In questa sezione impareremo:

• parlare del mondo dal punto di vista di un astronomo, geografo, storico, ecologista;
• effettuare semplici osservazioni astronomiche;
• realizzare modelli di pianeti e costellazioni;
• utilizzare il mappamondo e la mappa per ottenere informazioni sulla Terra;
• fornire esempi di fonti storiche, correlare la data di un evento storico con il secolo, trovare la posizione dell'evento sulla “linee temporale”, leggere una mappa storica;

• analizzare i problemi ambientali e proporre soluzioni per risolverli;
• fornire esempi di siti e animali del Patrimonio Mondiale tratti dal Libro rosso internazionale;
• utilizzare diverse fonti di informazione per preparare i messaggi.

Il mondo attraverso gli occhi di un astronomo

Scopriamo cosa sono l'astronomia, l'Universo, il sistema Solare. Impareremo a parlare del mondo dal punto di vista di un astronomo e realizzeremo un modello del sistema solare.

Ricorda quali corpi celesti conosci.

L'astronomia è la scienza dei corpi celesti, o cosmici. La parola "astronomia" deriva da due parole greche: "astron" - stella e "nomos" - legge. Questa scienza è apparsa nei tempi antichi, ma anche adesso sta facendo nuove scoperte.

• Prova a parlare del mondo dal punto di vista di un astronomo. Usa le parole per questo: corpi celesti, stelle, pianeti, Sole, Terra, Luna. Ascolta gli altri ragazzi. Come classe, scrivete la storia più completa possibile.

Universo e sistema solare

Dal punto di vista di un astronomo, il mondo è l'Universo, o Spazio. Questo è il nome dato all'intero vasto spazio con stelle, pianeti e altri corpi celesti. Le stelle sono corpi celesti enormi e caldi che emettono luce. I pianeti sono corpi celesti freddi che non emettono luce propria.

Ci sono innumerevoli stelle nell'Universo. Uno di questi è il Sole. Otto pianeti ruotano attorno al Sole nelle loro orbite, incluso il nostro pianeta Terra. Oltre ai pianeti, attorno al Sole si muovono altri corpi celesti, come le comete. Il sole e i corpi celesti che si muovono attorno ad esso costituiscono il sistema solare.

Considera il diagramma. Trova il Sole e i pianeti. Completa mentalmente il diagramma in modo da immaginare il Sole nella sua interezza e i pianeti che gli ruotano attorno. Tieni presente che i pianeti si muovono su orbite leggermente allungate.

Utilizzando il diagramma, elenca i pianeti: a) in ordine di distanza dal Sole; b) nell'ordine del loro avvicinamento al Sole. Utilizzando il diagramma come supporto, costruisci un modello del sistema solare.

Sole

Ci sono questi enigmi: "Cosa è più alto della foresta, più bello della luce, brucia senza fuoco?", "Mi alzerò presto, bianco e roseo, e non appena sciolgo i miei capelli dorati, esco fuori la città, sia l'uomo che la bestia si rallegreranno...”.

Di cosa parlano questi enigmi? Naturalmente, riguardo al sole.

Le persone trattano il Sole con amore e rispetto speciale da molto tempo. Dopotutto, già nei tempi antichi si rendevano conto che senza il Sole né l'uomo, né l'animale, né la pianta potevano vivere.

Sai già che il Sole è la stella più vicina alla Terra. Come altre stelle, è un enorme corpo cosmico caldo che emette costantemente luce e calore.

Dalla Terra il Sole appare piccolo. In effetti, è così grande che il nostro pianeta è molto piccolo in confronto. Se immagini il Sole delle dimensioni di un'arancia, la Terra avrà le dimensioni di un seme di papavero. Gli astronomi hanno scoperto che il diametro del Sole è 109 volte maggiore del diametro del nostro pianeta. E la massa del Sole è circa 330mila volte maggiore della massa della Terra!

