Zinnen met metonymie voorbeelden. Laten we uitzoeken wat en waar wordt overgedragen en waarom de waarde draagbaar wordt genoemd

Het bepalen van de soorten paden heeft altijd grote problemen veroorzaakt, vooral voor schoolkinderen en studenten van humanitaire universiteiten. Het artikel gaat in op een van de moeilijkste stijlfiguren - metonymie. Dit is het pad dat vaak het moeilijkst te identificeren is.

Wat is een trope?

Een pad heet a turn of speech, woorden die niet in directe (figuurlijke) zin worden gebruikt. Meestal worden ze gebruikt om de taal fantasierijker en expressiever te maken. De paden dienen ook om de perceptie van de werkelijkheid van de individuele auteur weer te geven.

Ze zijn onderverdeeld in verschillende typen: personificatie, epitheton, metafoor, vergelijking, metonymie, parafrase, hyperbool en andere.

Wat is metonymie?

Metonymie is dus de vervanging van het ene woord voor het andere, aangrenzend (gerelateerd) aan de eerste in betekenis. Voor de duidelijkheid volgen hier enkele voorbeelden:

"Splash the bucket" in plaats van "het water spatte in de emmer";
"Eet twee kopjes" - in plaats van de naam van het voedsel, wordt de naam van het vat waarin het zich bevindt gebruikt;
"Het hele dorp sliep", dat wil zeggen, alle inwoners van het dorp sliepen;
"Het stadion applaudisseerde" - dat wil zeggen, de mensen die in het stadion waren applaudisseerden.

De methode van metonymie wordt gebruikt om rijkdom, zeggingskracht en beeldspraak aan de taal toe te voegen. Het werd veel gebruikt in retoriek, poëtica, lexicologie en stilistiek.

Metonymische verbindingen

Metonymie is het tot stand brengen van een verbinding tussen objecten die iets gemeen hebben. Dit is zijn doel. Maar deze verbinding kan worden gevarieerd, bijvoorbeeld:

overdracht volgens de verbinding tussen een persoon en de plaats waar hij is: "stilte heerste in de school", dat wil zeggen, de kinderen in de school maakten geen lawaai;
de naam van het materiaal waaruit het object is gemaakt, in plaats van het object zelf - "at van zilver", dat wil zeggen, at van zilveren borden;
in plaats van de naam van de stof, wordt het vat waarin het zich bevindt aangegeven - "drink een kan", zonder een specifieke drank te specificeren;
een item vervangen door zijn teken bij de naamgeving - "mensen in rood", in plaats van een specifieke beschrijving van de details van kleding;
een creatie een naam geven met de naam van de auteur - "van Roerich houden", dat wil zeggen, van Roerichs schilderijen houden, enz.

Maar de soorten verbindingen in metonymie zijn niet in een chaotische volgorde gemengd, ze hebben een bepaalde structuur en zijn gegroepeerd op typen.

Soorten metonymische relaties

Allereerst is metonymie een overdracht die wordt uitgevoerd op basis van een bepaalde verbinding, die is onderverdeeld in drie typen: ruimtelijk, tijdelijk en logisch. Laten we ze allemaal analyseren.

de namen van de container voor het volume van de stof die het bevat ("eet een bord", "giet een pollepel");
de naam van het materiaal voor het item dat ervan is gemaakt ("in bont lopen", "brons winnen");
de naam van de auteur op wat door hem is gemaakt ("lees Yesenin", "luister naar Glinka");
de namen van de actie op het object dat ze uitvoert ("stopverf", "opschorting");
de namen van het geografische gebied voor de stof of het object dat daar wordt geproduceerd, gedolven ("gzhel", "haven").

metonymische soorten

Metonymie is onderverdeeld in typen, afhankelijk van het gebied waarin het wordt gebruikt.

Algemene taalweergave- heel gewoon, gebruikt in alledaagse spraak en meestal niet eens opgemerkt door moedertaalsprekers. Voorbeeld: "zak aardappelen" (aanduiding van het volume van het product), "mooi kristal" (aanduiding van kristalproducten).
Algemene poëtische of artistieke metonymie- wordt het meest gebruikt in poëzie of proza. Voorbeeld: "hemelsblauw" (lucht), "meedogenloos lood" (pistoolkogel).
landelijke weergave- typisch voor verschillende soorten massa-informatiesystemen. Bijvoorbeeld: "krantenstrook", "golden shot".
Metonymie van individuele auteur- is alleen kenmerkend voor het werk van een bepaalde schrijver, weerspiegelt zijn originaliteit en wereldbeeld. Bijvoorbeeld: "kamille Rus".

De verbinding tussen metonymie en synecdoche

Je kunt vaak de vraag horen wat het verschil is tussen metafoor, metonymie, synecdoche. Laten we, om het te beantwoorden, eerst kijken naar het verband tussen metonymie en synecdoche. Meestal worden deze concepten gezien als twee totaal verschillende stijlfiguren, maar deze mening is fundamenteel verkeerd.

Synecdoche is een speciaal type metonymie, wat betekent dat de naam van een deel (detail) van een object wordt overgedragen naar een geheel. Het doel van dit parcours is om de aandacht te vestigen op een specifiek aspect van een object of functie. Bijvoorbeeld "historische persoonlijkheid", "belangrijke figuur in de geschiedenis", "rechtspersoon".

Het belangrijkste functionele kenmerk van synecdoche is echter de identificatie van een object door het onderscheidende kenmerk of kenmerk ervan aan te geven. Daarom wordt er in dit parcours altijd een definitie opgenomen. In een zin fungeert synecdoche meestal als een beroep. Bijvoorbeeld: "Hé hoed!" - de oproep is gericht aan de man met de hoed.

Houd er rekening mee dat synecdoche altijd contextueel is. Dit is te wijten aan het feit dat de kenmerken van het object waarop de synecdoche zal worden gericht eerder in de tekst moeten worden vermeld. Alleen dan kan de lezer begrijpen wat er op het spel staat. Bijvoorbeeld: “Een jonge man met een bolhoed liep over het perron. De bolhoed glimlachte en knikte naar de passerende dames. Daarom wordt in zinnen die met een verhaal beginnen nooit synecdoche gebruikt, omdat het zijn vermogen om twee objecten met elkaar te verbinden zal verliezen. We beginnen het verhaal over Roodkapje bijvoorbeeld als volgt: "Er was een meisje in de wereld dat een klein Roodkapje had", en niet met de woorden: "Er leefde in de wereld Roodkapje. .." In het tweede geval wordt de hoofdheldin van het verhaal een object - een rode dop ...

Metafoor en metonymie

Laten we ons wenden tot de vergelijking van metonymie en metafoor. Nu zullen we het hebben over totaal verschillende paden die serieuze verschillen hebben, hoewel er veel overeenkomsten zijn tussen hen.

