Naučni stil. Osobine naučnog stila

Tema: Stilske i žanrovske karakteristike naučnog stila

Svrha lekcije:

1 Naučni stil govora, njegove glavne karakteristike.

2 Žanrovska raznolikost i unutarstilska diferencijacija naučnog stila.

3 Leksička i gramatička sredstva naučnog stila.

4 Naučni govor kao komponenta profesionalne kulture specijaliste.

5 Izrada iskaza-tekstova naučnih žanrova u okviru budućih profesionalnih aktivnosti (poruka, izvještaj, prikaz, prikaz, sažetak, članak, sažetak, naučni projekat, seminarski rad, diplomski rad, izvještaj u naučnom i publicističkom stilu, životopis itd. .).

6 Rad sa periodikom, analiza članaka.

7 Pisanje eseja, izvođenje seminarskih radova iz disciplina nastavnog plana i programa

Naučni stil je jedan od funkcionalnih stilova opšteg književnog jezika koji služi sferi nauke i proizvodnje. Naziva se i naučnim i stručnim stilom, čime se naglašava obim njegove distribucije.

Specifičnosti ovog stila su zbog namjene naučnih tekstova da prenesu objektivne informacije o prirodi, čovjeku i društvu. On prima nova znanja, pohranjuje ih i prenosi. Jezik nauke je prirodni jezik sa elementima veštačkih jezika (kalkulacije, grafikoni, simboli, itd.); nacionalni jezik sa tendencijom internacionalizacije.

zapravo naučni (njegovi žanrovi - monografija, članak, izvještaj),

naučni i informativni (žanrovi - apstrakt, apstrakt, patentni opis),

naučne reference (žanrovi - rečnik, priručnik, katalog),

obrazovni i naučni (žanrovi - udžbenik, metodički priručnik, predavanje),

popularne nauke (esej, itd.).

Posebnost samog naučnog stila je akademska prezentacija upućena specijalistima. Znakovi ovog podstila su tačnost prenesenih informacija, uvjerljivost argumentacije, logičan slijed izlaganja i lakonizam.

Podstil popularne nauke ima i druge karakteristike. Namijenjen je širokoj čitalačkoj publici, pa naučne podatke treba prezentirati na pristupačan i zabavan način. Ne teži sažetosti, kratkoći, već se služi jezičkim sredstvima bliskim publicistici. Ovdje se također koristi terminologija.

Naučni informativni podstil treba da precizno prenese naučne informacije sa opisom naučnih činjenica.

Obrazovni i naučni podstil namijenjen je budućim stručnjacima i stoga sadrži mnogo ilustrativnog materijala, primjera, objašnjenja.

Glavna karakteristika naučnog stila je tačno i nedvosmisleno izražavanje misli.

Zadatak nauke je da pokaže obrasce. Stoga su njegove karakteristike: apstraktna generalizacija, naglašena konzistentnost izlaganja, jasnoća, argumentacija, nedvosmisleno izražavanje misli. Zadaci komunikacije u oblasti nauke, njen predmet, sadržaj govora zahtevaju prenošenje opštih pojmova. Tome služe apstraktni vokabular, specijalni vokabular i terminologija.

Terminologija utjelovljuje tačnost naučnog govora. Termin - je riječ ili fraza koja točno i nedvosmisleno označava pojam posebnog područja znanja ili aktivnosti (difuzija, strukturna snaga, marketing, budućnost, mjerenje, gustoća, softver itd.). koncept - to je misao o opštim bitnim svojstvima, vezama i odnosima predmeta ili pojava objektivne stvarnosti. Formiranje pojmova je važan uslov za naučni govor. Definicija pojmova daje definicija (lat. definicija) - kratka identifikaciona karakteristika predmeta označenog određenim pojmom ( Induktivnost je fizička veličina koja karakterizira magnetska svojstva električnog kola..)

Konkretno

dosljednost,

prisustvo definicije (definicije),

nedvosmislenost,

stilska neutralnost,

nedostatak izraza,

jednostavnost.

opštenaučne (analiza, teza, problem, proces, itd.),

međunaučne (ekonomija, troškovi, rad, itd.),

visoko specijalizovana (samo za određenu oblast znanja).

Terminologija pruža informativno razumijevanje na nacionalnom i međunarodnom nivou, kompatibilnost zakonodavnih i regulatornih dokumenata.

3. U osnovi naučni govor - Ovo je pisani govor vezan normama. Apstraktno-generalizovan lik naučni govor je naglašen uključivanjem velikog broja pojmova, upotrebom posebnih leksičkih jedinica (obično, uvijek), pasivnih struktura (metali se lako režu). Glagoli s apstraktnim generaliziranim značenjima, imenice koje označavaju apstraktne pojmove (brzina, vrijeme) su u širokoj upotrebi. Koriste se konstrukcije koje naglašavaju odnos između dijelova iskaza: uvodne riječi (na kraju, dakle), kao što napomenemo u nastavku, preći ćemo na sljedeći dio, veliki broj prijedloga koji izražavaju različite stavove i radnje (hvala, zbog, itd.).

Leksički sastav naučnog stila karakteriše homogenost, nema vokabulara kolokvijalnog kolorita, evaluativnog, emocionalno ekspresivnog. Postoji mnogo srednjih riječi: pojava, svojstvo, razvoj. Mnogo apstraktnog vokabulara - sistem, period, događaj. Tekstovi naučnog stila koriste skraćene riječi, skraćenice: PS (softver), životni ciklus (životni ciklus); sadrže ne samo lingvističke informacije, već i grafike, formule, simbole.

V sintaksa složene rečenice koriste se uz participe, participe i participe, vremensku vezu (u vezi s tim), proste rečenice kao npr. šta je šta(vodonik je gas), bezlične ponude. Uglavnom se koriste narativne rečenice, upitne - kako bi se skrenula pažnja na problem.

Treba imati na umu da zamjenica nije prihvaćena u naučnom stilu. "Ja sam", zamjenjuje se sa "mi"(„S naše tačke gledišta,“ „čini nam se očiglednim“).

Naučni stil je stvorio strog sistem žanrova i stroga pravila za kompoziciju teksta. Naučni tekst odlikuje pragmatična struktura, sve u njemu služi za postizanje krajnjeg cilja i prije svega kompozicija, ali se pritom odbacuju emocije, opširnost, polisemija i podtekst.

4. Naučni tekst sadrži:

 tema, tj. predmet razmatranja (proučavanja), čiji se sadržaj otkriva u određenom aspektu;

 podtema, tj. tema koja je dio šire teme, koja čini njen dio i koja se razlikuje u užem aspektu razmatranja ili razmatranja jednog od dijelova ovog objekta;

 takođe postoji mikro tema, jednak pasusu u tekstu i pruža semantičke veze između dijelova teksta.

Strukturna jedinica naučnog teksta je stav... On sadrži određene ideje, odredbe, argumenti, mikro teme. One su izražene u ključnim riječima koje je lako izdvojiti, definirajući suštinu pasusa. Svaki pasus ima početak, frazu glavnog pasusa, komentarski dio i izlaz. Ključne riječi su u frazi pasusa.

Za povezivanje pojedinih fragmenata teksta koriste se prijedlozi, uvodne riječi, određeni govorni klišeji (autor smatra, valja napomenuti, to dokazuje itd.).

Glavne metode konstruisanja naučnog teksta su opis, rezonovanje, naracija. Naučni tekst je vrsta teksta krute strukture.

Opis- Ovo je verbalna slika fenomena stvarnosti nabrajanjem njegovih znakova.

Naracija- priča o događajima, pojavama, prenesena u određenom nizu.

Reasoning- verbalno izlaganje, objašnjenje i potvrda svake misli.

