Marina Gredneva
Pregled lekcije o aplikaciji "Let u svemir" za višu grupu predškolske obrazovne ustanove

Integracija: umjetničko - estetski, društveno - komunikativni, govorni, kognitivni razvoj.

Target: izrada radova na temu " Svemirski let"

Zadaci:

obrazovni: proširiti znanje djece o vanjski prostor; naučiti prenijeti oblik rakete primjenom tehnike simetričnog rezanja iz papira, izrezati figure ljudi u skafanderima, razne planete, zvjezdice, uživajte u predlošku; za konsolidaciju sposobnosti postavljanja objekata po cijelom perimetru lista

razvija: razviti osjećaj za kompoziciju i estetski ukus

obrazovni: odgojiti tačnost, naporan rad, sposobnost postizanja dobrog rezultata

Metode i tehnike: igrivo, vizuelno, upotreba umjetničke riječi, samostalna aktivnost djece, razgovor, objašnjenja, individualni pristup

Preliminarni rad: projektiranje u kutu "Mladi graditelj" iz ravnog i trodimenzionalnog konstruktora, gledanje ilustracija na temu, igra na otvorenom" Kosmonauti"

Materijali i oprema: postavljeno za aplikacije, papir u boji, listovi crnog i ljubičastog kartona, makaze, ljepilo, slike raketa, fotografije Zemlje, planete, astronauti.

Plan lekcije:

1. Organizacioni momenat. Oprema.

2. Razgovor na temu casovi.

3. Kompilacija plan rada.

4. Didaktički zadatak "Projektovanje rakete".

5. Radite dalje plan.

6. Sažetak. Analiza. Izložba.

Tok lekcije:

1. Edukator: Zdravo momci! Molim vas razmotrite opremu i recite mi šta će to biti klasa?

Odgovori djece: Will applique.

Educator:

Poslušajte zagonetku i pogodite temu našeg casovi:

Ptica ne može doći do mjeseca

Letite i sletite

Ali on to može

Neka bude brzo. (raketa)

Dakle, tema casovi"Svemirski let", zalijepićemo rakete, planete, astronauta u svemiru.

... Educator:

12. aprila cijeli svijet obilježava Dan avijacije i astronautika... Ovo je poseban praznik. 1961. godine, građanin naše zemlje Jurij Gagarin napravio je prvu let u svemir... Do tog vremena svemir svemir je odavno istražen, proučavan od strane naučnika iz mnogih zemalja. Prije slanja na ljudski prostor, tamo su poslani psi - Belka i Strelka, one su prve legle svemir put u nepoznati prostor. I tek onda čovek je leteo.

Kako se zove takva osoba?

On nije ni pilot ni pilot,

On ne leti avionom

Ogromna raketa.

Djeco, ko to kaže? (astronaut)

3. Edukator:

Hajde da komponujemo plan rada:

1) presavijte papir na pola, na pola;

2) iseći projektile;

3) zalijepite ih na karton.

4. Edukator:

Prije nego što krenemo s radom, sastavimo raketu od geometrijskih oblika - datoteku "Raketa" iz didaktičke igre "Konstruiranje od geometrijskih oblika".

5. Prije rada napravićemo prst gimnastika:

Sve u redu planete

Bilo ko od nas će se javiti:

Jedan je Merkur,

2- Venera,

5- Jupiter,

6- Saturn,

7- Uran, praćen Neptun,

Osmi je po redu,

A posle njega tek kasnije

I deveti planeta

Zove se Pluton.

Educator:

Zamislite da ste projektant raketa u kojem astronauti će ići na svemirsko putovanje, i rade pažljivo, precizno, striktno prema plan.

Započnite:

1) Presavijte papir na pola, uredno položite šablon, držite papir da ne klizi, ocrtajte ravnomerno, jasno konture;

2) rezati, poštujući sigurnosna pravila pri radu sa makazama;

3) pažljivo zalijepite praznine na karton, raspoređujući ih po cijelom listu.

Učitelj nudi da mašta i smisli kuda je raketa krenula na Mjesec ili ka drugima planete, do zvijezda.

Fizičko vaspitanje "Padobran"

Sada se motor uključio,

Propeler se okrenuo:

F-F-F-F-F-F-F!

Popeo se do oblaka

I stajni trap je bio uvučen.

Tu smo

Pripremili smo padobran.

Guraj, skači-

Letimo, druže!

Padobrani su se otvorili

Djeca su lagano sletjela.