Laten we eens kijken naar het concept van metafoor. Metaforen vormen, net als metonymie, verwantschapsbanden tussen objecten (objecten, dingen), maar deze banden zijn gebaseerd op associaties, individuele perceptie en geheugen van de spreker zelf. Laten we voor een beter begrip een voorbeeld geven van het maken van een metafoor: neem de zinnen "Sasha rent snel", "Cheetah rent snel", combineer ze - "Sasha rent als een cheetah", we krijgen een metafoor - "Sasha is een cheetah ".

In tegenstelling tot metaforen wordt op basis van informatie die door de zintuigen wordt waargenomen, metonymie gecreëerd. De betekenis ervan hoeft niet verder te worden uitgelegd, alles wat nodig is voor begrip wordt direct in de context gegeven.

De relatie tussen literatuur en metonymie

Metonymie is vooral wijdverbreid in poëzie. Voorbeelden uit de literatuur zijn talrijk, werken schitteren letterlijk op deze weg. Maar metonymie was het populairst in de twintigste eeuw, toen de constructivisten de metafoor verlieten, in de overtuiging dat de lezer geen persoonlijke ervaring in de perceptie van het werk moest brengen. Deze benadering duurde echter niet lang, tegenwoordig nemen metafoor en metonymie even belangrijke plaatsen in de literatuur in.

Dus, voorbeelden van metonymie gevonden in de werken van de Russische literatuur:

A. Pushkin: "Alle vlaggen zullen ons bezoeken" - het woord "vlaggen" betekent hier "landen".
A. Tolstoj: "De pen ademt zijn wraak" - "pen" wordt gebruikt in plaats van "poëzie".
M. Zoshchenko: "Zwakke container".
M. Yu. Lermontov: "Ik richtte de lorgnet op haar en merkte dat mijn brutale lorgnet haar ronduit boos had gemaakt."
N.V. Gogol: “Hé, baard! En hoe kom je van hier naar Plyushkin om het huis van de meester te omzeilen?
A. Blok: "Ik zal je een zoete droom sturen, ik zal je in slaap brengen met een rustig sprookje, ik zal je een slaperig sprookje vertellen, als een wachter voor kinderen."

Metonymie (van het Griekse metonymia - "hernoemen") is een overdracht van een naam door contiguïteit, evenals de zeer figuurlijke betekenis die door een dergelijke overdracht is ontstaan. In tegenstelling tot de metaforische overdracht, die noodzakelijkerwijs de gelijkenis van objecten, acties, eigenschappen veronderstelt, is metonymie gebaseerd op juxtapositie, contiguïteit van objecten, concepten, acties, die niet op elkaar lijken. Dergelijke verschillende "items" als een industriële onderneming en werknemers van deze onderneming kunnen bijvoorbeeld hetzelfde woord worden genoemd. plant(vgl.: "een nieuwe" plant" en " plant het plan vervuld "); in één woord noemen we het land, de staat en de regering van het land, de staat (vgl.:" mensen Frankrijk" en " Frankrijk een overeenkomst gesloten "), enz.

Afhankelijk van wat voor soort contiguïteit objecten (concepten), acties met elkaar verbonden zijn, onderscheiden ze ruimtelijke, temporele en logische metonymie*.

* De term "logische metonymie" is grotendeels willekeurig, aangezien het tot op zekere hoogte verwijst naar alle varianten van metonymie.

1) Ruimtelijke metonymie is gebaseerd op de ruimtelijke, fysieke nevenschikking van objecten, verschijnselen. Het meest voorkomende geval van ruimtelijke metonymie is de overdracht van de naam van een kamer (gedeelte van een kamer), instelling, enz. op mensen die wonen, werken, enz. in deze kamer, in deze onderneming. wo, bijvoorbeeld, "meerdere verdiepingen huis", "ruim hut", "enorm winkel", "dichtbij editie", "student herberg"enz., waar zijn de woorden huis, hut, werkplaats, redactie, hostel gebruikt in de directe betekenis voor het benoemen van gebouwen, ondernemingen en "all huis ging naar de schoonmaak "," hutten sliep "," winkel deed mee aan de wedstrijd "," all editie voorstander was", herberg ondergedompeld in een droom, "waar dezelfde woorden, mensen benoemen, verschijnen in een metonymische betekenis. Ruimtelijke metonymie wordt ook weergegeven door voorbeelden van het overbrengen van de naam van een vat, container naar de inhoud ervan. Dus, sprekend" ketel al aan het koken "," samovar borrelen "," pan sis", bedoelen we natuurlijk niet een theepot, een samovar, een koekenpan, maar wat er in de theepot wordt gegoten, een samovar die in een koekenpan wordt gebakken (gestoofd).

2) In de tijdmetonymie zijn objecten en verschijnselen aangrenzend, "aanrakend" in de tijd van hun bestaan, "verschijning". Zo'n metonymie is de overdracht van de naam van een actie (uitgedrukt door een zelfstandig naamwoord) naar het resultaat - naar dat wat ontstaat in het proces van de actie. Bijvoorbeeld: " editie boeken "(actie) -" luxe, cadeau editie"(het resultaat van de actie);" afbeelding details "(actie) -" uitgehouwen in de rots Afbeeldingen dieren "(dat wil zeggen, tekeningen, en dus het resultaat van een actie); soortgelijke metonymische figuratieve betekenissen, die verschenen op basis van tijdelijke contiguïteit, hebben ook de woorden borduurwerk("kleed je aan met" borduurwerk"), kit("hebben kit gereedschap "), snijden("snijden gewist "), vertaling("doorgang vertaling op tijd"), correspondentie("opnemen in editie correspondentie auteur "), polijsten("polijsten gekrast "), editie( "de tekst van de laatste editie verhaal "), draad("versieren snijwerk"), achternajagen("het verzamelen van Georgische" munten"), naaien( "Oud Russisch naaien") en vele anderen.