Naučni opis ima za cilj otkrivanje znakova predmeta, pojave, procesa i uspostavljanje veza (izgled, komponente, namjena, poređenje). Svi znaju, na primjer, opise u hemiji svojstava raznih supstanci (Titan je sivi metal. Ima dvije polimorfne modifikacije... Industrijska metoda proizvodnje titana sastoji se u obogaćivanju i hloriranju titanove rude, nakon čega slijedi njena redukcija. od titanijum tetrahlorida sa metalnim magnezijumom...) („Nauka o materijalima“)).

Najčešći način konstruisanja naučnog teksta je rezonovanje. Svrha rasuđivanja je provjeriti istinitost ili netačnost iskaza uz pomoć argumenata čija se istinitost provjerava, a ne dovodi u pitanje. Rasuđivanje je način prezentacije kroz koji se prenosi proces stjecanja novog znanja i samo to znanje se kao rezultat saopštava u obliku logičkog zaključka. Rezonovanje je izgrađeno kao lanac rasuđivanja zasnovanog na dokazima i opovrgavanju. Tako, u priči A. Čehova „Pismo učenom komšiji“, autor pisma, zemljoposednik, govori o svetu: „To pišete na mesecu, tj. na mesec, ljudi i plemena žive i žive. To nikako ne može biti, jer kad bi ljudi živjeli na Mjesecu, zaklonili bi nam njegovu magičnu i magičnu svjetlost svojim kućama i debelim pašnjacima. ... Ljudi koji žive na Mesecu bi pali na zemlju, ali to se ne dešava... ".

Zadatak naučnog pripovijedanja je da fiksira, prikaže faze promjena, formiranja, tj. vremenski okvir. Odnosno, naučna naracija je kratak ili detaljan opis procesa koji ima za cilj naknadnu registraciju pojedinih faza procesa u vremenskom okviru njegovog toka. Naracija je priča o pojavama, događajima u vremenskom nizu, to je prikaz otkrivanja zakona sa zaključcima i generalizacijama, poređenjima. („Firme takođe menjaju svoju ekonomsku politiku suočene sa inflacijom. To se, na primer, izražava u činjenici da preduzimaju samo kratkoročne projekte koji obećavaju brži povrat ulaganja. akcije i obveznice, lizing, faktoring“). („Ekonomska teorija“).

Dokaz blizak rasuđivanju - način predstavljanja, pomoću kojeg se potvrđuje ili poriče istinitost znanja, koja je imala karakter hipoteze. Ono, kao i rasuđivanje, sadrži

teza + argumenti + demonstracije + zaključci.

Naučni stil govora uključuje korištenje sljedećih metoda logičke organizacije naučnog teksta: dedukcija, indukcija, analogija i iskaz problema.

Logička shema teksta pomoću dedukcije: teza, hipoteza → razvoj teze, argumentacija → zaključci.

Logička shema teksta pomoću indukcije: svrha istraživanja → gomilanje činjenica, analiza, generalizacija → zaključci.

Dedukcija (latinski dedukcija) je kretanje misli od opšteg ka posebnom, od opštih zakona ka posebnim.

Riječ dedukcija podsjeća na riječi slavnog Sherlocka Holmesa: „Nije tako teško konstruirati niz zaključaka u kojima svaki sljedeći slijedi iz prethodnog. Ako zatim uklonite sve srednje veze i kažete slušaocu samo prvu i posljednju vezu, oni će proizvesti zapanjujući, iako lažan utisak."

Metoda odbitka sastoji se od tri faze:

Faza 1 - izlaže se teza(grč. stav, čija se istinitost mora dokazati) ili hipoteza (grč. osnova, pretpostavka).

Faza 2 - izrada teze(hipoteza), njeno opravdanje, dokaz ili pobijanje. Ovdje se koriste različite vrste argumenata (lat. Arguments), koji služe kao osnova dokaza, činjenica i primjera, poređenja.

Faza 3 - zaključci i prijedlozi. Ova metoda se često koristi na seminarima na univerzitetima.

Induktivna metoda (latinski vodič) je kretanje misli od posebnog ka opštem, od znanja jedne činjenice do opšteg pravila, do generalizacije. Sastav je sljedeći: u uvodnom dijelu utvrđuje se svrha studije. U glavnom dijelu su prikazane dostupne činjenice, opisana je tehnologija njihove proizvodnje, izvršena je analiza, sinteza, poređenja. Na osnovu toga se donosi zaključak, utvrđuju se pravilnosti. Tako se, na primjer, pravi izvještaj studenata o istraživačkom radu na univerzitetu.

Problematična prezentacija je formulisanje problematičnih pitanja u određenom nizu. Metoda potiče od Sokratove metode. Pri tome se istražuje postavljeni problem i formulišu pravilnosti. Na primjer, u toku predavanja ili izvještaja formuliše se jedan ili drugi problem. Predavač predlaže načine da se to riješi, sve slušaoce čini učesnicima u misaonom procesu.

Dakle, karakteristike naučnog stila uključuju tačnost, doslednost, argumentaciju i upotrebu termina. Osim toga, potrebno je zapamtiti metode konstruiranja naučnog teksta i metode logičkog prikaza materijala u njemu.

Kontrolna pitanja:

Koji su zahtjevi za termine?

Koji su načini i metode stvaranja naučnog teksta?

Odaberite naučni tekst u svojoj specijalnosti i razmotrite ga sa sljedećih tačaka gledišta:

Obrazloženje, opis ili naracija?

Koju metodu - induktivnu ili deduktivnu - koristi autor?

Da li je formulisana hipoteza?

Kako je konstruisan dokaz?

TESTOVI

1. lice množine;

2. lice množine;

3. lice jednine.

Test 2. Rečnik nije tipičan za naučni stil govora:

opšte naučne;

narodni jezik;

terminološki.

Test 3. Označite rečenicu koju preferirate za pismeni naučni govor.

Čini se da je arhejsko doba bilo okarakterisano vulkanskom aktivnošću.

Krstokljune je bolje hraniti šišarkama borove i smreke.

Ova pšenica dobro raste i daje mnogo zrna.

Test 4. Pronađite rečenicu koja ne sadrži govornu grešku.

Sažeci za članak su se pokazali vrlo neuspješnim.

Sažetak monografije napisao je naučni savjetnik.

Test 5. Koje je značenje glagola "brojati" u naučnom tekstu: Smatramo da je moguće iznijeti naše gledište o ovom pitanju.

odrediti tačnu količinu nečega;

donijeti bilo kakav zaključak, priznati, pretpostaviti;

uzeti u obzir, uzeti u obzir.

Test 6. Označite frazu koja sadrži pozitivnu ocjenu naučnog eseja.

Izgleda pogresno...

Zasluga ovakvog pristupa rješavanju...

Test 7. Pronađite frazu koja sadrži negativnu ocjenu naučnog eseja.

Test 8. Pronađite jezičku formulu koja je neprikladna u naučnom govoru.

Strašno smo zadovoljni rezultatima koje smo dobili...

Zadovoljni smo rezultatima dobijenim tokom istraživanja.

Prilično smo zadovoljni rezultatima.

Test 9. Pronađite razlog greške u recenziji naučnog eseja: Naučni rad je obavljen na brzinu.

kršenje stila;

kršenje paronima.

Test 10. Šta znači znak P.S.?

U redu, primijetite sebe.

Postscript uz tekst.

