Sejrsdag er den eneste helligdag, der forener vores folk i en sådan grad, forener delt hukommelse, stolthed, smerte og glæde. Hver landsby, by eller skole er vært for begivenheder dedikeret til fejringen af ​​den 9. maj, hvortil krigs- og arbejderveteraner inviteres, og hvor de ikke kun husker heltene, som hele landet kender til, men vigtigst af alt, de forsøger at hylde deres landsmænds minde og respekt.

Scenarie for sejrsdagsferien "Bokstaver på frontlinjen" vil hjælpe arrangører af sådanne møder, koncerter el kølige timer arrangere en gribende, venlig og patriotisk ferie, hvor alle kan bidrage med deres egne koncertnumre, historiske episoder og navne.

Bloker "Immortal Regiment"

Metronom lyd - spor 1.

Først højt (i et par sekunder), og derefter mere stille, mere stille, indtil oplægsholderen kommer ind. Du kan lave et snit fra rammer udødelige regiment, som vil indeholde fotografier af handlingen i din landsby.

Førende:

Den militære metronom lød,

Sangene stoppede, og latteren stoppede.

Som pludselig på en solrig maj

Kulden fra en frygtelig krig brød ind.

Oplægsholder:

Rammer blinkede i hukommelsen

Sorte og hvide militærkrøniker,

Og den ømme smerte kom,

Blodet frøs i de varme årer.

Førende:

Til takt med en kold afmålt bank

Millioner af hjerter banker

Og vi svømmede som en fuldstrømmende flod

Vinderne af vores kolonner.

Oplægsholder:

I en strøm af millioner af mennesker

Fædre og bedstefædre er ved siden af ​​os.

Fremmede og pårørende

Alle af dem er sejrens helte!

Førende:

Hele landet fra kant til kant

Regimentet var samlet: mand til mand,

Og et stille, men vigtigt flow

Vi kom ind i en dyb flod.

Oplægsholder:

Ethvert hjem har sine helte,

Der er plads til dem i det fredelige liv:

Hvert hus har sin egen hukommelse.

Og heltene vil ikke blive glemt!

Førende:

I dag - hovedferie vores land. I dag, ligesom…. år siden, husker vi, at synge de vigtigste sange. Vi fejrer!

Oplægsholder:

På denne dag forstår vi som ingen anden: vi vandt, vi forsvarede freden. I dag, som... år siden, sørger vi, græder...

Førende:

Vores landsby (by) lille. Hvad er 150 (andet nummer) mennesker i hele landet? Men engang var der... huse her, og befolkningen oversteg (eller det var endnu mindre...) (antal personer).

Oplægsholder:

Men da der kom problemer i vores land, stod ingen til side. Hver person, hver indbygger i vores landsby rejste sig for at forsvare moderlandet. Nogle gik til fronten, mens andre blev her og viede al deres styrke til sejren. I hvert hjem bor mindet om de dage, om mennesker - slægtninge, venner, naboer...

Førende:

Lad os huske alle ved navn,
hjerteknust
lad os huske
din...
Er det nødvendigt -
ikke død!
Dette er nødvendigt -
i live!

Video af deltagere i krigen.

Oplægsholderne introducerer heltene. Teksten er omtrentlig, du ved selv, hvordan du bedst præsenterer dine landsmænd.

(Navn, fødselsår) - meldte sig frivilligt til krigen, kæmpede ved Stalingrad, nåede Berlin...

(navn, fødselsår) - gik til fronten med den første værnepligt, døde i juni 1941 nær Moskva

(navn, fødselsår) - kæmpet siden 1943. Var tankchauffør...

(Navn, fødselsår), (Navn, fødselsår), (Navn, fødselsår) - arbejdede på den kollektive gård, forsynede bagmændene og hæren med mad.

Hvis der er mange efternavne, kan du lave en videoserie med fotografier, og oplægsholderne vil kun markere FAMILIER, der mistede slægtninge under krigen.

Et ord fra administrationen. Et minuts stilhed.

Metronomlyd, minuts stilhed - spor 2

Førende:

Dengang, tilbage i 1941, huskede de stadig revolutionen og borgerkrig. Landet var ved at tage fart og levede et fredeligt liv, byggede og implementerede grandiose planer.

Oplægsholder:

Og så, tilbage i 1941, som nu, arbejdede de, studerede, drømte om fremtiden, forelskede sig, havde bryllupper og fødte børn.

Førkrigsvalsen lyder - spor 3.

Unge mennesker danser.

The Sounds of War - spor 4

Danserne stopper op, ser sig forvirret omkring og løber væk

Oplægsholder:

Det var samme forår det år,

Og ligesom fuglene sang,

Og netop sådan dryppede vand fra taget,

Og vandløbene i haverne ringede på samme måde.

Førende:

Og det år, bag det ringende forår,

Sommeren er kommet til os, en meget vred sommer...

Det kom ikke med sange, med krig,

Dette ord var som torden.

Oplægsholder:

Og vi havde ikke tid til at møde vores daggry

Drenge, går ind i hård kamp,

De gennemborede hjertet, en Komsomol-billet med det,

Og alt er til os, for et lysende nyt liv.

Førende:

De voksne mænd er væk, væk

Piger, uden at have tid til at kysse,

Og kvinderne rejste sig, syge ved deres maskiner,

Og børnene begyndte at virke som voksne.

Krigserklæring - Spor 5

Video "Farvel drenge"

Bloker "bogstaver på frontlinjen"

På scenen, i baggrunden - "helte fra svundne tider": ung (1. soldat) og midaldrende (2. Soldat) V militær uniform, piger - en er også i uniform (1. pige), den anden i civil påklædning (2. pige), teenager. De læste breve forfra. Når de læser, kommer de tættere på scenen foran, og når de er færdige, trækker de sig dybere tilbage. Du kan oplyse læseren med en spotlygte. Hvis der er militærbreve bevaret i arkiverne for dine landsbyboere, skal du inkludere dem i denne blok. Udvalget nedenfor kan forkortes.

2. Soldat: Granechka, det er 12 dage siden vi slog op. Husk, hvordan jeg skiltes med dig, fjendens granater og bomber eksploderede, kugler fløjtede. Jeg gik, og du, kære, forblev i brand fra mig, der var ingen måde for mig at vende tilbage, men intet kan gøres, tiden er kommet. Så snart jeg ankom til enheden, måtte jeg straks kæmpe med tyskerne og skulle kæmpe kontinuerligt, uden søvn og uden hvile, i 2 dage. Fra et brev til sin kone Alexander Zhilin (Komi ASSR)

1. soldat: For at sige sandheden er tingene dårlige ved fronten. Vores bataljon er næsten allerede besejret, den deltog ikke i større kampe... I øjeblikket er 1/4 af bataljonen her eller endnu mindre. Åh, denne krig! Hvor mange byer brændte for mine øjne, blev til dynger af ruiner, hvilke broer blev rejst til vejrs, alt er ved at kollapse, alt er tabt! Du skal ikke bekymre dig om mig. Krigen vil ende, måske vil jeg stadig være i live og komme hjem efter endt tjeneste. Tryk ikke på . Farvel. Jeg vil forblive med hilsener, min elskede Alexander Filippov. Brev til Fader

2. pige: Jeg dør i morgen, mor. Du levede 50 år, og jeg kun 24. Jeg vil gerne leve. Jeg gjorde jo så lidt! Jeg vil leve for at besejre de forhadte fascister. De hånede mig, men jeg sagde ikke noget. Græd ikke, mor. Jeg dør ved at vide, at jeg gav alt til sejren. Det er ikke skræmmende at dø for folket. Fortæl pigerne: lad dem gå som partisaner og besejr modigt angriberne. Vores sejr er ikke langt væk! Jeg skriver dette brev før jeg dør. Du skal modtage det, og jeg skal ikke længere være ved såningen. Du, mor, græd ikke for mig og dræb ikke dig selv. Jeg er ikke bange for døden... Mor, du er den eneste, der er tilbage hos mig, jeg ved ikke, hvordan du vil leve. Vera Porshneva, brev til sin mor.