3) De logische metonymie is ook heel gebruikelijk. Logische metonymie omvat:

a) overdracht van de naam van het vaartuig, de container naar het volume van wat zich in het vat, de container bevindt. wo "Uitmaken een kopje, een bord, een glas, een kan", "verliezen lepel", "rook een sauspan", "vastbinden tas"enz., waar zijn de woorden kop, bord, glas, kan, lepel, steelpan, tas letterlijk gebruikt als de namen van de container, en "try lepel jam "," drink twee kopjes(thee) "," eet heel een bord pap ( een sauspan soep) "," opgebruiken tas aardappelen ", enz., waar dezelfde woorden een figuurlijke metonymische betekenis hebben, waarbij het volume, de hoeveelheid van de overeenkomstige stof, de inhoud wordt genoemd;

b) overdracht van de naam van een stof, materiaal naar een product dat ervan is gemaakt: "tentoonstelling porselein", "goud gewonnen, bronzen"(dwz gouden, bronzen medailles)" om te verzamelen keramiek", "overdracht de nodige papier"(dwz documenten)," split glas", "schrijven aquarellen", "canvas borstel Levitan "(" canvas Surikov ")," ga naar nylon, v bont" enzovoort.;

d) het overdragen van de naam van de handeling aan de stof (voorwerp) of aan de personen met behulp waarvan deze handeling wordt uitgevoerd. Bijvoorbeeld: stopverf, impregnatie(de stof waarmee stopverf wordt geproduceerd, geïmpregneerd met iets), ophanging, klem(een apparaat om iets op te hangen, vast te klemmen), verdediging, aanval, verandering(een groep mensen die een actie uitvoert - verdediging, aanval, verandering), enz.;

e) het overbrengen van de naam van de actie naar de plaats waar deze plaatsvindt. Bijvoorbeeld: ingang, uitgang, omweg, stop, overgang, bocht, passage, kruising(de plaats van binnenkomst, uitgang, omleiding, halte, overgang, afslag, doorgang, oversteek, d.w.z. de plaats waar deze handelingen worden verricht);

f) het overdragen van de naam van een eigenschap, kwaliteit aan iets of wat of wie ontdekt, heeft deze eigenschap, kwaliteit. wo: " tactloosheid, onbeschoftheid woorden "," domheid menselijk "," middelmatigheid project "," tactloosheid gedrag "," jaba replica's "," banaliteit opmerkingen ", enz. (gemarkeerde woorden duiden een abstracte eigenschap, kwaliteit aan) en" commit tactloosheid"(tactless act)," om te spreken onbeschoftheid, domheid"(onbeleefde, domme woorden, zinnen)," hij is omringd middelmatigheid"(middelmatige mensen)," tactloosheid"(tactloze handeling of tactloze opmerking)," sta jezelf toe beschimpt"(scherpe woorden, opmerkingen)," om uit te spreken gemeenplaatsen"(alledaagse woorden, uitdrukkingen)," allemaal talenten, het zijn allemaal dichters "(B.Ok.);

g) overdracht van de naam van een geografisch punt, gebied naar wat er wordt geproduceerd, vgl. tsinandali, saperavi, havana, gzhel enzovoort.

De contiguïteit van objecten, concepten kan ook leiden tot de overdracht van de naam van het attribuut uitgedrukt door het bijvoeglijk naamwoord. Dus veel kwalitatieve bijvoeglijke naamwoorden verwijzen, naast de directe betekenis "een zekere kwaliteit bezitten", rechtstreeks naar een levend wezen (vgl. " gek menselijk", " verraderlijk vijand", " moedig rijder "," slim vrouw ", enz.), hebben ook figuurlijke, metonymische betekenissen. dom fysionomie "(dat wil zeggen, de fysionomie van een domme persoon). De contiguïteit van de objecten" man "en" fysionomie "diende als basis voor de overdracht van het attribuut gek van persoon naar fysionomie als het ware als gevolg van het verkleinen van de combinatie: "het gezicht van een domme persoon" - "een domme fysionomie". Voorbeelden van metonymisch gebruik kunnen worden aangehaald voor andere kwaliteitsbijvoeglijke naamwoorden: " verraderlijk glimlach "(glimlach van een verraderlijke persoon)," moedig antwoord, act "(antwoord, daad van een dapper persoon)," slim advies "(advies van een intelligent persoon), enz. Op een vergelijkbare manier, dat wil zeggen, als gevolg van de overdracht van de definitie op basis van de contiguïteit van objecten, metonymische betekenissen van bijvoeglijke naamwoorden azuurblauw -"azuurblauw ochtend "(dwz ochtend met een heldere azuurblauwe lucht) *, gek -"gek huis "(dus een huis voor gekke mensen) ** etc.

* Directe betekenis van het bijvoeglijk naamwoord azuurblauw -"lichtblauw" - verschijnt in combinaties " azuurblauw zee"," azuurblauw lucht".

** Directe betekenis van het bijvoeglijk naamwoord gek - lijdt aan een psychische stoornis: " gek ziek".

Metonymische betekenis in bijvoeglijke naamwoorden kan op een andere manier verschijnen, niet door de definitie over te dragen.

Overweeg bijvoeglijke naamwoorden in combinaties zoals " voorjaar feestdagen "(vakanties in de lente)" weg pak "(pak ontworpen voor op de weg);" winter winterslaap "(winterslaap waarin men in de winter valt)," verdrietig vergadering "* (vergadering die verdriet veroorzaakt). Van deze bijvoeglijke naamwoorden kan niet worden gezegd dat ze in de gegeven combinaties een definitie zijn die van het ene aangrenzend onderwerp naar het andere wordt overgedragen, aangezien het vrij duidelijk is dat dergelijke combinaties geen reductie van de combinaties zijn" lente dagen vakantie "," reistijd pak "," winterslaap "," ontmoeting van verdrietige mensen ", etc. (dergelijke combinaties bestaan niet echt). Daarom over bijvoeglijke naamwoorden lente, weg, winter, evenals vele anderen (vgl. eikel in combinatie " eikel koffie", goud v" goud bril", " goud ring ", enz.), kunnen we zeggen dat deze bijvoeglijke naamwoorden in de metonymische betekenis als het ware opnieuw zijn ontstaan, een tweede keer (een tweede keer in vergelijking met dezelfde bijvoeglijke naamwoorden in hun directe betekenis) uit dat zelfstandig naamwoord dat een van de aangrenzende objecten, waaruit een directe betekenis is ontstaan. wo: " voorjaar vakanties "- vakanties die plaatsvinden in de lente (gerelateerde onderwerpen en concepten worden gemarkeerd)," weg pak "(pak bedoeld voor op de weg)," eikel koffie "(koffie gemaakt van een eikel), enz. **

* Directe betekenissen van de genoemde bijvoeglijke naamwoorden verschijnen in combinaties als "lentedagen", " weg stof", " winter het is tijd "," om te lijken verdrietig".

** Soms laten auteurs van werken direct zien hoe dergelijke betekenissen van een bijvoeglijk naamwoord verschijnen. Wed bijvoorbeeld in B. Zakhoder's kinderboek "Op bezoek bij Winnie de Poeh": "En ze laat me niet lopen, omdat ik leek te hoesten. biscuit hoest - ik at een koekje en hoestte! "In de vertaling van het boek van de Engelse auteur A. Milne" Winnie-the-Pooh and All-All-All ", gemaakt door Zakhoder, is er alleen een combinatie van" biscuithoest ", dus in het bovenstaande fragment toonde B. Zakhoder duidelijk het proces van het verschijnen van de metonymische betekenis van het bijvoeglijk naamwoord, legde uit waarom dit bijvoeglijk naamwoord zo werd gebruikt. In een ander, ook kinderboek ("The Wizard of the Emerald City" van AM Volkov), er wordt gezegd dat het gezin een hoofdpersoon had " orkaan kelder ", en er wordt uitgelegd dat de familie daar zat tijdens de orkanen.