Perché ci sembra piccolo? Riguarda l'enorme distanza tra esso e il nostro pianeta. Questa distanza è di circa 150 milioni di chilometri!

Qual è la temperatura del Sole? Molto, molto alto. È difficile per una persona persino immaginarlo. Sappiamo che quando la nostra temperatura corporea supera i 37° abbiamo la febbre. A 100° l'acqua bolle, a 1500° l'acciaio fonde. La temperatura sulla superficie del Sole raggiunge i 6mila gradi e al centro del Sole è presumibilmente di 15-20 milioni di gradi.

Attenzione! Il sole splende molto intensamente. È severamente vietato guardarlo con un binocolo, un telescopio, un telescopio scolastico o semplicemente ad occhio nudo. Ciò potrebbe compromettere la vista. Solo attraverso occhiali protettivi scuri puoi guardare il Sole, e anche in questo caso non per molto - 1-2 minuti.

Discutiamone

Dicono spesso: “La Terra è la nostra casa cosmica, la nostra astronave”. Perché puoi dire questo della Terra?

controllati

1. Cosa studia l'astronomia?
2. Cos'è l'Universo?
3. Cos'è il Sistema Solare?
4. Come rappresentare il sistema solare utilizzando un modello?
5. Raccontaci brevemente del Sole.
6. Come osservare il Sole senza danneggiare la vista?

Compiti a casa

1. Scrivilo sul dizionario: astronomia, astronomo.
2. Gioca con i tuoi amici: costruisci un modello vivente del sistema solare! Lascia che tutti siano chiamati con il nome di uno dei pianeti e che qualcuno sia il Sole. Crea targhette e tienile tra le mani. Posizionarsi attorno al Sole in modo tale da trasmettere correttamente la sequenza dei pianeti.

   E ora - in giro intorno al sole! Cerca di muoverti in modo tale che la disposizione dei pianeti non venga disturbata. Colui che “si allontana” dall'orbita lascia il gioco. Il vincitore è colui che rimane in orbita più a lungo.

3. Trova nella letteratura aggiuntiva e in Internet nuove informazioni scientifiche sul Sole o informazioni su interessanti corpi celesti del Sistema Solare: comete, asteroidi. Preparare un messaggio.

Prossima lezione

Impariamo di più sui pianeti del sistema solare. Impariamo a spiegare le ragioni del cambio del giorno, della notte e delle stagioni.

Ricorda quello che già sai sul movimento della Terra nello spazio.

Tipo di lezione: combinato

Bersaglio

- formazione di un'immagine olistica del mondo e consapevolezza del posto dell'uomo in esso basato sull'unità della conoscenza razionale-scientifica e della comprensione emotiva e valoriale del bambino della sua esperienza personale di comunicazione con le persone e la natura;

Caratteristiche delle attività degli studenti

Incontrare con un libro di testo e sussidi didattici su “Il mondo intorno a noi” per la quarta elementare, con una sezione “I nostri progetti” nella prima parte del libro di testo, scegliere progetti da portare a termine. Capire obiettivi formativi della sezione e di questa lezione, sforzarsi di completarli. Raccontare sul mondo dal punto di vista di un astronomo. Lavoro in coppia: studio secondo la struttura del sistema solare, elenco pianeti nella sequenza corretta, simulare struttura del sistema solare, estratto dai dati digitali dei libri di testo sul Sole, scrivere nella tua cartella di lavoro. Lavorare con gli adulti: trovare in letteratura aggiuntiva, materiale Internet, preparare messaggi. Formulare conclusioni dal materiale studiato, rispondere alle domande finali e valutare risultati ottenuti nella lezione.

Risultati pianificati

Oggetto (sapere, essere in grado di)

Sapere il nome del nostro pianeta, i pianeti del sistema solare. Capire condizioni generali necessarie per la vita degli organismi viventi. Essere in grado di utilizzare le conoscenze acquisite per soddisfare l'interesse cognitivo sul nostro pianeta.

