Do Dana kosmonautike "Svemirska putovanja". Sinopsis lekcije "Spoznaja svijeta" Tema: "Dan kosmonautike"

Olesya Pavlova
Otvorena lekcija za Dan kosmonautike

Cilj: formiranje kognitivnog interesa djece za historiju astronautike, razvoj kreativnih sposobnosti starije predškolske djece.

Zadaci:

1. Uključivanje djece u događaje od nacionalnog značaja;

2. Usaditi kod djece osjećaj zahvalnosti osobi za njen rad kroz upoznavanje sa prvim ljudima, osvajačima svemira;

3. Upoznavanje djece sa pojmovima "svemir, prostor, Sunčev sistem, sazviježđe, planete i njihova imena"

4. Razvoj emocionalne reakcije i želje da izraze svoj stav prema svijetu koji ih okružuje.

Materijali i oprema: projektor, platno, poster "Universe"

Pripremni radovi: pamćenje pjesama o svemiru, priprema prezentacije, razgovor o svemiru i astronautima, presavijanje origamija "Raketa".

Na čas su pozvana djeca srednje grupe.

Tok lekcije:

Vodeći: (Slajd 1) Svi vole da gledaju u zvezde (slajd 2)... Neko se divi njihovoj ljepoti, neko razmišlja o životu na drugim planetama, a neko pokušava riješiti misterije svemira. Volite li gledati zvijezde? Uskoro ćemo slaviti Dan kosmonautike. Ko se sjeća koji je ovo praznik? (odgovori djece)

Nastya:Živimo na našoj planeti

U tako divno doba.

I prvi od prvih u raketi

Sovjetski čovek leti!

Vodeći: (Slajd 3) 12. aprila 1961. prvi čovjek je poletio u svemir - Jurij Gagarin. Letio je oko Zemlje i vratio se. Da vidimo kako je bilo.

Prikazan je minifilm "Prvi let". Tokom filma, djeca glasno broje od 10 do 1, odbrojavajući vrijeme prije lansiranja rakete (matematička integracija). Nakon njega, djeca iz pozvane grupe čitala su poeziju.

Arina: Letimo na druge planete

Obavještavamo sve o tome!

Svi ljudi sa igračkama

Traži da leti s nama.

Vodeći: Bravo, Arina! Ljudi, molim vas zapamtite - ko je prvi poletio u svemir? Pre Jurija Gagarina? (psi) Tačno! (Slajd 4 - 5). Kako su se zvali? (Belka i Strelka)... Dobro urađeno! Belka i Strelka leteli su planetom više od jednog dana i vratili se kući zdravi i zdravi. A sada će nam gosti pročitati još jednu pjesmu.

Ira: Pilot u svemirskoj raketi

Gledao sam Zemlju odozgo.

Još niko, niko na svetu

Nisam videla ovu lepotu!

Nadja: Oh, kakva lepota!

Ne plašimo se visine.

Letimo preko šume

Preko širokog mora.

Vodeći: Hvala vam devojke! Sjetimo se, kako se zvao prvi pas astronaut? (Sviđa mi se) (Slajd 6)... Laika se nije mogla vratiti na Zemlju, ali je toliko pomogla razvoju astronautike da joj je u Moskvi podignut spomenik. No, prije odlaska u svemir, Laika je dugo trenirala. Vježbajmo i vježbajmo astronaute.

Fizički minut.

Djeca se bave nekim fizičkim vježbama po nahođenju njegovatelja.

Vodeći: Osim zvijezda, na nebu postoji mnogo planeta. Svaka planeta je lijepa na svoj način. Stari Rimljani čak su svojim bogovima davali planetarna imena. Želite li znati u čast kojim su bogovima planete dobile ime? Pitaću vas zagonetke, slušajte!

Dok pogađate zagonetke, prikazuju se slajdovi s odgovarajućom planetom. Osim toga, učitelj označava mjesto pogađene planete na plakatu "Univerzum".