6. Edukator: Pogledajte kako je slika ispala predivna - mali komad svemir: brze rakete lete između planete njima upravljaju astronauti, žure kući - na Zemlju.

Učitelj čita pjesmu Y. Serpina "rakete"

Danas nema vremena za šetnju

Mi zauzet sa drugim:

Svemirske rakete

Radimo zajedno.

Jarko smo ih ofarbali-

Pustite ih sada!

U hrabrim astronauti

Igranje u vrtiću

Povezane publikacije:

Sinopsis lekcije „Dan kosmonautike. Svemirski let" (stara grupa) Programski zadaci: Likovna kreativnost: - nastaviti upoznavati djecu sa tehnikom crtanja plastelinom, - razvijati sposobnost rezanja.

Svrha: razjašnjenje dječjih ideja o prostoru. Vaspitni zadaci: - generalizovati i sistematizovati dječija znanja o prostoru; - promovirati.

Sažetak završnog časa u starijoj grupi "Let u svemir" Sadržaj programa: 1. Socijalni i komunikativni razvoj: nastaviti razvijati sposobnost djece za interakciju sa odraslima i vršnjacima;

GCD sažetak za mlađu grupu "Let u svemir" (zajedno sa roditeljima) Rezime GCD za mlađu grupu na temu: „Let u svemir“ (zajedno sa roditeljima) Svrha: proširivanje znanja djece o temi svemira. Zadaci:.

Sažetak lekcije papirnatih aplikacija za stariju grupu "Kuće u našoj ulici"“Kuće u našoj ulici” Svrha: ojačati znanje o selu, o njihovoj kućnoj adresi kod djece; naučiti kako prenijeti slike kuća i ulica u aplikacijama.

Marina Metreveli

"Svemirsko putovanje".

Razvijati fine motoričke sposobnosti ruku. Pojačajte vokabular. Razvijati kreativno mišljenje, maštu, slušnu i vizuelnu pažnju. Vježba u urednom lijepljenju. Naučiti osmisliti sliku, podrediti kasniji rad planu.

Materijali (uredi): ilustracije planeta, raketa, zvijezda, kometa, portreti astronauti, crni karton, blanko običnog papira za aplikacije, olovke u boji, ljepilo, salvete, uljane krpe.

Rječnik: svemir, svemirski brod, raketa, svemir, zvijezde, planete.

Metodologija izvođenja časa.

Na početku časa razgovarajte sa djecom o tome da je Dan astronautika". Razmotrite ilustracije planeta, zvijezda, raketa, portreta kosmonauti Yu... Gagarin, G. Titov, V. Tereškova.

Danas ćemo pogledati svemir prostor kao što je to nekada radio naš hrabar astronauti... Da bismo to učinili, moramo odabrati papir tamne boje. Izrežite siluete rakete, planeta, zvijezda, svemirski brod.

Pozovite svako dijete da razmisli šta će izrezati i zalijepiti na svoj list kartona. Postavite obradne komade bez lijepljenja.

Nakon što ste zalijepili svoje praznine, dat ćemo im nekoliko minuta da se osuše. U međuvremenu, hajde da potrošimo vežbe u prostoru.

A sada smo deca,

Letimo na raketi

Stanite na prste

A onda ruke dole

Jedan dva tri četiri -

Evo rakete koja leti! (1-2 - stanite na prste, ruke gore, dlanovi formiraju "kupolu rakete", 3-4 je glavni stalak)

Pa, vaš rad je presušio i sada ću vam dati olovke u boji da ih prefarbate. Divite se svi zajedno slikama koje su ispale.

Povezane publikacije:

Sažetak lekcije "Putovanje u svemir" Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova Dječiji vrtić opšteg razvojnog tipa „Kalinka“ sa prioritetnom realizacijom.

Sažetak GCD "Putovanje u svemir" Svrha: Proširiti ideje djece o svemiru, Dan kosmonautike; Ciljevi: promocija zdravlja, prevencija umora.

Sažetak lekcije sa djecom 5-6 godina "Putovanje u svemir" Vaspitni zadaci: Unapređenje govornog razvoja djece. Formirati kod djece starijeg predškolskog uzrasta sistem ideja c.

Sažetak GCD "Putovanje u svemir Ne znam" Svrha časa: Nastaviti sa formiranjem dječjih ideja o svemiru i astronautima. Ciljevi: Obrazovni: 1. Nastaviti sa formiranjem a.