Književnost

1 Ruski jezik i kultura govora: Kurs predavanja / G.K. Trofimova - M.: Flint: Nauka, 2004.-- S.70 - 77.

Praktični rad broj 5

Tema: Stilske i žanrovske karakteristike naučnog stila

Svrha lekcije: teorijski pregled i vježba po planu:

3 Pisanje eseja, izvođenje seminarskih radova iz disciplina nastavnog plana i programa

"Naučni stil"

1. Navedite funkcije naučnog stila:

poruka + uticaj;

poruka;

imidž i uticaj;

komunikacija

2. Navedite obim naučnog stila:

1. društveno-ekonomski, politički, kulturni odnosi;

2. zakonodavstvo, kancelarijski rad;

3. formalno okruženje;

4. beletristika, memoari;

5. kućni odnosi, privatna pisma, bilješke

3. Koja su tipična sredstva izražavanja:

1. epiteti;

2. metafore;

3. retoričke figure;

4. nedostatak izražajnih sredstava;

5.emocionalno obojen vokabular

4. U kojim žanrovima se ostvaruje obrazovni i naučni govor:

1. poruka;

2. izvještaj;

3. uputstva;

4. priča;

5.intervju

5. Naučni stil govora ima varijante (podstilove), naznačite ih:

1. naučna referenca;

2. obrazovne i naučne;

3. popularna nauka;

4. diplomatski;

5. zakonodavni

6. Odredite vrstu teksta:

Ja, Anna Ivanovna Alekseeva, sa prebivalištem na adresi: Sankt Peterburg .................... Vjerujem Olgi Aleksandrovnoj Hitrovoj, koja živi na adresi: Sankt Peterburg. ..................., sklapanje ugovora sa izdavačkom kućom Yurist u moje ime.

29.05.03. Alekseeva A.I

1. izjava

2.najava

3. priznanica

4. punomoćje

5. sinopsis

6.1. Da li ovaj tekst pripada žanru naučnog stila?

2. br

7. Navedite posebne koncepte naučne sfere komunikacije, posebne leksičke jedinice naučnog stila:

1.okret govora

2.terms

3. frazeološke jedinice

4.epiteti

5.Poređenja

8. Odredi vrstu teksta: Okean (grč. ΩκεανMς, u ime starogrčkog božanstva Okean) je najveća vodena površina koja je dio svjetskih okeana, smještena među kontinentima, koja ima sistem cirkulacije vode i druge specifične karakteristike.

1.definicija (definicija)

1.najava

3. priznanica

4. punomoćje

5. sinopsis

Da li ovaj tekst pripada žanru naučnog stila?

9. Koje su ekstralingvističke karakteristike koje nisu vezane za naučni stil:

1.dosljednost

2. argumentacija

3.apstrakcija

5.objektivnost

10. Navedite koje vrste tekstova pripadaju naučnom stilu:

2. monografija;

3. pismo;

4. memoari;

5.teza

11. Navedite koje stilske karakteristike predloženih ne pripadaju naučnom stilu govora:

1. slike;

2. generalizacija;

3. objektivnost prezentacije;

4. regrutacija;

5.valuation

12. Morfološke karakteristike naučnog stila uključuju:

1.naročito česta upotreba ličnih i pokaznih zamjenica

2. kvantitativna prevlast imenica

3.upotreba glagolskih oblika oslabljenog leksičkog i gramatičkog značenja

4.varijantni oblici imenica

5.od glagolskih oblika ovdje se posebno koriste infinitivi

13. Odredite stil i vrstu govora.

Periodični zakon formulirao je DI Mendeljejev u sljedećem obliku (1871): "svojstva jednostavnih tijela, kao i oblici i svojstva spojeva elemenata, a samim tim i svojstva jednostavnih i složenih tijela formiranih od njih, periodično su zavisi od njihove atomske težine." Sa razvojem atomske fizike i kvantne hemije, periodični zakon je dobio rigoroznu teorijsku osnovu. Zahvaljujući klasičnim radovima J. Rydberga (1897), A. Van den Brucka (1911), G. Moseleya (1913), otkriveno je fizičko značenje rednog (atomskog) broja elementa. Kasnije je stvoren kvantno-mehanički model za periodičnu promjenu elektronske strukture atoma kemijskih elemenata kako se povećavaju naboji njihovih jezgara (N. Bohr, W. Pauli, E. Schrödinger, W. Heisenberg i drugi). Trenutno, Periodični zakon DI Mendeljejeva ima sljedeću formulaciju: "svojstva hemijskih elemenata, kao i oblici i svojstva jednostavnih supstanci i spojeva koje oni formiraju, periodično zavise od veličine naboja jezgara njihovih atomi." Posebnost periodičnog zakona među ostalim osnovnim zakonima je u tome što nema izraza u formi matematička jednačina... Grafički (tabelarni) izraz zakona razvio je Mendeljejev Periodni sistem elemenata.

1. novinarski stil; rasuđivanje

2. naučni stil; rasuđivanje

3. stil razgovora; naracija

4. likovni stil; naracija

5. likovni stil; opis

14. U naučnom stilu razlikuju se sljedeće podvrste:

1. Ispravno naučno, naučno-fantastično i nadležno; 2. Pravilno naučni, diplomatski i politički i agitacioni;

3. odgovarajuće naučno, naučno i tehničko;

4. zapravo naučna, popularna nauka;

5. Savršeno naučni, pravosudni i činovnički

15. Za koji stil su tipične navedene karakteristike:

1) upotreba figurativnih sredstava;

2) upotreba imenica genitiva kao nedoslednih definicija (susedne zemlje, službe za zapošljavanje);

3) upotreba vokabulara koji označava pojmove morala, etike, ekonomije, medicine, psihologije;

4) kombinacija emocionalnih jezičkih sredstava sa strogim logičkim dokazima.

1.znanstveni

2. umjetnički

3.publicistički

4.spoken

5.formalno poslovno

16. Sintaksa naučnog stila govora teži:

1. upotreba upitnih i uzvičnih rečenica;

2. ispravnost i jasnoća građenja rečenica, njihova jednostavnost i jasnoća;

3. upotreba određenih tipova sintaksičkih konstrukcija: neodređeno lične, generalizovane lične i bezlične rečenice;

4. prevlast poticajnih rečenica s infinitivom, koje djeluju u značenju imperativnog načina;

5.upotreba klišeiranih fraza sa aboridžinskim izgovorima

17. Leksičke komponente naučnog stila govora karakterišu:

1. stereotipni obrti govora;

2. upotreba riječi u određenom, određenom značenju;

4. upotreba skraćenica, skraćenih naziva;

18. Odredite vrstu teksta:

Poštovani Viktore Ivanoviču, obavještavam Vas da neću moći stići na odredište u roku koji ste naveli i početi obavljati svoje službene dužnosti, jer mi se zdravstveno stanje pogoršalo. Jako mi je potrebno liječenje. Molim vas obezbijedite mi godišnji odmor o mom trošku.

Asistent Sidorova

1. izjava

2.najava

3. priznanica

4.objašnjavajući

5. sinopsis

19. Da li ovaj tekst pripada žanru naučnog stila?

2. br

20. Odredite vrstu teksta:

Član 1. Svi ljudi se rađaju slobodni i jednaki u dostojanstvu i pravima. Oni su obdareni razumom i savješću i trebaju se ponašati jedni prema drugima u duhu bratstva.

Član 3. Svako ima pravo na život, slobodu i sigurnost ličnosti.

1. sinopsis

3.recenzija

21. Da li ovaj tekst pripada žanru naučnog stila?

22. U kom stilu se koriste svi jezički alati?

1. u naučnom stilu;

2. na jeziku fikcije;

3. u novinskom i novinarskom;

4. u formalnom poslovanju;

5. u svemu navedenom.

23. Navedite koje od navedenih osobina nisu karakteristične za naučni stil?

1.naučna frazeologija;

2. široka upotreba vokabulara i frazeologije drugih stilova;

3. preovlađujuća upotreba imenica umjesto glagola;

4. logički slijed prezentacije;

5. Konstrukcije sa participativnim i priloškim pokretima su u širokoj upotrebi.

24. Koji od ovih žanrova ne pripada naučnom stilu?

1. sažetak;

2. disertacija;

4. napomena.

5. izvještaj.