Gori bez vatre, leti bez krila (Sunce)

Tako je vruće na ovoj planeti

Da je opasno biti ovdje, prijatelji! (Merkur)

Užasna hladnoća spojila je ovu planetu.

Sunčev zrak nije dopirao do nje s toplinom. (Pluton)

I ova planeta je ponosna na sebe

Budući da se smatra najvećim. (Jupiter)

Noću je na nebu jedna zlatna naranča.

Prošle su dve nedelje,

Nismo jeli narandžu,

Ali ostalo je samo na nebu

Kriška narandže. (Mjesec)

Vodeći: I na kraju, igrajmo igru "Zauzmite mjesto u raketi".

Zajedno sa djecom mlađe grupe igraju varijaciju igre "Muzička stolica" - koja će prva sjesti na stolicu kad muzika prestane. Na kraju lekcije djeca mlađe grupe daju starijima domaće medalje u obliku zvijezda, a starija zauzvrat daju origami rakete.

Nastavnik dodatnog obrazovanja

Kuzmina Elena Yurievna

Pikalevo

Tema : "Dan kosmonautike"

Cilj: Konsolidacija znanja o svemiru, o astronautima.

Zadaci:

Obrazovni:

učvršćivanje znanja o geometrijskim oblicima;
učvršćivanje znanja o području objekata;
učvršćivanje znanja o planetama Sunčevog sistema;
generalizacija podataka o kosmonautima Rusije.

Obrazovni:

obrazovanje kolektivizma;
sposobnost timskog rada;
vaspitanje patriotizma.

U razvoju:

Razvoj mentalnih procesa: pažnja, pamćenje,

Mašta, percepcija, razmišljanje;

razvoj sposobnosti izražajnog čitanja poezije;
razvoj voljnih kvaliteta;
razvoj fizičkih podataka.

Oprema: obruči, baloni, audio zapis iz "prostora"

Muzika ", kartice sa brojevima, posteri,

Geometrijski oblici, žetoni.

PROCES LEKCIJE:

I. Organizacijski trenutak. Uvodni razgovor.

Vodeći:

Ljudi, molim vas recite mi koji praznik slave naši ljudi

Za 108 minuta. Kako se zvao?

Jurij Gagarin je Rus, rođen je u malom selu i mnogo je postigao zahvaljujući napornom radu, izdržljivosti i svom znanju. A sada, kada su mnogi ljudi iz različitih zemalja svijeta već posjetili svemir, da biste postali astronaut, morate se jako potruditi: da biste bili zdravi, jaki, da znate puno, da se možete slagati s ljudima i trebate za to se pripremati već od djetinjstva.

Pjesma "Yuri Gagarin"

Živio Jurij Gagarin,

Naš prvi pilot je astronaut,

Otvorio nam je put u svemir,

Rakete lete do planeta.

I koliko još neuporedivih

Lansiraćemo rakete u svemir!

I koliko još nepoznatih

Otvorit ćemo nove planete.

II. Igra "Vjerujete li?"

1. ... da su prvi svemirski letovi izvedeni na metli?

2. ... da su miševi, psi, insekti odletjeli u svemir prije čovjeka?

3. ... da je slon Kesha odletio u svemir prije čovjeka?

4. ... da će ljudi uskoro letjeti do Sunca?

Vodeći:

Danas idemo na svemirsko putovanje.

A sada ćemo saznati ko će s nama letjeti u svemir.

Poem (dijete čita pjesmu)

Sve je spremno za let, projektili svih momaka čekaju.

Malo vremena prije polijetanja, svi su momci stali u red,

I zabrinuti, kažu: postoji svemirska karta,

I na njoj put do Mjeseca. Pet minuta prije početka

Pet kratkih minuta. Da li su svi sa nama? Je li sve ovdje?