1. soldat: Send det venligst til min mor, Lurie, som bor i Kirov, hun blev evakueret fra Letland. To måneders hård kamp med fjenden gik. For mig er den sidste fase af kampen kommet - kampen om Tallinn. Der kan ikke være tilbagetog. Det er en skam at dø som 24-årig, men rigtig kamp, hvor millioner af liv er sat på vægten af ​​hele menneskehedens historie, giver jeg også mit, vel vidende at den fremtidige generation og jer, der forbliver i live, vil huske os som verdens befriere fra en frygtelig pest. Mor! Vær ikke urolig. Jeg er ikke den første og ikke den sidste, der sætter mit liv til for kommunismen, for mit fædreland. Komsomol medlem af det lettiske regiment Vina Lurie, brev til sin mor

1. soldat: Kære, Talyushka! Det er svært at starte med klichéord: Når du modtager dette brev, vil jeg ikke længere være i live. Men sådan er det, og vi må affinde os med virkeligheden. Liv! Dette ord lyder stolt. Den indeholder sorg og glæde, lidelse og lyksalighed. Jeg vil ikke være en pral ved at sige, at livet ikke betyder noget for mig. Nej, det er vurderet meget højt. Og det er meget svært at miste hende. Ungdom! Hvad kunne være dyrere end dette? Jeg tilhører ikke kategorien "dystre dødssøgende på slagmarken." At lege med livet er uværdigt for en person. Husk nogle gange, at der var en person, der elskede dig, som ikke ville tøve med at give sit liv for sin Talyushka. Men i virkeligheden er det sådan. I alt, hvad der er fælles, er der et stykke af hver person. Og det, jeg gav hende for, er også din sag. Jeg troede på din kærlighed, jeg ved, at den er krystalklar, og det er så meget desto mere glædeligt for mig at huske den tid, jeg levede... Jeg ved, at det bliver svært for dig at komme overens med tanken om at miste Zhenya. Men afgiv venligst ingen løfter. Prøv hurtigt at fjerne alt det mørke. Gør dit liv lykkeligt. Evgeniy Chervonny, brev til sin elskede

2. soldat: Kære Fainushka! Jeg så en fascist i dyrehud, i rollen som "godt gået", når han håner civilbefolkningen - børn og ældre, så jeg, hvordan et monster dræber et barn foran øjnene på en fortvivlet mor, hvordan han voldtager på sadistisk vis en kone foran en forpint mand. I landsbyen Sanniki, Novosokolniki-distriktet, brændte og torturerede nazisterne 480 mennesker. Jeg så en fascist i rollen som et "får", når han falder i hænderne på partisaner, når han løber som en hare fra enheder i Den Røde Hær. Jeg huskede, at jeg har en kone, et barn, ærlige sovjetiske mennesker bag mig, jeg skal beskytte dem. Og jeg forsvarede dem. Jeg elsker livet vanvittigt. Hun er god både i sine sorger og sin glæde, men hvis jeg skal dø, så vid, at jeg dør ærligt, uselvisk. Jeg vil ikke vanære det russiske land, jeg vil ikke vanære min familie; sønnen vil have noget at huske om sin far, og hvis sådan en frygtelig time nogensinde sker igen, vil han have nogen at følge som eksempel... Alexander German. Brev til min kone

Sangen Dark Night eller Dugout lyder opført af ham selv (der er en minusfil til dette) eller udført af Mark Bernes og en ukendt kunstner. tegn i bogstaver kan danse, "skrive bogstaver"... - spor 6

Teenager - dreng: Dette er det sidste nummer af vores håndskrevne avis "Trench Truth". Der er kun 10 af os, men denne ti er en stærk knytnæve, der vil være en division for fjenden, og som major Zhidelev sagde, vi vil kæmpe som en division. Der er ingen kraft i verden, der vil besejre os, sovjetstaten, fordi vi selv er herre, vi ledes af kommunistpartiet. Se hvem vi er. Her på skole 52:

1. Chef for Marineinfanteriregimentet, major Zhidelev, russisk.

2. Kaptajn, kavalerist, georgisk Gobiladze.

3. Tankchauffør, menig Paukshtite Vasily, lettisk.

4. Lægetjenestelæge, kaptajn Mamedov, usbekisk.

5. Pilot, juniorløjtnant Ilita Daurova, ossetisk.

6. Sømand Ibragim Ibragimov, Kazan Tatar.

7. Artillerist Petrunenko fra Kiev, ukrainsk.

8. Sergent, infanterist Bogomolov fra Leningrad, russisk.

9. Spejder, dykker Arkady Zhuravlev fra Vladivostok.

10. Jeg, søn af en skomager, en elev i 4. klasse, Valery Volkov, russisk.

Se, hvilken kraftig knytnæve vi danner, og hvor mange tyskere, der slår os, og hvor mange vi slår dem; se på, hvad der skete omkring denne skole i går, hvor mange af dem er døde, og vi, som en kraftig knytnæve, er i sikkerhed og holder fast, og de, bastarderne, tror, ​​at vi er tusindvis af os her, og de går imod os i tusindvis. Haha, kujoner, de efterlader endda de alvorligt sårede og løber væk. Åh, hvor jeg vil leve og fortælle alt dette efter sejren. Til alle, der vil studere på denne skole! 52. skole! Dine mure står som et mirakel blandt ruinerne, dit fundament rystede ikke, som vores magtfulde knytnæve på snesevis... Kære ti! Hvem af jer vil overleve, fortæl alle, der vil studere på denne skole; hvor du end er, kom og fortæl os alt, hvad der skete her i Sevastopol. Jeg vil blive en fugl og flyve rundt i hele Sevastopol, hvert hus, hver skole, hver gade. Det er så kraftige næver, der er millioner af dem, vi vil aldrig blive besejret af bastarderne Hitler og andre. Der er millioner af os, se! Fra Fjernøsten til Riga, fra Kaukasus til Kyiv, fra Sevastopol til Tasjkent, er der millioner af sådanne næver, og vi er, ligesom stål, uovervindelige! Valery "poet" (Ulv)

1. pige: Kære frontlinjekammerater, min kære veninde Nina. Hvis jeg dør i denne kamp, ​​så fortæl min mor efter døden, at jeg, hendes datter, ærligt opfyldte min pligt over for fædrelandet. Ja, selvfølgelig er jeg ked af, at mit liv sluttede så tidligt, men andre vil hævne mig. Nina, jeg var sygeplejerske. Det er trods alt den smukkeste ting - at redde livet for en person, der kæmper for os, beskytter vores moderland mod en lumsk fjende, kæmper for vores fremtid.
Det er alt, hvad jeg beder dig fortælle min mor. Valya Kolesnikova.

2 soldat: Sen efterår, tårnene er fløjet væk, skoven er bar, markerne er tomme... Overskyet, blæsende, regnfuldt! Sneen er smeltet, bladene, der er tilbage på træerne, skælver og flyver alene gennem luften. Landsbyen er øde, folk gemmer sig i de få beboelige bygninger. Kun vejen, de bevæger sig ad, er livlig. tyske biler af alle typer og størrelser, nogle gange lange tog af fanger. Sorgen overskyggede fædrelandet med dets vinge. Hvem er jeg og hvad er jeg? Nu er jeg primært såret. Såret på mit ben bliver bedre, men langsomt, da jeg forgifter det: Jeg presser fra morgen til aften, fordi jeg for det andet er lægelærer. Eller ganske enkelt sagt, en sygeplejerske på et midlertidigt hospital for sovjetiske sårede. Først var jeg til bandager og operationer og pleje uden at være knyttet til afdelingerne. Nu fik jeg generel anæstesi under operationer og indlagt på en børneafdeling. Der er 6 patienter i det: Manya, Nina, Panya (3-5 år), Vanya (12 år), Dusya og Polya (17 år). I det dunkle tusmørke fra røgeriet lyser det blå øje (det andet er slået ud) på en dreng, en god dreng med maven revet af granatsplinter, smertefuldt. L. Kulik. Fra professorens breve til hans kone

Teenage pige: Jeg var ti, efter at have afsluttet femte klasse blev jeg sendt på ferie til Pskov-egnen. Allerede i juli ankom nazisterne dertil, og meget snart blev børnene ført til lejren. Ikke i en koncentrationslejr, en arbejder, men det gjorde det ikke nemmere. Sult, rystende arbejde, daglig død. Det lykkedes de ældre fyre og jeg at flygte, vi gik i lang tid. Det var koldt og skræmmende. Frontlinjen blev kun krydset i det tidlige forår. Derefter arbejdede de på en kollektiv gård: de bar fisk på skuldrene til regionscentret 17 km væk. Men vi levede! De fyre, der blev i lejren (de ældste var 15) døde. Da vores folk begyndte at skubbe tyskerne tilbage, blev alle børn tvunget ind i gaskamre. Der var kun én pige tilbage, som blev smidt væk af eksplosionsbølgen. Det var hende, der talte om hundredvis af børns død. Skræmmende. Dette skal huskes! Fra erindringer af Zhenya Egorova

1 soldat: Kære far! Det er sikkert varme aprildage i Moskva, som de altid var... Om dagen er her meget stille, kun lejlighedsvis åbner tyskerne ild fra morterer, meget sjældent, fordi de ikke har nok miner. Alle deres miner falder i sumpen, og jeg har ondt af de stakkels frøer, som de har sat meget fast. Deres skaller er også de samme, de falder bare og eksploderer for det meste ikke af en eller anden grund. Som du kan se, er her helt roligt, bortset fra flystøjen, tænk ikke på tyske fly, men vores, som bomber Krauts dag og nat. Alexander Malkov

2. soldat: Jeg har det godt indtil videre, selvom jeg havde en lille skade venstre skulderblad, såret er allerede helet, og hvad der så skal ske er endnu uvist, selvom man ikke kan forvente gode ting, fjenden er stærk og nådesløs, bly og støbejerns humlebier summer rundt. Foråret begynder at komme til sin ret her, sneen smelter, og stærene er ankommet. Rundt omkring begynder naturen at komme til live, men på den anden side dør de levende ting, så de unge kræfter går til grunde nådesløst. Noget nyt? Far styrer nok maskinen, gør klar til at møde forårsvildtet, der er nok få jægere tilbage, men der bliver meget vildt og jagten skulle være rigelig, alt vil afhænge af helbredstilstanden. Jeg giver dig hånden, Peter Asanov

Sangen "Random Waltz" eller " Efterårsdrøm"- spor 7

Parrene snurrer i en vals, stopper en efter en og indtager deres plads bagerst på scenen. Tag foldede trekanter af bogstaver ud.