25. Kojem žanru naučnog stila govora pripada ovaj tekst? “Članak je posvećen razvoju vještina čitanja. Dokazuje važnost unapređenja čitalačkih vještina, ispituje vrste čitanja u zavisnosti od cilja i postavljanja stepena razumijevanja, a daje i zadatke koji razvijaju čitalačke vještine. Članak je namijenjen studentima koji uče ruski kao strani jezik i zanimljiv je širokom krugu čitalaca."

1.recenzija;

2. sažetak;

3. izvještaj;

4. napomena;

5. teza.

26. Kako se zove sažet, kratak opis knjige (članka ili zbirke), njen sadržaj i namjena?

1.recenzija;

2. sažetak;

3. izvještaj;

4. disertacija;

5. napomena.

Kontrolna pitanja:

1 Izrada iskaza-tekstova naučnih žanrova u okviru budućih stručnih aktivnosti (poruka, izvještaj, prikaz, prikaz, sažetak, članak, sažetak, naučni projekat, seminarski rad, diplomski rad, izvještaj u naučnom i publicističkom stilu, životopis itd. .).

2 Rad sa periodikom, analiza članaka.

3 Pisanje eseja, realizacija seminarskih radova iz disciplina nastavnog plana i programa.

književnost:

1 Vvedenskaya L.A. Ruski jezik: radionica. Udžbenik za univerzitete. –M., 2009.-120 str.

2 Kasymova Zh.S. Uvod u specijalnost za studente specijalnosti 5B072000 - Hemijska tehnologija neorganskih supstanci / udžbenik - Semey, 2013. - 239 str.

3 Tuғambaeva T.B. Rusko-kazahski hemijsko-tehnološki terminološki rječnik, Oryssha-Kazakhsha chemistry-technology terminologyalyk sozdik 050720 "Beyorganikalyk zattardyk chemistry technology", 050721 "Organikalyk zattardyk chemical technology." - Pavlodar, 2007.-- 39 str.

Praktični rad broj 6

Tema: Pojam i definicija u naučnom govoru. Hemijska terminologija

Svrha lekcije: teorijski pregled i vježba po planu:

1. Zadatak nauke je da pokaže obrasce. Stoga su njegove karakteristike: apstraktna generalizacija, naglašena konzistentnost izlaganja, jasnoća, argumentacija, nedvosmisleno izražavanje misli. Zadaci komunikacije u oblasti nauke, njen predmet, sadržaj govora zahtevaju prenošenje opštih pojmova. Tome služe apstraktni vokabular, specijalni vokabular i terminologija.

Terminologija utjelovljuje tačnost naučnog govora.

2. Termin - je riječ ili fraza koja točno i nedvosmisleno označava koncept posebnog područja znanja ili aktivnosti (difuzija, strukturna snaga, marketing, budućnost, mjerenje, gustoća, softver itd.).

Koncept- ovo je misao o opštim bitnim svojstvima, vezama i odnosima predmeta ili pojava objektivne stvarnosti. Formiranje pojmova je važan uslov za naučni govor. Definicija pojmova daje definicija(Latinska definicija) - kratka identifikacijska karakteristika objekta označenog određenim pojmom (Induktivnost je fizička veličina koja karakterizira magnetska svojstva električnog kola.)

Konkretno karakteristike termina uključuju:

dosljednost,

Prisustvo definicije (definicije),

nedvosmislenost,

stilska neutralnost,

nedostatak izraza,

· Jednostavnost.

Jedan od uslova za termin je njegov savremenosti, tj. zastarjeli termini se zamjenjuju novim terminima... Termin može biti internacionalan ili blizak terminima koji su stvoreni i korišteni u drugim jezicima (komunikacija, hipoteza, biznis, tehnologija itd.). Pojam također uključuje internacionalne derivacijske elemente: anti, bio, micro, extra, neo, maxi, micro, mini, itd.

Terminologija je podijeljena u 3 grupe:

Opštenaučne (analiza, teza, problem, proces, itd.),

Međunaučne (ekonomija, troškovi, rad, itd.),

· Visoko specijalizovan (samo za određenu oblast znanja).

Terminologija pruža informativno razumijevanje na nacionalnom i međunarodnom nivou, kompatibilnost zakonodavnih i regulatornih dokumenata.

Sastav hemijskog rečnika

Opšti naučni, opšti tehnički i interdisciplinarni termini su reči koje se mogu koristiti za opisivanje i karakterizaciju pojava i procesa u različitim naukama; riječi koje se često prenose iz uobičajenog rječnika i reinterpretiraju na nov način, sa konceptima čvrsto vezanim za njih.

Općenaučnim riječima izražavaju se posebni pojmovi koji se mogu naći u predmetima, pojavama, procesima, svojstvima itd. različite oblasti proučavane stvarnosti, uključujući i hemijsku nauku. Po prirodi značenja opšti naučni pojmovi su široki i uopšteni, po prirodi pojma najčešće generički.

U naučnim hemijskim tekstovima najčešće korišćeni opšti naučni termini su: sistem, metoda, struktura, teorija, eksperiment, konstrukcija, analiza, temperatura, energija, zapremina, masa, period itd.

Postoje i opšte tehničke uslovi. To uključuje riječi koje se koriste za označavanje osnovnih tehničkih pojmova: aparat, mašina, mehanizam.

U politehničkim rječnicima za takve termine je određeno nekoliko značenja. Na primjer, lanac: puška (vojna), gusenica (tehnička), lanac atoma (hemijska), električna (fizička) itd.

Kada se pojavi novo terminološko značenje, dolazi do promjene informacijskog kapaciteta pojma, što povlači za sobom fenomen terminološke polisemije (polifunkcionalnosti). Multifunkcionalnost omogućava korištenje već postojećih nacionalnih i međunarodnih jezičkih resursa za izražavanje novih pojmova.

U hemijskoj terminologiji, proces svjesnog kreativnog konstruiranja pojmova traje na međunarodnom nivou već nekoliko desetljeća.

Fragment "krio" u prijevodu s grčkog znači led, hladan. Otuda: kriolit - hladan kamen (izgleda kao led); kristali - led, gorski kristal. Riječ "hygro", u prijevodu sa grčkog što znači vlaga, i riječ "hydro", što znači voda, su fragmenti modernih riječi: higroskopnost (vlaga + posmatranje); hidrofobnost (voda + strah) itd.

Dešifriranje nekih pojmova formiranih grčkim riječima ujedno je i formulacija odgovarajućih pojmova. Na primjer, izraz "amorfan" može se podijeliti na dva dijela - "a" (negacija) i "morf" (forma, tip). Dakle, termin "amorfan", tj. bez oblika, uključuje koncept supstanci koje nemaju kristalnu strukturu. Dakle, kada nastavnik daje prijevod grčkih riječi na ruski, on, zapravo, objašnjava značenje pojmova.

Još jedan primjer. Termin "azeotropno" sastoji se od tri dijela: "a" (negacija), "zeo" (ključanje), "trop" (promjena). Ovaj pojam karakterizira mješavinu tvari, tijekom čije se destilacije ne odvajaju i nastaje kondenzat istog sastava kao izvorni rastvor.

Ponekad je grčka riječ uključena u mnoge termine. Na primjer, fragment "lys", što znači degradacija, daje sljedeće pojmove: hidroliza - razgradnja tvari vodom; elektroliza - razlaganje tvari električnom strujom; piroliza - razlaganje vatrom. Fragment nekih modernih izraza "iso" u prijevodu s grčkog znači jednak, isti. Dešifrovanjem pojmova dolazi se do definicije pojmova: izomeri (jednake proporcije) - supstance koje imaju isti kvalitativni i kvantitativni sastav, ali se razlikuju po svojstvima; izotopi (jednako mjesto) - elementi koji zauzimaju isto mjesto u periodnom sistemu elemenata D. I. Mendeljejeva, imaju isti broj protona, ali različit broj neutrona u jezgru.