Pjesma "Let u svemir"(pjesme čitaju djeca)

Letimo na druge planete. Ovo vam najavljujemo.

Svi igrački ljudi traže da lete s nama.

Zastoj grli raketu, poletjet ću s vama, djeco,

Na bilo koju planetu na kojoj nema zubatih vukova.

Miševi - mrvice su se smejale, mi smo leteli - nisu se plašili.

Visina je ljepota, nijedna mačka.

Čak i medo želi odletjeti do zvijezda.

I ona će sresti velikog medvjeda na plavom nebu.

Vodeći:

Ali da biste provjerili možete li biti primljeni u korpus kosmonauta,

Igrajmo igru za pažnju« Leti - ne leti. "

AVION, PARNI, RAKETA, KAMION, HELIKOPTER, SUBWAY

III. Podjela na posade.(izbor kapetana)

Vodeći:

Posade će letjeti u svemir raznim svemirskim letjelicama uređaja.

Sastavite svemirsku letjelicu na kojoj se nalazimo

Letimo.

(kompilacija geometrijskih oblika)

Svaka posada mora se popeti na svoju svemirsku letjelicu što je prije moguće.

Brod. Da biste to učinili, morate proći kroz otvor (obruč).

IV. Igra "Šta ćemo sa sobom u svemir"

Vodeći:

Ljudi, otkad je putovanje u svemir uvijek darovano dugo,

Ne smijete zaboraviti ništa ponijeti sa sobom.

Reci riječ:

Odlazak na let

Šta pilot ponese sa sobom

Šolja, kašika, kutlača,

Naši ruski ... (matrjoška, krompir).

Trebamo mnogo za prijatelje

Uzimamo tubu ... (limunada, marmelada, čokolada).

Komunicirajte sa humanoidima

Ne treba nam baterijska lampa, već Galaktička ... (rječnik).

V. Pripreme za let.

Pjesme "Izviđači svemira"(pjesme čitaju djeca)

1. Nježni san živio je u umovima naučnika dugi niz godina,

Poleteti raketama u međuplanetarni prostor.

2. Lunokhod - terensko vozilo šalje nam pozdrave s Mjeseca,

Kaže: "Sve je u redu", poziva sve da ga posjete.

3. Okupite se sanjari, evo mjeseca koji visi na prozoru,

Uskoro ćemo biti u Lunohodu, vozit ćemo se na Mjesecu.

4. Uz more obasjano mjesečinom, uz more kiša

Glasnik ljudi pluta na točkovima.

Savršeno su vidljivi na TV ekranima

Tragovi Lunohoda ruske zemlje.

Vodeći:

Pažnja! Svi, spremite se za lansiranje!

Spremite se za lansiranje!

Vežite pojaseve!

Pokrenite motor!

Neka se motor pokrene!

Uključite kontakte!

Uključeni su kontakti!

5,4,3,2,1 - počnite!

Ura! Ura! Ura! (Zvuči svemirska muzika)

Odvojili smo se od naše planete Zemlje. Pazite na strelice na instrumentima.

Strelice su moje i vaše ruke. Ponavljajte pokrete za mnom.

Važno je biti svestan u svemiru(fizičko vaspitanje).

Vi. Igra "Neočekivani objekt"

Vodeći:

Na putu susrećemo NLO -e, da bismo mogli letjeti oko njih, moramo ih poznavati

Square. Ispod svake figure morate staviti karticu sa željenom

Po broju. (svaki tim dobija nekoliko cifara i brojeva)

Vii. Igra Svemirska škola

Vodeći:

Da bi se nosio sa svim teškoćama svemirske ekspedicije, mora se dobro učiti u školi na Zemlji. Možda na drugim planetama daleko - daleko od Zemlje postoje i inteligentna bića - vanzemaljci. Uče i svoju djecu. Zamislimo da smo u takvoj školi. Šta oni tamo uče? Pokazalo se, također, da rješavamo primjere i probleme.