Oplægsholder:

Simple forbogstaver -

Vidner til den store krig.

For oldebørn, for et fredeligt liv

Bevaret af årenes strømning.

Førende:

Og det gulnede papir

Bevarer håb og kærlighed.

Der er vrede og smerte her

og her er mod.

Oplægsholder:

Førende:

Slidte magre linjer,

bag hver er en person. Skæbne...

Bag den verbose ellipse

Der kan høres skud.

Oplægsholder:

Lærebog tørre sting

De kan ikke erstatte sjælen:

Læs breve forfra,

At forstå, for ikke at glemme.

Førende:

Desværre rejser veteraner. Hvert år bliver der færre og færre af dem. Krigens børn forlader os også. Tiden er ikke langt, hvor efterkrigsgenerationen bliver den vigtigste vogter af hukommelsen. Til minde om krigen. Det er trist, men det er også fantastisk: Trods alt er mere end ti generationer, der ikke kender krigens rædsler, vokset op og modnet. Og de, der blev tilbage på slagmarkerne, døde for dette: for fred, frihed, liv!

1. soldat: Kære Tonechka! Jeg ved ikke, om du nogensinde vil læse disse linjer? Men jeg ved med sikkerhed, at dette er mit sidste brev. Du tilbød at skrive under, så jeg ville tilhøre dig alene resten af ​​mit liv. Jeg efterkom gerne din anmodning. Der er et stempel på dit pas, og på min kvittering, at vi er mand og kone. Det er godt. Det er godt at dø, når du ved, at der, langt væk, er der en person tæt på dig, han husker mig, tænker på mig, elsker mig. "Det er godt at blive elsket..." Gennem hullerne i tanken ser jeg gaden, grønne træer, lyse, lyse blomster i haven. I, de overlevende, vil efter krigen have et liv så lyst, farverigt, som disse blomster og glade... Det er ikke skræmmende at dø for det... Græd ikke. Du kommer nok ikke til min grav, og bliver det overhovedet en grav?

Oplægsholder: Og det er nok ikke for ingenting, at sejrsdagen kom til os i foråret, hvor jorden genfødes, når den berusende lugt af syrener får dit hoved til at snurre. Og de, vores helte, drømte om fred, om kærlighed, om forår. Sådan skrev den unge pige Helena Kulman om dette til sin søster.

1. pige: Livet er smukt, som det er. Det er ofte vanskelighederne, der pynter på det. Vores liv har kun ét mål - fremad. Der er ingen vej tilbage. Frem mod sejren! Hvis du kun lever efter én tanke, hvis du vil gøre alt for at få denne tanke til at gå i opfyldelse, så er ingen vanskelighed uoverkommelig. Forestil dig, hvor kedeligt det ville være at leve et tomt hverdagsliv. Vi valgte en anden, tungere og mere smukt liv. Et liv, der er fuld af kamp og glæden ved sejren. Og selvom det var muligt, ville vi ikke ændre det for mere let liv. Hold næsen oppe. Alt går forbi. Kan du huske, du selv engang skrev i mit album noget som dette: at stormen og regnen vil passere, og solen vil skinne igen. Den største smerte og sorg vil også forsvinde, og den tid kommer igen, hvor du kan grine af hele dit hjerte og være glad.

Victory lilla blomstrer

Under majsolen. Ligesom havet

Bekymret, larmende, sørgende...

Og husker glæde, husker sorg.

Førende:

Smil, tårer, minder, smerte -

I lilla blomster blandet:

De indeholder saltet af uudgydte tårer,

Og ord, der ikke havde nogen indflydelse før.

Oplægsholder:

Den sejrende syren larmer,

Minder smerten om tab,

Det endeløse hav over hele landet

Soldater passerer til minde.

Førende:

At hylde krigens bedrift,

Og efter en pause ved den sørgelige begravelsesfest,

Start sejrende lilla

Hymne til heltemod og fredeligt liv!

Sangen fra filmen "Officers" afspilles - spor 8.

Du kan igen starte en videoserie af andre landsbyboere (landsmænd), der overlevede krigen

Du kan fortsætte fejringen kl åbent område, hvilket tiltrækker alle samlet til overordnet ydelse krigssange el temaspil, se et eksempel på et lignende program for 9. MAJ

\ Scenarier for skoleferier

Når du bruger materialer fra denne side - og at placere et banner er OBLIGATORISK!!!

Scenarie for Victory Day

Manuskriptet til Victory Day-koncerten blev sendt af: Deeva Lyudmila Vladimirovna skolelærer 1371 Moskva

Lad os bøje os for de store år.

(Scenarie for Victory Day - litterær og musikalsk komposition (koncert) dedikeret til Sejrsdag. Børn, der deltager i klasse 5 a, b, klasselærere Deeva L.V. og Latina N.L., musiklærer, datalogilærer Ternyushchenko V.E. - oplæg vedr Stor Fædrelandskrig).

Lad os bøje os for de store år, de samme befalingsmænd og kæmpere, og landets marskaller og menige, for alle dem, som vi ikke kan glemme, lad os bøje, bøje, venner!

Hvorfor er luften fyldt med angst? Hvorfor blev alle fuglene pludselig stille? \- Hvorfor er ansigterne så bange?

Lyden af ​​en bombe, der eksploderer, høres.

Skærmbilleder af krigens begyndelse.

Sindene er indhyllet i mørkets afgrund, Trouble styrer huset. Og du vil ikke forstå, hvem der er ven, og hvem der er fjende, og alle omkring ser ud til at være i koma. Men hvis han forblev tro mod den sovjetiske militære ed, og ikke mistede sin ære, og ikke glemte det røde banner. Kom op! Det er tid til den sidste kamp! Til din sidste kamp. Dæk dit land med dig selv, red det fra nederlag! Du har bevaret dine ortodokse grænser i århundreder, vores Rus'. For dine store bedrifter er jeg, en russisk officer, stolt af dig. Og selv under invasionen af ​​fjender, Da du blev revet i stykker, forrådte du ikke dine guder, dine handlinger var ikke basale. Vi svor troskab til vores fædreland, og i stedet for en plov tog vi et sværd i hænderne. Vi skånede ikke vores liv i krigen. Vores job er trods alt at beskytte moderlandet. For at afvise dine angribere stræbte du efter at samle resterne af din styrke, og for at hjælpe dine trofaste riddere, rejste du dine forfædres ånd fra deres grave, og de forgangne ​​års herlige epos kastede korn i unge hjerter. Og igen opnåede du sejre! Og der var ingen ende på din herlighed. Stå op, russiske folk, for at kæmpe til døden! For en frygtelig kamp.

Sangen "Holy War" afspilles.

Mod den brølende tordens bølger. Vi rejste os i kamp Let og strengt!

Og hvis vi er bestemt til at falde...

Stilheden eksploderede af torden, grænsen var dækket af sod, og en nådesløs krig rullede ind i Sovjets land. I de blodigste kampe forbrød vi os alle med døden... Og mange forblev i disse grænseområder for evigt. Og de spirede græs i dem og blev ødelagt af forrådnelsens magt, uden at høre råbet over dem og uden at opleve begravelse. Og de, der var ved siden af ​​dem, trak sig længere tilbage i kampe, indtil timen ramte dem, skønt de alle var dødeligt trætte. Nogle gange var det umuligt at forstå, hvor fronten var, hvor bagenden var, hvor omkredsen var, og rysten i knæene kunne ikke stoppes, når de bombede for at dræbe. Vi klyngede os til hvert punkt, og havde ikke tid til at grave i ... Vi havde ikke en chance for at sove før moder vinter. Vi udholdt mange strabadser, kun fjendens død var en trøst... De, der overlevede det første år, er ikke længere bange for alle helvedes pinsler. Leningrad blev ikke overgivet til fjenden, og fjenden blev besejret nær Moskva, og Stalingrad blev forsvaret, og krigens tidevand blev vendt. Nu har vi alle samme vej. Og vi skammer os ikke over at indrømme, at vores drøm er at komme ind i Berlin og underskrive rigsdagen. Og hvis vi er bestemt til at falde, beder vi om én belønning, at Herren vil give os at gå gennem Sejrsparade. For alle dem, der døde i krigen, lad pålidelig fred i deres hjemland blive et almindeligt monument, når fascismen forsvinder sporløst. Vi har kun én anmodning: "Efterkommere, bevar jeres minde!" Vi gav vores liv for dig, og du tager dig af Rusland!

___________________________

De vil ødelægge os, Hvorfor livet er smukt og venligt, For at opsummere al verdens glæde med et banditsving af en økse. De rejste en horde, mordere nød pogrom, og mange lande satte det blodige hagekors med en krog.

Det så ud til, at blomsterne var kolde, Og de visnede lidt af duggen, Daggryet, der gik gennem græs og buske, blev gennemsøgt af tyske kikkerter. Blomsten var helt dækket af dugdråber, den klamrede sig til blomsten, og grænsevagten rakte hænderne ud til dem. Og tyskerne, efter at have drukket kaffe, klatrede i det øjeblik ind i tankene og lukkede lugerne. Alt åndede så stille, at hele jorden syntes at sove. Hvem vidste, at mellem fred og krig var der kun fem minutter tilbage! Årets længste dag, med sit skyfri vejr, gav os en fælles ulykke for alle i alle fire år. Hun pressede et sådant spor og lagde så mange på jorden, at de levende i tyve år og fyrre år ikke kan tro, at de er i live.