Ten slotte is er nog een ander, nogal eigenaardig type vorming van de figuratieve, metonymische betekenis van bijvoeglijke naamwoorden (kwalitatief). Laten we eerst naar het voorbeeld kijken. M. Zoshchenko heeft het. verhaal "Zwakke container". Zwak in deze naam - niet "uitgevoerd door zwakke handen of een zwak persoon", zwak hier - "een die losjes is vastgemaakt, vastgemaakt, enz.". Dat is het bijvoeglijk naamwoord zwak blijkt niet geassocieerd te zijn met een zelfstandig naamwoord, maar met een bijwoord ("zwak"). En als we het hebben over contiguïteit, dan wordt het gevonden tussen concepten, waarvan de ene wordt uitgedrukt door een zelfstandig naamwoord (in het gegeven voorbeeld is het "tara"), de andere - door een werkwoord of deelwoord (in ons voorbeeld is het "aangescherpt ", "vastgemaakt").

Op een vergelijkbare manier werden dergelijke combinaties die kenmerkend zijn voor de taal van een moderne krant gevormd als " snel water "," snel spoor "," snel spoor "," snel routes "(waar snel -"zodat je snel kunt zwemmen, rennen, rijden")", " snel seconden "( snel hier - "een die een snel rennende, zwemmende, etc. atleet laat zien"). En in deze gevallen, de contiguïteit van concepten uitgedrukt door een zelfstandig naamwoord ("water", "pad", "tweede", enz.), enerzijds, en een werkwoord of deelwoord, anderzijds ("zwemmen", " run", " shows ", enz.), en het bijvoeglijk naamwoord snel in metonymische zin is het duidelijk verbonden door zijn opvoeding met een bijwoord *.

* Al deze verschillende manieren om metonymische betekenissen van bijvoeglijke naamwoorden te vormen, worden niet zozeer getoond om de soorten van deze betekenissen te onthouden, maar om de essentie van aangrenzendheid te helpen begrijpen in relatie tot zo'n complex fenomeen als bijvoeglijke naamwoorden metonymie.

Metonymische overdracht van de naam is ook kenmerkend voor werkwoorden. Het kan gebaseerd zijn op de contiguïteit van items (zoals in de twee vorige gevallen). wo: " knock out tapijt "(het tapijt absorbeert het stof, dat eruit wordt geslagen)," uitstorten beeld "(het metaal waaruit het beeld is gemaakt is gegoten); andere voorbeelden:" B' olie linnen "," smederij zwaard (spijkers) "," snaar ketting "(van kralen, schelpen, enz.)," vegen snowdrift ", etc. Metonymische betekenis kan ook ontstaan door de nabijheid van acties. Bijvoorbeeld:" winkel opent(= start handel) om 8 uur "(opening van de deur dient als sein voor de start van de winkel).

Net als metaforen verschillen metoniemen in de mate van prevalentie en expressiviteit. Vanuit dit oogpunt kunnen onder metonymie onderscheid worden gemaakt tussen algemene taalexpressie, algemene poëtische (algemene literaire) expressieve, algemene krantenexpressieve (in de regel) en individuele (auteurs)expressieve.

Algemeen taalkundig zijn metoniemen gieten, zilver, porselein, kristal(in de betekenis van "producten"), Werk(wat is er gedaan) stopverf, impregnatie(substantie), verdediging, aanval, fabriek, fabriek, verandering(wanneer mensen deze woorden worden genoemd), ingang, uitgang, verplaatsen, oversteken, draaien enzovoort. (in de betekenis van de plaats van handeling), vos, nerts, haas, eekhoorn enzovoort. (als functie, producten) en nog veel meer *. Net als algemene taalkundige metaforen zijn metoniemen op zichzelf absoluut niet expressief, soms worden ze niet als figuratieve betekenissen gezien.

* Dergelijke metoniemen worden gegeven in verklarende woordenboeken onder de nummers 2, 3, enz. of worden gegeven na het teken // in welke zin van het woord dan ook zonder label overdracht

Algemene poëtische (algemene literaire) expressieve metonymie is azuurblauw(over de wolkenloze blauwe lucht): "De laatste wolk van een verspreide storm! azuurblauw"(P.);" Onder de vreedzame azuur, op een heldere heuvel staat en groeit alleen "(Tyutch.); transparant: "Het was een zonnige, transparante en koude dag" (Kupr.); "V transparant de valleien werden blauw in de kou "(Es.); leiding: "Een slaaf van genadeloze eer, hij zag zijn einde van dichtbij. Bij gevechten was hij standvastig, koud, / Ontmoeting met de rampzalige leiding"(P.);" Van wiens hand leiding dodelijk / Verscheurde het hart van de dichter ..? "(Tyutsch.); blauw: "Laat hem soms tegen me fluisteren blauw avond, dat je een lied en een droom was "(Es.);" Menigten bedelaars - en ze werden verpletterd in zo'n blauw een dag op de veranda met bellen "(A.N.T.); jeugd: "Laat het zijn" jeugd vrolijk, zorgeloos en gelukkig groeit, laat haar maar één zorg hebben: het leren en ontwikkelen van creatieve krachten in zichzelf "(A.N.T.);" jeugd, een beetje grof, ongecompliceerd, sommige beledigend eenvoudig "(I. en P.) * en anderen.

* Sommige metoniemen van deze groep zijn gemarkeerd met verklarende woordenboeken, zoals, jeugd(wat "jeugd" betekent), anderen zijn er niet in, zoals blauw(de betekenis ervan kan ongeveer als volgt worden geformuleerd: "zoals wanneer de lucht of de zee, enz. blauw is"). Voor het feit dat blauw in deze betekenis is geen individueel gebruik, volgens de gegevens van het pre-revolutionaire (1913) woordenboek "Epithets of literaire Russische spraak" door A. Zelenetsky, waar combinaties worden gegeven blauw ochtend "(Kupr.)," blauw avond "(Bun.) en anderen. Vergelijk ook op dit model" blauw kalm "door KG Paustovsky in" Black Sea Sun ".

Veelgebruikte krantenmetoniemen zijn woorden als: wit(zie " wit lijden "," wit Olympiade "), snel("snel spoor "," snel water "," snel seconden ", enz.), groente("groente patrouille "," groene oogst "), goud(zie " goud springen "," goud vlucht "," goud mes "waar? gouden -"een die een gouden medaille heeft gekregen", of "een met behulp waarvan een gouden medaille is gewonnen"), enz.