Zadaci posade.

1. Riješite primjere. Umjesto zvjezdica umetnite željeni znak.

4*1=5 4*1=3 7*1=6 7*1=8

2*2=4 4*2=2 9*2=7 5*2=7

2. Riješite probleme.

Na kosmodromu je bilo 5 raketa, dvije su odletele. Koliko je raketa ostalo?

Dječak je vidio 3 zvijezde na nebu, a zatim još dvije. Koliko ima zvijezda

Je li dječak vidio?

Poezija "Svemirski let"(pjesme čitaju djeca)

1. Daleke zvezde na nebu gore,

Pozivaju naše momke u posjetu.

Pripreme za put nam ne traju dugo

I evo nas let spreman.

2. Najavljivač će narediti "Pažnja, poletite!"

I naša raketa će pojuriti napred.

Treptat će za rastanak i otopiti se

Zlatna svjetla voljene Zemlje.

3. Želimo se sprijateljiti s tobom, Luna.

Tako da vam ne dosadi stalno samo.

Tajanstveni Mars, čekaj nas malo,

Usput ćemo vas moći pogledati.

4. Putevi su našim naučnicima jasni,

Biće u kosmičkoj tami.

Ali onda su ti putevi samo potrebni

Da biste bolje živjeli na Zemlji.

5. Stavimo puteve u daleke svjetove,

Letjet ćemo na Mjesec u raketama.

A ako tamo sretnemo vršnjake.

Tada ćemo vas pozvati kod nas.

6. Vi žurite na čas,

Posao neće raditi bez učenja.

Astronauti rastu među nama.

Ali bez znanja neće otići na Mars.

VIII. Igra "Prstenovi Saturna"

Vodeći:

Imate prstenje u rukama, morate njima pogoditi metu.

(izbrojite koliko je prstenova svaka ekipa bacila).

IX. Kviz

Vodeći:

Prije našeg svemirskog leta pripremali smo se za to,

Naučili smo mnogo. A sada ću provjeriti vaše znanje. Za tačan odgovor

Token je zvjezdica.

Kako se zove prvi astronaut? Kada je posjetio svemir?

Kako se zove naša planeta?

Šta nam je najbliža zvezda?

Koje planete Sunčevog sistema poznajete?

Zemljin satelit?

Koje su životinje bile u svemiru?

(miševi, štakori, žohari, pčele, žabe, psi, majmuni).

Imenujte kosmodrom sa kojeg se uzdižu ruske rakete.

(Baikonur)

Imenujte Ruskinje - kosmonaute. (V. Tereškova, S. Savitskaya)

Zagonetke:

1. Hrabro pliva nebom, pretičući let ptica.

Čovek kontroliše. Šta? /avion/

2. Nema krila, ali ova ptica će letjeti i sletjeti na Mjesec / Mjesec /

H. Proso je posuto crnom maramicom.

Stigao je pijetao i ključati nije lako. /zvjezdice/

4. Komad kolača visi iznad kuća u blizini staze. /mjesec /

5. Rogat, bez udarca. /mjesec/

6. Pa, ko će od vas odgovoriti, ne vatra, ali ona bolno gori.

Nije fenjer, ali jako sjaji, i nije pekar, već pečenje? /Ned/

7. Sjaji, blista, zagrijava sve./Ned/

8. Bez pera, bez krila, ali brže od orla.

Čim otpusti rep, pojuriće ka zvezdama./ raketa /

9. On dodiruje krilima u beskrajnom okeanu oblaka.

Otvorit će se - nad zrakama, svjetluca srebrom./avion /

10. Kakva ptica: ne pjeva pjesme,

Ne pravi gnijezda, nosite li ljude i teret? /avion /

11. Iznad bakine kolibe visi komad hljeba.

Pas laje, ali ga ne može dobiti./mjesec/

12. Plavi šal, grimizna lopta,

Rolajući se na marami, smiješeći se ljudima. Šta je? / Nebo, sunce /

13. Polje se ne mjeri, ovce se ne broje, rogati pastir. / Nebo, zvijezde,

Mjesec //

14. Sestra odlazi u posjet bratu, ali on se krije od sestre. / Mjesec, sunce /

15. Iz koje kutlače ne pij, ne jedi,

I samo ga gledaju./ Veliki medvjed /

X. "Svemirski labirint"(Takmičenje kapetana).

Vodeći:

A sada postoji natjecanje kapetana. ispred njih su kosmički labirinti.