Latinski prije početka 19. stoljeća. bio međunarodni jezik nauke, tako da je ostavio veliki trag u smislu. Izrazi nastali od latinskih riječi najčešće označavaju neku vrstu tehnološke operacije, radnje. Na primjer: adsorpcija - apsorpcija; asocijacija - veza; disocijacija - razdvajanje; difuzija - difuzija; neutralizacija - ni jedno ni drugo (reakcija interakcije kiseline sa bazom, u kojoj ne ostaju ni kiselina ni baza).

Primijenjena priroda značenja latinskih riječi sačuvana je u najčešće korištenim fragmentima modernih termina. Na primjer, fragment "ko", što znači spoj, uključen je u pojmove kompleks (kombinacija, pokrivenost), kondenzacija (zadebljanje), koordinacija (uređenje), a fragment "de", što znači razdvajanje, odsutnost, uklanjanje, javlja se u smislu denaturacije (gubitak prirodnih svojstava), destrukcije (gubitak strukture), dehidracije (uklanjanje vode), dehidrogenacije (uklanjanje vodonika).

Mnogi hemijski termini potječu iz jezika drugih naroda: titar - karakteristika (francuski), pufer - ublažavanje utjecaja (engleski), agar-agar - alge (malajski).

Važna karakteristika formiranja hemijskih termina je postojanje stabilnih terminoloških sistema.

U okviru hemijske terminologije, polisemantički termini funkcionišu u različitim leksičkim kategorijama. Većina ih je pozajmljena iz opšteg književnog jezika, a zatim su unutar terminološkog sistema razvili izvedena značenja metonimijski (od grčkog - preimenovanje). Na primjer, vodikov most, kristalna rešetka, tikvica s tri grla, inertni plin, plemeniti metal, sendvič jedinjenje, mješavina hroma, napa, turbule plava, pruska plava, zasićena otopina, nezasićena otopina, jaka kiselina, itd.

Sintaksički način tvorba pojmova jedno je od produktivnih sredstava za dopunjavanje terminološkog rječnika. Ova metoda se sastoji u pretvaranju običnih slobodnih fraza u složene ekvivalente riječi. Kolokacija služi kao sredstvo nominacije, označavajući predmet, pojavu, proces, kvalitetu, nazvano jezgrom komponentom i rafinirano, konkretizirano zavisnom komponentom.

Glavni sloj terminoloških fraza u hemiji čine sintaktički stabilne fraze koje su najvažnije za terminologiju. Priroda stabilnosti terminološke fraze je konceptualna, tj. iza svakog složenog pojma nalazi se standardna reproducibilna struktura složenog profesionalnog koncepta.

dakle, terminološka fraza Je semantička i gramatička zajednica dvije ili više riječi punog vrijednosti, koja služi kao naziv posebnog, stručnog pojma.

Najživopisniji i najpotpuniji izraz fraze kao kategorije je atributivna fraza... Zajednički dio može biti i definirani i definirajući pojam fraze. Primer pojmova prve vrste, sa zajedničkom definisanom komponentom: gas (zapaljiv, eksplozivan, suv, tečni, idealan, inertan, radioaktivan, itd.).

Pojmovi druge vrste, koji imaju zajedničku definišnu komponentu, mogu se ilustrovati sljedećim primjerom: emisiona (th, th) analiza, efekat, raspad, stabilnost, obrada, dekompozicija, ekspanzija.

Djelatnost sintaksičkog načina tvorbe naučnih pojmova posljedica je niza prednosti pojmova-fraza: oni ne samo da imenuju pojmove, već donekle i otkrivaju njihov sadržaj; ispunjavaju zahtjeve za tačnost pojmova zbog sposobnosti da potpunije odražavaju znakove koncepta; ograničiti dvosmislenost u terminologiji.

Jedan od načina da poboljšate svoj hemijski vokabular je pozajmljivanje... Trenutno, problem pozajmljivanja dobija još veći značaj i ostaje jedan od najtežih u terminologiji.

Glavni kriterij za razlikovanje internacionalizama od jednostavnih posuđenica je da oni izražavaju međunarodne koncepte i funkcioniraju na nekoliko (najmanje tri) međusobno nesrodna nacionalna jezika. Jednako važan kriterij za klasificiranje stranih riječi kao internacionalizam je sličnost njihovih oblika i značenja. Dakle, internacionalnost pojmova treba da se manifestuje u sličnostima kako u pogledu izraza tako iu pogledu sadržaja leksičkih znakova niza susednih jezika. Ova sličnost oblika i značenja, određena neizostavnim uslovom "međunarodnog priznanja", ne znači, međutim, potpuni identitet. Uz podudarne karakteristike u svakom jeziku, moguće su specifične razlike koje ne ometaju praktičnu identifikaciju međunarodnih termina.

Razlikovati

- termini nastali na osnovu određenog jezika i postali internacionalizmi kao rezultat posuđivanja u mnogim jezicima, na primjer: satelit (ruski), robot (češki), font (njemački).

- termini nastali od starogrčkih i latinskih elemenata, na primjer: ion - od grčkog. ion(hodanje), vakuum - od lat. vakuum(praznina), gel - od lat. gelo(zamrznuti, zamrznuti), disocijacija - od lat. dissotiatio(odvajanje), destilacija - od lat. destilacija(kapanje), difuzija - od lat. diffusio(disperzija), polimer - od grčkog. polys- (mnogo) i ja "ros(dio), fosfor - od grčkog. (svetlo) i phoros(nosač) itd.

At formiranje definicije pojma terminološko imenovanje se često zasniva na definiciji (definiciji), na primjer, "biologija" - doktrina o živoj prirodi. U procesu formiranja takvog pojma dolazi do nominalizacije - transformacije proširene sintaksičke cjeline u jedno imenovanje (geologija, geografija itd.).

Tracing zauzima posebno mjesto u stvaranju pojmova. Odnos raznih istraživača prema njemu je dvosmislen. Kalki, prema MN Volodini, pomaže „očuvanju originalnosti određenog jezika, služi kao najvažnije sredstvo za njegovo obogaćivanje i istovremeno oslobađanje od nepotrebnih direktnih pozajmica“. Paus papir je relativno lako prevesti na druge jezike. To je njihova bliskost sa rječničkim posuđenjima, koji su postali međunarodni pojmovi. U mnogim terminološkim sistemima, praćenje je prilično produktivan tip formiranja pojmova. U hemijskoj terminologiji postoje tragovi iz latinskog i grčkog jezika, na primjer:

lat. aqua regia- Ruski kraljevska votka - it. Konigwasser;

grčki argentum vivum("Živo srebro") - to. Quecksilber;

grčki vodonik("Stvaranje vode") - Rus. vodonik - it. Wasserstoff;

grčki kiseonikijum - ruski kiseonik - to. Sauerstoff.

U mnogim evropskim jezicima razlikuju se internacionalne neizvedene i izvedene osnove, sufiksi i prefiksi. Međunarodni uslovi doprinose motivaciji međunarodnih termina, jer odlikuju ih pristupačnost, tačnost, sažetost i lakoća obrazovanja. Pogodni su po tome što je značenje određene grupe takvih elemenata poznato predstavnicima određene specijalnosti, pa će značenje pojma koji je izgrađen od njih biti razumljivo stručnjacima koji govore različite jezike. Na primjer, baza elektric-(elektrika, elektrifikacija, električar, elektrifikacija, elektrifikacija, električna, elektrificirana, elektrificirana).

Najuniverzalnije grčko-latinske stabljike su: hidro-, hiper-, mikro-, hetero-, termo-, mono- i dr. Najčešće se nalaze u internacionalnim riječima (homogen, heterogen, hidrogel, makromolekul, itd.).

