Homogeen worden genoemd leden van het voorstel, die dezelfde vraag beantwoordt, betrekking heeft op hetzelfde lid van de zin en dezelfde syntactische functie uitvoert (dat wil zeggen, de positie inneemt van één lid van de zin).

Ze hebben gelijke rechten, zijn niet van elkaar afhankelijk en zijn één en hetzelfde lid van de straf. Ze zijn met elkaar verbonden door een coördinerende of niet-conjunctieve syntactische verbinding. De overkoepelende verbinding wordt intonationaal en gebruikend uitgedrukt coördinerende voegwoorden: enkelvoudig of herhalend. De niet-vakbondsverbinding wordt intonationaal uitgedrukt.

Bijvoorbeeld: Ik hou van ijs.Ik houd van ijsje, chocolade, koekje En taarten.

Lachende meisjes renden de kamer binnen.(Een eenvoudige tweedelige gemeenschappelijke zin.) Vrolijk , lachend , schreeuwen , flitsend de meisjes renden de kamer binnen.(Een eenvoudige tweedelige gemeenschappelijke zin, gecompliceerd door homogene leden.)

Homogeen er kan van alles zijn leden van het voorstel: onderwerpen, predikaten, definities, toevoegingen, omstandigheden.

Bijvoorbeeld:

- Hoe jongens, Dus meisjes voldoet aan de sportnormen. (Jongens en meisjes zijn homogene onderwerpen.)
- In een groot bos tijdens een storm, bomen klagen, zijn aan het knetteren, afbreken. (kreunen, kraken, breken - homogene predikaten.)
- Geel, blauw, paars Er lagen vellen papier op de toonbank. (Geel, blauw en violet zijn homogene definities.)
- Ik hield van boeken, constructeurs En tekenfilms.
(Boeken, bouwsets, cartoons zijn homogene toevoegingen)
- We brachten al onze dagen door in het bos of aan de rivier.(In het bos, aan de rivier– homogene omstandigheden).

Homogene leden kunnen van elkaar worden gescheiden door andere leden van de zin.

Bijvoorbeeld: Het hart wordt niet geopend met een ijzeren sleutel, maar met vriendelijkheid.

Homogene leden van de zin kan gebruikelijk of ongewoon zijn.

Bijvoorbeeld: De tuin geurt naar de frisheid van de herfst, bladeren en fruit.

Meestal worden homogene leden van een zin uitgedrukt woorden van één woordsoort, maar er zijn ook zulke homogene leden mogelijk die in woorden worden uitgedrukt verschillende delen spraak, zinnen en fraseologische eenheden. Dat wil zeggen dat homogene leden grammaticaal anders kunnen worden opgemaakt.

Bijvoorbeeld: Het meisje beantwoordde het examen slim, verstandig, mooie taal. (Homogene omstandigheden uitgedrukt door bijwoorden slim, verstandig en zelfstandige naamwoorden in uitstekend taalgebruik.)

Door de plotselinge regenbui zijn wij doorweekt En bevroren. (Homogene predicaten, uitgedrukt in fraseologische eenheden, zijn nat op de huid en bevroren door het werkwoord.)

Complicaties door homogene leden kunnen op verschillende manieren in een zin worden geïntroduceerd en op verschillende manieren worden onderbroken.

Homogene leden van een zin vormen, zoals hierboven vermeld, een combinatie van woorden op basis van een coördinerende en/of niet-verenigingsverbinding. Als dit kleine leden van de zin zijn, is de verbinding met de woorden waarvan ze afhankelijk zijn ondergeschikt.

Homogene leden in Mondelinge toespraak zijn intonationaal ontworpen, en in schriftelijke spraak interpunctie.

Er kunnen meerdere rijen in één zin voorkomen homogene leden.

Bijvoorbeeld:

Masja, Seryozha En Petya zat rond de eettafel en geschilderd. (Masha, Seryozha en Petya– homogene onderwerpen – 1e rij homogene leden; zat en tekende– homogene predikaten – 2e rij homogene termen.)

Enumeratieve intonatie en coördinerende voegwoorden zijn betrokken bij de grammaticale associatie van homogene leden:

a) aansluiten: En ; Ja in betekenis En ; geen van beide ..., geen van beide ; Hoe ..., dus en ; Niet alleen ...,maar ook ; Dezelfde ; Ook ;
b) negatief: A ; Maar ; Ja in betekenis Maar ; Maar ; Echter ;
c) verdelen: of ; of ; Dat ..., Dat ;niet dat ..., niet dat ; of ...,of .

Bijvoorbeeld:

Siberië heeft veel kenmerken zoals in de natuur, Dus
en in menselijk moraal. (Unie Hoe …, dus en - Verbinden.)

En de Baltische Zee, hoewel niet diep, maar uitgebreid. (Unie Maar - vervelend.)