Voorbeelden van individuele (auteurs) metoniemen: "Alleen de trojka haast zich met een inbellen" Sneeuwwitje ik vergeet "(Bl.);" Ik zal je in slaap brengen met een rustig sprookje, slaperig Ik zal zeggen "(Bl.);" En in diamant zelfs zijn overleden schoonmoeder leek hem dierbaarder in zijn dromen "(I. en P.);" Onder groente de stilte van de stijgende zomer, zijn niet alle problemen opgelost. Niet alle antwoorden worden gegeven "(Ac.);" Van de coole houten de netheid van het huis, gingen we met tegenzin de straat op "(V. Sol.);" Immers, hun menu je kunt het niet in je mond nemen "(Ginryara);" En een vreemde stengel die is ingebed in een buisvormig grassprietje ... zijde extract "(Matv.);" Onze buren sleutels boos "(B. Ahm.);" vijfentwintigste strijden. In het vuur gestapt zesentwintigste. Bevroren aan de rand van de mijne - zevende"(N. Pozd.) (Over dienstplichtigen geboren in 1925, 1926 en 1927);" ster excellentie "(V. Savch.).

METONYMIE(metonomadzo - hernoemen) - een soort pad waarin woorden samenkomen volgens de contiguïteit van min of meer reële concepten of verbindingen die ermee worden aangeduid.

Terwijl een metafoor is gebaseerd op een vergelijking of analogie van dergelijke objecten van denken die niet echt met elkaar verbonden zijn, onafhankelijk van elkaar, metonymie gebaseerd op een echte verbinding, op een echte relatie tussen objecten. Deze relaties, die ervoor zorgen dat twee objecten van het denken logisch aan elkaar grenzen, kunnen van verschillende categorieën zijn.

Er bestaat een nauw verband tussen oorzaak en gevolg, instrument en actie, auteur en zijn werk, eigenaar en eigendom, materiaal en ding dat ervan is gemaakt, bevattend en inhoud, enz. De concepten die uit zo'n verband bestaan, worden in spraak gebruikt in plaats van in andere.

Bijvoorbeeld:
1. Oorzaak in plaats van gevolg: brand verwoest het dorp
2. Een wapen in plaats van een actie: wat een levendige pen!
3. Auteur - werk: Ik las Poesjkin.
4. Eigenaar - eigendom: buurman staat in brand!
5. Materiaal is een ding: de hele kast is bezet met zilver; "Niet dat op zilver, op goud at ik"
6. Met - inhoud: driegangenlunch; Ik at twee borden.

In een van de gedichten van K.M.Simonov lezen we: “ En het publiek staat op, en het publiek zingt, en het publiek ademt gemakkelijk". In de eerste en tweede gevallen, het woord Hal middelen van mensen, in de derde - " terrein».

Voorbeelden metonymie zijn het gebruik van woorden publiek, klas, school, appartement, huis, plant om naar mensen te verwijzen.

Een woord kan een materiaal worden genoemd en een product dat van dit materiaal is gemaakt ( goud, zilver, brons, porselein, gietijzer). Sportcommentatoren gebruiken deze truc vaak: “ Onze atleten kregen goud en zilver, de Fransen gingen naar brons».

Bestaat verschillende soorten metonymie , de meest voorkomende zijn de volgende:

Bijvoorbeeld:

Ik lees met plezier Apuleius(in plaats van: het boek van Apuleius "De Gouden Ezel"), Maar ik heb Cicero niet gelezen... (A. Poesjkin)

Jarenlang ooit in een concertzaal

Ze zullen Brahms voor me spelen, - ik ga met pijn weg.

Ik zal huiveren, ik zal me de zes hartige verbintenis herinneren,

Wandelen, zwemmen en een bloemperk in de tuin.(B.L. Pasternak) (Johannes Brahms is een Duitse componist uit de 19e eeuw, wat zijn werken betekent).

2) Of, omgekeerd, de vermelding van een werk of biografische details waardoor een bepaalde auteur (of persoon) wordt geraden

Bijvoorbeeld:
Straks kom je er zelf achter op school
Hoe Archangelsk man (d.w.z. Lomonosov)

Door uw eigen en Gods wil
Werd gezond en geweldig.
(N. Nekrasov)

3) een aanduiding van de kenmerken van een persoon of object in plaats van de persoon of het object zelf te vermelden(de meest voorkomende vorm van metonymie in poëzie)

Bijvoorbeeld:
De krankzinnige held weerspiegeld van hen,
Alleen in de menigte van huisbedienden,
Turkse rati luidruchtige aanval,
en gooide zwaard onder de bosuk (dwz overgegeven aan de Turken)
(A. Poesjkin)

Alleen ergens op straat gehoord
de eenzame accordeon dwaalt (in plaats van "accordeon")
(M. Isakovski)

Hij ruilde de boot voor een Versace-wetsuit
en luiken van "Koersk" naar Oude liedjes over het belangrijkste.
(N. Vorontsova-Yurieva, "Ik dacht dat je een geest was")

In het laatste voorbeeld zijn de "objecten" twee sensaties - de tragedie van de onderzeeër " Koersk"En een entertainment tv-show" Oude liedjes over het belangrijkste". Beiden hadden een hoge publieke respons, maar volgens de auteur van het gedicht is de interesse in amusementsshows in de moderne samenleving groter dan in tragedies.

Het is verwant metonymie in Bloks gedicht “ op de spoorlijn»:
De gele en blauwe zwegen.
Ze huilden en zongen in het groen.

De auto's van de 3e klasse waren groen. De kleuren van de auto's verwijzen naar de lagen van de samenleving.

Dus onder " Koersk" en " Liedjes"Verwijst naar specifieke processen in de moderne samenleving, aangeduid als metonymisch sinds subtekst wordt het tweede plan niet gecreëerd vanwege gelijkenis, maar door over te gaan van mondiale sociale fenomenen naar specifieke gebeurtenissen.

Cocktail met sinaasappel gegeten
de muren en de mond worden gewassen.
(Michail Gofeisen" Twee kerst, twee nieuwjaar...»)

In dit geval onder " spar" en " Oranje"Betekent hun geur, d.w.z. er is een omgekeerde metonymische overdracht van de eigenschap van een object naar het object zelf.

4) Overdracht van eigenschappen of acties van een object op een ander object, met behulp waarvan deze eigenschappen en acties worden onthuld.

Bijvoorbeeld:
Fluiten schuimige glazen (in plaats van schuimende wijn in glazen) (A. Poesjkin " Bronzen ruiter»)

Giray zat, naar beneden kijkend,
de barnsteen rookte in zijn mond(in plaats van " amberkleurige buis»)
(A. Pushkin "Fontein van Bakhchisarai")

Dit type metonymie vertegenwoordigt een verschuiving in de betekenis van attribuutwoorden (adjectieven en werkwoorden), gebaseerd op de contiguïteit van de objecten die ze karakteriseren (secundaire metonimisering van betekenis); vergelijken " gestreken pak" en " gestreken jonge man"; Vergelijk ook de uitbreiding van de compatibiliteit van definities veroorzaakt door de semantische nabijheid van de gedefinieerde namen: "Verwaande uitdrukking van ogen", "verwaande blik", "verwaande ogen", "verwaande lorgnette".

