem, hvem fra Leschie går til os?

Munterful Legs - Lap-Lap Paws!

Og på dem er ridserne et overskæg!

Rædsel. Kat! Kat! Kat går!

Ikke bange for dansen!

Førende. Kør, kør, drev dans!

Hvem, hvem fra Leschie går til os?

Han har to y-øre-hø

Tænder, hale og mose-y-ho-hø!

Rædsel. Ulv! Ulv! Wolf går!

Løbe væk, danse!

Dansen bursts, gederne løber væk, og spillet i saltningen eller skjuler og søger. Hvis de spiller i saltningen, skylles præsentanten straks at fange: den, han vil fange, bliver den næste ulv. Hvis de spiller skjul og søg, lukker ulven øjnene og synger (ligesom motivet på 4 linjer "ikke er bange for dansen"):

En to tre fire fem!

Ulven går et ged ser!

Jeg er stort og ondt overhovedet!

Hvem er ikke skjult - alle vil spise!

Olesya Emelyanova.

Mens han synger, gemmer geder. Den der vil finde den første ulv, i det næste spil vil tage sit sted.

Mousetrap mobilspil.

Børn er opdelt i to lige store grupper. En gruppe - "mus". De står i kolonnen efter hinanden. Fra den anden gruppe af børn til at lave 3 cirkler - disse er 3 "mousetres". Børn, der danner mousetrap, tager hænderne og på lærerens ord "Mousetrap er åben" hæver hænderne. Mouses løber først gennem en museetrap, og derefter gennem det andet osv. På lærerens ord "klo!" Mousetrap lukker (børn i en cirkel er sænket hænder). Mouses, der forblev i en cirkel, anses for fanget og blive i en cirkel. Spillet slutter, når alle musene bliver fanget. At mousetrap er vundet, hvor der vil være mere fanget mus. Spillet gentages. Børn ændrer roller.

Bevægeligt spil "brisen på clearing".

Børn udfører motion for glædelige digte.

Vinden vejrtræk, trækker vejret (Hænder op - dyb indånding.

Og træerne er alle pinde. Derefter - til siderne, indpakning af kvastrelser.

Vind mere støjsvage, roligere, Igen op - dyb vejrtrækning.

Og træerne er højere, over. Og ned, lang udånding.)

Sæt mere støjsvage, roligere.

På græsplænen for tusindfryd

Beetle fløj i en farvet skjorte,

På græsplænen for tusindfryd

Beetle fløj i en farvet skjorte.

Zhu-zhu, zhu-zhu

Jeg er venner med tusindfryd.

Stille i vindskakningen

Lavt lavt i det mindste.

Bevægeligt spil "dristigt fremad!".

Børn er opdelt i to grupper. De er bygget i en bil og får ansigt til midten af \u200b\u200bwebstedet. På det første signal gør en gruppe ansigtet på den modsatte side og marcher på stedet, og det andet Shero går fremad. På det andet signal, de børn, der marcherede på stedet, drejer og fange dem, som rangen gik videre. Sidstnævnte løber hurtigt på plads (bag linjen). Spillet gentages. Børn ændrer roller. Gruppen af \u200b\u200bbørn vinder, i hvilken rang, hvorunder mindre fangede børn.

Movable Game "Bear".

Bjørn i oftere boede

Hans hoved blev snoet,

Sådan her

Hans hoved blev snoet.

Hænder på bæltet, hovedet vender til højre og venstre.

Messenger honning var på udkig efter

Et venligt træ svingede,

Sådan her

Et venligt træ svingede.

Ben på bredden af \u200b\u200bskuldrene, hænder op, kroppens skråninger til højre og venstre.

Gå til walking.

Og fra floden så vand,

Sådan her

Og fra floden så vand.

Vi går som en bjørn, vi laver flytter fremad.

Og så dansede de,

Over de rejste poter,

Sådan her

Over de rejste poter.

Gratis dans.

Her er en sump på vejen

Hvordan går vi?

Jump Ja Ikok Jump Ja I

Munter download, ven.

Hoppe på to ben med forskud.

Bære med en dukke højt til

Højt shop, se.