In de avonduren hij of lezen, of bekeken TV.(Unie of – verdelen.)

In zeldzame gevallen kunnen homogene leden met elkaar worden verbonden door ondergeschikte conjuncties (causaal, concessief), bijvoorbeeld:

Bijvoorbeeld:

Het was nuttig omdat het leerzaam is een spel. Boek interessant, hoewel moeilijk. (In deze voorbeelden zijn homogene leden van de zin: nuttig, omdat ze zich ontwikkelen; interessant, hoewel complex - met elkaar verbonden door middel van ondergeschikte voegwoorden omdat, hoewel.)

De volgende zijn geen homogene leden van de zin:

1) herhaalde woorden die worden gebruikt om een ​​verscheidenheid aan objecten, de duur van een actie, de herhaling ervan, enz. te benadrukken.

Bijvoorbeeld: Het leek alsof we in de lucht zweefden en waren aan het draaien, waren aan het draaien, waren aan het draaien. Witte geurige madeliefjes lopen onder zijn voeten rug, rug (Kuprin).

Dergelijke woordcombinaties worden beschouwd als één lid van de zin;

2) het herhalen van identieke vormen verbonden door een deeltje niet op deze manier : geloof het of niet, probeer het, probeer het niet, schrijf zo, schrijf zo, werk zo, werk zo;

3) combinaties van twee werkwoorden, waarvan de eerste lexicaal onvolledig is: Ik neem het aan en zeg het je, ik heb het gepakt en geklaagd, ik ga even kijken enzovoort.;

4) fraseologische eenheden zoals: noch pluisjes noch veren, noch heen en weer, niets van wat dan ook, noch licht noch dageraad, noch vis noch vlees, noch geven noch nemen, noch levend noch dood, en gelach en zonde, en hier en daar.

In hen Er is geen komma.

Om het gemakkelijker te maken om de betekenis van wat er werd gezegd aan de luisteraar over te brengen, worden in de Russische taal homogene leden van de zin gebruikt. Vergelijk: “Het schaduwrijke bos roept de reiziger aan. Het schaduwrijke bos lonkt de reiziger. Het schaduwrijke bos belooft verkoeling.” Of hetzelfde, maar dan in één zin weergegeven: “Het schaduwrijke bos roept, wenkt de reiziger en belooft koelte.”

Een zin met homogene predikaten, waarvan u voorbeelden in dit artikel zult zien, helpt de semantische lading te vereenvoudigen, terwijl de noodzaak wordt geëlimineerd om verschillende syntactische structuren in de tekst op te stapelen.

Kenmerken van de samenstelling van eenvoudige zinnen

Je weet waarschijnlijk wat simpele zinnen verschillen van complexe. De eerste hebben er maar één, die in de regel een onderwerp en een predikaat (of een van deze leden) omvat. En complexe zinnen kunnen twee of meer van dergelijke stammen hebben.

Maar naast de bovengenoemde manieren om gedachten in de Russische taal uit te drukken, zijn er ook zogenaamde ingewikkelde constructies. Dat wil zeggen, degenen die bijvoorbeeld homogene leden omvatten. Dit betekent dat een simpele zin met homogene predikaten “Deze lezing is interessant en informatief” niet helemaal eenvoudig is. In de Russische grammatica zal het als ingewikkeld worden beschouwd.

Er is overigens nog steeds een complicatie inleidende woorden of voorstellen, maar ook isolaties, beroepen, enz. We zullen ons concentreren op de eerste versie van ingewikkelde constructies.

Basistekenen van homogeniteit voor leden van een zin

Maar voordat we homogene onderwerpen en predikaten gaan bespreken, laten we het onthouden algemene regels, met betrekking tot alle leden van de zin.

Het belangrijkste teken van homogeniteit voor zowel de hoofd- als de secundaire leden van elke zin is dat ze in deze constructie gelijk zullen zijn, één syntactische functie zullen vervullen, naar één lid in de zin zullen verwijzen en dienovereenkomstig dezelfde vraag zullen beantwoorden.

Tussen hen is er, ongeacht de woordsoort, een coördinerende of een niet-conjunctieve syntactische verbinding, waarbij hun gelijkheid wordt benadrukt. De eerste wordt in de regel uitgedrukt met behulp van de intonatie van opsomming, en de niet-verenigingsverbinding wordt alleen uitgedrukt in intonatie.

Welke predikaten kunnen homogeen zijn

En minderjarige leden, en in de Russische taal, die homogeen worden, kunnen niettemin afhankelijke woorden hebben (hetzelfde geldt echter voor minderjarige leden). Bijvoorbeeld: “Het meisje keek uit het raam en zuchtte.” In deze zin zijn er twee homogene predikaten (keek en zuchtte), maar de eerste wordt uitgebreid met een toevoeging (aan het venster) en de tweede heeft geen afhankelijke woorden.