XI. "Svemirski releji"

1. "Bestežinsko stanje"

(koji tim će balon duže zadržati u krugu).

2. "Let u balonu s toplim zrakom".

3. "Svemirska šetnja".(obruč)

HP. Zaključak. Povratak na Zemlju. Zaključak.

MBOU "Srednja škola br. 2 u Navashinu"

Sažetak za sat vremena komunikacije

na temu "Dan kosmonautike".

Prosvjetni radnik GPA: Vilkova E.A.

Navashino

"Dan kosmonautike".

Ciljevi:

1. Obrazovno - formiranje ideje o istraživanju svemira od strane čovjeka;

2. Razvijanje - formiranje elementarne erudicije učenika, njihove opće kulture;

3. Obrazovni - emocionalno pozitivan pogled na svijet, formiranje moralnih i etičkih osjećaja;

4. Kulturološki - razvoj ideja o nauci i tehnologiji.

Zadaci:

Na osnovu znanja o školskim predmetima, razmotrite faze osvajanja neba od strane čovjeka.

Da bi se potaknuo osjećaj patriotizma, ponos na zemlju koja je prva savladala silu gravitacije.

Obogatiti rječnik učenika novim pojmovima: balon na topli zrak, balon na topli zrak, zračni brod, cepelin itd.

Predstavite pionire koji su osvojili zrak.

Oprema:

multimedijalni aparat, demonstracijski ekran, računar, (prezentacija), ilustracije na temu lekcije, listovi albuma, geometrijski materijal za primjenu

Tok lekcije

Emocionalni stav. Zvono je zazvonilo, počinjemo sa školskim časom. Drago mi je! Neka naš rad bude uspješan i obradujte sve nas.

Uvod.

Ah, ovaj dan je dvanaesti april,
Kako je prošao kroz srca ljudi.
Činilo se da je svijet nehotice postao ljubazniji
Šokiran njegovom pobjedom.
Ono što je zagrmio univerzalnom muzikom,
Taj praznik, u šarenom plamenu transparenata,
Kad je nepoznati sin zemlje Smolensk
Zemlja-planeta je usvojena.
Stanovnik Zemlje, ovaj herojski momak,
U svom kosmičkom sudu
Kružna, zauvijek bez presedana,
U dubinama neba prešao ju je.
Činilo se da je tog dana postala manja,
Ali možda su ljudi postali rođaci.
Oh ovaj dan s aprilskom milošću,
Vrba cvjeta u grmlju iznad rijeke Gzhatya ...
I sve diše ispunjeni san.

Proljeće dolazi. Koji je mjesec? Koji praznik naša zemlja slavi u aprilu? Koji datum? (Dan kosmonautike - 12. april) Ko je pogodio koja je tema časa?

U ustima naučnika dugi niz godina

Živeo negovani san

Poletite raketama

U međuplanetarni prostor.

A onda raketa poleti gore.

Kao gost ćemo posjetiti planete.

Zemljane, dođi kući,

Pozdravi zvijezde.

Danas idemo na svemirsko putovanje. Sjetimo se onoga što već znate o svemiru i naučimo nove stvari. (Klasa je podijeljena u 2 tima).

1 zadatak. "Zagrijavanje" Imate listove papira na stolovima. Određeno vrijeme morate zapisati riječi na temu "Svemir". Vrijeme je prošlo. Provjera dovršenosti zadatka.