Enogfyrre!

Juni.

År og måned for den nationale kamp

Selv tidens støv

Denne dato kan ikke udskydes.

Der er mange sange om krigen, Men du skal ikke bebrejde mig, Det igen, at jeg taler om det her igen, Om den længe forgangne ​​krig. Jeg ser bajonetter og hjelme. Og bakken, der er åben for alle vinde, Kragujevac, den jugoslaviske by, befaler dig ikke at glemme den. Partisanerne slår fascisterne i bjergene, tyskerne er blevet brutale og kollapser. Det blev besluttet at skyde teenageskolebørn af frygt. Alle beboere i Kragujevac ved, at læreren kunne forlade klassen. Men læreren sagde til Gestapo: "Du skal ikke genere mig med at undervise i lektionen." Og så her, på dette sted, stillede gymnasieeleverne op. Og læreren står sammen med dem, han vil ikke forlade sine børn. Efter at have knappet den hvide krave af sin skjorte op, vil han og børnene nu træde ind i mørket: "Du er fri, vend tilbage til byen," beordrede Gestapo-manden ham. Og stormsøjlerne med en kvidrende fløjt Flyv væk i de blå højder, Og læreren sagde til Gestapo: - Gider mig ikke at undervise i lektionen.

Utallige grusomheder blev begået på vores land: fascisterne organiserede ødelæggelsen af ​​det russiske folk, forfærdeligt i sin grusomhed.

M. Jalil "Barbari".

Barbarisme

De kørte mødrene med deres børn og tvang dem til at grave et hul, mens de selv stod, en flok vilde og lo med hæse stemmer. På kanten af ​​afgrunden stillede de magtesløse kvinder og tynde fyre op. Den berusede major kom og så med kobberøjne rundt på de dødsdømte... Den mudrede regn summede i løvet af nabolunde Og på markerne dækket af mørke, Og skyerne dalede ned over jorden, Jagte hinanden rasende... Nej , Jeg vil ikke glemme denne dag, jeg vil ikke glemme aldrig, for evigt! Jeg så floderne græde som børn, og Moder Jord hulke af raseri. Med mine egne øjne så jeg, hvordan den sørgelige sol, skyllet med tårer, kom ud på markerne gennem en sky, kyssede børnene for sidste gang, for sidste gang... Den larmede efterårsskov. Det så ud til, at han nu var gal. Hans blade rasede vredt. Mørket blev tykkere rundt omkring. Jeg hørte: et kraftigt egetræ faldt pludselig, Det faldt og udstødte et tungt suk. Børnene blev pludselig grebet af frygt og krøb tæt ind til deres mødre og klyngede sig til deres sømme. Og en skarp lyd lød fra skuddet, der afbrød forbandelsen, der slap ud fra kvinden alene, barnet, den syge lille dreng, gemte hovedet i folderne på sin kjole, ikke endnu gammel dame. Hun så ud, fuld af rædsel. Hvordan kan hun ikke miste forstanden? Jeg forstod alt, lille en forstod alt. - Skjul mig, mor! Dø ikke! "Han græder, og som et blad kan han ikke stoppe med at ryste." Det barn, som er hende allerkærest, hendes mor bøjede sig ned og løftede med begge hænder, pressede det til hendes hjerte, direkte mod tønden... - Jeg, mor, vil leve. Ikke nødvendigt, mor! Lad mig gå, lad mig gå! Hvad venter du på? - Og barnet vil flygte fra hænderne, og gråden er forfærdelig, og stemmen er tynd, og den gennemborer hjertet som en kniv. - Vær ikke bange, min dreng. Nu kan du trække vejret frit. Luk dine øjne, men skjul ikke dit hoved, så bødlen ikke begraver dig levende. Vær tålmodig, søn, vær tålmodig. Det vil ikke gøre ondt nu. - Og han lukkede øjnene. Og blodet blev rødt og vred sig ned ad halsen som et rødt bånd. To liv falder til jorden, smelter sammen, To liv og én kærlighed! Torden slog til. Vinden fløjtede gennem skyerne. Jorden begyndte at græde af døve angst. Åh, hvor mange tårer, varme og brændbare! Mit land, fortæl mig, hvad er der galt med dig? Du har ofte set menneskelig sorg, du har blomstret for os i millioner af år, men har du i det mindste en gang oplevet en sådan skam og sådan barbari? Mit land, dine fjender truer dig, men løft den store sandheds banner højere, vask dets lande med blodige tårer, og lad dets stråler trænge igennem, lad dem nådesløst ødelægge de barbarer, de vilde, at børns blod grådigt sluges, Den vores mødres blod...

____________________________________

Sorte skyer hænger over landet! Kragen skriger, vil have blod. De vil trampe det russiske land ned! Åh, vores enker vil græde. Vågn op, folk, ryst søvnen af! Se dig omkring - der er så meget pot... Hele dit land er blevet stjålet! Din grimme del... Vend din skulder og ring alarmen! Få dit varme blod til at flyde. Rejs soldaterne til hellig kamp! Åbne deres blinde øjne...

På skærmen er der optagelser fra russiske soldaters offensiv.

Den er ikke lavet af stål...

Langs bredden af ​​den tunge krydsning brænder jorden, og metal smelter. Kun soldaten kan ikke finde retfærdighed, han oplevede ikke noget i krigen. I kampe stødte jeg på blyagtige snestorme og faldt tungt i søvn under et hagl af granatsplinter. Han kender mine rør på lydene, og hvor meget jord han gravede op. Den er ikke lavet af stål. Fra en anden legering. Denne vil kun blive født i mit land! Den russiske stat smedede ham, og der er ingen stærkere soldat i krig! Langs bredden af ​​den tunge krydsning brænder jorden, og metal smelter. Men der er ingen retfærdighed for soldaten; soldaten overgav ikke Rusland i kampe. Soldaterbrødet deles ligeligt ved pauserne af dette felttog. Han passerede fire mange år, For at redde dig, mit land! Fra juni-datoen kom det til Walk Through the Fire til maj-datoen. Det var ikke for ingenting, jeg tænkte under krigen: Det er ikke soldaterne, der starter krige. Jeg lå under bomber i sneen. Bagved var is, sump og ler... Fra Moskva vejen til Berlin vil jeg aldrig kunne at glemme.

På skærmen ses den ødelagte Berlin Reichstag. Hæver et banner over det.

Mod brølende torden. Vi rejste os i kamp Let og hævd. På vores bannere er indskrevet ordet: Sejr! Sejr! Sejr! I de levendes navn - Sejr! I fremtidens navn - Sejr! Men vi kom igennem. Den dystre rigsdag foran os røg i krudtmørket. Da vores banner fløj over det, blev det straks lysere på jorden.

På skærmen er monumenter over soldaterne og befrierne.

Krigen er forbi! Lidelsen er forbi. Men smerte kalder på folk: Lad os, folk, aldrig glemme dette. Lad det evige minde om hende blive bevaret af både nutidens børns og vores børnebørns børnebørn!

Victory Parade på skærmen.

Sangen "Sunny Circle" afspilles

"Sejrsdag"- børn, lærere, veteraner, publikum synger.

Børn overrækker blomster til veteraner og Lykønskningskort.

Scenarie for Victory Day

Kunne lide? Tak os venligst! Det er gratis for dig, og det er en stor hjælp for os! Tilføj vores hjemmeside til dit sociale netværk:

Musikalsk intro (omkvæd af sangen "Let's bow to these great years"). Oplægsholderne kommer ud.

1. oplægsholder.

Hilsen og ære til jubilæet

For evigt en mindeværdig dag.

Hilsen til sejren i Berlin

Ildens magt blev trampet ned af ild.

2. oplægsholder.

Hilsen til hendes store og små

Til skaberne, der fulgte samme vej,

Til hendes soldater og generaler,

Til de faldne og levende helte.

Musikken "Wienervals" spiller, piger og drenge i militæruniformer danser, og læser derefter poesi på baggrund af musikken "Birch Dreams" fra filmen "Den Store Fædrelandskrig".

1. læser.

Der var stadig stumt mørke,

Græsset græd i tågen,

Den niende dag i store maj

Allerede kommet til sin ret.

2. læser.

Hærens "brummer" bippede svagt,

To ord løftede den tunge søvn.

Signalmand fra regimentshovedkvarteret

Han sprang op og smed telefonen.

3. læser.

Det er alt! Ingen ringede til buglere,

Ingen gav nogen kommandoer

Der lød et brøl af rasende glæde,

Løjtnanten stepdansede.

4. læser.

Tanks og infanteri affyret

Og river min mund fra hinanden med et skrig,

For første gang i fire år

Folket skød fra Walther.

5. læser.

Flokke af "Jakovs" rumlede ikke

Over den flammende daggry.

Og nogen sang. Og nogen græd.

Og nogen sov i den fugtige jord.

6. læser.

Pludselig var der en overvældende stilhed,

Og i fuldstændig stilhed

Nattergalen sang uden at vide det endnu

At han ikke synger i krig.