Meestal behoren alle homogene leden van een zin - predikaat, onderwerp of andere - tot één woordsoort, maar er zijn ook constructies waarin ze tot verschillende grammaticale klassen kunnen behoren, uitgedrukt door fraseologische eenheden of zinsdelen.

In de zin 'Andrey maakte grapjes en lachte tot tranen' worden de predikaten bijvoorbeeld uitgedrukt door het werkwoord (grapte) en (lachte tot tranen), wat niet verhindert dat ze homogeen zijn.

Hoe een reeks homogene leden grammaticaal is gerangschikt

Om homogene leden in een zin grammaticaal te combineren, worden zowel enumeratieve intonatie als voegwoorden gebruikt. Dit laatste kan verbindend (en, ja), adversatief (a, maar) en ook verdeeldheid zaaiend (of, of) zijn. In het voorbeeld 'Ze praat aan de telefoon of rent naar haar vrienden', is het hoofdlid van de zin het predikaat - verbonden scheiding unie"of". En in het voorbeeld: ‘Deze jongen is klein, maar slim’, zijn ze met elkaar verbonden door het adversatieve voegwoord ‘maar’.

Komma tussen homogene onderwerpen en predikaten

De belangrijkste interpunctieregel bij het schrijven van homogene leden van een zin is dat bij afwezigheid van voegwoorden er een komma tussen wordt geplaatst. Homogene predikaten zijn geen uitzondering. Voorbeelden "De regen fluisterde, suste, wekte loomheid op", "Onder de zon schitterden de druppels, glinsterden en leken zilver" bevestigen dit.

Maar merk op dat er in de tweede zin, tussen twee van de drie predikaten, een coördinerend voegwoord “en” staat, waardoor de komma wordt geëlimineerd. Toegegeven, dit is alleen mogelijk als het niet wordt herhaald, anders moet je op de subtiliteiten letten.

Wanneer moet je een komma gebruiken in zinnen met herhaalde voegwoorden?

In de constructie 'En zijn handen, en zijn gezicht, en zijn kleren waren bedekt met een dikke laag roet', worden homogene onderwerpen met elkaar verbonden door een herhaalde voegwoord 'en', en in dit geval moet er al een komma tussen worden geplaatst.

In een situatie waarin een vakbond homogene leden in semantische paren opsplitst, wordt elk van hen als een afzonderlijk onderdeel uit een homogene reeks genomen: “Gegil en geschreeuw, gelach en stampvoeten werden door het open raam gehoord en naar de binnenplaats gewenkt. ”

Houd er rekening mee dat homogene onderwerpen en predikaten in deze constructie op verschillende manieren met elkaar zijn verbonden: de onderwerpen "piepen en schreeuwen", "lachen en stampen" worden in paren verzameld, en er staat een komma tussen. En tussen de predicaten ‘werd gehoord’ en ‘gewend’ zit een coördinerende conjunctie, dus daar is een komma niet nodig.

Een komma wordt ook geplaatst in zinnen waarin homogene leden zijn verbonden door zogenaamde dubbele conjuncties (niet alleen..., maar ook...; niet zozeer... als...; zo niet..., dan. .., enz.).

Houd er rekening mee dat in de zin "De sneeuw bedekte niet alleen het gazon voor het huis, maar ook als een witte deken aan de bomen hing" en soortgelijke zinnen, de komma in de dubbele conjunctie vóór het tweede deel ervan wordt geplaatst.

Komma in zinnen met meerdere rijen homogene leden

Een zin met homogene predikaten (voorbeelden vindt u in het artikel) heeft in sommige gevallen meerdere rijen met homogene leden. Ze moeten worden onderscheiden van constructies waarbij er slechts één zo'n rij is en er herhalende conjuncties tussen homogene leden zijn.

In de zin "In dit huis leefden een kat en een hond vredig en maakten geen ruzie" zijn er 2 rijen homogene leden (de onderwerpen zijn "de kat en de hond", evenals de predikaten "ze leefden en maakten geen ruzie ”). Ze zijn in paren verenigd door de verbindingsconjunctie “en”, maar worden in deze constructie niet gebruikt.

Zinnen met homogene predikaten: voorbeelden van dubbele punten voor de belangrijkste leden van een zin

Zinnen kunnen, ongeacht het woordsoort waarin ze worden uitgedrukt, woorden bevatten die een algemene betekenis hebben en in gelijke mate verband houden met elke lexicale eenheid uit deze reeks. In de zin 'Fruit werd in heldere hopen op het aanrecht gestapeld: appels, peren, pruimen en perziken' heeft het generaliserende woord 'fruit' bijvoorbeeld een algemeen concept.

Als een eenvoudige zin met homogene predikaten of andere leden van de zin een dubbele punt bevat. Bij het lezen is er op dit punt in de regel een pauze: "Mijn moeder heeft alles kunnen doen: koken, de was doen, het stof afvegen en liedjes zingen."