Metasoggetto (Normativa. Cognitivo. Comunicazione)

P. - effettuare confronti secondo criteri specificati.

R. - tenere conto delle linee guida di azione individuate dal docente nel nuovo materiale didattico in collaborazione con il docente, imparare ad esprimere le proprie ipotesi.

K. - essere attivo nell'interazione per risolvere problemi comunicativi e cognitivi

Risultati personali

La posizione interna dello studente basata su un atteggiamento positivo nei confronti della scuola. Interesse educativo e cognitivo per nuovi materiali e modi per risolvere un nuovo problema.

Concetti e definizioni di base

Universo.Spazio . Corpi celesti, stelle, pianeti, Sole, Terra, Luna

Prepararsi ad apprendere nuovo materiale

Scopriamo cosa sono l'astronomia, l'Universo, il sistema Solare. Impareremo a parlare del mondo dal punto di vista di un astronomo e realizzeremo un modello del Sistema Solare.

Ricorda quali corpi celesti conosci.

Astronomiaè la scienza dei corpi celesti, o cosmici. La parola "astronomia" deriva da due parole greche: "astron" - stella e "nomos" - legge. Questa scienza è apparsa nei tempi antichi, ma anche adesso de Prova a raccontare il mondo dal punto di vista di un astronomo. Usa le parole per questo: corpi celesti, stelle, pianeti, Sole, Terra, Luna. Ascolta gli altri ragazzi. Come classe, scrivete la storia più completa possibile.

Imparare nuovo materiale

L'UNIVERSO E IL SISTEMA SOLARE

Dal punto di vista di un astronomo, il mondo lo è Universo, O Spazio. Questo è il nome dato all'intero vasto spazio con stelle, pianeti e altri corpi celesti. Le stelle sono corpi celesti enormi e caldi che emettono luce. I pianeti sono corpi celesti freddi che non emettono luce propria.

Ci sono innumerevoli stelle nell'Universo. Uno di questi è il Sole. Otto pianeti ruotano attorno al Sole nelle loro orbite, tra cui il nostro pianeta Terra. Oltre ai pianeti, attorno al Sole si muovono altri corpi celesti, come le comete. Il sole e i corpi celesti che si muovono attorno ad esso compongono Sistema solare.

SOLE

Ci sono questi enigmi: "Cosa è più alto della foresta, più bello della luce, brucia senza fuoco?", "Mi alzerò presto, bianco e rubicondo, e quando sciolgo i miei capelli dorati, esco fuori città - sia l'uomo che la bestia si rallegreranno...” .

Di cosa parlano questi enigmi? Naturalmente, riguardo al sole.

Per molto tempo le persone hanno trattato il Sole con amore e rispetto speciale. Dopotutto, già nei tempi antichi si rendevano conto che senza il Sole né l'uomo, né l'animale, né la pianta potevano vivere.

Sai già che il Sole è la stella più vicina alla Terra. Come altre stelle, questo è un enorme corpo cosmico caldo che emette costantemente luce e calore.

Dalla Terra il Sole appare piccolo. In effetti, è così grande che il nostro pianeta è molto piccolo in confronto. Se immagini il Sole delle dimensioni di un'arancia, la Terra avrà le dimensioni di un seme di papavero. Gli astronomi hanno scoperto che il diametro del Sole è 109 volte più grande del diametro del nostro pianeta. E la massa del Sole è circa 330mila volte maggiore della massa della Terra!

Perché ci sembra piccolo? Riguarda l'enorme distanza tra esso e il nostro pianeta. Questa distanza è di circa 150 milioni di chilometri

Qual è la temperatura del Sole? Molto, molto alto. È persino difficile per una persona immaginare. Lo sappiamo: quando la nostra temperatura corporea sale sopra i 37°, abbiamo la febbre. A 100° l'acqua bolle, a 1500° l'acciaio fonde. La temperatura sulla superficie del Sole raggiunge i 6mila gradi e al centro del Sole è presumibilmente di 15-20 milioni di gradi.

