Una frase è la più piccola unità discorsiva che contiene un pensiero completo, composta da due membri principali o da uno. Hanno una funzione comunicativa. La colorazione emotiva rende il discorso più espressivo. Per leggere e pronunciare correttamente un testo e posizionare correttamente i segni di punteggiatura in una lettera, è necessario determinarne il tipo in base allo scopo dell'affermazione e all'intonazione, cioè alla colorazione semantica.

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Classificazione in base allo scopo dell'enunciazione

Ci sono offerte:

• narrativa;
• interrogativo;
• incentivo.

Questo è il gruppo più numeroso in lingua russa. Trasmettono un pensiero completo e sono pronunciati con tono calmo. La parola principale secondo la logica viene detta con tono alzato, verso la fine il tono diminuisce e viene inserito un punto.

Esempi:

1. Manca pochissimo tempo alle vacanze.
2. Un buon lavoro merita rispetto.
3. Inverno. Nevicare. Soleggiato e gelido.
4. Abbiamo corso in giro, abbiamo camminato in giro, ci siamo stancati.

Le frasi dichiarative contengono:

Frasi interrogative

• Esempio. Quando visiteremo domani?
• Se ci concentriamo sulla parola Quando, allora la risposta sarà: Subito dopo colazione.
• Se selezioniamo una parola durante una visita, allora la risposta sarà: Andremo a trovarci quando saremo liberi.

Vengono usate anche parole interrogative, particelle o avverbi: cosa, dove, quando, perché, perché, forse, davvero, se, come, quale.

Compito: scoprire informazioni, chiedere informazioni sull'evento, scoprire le circostanze dell'azione, interrogare e torturare.

Le domande retoriche non richiedono una risposta. Sono usati per la colorazione emotiva del discorso. Ad esempio: "Posso dimenticarti, mia amata terra?"

Offerte di incentivi

L’obiettivo è il desiderio di chi parla di forzare, invitare, indurre una o più persone all’azione. Questo desiderio è espresso dall'intonazione incentivante, dall'uso di particelle, interiezioni e forme verbali.

Esempi:

• Scrivi i tuoi compiti.
• Vai a prendere un po' d'acqua.
• Facciamo una gara.
• Non osare contraddirmi.

Gli incentivi contengono una richiesta, un ordine, una supplica.

Secondo la loro colorazione emotiva, ci sono quelli non esclamativi ed esclamativi.

La maggior parte non sono esclamativi. Sono pronunciati con un tono neutro, con calma, senza emozione. Esempi:

• L'anno scolastico sta finendo.
• Le rondini volano basse prima della pioggia.
• Amo la Patria.

C'è un periodo alla fine. Una persona alfabetizzata deve essere in grado di capire correttamente il tipo di frase, leggerla con la giusta intonazione e inserire il segno di punteggiatura necessario.

Le frasi esclamative trasmettono un'eccitazione insolita, sentimenti elevati e lo stato emotivo di chi parla. Si pronunciano ad alta voce e con tono ascendente alla fine, oppure quelle parole che trasmettono le emozioni di chi parla vengono enfatizzate alzando la voce.

Esempi:

• Le vacanze stanno arrivando! Ci sarà un albero di Natale! Babbo Natale sta arrivando!
• Aspettare! Non andare!

Alla fine mettono un punto esclamativo. A volte, se vogliono sottolineare la forza delle loro emozioni, mettono 2 o anche tre punti esclamativi contemporaneamente. Ad esempio: “Non osare dimenticarmi!!! Mai!!!"

Vengono trasmesse forti emozioni:

• intonazione che esprime tutti i sentimenti umani: rabbia, odio, amore, gioia, ammirazione, indignazione, disgusto;
• interiezioni: uh, ah, oh, eh;
• particelle: sì, lascia che sia, oh, bene.

Esempi:

• Che bellezza tutt'intorno!
• Sorprendente! Evviva! Sono andato all'università!
• Oh! Oh tu! Siamo tutti astronauti!
• Viva la nostra unione!