Overigens blijkt het generaliserende woord altijd hetzelfde lid van de zin te zijn als de homogene leden die ermee verbonden zijn, omdat ze dezelfde syntactische functie hebben.

Voorbeelden van streepjes voor hoofddelen van een zin

Als een homogene reeks eindigt met een generaliserend woord, wordt deze gescheiden door een streepje: "Melk, bessen en champignons - alles in het dorp leek bijzonder lekker." "Haar dunne handen, krullen bij haar slapen, zelfs de bloemen op haar jurk - alles wekte verrukking op en leek mooi" - homogene predikaten worden hier met een streepje gescheiden van homogene onderwerpen, omdat ze worden gevolgd door een generaliserend woord.

Samen met een generaliserend woord kan ook een inleidend woord worden gebruikt (dat wil zeggen, in één woord, namelijk op de een of andere manier, enz.), Vervolgens wordt er een komma tussen geplaatst: “Geen vluchtige blikken, geen plotselinge blos, geen zuchten - in één woord, niets ontsnapte niet aan zijn aandachtige ogen.”

Sommige gevallen waarin een streepje wordt geplaatst

Een streepje voor homogene leden kan niet alleen verschijnen in het geval van opsomming. Dus als homogene predikaten een scherpe semantische tegenstelling hebben van de een ten opzichte van de ander of een plotselinge toevoeging, wordt er een streepje tussen geplaatst: “Ik ging de tuin in - en verstijfde toen ik een eekhoorn op het dak van het tuinhuisje zag. ” Het streepje in zulke zinnen benadrukt de verrassing, de plotselingheid van de actie: “De prins ontmoette Assepoester en werd onmiddellijk verliefd op haar.”

Trouwens, als homogene leden geen vakbonden met elkaar hebben, maar tegelijkertijd oppositie uiten, zijn ze ook gescheiden door een streepje: "Hij is licht - hij is duisternis, hij is geloof - hij is ongeloof."

Hoe heterogene en homogene predikaten te herkennen: voorbeelden

Als woorden in een zin worden gebruikt om de veelheid aan objecten, de duur van een handeling of de herhaling ervan te benadrukken, behoren dergelijke leden van de zin tot homogene leden.

Let op: “We zeilden, zeilden, zeilden in een dikke, ondoordringbare mist.” Het predikaat in de Russische taal wordt in deze constructie beschouwd als een enkel lid van de zin.

Leden en onderdelen kunnen niet homogeen zijn samengesteld predikaat, wat wordt uitgedrukt door een combinatie van werkwoorden (ik ga even rusten, laat me kijken, ik neem het en klaag, enz.). Een constructie ermee kan niet worden beschouwd als een zin met homogene predikaten.

Voorbeeldzinnen met fraseologische eenheden(noch geven noch nemen, noch vis noch vlees, en gelach en zonde, enz.) worden volgens dezelfde criteria geclassificeerd.

Homogeen leden van een zin worden opgeroepen, beantwoorden dezelfde vraag, voeren dezelfde syntactische functie uit, hebben betrekking op hetzelfde lid van de zin en zijn met elkaar verbonden door een coördinatieve verbinding. Onstaal - onszwaard , onslicht , onsLiefde , onstrots.

Homogene leden worden meestal uitgedrukt door woorden uit één woordsoort, maar kunnen ook worden uitgedrukt door woorden uit verschillende woordsoorten.

Homogene leden kunnen algemeen en niet-wijdverspreid zijn.

Veel voorkomende hebben afhankelijke woorden. EN kwam op Hij, spreidde zijn vleugels, haalde diep adem en fonkelde in zijn ogen En - rolde omlaag .

Een zin kan meer dan één rij homogene leden bevatten. Russische mensen slim En begrip , ijverig En heet aan iedereen Goed En mooi .

Homogene leden van de zin zijn niet:

• herhaalde woorden uitgesproken met de intonatie van opsomming. Winters wachtte, wachtte natuur . Woorden wachtte, wachtte worden in zinnen gebruikt om de veelheid aan objecten of de duur van een handeling te benadrukken. Dergelijke woordcombinaties worden beschouwd als één lid van een zin;
• twee werkwoorden in dezelfde vorm, die als één predikaat fungeren (het tweede woord heeft een deeltje Niet of Dus). Schreeuw of schreeuw, of je het nu leuk vindt of niet, loop gewoon zo .
• stabiele combinaties met dubbele conjuncties en...en, noch...noch. Bijvoorbeeld: heen en weer, noch heen noch terug, noch vis noch gevogelte .
• gepaarde combinaties met een synoniem, antoniem of associatief karakter, bijvoorbeeld: genaaid bedekt, laten we gaan, levenslang, op zijn minst duur enzovoort.; vragen en antwoorden, kopen en verkopen, op en neer, heen en weer enzovoort.; brood en zout, (door) paddenstoelen en bessen, (door) handen en voeten, broers en zussen, kleinkinderen en achterkleinkinderen enz. Dergelijke combinaties worden niet gescheiden door een komma, maar worden samengevoegd door een koppelteken;
• twee werkwoorden in dezelfde vorm, die beweging en het doel ervan aangeven of een semantisch geheel vormen. Laten we tegen onszelf gaan praten. Ga zitten en rust uit.