Bijvoorbeeld: "Ik richtte de lorgnet op haar en merkte dat mijn eigenwijze lorgnette haar boos had gemaakt."(M. Lermontov), waar het bijvoeglijk naamwoord "gedurfd" het karakter kenmerkt, en niet het instrument van actie. Dit kan worden geïllustreerd aan de hand van het volgende voorbeeld:

Snoekbaars dicteert roddels
dove en stomme vinnen
zal me missen...
(Julia Volt "Het lot oordeelde ...")

epitheton " doofstom" hier metonymisch omdat het niet kenmerkt " vinnen", een " snoekbaarzen"Gebaren met vinnen als een gebarentolk op een tv-scherm. We hebben hier te maken met een complex gevormde structuur, waarbij “ snoekbaars"Metaforisch gelijkgesteld aan een doofstomme, zijn vinnen aan zijn armen, en dan" vinnen»Door metonymie krijgen ze de kenmerken van de oorspronkelijke metafoor.

Genesis hiervan metonymie is duidelijk, het is afgeleid van een stabiele uitdrukking, van een populaire metonymie van het vierde type " stomme lippen", Gebruikt, in het bijzonder, in de zin van" stomme lippen", Vandaar, " doofstomme vinnen» - « vinnen van de doofstomme».

Indien succesvol toegepast metonymie het groeit uit tot het symbool gespecificeerd in " Poëtisch woordenboek"A. Kvyatkovsky als" een polysemantisch, objectief beeld dat verschillende plannen van de door de kunstenaar gereproduceerde realiteit verenigt (verbindt) op basis van hun essentiële gemeenschappelijkheid, verwantschap. "

Metonymie is een van de factoren van het woordvormingsproces. Als gevolg van metonymische woordafbreking heeft het woord nieuwe betekenissen. Woorden die handelingen aanduiden krijgen dus een inhoudelijke betekenis en worden gebruikt om een resultaat of een plaats van handeling aan te duiden: "Compositie", "verhaal", "werk", "zaaien", "zitten".

Dus, metonymie bevordert de woordenschatontwikkeling. Dit proces is complex en duurt soms eeuwen, waardoor hetzelfde woord steeds meer nieuwe betekenissen krijgt.

Een voorbeeld is het woord “ knoop", Die in de oudheid door middel van overdracht de betekenis verwierf van objecten die in een rechthoekig stuk materie waren gebonden. Maar de ontwikkeling van de betekenis van het woord “ knoop"Hier eindigde het niet, en vandaag hebben woordenboeken bijvoorbeeld de volgende" metonymische "betekenissen vastgelegd: de plaats van kruising, convergentie van lijnen, wegen, rivieren enzovoort.; een belangrijk punt om iets te focussen; onderdeel van een mechanisme dat een verbinding is van nauw op elkaar inwerkende delen .

Metonymie stelt u in staat spraakinspanningen op te slaan, omdat het de mogelijkheid biedt om de beschrijvende constructie te vervangen door één woord: " stadion" in plaats van " fans zitten in het stadion», « vroege Rembrandt" in plaats van " Rembrandt uit de beginperiode van zijn werk". Deze eigenschap verklaart het wijdverbreide gebruik van metonymie in alledaagse omgangstaal. We gebruiken metoniemen, vaak zonder het zelf te beseffen.

Bijvoorbeeld: drink een mok (in plaats van " een pul bier»), lees Sorokin (in plaats van " Sorokins boek»), er ligt porselein op tafel (in plaats van " china servies»), koper rinkelt in mijn zak (in plaats van " koperen munten»), hoofd geneeskunde(in plaats van " hoofdpijn»).

Uitgebreide metonymie (metonymische parafrase) - een hele allegorische wending, die is gebaseerd op metonymie.

Uitgebreide metonymie wordt onthuld in de loop van een groot stuk poëzie of zelfs een heel gedicht.

Een klassiek voorbeeld van " Evgeniya Onegina»:
Hij had geen zin om te snuffelen
In chronologische stof
Beschrijvingen van de aarde.
(dat wil zeggen, ik wilde geen geschiedenis studeren).

Bekijk twee fragmenten uit de gedichten van Marina Tsvetaeva en Yulia Volt om de uitgebreide metonymie te illustreren:
... En als het hart, brekend,
Hechtingen verwijderen zonder dokter, -
Weet dat vanuit het hart - het hoofd er is,
En daar is bijl - van het hoofd ...
(Marina Tsvetaeva "De dageraad brandde voor het vuur ...")

Overlopen van pijn -
hart, hersenen zijn bitter.
(Julia Volt "Bliksem")

Als we zowel het kwatrijn van Tsvetaeva als het couplet van Y. Volt beschouwen als uitgevouwen paden, dan kan men ontdekken hoe de betekenis verandert afhankelijk van de betekenis van de oorspronkelijke uitdrukking. Tsvetaeva breidde de alledaagse metafoor uit " scheur het hart", Dichtbij, bijna identiek in betekenis met de stabiele uitdrukking" hartzeer", Daarom is van de pijn van het hart" medicijn» - « hoofd", d.w.z. reden, en Yu. Volt ontwikkelt een populaire uitdrukking, waarvan een van de elementen de alledaagse metonymie is " pijn", Draaien" vol van pijn"In overbevolking. In beide gevallen werd de huismetonymie gebruikt “ hart"Als symbool van concentratie van gevoelens in dezelfde zin, maar als symbool van concentratie van gedachten gebruikt Tsvetaeva het woord" hoofd", En Y. Volt -" brein».

In de 4e regel verschuift Tsvetaeva abrupt van een uitgebreide metafoor naar de implementatie van de metonymie " hoofd", En Yu. Volt uit de alledaagse metonymie" bitterheid»Vormt een werkwoord, dat tot nu toe alleen in zijn directe betekenis werd gebruikt. Het resultaat is een andere inhoud.

Tsvetaeva verzet zich tegen rede en gevoelens, wat traditioneel is voor Russische poëzie, met het argument dat rede kan zegevieren over gevoelens en hartzeer kan worden overwonnen met rede, maar het komt van de uitdrukking " scheur het hart", Dicht in betekenis aan de uitdrukking" hartzeer", terwijl Y. Volt in eerste instantie de overdaad, de transcendentie van pijn aangeeft, wat wordt aangegeven door het voorvoegsel in het woord" druk". Dat is waarom " brein"En" hart "," reden" en " de zintuigen"In het gedicht van Y. Volt worden niet tegengesteld, maar alleen begrensd door een komma, verenigend met behulp van een gemeenschappelijk werkwoord voor hen" bitter».