Pogledajte kroz prozor: proljeće, plavo nebo, jarko sunce - ljepota! Želim se vinuti u ovom plavetnilu! A još je primamljivije da se nađete tako visoko, gdje niko nikada nije bio. Čovjek je oduvijek sanjao da će letjeti do zvijezda, ali ovo je jako daleko, opasno, zastrašujuće, ali vrlo zanimljivo. Tamo se svašta može dogoditi, čovjek mora postići podvig. Ali čovjek je i dalje težio osvajanju svemira. I sad je došao dan. 12. aprila 1961. Ko je bio prvi kosmonaut na Zemlji? Prvi glasnik Zemlje u svemiru bio je Yu.A. Gagarin. Napravio je prvi svemirski let u istoriji čovječanstva na svemirskoj letjelici Vostok. 1 sat i 48 minuta kružili su oko svijeta i sigurno se vratili na Zemlju. Spomenik Yu.A. Gagarin stoji u Moskvi na Oktobarskom trgu. Trgovi, ulice, gradovi Rusije nazvani su po njemu.

2 zadatak. "Kosmonauti". Želite li biti astronaut? Šta bi, po vašem mišljenju, trebao biti astronaut? Šta bi trebao znati i moći učiniti? Odaberite kvalitete koje bi astronaut trebao imati i dokazati zašto?

pametan, zdrav, jak, nekomunikativan, ljubazan, snalažljiv, odsutni, obučeni Provjerite izvršenje zadatka.

Fizički minut. "Punjenje prostora".

Da leti u svemir,

Moramo postati jaki.

Pretvorićemo se u astronaute

I požurit ćemo do planeta

Šta znate o radu astronauta u svemiru? (Proučavaju ponašanje različitih biljaka i životinja u stanju bestežinskog stanja u svemiru). A šta znači bestežinsko stanje? (Kada objekti ne privlače tlo, ali čini se da sve pluta). Astronauti primaju različite tvari, proučavaju vrijeme na Zemlji, fotografiraju ga i prate prirodne katastrofe (uragane, oluje). Istražite svemir.

Pogledaj. Znate li ko je na ovim fotografijama? (Svetlana Savitskaya, Valentina Tereshkova - prva žena kosmonaut).

Ko jos? (Aleksej Leonov prva je osoba koja je u svemir ušla 1965. godine, a Svetlana Savitskaya prva žena koja je u svemir ušla 1984.)

3 zadatak. "Odgovor na pitanje".

1 komanda:

 Kako se zove odelo astronauta? (svemirsko odijelo)

 Kako se zove mjesto lansiranja svemirske letjelice? (kosmodrom)

2 komanda:

 Zašto astronauti ne jedu žlicom? (bestežinsko stanje ih sprječava)

 Koji je najbrži način transporta? (raketa)

Reci mi, zašto je kosmonautima potrebno svemirsko odijelo? U zraku nema zraka, a temperature su vrlo različite (tople i hladne). Kako bi osoba tamo postojala, astronauti su obukli svemirsko odijelo koje štiti od vrućine i hladnoće i omogućuje disanje.

4 zadatak. "Sklapanje rakete"

Za putovanje u svemir potrebna vam je raketa. Uzmite pripremljene dijelove i skupite rakete. Zalijepite ih na list. Provjera dovršenosti zadatka.

5 zadatak. "Pogodi"

1 komanda:

 Pomoću slova u koverti dodajte ime najmanje planete. (Merkur)

2 komanda:

 Pomoću slova u koverti dodajte ime najveće planete. (Jupiter)

Vi žurite na čas,

Bez učenja stvari neće ići.

Astronauti rastu među nama

Ali bez znanja neće otići na Mars!

Momci! Spremite se za let! Uskoro, uskoro će doći čas, kada će putevi biti otvoreni. Na Mesec, na Veneru, na Mars!