Homogene leden zijn verbonden met behulp van coördinerende conjuncties en intonatie of alleen met hulp intonatie .

Homogene leden van een zin worden gecombineerd coördinerende voegwoorden :

• Verbinden ( en ja(= en) , Nee nee): En de bloemen zijn wit Ja weelderig ;
• verdelen ( of, dan... dan, ofwel en etc.): Hij keek met argwaan Dat op de eigenaar, Dat naar de adviseur ;
• negatief ( ach, maar ja(= maar), Echter en etc.): Ze sprak weinig Maar verstandig .

In een zin met herhaalde voegwoorden, altijd met één komma minder dan homogene leden.

Homogene en heterogene definities

Definities er zijn homogeen wanneer elk van hen verwijst naar het woord dat wordt gedefinieerd, dat wil zeggen wanneer ze met elkaar zijn verbonden door een coördinerende verbinding en worden uitgesproken met enumeratieve intonatie. Homogene definities karakteriseren een object of fenomeen van dezelfde kant (door kleur, materiaal, eigenschappen, enz.). Krachtig, gewelddadig, oorverdovend regen stroomde op de steppe .

Heterogene definities gebeuren wanneer ze een object karakteriseren met verschillende kanten. In dit geval is er geen coördinerend verband tussen de definities en worden ze uitgesproken zonder enumeratieve intonatie. Spreeuwen dienen als model vriendelijke hardwerkende familie leven.

Homogene leden van de zin en generaliserende woorden

Met homogene leden kan dat wel het geval zijn generaliserende woorden, die dezelfde leden van de zin zijn als homogene leden. Het generaliserende woord staat voor of na homogene leden. In het gras, in de kornoeljesstruiken en wilde rozenbottels, in de wijngaarden En in de bomen - overal de krekels zongen .

Verkeerde interpunctie is er één van typische fouten toegestaan ​​in schriftelijke spraak. De moeilijkste zijn meestal het plaatsen van komma's in zinnen met heterogene of homogene definities. Alleen een duidelijk begrip van hun kenmerken en verschillen helpt de invoer correct en leesbaar te maken.

Wat is de definitie?

Dit is een attribuut, eigenschap of kwaliteit van een object dat wordt aangeduid met een zelfstandig naamwoord. Meestal uitgedrukt door een bijvoeglijk naamwoord ( witte sjaal), deelwoord ( lopende jongen), voornaamwoord ( ons huis), rangtelwoord ( tweede nummer) en beantwoordt de vragen "welke?" "van wie?". Er kunnen echter gevallen zijn van gebruik als definitie van een zelfstandig naamwoord ( geruite jurk), een werkwoord in de infinitiefvorm ( droom om te kunnen vliegen), bijvoeglijk naamwoord in eenvoudig vergelijkende graad (er verscheen een ouder meisje), bijwoorden ( Hard gekookt ei).

Wat zijn homogene leden?

De definitie van dit concept wordt gegeven in de syntaxis en heeft betrekking op de structuur van het eenvoudige (of predicatieve deel). Homogene leden worden uitgedrukt door woorden van dezelfde woordsoort en dezelfde vorm, zijn afhankelijk van hetzelfde woord. Bijgevolg zullen ze antwoorden algemene vraag en voer dezelfde syntactische functie uit in een zin. Homogene leden zijn met elkaar verbonden door een coördinerende of niet-vakbondsverbinding. Er moet ook worden opgemerkt dat hun herschikking binnen een syntactische structuur meestal mogelijk is.

Op basis van de bovenstaande regel kunnen we zeggen dat homogene definities een object karakteriseren op basis van gemeenschappelijke (soortgelijke) kenmerken en kwaliteiten. Denk eens aan de zin: “ In de tuin torenden witte, dieprode, bordeauxrode knoppen van rozen die nog niet hadden gebloeid trots boven hun soortgenoten uit." De homogene definities die erin worden gebruikt, duiden kleur aan en karakteriseren het object daarom volgens hetzelfde kenmerk. Of een ander voorbeeld: " Al snel hingen er lage, zware wolken boven de stad, zinderend van de hitte." In deze zin is het ene kenmerk logisch met het andere verbonden.