Marchen "Farvel of the Slav" lyder. Scene for mødet mellem frontsoldater.

På baggrund af melodien i sangen "Birds Don't Sing Here" taler teenagere klædt i soldateruniformer.

1. soldat. Sejr. Folket ventede på hende i fire år. I fire lange år gik han hen imod hende gennem de røgfyldte slagmarker, begravede sine sønner, var underernæret og søvnløs, strakte sig ud fra det sidste og dog overlevede og vandt.

2. soldat. Men før var der Brest og Smolensk, Orel og Kursk, Stalingrad og Leningrad-blokaden og millioner af vores mennesker, der døde.

Der var den første dag, krigens bitre dag.

Sangen "Remember, Guys" fremføres. En ung mand og en pige kommer ud. Afskedsscene med musik i baggrunden.

Hvornår vil jeg se dig igen

Dine rystende øjenvipper.

Hvornår vil jeg se dig igen

Dine triste øjne...

Krigen fortæller os, at vi skal være adskilt.

Hvorfor er du stille, sig et ord...

Togene går i flammer.

Hvorfor kaldte du mig elsket?

Den længe ventede lyse nat?

Hvorfor kaldte du mig elsket?

Nu kan min vej ikke ændres!

Kærlighed skal være udelelig

Hun er ligesom stjernelys udødelig...

Kærlighed skal være udelelig.

Krig kan ikke dele kærlighed!

Jeg tager afsted for at komme tilbage.

Se, himlen er allerede i brand.

Jeg tager afsted for at vende tilbage

Et sværd er hævet over vores lykke.

Jeg tror, ​​mødet vil blive gentaget.

Jeg vil være med dig, hvor end du er.

Jeg tror, ​​at mødet vil ske igen,

Som tusindvis af glade møder.

Afskedsscene. 3 flere par kommer ud. Sangen "Ogonyok" fremføres. En krønike fra krigsårene vises på skærmen, og bag kulisserne høres poesi.

1. læser.

Jeg så for nylig en gammel krigsfilm

Og jeg ved ikke hvem jeg skal spørge:

Hvorfor gør vores folk i vores land

Jeg måtte udholde så meget sorg.

2. læser.

Børnene genkendte deres barndom i ruinerne af huse.

Dette minde kan ikke dræbes for evigt.

Quinoa er deres mad, og udgravningen er deres ly,

Og drømmen er at leve for at se Victory.

3. læser.

Jeg ser en gammel film

Og jeg drømmer

Så der ikke er krige og dødsfald,

Så landets mødre

Behøvede ikke at begrave

Dine sønner for evigt unge.

Oplægsholderne kommer ud.

1. oplægsholder. Ikke alle fik mulighed for at vende hjem. Og de, der vendte tilbage, husker deres bedrifter, deres kampvenner. I dag er vores gæster mennesker, der har overskygget deres fædreland i svære tider. Det er de stores veteraner Fædrelandskrig.

Introduktion af gæster. Børn giver dem blomster.

2. oplægsholder. Generation af vindere. Generationen af ​​vores bedstefædre og oldefædre. Se på disse menneskers ansigter. Dette er ansigterne på dem, der drømte om denne dag i 4 år, 4 lange krigsår og gik hen imod denne dag.

1. oplægsholder. Se på disse ansigter, det er glæden for dem, der har ventet i 4 lange år. Jeg ventede på en søn, mand, far, bror.

2. oplægsholder. Dette er en stor, uforlignelig glæde ved et møde, der måske ikke var sket.

1. oplægsholder. Se på disse menneskers ansigter. Dem, der vendte tilbage og ventede. Det er ikke kun glædestårer, almindelige menneskers glæde. Det er tårer af tab, af kæmpende venner, det er folks sorg.

Sangen "Friends are leaving" fremføres.

1. læser. Hvordan var de - piger og drenge i foråret 41, værnepligtige og frivillige i 44?

Hvordan var de, fyre-generationens fyre?

2. læser.

Lad efterkommerne gætte

Hvordan var vi?

Med en heroisk artikel, med en ørnes blik.

Ingen! Vi var simple

Vi elskede joken

En god sang rørte vores hjerter.

Sangen "One Evening" fremføres.

1. læser.

Og det bedste var ditty

Hvad er hærpistolen:

Og han skyder præcist,

Og det rammer fjenden hårdt.

Der udføres krigshandlinger.

Spil harmonika, mens du danser,

Lad os give fascisterne en rystelse.

Nogle gange vil de tænke

Hvordan man bestiger vores byer.

Hitler og Goebbels skændtes.

Hitler blev kaldt et svin.

Grisene var meget indignerede

Til sammenligning med dig selv.

Tyskerne suser ud af Østen,

Glem alt om luksus.

Uden sko fra Magadan,

Uden bukser fra Rossosh.

Hitler spurgte Goebbels

At hans mund var snoet.

"Drengen" har tårer i hagl,

Kvalt på Stalingrad.

Fascistisk ravn

Luftværnspistolen rammer fantastisk.

Fra de fascistiske krager

Kun fjer flyver.

Førende. Krigen faldt ikke kun på voksne, men også på børn - sult, bombning, kulde, adskillelse. Krigen brød uhøjtideligt ind i deres barndom.

Digt "Regimentets søn".

Førende. Ind imellem slagene drømte soldaterne, at deres børn og børnebørn aldrig ville kende krigens rædsler. Så tag gerne imod lykønskninger fra de yngste deltagere til vores koncert.

Juniorkoret synger en sang for veteraner. Herefter opføres en folkedans for veteranerne.

Førende. Det er bare sådan, at vores erindring om krigen og alle vores ideer om krigen er mandlige. Men med årene forstår vi mere og mere kvindens udødelige bedrift.

Tre piger kommer ud klædt i 40'er-tøj.

1. pige.

Vi gik med dig i lange kilometer,

Du og jeg kæmpede fjenden tilbage.

Bedstemødre, mødre, koner og søstre,

Vi er for evigt i din gæld.

2. pige.

I krigsårene stod de ikke til side,

De led af sorg i deres indiske liv.

Holder begravelsen til mit hjerte i sorg,

Tavse stod de bag deres mand ved maskinen.

2. pige.

De gravede skyttegrave og pløjede jorden,

Der blev bagt brød og behandlet soldater.

Hø blev skåret, jern blev smedet,

De byggede skoler og underviste børn.

Scener "From Frontline Life" opføres. Karakterer: pige, sergent, kaptajn, kok.

Ung kvinde. I en alder af 16, efter at have givet mig selv et ekstra år, gik jeg frivilligt til fronten. Alt var svært for os piger i hæren. Vi kom til fronten meget unge, utrænede. De vidste ikke, hvordan de skulle skyde, de forstod ikke insignier. På grund af dette befandt jeg mig ofte i alle mulige sjove situationer.

Den 1. pige løber. Sgt.

Sergent. Kammerat medicinsk instruktør! Hvorfor hilser du ikke på din senior?

Ung kvinde. Hej! Åh, undskyld, jeg lagde ikke mærke til dig.

Sergent. Det lagde jeg ikke mærke til. Du er ikke på dansegulvet, men foran. Du er en fighter og skal være opmærksom og smart. Ryd straks op i dig selv og sig hej, som krævet i chartret.

Pigen knapper genert sin krave. Hilser.

Sergent. Det er bedre. Tag pakken til 2. deling til kaptajn Ivanov.

Ung kvinde. jeg adlyder!

Løber væk. Kaptajnen står, pigen kommer op, forsøger at huske, hvad hans rang er, og hvad der skal siges, hvordan man tiltaler ham.

Ung kvinde. Kammerat!.. Onkel, og onkel... Onkel bad mig give dig denne...

Giver pakken væk.

Kaptajn. Hvilken slags fyr?

Ung kvinde. I blå bukser og grøn tunika.

Kaptajn. Hvad? To outfits ude af drift. Børnehave en slags.

Den 2. pige kommer med spande og henvender sig til kokken.

laver mad. Hvad kom du?

Ung kvinde. Over te.

Laver mad. Teen er ikke klar endnu.

Ung kvinde. Hvorfor?

laver mad. Og kokkene vasker sig i gryden. Nu vasker vi os og koger teen. (griner.)

Ung kvinde. OKAY. (Går tilbage.)

Sergent. Hvorfor går du tom?

Ung kvinde. Ja, kokke vasker sig i kedler. Teen er ikke klar endnu.

Sergent. Hvilken slags kokke vasker sig i kedler? Kom tilbage med det samme.

Begge går. Den 3. pige bærer 2 spande te, og 2 militærmænd møder hende. Pigen stopper og sætter spandene fra sig. Han lægger begge hænder på visiret og bukker for den ene og den anden.

Kaptajn. Hvem lærte dig at hilse på dine ældre på den måde?

Ung kvinde. Sergenten underviste. Han siger, at alle skal være velkomne. Og du går "to" og "sammen".

Kunstnerne går.

Førende. Ungdom og krig, kærlighed og død - hvilke uforenelige begreber.

To teenagere, klædt i hospitalskjoler, læste digtet "Hospital" på baggrund af musik.

1. læser.

Hospital. Alt er i hvidt.

Væggene lugter af fugtigt kridt.

Svøbte os fast i et tæppe

Og gør grin med, hvor små vi er.