Og i Palm Chloly Slaughte

Calco klæber, to eller to eller tre.

Til himlen strakte sig

Jord til jord.

Berørt, berøringsmæssig

Og faldt på græsset. Buck!

Bevægeligt spil "Bear og Bee".

Et barn udfører rollen som bi-mamma, den anden er en bjørn, og resten af \u200b\u200bbørnene er bier.

Fleece bier (Bier flyve)

Saml med blomst honning (spin).

Bjørn, Misheka går (Bjørnen sendes til dem),

Honning på Bebgage vil tage.

Bier, hjem!

Dette Hive House er vores.

Gå væk, bjørn, fra os (Bier jage ud over bjørnen):

"Nå - F - godt!"

Bevægelige spil "fugle i reden".

Børn sidder på stole, placeret i hjørnerne af rummet. Dette er "nests". Ifølge det voksne signal flyver alle "fugle" ud til midten af \u200b\u200brummet, flyver ud i forskellige retninger, hugget, "leder efter mad", flyve igen, vinkende hænder-vinger. På signalet "fugle, i reden!" Børn skal vende tilbage til deres steder. Det er vigtigt, at børnene handler på signalet, fløj væk fra "reden" så vidt muligt og returneres kun til deres "nest".

Dette bevægelige spil til førskolebørn kan holdes på gaden. Så bliver "reden" den cirkel trukket på jorden, hvor barnet skal squat.

Movable Game "Airplane".

Børn er placeret i enhver rækkefølge i en cirkel, rang, kolonne osv. Dette er "flyvemaskiner i hangars." Alle skal huske hans hangar - dets sted. På signalet flyver flyet "ud i træningsflyvet" og bevæger sig i enhver retning. Når man mødes med et andet fly, er det nødvendigt at "planlægge": at vippe kroppen til højre, til venstre, fremad med hænderne, der er forladt til siderne for at "ikke bryde vingerne." På det følgende signal flyver alle fly til deres hangarer. Spillet gentages 3-4 gange.

Movable Game "Fox and Hares."

Børn skal hoppe, sløjfe, skjule, løbe væk.

- Bunny rækker på skovplænen. Her er hvad bunnies, køjer - vogn. (Hoppe.) Sæt en kanin på engen, grave en poterot. Her er nogle poter, ridsepote. (Sæt, lav bevægelser med hænder, skjul.)Pludselig løb ræven - en rød søster.

Barnet leder efter Zaitsev og synger: "Hvor, hvor er kaninen? Bunny-Shooting? Åh, her er du hvor! " (Indhente.)

Bevægeligt spil af "søer".

Spille stå i en cirkel, og lam i cirklen. Spillere går i en cirkel og fuldstændig ord:

Dig, lam seruneny,

Med hvid hale!

Vi blev kørt dig

Vi fodrede dig.

Du må ikke bod os!

Spil med os!

I stedet for at indhente!

I slutningen af \u200b\u200bordene kører børnene svømmeren, og lammet katte dem.

Regler for spillet. Du kan kun scatter efter slutningen af \u200b\u200bordet.

Det bevægelige spil "Hvem er den første, der er den sidste."

Børn er indbygget i kolonnen, så tiptoe gennem broen.

- Oh, se, hvem møder os? (Pindsvin.)

- Hvor er sig selv sidder? (På hamp.)

- Han vil også lege med os.

Det bevægelige spil "Dura er stærkere!".

Børn er opdelt i to grupper og sidder i modsatte ender af webstedet. I midten af \u200b\u200bhallen er der stigninger, og mellem dem strækkes to tråde mellem dem (et ovenfor, den anden er lavere), hver længde på 1 m. På trådene er nanisiderede papirstykker. Educator forårsager fra hver gruppe et barn. De passer til trådene og blæser på papir med en sådan kraft, så hvert stykke bevæger sig til enden af \u200b\u200btråden.

Abstrakt node på tegning i den ældre gruppe "Tegn et bevægeligt spil" bjørn og bier "

Malyliny Yu.m.