Heterogene en homogene definities: onderscheidende kenmerken

Deze vraag veroorzaakt vaak moeilijkheden. Laten we, om het materiaal te begrijpen, eens nader bekijken welke kenmerken elke groep definities heeft.

Dit zijn de belangrijkste kenmerken, waarvan de kennis u in staat stelt gemakkelijk onderscheid te maken tussen zinnen met homogene definities en heterogene definities. Dit betekent dat u de leestekens correct gebruikt.

Bovendien moet u bij het uitvoeren van syntactische en interpunctieanalyse van een zin de volgende belangrijke punten onthouden.

Definities die altijd hetzelfde zijn

1. Bijvoeglijke naamwoorden naast elkaar karakteriseren een object volgens één kenmerk: grootte, kleur, geografische locatie, beoordeling, sensaties, enz. " In de boekwinkel kocht Zakhar vooraf naslagwerken over de Duitse, Italiaanse en Franse cultuur.».
2. Een groep synoniemen die in een zin worden gebruikt: ze noemen hetzelfde kenmerk anders. " Vanaf de vroege ochtend was iedereen in huis in een vrolijke, feestelijke stemming, veroorzaakt door het nieuws van gisteren».
3. Definities die na het zelfstandig naamwoord verschijnen, met uitzondering van termen als grijperbovenloopkraan. In het gedicht van A. Poesjkin vinden we bijvoorbeeld: “ Op de winterweg, saai trio windhond loopt" In dit geval verwijst elk bijvoeglijk naamwoord rechtstreeks naar het zelfstandig naamwoord en wordt elke definitie logisch gemarkeerd.
4. Homogene leden van een zin vertegenwoordigen een semantische gradatie, d.w.z. aanduiding van het kenmerk in oplopende volgorde. " De zussen, overweldigd door een vreugdevolle, feestelijke, stralende stemming, konden hun emoties niet langer verbergen».
5. Inconsistente definities. Bijvoorbeeld: " Een lange man in een warme trui, met glanzende ogen en een betoverende glimlach, kwam vrolijk de kamer binnen.».

Combinatie van een enkel bijvoeglijk naamwoord en deelwoordelijke zin

Het is ook noodzakelijk om stil te staan ​​bij de volgende groep definities. Dit zijn bijvoeglijke naamwoorden en deelzinnen die naast elkaar worden gebruikt en verband houden met hetzelfde zelfstandig naamwoord. Hier hangt de interpunctie af van de positie van de laatste.

Definities die overeenkomen met het schema “enkel bijvoeglijk naamwoord + deelwoordelijke zin” zijn bijna altijd homogeen. Bijvoorbeeld, " In de verte waren donkere bergen te zien die boven het bos uittorenden" Als de deelwoordelijke zin echter vóór het bijvoeglijk naamwoord wordt gebruikt en niet naar het zelfstandig naamwoord verwijst, maar naar de gehele combinatie, werkt de regel 'leestekens voor homogene definities' niet. Bijvoorbeeld, " Gele bladeren die in de herfstlucht dwarrelden, vielen soepel op de vochtige grond.».

Er moet nog met één punt rekening worden gehouden. Neem dit voorbeeld: “ Tussen de dichte, zich verspreidende dennenbomen, verduisterd in de schemering, was het moeilijk om het smalle pad te zien dat naar het meer leidde" Dit is een zin waarin geïsoleerde, homogene definities worden uitgedrukt deelwoorden. Bovendien bevindt de eerste zich tussen twee afzonderlijke bijvoeglijke naamwoorden en verduidelijkt de betekenis van het woord "dik". Daarom onderscheiden ze zich volgens de regels voor het ontwerp van homogene leden schriftelijk door leestekens.

Gevallen waarin een komma niet vereist is, maar wel de voorkeur heeft

1. Homogene definities (voorbeelden hiervan zijn vaak te vinden in fictie) duiden verschillende, maar meestal met elkaar samenhangende, causale kenmerken aan. Bijvoorbeeld, " 's Nachts,(je kunt invoegen OMDAT) Lange schaduwen van bomen en lantaarns waren duidelijk zichtbaar in de verlaten straten" Een ander voorbeeld: " Plots bereikten oorverdovende geluiden de oren van de oude man,(OMDAT) vreselijke donderslagen».
2. Zinnen met scheldwoorden die een gevarieerde beschrijving van het onderwerp geven. Bijvoorbeeld, " En nu ze naar de grote keek, Luzhin, was ze vervuld van medelijden"(V. Nabokov). Of van A. Tsjechov: “ De regenachtige, vuile, donkere herfst is aangebroken».
3. Bij het gebruik van bijvoeglijke naamwoorden in figuurlijke betekenis(dicht bij scheldwoorden): “ Timofey's grote, visachtige ogen waren verdrietig en keken zorgvuldig recht voor zich uit».