Nelle classi inferiori della scuola, gli studenti acquisiscono conoscenze sulle frasi e in quali tipi sono divise. In terza elementare insegnano lezioni su questo argomento. Gli scolari più piccoli apprendono che una frase è composta da membri principali e differiscono nello scopo della frase e nell'intonazione:

Per consolidare le informazioni ricevute, gli studenti completano compiti speciali. Quindi ripetono le conoscenze della tabella sui tipi di frasi e sui segni di punteggiatura per loro.

Alla fine degli interrogativi c'è un punto interrogativo, alla fine dei punti esclamativi c'è un punto esclamativo, alla fine delle parole narrative e imperative c'è un punto (punto esclamativo).

La capacità di determinare i tipi di frasi in base allo scopo dell'affermazione e all'intonazione consente di essere una persona alfabetizzata, utilizzare correttamente i segni di punteggiatura e leggere espressamente le parole scritte. La colorazione emotiva del discorso è importante quando si scrivono discorsi pubblici, nei dibattiti e nei testi letterari.

Una frase è un'unità vocale, ovvero una raccolta di parole interconnesse. Contiene un certo messaggio di informazione, una domanda o incoraggia qualche azione. La terza elementare è il momento in cui inizia lo studio di questa sezione a scuola. Consideriamo quali frasi ci sono riguardo all'intonazione e allo scopo dell'affermazione nella nostra lingua e forniamo esempi.

I seguenti tipi di frasi si distinguono per intonazione. Secondo la colorazione emotiva, le affermazioni possono essere esclamative o non esclamative. La scelta di un tipo o di un altro dipende dallo stato emotivo di chi parla. I più comuni sono quelli senza esclamazione. Sono pronunciati moderatamente, in uno stato calmo. Molto spesso è una storia.

Tipi di frasi per intonazione

Una dichiarazione non esclamativa potrebbe assomigliare a questa:

1. Sedersi troppo a lungo davanti al computer fa male alla salute: prova ad alzarti più spesso dalla scrivania e fai esercizio fisico.
2. Un cucciolo stanco, dopo lunghi giochi, si addormentò proprio sulle ginocchia del bambino.
3. L'uragano di ieri è stato così violento che ha abbattuto un alto albero vicino, che cadendo ha rotto una finestra.

Una frase non esclamativa, di cui sono riportati sopra gli esempi, in rari casi può avere un'intonazione interrogativa o addirittura motivante (esempio: lascia che i bambini vadano a letto, mentre io mi siedo).

Le frasi esclamative (gli esempi sono presentati di seguito) trasmettono l'emotività e i sentimenti di chi parla. Le dichiarazioni esclamative rappresentano solitamente un incentivo.

1. Finalmente sei arrivato!
2. Stai attento!
3. Che notizie interessanti ti dirò ora!

Le frasi esclamative sono pronunciate in un modo speciale. L'oratore alza la voce ed enfatizza le parole che esprimono i suoi sentimenti e le sue emozioni.

Gruppi in base allo scopo della dichiarazione

Esistono tre tipi di frasi in base allo scopo dell'affermazione, ognuna delle quali ha le sue caratteristiche e caratteristiche:

• narrativa;
• motivazione;
• domanda.

Tipi di frasi in base allo scopo della dichiarazione

Narrativa

Lo scopo del messaggio è informare su un determinato evento o fenomeno. L'oratore, scegliendo tale mezzo vocale, trasmette determinate informazioni all'interlocutore. Una dichiarazione di fatto è una frase dichiarativa.

1. Secondo le statistiche, i risultati dell'USE in tutto il paese migliorano ogni anno, il che si può dire anche della qualità dell'istruzione in ciascuna materia.
2. Il clima in alcune regioni della Russia rimane ventoso e piovoso durante i mesi estivi.
3. Nella nostra città sono stati costruiti due nuovi ospedali e una clinica veterinaria.

Nel discorso orale, tale affermazione viene pronunciata in modo uniforme e calmo. In uno dei suoi membri la voce si alza e verso la fine si abbassa. Alla fine c'è un punto o un punto esclamativo.