Attenzione! Il sole splende molto intensamente. È severamente vietato guardarlo con un binocolo, un cannocchiale, un telescopio scolastico o semplicemente ad occhio nudo. Ciò potrebbe compromettere la vista. Puoi guardare il Sole solo attraverso occhiali protettivi scuri, e anche in questo caso non per molto - 1-2 minuti.

Comprensione e comprensione delle conoscenze acquisite

Considera il diagramma. Trova il Sole e i pianeti. Completa mentalmente il diagramma in modo da immaginare il Sole nella sua interezza e i pianeti che gli ruotano attorno. Tieni presente che i pianeti si muovono su orbite leggermente allungate.

Utilizzando il diagramma elenca i pianeti: a) in ordine di distanza dal Sole; b) nell'ordine del loro avvicinamento al Sole. Utilizzando il diagramma come supporto, costruisci un modello del sistema solare

Discutiamone!

Dicono spesso: “La Terra è la nostra casa cosmica, la nostra astronave”. Perché puoi dire questo della Terra?

Applicazione indipendente della conoscenza

controllati

Cosa studia l'astronomia? 2. Cos'è l'Universo? 3. Cos'è il Sistema Solare? 4. Come rappresentare il sistema solare utilizzando un modello? 5. Raccontaci brevemente del Sole. 6. Come osservare il Sole senza danneggiare la vista?

Conclusione

Astronomia - scienza dei corpi celesti. Il sole e i corpi celesti che si muovono attorno ad esso costituiscono il sistema solare. La Terra è uno dei pianeti del sistema solare.

Compiti a casa

Scrivilo sul tuo dizionario: astronomia, astronomo.

Gioca con i tuoi amici: costruisci un modello vivente del sistema solare! Lascia che tutti prendano il nome da uno dei pianeti e che qualcuno sia il Sole. Crea targhette e tienile tra le mani. Posizionarsi attorno al Sole in modo tale da trasmettere correttamente la sequenza dei pianeti.

E ora - in giro intorno al sole! Cerca di muoverti in modo tale che la posizione dei pianeti non sia disturbata. Chi “perde” dall'orbita lascia il gioco. Il vincitore è colui che rimane in orbita più a lungo.

Trova nella letteratura aggiuntiva, su Internet, nuove informazioni scientifiche sul Sole o informazioni su corpi celesti interessanti del sistema solare: comete, asteroidi. Preparare un messaggio.

Il mondo attraverso gli occhi di un astronomo.

PresentazioneMondoocchiastronomo

Astronomia 1. Cosa studia l'astronomia. Perché le stelle brillano - Accademia delle scienze dello spettacolo

Punto di non ritorno dell'Universo. Cosa è successo prima del Big Bang! Un film interessante sulla creazione dell'universo!

CHE COSADIETROLIMITIUNIVERSO?

Fonti di informazione:

SCUOLA DI RUSSIA Standard educativo statale federale Libro di testo A. A. Pleshakov, E. A. Quaderno di esercizi di Kryuchkova Il mondo che ci circonda, grado 4 “Illuminazione” di Mosca 2014

Ospitalità di presentazioni il mondo

Prova a parlare del mondo dal punto di vista di un astronomo. Usa le parole per questo: corpi celesti, stelle, pianeti, Sole, Terra, Luna. Ascolta gli altri ragazzi. Come classe, scrivete la storia più completa possibile.

Risposta. Una storia sull'universo

Viviamo nel mondo che ci circonda. Dal punto di vista degli astronomi, il mondo è l'Universo, o in altre parole, lo Spazio. Ai vecchi tempi, gli astronomi erano chiamati osservatori delle stelle. Le persone hanno osservato le stelle nel corso della storia della loro esistenza e hanno accumulato molte conoscenze utili che applicano nella loro vita.