Søsteren bøjede sig og skubbede vand på gulvet.

Og vi så på gulvene,

Og blåt fløj ind i vores øjne,

Vand, gulve, mit hoved snurrede.

Ordene svirrede.

2. læser.

Ven, hvordan er det nu om dage? Lørdag?

Jeg har ikke set dig i tyve dage...

1. læser. Gulvet er blåt i vandet, og luften er røget...

2. læser. Hør, ven...

1. læser.

Og alt om hende. Om hende

Men søster, dikter breve til hende!

2. læser.

Hun kan ikke, min ven,

Der er en vanskelighed her.

1. læser. Sikke en vanskelighed, tænk ikke over det...

2. læser. Du burde tage det!

1. læser. JEG?!

2. læser. Der er jo hænder?!

1. læser. Jeg kan ikke!

2. læser. Du kan!

1. læser. Der er ingen ord, jeg ved det.

2. læser. Jeg vil give ordene.

1. læser. Jeg elskede det ikke.

2. læser. Elsker! Jeg vil lære dig ved at huske...

1. læser. Jeg tog pennen og han sagde:

2. læser."Kære..."

1. læser. Jeg skrev det ned. Han:

2. læser."Tænk, at du er blevet dræbt..."

1. læser."Jeg er i live," skrev jeg. Han:

2. læser."Ingen grund til at græde..."

1. læser.

Jeg førte min pen til sandheden.

"Vent, min belønning"... Han:

2. læser. "Vil ikke komme tilbage..."

1. læser.

Og jeg - "Jeg kommer!" Jeg kommer!"

Der var breve fra hende. Han sang og græd

Han holdt brevet for sine oplyste øjne!

Nu spurgte hele salen:

2. læser. Skrive!

1. læser. De kunne være blevet fornærmet over mit afslag.

2. læser. Skrive!

1. læser. Men du kan selv bruge din venstre hånd!

2. læser. Skrive!

1. læser. Men du kan selv se!

2. læser. Skrive!

1. læser.

Alt er i hvidt.

Væggene lugter af fugtigt kridt.

Hvor er det hele?

Ikke en lyd, ikke en sjæl.

Sangen "Random Waltz" fremføres.

Førende. De gennemgik krigen i soldateroverfrakker, tjente i infanteriet, artilleriet og rekognosceringen. Men krigen var deres fælles skæbne, hele det sovjetiske folks skæbne. De havde brug for at overleve, for at vinde. Og de gjorde det!

Sangen "The Last Battle" fremføres.

Førende. Krigens veje. Fra Brest til Moskva, og så tilbage. Hvor mange af dem er bestået! Og overalt gik sangen sammen med krigerne. Sangen levede i soldatens sjæl. Sangen kaldte dem til en bedrift og bragte sejren tættere på. Og sammen med sangen levede dens uadskillelige følgesvend - knapharmonikaen. Lad os huske frontlinjesangene.

Der synges krigssange og sange om krig.

1. oplægsholder. Soldaterne kæmpede i fredens navn og drømte om en fremtidig fred mellem slagene, i trange grave og kolde skyttegrave. De troede, at verden, reddet fra fascismen, ville være smuk. Til dig, Kære venner, giver vi vores forestillinger i gave.

Forestillinger af kreative grupper.

2. oplægsholder.

Der er færre og færre af jer

Men der var mange af jer,

Men der var så mange af jer,

Vejen var allerede tilstoppet.

1. oplægsholder.

Dine sår er røde,

Dine sår gør ondt

Du er en soldats kæk

Vi spiste det med grød.

2. oplægsholder.

Der er færre og færre af jer

Årene nærmer sig

Er du fra den to-leder

Fra soldateracen.

1. oplægsholder.

At komme til live i svære drømme,

En frontal snestorm blæser.

Dækket af ar og forbrændinger

Din hukommelse er i live.

1. læser.

Den jublende maj er åbnet for os

Alle hjerter for kærlighed ubeskrivelige.

1. maj er lige gået,

Sejrsdagen er kommet, den længe ventede.

2. læser.

Vi hædrer vinderne.

Foran en grå, tyndere søjle

Vi skilles og giver blomster.

Vi ser på heltene med beundring.

3. læser.

Tillykke, vi råber: "Hurra!"

Men de gamle går stille.

De behøver ikke højlydt berømmelse,

Og vores hjertelige TAK!

Til lyden af ​​sangen "Victory Day" præsenterer børn blomster til krigsveteraner og inviterer dem på gaden, hvor der er et festligt fyrværkeri med balloner foran bygningen.

Scenarie for helligdagen dedikeret til Victory Day - 9. maj

for større børn.

Musik spilles af et brass band. Børn går, griner, vinker til hinanden. Lyden af ​​musik afbryder luftangrebsalarmerne, og lyden af ​​bomber, der eksploderer. Alle går hurtigt rundt i hallen og sætter sig på stole.

Videoklip til E. Plotnikovas sang "About that war"

Oplægsholder 1: Kære venner! Vi er født og opvokset i fredstid. Vi har aldrig hørt hyl fra sirener, der annoncerer en militæralarm, vi har ikke set huse ødelagt af fascistiske bomber, vi ved ikke, hvordan et frossent hjem og sparsomme militærrationer er. Det er svært for os at tro, at det at afslutte et menneskeliv er lige så let som en morgenlur. Vi kan kun dømme om skyttegrave og skyttegrave ud fra film og historier om frontlinjesoldater. For os er krig historie. Vi dedikerer vores dagens ferie til vores folks herlige sejr i den store patriotiske krig.

Børn: Herlig ferie - sejrsdag,

Og foråret blomstrer rundt omkring.
Vi lever under en fredfyldt himmel
Barnet sover roligt.

Fyre skal bare vide det
Hvad, når der var krig,
Soldater fra vores hjemland
Beskyttet mod fjenden.

Hvordan de blev sprængt i luften af ​​miner,
Vi skal vide og huske.
Hvordan de bekæmpede fascisterne
Så der ikke er krig

Hvordan de elskede deres land
Og de gik dristigt til angreb,
Så vi kan være glade
Og blomster voksede rundt omkring

Så birketræerne rasler
Over den klare flod
Så fuglene synger højt,
Regnbuen rejste sig i en bue

På den klare himmel, på den blå himmel
Solen brænder af ild.
I dag taler vi om Rusland -
Vi synger for vort Fædreland.

SANG: "MY RUSSIA" - musik G. Struve

Oplægsholder 1: Vores hjemland er vores by, vores republik, vores land. Det er stedet, hvor du og jeg blev født, hvor alt virker så nært og kært for os, hvor folk taler og synger på et sprog, vi forstår. Og fædrelandet er et sted, hvor vi ønsker at leve i fred og venskab. Det er i vores magt at gøre vores fædreland lykkeligt, fredeligt, stærkt og smukt.

1. barn:Med vores arbejde vil vi gøre vores moderland stærkere og smukkere!

2. barn:Vi vil besejre alle sygdomme!

3. barn:Vi vil bygge moderne huse, fabrikker, fabrikker!

4 barn:Vi lærer at betjene den mest avancerede teknologi!

5 barn:Jeg bygger rumskib, som vil flyve til de fjerneste stjerner.

6. barn:Og jeg vil lære børn at tale deres modersmål korrekt.

Oplægsholder 2: I en fjern fortid drømte folk også om en lys og fredelig fremtid. Men deres drømme var ikke bestemt til at gå i opfyldelse: en begivenhed indtraf, der bragte ulykke og sorg til alle de folk, der bor i vores store fædreland.

TEMA LYDER "INVASION"

fra "Leningrad Symphony" af D. Shostakovich

Oplægsholder 1: Ordene, som folk hørte i radioen den fjerne sommermorgen, vil aldrig blive glemt. De rammer alle med skarp smerte lige i hjertet:

Børn: Folk foldede ferieflag,

Den sjove tid er forbi.

Landet forenede folk for mod,

At besejre den angribende fjende.

Lad historien rulle tilbage

Deres legendariske sider.

Og hukommelsen, der flyver gennem årene,

Fører igen ind i kampagner og kampe.

I dag bliver en mindedag

Og mit hjerte er stramt af høje ord.
I dag bliver en dag med påmindelser
Om fædrenes bedrift og tapperhed.

VIDEOOPTAGELSE AF SANGEN "HOLY WAR"

Oplægsholder 2: Hvad kunne være mere forfærdeligt end krig?!

Hun bringer kun tårer og lidelse.

Og det bryder folks lykke,

At adskille kære og venner.

Børn: Fascistiske onde ånder angrebet -

Der er ingen fjendtlige kampvogne i antal.
Brest fæstningskampe
Under en spærreild af støbebly!

Sevastopol brænder af ild,
St. Andrews flag spredt ud,
Og dækker det med sit bryst
Kære Odessa, sømand!

Moskva er beskyttet af Panfilov,
I blokade ring Leningrad,
Men trætte mennesker hvisker:
"Ikke et skridt, ikke et skridt tilbage!"

Oplægsholder 1:

Den grå pest brød ind i vores hus.

Fascismen marcherede nådesløst hen over planeten.

Folk frøs i nød, børn blev stille...

Lynet blinker i det fjerne, ingen torden kan høres.

Min sjæl, der forudså problemer, drev mig ud af huset.