Opgaver: Udvikle evnen til at skabe plotkompositioner defineret af indholdet af spillet. Motion i en række tegningsteknikker, i brugen af \u200b\u200bforskellige materialer (blyanter, markører, farvede farveblyanter). Undervise børn Brug ordninger i tegning.

Integration af uddannelsesområder:

"Socio-kommunikativ udvikling"

Fordi børn Glæde fra de skabte spilbilleder. At danne positive holdninger til tegning, det grundlæggende i sikker adfærd i naturen.

"Taleudvikling"

Udvikle fri kommunikation med voksne og jævnaldrende.

"Kognitiv udvikling"

Udvikle børns interesser, fortsæt med at danne sig i børn figurative synspunkter, fantasi.

"Art Development"

Udvikle børns produktive aktiviteter.

"Fysisk udvikling"

Udvikle en overfladisk bevægelighed i hænderne.

Materialer: Arbejdsplader af papir, farveblyanter, voksfarveblyanter.

Kommunikation med andre aktiviteter.

Flytende spil til børn. Læse bøger, se illustrationer.

Fremgangsmåde til udførelse.

Læreren kalder børn til sig selv og rapporterer:

I dag kom ikke alle børn til børnehave. Hvad tror du, de er, og hvad med dem?(Syg, sidder hjemme, behandlet)

Faktisk regner det sene efterår ofte, så folk er syge. Og hvad der kan behandles fra en forkølelse?(medicin, hindbær syltetøj, urter og honning)

Kan du lide skat? Hvad er han?(Honning sød, lækker, nyttig, gul farve, gennemsigtig, skadelig, duftende, blomster)

Bemærk: Du kan bringe en lille krukke af honning for at udforske sine tegn. Tjek børnene med honning med stor omhu, skal du sørge for at bede alle forældre om at finde ud af: Har nogen allergier.

Hvor kommer honning fra?(Hans bier samler)

Spiller du spillet "bjørn og bier? Hvordan kører bierne en bjørn fra elveblaget?(Buzz, stuff)

Movable Game "Bjørn og bier"

Et barn udfører rollen som en bjørn, og resten af \u200b\u200bbørnene er bier.

Fleece bier(Bier flyve)

Saml med blomst honning(spin).

Bjørn, Misheka går(Bjørnen sendes til dem) ,

Honning på Bebgage vil tage.

Bier, hjem!(Børn sidder ved tabellerne)

Dette Hive House er vores.

Gå væk, bjørn, fra os(Bier buzz på bjørnen og lav vinger) : "ZHD-ZH!"

Vi druknede en bjørn bi fra din bikube!(The vejleder tilbyder et barn, der virker rollen som en bjørn også at sidde på plads.)

Hvad hedder bjørnen?(Brown Teddy, Sweat, Kosolapy, Klodset.)

Faktisk kører bjørnen meget hurtigt, klatrer på træerne og endda svømmer, så hvis du møder ham i skoven, er det umuligt at flygte fra ham.

Lad os tegne spillet "bjørn og bier"

I slutningen af \u200b\u200bbesættelsen snakker børnene om deres tegninger: bjørnen dækkede næsen med en pote, løber væk fra biet, så han klatrer på et træ i en hul bag honningen, og gule stripede bier vogter deres bikube.

Læreren læser digtet M. danzkovsky:

Bier jagter en bamse

"Zhu-Zhu-Zhu, ikke thorish!

Vores honning rører ikke

Kom på vej! "

Bære rushes uden et kig

Hæl blinkede kun i græsset.

I stedet for honning vil der være en bump

På næsen af \u200b\u200bbjørnens sten.

Metodisk støtte:

1. Generelt program for førskoleundervisning "fra fødsel til skole" redigeret af N. E. Veracs, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva.