Il nostro Universo non ha né inizio né fine. È illimitato. Nessuno può dire quando è apparso l'Universo e quando scomparirà. L'Universo è pieno di molti corpi celesti diversi. Questi includono stelle, pianeti, comete, meteore, meteoriti. Sono tutti in costante movimento. Si muovono a velocità e direzioni diverse.

Anche la Terra è un corpo celeste. Ma sembra un piccolo granello di sabbia nel vasto spazio dell'Universo. La Terra è un pianeta. Ruota attorno al Sole. Il sole è una stella normale. Tutti i corpi celesti che ruotano attorno al Sole costituiscono il Sistema Solare.

La Terra ha un satellite, la Luna, che a sua volta ruota attorno alla Terra. Tutta la vita nell'Universo obbedisce alle rigide leggi della natura.

Universo e sistema solare

P.7 Discutiamo!

Spesso dicono: “La Terra è la nostra casa cosmica, la nostra astronave”. Perché si può dire questo della Terra?

Risposta. La terra è parte dell'universo o dello spazio. La terra è la casa di tutte le persone, la natura viva e inanimata che circonda l'uomo. La nostra nave è abitata da piante e animali. Le responsabilità sono distribuite tra loro, proprio come su una nave. Alcuni producono ossigeno, altri preparano il cibo e altri rimuovono i rifiuti. Sulla Terra, l'uomo trova tutto ciò di cui ha bisogno per la sua vita: calore, cibo e costruisce case accoglienti. La Terra ci protegge da meteoriti, tempeste spaziali e altri pericoli. Siamo in un certo spazio, oltre i cui confini possiamo andare solo con un veicolo spaziale.

Allo stesso tempo, non restiamo fermi. Ci muoviamo attorno al Sole a una velocità precisamente specificata. Quando ci muoviamo prestiamo attenzione agli altri corpi celesti per evitare di scontrarci con loro. La nostra nave è esattamente adatta al suo scopo e ai suoi abitanti.

S.7 Mettiti alla prova

1. Cosa studia l'astronomia?

Risposta. L'astronomia (Legge delle stelle - dalle parole greche: "Astron" - stella, "Nomos" - legge) è la scienza dell'Universo, studia i corpi celesti (cosmici), la loro origine, sviluppo e movimento.

2. Cos'è l'Universo?

Risposta. L'Universo (spazio) è uno spazio immenso in cui si trovano pianeti, stelle e altri corpi celesti. Corpi celesti: pianeti, stelle, comete, asteroidi, meteore, meteoriti. Nell'Universo, tutti i corpi sono in costante movimento e si muovono a velocità enorme. Anche il nostro pianeta Terra fa parte dell'Universo. Accanto a noi ci sono il Sole - una stella normale, la Luna - un satellite della Terra, pianeti che ruotano anche attorno al Sole.

3. Cos'è il Sistema Solare?

Risposta. Il sistema solare è il Sole e i corpi celesti che si muovono attorno ad esso, come pianeti, comete, asteroidi e polvere cosmica. Il sole è una fonte di luce, calore, energia.

4. Come puoi rappresentare il sistema solare utilizzando un modello?

Risposta. Per rappresentare il sistema solare utilizzando un modello, puoi disegnare un cerchio al centro del modello, che rappresenterà il Sole e 8 cerchi attorno al cerchio (le orbite dei pianeti) in modo che ciascuno successivo sia più grande del precedente . Su ogni cerchio disegna i pianeti, in base alla loro distanza dal Sole: Mercurio, Venere, Terra, Marte, Giove, Saturno, Urano, Nettuno. È necessario aderire alle dimensioni del Sole e dei pianeti. Il sole è un'enorme stella calda. Il pianeta più piccolo è Mercurio, le dimensioni di Venere e della Terra sono approssimativamente uguali, Marte è quasi 2 volte più piccolo della Terra. Nettuno è leggermente più piccolo di Urano. Giove è il pianeta più grande. Saturno è più grande di Urano, ma più piccolo di Giove.