Familier stimlede sammen i gården og hviskede stille.

Og på dette tidspunkt rullede Jorden vildt.

Krigen spiste alt omkring, krigen spiste.

Jorden græd over sine sønner, jorden græd.

I himlen hylede engle hjælpeløst i mørket.

Og krematoriets skorstene røg allerede...

De brændte børn, mænd og kvinder.

Vi finder aldrig deres grave igen.

Glem ikke folk, hvordan det var.

Hvis mod forvandlede pesten til støv...

Daggryet steg over jorden, daggryet steg.

Jorden græd over sine sønner, jorden græd

Oplægsholder 2: For at forsvare deres moderlands land gav soldaterne deres sidste styrke, og mange endda deres liv. Men soldaterne forsøgte ikke at miste modet, og i denne frygtelige krigs ild blev vidunderlige sange født. De gav styrke til kæmperne, lyste op adskillelse fra slægtninge, tvang dem til det kort tid glemme, at der er en krig i gang.

Reb: Infanteriet marcherede, kampvognene angreb,

Men ingen vigede i denne svære time.
"Tre tankskibe, tre glade venner "...
Vi vil huske denne sang for dig nu.

SANG "TRE TANKISTER"

Reb. Fjenden rystede, da han hørte om "Katyusha"

Katyusha-raketternes kraft førte soldaterne frem.
Lyt til kampsangen,
Hvad folk satte sammen og sang om hende.

SANG "KATYUSHA"

Reb: Kamp, støvede veje,

De tog dig til dødelig kamp,
Men få nåede at vende tilbage.
Syng en sang til minde om de afdøde.

SANG: "ÅH, ROADS"

Oplægsholder 1: På trods af hårdt liv i dage, hvor der var ødelæggelse overalt, tab af kære og slægtninge, sult og frygt, mistede folk ikke troen på sejren. "Fjenden vil blive besejret, sejren vil være vores" - disse ord lød overalt. Og så kom dagen, hvor krigens afslutning blev annonceret i radioen. Landet glædede sig! På gaderne fremmede De krammede hinanden, mange græd af glæde, hilste soldaterne fra fronten med blomster, sang og dansede.

Barn: På en glædelig, forårs og vidunderlig dag

Vores sange handler om fædrelandet, om verden.
Lad der aldrig være krig igen!
Og lad blomsterne blomstre til glæde for mennesker!

"DANS MED BLOMSTER" – musik Juventino-Rosas

(fonogram "Above the Waves")

Melodien bliver til motivet for sangen "Cranes". 2 “trane” piger løber mellem blomsterne og laver flere dansemoves.

Barn: En kile af hvide traner svæver hen over himlen,

Oplægsholder 2: De kommende forårsdage

De gives ikke længere.
Stå op et øjeblik, kammerater,
Til minde om alle, der ikke kom fra krigen.

Glem ikke de blodige solnedgange,
Da fædrelandet lå i ruiner.
Og hvordan soldaterne faldt til jorden
Dræbt...I live, glem det ikke!

STILLEMINUT.

SANG: "ETERNAL FIRE" - musik A. Filippenko

En dreng og en pige - "bror og søster" - kommer i forgrunden.

Dreng: Jeg er så bange, hvad hvis nazisterne vender tilbage til os?

Og du og jeg kan ikke spille mere.

Pige: Vær ikke bange, vores oldefædre slog dem ihjel,

Og i dag kan vi sove roligt.
Se hvor blå himlen er!
Fly vil aldrig summe i det igen.
Hvem vil lade dem forstyrre heltenes søvn,
Hvem sover under denne himmel?

Dreng: Så hvis de sover, vil de så vågne?

Og vil de leve på samme måde som dengang?

Pige: Nej, bror, de sover for evigt.

De faldt i søvn for dig og for mig.
Og du og jeg skal for evigt huske deres bedrift
Og forstå, at i livet er der ingen smukkere end dagen.

Dreng: Hvad med din fødselsdag? Nej Nej Nej! Jeg forstår,

Den sejrsdag er den bedste ferie for mig!

Oplægsholder 1: Vores land har levet fredeligt i 69 år. Og jeg vil gerne sige, at mere end én generation allerede er vokset op uden at vide, hvad krig er. Men hver dag hører vi om en ny konflikt mellem nationer, om en ny børns ulykke. Og derfor har vi ingen ret til at glemme begivenhederne i disse frygtelige krigsår. Dette burde ikke ske igen.

Oplægsholder 2: Hvis veteraner bor i din familie, i dit hjem, dem, der deltog i kampe med nazisterne, så glem ikke at lykønske dem med sejrsdagen!

Oplægsholder 1: Lad os sige tak til veteranerne

For livet, for barndommen og foråret,

For stilhed, for et fredeligt hjem,

For den verden vi lever i!

Oplægsholder 2: Hvor meget har vores folk gjort for at sikre, at vi lever under en fredelig himmel! Lad os også passe på vores fædreland og den fredelige himmel over dets land..

(Oplægsholderen bringer en globus eller en oppustelig globus ind i midten af ​​salen.)

Oplægsholder 1: Se hvor lille den er jorden, og der er plads til alt: mennesker, vand, fisk, skove og marker. Vi er nødt til at tage os af denne skrøbelige planet, det er vores hjem. Og for dette har alle mennesker på jorden brug for at leve i fred og harmoni. Lad os give hinanden kloden, så hver af jer kan give ham et stykke af verden.

Sangen "LAD OS GIVE EN KUGL TIL JORDENS BØRN" spilles. Børn sender bolden fra hånd til hånd.

Børn: Vi er for børn i verden

Vi ville ikke spille krig

Altså om morgenen ved daggry

Lyt til verdens stilhed!

Vi er for hele planeten

Det blev grønt som en have.

At tjene stille og roligt

Fredelige fædreland, soldater!

"SANG OM JORDEN" - mu h. T. Petrova

Oplægsholder 2: Gutter, den længe ventede sejrsdag kommer meget snart! Den 9. maj er en lys og glædelig højtid for alle mennesker. Hvert år på denne dag til ære stor sejr Fyrværkeri torden. Aftenhimlen er farvet med lyse ferielys.

Børn: Frodige buketter

Blomstrer på himlen
Som lysgnister
Kronbladene funkler.

Asters blinker
Blå, rød,
Blå, lilla -
Nyt hver gang!

Og så floden
Gyldent flow.
Hvad er det?

Alle sammen (i kor): Festligt fyrværkeri!!!

DANSEKOMPOSITION "SALUTE" - musik L. Minkus "Lys"

(T. Suvorova "Danserytme for børn" udgave 4)

Oplægsholder 1: Lad os huske vores folks bedrift,

Soldater dræbt i en brændende kamp.
Med sejren bragte de frihed,
Redder verden i en brutal krig.

Førende 2 : Møde

Skælvende forår

jordens mennesker.

Dræbe

krig,

forbande

krig,

jordens mennesker!

Bær din drøm

om et år

og livet

fyld det op!..

Men om dem

som ikke kommer mere

aldrig, -

Jeg tryller, -

Husk!

Husk alle ved navn

Husk i dit hjerte...

Er det nødvendigt -

ikke død!

Dette er nødvendigt -

i live!

VIDEO SANG: "JEG ØNSKE, DER IKKE VILLE VÆRE MERE KRIG"

Oplægsholderen inviterer børn til at lægge blomster ved Sejrsmonumentet.

Opmærksomhed! Webstedets administration er ikke ansvarlig for indholdet metodiske udviklinger, samt for overholdelse af udviklingen af ​​Federal State Educational Standard.

Udvikling for elever i 5.-11.

Formålet med arrangementet: skabe betingelser for dannelsen af ​​en følelse af stolthed over ens fædreland og bevare mindet om vores soldaters bedrift i den store patriotiske krig.

Opgaver:

• At udvikle elevernes interesse for vores lands historiske fortid, militær historie Fædreland.
• Propaganda af krigssange og -digte om militære temaer.
• Modvirke forsøg på at forfalske begivenhederne i den store patriotiske krig 1941-1945.

Indretning: St. Georges bånd, blomster, plakater, oplæg til digte med billeder af kampe og kampe, videopræsentation om Den Store Fædrelandskrig.

Hvad er bedre: livet, hvor fangenskabets bånd,
Eller døden, hvor de russiske bannere er,
At være helte eller slaver?

F. Glinka, fra "War Song"

Et soundtrack afspilles i salen. Den voksende rumlen fra fly kan høres.

Arrangementets fremskridt

D: I år fejrer vi betydningsfuld dato– 72-årsdagen for sejren for folkene i vores multinationale moderland i den store patriotiske krig, en sejr, som landet opnåede på bekostning af store bedrifter og utrolige tab.

M: Dette var en længe ventet og glædelig begivenhed, ikke kun for den hær, der besejrede fjenden, men også for hele folket, bagarbejderne, som arbejdede hårdt dag og nat for at give soldaterne alt, hvad de havde brug for.

D: I dag bøjer vi vores hoveder for mindet om de millioner af faldne forsvarere af fædrelandet, hvis bedrift førte til sejr over fjenden.
Evig ære til dem! evigt minde!

M: Lad os komme i kontakt med den indre verden af ​​en mand, en soldat-kriger. Når alt kommer til alt, er dette først og fremmest nogens far, søn, bror, fra hvem krigen tog muligheden for at leve fredeligt, studere, arbejde og være tæt på deres kære.