Nota! Tutti i testi si basano specificamente su affermazioni narrative. A questo proposito, questi ultimi sono molto più comuni dei suggerimenti e delle domande.

Le frasi dichiarative hanno diverse caratteristiche.

1. Possono essere non comuni (solo i membri principali) e comuni (i membri principali più quelli minori). Esempi: il padre è tornato. Ha portato con sé un cucciolo piccolo.
2. La struttura può essere in due parti o in una parte. In quelli a due parti ci sono due membri principali, in quelli a una parte ce n'è solo uno. Esempi: Il gatto aprì pigramente gli occhi e si stiracchiò. Si sentì bussare alla porta.
3. Le frasi in esame si dividono in semplici e complesse. Quelli semplici sono costituiti da una radice grammaticale, quelli complessi da due o più. Esempio: un bambino tristemente chino su un libro di testo. Fuori il sole è cocente e si sentono le voci dei bambini che giocano a calcio.

Cosa sono le frasi dichiarative?

Discorso di incentivazione

L'impulso esprime una certa espressione della volontà di chi parla. Si pronuncia in modo tale che il destinatario (colui a cui si rivolge) esegua un'azione che il destinatario (colui che fa il discorso) gli richiede. L'induzione viene utilizzata nei casi in cui l'oratore esprime i suoi desideri riguardo a qualcosa, ordina o chiede.

Inoltre, i compiti di motivazione in alcuni casi vengono raggiunti attraverso l'uso di particelle speciali "vieni", "lascia" e forme dello stato d'animo imperativo dei predicati.

1. Preparatevi ed uscite con urgenza, altrimenti faremo tardi all'aeroporto!
2. Ci vediamo stasera, per favore, oggi resterò fino a tardi al lavoro.
3. Che io non senta mai più queste tue parole!

Esempi di offerte di incentivi

Domanda

Attraverso frasi interrogative, l'oratore vuole ottenere alcune informazioni che non possiede.

Ci sono due tipi di strutture in esame.

1. Domanda generale: posta per ottenere la conferma di alcune informazioni o la loro smentita. Si può dare una risposta a una domanda del genere: "sì", "no". Esempi: hai completato i compiti? Hai visto il tuo vicino ieri? C'era ancora luce quando sei tornato a casa ieri sera?
2. Domanda privata: posta per ottenere informazioni su un fenomeno, evento, persona. È impossibile dare una risposta monosillabica a una domanda del genere. Esempi: perché eri così in ritardo oggi? Cosa dai da mangiare al tuo animale domestico? Per quale motivo non vuole parlarmi?

La caratteristica della domanda nel discorso orale è un'intonazione speciale; nella scrittura, un punto interrogativo dopo la fine della frase.

Punteggiatura alla fine di una frase

La struttura della domanda è simile alla seguente: la parola interrogativa viene prima e poi il resto delle parole relative all'argomento del discorso.

Fatti interessanti:

1. Alla fine di una domanda possono esserci due segni di punteggiatura: un punto interrogativo e un punto esclamativo (esempio: come hai potuto essere così distratto?!);
2. Se il grado di emotività è particolarmente elevato vengono posti tre punti esclamativi consecutivi (Esempio: Frena, c'è un pedone più avanti!!!).

Consiglio utile! Quando si utilizzano i segni di punteggiatura, mantenere il senso delle proporzioni, soprattutto nella comunicazione online. Le frasi scritte con molti punti esclamativi causano irritazione e gli utenti cercano di ignorarle.

Abbiamo esaminato quali tipi di frasi esistono in base all'intonazione e in quali gruppi sono divisi in base allo scopo della dichiarazione.

In base alla loro colorazione emotiva, le frasi sono divise in esclamative e non esclamative, a seconda dello stato d'animo e delle emozioni di chi parla. Le frasi non esclamative rappresentano molto spesso la narrazione, ma in casi eccezionali rappresentano incentivi.