Trenutno je proces terminološke nominacije neraskidivo povezan sa domaćim i međunarodnim aktivnostima na standardizaciji i ujednačavanju pojmova, usled čega terminologija mnogih grana nauke i tehnologije sve više dobija međunarodni karakter (tabela), što olakšava međunarodno komuniciranje specijalista.

sto

Primjeri internacionalizama

Upečatljiv primjer planiranog formiranja terminoloških sistema je hemijska terminologija, koja se često smatra modelom uređene terminologije. Jedinstvena pravila nomenklaturnih oznaka koje je razvila Međunarodna unija za čistu i primijenjenu hemiju (IUPAC) osiguravaju djelotvornost međunarodne razmjene informacija u oblasti hemije, uprkos neobično brzom rastu njene terminologije.

Ali ponekad riječi na različitim jezicima uopće nisu slične. Na primjer:

ruski željezo - fr. fer - eng. gvožđe- to. Eisen(lat. ferrum);

ruski srebro - fr. argent- eng. srebro- to. Silber(lat. argentum);

ruski zlato - fr. ili- eng. zlato- to. Zlato(lat. aurum).

Skraćenica(skraćenica) je sastavni dio svakog modernog jezika. U terminologijama različitih oblasti, uključujući i hemijsku terminologiju, široko se koriste skraćeni izrazi različitih vrsta. Svi oni imaju specifičan prototip u jeziku - složenu jedinicu, deskriptivnu frazu koja karakterizira strukture, procese, veze itd. Na primjer, termini formirani uzastopnim postavljanjem velikih slova: OVR, TED, DNK, RNA.

Često postoje i oznake koje se sastoje od pune imenice kao nuklearne (definibilne) komponente i akronima * kao determinanta, na primjer: NMR spektroskopija, IR spektroskopija, veza.

Termini dobijeni univerzalizacijom (tj. stvaranjem kraćih oblika u linearnom planu skraćivanjem bilo kojeg dijela izvorne riječi) mogu se naći mnogo rjeđe.

Trivijalni izrazi. Neraskidiva veza između dvije sfere vokabulara – opšteg i terminološkog – je očigledna. Prijelaz mnogih pojmova od visokospecijaliziranih do poznatih posebno je karakterističan u današnje vrijeme. U isto vrijeme, naravno, dolazi do izvjesnog osiromašenja sadržaja, pojednostavljivanja značenja riječi. Pojam gubi svoju strogu konceptualnost, konzistentnost, jednoznačnost i uključuje se u poslovni, novinski i svakodnevni jezik. Primjer su trivijalna imena.

Po porijeklu, ovi pojmovi su uobičajene riječi koje su preživjele od vremena njihovog nastanka. Ovo su tradicionalni, a ne strukturni termini, oni su malobrojni i daleko između neorganske hemije. Na primjer, bakar sulfat, amonijak, alkalije, Glauberova so, kamena so, morska so, kalijum permanganat, salitra, alkohol, so itd.

Metonimijsko obrazovanje Koristi se i u opštem književnom jeziku (formiranje novih značenja reči) i u terminološkim sistemima (formiranje novih pojmova).

U terminologiji hemijske nauke, metonimijski model „ime radnje je rezultat radnje“ je specifičan i posebno produktivan. Na primjer, precipitacija je talog, miješanje je nečistoća, veza je veza, fuzija je legura, miješanje je mješavina, tj. jednoslovno označavanje radnje i njenog rezultata.

Mnogi termini koji su nastali kao rezultat metonimije stiču sposobnost tvorbe množine - formalno obilježje koje ih razlikuje, s jedne strane, od uobičajenih riječi, as druge, od pojmova riječi sa procesnim značenjem (legure, jedinjenja, nečistoće itd.) ).

Posebnu grupu formiraju termini izvedeni iz imena naučnika i pronalazača... Na primjer, Bakelit je naziv rezolne smole nastale sintezom fenol-formaldehidne smole, koju je stvorio američki naučnik L. Bakeland (1863-1944); bertolidi - jedinjenja promenljivog sastava, nazvana u znak sećanja na francuskog hemičara C.L. Bertholleta (1748–1822); Woodova legura - organometalna legura koju je napravio američki fizičar R.W. Wood (1868-1955).

Postoje nazivi za uređaje - Dewarova posuda, Hoffmannova naprava, Buchnerov lijevak, Wurz tikvica, Tishchenko boca itd. Otvorena i Tomasova metoda topljenja čelika su nazvane po pronalazačima - francuskim metalurzima ocu i sinu Martina i engleskom metalurgu S.D. Thomasu. Nazivi zakona i pravila: Avogadrov zakon, Butlerovljeva teorija, Paulijev princip, Hundovo (Gundovo) pravilo. Postoji ogroman broj imenovanih reakcija, posebno u organskoj hemiji: reakcija Kucherova, reakcija Zelinskog, Wurtzova reakcija itd.

Hemijski jezik je prodro u pojmove drugih nauka, na primjer, matematike. U hemijskoj terminologiji stekli su samostalnost, obogaćenu hemijskim značenjem. Dakle, široko koristimo termine kao što su indeks, koeficijent, jednačina, ekvivalent, tetraedar itd. Sve to ukazuje da hemijski termini neprestano menjaju reči različitog porekla. Proučavanje porekla termina (etimologija) doprinosi svesnijem ovladavanju hemijskim pojmovima i zakonima. Nemoguće je proučavati hemijsku terminologiju bez prodiranja u samu suštinu osnova nauke.

3. Hemijska tehnologija – naučne osnove hemijskiproizvodnja

Savremena hemijska proizvodnja je velikih razmera, automatizovano proizvodnja zasnovana na hemijskoj tehnologiji (od tehno - umjetnost, zanatstvo + logos - učenje) - nauka o najekonomičnijim i ekološki najispravnijim metodama hemijske prerade prirodnih sirovina u robe široke potrošnje i proizvodna sredstva. Predmeti hemijske tehnologije - supstance i sistemi supstanci uključenih u hemijsku proizvodnju; hemijski procesi tehnologija - skup različitih operacija koje se izvode tokom proizvodnje kako bi se ove supstance transformisale u nešto drugo. Savremena opšta hemijska tehnologija nastala je kao rezultat prirodnog procesa integracije karakterističnog za sve grane nauke u određenom stepenu razvoja. nezavisni tehnologije za proizvodnju pojedinačnih proizvoda u generalizovana pravila primajući ih.

Savremena hemijska tehnologija, koristeći dostignuća prirodnih inženjerskih nauka, proučava i razvija skup fizičkih i hemijskih procesa, mašina i uređaja, optimalno načine implementacije ovih procesa i upravljanja njima u industrijskoj proizvodnji raznih supstanci.Tehnologija mora proučiti najisplativije načine, izabrati od mogućih najprikladniju prednost za date uslove vremena i mjesta, kako bi proizvodu dala najveću jeftinoću sa željenim svojstvima i oblicima. Tehnologije se dijele na mehaničke i hemijske. mehanički tehnologije smatraju se procesi u kojima se mijenja oblik ili izgled i fizička svojstva materijala, hemijski tehnologije- procesi radikalnih promjena sastava, svojstava i unutrašnje strukture tvari.

Sirovine su jedan od glavnih elemenata tehnološke proces koji u značajnoj meri određuje efikasnost procesa, izbor tehnologije.

Sirovine naziva prirodnim materijali koji se koriste u proizvodnja industrijskih proizvodi.

U hemijskoj proizvodnji u različitim fazama prerade mogu se razlikovati sljedeće

materijalni objekti: početna supstanca ili sama sirovina, intermedijer proizvodi (intermedijari), nusproizvodi hranu i otpad.

Poluproizvod je sirovina koja je prošla preradu u jednoj ili više faza proizvodnje, ali se ne konzumira kao gotov ciljni proizvod. On može biti korišteno on naredne fazeproizvodnja. Na primjer,

kamen ugalj → koks gas → vodonik → amonijak.