5. Ci parli brevemente del Sole?

Risposta. Il Sole è la stella più vicina alla Terra. Questo è un corpo celeste enorme e caldo, che emette calore e luce. Il diametro del sole è 109 volte più grande del diametro del nostro pianeta. La massa del Sole è 109 volte maggiore della massa della Terra. Dalla Terra il Sole appare piccolo perché si trova ad una distanza enorme di circa 150 milioni di chilometri. La temperatura sulla superficie del Sole è molto alta (circa 6000 gradi), la temperatura all'interno del Sole è presumibilmente di 15-20 milioni di gradi.

6. Come guardare il sole senza danneggiare la vista?

Risposta. Il Sole può essere osservato solo attraverso occhiali scuri protettivi e solo per 1-2 minuti. È severamente vietato osservare il sole ad occhio nudo, con un binocolo, un telescopio o un telescopio, perché pericoloso per la vista. Il sole splende molto intensamente e i nostri occhi non sono progettati per osservarlo senza dispositivi di protezione.

P.8 Trova nuove informazioni scientifiche sul Sole o informazioni su corpi celesti interessanti del Sistema Solare - comete, asteroidi - nella letteratura aggiuntiva e in Internet. Preparare un messaggio.

Risposta. Messaggio.

Il sole è il centro del nostro sistema solare; molto di ciò che accade sulla Terra dipende da esso. Pertanto, è interessante scoprire com'è il Sole, cosa sta succedendo lì.

Il Sole è una stella qualunque, la sua età è di circa 5 miliardi di anni, la sua temperatura superficiale è di 5500°C, la sua distanza dalla Terra è di 149,6 milioni di km. Al centro del Sole la temperatura raggiunge i 14 milioni di gradi.

Il sole dona alla Terra calore e luce, sostiene la vita sul nostro pianeta.

Il Sole è una palla di gas infuocata, il cui diametro è 109 volte quello della Terra. All’interno di una palla del genere potrebbero stare più di un milione di corpi celesti delle dimensioni della Terra.

Ci sono macchie sulla superficie del Sole, si verificano lampi luminosi ed esplosioni di potenza colossale. I brillamenti e le esplosioni solari rilasciano nello spazio enormi masse di particelle caricate elettricamente, che influenzano l'atmosfera terrestre. Quando flussi di particelle elettricamente cariche raggiungono la Terra, creano sorprendenti “cortine” di luce tremolante nei nostri cieli, visibili nelle regioni polari e chiamate aurore. Anche le potenti esplosioni che si verificano sul Sole sono piene di pericoli. Flussi di particelle elettricamente cariche che volano dal Sole disabilitano le centrali elettriche, distruggendo le loro apparecchiature. I brillamenti solari sono pericolosi anche per gli astronauti: non dovresti andare nello spazio quando si verificano. Le particelle emesse dal flash e che trasportano energia elevata possono danneggiare il corpo umano. Sulla Terra, inoltre, non dovresti rimanere a lungo sotto i raggi cocenti del Sole. Puoi procurarti gravi ustioni cutanee e malattie della pelle, oltre a causare danni al cuore e al sistema nervoso.

L'esistenza della Terra e la vita su di essa dipendono direttamente dal Sole. La domanda sorge spontanea: quanto durerà la nostra stella? Gli scienziati sono giunti alla conclusione che il Sole non esisterà per sempre, anche se ha davanti a sé una vita incredibilmente lunga. Il Sole è ora nella mezza età. Gli scienziati suggeriscono che nei prossimi 5 miliardi di anni il Sole si riscalderà lentamente e aumenterà leggermente di dimensioni. Quando tutto l'idrogeno nel nucleo centrale del Sole sarà esaurito, il Sole diventerà tre volte più grande di adesso. Tutti gli oceani della Terra bolliranno. Il Sole morente inghiottirà la Terra. Alla fine, il Sole si raffredderà, trasformandosi in una palla, la cosiddetta nana bianca.