Video utile: tipi di frasi in base allo scopo della dichiarazione

Conclusione

I tipi di frasi in base allo scopo dell'affermazione sono i seguenti: narrativa, motivazione e domanda. Il primo tipo è il più comune: è su di esso che si basa la maggior parte dei testi. Ogni tipo di espressione ha le sue caratteristiche e caratteristiche.

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Secondo lo scopo della dichiarazione Tradizionalmente, ci sono tre tipi principali di frasi: narrativa, interrogativa e incentivante.

Scopo principale narrativa proposte - Messaggio su alcuni fenomeni della realtà (a volte immaginari), ad es. trasmissione di informazioni al destinatario del discorso.

Il mezzo per esprimere la natura narrativa di una frase è il suo disegno di intonazione - con un abbassamento della voce alla fine della frase: Sulle colline della Georgia giace l'oscurità della notte... (A. Pushkin).

Scopo principale interrogativo proposte - ricevere informazioni dall'interlocutore. Formulano una domanda su situazioni sconosciute o non del tutto note a chi parla.

I mezzi per esprimere la natura interrogativa di un'affermazione sono: 1) intonazione interrogativa, che differisce dall'intonazione narrativa per l'aumento del tono di pronuncia dell'intera frase e un aumento particolarmente netto del tono sulla parola con cui viene espresso il significato della domanda direttamente correlato; 2) parole pronominali interrogative (quando, dove, dove, chi, quale e così via.); 3) particelle interrogative (è davvero, davvero, è vero ecc.): 1) Vedi la casa e il giardino dall'altra parte? (A. Cechov); 2) Come, dove, da chi è stato commesso l'errore? (Un verde); 3) Sei davvero innamorato di quello più piccolo? (A. Pushkin).

Oltre alla sua funzione principale, le frasi interrogative vengono spesso utilizzate in un altro significato, in particolare come frasi narrative cariche di emozione (affermative o negative): Chi non è colpito dalla novità? (A. Cechov)(= Colpisce tutti); Chi può aggrapparsi all'amore? (A. Pushkin)(Nessuno può). Vengono chiamate domande che non richiedono una risposta, ma trasmettono informazioni cariche di emozione retorico.

Scopo incentivo proposte - motivazione all'azione di colui al quale è rivolto il discorso. Esprimono vari tipi di motivazione: ordine, richiesta, avvertimento, divieto, punizione, richiesta, consiglio, ecc.

La natura motivante dell'enunciato è formalizzata principalmente dall'intonazione, che ha molte varietà (a seconda di ciò che è espresso nella frase: un ordine o una richiesta, un consiglio o una chiamata, ecc.).

Oltre all'intonazione, la natura motivante dell'affermazione è espressa dall'uso di un verbo predicativo al modo imperativo: Fai rumore, fai rumore, vela obbediente, preoccupati sotto di me, oceano cupo (A. Pushkin); Esclamiamo e ammiriamoci a vicenda (B. Okudzhava). Ma il predicato verbale, che nomina l'azione a cui si è incoraggiati, può apparire nelle frasi di incentivazione in altre forme: 1) all'infinito: Chiedi, chiama, dì che sei a casa! (A. Griboedov); 2) al condizionale: Dovresti almeno leggere dei libri, o qualcosa del genere... (A. Cechov)- e alcuni altri.

Nella maggior parte dei casi, le frasi narrative, interrogative e di incentivazione sono chiaramente opposte tra loro sia in termini di caratteristiche semantiche che grammaticali. Allo stesso tempo, si può spesso notare l'interazione di questi tipi di affermazioni: la combinazione di diverse funzioni in una frase, alcuni "cambiamenti" nello scopo della frase. Ad esempio, una frase dichiarativa Ma tu stesso non dovresti distinguere la sconfitta dalla vittoria (B. Pasternak) ha un significato di incentivo (narrativo-incentivo). Frase interrogativa Allora mi dai Gogol?- [chiede Ivan Matveich] (A. Cechov) ha anche una connotazione di incoraggiamento all'azione (interrogativo-motivazionale offerta).