2. T. S. Komarova "fin aktivitet i børnehave. Senior Group "Publishing House" mosaik-syntese "Moskva, 2014, s. 45.

Direkte uddannelsesaktiviteter er designet: for lærere og forældre til børn af junior førskolealder

Udstyr: Hood masker af en bi, optagelse af dyre stemmebjørn, insektbier, båndoptager, tønde.
formål: Børn løber, ikke skubber på hinanden.
Opgaver:
1. Udvikle behovet for motoraktivitet hos børn.
2. Udvikle fysiske kvaliteter hos børn: Reaktionshastigheden til signaler og handler i overensstemmelse med dem.
3. Giv etableringen af \u200b\u200bpositive kontakter mellem børn baseret på fælles interesser.
4. Dannelse af evnen til at udtale lyden "f.".
5. Giv børns ordbog ved at udvide ideerne om objekter af dyreliv: bier, hive, buzz.
6. Udvikle evnen til at besvare spørgsmål.

Sportshallen omfatter børn, på dem Hatte-Mask "Bee".
Lyder musik (summende bier)
Q: Guys, hører du? Hvad er det? (Børns svar)

Q: Hvorfor besluttede du, at dette er bier? (Børns svar)
Q: Børn, lad os sove som en bi, først stille, så højt. Individuelt arbejde.
Musik lyder (Bear Roar)
Bjørnen omfatter hilsner. Børn hilser bjørn.
Q: Teddy Bear, hvorfor er du ked af det?
M: Ingen spiller med mig.
Q: Hvorfor spiller ingen med dig?
M: Jeg vedlægger ikke, jeg støder på andre, og det gør ondt på dem.
Q: Guys nødt til at hjælpe Mishke. Hvordan hjælper du ham, du ved ikke? (Børns svar)
Q: Og hvordan man spiller, hvordan man kører?
Q: Guys, lad os lege med en bjørn i spillet "bjørn og bier", lær bjørnen til at løbe rigtigt.
Regler for spillet: "Bear" sover i Berloga. "Bier" sidder i "ulle". Lead Pronounces: "Bier!" Børn - "Bier" begynder at skildre bierne: Flyve, squat (som om på blomster) og flyve igen. Voksen udbryder: "Bier, i bikube!" "Bier" samles i "ule" og "falder i søvn". Voksen siger: Her går bjørnen, leder efter en bjørn honning! Fra "Berloga" er offentliggjort. Han går rundt om "Hive". Bekymrede "bier" vågne op og sige: Zhu-Zhu, Zhu-Zhu-Zhu, indhente, permanent-zh! "Bier" indhente "bjørn", han løber væk i Berloga.
Spil 2 gange.
Q: Guys, se glædelig ud. Hvad tror du hvorfor? (Børns svar)
Q: Og hvorfor lærte vi bjørnen? (Børns svar)
M: Tak gutter, der lærte mig at spille rigtigt og ikke skubbe andre. Og lad os bare spille spillet om bjørnen. Palching Game "To Bear Sat".
To bjørn sidder på en tynd tæve. (skildre bjørne)
Man læser avisen (afslør hænderne, som om vi læser avisen)
En anden hirse mel. (Knock på en knytnæve om næsen)
En gang - ku-ku, to - ku-ku,
Begge tilsluttet melet. (Sænk dine hænder ned)
Næse i mel, hale i mel, (vis din næse; vis det sted, hvor halen skal være)
Øre i sur mælk. (Vis dit øre)
M: Tak, de børn, der spillede med mig, for dette takker jeg, her er en tønde med en godbid. (Bjørnen giver tællernes vejleder)
M: Før en date fyre!
Børn siger farvel til bjørnen.
Q: Guys, lad os tegne en godbid for en bamse i gruppen, behage det.

"Bjørne og bier."

Børn fordeles i to lige store grupper, en bjørne, resten er bier. I en afstand på 3m fra biernes hus skitserer biverne skoven, hvor bjørne er fundet.

På den modsatte side i en afstand på 8-10m - eng. Bierne er placeret på deres eget hus - på højden (væg, bænk, lav log). Ved et pædagogisk signal flyver de til eng honning og buzz. På dette tidspunkt er bjørne lukket i bikube og høje honning. Ifølge lærerens tegn "bjørne! »Bier flyver til deres elveblest og ting (touch) de bjørne, der ikke havde tid til at flygte ind i skoven. Bierne returneres derefter til bikube og spillet genoptages. Når du gentager spillet, ændrer børn roller.