Ma tutto ciò accadrà tra miliardi di anni, molte migliaia di generazioni cambieranno sulla Terra. La scienza e la tecnologia in rapido sviluppo consentiranno all'umanità di scoprire nuovi mondi e pianeti nell'Universo e di dominarli in anticipo per l'abitazione e l'ulteriore sviluppo dell'umanità.

E oggi dovremmo prenderci cura del nostro pianeta, seguire i consigli e le richieste degli ambientalisti. Dopotutto, la conservazione della vita sulla Terra dipende da ciascuno di noi.

Altri corpi celesti.

Correndo a velocità enormi e viaggiando attraverso le vaste orbite dell'universo, le comete, come vengono chiamati questi corpi celesti, sono costituite da una testa brillante e luminosa e una scia di coda incredibilmente lunga (fino a 100 milioni di km). Questi vagabondi solitari possono allontanarsi per molto tempo oltre il sistema solare e tornare per precipitarsi più vicino al nostro pianeta, percorrendo le gigantesche distanze della loro orbita.

Asteroidi

Come i pianeti, solo di dimensioni molto piccole, gli asteroidi ruotano attorno al Sole, hanno una struttura superficiale rocciosa e in alcune caratteristiche sono simili a piccoli pianeti, motivo per cui vengono talvolta chiamati “piccoli pianeti”. La più grande concentrazione di asteroidi si trova tra Marte e Giove, questa zona è chiamata “cintura degli asteroidi”. Gli asteroidi hanno dimensioni diverse: piccoli da poche decine di centimetri di diametro, come una pentola da cucina, e grandi con un diametro fino a 250 km o più. Pertanto, il più grande asteroide conosciuto, Cerere, ha un diametro di 1000 km. Meteoriti

Stelle cadenti sono il nome dato agli sciami meteorici che si verificano ogni anno all'inizio di agosto e ad altri intervalli durante tutto l'anno. A volte i meteoriti “stelle cadenti” possono essere visti ad occhio nudo; lampeggiano come una scintilla che colpisce l’azzurro del cielo notturno per una frazione di secondo. Si tratta di piccole particelle di polvere cosmica che cadono sulla Terra e, evaporando in densi strati dell'atmosfera, lasciano un segno breve e luminoso sul cielo stellato.

Per utilizzare le anteprime delle presentazioni, crea un account Google e accedi ad esso: https://accounts.google.com

Didascalie delle diapositive:

Chi sono gli astronomi e cos'è l'astronomia? Pensaci!

La parola "astronomia" deriva da due parole greche: "astron" - stella e "nomos" - legge. L'astronomia è la scienza dei corpi cosmici, dei sistemi che formano e dell'Universo nel suo insieme. Un astronomo è uno specialista in astronomia.

L'astronomia è la più antica delle scienze. I primi astronomi furono chiamati osservatori delle stelle. È noto che anche gli uomini delle caverne osservavano il cielo stellato, perché i suoi disegni furono ritrovati sulle pareti delle caverne.

Molto più tardi, gli strumenti vennero in aiuto degli astronomi. Ecco come appaiono i telescopi del passato e del presente.

Dal punto di vista degli astronomi, il mondo è l'Universo o lo spazio. Pensaci! Come ha avuto origine l'Universo?

Presumibilmente, l'Universo è nato a seguito di un Big Bang inimmaginabilmente potente circa 18 miliardi di anni fa. Al momento dell'esplosione, tutta la materia dell'Universo era compressa in un'unica massa incredibilmente calda. L'esplosione lo ha disperso in tutto lo spazio. Da questa materia primaria si sono formate le galassie, le stelle e i pianeti.