Dergelijke homogene definities – voorbeelden tonen dit aan – zijn een uitstekend middel om uitdrukking te geven aan de werkelijkheid kunstwerk. Met hun hulp benadrukken schrijvers en dichters bepaalde belangrijke details in de beschrijving van een object (persoon).

Uitzonderlijke gevallen

Soms kun je in spraak zinnen vinden met homogene definities, uitgedrukt door een combinatie van kwalitatieve en relatieve bijvoeglijke naamwoorden. Bijvoorbeeld, " Tot voor kort stonden op deze plek oude, lage huizen, maar nu staan ​​er nieuwe, hoge." Zoals getoond dit voorbeeld In zo'n geval worden twee groepen definities onderscheiden die betrekking hebben op één zelfstandig naamwoord, maar tegengestelde betekenissen hebben.

Een ander geval betreft definities die onderling verbonden zijn door verklarende relaties. " Er werden totaal verschillende geluiden gehoord, vreemd aan de jongen open raam " In deze zin zouden, na de eerste definitie, de woorden “namelijk”, “dat wil zeggen” passend zijn.

Regels voor het plaatsen van leestekens

Hier hangt alles af van hoe homogene definities zich tot elkaar verhouden. Komma's worden gebruikt in niet-vakbondsverbindingen. Voorbeeld: " Op de veranda zat een kleine, gerimpelde, gebochelde oude vrouw op een stoel en wees zwijgend naar geopende deur " Als er coördinerende voegwoorden zijn (“meestal”, “en”), zijn leestekens niet nodig. " Vrouwen in witte en blauwe, zelfgemaakte overhemden tuurden in de verte, in de hoop de ruiter te herkennen die hen naderde." Deze zinnen zijn dus onderworpen aan interpunctieregels die voor iedereen gelden syntactische constructies met homogene leden.

Als de definities heterogeen zijn (hun voorbeelden worden in de tabel besproken), wordt er geen komma tussen geplaatst. Uitzondering bij combinaties die dubbelzinnig kunnen zijn. Bijvoorbeeld, " Na veel discussie en reflectie werd besloten om zijn toevlucht te nemen tot andere beproefde methoden" In dit geval hangt alles af van de betekenis van het deelwoord. Er wordt een komma gebruikt als “namelijk” vóór het woord “geverifieerd” kan worden geplaatst.

Conclusie

Analyse van al het bovenstaande leidt tot de conclusie dat interpunctiegeletterdheid in in ruimere mate hangt af van kennis van specifiek theoretisch materiaal over syntaxis: wat is een definitie, homogene leden van een zin.

Wat zijn reeksen homogene leden? Het antwoord op deze vraag vind je in dit artikel. Daarnaast zullen we u vertellen in welke typen dergelijke zinsleden zijn onderverdeeld, en hoe ze moeten worden gescheiden.

algemene informatie

Reeksen van homogene leden zijn die leden van een zin die aan dezelfde woordvorm zijn gekoppeld en ook dezelfde syntactische functie vervullen. In de regel worden dergelijke woorden uitgesproken met de intonatie van opsomming. Bovendien zijn ze in een zin contacteel gerangschikt (dat wil zeggen de een na de ander), en laten ze ook vaak elke herschikking toe. Hoewel het niet altijd mogelijk is. De eerste in zo'n reeks wordt immers meestal datgene genoemd wat chronologisch of logisch gezien het belangrijkste is, of het belangrijkste voor de spreker.

Belangrijkste kenmerken

De reeks homogene leden van een zin worden gekenmerkt door de volgende kenmerken:

Homogene leden: voorbeelden in een zin

Om u duidelijker te maken wat zulke leden zijn, presenteren wij u duidelijk voorbeeld: “Beneden brulde de zeebranding wijd en ritmisch.” In deze passage zijn er 2 omstandigheden (breed en afgemeten). Ze hebben (met behulp van het voegwoord "en"), en zijn ook afhankelijk van het hoofdlid van de zin (predikaat), lawaai gemaakt (dat wil zeggen, lawaai gemaakt "hoe?" breed en afgemeten).

Waar dienen ze voor?

Homogene leden verschijnen in een zin zowel als hoofd- als secundaire leden. Hier zijn enkele voorbeelden:

• “Moestuinen, weiden, bosjes en velden strekten zich uit langs beide oevers.” Een dergelijke reeks homogene leden fungeert als subject.
• ‘De lantaarns zijn nu zwak, nu helder.’ Dit
• ‘Iedereen begon met elkaar te wedijveren om Antons intelligentie, moed en vrijgevigheid te prijzen.’ Dit zijn homogene toevoegingen.
• "De hond jammerde, ging liggen, strekte zijn voorpoten uit en legde zijn snuit erop." Dit zijn homogene predikaten.
• “De wind raakte de zijkanten van de boot steeds scherper, hardnekkiger en krachtiger.” Dit zijn vergelijkbare omstandigheden.