Sažetak GCD u pripremnoj grupi "Putovanje u svemir" Sažetak GCD u pripremnoj grupi "Putovanje u svemir" Svrha: razvoj kognitivnog interesovanja kod djece Ciljevi: - učvršćivanje znanja.

Sažetak GCD u seniorskoj grupi "Putovanje u svemir" Sažetak GCD u starijoj grupi "Svemirska putovanja" Svrha: Razviti kreativnu maštu, formirati ideju o međusobnoj pomoći.

Sažetak OOD o FEMP-u "Svemirska putovanja" za djecu 5-6 godina za rubriku „Kognitivni razvoj“ Sinopsis organizovanih obrazovnih aktivnosti „Putovanje u svemir Integracija obrazovnog.

GCD sažetak za temu aplikacije: "Raketa" viša grupa

Target : razvijati sposobnost djece da kreiraju sliku od geometrijskih oblikarakete... Podijelite kvadrat na tri trokuta, izrežite krugove (prozore) iz pravokutnika presavijenog na pola. Razvijati kombinatorne sposobnosti. Poboljšajte tehniku ​​lomljenja. Podići interes za poznavanje svijeta oko sebe i odražavanje primljenih ideja u umjetničkim aktivnostima.

Materijal : grupa je osmišljena na temu prostora,pjesma G. Lyagzdyna “Kosmonaut, teleskopi (papirne cijevi),tamnoplavi, ljubičasti, crni karton sa likom zvijezda, papirne forme za rezanje i lijepljenjeprojektili, papir u boji, makaze, ljepilo, uljane krpe, obruči, igra riječi"Ja ću početi, a ti završi, odgovori unisono u horu."

Pokret. Nastavnik čita pjesmu naglas

G. Lyagzdynia "Kosmonaut".

Trebao bih. Stvarno mi treba, stvarno mi treba

Astronaut koji se usuđuje postati Astronaut koji se usuđuje postati.

Trebao bih, stvarno bih trebao. Trebao bih, stvarno mi treba

Leti do dva medveda! Odleti do dva medvjeda

Ako dobijem snagu, ostani kod medveda,

Zamotat ću ga do mjeseca, počastiti ih medenjacima.

A veselim Marsovcima je već takva priroda tamo:

Definitivno ću svratiti! Bez cveća, bez pčela, bez meda

Mama je već kupila kacigu, a onda mahni rakom

Uskoro ću leteti do zvezda. Najsjevernija planeta.

Jedem i kašu i šargarepu

Čak i ako ne želim.

Za početak ću proučavati svemir i posmatrati komete i planete.

Uzet ću teleskop (cijev od papira) i pogledati u daljinu. Šta ja vidim! (Djeca uzimaju teleskope) Šta vidite?

Educator : Ljudi, spreman sam da poletim u svemir sa vama. Sada ćemo sjeditiraketirao i krenuo na put, je li sve spremno za let?

Djeca : Ne. Nemamorakete.

Educator : Naravno da si u pravu.Nemamo raketu, to je problem. sta da radim?Djeca : Ti i ja možemoraketiraj se.

Educator : Sad ću te naučiti.

Uzimamo pravougaonik bilo koje boje - ovo je tijeloraketebez nosa - i zalepi ga na naše noćno nebo pod uglom kao daraketa leti u svemir... Uzmite kvadrat i izrežite ga dijagonalno na dva trokuta. Ostavljamo jedan trokut nepromijenjen - ovo je nosrakete- i zalijepite ga iznad pravougaonika tijela. Drugi trokut prepolovite na dva mala trokuta - ovo su krilarakete- ljepilo na stranama kućišta(na dnu) ... Simulirajte vatru koja izleti iz mlaznicerakete: pocijepati papir na trake i zalijepiti ga ispod tijela. Presavijemo pravougaonik na pola, dobijemo kvadrat, odrežemo uglove, dobijemo krug - ovo je prozor. Zalijepimo lučni otvor na tijeloraketeastronaut gleda.

Možete ikometa: za to odrežite uglove od žutog kvadrata, dajući mu zaobljen oblik. Papir u boji kidamo na trake i pravimo od njih"rep" komete(jednobojna ili višebojna) ... U ovom slučaju, trake se mogu zalijepiti samo na nekoliko mjesta tako da rep visi i pomiče se.

(Na kraju rada napraviti izložbu)

Imamo sve spremno, možete krenuti na put.