D: Generationshukommelsen er uudslukkelig

Og mindet om dem, som vi ærer helligt,
Kom nu folk, lad os stå et øjeblik.
Og i sorg vil vi stå og tie.

Lad os ære mindet med et minuts stilhed.

D: Den varme juninat var ved at slutte, en ny dags daggry var allerede ved at stå op - søndag den 22. juni 1941. Og på dette tidspunkt krydsede tusinder af nazistiske soldater, mange hundrede fly og tanks grænsen til vores moderland.

Læser:

Triste piletræer lænede sig mod dammen,
Månen svæver over vandet.
Der, ved grænsen, stod jeg på vagt
Om natten, en ung fighter...
I mørk nat han sov ikke, døsede ikke,
Han vogtede sit fødeland, -
I skovens krat hørte han skridt
Og han lagde sig ned med et maskingevær.
Sorte skygger voksede i tågen,
Skyen på himlen er mørk...
Den første granat eksploderede i det fjerne -
Således begyndte krigen.
Landet vågnede fredeligt
På denne junidag,
Har lige vendt om
Der er syrener i parkerne.
Glæd dig over solen og freden,
Moskva hilste om morgenen.
Pludselig spredte de sig over æteren
Mindeværdige ord...
Stemmen er selvsikkert streng
Landet anerkendte det straks.
Om morgenen på vores dørtrin
Krig brød ud.

M: Ved at ødelægge og ødelægge, nådesløst brænde og dræbe alt på deres vej, bevægede fascisterne sig på Ruslands territorium mod dets hjerte - Moskva.

Vores folk rejste sig for at forsvare fædrelandet, og derfor blev krigen kaldt patriotisk. Fædre, brødre, sønner gik til fronten. I dødelig kamp med fjenden blev de tempererede og styrkede. sovjetiske soldater kærlighed til fædrelandet, vilje til at forsvare fædrelandet til sidste bloddråbe.

Læser:

Alt brændte: blomster og ahorn,
Græsstrået var ikke i live.
Der er støvede buske rundt omkring
De forkullede blade raslede.
Kig til højre – skat
Hveden dør på vinstokken.
Til venstre - der er ingen ende og kant
Vidder overgivet til ild.
Jorden syntes at være til grænsen
Det var i brand.
Og alt, visnet, nynnet:
"Krig vær forbandet!"
Vi vil ikke opgive de endeløse blå felter
Hvor vi har vundet og vil vinde
Vi vil ikke opgive vores smukke fædreland
Vi giver det ikke op!

D: Krig. En frygtelig, grusom tid. En tid med de sværeste prøvelser, en utrolig belastning af alle de kræfter, der kæmper mod en nådesløs fjende. Men krig er ikke kun svære, blodige kampe, afgørende kampe. Krig er hårdt, udmattende, uophørligt arbejde af folk på hjemmefronten. I fabrikker til produktion af granater, våben, tøj til hæren. Men mændene var foran, deres pladser ved maskinerne blev taget af deres koner og børn, de ældre, dem, der ikke kunne gå til fronten. Det vigtigste for dem var arbejde. De levede fra hånd til mund, underernæring, ingen hvile, og de glemte sig selv. "Alt for fronten, alt for sejren!" - datidens hovedslogan.

M: Lad os ikke glemme. At soldaterne i krigsdagene gav vagterne tilnavnet flerløbsmørtel "Katyusha" - et formidabelt våben, som fjenderne var bange for. Og der var en sang om dette.

Koret synger. Sangen "Katyusha" Musik - Matvey Blanter, tekst - Mikhail Isakovsky.

Læser:

Der var kampe til søs og til lands,
Der lød skud rundt omkring,
Sange af "Katyusha" blev hørt
I nærheden af ​​Moskva, ud over Kursk og Orel.
Hævede ånden hos sovjetiske soldater,
Sang en sejrsmarch, en kampmarch
Og hun begravede sine fjender i graven
Under den store Kursk Bulge.
Hun mistede ikke modet ved fronterne,
Hun sang høje sange,
Først da blev Katyusha tavs,
Hvordan krigen endte med sejr!

D: Vores folk opnåede sejr til en høj pris. I næsten 4 år - 1418 dage og nætter - rasede krigen. Det var år med modgang, sorg og hårdt arbejde. Byer og landsbyer blev ødelagt, marker blev brændt, folks drømme og håb blev forkortet. På samme tid var det år med mod og uselvisk kærlighed til fædrelandet.

M: Den Store Fædrelandskrig... I kampene om fædrelandet kæmpede alle, der kunne holde et våben i hænderne, til døden og forsvarede hver tomme af land.

Lad os huske, hvordan det var... (videofilm)

D: Krigen satte sit præg på næsten alle familier. Vores land har mistet mere end 20 millioner af sine sønner og døtre. 1.710 byer og byer, over 70 tusind landsbyer lå i ruiner. Omkring 32 tusinde industrivirksomheder blev sprængt i luften og ødelagt.

M: Hvor mange grave af den ukendte soldat er der i vores land? En masse. Soldaterne døde for vores fredelige liv, for fremtidige generationers fredelige liv. Og vores pligt er at huske dette, at forhindre krig og den sorg, den medfører.

D: Den sidste krig var også forfærdelig, fordi nazisterne ikke skånede nogen: de dræbte børn og kvinder, brændte hele landsbyer og forsøgte at ødelægge hele landets befolkning.

Ordet gives til veteraner fra den store patriotiske krig (fulde navn) (præsentation af blomster)

Monument

Det var i maj ved daggry.
Slaget begyndte ved rigsdagens mure.
Jeg lagde mærke til en tysk pige
Vores soldat på det støvede fortov.

Hun stod ved posten og rystede,
I blå øjne frygten frøs.
Og stykker af fløjtende metal
Død og pine blev sået rundt omkring.

Så huskede han hvordan han sagde farvel om sommeren
Han kyssede sin datter.
Måske denne piges far
Han skød sin egen datter.

Men så, i Berlin, under beskydning
En fighter kravlede og skærmede med sin krop
En pige i en kort hvid kjole
Han tog den forsigtigt ud af ilden.

Og strøg den med en blid håndflade,
Han sænkede hende til jorden.
De siger, at om morgenen Marshal Konev
Jeg rapporterede dette til Stalin.

Hvor mange børn har deres barndom genoprettet?
Gav glæde og forår
Menige fra den sovjetiske hær
Folk der vandt krigen!

Og i Berlin, i ferie dato,
Blev opført til at stå i århundreder,
Monument sovjetisk soldat
Med en reddet pige i armene.

Han står som et symbol på vores herlighed,
Som et fyrtårn, der lyser i mørket.
Dette er ham, en soldat i min stat,
Beskytter fred i hele verden.

M: majdag den 45... Bekendte og fremmede krammede hinanden, gav hinanden blomster, sang og dansede lige i gaderne. Det så ud til, at millioner af voksne og børn for første gang løftede deres øjne mod solen, for første gang nød de livets farver, lyde og dufte.
Det var en fælles ferie for hele vores folk, hele menneskeheden og en ferie for hvert menneske.

Dans "En soldat går gennem byen."

D: Ja, den majmorgen var fyldt med jubel. Men sorgen viste sig. Folk følte akut tabet af kære, bekendte og fremmede; dem, der døde under fascistiske kugler og granater, tortur i koncentrationslejre, under belejringssulten, i brændte landsbyer. Krigen dræbte dem...

M: Dette er jubel, og det er sorg. Tiden sløver dem ikke. Og du og jeg må videregive dette minde om den mest forfærdelige krig, der ramte hver familie fra generation til generation.

D: Sejrsdagen var, er og skal forblive den helligste helligdag. De, der har betalt for det med deres liv, gav os jo muligheden for at leve nu, og det skal vi huske. Vores hukommelse må ikke blive blind.

Digt:

Krigen endte med sejr,
De år ligger bag os.
Medaljer og ordrer brænder
På mange menneskers bryst.
Hvem bærer den militære orden
For bedrifter i kamp,
Og hvem - for arbejdets bedrift
I dit fødeland.
Folket vandt
Jeg gav ikke landet til fascisterne,
Genopbyggede staten
Førte hende til stor herlighed.
Bøj dig for jer, soldater,
Til en blomstrende maj,
For daggry over hytten,
For fædrelandet.
Jeg bukker, soldater,
For din stilhed,
Til det bevingede rum -
Frit land.

Digt:

Selv dengang var vi ikke i verden,
Da du kom hjem med Victory,
Soldater of May, ære til dig for evigt
Fra hele Jorden, fra hele Jorden!
Tak, soldater.

1. læser. For et liv!

2. læser. Her er til barndommen!

3. læser. Så er det forår!

4. læser. For stilhed!

5. læser. For et fredeligt hjem!

6. læser. For den verden vi lever i!

Alle. Tak, tak, tak!

Vores arrangement dedikeret til dagen Sejren er kommet til en ende. Tak til jer alle for jeres opmærksomhed!

Alle deltagere i begivenheden lykønsker veteranerne fra den store patriotiske krig med sejrsdagen! (Sangen "Victory Day" spilles, tekst af V. Kharitonov, musik af D. Tukhmanov)