Ci sono innumerevoli stelle nell'Universo. Uno di questi è il Sole. Ci sono 8 pianeti in orbita attorno al Sole, inclusa la nostra Terra natale. Oltre ai pianeti, attorno al Sole si muovono altri corpi celesti (comete, meteoriti, asteroidi). Mercurio Nettuno Urano Saturno Marte Venere Giove Terra

Una caratteristica delle comete è che quando si avvicinano al Sole, la loro coda appare e cresce, sempre diretta lontano dal Sole. A volte le comete sono così luminose da attirare l'attenzione di tutti. In passato, la comparsa di comete luminose causava paura tra le persone. Questo è interessante!

Un asteroide (pianeta minore) è un corpo celeste roccioso relativamente piccolo, molti dei quali orbitano attorno al Sole. Il primo asteroide, Cerere, fu scoperto nel 1801; Da allora vengono costantemente ricercati e ne vengono regolarmente scoperti di nuovi. Questo è interessante!

I meteoriti sono pietre o pezzi di ferro caduti sulla Terra dallo spazio interplanetario. Questi sono frammenti di asteroidi e comete. I meteoriti si dividono in “caduti” e “ritrovati”. Questo è interessante!

Il sole e i corpi celesti che si muovono attorno ad esso costituiscono il sistema solare.

Il nostro pianeta Terra fa parte del sistema solare. La Terra si muove attorno al Sole ad una velocità di 30 km al secondo. Allo stesso tempo, insieme al Sole, si muove tra le altre stelle e insieme a loro nello spazio dell'Universo.

Cosa sai del Sole? Corpo celeste Dona luce e calore Ha la forma di una palla

Lavora secondo il libro di testo. Leggi l'articolo a pag. 6-7 libri di testo.

Il Sole è il più vicino alla Terra…. Questo è un enorme... corpo cosmico. Il sole ha la forma... Il diametro del Sole è... volte maggiore del diametro della Terra. La massa del Sole è... volte maggiore della massa del nostro pianeta. La distanza dalla Terra al Sole è di ... chilometri. La temperatura sulla superficie del Sole è ... gradi e al suo centro - ... gradi. Inserisci i dati mancanti nel testo. Scrivi le parole su un pezzo di carta in una colonna.

stella palla incandescente 109 330 mila 150 milioni 6 mila 15 – 20 milioni Controlla tu stesso:

Cosa studia l'astronomia? Fornisci esempi di corpi celesti. Cos'è il Sistema Solare? 4. Come osservare il Sole senza danneggiare la vista? Riassumiamo:

Klimanova Natalya Sergeevna insegnante di scuola elementare GBOU scuola secondaria n. 1351

Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e appunti

Complesso educativo "Scuola di Russia", il mondo che ci circonda, grado 4 A.A. Pleshakov, tema: "Il mondo attraverso gli occhi di un astronomo. L'Universo. Il Sole."

Prova finale sul tema: "Il mondo attraverso gli occhi di un astronomo. L'Universo. Il Sole." AA. Pleshakoy "Il mondo intorno a noi" 4a elementare....

Il mondo attraverso gli occhi di un astronomo. Universo. Sole. - lezione sul mondo che ci circonda, grado 4

Argomento: Il mondo attraverso gli occhi di un astronomo. Universo. Il Sole.Obiettivi: - conoscere la scienza che studia l'Universo, - l'astronomia - farsi un'idea dell'Universo, delle dimensioni e della natura del Sole come centro...

Lezione sul mondo circostante in 4a elementare "Il mondo attraverso gli occhi di un astronomo. L'universo solare"

Lo scopo della lezione: introdurre gli studenti alla scienza che studia l'Universo: l'astronomia. La lezione sviluppa un'idea dell'Universo, delle dimensioni e della natura del Sole come centro del Sistema Solare e il più vicino a...