Y. Volt beeldt een toestand van overmatige pijn af, zoals wanneer pijn niet alleen gevoelens, maar ook de geest beïnvloedt, zoals wanneer emotionele opwinding wordt gecombineerd met vertroebeling van het bewustzijn, wanneer je echt misselijkheid kunt voelen, een bittere smaak in de mond, wanneer de temperatuur kan stijgen, enz. ...

Dus het werkwoord " smaak bitter"Is een zeldzaam type verbale metonymie gevormd op basis van alledaagse metonymie-zelfstandig naamwoord" bitterheid"En tegelijkertijd wordt gebruikt in zijn letterlijke betekenis.

SYNECDOCHE- een soort metonymie, het gebruik van het ene woord in plaats van het andere in aanwezigheid van een kwantitatieve relatie tussen de overeenkomstige concepten.

Voorbeeld synecdoches uit een kindergedicht:
En er is zo'n lawaai in de buurt -
Ik kom er niet uit
Haastend langs mama, papa,
Jassen, vesten, hoeden.
Van de slagerij
Tante Zina kwam aanrennen.(I. Reznikova)

Als je deze passage letterlijk neemt, blijkt dat ze samen met mensen over straat renden ( mama's, papa's, tante Zina) ook dingen ( jassen, vesten, hoeden).

Gebruik makend van synecdoches de naam van een kledingstuk kan in figuurlijke zin worden gebruikt om te verwijzen naar een persoon die dit kledingstuk draagt.

De meest voorkomende soorten synecdoches:

1. Het deel van het fenomeen wordt genoemd in de betekenis van het geheel.

Bijvoorbeeld: Alle vlaggen zullen ons bezoeken (A. Pushkin), d.w.z. schepen die de vlaggen van alle landen voeren.

2. Heel in de zin van een deel.

Bijvoorbeeld:
Vasily Terkin in een vuistduel met een fascist zegt:
- Oh hoe gaat het met jou! Vechten met een helm?
Nou, zijn het geen gemene mensen?

3. Het enige getal in de betekenis van algemeen en zelfs universeel.

Bijvoorbeeld: Daar kreunt een man van slavernij en kettingen.(M.Lermontov) Vanaf hier zullen we de Zweed bedreigen.(Ik bedoel - naar de Zweden)

4. Een nummer vervangen door een set:

Bijvoorbeeld:
Durf nu aangemoedigd
Om te bewijzen door uw hand
Wat kan Platons bezitten
En gevatte Newtons
Russisch land om te bevallen.(MV Lomonosov)

Miljoenen van jullie. Wij zijn duisternis en duisternis en duisternis(A. Blok)

5. Vervanging van een generiek concept door een specifiek concept.

Bijvoorbeeld: ... Zorg vooral voor en bespaar een cent: dit ding is het meest betrouwbaar. Een kameraad of vriend zal je bedriegen en in de problemen zal de eerste zijn om je te verraden, maar een cent zal je niet verraden, ongeacht wat voor soort probleem je bent. Je kunt alles doen en alles in de wereld breken met een cent.(In plaats van een generiek, breder begrip van geld, wordt een specifiek begrip gebruikt, een smallere - een cent, en in plaats van een meervoud wordt een enkelvoud gebruikt)

We verslaan je met een cent! Heel goed!(V. Majakovski)

6. Vervanging van een specifiek concept door een generiek concept.

Bijvoorbeeld:
Een traan uit de ogen helemaal- (Dit verwijst naar het meervoud - tranen)
de hitte maakte me gek
maar ik vertelde hem -
voor een samovar:
"We zullen,
ga zitten, glans!"(In plaats van het engere concept van de zon wordt het bredere, generieke concept van de zon gebruikt)

De belangrijkste functie van synecdoche bestaat in het identificeren van een object door een aanduiding van zijn karakteristieke detail, een onderscheidend kenmerk.

Daarom is de samenstelling van de identificerende metonymie(synecdoches ) bevat vaak definities. Voor synecdoches is de functie van nominale leden van een zin (subject, object, appèl) typerend.

Bijvoorbeeld: Hé baard! maar hoe kom je van hier naar Plyushkin, om niet langs het landhuis te gaan?(Gogol); Hé paraplu! Maak plaats voor de stok. Met haar en pince-nez zullen heel zitten(uit een komisch gedicht).

Gebruik maken van synecdoches pragmatisch (situationeel) of contextueel geconditioneerd: meestal hebben we het over een object, ofwel direct opgenomen in het waarnemingsveld van de sprekers (zie voorbeelden hierboven), ofwel beschreven in het voorwendsel.

Een persoon een naam geven Panama hoed of hoed, moet u de geadresseerde eerst informeren over zijn hoofddeksel.

Bijvoorbeeld: Tegenover me in de koets zat een oude man met een panamahoed en naast hem een vrouw met een flirterige hoed. Panama las de krant en flirterig de hoed was aan het flirten met een jonge man naast haar.

Synecdoche is dus anaforisch, d.w.z. voorwendsel gericht. Daarom kan het niet worden gebruikt in existentiële zinnen en hun equivalenten, waardoor een bepaald onderwerp in de wereld van het verhaal wordt geïntroduceerd. Je kunt een sprookje dus niet met woorden beginnen Er was eens (een) Roodkapje... Zo'n introductie zou een verhaal suggereren over een gepersonifieerde pet, maar niet over een meisje met een rode pet op haar hoofd.

In het geval van een situationeel geconditioneerde metonymie, heeft een verandering in de verwantschap met het onderwerp geen invloed op de normen van grammaticale en semantische overeenstemming van een woord.

Bijvoorbeeld: De pet maakte zich zorgen(over een man) Bakkebaarden werden boos (ongeveer één persoon).

De definitie is meestal opgenomen in: metonymie en kan niet worden toegeschreven aan zijn aanduiding (aangewezen object). In combinaties van een oude hoed, modieuze schoenen, kenmerkt het bijvoeglijk naamwoord het voorwerp van de jurk, en niet de persoon die aanduiding van metonymie ... Dit onderscheidt metonymie(synecdoche ) van de nominatieve metafoor, waarvan de definities vaak specifiek verwijzen naar de aanduiding: oude peper shaker(over een oude boze man).

De aanduiding van een object volgens zijn karakteristieke details dient als een bron van niet alleen situationele nominaties, maar ook bijnamen, bijnamen en eigennamen van mensen, dieren, nederzettingen: Krivonos, Pimpeltand, White-fronted, Pyatigorsk, Kislovodsk, Mineraalwater.

Het metonymische principe ligt ten grondslag aan achternamen als Kosolapov, Krivoshein, Dolgoruky.

Metonymie dit type wordt vaak gebruikt in vertrouwde omgangstaal en in literaire teksten, waarin het kan dienen om een humoristisch effect te bereiken of een grotesk beeld te creëren.

situationele metonymie (synecdoche ) is ongebruikelijk in de positie van het predikaat, d.w.z. vervult geen kenmerkende functie. Als de aanduiding van een onderdeel (een onderdeel van een geheel) echter kwalitatieve of evaluatieve connotaties bevat, kan het als predikaat dienen. Zo wordt metonymie omgezet in een metafoor.