Teori	Direkte tale lærer.
Rapporter navnet på spillet	Spillet hedder "bjørne og bier" Dyret er sjovt syet fra plys: Der er poter, der er ører. Honey Beast giver lidt Og afviger til ham Berloga! (Bjørn) I oftere bor han skov, Sød høres. Om sommeren spiser hindbær, skat, Paw vinter suger alle. Kan bære højt Og hans navn er .... (Bjørn) Bi-flyvende insekt. Drik bier blomster pollen og nektar. Vi er også kendt for sød honning. De lever disse insekter af familier, der leder efter mad og vand sammen, sammen beskytter deres hjem fra fjender. Tidligt om morgenen vil hun ikke sove Jeg vil virkelig arbejde Her og honning bragt Drikke ... (bi) Hun buzzes over blomsten Til bikube hurtigt fluer, Honning gav sin honning Hvad er hendes navn? …(bi)
Fjern indholdet af spillet	Lev i oftere skovene i Bears-slik. Deres folk kaldes selv bjørne for, hvad de ved (kender), hvor honning finder. De kan klatre træer og få honning fra bikube. Bier, arbejdstagere, der flyver gennem enge og marker hele dagen for at indsamle honning. Bier små, men venlige mennesker. Og de kender sig til at beskytte sig selv som at stirre skarpe. Det er godt, at bjørnene i skindene er tykke. Her er bjørnen, når bierne fløj ud af bikube for at nyde en medk igen. Så vi falder nu ind i skovenes skoler og spiller bjørne og bier.
Betingelser for spillet	Vi vil opdele i to grupper - flere mennesker vil være bjørne (3-4 personer) og de resterende bier. Her bag linjen vil der være en skov - bjørne bor her. Tværtimod, på denne log - vil der være et hive, der vil være en bi her.
Regler	Hør, hvordan vi vil lege med dig, når jeg vil sige "morgen" bier flyver til engen bag honning og buzz. På dette tidspunkt er bjørne lukket i bikube og høje honning. På signalet "bjørne!" Bier flyver til deres elveblest og ting (touch) de bjørne, der ikke havde tid til at flygte ind i skoven. Bierne returneres derefter til bikube og spillet genoptages.
Fastgørelsesregler	Hvilket bi signal vil flyve til engen? (morgen) Hvordan flyver de? (vil være summende, vinkende vinger, squat på blomster ...) Hvornår kan bære bjørne for honning? Hvilket bi signal returneres for at beskytte din bikube? (Bjørnen) Hvornår skal bjørnen nødt til at flygte ind i skoven?
Viser bevægelser.	Hvordan man stikker bierne - berører håndfladen uden at gøre smerteligt børn, der skildrer bjørne.
Distribution af rolle	Nuværende til at vælge bjørne: Bære kosolapiy i skovradle. Han elsker at "låne" han har en sød honning.
Fordeling af attributter og placering af spil	Vi kører medaljer og bi og bjørn masker, besætte vores steder.
Guide Game.	"Morgen" - bier lunger, løbe på sokkerne, hugget, samle nektar,

"Bjørne og bier."
Børn fordeles i to lige store grupper, en bjørne, resten er bier. I en afstand på 3m fra biernes hus skitserer biverne skoven, hvor bjørne er fundet.
På den modsatte side i en afstand på 8-10m - eng. Bierne er placeret på deres eget hus - på højden (væg, bænk, lav log). Ved et pædagogisk signal flyver de til eng honning og buzz. På dette tidspunkt er bjørne lukket i bikube og høje honning. Ifølge lærerens tegn "bjørne! »Bier flyver til deres elveblest og ting (touch) de bjørne, der ikke havde tid til at flygte ind i skoven. Bierne returneres derefter til bikube og spillet genoptages. Når du gentager spillet, ændrer børn roller.

Hent:

Forhåndsvisning:

"Bjørne og bier."

Børn fordeles i to lige store grupper, en bjørne, resten er bier. I en afstand på 3m fra biernes hus skitserer biverne skoven, hvor bjørne er fundet.