Pored proizvod je supstanca koja nastaje tokom prerade sirovina, zajedno sa finalnim proizvodom, ali nije svrha ovog procesa. Na primjer, amonijum nitrat, kreda proizvodnja nitroamofoske.

Otpad proizvodnjom se nazivaju ostaci sirovina, materijala, poluproizvoda koji su nastali u proizvodnji i potpuno ili djelimično izgubili svoj kvalitet. Na primjer, fosfogips u proizvodnji superfosfata.

Intermedijari, nusproizvodi i post-otpad preliminarni prerada ili ne, ne mogu se koristiti kao sirovina u drugim procesima.

Sve hemijske sirovine povjerljivo po raznim kriterijumima: porijeklo, hemijski sastav, rezerve agregatno stanje.

Hemijske sirovine se obično dijele na:

sekundarni (srednji i nusproizvodi);

prirodno;

umjetni (rezultirajući prerada prirodnih sirovina).

Vrijednost sirovina zavisi od nivoa razvoja tehnologije. Na primer, kalijum hlorid je u 19. veku korišćen kao otpad pri ekstrakciji natrijum hlorida iz silvinita, dok je u 19. veku kalijum hlorid bio sirovina za mineralna đubriva. Supstance koje se koriste kao hemijske sirovine nameće se niz opštih zahteva. Sirovine za hemijsku proizvodnju treba obezbijediti:

proizvodnja

uslovi protoka

minimalna disipacija isporučene energije;

moguće niže parametri procesa;

- maksimalan sadržaj ciljni proizvod u reakciona smeša.

Kontrolna pitanja:

1 Uobičajeni, opšti naučni rečnik. Mjesto terminološkog rječnika u sistemu savremenog ruskog jezika.

2. Pojam i uobičajena riječ. Semantizacija pojmova.

3. Rad sa tekstovima u specijalnosti: terminološki komentar teksta. Minimalna terminologija u okviru govorne teme "Hemijska tehnologija kao nauka".

književnost:

1 Shchukin A.N. Nastava govorne komunikacije na ruskom kao stranom jeziku. - M.: Ruski jezik. Tečajevi, 2012.-- 784 str.

2 Bukeikhanova R.K., Chumbalova G.M. Ruski jezik. Obuka za prevođenje naučnih i tehničkih tekstova na kazahstanski jezik. - Almaty: AIPET, 2006.-- 48 str.

3 Butorina E.P. Ruski jezik i kultura govora. Udžbenik za studente nefilološkog profila. - M., 2009.-- 150 str.

4 Vvedenskaya L.A. Ruski jezik: radionica. Udžbenik za univerzitete. –M., 2009.-120 str.

5 Kasymova Zh.S. Uvod u specijalnost za studente specijalnosti 5B072000 - Hemijska tehnologija neorganskih supstanci / udžbenik - Semey, 2013. - 239 str.

6 Tuғambaeva T.B. Rusko-kazahski hemijsko-tehnološki terminološki rječnik, Oryssha-Kazakhsha chemistry-technology terminologyalyk sozdik 050720 "Beyorganikalyk zattardyk chemistry technology", 050721 "Organikalyk zattardyk chemical technology." - Pavlodar, 2007.-- 39 str.
Praktični rad br. 7-8

Konzistentnost glavnog funkcionalnog stila sastoji se od opštejezičkih (neutralnih) elemenata, jezičko-stilskih elemenata (stilski obojenih izvan konteksta jezičkih jedinica) i govorno-stilskih elemenata, koji u određenom kontekstu (situaciji) dobijaju stilske kvalitete i/ili učestvuju u kreiranju stilske kvalitete konteksta, teksta. Svaki osnovni stil ima svoje principe za odabir ovih elemenata i njihov odnos.

Naučni stil se odlikuje nizom zajedničkih karakteristika zbog posebnosti naučnog mišljenja, uključujući apstrakciju i strogu logiku prezentacije. Takođe ima neke od gore navedenih karakteristika.

Svaki funkcionalni stil ima svoje objektivne faktore oblikovanja stila. Mogu se shematski prikazati na sljedeći način.

Svaki od funkcionalnih stilova ima i svoju svrhu, svog adresata, svoje žanrove. Glavna svrha naučnog stila je prenošenje objektivnih informacija, dokazivanje istinitosti naučnog znanja.

Međutim, ciljevi (a posebno njihov omjer) mogu se u većoj ili manjoj mjeri prilagoditi u procesu kreiranja teksta. Na primjer, disertacija se u početku može zamisliti kao čisto teorijsko istraživanje, a u procesu rada (pisanja) otvaraju se izgledi za praktičnu primjenu teorije, a rad dobija izraženu praktičnu orijentaciju. Moguća je i suprotna situacija.

Ciljevi su navedeni u ciljevima ovog teksta. Ciljevi i situacija određuju odabir materijala koji će se koristiti u toku stvaranja teksta. Međutim, u početku je ovaj proces kvantitativan, a na kraju je kvalitativan.

Adresati radova naučnog stila su pretežno stručnjaci – čitaoci pripremljeni za percepciju naučnih informacija.

U žanrovskom smislu, naučni stil je prilično raznolik. Ovdje možete izdvojiti: članak, monografiju, udžbenik, prikaz, prikaz, sažetak, naučni komentar teksta, predavanje, izvještaj o posebnim temama, sažetke itd.

Međutim, kada se identifikuju govorni žanrovi naučnog stila, treba obratiti pažnju na činjenicu da svaki funkcionalni jezik ima svoju hijerarhiju stilskih sistema - podsistema. Svaki niži podsistem zasniva se na elementima sistema višeg ranga, kombinuje ih na svoj način i dopunjuje novim specifičnim elementima. Svoje „sopstvene“ i „tuđe“ elemente, uključujući i funkcionalne, organizuje u novi, ponekad kvalitativno drugačiji integritet, gde oni u ovoj ili onoj meri dobijaju nova svojstva. Na primjer, elementi naučnog i službeno-poslovnog stila, kada se kombinuju, stvaraju naučno-poslovni podstil, koji se implementira u različitim žanrovima, kao što su, na primjer, izvještaj o istraživačkom radu, apstrakt disertacije. , itd.

Funkcionalno-stilska klasifikacija naučnog stila govora može se predstaviti na sljedeći način.

Svaki od ovih žanrovskih podsistema pretpostavlja sopstvenu korelaciju elemenata naučnog i drugih stilova i sopstvenih principa organizovanja govornog dela. Prema A. N. Vasilyevi, "model ove organizacije formira se u govornoj svijesti (podsvijesti) osobe u procesu govorne prakse, kao i često posebnom obukom." Takvu obuku u velikoj mjeri olakšava nastavna i naučna literatura, koja, u pristupačnom obliku izlaže temelje određene nauke, ima svoje karakteristike koje je razlikuju od drugih vrsta naučne literature (problemski članak, privatna monografija, zbirka časopisa). Njegove glavne karakteristike su: predmetno-logički slijed i način izlaganja koji se postepeno razvija; „Kondenzovana kompletnost“, koja se izražava u tome što se, s jedne strane, predstavlja samo deo akumuliranih informacija o predmetu date nauke, a sa druge, ovaj deo je osnovni, a u njemu predmet prezentacije karakteriše ujednačeno i raznovrsno.

U naučnom stilu, kao iu svakom funkcionalnom stilu, postoje određena pravila za kompoziciju teksta. Tekst se percipira uglavnom od posebnog ka opštem, a stvara se od opšteg ka posebnom.

Struktura teksta naučnog stila je obično višedimenzionalna i višeslojna. Međutim, to ne znači da svi tekstovi imaju isti stepen strukturalne složenosti. Na primjer, mogu biti potpuno različiti u čisto fizičkom dizajnu. Da bismo shvatili o čemu se radi, dovoljno je uporediti naučnu monografiju, članak i teze. Pritom treba imati na umu da stepen složenosti ovdje nije apsolutan, jer je iste teze teško napisati a da se barem ne napiše gruba skica, članak i ne ispita se kritički.