Fizminutka . Igre na otvorenom:« Čekaju nas brze rakete"

Halom se šire raketni obruči. Što se tiče njihovog broja, nekoliko ih je manje od onih koji igraju. Djeca se spajaju za ruke i hodaju u krug uz riječi:
- Čekaju nas brze rakete
Za letenje do planeta.
Kako god želimo
Letjet ćemo do ovog!
Ali postoji jedna tajna u igrici:
Nema mjesta za kasne!
Nakon zadnjih riječi, djeca bježe i zauzimaju mjesta u "raketama" (ako ima mnogo djece, onda možete sjediti u jednoj raketi za dvije ili tri osobe) i zauzimaju različite svemirske poze. Oni koji nisu dobili mjesto u raketi biraju najzanimljivije i najljepše poze astronauta. Tada se svi vraćaju u krug i igra počinje ispočetka.

Vaspitač: Ljudi, evo nas kod kuće. Toliko mi se dopao let da sam zaboravio sve planete. Podsjeti me?

Igra riječi „Ja ću početi, a ti završi, odgovori uglas »

Sve planete u redu

Svako od nas će se javiti:

Jednom... Merkur,

Dva ... Venera,

Tri ... Zemlja,

Četiri ... Mars,

Pet ... Jupiter,

Šest ... Saturn,

Sedam... Uran,

Iza njega... Neptun,

Osmi je po redu.

I već posle njega, tada,

I deveta planeta

Zove se Pluton.

GCD sažetak za aplikaciju za djecu starije grupe "U kosmičku daljinu..."

Target: nastaviti sa formiranjem dječjih ideja o prostoru.
Zadaci:
Edukativni: saznati šta djeca znaju o svemiru, nazivima planeta; konsolidovati aktivni i pasivni vokabular na temu "Svemir".
Razvojni: razviti vizuelnu memoriju. pažnja, tačnost
Vaspitno: formirati sposobnost timskog rada.
Integracija obrazovnih područja: kognicija, komunikacija.
Aktivnosti: kognitivne, komunikativne (komunikacija i interakcija sa odraslima i vršnjacima),
Preliminarni rad: saznajte šta djeca znaju o svemiru, razmislite o slikama zapleta na temu, napravite papir za "planetu"
Rad sa vokabularom: svemir, planete, Mars, Neptun, Saturn... svemirski brod, vanzemaljci.

GCD potez

1. Organizacioni momenat.
2. Glavni dio:
-Zdravo deco! Dugo su ljudi sanjali da se popnu na nebo.. Drevna legenda kaže da je Ikar sanjao da poleti kao ptica i leti. Sakupio je perje, pričvrstio ga voskom, stavio gotova krila na leđa i poleteo, ali je, nažalost, zaboravio na očevu molbu da se ne penje visoko na sunce, jer njegovi vrući zraci mogu otopiti vosak, tada će se perje raspršiti i Ikar će se razbiti o stijene. Nažalost, to se dogodilo. Ali ljudi nisu izgubili nadu da će naučiti letjeti. Ono o čemu su sanjali, pričali su u bajkama.
-Na čemu su ljudi leteli u bajkama? Ili kakve fantastične leteće mašine poznajete?
- (odgovori djece)
U 19. veku naučnici su lansirali prvi balon u nebo. Tada je izmišljen avion. A nedavno, 1961. godine, čovjek je osvojio svemir. Bio je to sovjetski kosmonaut Jurij Gagarin. I sada svake godine 12. aprila cijeli svijet obilježava Dan kosmonautike.
U djetinjstvu su mnogi sanjali
Letite u zvjezdani svemir.
Tako da sa ove zvjezdane udaljenosti
Pregledajte našu zemlju
- Šta ti znaš o svemiru? Koje se planete nalaze u našem Sunčevom sistemu?
- Možeš li da pogodiš svemirske zagonetke? (Da).
Onda slušaj?
RIDDLES.
Svemirska profesija
Vrlo zanimljivo.
Svaki dječak će mu biti drago
Naziv profesije (kosmonaut).
Ime naše planete, prijatelji,
Dijete će također nazvati, naravno... (Zemlja).
Mašina sa oštrim nosom
Leti oko cele planete.
Svemirski transport .... (raketa).
- Bravo, momci, odlično ste uradili sa svemirskim zagonetkama. Sada napravimo aplikaciju
- A šta je povezano sa rečju PROSTOR?
(nebo, planete, Zemlja, zvijezde, rakete, sateliti, repne komete).
Na stolu imate plavi list papira, ljepilo, makaze, papir.
NAPREDAK RADA:
1. Presavijte raketu od papira.
2. Zalijepite raketu na pozadinu i ukrasite je izrezanim krugovima iz žutih kvadrata
(prozori)
3. Oko rakete na prazan prostor zalijepite zvijezde, iz prethodno pripremljenog papira izrežite krug i zalijepite pored rakete
Izvođenje radova uz muziku.
MINUT ZA VJEŽBANJE
Sunce sija na vedrom nebu,
Astronaut leti u raketi.
(Pružiti ruku - ruke gore)
A ispod su šume, polja - (sagni se)
Zemlja se širi (raširite ruke u strane)
ANALIZA ČASA:
- Bravo momci, uradili ste divan posao danas. Nažalost, naša lekcija je gotova. Šta smo danas radili sa tobom? Da li ti se svidelo? Sta tacno? Šta ti se nije svidjelo? Čija vam se aplikacija najviše svidjela?