Soorten homogene leden

De reeks homogene leden, waarvan voorbeelden in dit artikel worden gepresenteerd, in een zin kunnen zowel gebruikelijk als niet-gewoon zijn. Dat wil zeggen dat dergelijke uitdrukkingen alle verklarende woorden bij zich kunnen hebben. Hier is een voorbeeld:

Als welk deel van de spraak kunnen ze fungeren?

Een aantal homogene leden in een zin kan worden uitgedrukt door één woordsoort. Hoewel deze regel voor hem niet altijd verplicht is. Een en hetzelfde lid verschijnt immers vaak in de vorm van verschillende woordsoorten. Dit komt door het feit dat ze totaal verschillende morfologische uitdrukkingen kunnen hebben. Laten we een voorbeeld geven: "Het paard bewoog langzaam (in de vorm van een bijwoord), met waardigheid (in de vorm van een zelfstandig naamwoord met een voorzetsel), en stampte met zijn hoeven (in de vorm van een bijwoordelijke zin)."

Eendimensionaliteit

Alle homogene leden die in een zin worden gebruikt, moeten in een bepaald opzicht eendimensionale verschijnselen aanduiden. Als u deze regel overtreedt, wordt de tekst als een anomalie ervaren. Hoewel deze methode door sommige auteurs vaak opzettelijk wordt gebruikt voor stilistische doeleinden. Hier zijn een paar voorbeelden van voorstellen:

• "Alleen Misha, winter en verwarming sliepen niet."
• “Toen moeder en vorst mij toestonden mijn neus het huis uit te steken, ging Masha alleen door de tuin dwalen.”

Bouwmethode

Homogene leden zijn vaak in een zin op een rij gerangschikt die eenheid in betekenis en structuur vertegenwoordigt. Laten we een voorbeeld geven: "Komkommers, tomaten, bieten, aardappelen, enz. Groeiden in de tuin."

Er moet ook worden opgemerkt dat één zin meer dan één rij homogene leden kan bevatten. Laten we eens kijken naar een illustratief voorbeeld: “De vorst op straat werd sterker en prikte in mijn gezicht, oren, neus en handen.” In deze zin is 'vastgemaakt en geknepen' één rij en 'gezicht, oren, neus, handen' de tweede rij.

"Uitzonderingen" op de regels

Niet alle opsommingen in een bepaalde tekst zijn homogeen. In sommige gevallen fungeren dergelijke combinaties zelfs als één lid van de zin. Laten we een paar illustratieve voorbeelden geven om met dergelijke uitzonderingen om te gaan:

Homogene en heterogene definities

Als de leden van een zin als definitie fungeren, kunnen ze heterogeen of homogeen zijn.

Homogene leden van een zin zijn uitdrukkingen die betrekking hebben op een gedefinieerd woord. Dat wil zeggen, ze zijn met elkaar verbonden door een coördinerende verbinding. Bovendien worden ze uitgesproken met de intonatie van de opsomming.

Homogene definities in een bepaalde zin kunnen een fenomeen of een object van dezelfde kant karakteriseren (bijvoorbeeld door eigenschappen, materiaal, kleur, enz.). In dit geval moeten er komma's tussen worden geplaatst. Laten we een duidelijk voorbeeld geven: "Gewelddadige, machtige, oorverdovende regen stroomde over de stad."

Wat heterogene definities betreft, ze karakteriseren een object van totaal verschillende kanten. In dergelijke situaties is er geen coördinerende verbinding tussen de woorden. Daarom worden ze uitgesproken zonder de intonatie van de opsomming. Er moet ook worden opgemerkt dat komma's niet tussen heterogene definities worden geplaatst. Laten we een voorbeeld geven: "Er stonden hoge, dichte pijnbomen op een grote open plek."

Woorden samenvatten

Homogene leden kunnen generaliserende woorden hebben die de volgende posities innemen:

• Voor of na homogene leden. Laten we een voorbeeld geven: "Alles in een persoon moet mooi zijn: kleding, gezicht, gedachten en ziel", "In de struiken, in het gras van wilde rozenbottel en kornoelje, aan de bomen en in de wijngaarden hebben zich overal bladluizen ontwikkeld .”
• Na, of liever vóór, homogene leden kunnen er woorden staan ​​als “namelijk”, “op de een of andere manier”, “bijvoorbeeld”. Ze geven meestal een verdere opsomming aan. Laten we een voorbeeld geven: "Het jagersspel omvat niet alleen vogels, maar ook andere dieren, namelijk: wilde zwijnen, beren, wilde geiten, herten, hazen."
• Na homogene leden, of beter gezegd vóór het generaliseren van woorden, kunnen er uitdrukkingen zijn die de betekenis van een totaal hebben (bijvoorbeeld 'in één woord', 'in een woord', enz.).