Bijvoorbeeld: En jij, zo blijkt, bent een hoed(d.w.z. warrig), Ja hij is bast(onbeschaafd persoon).

Metaforen zoals hoed, bas, hoofd(in betekenis " slimme man»), Zijn gebaseerd op het metonymische principe van het overbrengen van een naam van een deel naar een geheel.

Bijvoorbeeld: Snowden is het hoofd! - beantwoord vroeg vest... - Maar wat je ook zegt, ik zal je eerlijk zeggen - Chamberlain is nog steeds een hoofd. Peak vesten haalden hun schouders op (I. Ilf, E. Petrov).

De bovenstaande tekst toont een functioneel verschil tussen metonymie en metafoor: metonymie (vest, snoekvesten) identificeert het onderwerp van spraak, metafoor ( hoofd) kenmerkt het.

Als gevolg van de constante contacten van objecten, metonymie getypt, het creëren van semantische modellen van polysemantische woorden. Door metonymische overdrachten ontstaan er nieuwe betekenissen in het woord, terwijl in de semantiek van een woord fundamenteel verschillende soorten betekenissen kunnen worden gecombineerd: indicatief, eventueel en objectief (abstract en concreet).

Zo worden regelmatig actienamen gebruikt om een resultaat of locatie aan te duiden, d.w.z. objectieve betekenis krijgen: compositie, vertrek, verhaal, werk, landing, seeding, zitten enzovoort.

Als een metonymische overdracht wordt uitgevoerd binnen een afleidingstype, kan het gevolg daarvan een polysemie van een achtervoegsel zijn (bijvoorbeeld achtervoegsels -anie, -anie).

De associatie van objecten volgens hun contiguïteit, evenals concepten volgens hun logische nabijheid, verandert zo in de verbondenheid van de categorieën van betekenis. Dit soort metonymie dient nominatieve doeleinden en draagt bij aan de ontwikkeling van de lexicale middelen van de taal.

Het gebruik van de metonymische betekenis blijft echter vaak beperkt. Dus, ziel in betekenis " menselijk», bajonet in betekenis " infanterist», hoofd in betekenis " vee-eenheid»Worden alleen gebruikt in het account: vijf zielen van kinderen, een kudde van honderd hoofden.

Metonymie, ontstaan op basis van syntactische contacten en voortkomend uit de compressie van de tekst, behoudt een zekere mate van afhankelijkheid van de gebruiksomstandigheden, zonder een nieuwe lexicale betekenis van het woord te creëren.

Bijvoorbeeld , "lees (heb lief, verken) de werken van Tolstoj" kan worden vervangen door de zin " lezen (liefde, verkennen) Tolstoj ", maar verkeerd zeggen en schrijf : " Het Russische leven wordt beschreven in Tolstoj";

Aanbod " Het museum heeft twee schilderijen van Rembrandt"kan worden vervangen door een zin" Er zijn twee Rembrandts in het museum ", maar verkeerd zeggen en schrijf : " Een Rembrandt stelt een oude vrouw voor".

Vooral sterk verbonden met context metonymie , waarbij de volledige aanduiding van de situatie, gebaseerd op het predikaat, wordt herleid tot de naam van het object.

Bijvoorbeeld: hoofdpijn tabletten - pillen uit het hoofd ; Wat is er? - Hart(in betekenis " Mijn hart doet pijn»), Ronde Tafel(in betekenis " rondetafelgesprek») was interessant .

Concrete zelfstandige naamwoorden krijgen een uiteindelijke betekenis na tijdelijke, causale en concessieve allianties: te laat komen door de trein, moe na het skiën .

Onder metonymie soms wordt ook de variatie van de semantiek van het werkwoord, kenmerkend voor spreektaal, samengevat, afhankelijk van de richting van de actie op het directe object of op het verwachte resultaat; vergelijken: gras en hooi maaien, kip koken en kippenbouillon koken.

Metonymie dit soort dient als een middel om de semantische mogelijkheden van het gebruik van woorden uit te breiden, voornamelijk in informele en informele spraak.

TOT metonymie het is gebruikelijk om ook verschuivingen in de betekenis van kenmerkwoorden (bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden) toe te kennen op basis van de contiguïteit van de objecten die ze karakteriseren (secundaire metonimisering van betekenis); vergelijken: gestreken pak en gestreken jonge man ; vergelijk ook de uitbreiding van de compatibiliteit van functiewoorden veroorzaakt door de semantische nabijheid van de gedefinieerde namen: eigenwijze ooguitdrukking, eigenwijze blik, eigenwijze ogen, eigenwijze lorgnette.

Bijvoorbeeld: Ik wees met mijn lorgnet naar haar en merkte dat mijn verwaande lorgnet haar boos had gemaakt.(Lermontov), waar het bijvoeglijk naamwoord stoutmoedig karakteriseert het karakter, niet het instrument van actie.

Het fenomeen metonymie wordt beschouwd in de lexicologie, semantiek, stilistiek en poëtica.

Door een verkeerd begrip van het fenomeen metonymie er kunnen allerlei grappige situaties ontstaan. Er is een bekende grap over een man die werd gestuurd om de deur te bewaken. Hij zat en zat, haalde toen de deur uit de scharnieren en ging ermee aan de slag, denkend dat hij eerlijk de opdracht vervulde die hem was gegeven. Deze persoon hield daar geen rekening mee bewaak de deur in dit geval bedoeld bewaakt de kamer buiten de deur(dat wil zeggen, bij het formuleren van de volgorde werd metonymie gebruikt).

En hier is een voorbeeld van onbeholpen gebruik metonymie ... Een student na een bezoek aan de A.S. Pushkin in Mikhailovsky schreef in het essay: " Pushkin hield heel veel van Byron, dus hing hij hem over de tafel.". Een angstaanjagende foto! Dit gaat, zoals je hebt begrepen, over een portret van de grote Engelse schrijver, dat echt in het kantoor van Poesjkin hangt. In dit geval blijkt metonymie ongepast, omdat het niet in figuurlijke zin kan worden waargenomen.

Heel vaak is een poëtisch beeld een complexe lexico-semantische structuur en kan het op twee manieren worden geïnterpreteerd, en zelfs op drie manieren. Een voorbeeld hiervan is het gedicht van Lermontov “ Zeil", Wat al een schoolvoorbeeld is geworden van de veelzijdigheid en polysemie van het poëtische beeld. Dus het woord " zeil-"In dit gedicht kan tegelijkertijd worden begrepen als een synecdoche (" een boot» - « zeil-"), En als metonymie (" iemand in de boot» - « zeil-"), En als metafoor (" iemand in de zee van het leven» - « zeil-»).

omtrekzin

Ga naar de volgende pagina