Kako sklopiti raketu:

Presavijte kvadrat papira na pola

i opet na pola

rasklopite i presavijte gornji desni i lijevi ugao do srednje linije preklopa

savijte lijevu stranu do krajnje desne linije savijanja. Nacrtan je zelenom olovkom

i savijte ga natrag duž linije pregiba

zatim kombiniramo desnu i lijevu stranu

također se savijte natrag duž linije pregiba

okrenite ga i raketa je spremna. Kreira se dodatni efekat leta.

Pravljenje papira za "planetu".Pripremljeno na satu crtanja, unapred.
List papira je navlažen vodom

nanijela nekoliko boja akvarela na njega

stavite isti list papira na vrh

Nakon toga odvojite listove

Izrezujući krugove od takvog papira, planete su svima zanimljive i različite.

Oksana Kasyanova

Mislim da sve privlači ljepota zvjezdanog neba, a posebno djecu. Uostalom, oni su tako daleko i neobično blizu. Svemir je pun misterija koje želite da razotkrijete. Neko zaželi zvezdu padalicu, neko samo sanja i zamišlja se na mestu astronaut, a neko se samo divi ljepoti zvjezdanog neba.

Lekcija počinje pričom o prazniku koji će uskoro doći, o herojima koji su osvojili svemir, o planetama Sunčevog sistema, o svemirski brodovi, komete i asteroidi.

Target: Recite djetetu na jeziku koji je dostupan djetetu vanjski prostor, reci ko su astronauti i kako to možete postati. Pokažite kakve su zvijezde, proširite vokabular na ovu temu. Povećajte znanje o zvijezdama, sazviježđima i planetama. Pomozite u razvoju mašte, fantazije i kreativnosti.

Zadaci: Naučite djecu da komponuju raketa od geometrijskih oblika, desno pozivanje: pravougaonik, kvadrat, trokut, krug.

Razvijati maštu, znanje o veličini geometrijskih oblika - velikih, malih; sposobnost rezanja kvadrata u trokut,

Ispravite naziv boje crna, plava, crvena, zelena, vještine lijepljenja papira na karton.

Negovati tačnost u radu, interesovanje za poznavanje sveta oko sebe.

Povezane publikacije:

Ljudi su oduvijek nastojali da nauče sve o svemiru! Srećni moderni instrumenti pomažu astronomima da otkriju sve više tajni svemira.

Kapsula je eksplodirala na planeti Aquacenter i sadržaj kapsule-energona se rasuo u male fragmente. Da vratimo život na planetu.

Sažetak GCD pripremne grupe KVN "Let u svemir" Sažetak GCD pripremne grupe KVN "Let u svemir" Svrha: konsolidirati znanje djece o svijetu oko njih: o svemiru, solarnim planetama.

Sažetak lekcije iz matematike "Let u svemir" Integracija obrazovnih područja: "Kognitivni razvoj" (formiranje elementarnih matematičkih pojmova, kognitivni.

Integracija obrazovnih oblasti: "Spoznaja", "Umjetničko stvaralaštvo", "Socijalizacija", "Rad" Sadržaj programa: Otkriti primljeno.

1. Za rad nam je potrebno: - papir u boji - crni karton - ljepilo - makaze - olovka 2. Od kartona izrežite šablonu rakete.

Direktne edukativne aktivnosti u starijoj grupi "Let u svemir" Svrha: Stvoriti povoljne uslove za upoznavanje djece sa praznikom „Dan kosmonautike“. Ciljevi: Obrazovno proširiti.