På den modsatte side i en afstand på 8-10m - eng. Bierne er placeret på deres eget hus - på højden (væg, bænk, lav log). Ved et pædagogisk signal flyver de til eng honning og buzz. På dette tidspunkt er bjørne lukket i bikube og høje honning. Ifølge lærerens tegn "bjørne! »Bier flyver til deres elveblest og ting (touch) de bjørne, der ikke havde tid til at flygte ind i skoven. Bierne returneres derefter til bikube og spillet genoptages. Når du gentager spillet, ændrer børn roller.

Teori	Direkte tale lærer.
Rapporter navnet på spillet	Spillet hedder "bjørne og bier" Dyret er sjovt syet fra plys: Der er poter, der er ører. Honey Beast giver lidt Og afviger til ham Berloga!(Bjørn) I oftere bor han skov, Sød høres. Om sommeren spiser hindbær, skat, Paw vinter suger alle. Kan bære højt Og hans navn er ....(Bjørn) Bi-flyvende insekt. Drik bier blomster pollen og nektar. Vi er også kendt for sød honning. De lever disse insekter af familier, der leder efter mad og vand sammen, sammen beskytter deres hjem fra fjender. Tidligt om morgenen vil hun ikke sove Jeg vil virkelig arbejde Her og honning bragt Drikke ... (bi) Hun buzzes over blomsten Til bikube hurtigt fluer, Honning gav sin honning Hvad er hendes navn? …(bi)
Fjern indholdet af spillet	Lev i oftere skovene i Bears-slik. Deres folk kaldes selv bjørne for, hvad de ved (kender), hvor honning finder. De kan klatre træer og få honning fra bikube. Bier, arbejdstagere, der flyver gennem enge og marker hele dagen for at indsamle honning. Bier små, men venlige mennesker. Og de kender sig til at beskytte sig selv som at stirre skarpe. Det er godt, at bjørnene i skindene er tykke. Her er bjørnen, når bierne fløj ud af bikube for at nyde en medk igen. Så vi falder nu ind i skovenes skoler og spiller bjørne og bier.
Betingelser for spillet	Vi vil opdele i to grupper - flere mennesker vil være bjørne (3-4 personer) og de resterende bier. Her bag linjen vil der være en skov - bjørne bor her. Tværtimod, på denne log - vil der være et hive, der vil være en bi her.
Regler	Hør, hvordan vi vil lege med dig, når jeg vil sige "morgen" bier flyver til engen bag honning og buzz. På dette tidspunkt er bjørne lukket i bikube og høje honning. På signalet "bjørne!" Bier flyver til deres elveblest og ting (touch) de bjørne, der ikke havde tid til at flygte ind i skoven. Bierne returneres derefter til bikube og spillet genoptages.
Fastgørelsesregler	Hvilket bi signal vil flyve til engen? (morgen) Hvordan flyver de? (vil være summende, vinkende vinger, squat på blomster ...) Hvornår kan bære bjørne for honning? Hvilket bi signal returneres for at beskytte din bikube? (Bjørnen) Hvornår skal bjørnen nødt til at flygte ind i skoven?
Viser bevægelser.	Hvordan man stikker bierne - berører håndfladen uden at gøre smerteligt børn, der skildrer bjørne.
Distribution af rolle	Nuværende til at vælge bjørne: Bære kosolapiy i skovradle. Han elsker at "låne" han har en sød honning.
Fordeling af attributter og placering af spil	Vi kører medaljer og bi og bjørn masker, besætte vores steder.
Guide Game.	"Morgen" - bier lunger, løbe på sokkerne, hugget, samle nektar, Godt gjort bier af arbejdere, der flyver fra en blomst på blomsten, er ikke alene, ikke passere, kom ikke sammen på hinanden. Bears er lukket på træet, holde balancen - godt udført, bevægelser er langsomme ... Lyt forsigtigt på signalerne. "Bears" - bier kommer tilbage, slå ud over ...
Opsummende	Bier (.......) Godt gjort sammen fløj for at forsvare deres hive, kørte bjørne. Rigtigt Jali, skubbe ikke. Bears løb hurtigt væk, kun en fanget.