Svaki od žanrova naučnog stila ima svoje karakteristike i pojedinačne karakteristike, ali zbog činjenice da je u jednom udžbeniku teško opisati specifičnosti svih žanrova i vrsta naučnog stila, zaustavićemo se. njegovu pažnju na žanr naučnih teza, koji je jedan od najopćenitijih žanrova jezika nauke.

Teze može napisati osoba za sebe - u ovom slučaju one nisu predmet ovog razmatranja, jer ne podliježu strogim zahtjevima žanra i stila. Predmet našeg interesovanja su apstrakti kreirani za objavljivanje. Oni su ti koji moraju ispuniti određene regulatorne zahtjeve, prije svega, zahtjev suštinske usklađenosti s temom koja je prethodno najavljena problemom. Ništa manje važan je faktor naučne i informativne valencije, sadržajne relevantnosti i vrijednosti informacija ostavljenih u okviru najavljene problematične teme. Teze su jedan od najstabilnijih-normativnih žanrova govornog djela, pa se kršenje žanrovske sigurnosti, normativnosti, čistoće, žanrovske mješavine u njemu ocjenjuju kao grubo kršenje ne samo stilskih, već općenito komunikacijskih normi. Među tipičnim kršenjima, kao što je, na primjer, zamjena sažetaka tekstom poruke, biografije, sažetka, sažetka, prospekta, plana i sl., najneprijatniji utisak proizvodi miješanje oblika različitih žanrova. Ova konfuzija pokazuje autorov nedostatak naučne govorne kulture i dovodi u sumnju njegove naučne podatke uopšte.

Teze imaju i strogo normativnu sadržajno-kompozicionu strukturu. Ističe: 1) preambula; 2) stav glavne teze; 3) završni rad. Jasna logička podjela apstraktnog sadržaja naglašena je rubrikacijama, au nekim slučajevima - isticanjem pasusa pod jednim naslovom.

Teze imaju i svoje stroge norme govorno-stilskog oblikovanja, karakteristične za naučni stil u cjelini, ali u ovom konkretnom slučaju djeluju još rigidnije.

Prema A. N. Vasiljevi, opća norma svakog naučnog stila "je visoka zasićenost iskaza predmetno-logičkim sadržajem." Ova norma je implementirana u diplomskom radu „u optimalnom prevazilaženju kontradiktornosti između koncentracije sadržaja i komunikacijske dostupnosti“. Treba naglasiti da je u tezama ovu kontradikciju posebno teško razriješiti zbog ekstremne koncentracije predmetno-logičkog sadržaja.

Diplomski radovi podliježu zahtjevima stilske čistoće i ujednačenosti govornog načina. Emocionalno ekspresivne definicije, metafore, inverzije i druge inkluzije stranog stila ovdje su apsolutno neprihvatljive. Teze su u prirodi modalnog afirmativnog suda ili zaključivanja, a ne prirode konkretnog činjeničnog iskaza, stoga je ovdje potrebno posebno pažljivo pratiti poštivanje određene govorne forme.

Tako smo se na primjeru jednog od specifičnih žanrova naučnog stila uvjerili u teško djelovanje u ovoj funkcionalnoj sferi jezika nekih stilskih normi, čije kršenje izaziva sumnju u naučnu govornu kulturu autora. Da bi se to izbjeglo, pri stvaranju djela naučnog stila potrebno je striktno slijediti sve gore navedene osnovne zahtjeve žanra.

Kultura ruskog govora / Ed. UREDU. Graudina i E.N. Širjaeva - M., 1999

Glavna funkcija naučnog stila je prenošenje logičkih informacija i dokazivanje njihove istinitosti (u potpunom odsustvu izražavanja emocija). Ovisno o temi, obično razlikuju naučne i tehničke, naučne i prirodne, naučne i humanitarne varijante naučnog govora. Osim toga, u zavisnosti od specifičnih zadataka i obima upotrebe, moguće je razlikovati podvrste kao što su: zapravo naučna, naučno informativna, naučno referentna, patentna, obrazovna i naučna, popularna nauka. Ovi podstilovi se koriste u različitim žanrovima naučnog govora:

a) stvarno naučna - monografija (naučno djelo koje dubinski razrađuje jednu temu, jedan niz pitanja), članak, izvještaj itd.;

b) naučno-informativni - apstrakt (sažetak sadržaja naučnog rada), apstrakt (kratak opis knjige, članka i sl.), udžbenik, udžbenik itd.;

c) naučnopopularno – esej, knjiga, predavanje itd.

Uz svu raznolikost varijeteta i žanrova, naučni stil karakteriše jedinstvo njegove dominantne, odnosno najvažnijeg atributa koji stil organizuje. Dominantna karakteristika naučnog stila je konceptualna tačnost, naglašena doslednošću govora.

Tačnost naučnog govora pretpostavlja odabir jezičkih sredstava koja imaju svojstvo jedinstvenosti i sposobnost da na najbolji način izraze suštinu pojma, odnosno logički oblikovanu opštu misao o predmetu ili pojavi. Stoga u znanstvenom stilu izbjegavaju korištenje (ali ipak ponekad koriste) razna figurativna sredstva, na primjer, metafore. Jedini izuzeci su metaforički izrazi.

sr: u fizici - jezgro atoma; u botanici - tučak cvijeta; u anatomiji - očna jabučica, ušna školjka.

Lične emocije su ovdje neprihvatljive. Zato se u naučnom govoru koriste samo neutralna sredstva, a izražajna su neprihvatljiva.

8. Funkcionalne i semantičke vrste govora: opis, naracija, rezonovanje.

U zavisnosti od sadržaja iskaza, naš govor se može podijeliti na sljedeće vrste: opis, naracija, rezonovanje. Svaka vrsta govora ima posebne karakteristike.

Opis- Ovo je slika bilo kojeg fenomena stvarnosti, predmeta, osobe navođenjem i otkrivanjem njegovih glavnih karakteristika. Na primjer, kada opisujemo portret, naznačit ćemo takve karakteristike kao što su visina, držanje, hod, boja kose, boja očiju, godine, osmijeh itd.; opis sobe će sadržavati karakteristike kao što su veličina, zidna dekoracija, karakteristike namještaja, broj prozora itd.; kada se opisuje pejzaž, to će biti drveće, rijeka, trava, nebo ili jezero, itd. Zajedničko za sve vrste opisa je istovremenost ispoljavanja osobina. Svrha opisa je da čitalac vidi predmet opisa, da ga predstavi u svom umu.

1. Jabuka - ljubičasti ranet - sorta otporna na mraz. Plodovi su okrugli, prečnika 2,5-3 cm Masa ploda 17-23 g. Sok je prosečan, karakterističnog slatkog, blago trpkog ukusa.

2. Jabuke lipe bile su velike i prozirno žute. Ako pogledate kroz jabuku na suncu, ona blista kao čaša svježeg lipovog meda. U sredini su bila crna zrna. Protreseš, dogodilo se, zrelu jabuku kraj uha, čuješ kako grmi sjeme.

Naracija je priča, poruka o događaju u njegovom vremenskom nizu. Posebnost priče je u tome što govori o sljedećim radnjama. Za sve narativne tekstove zajedničko je početak događaja (početak), razvoj događaja, kraj događaja (rasplet). Pripovijedanje se može voditi od treće osobe. Ovo je autorova priča. Može ići i u prvom licu: pripovjedač je imenovan ili označen ličnom zamjenicom I.

U takvim tekstovima glagoli se često koriste u obliku prošlog vremena svršenog oblika. Ali kako bi se tekstu dala ekspresivnost, istovremeno se s njima koriste i drugi: glagol u obliku prošlog vremena nesvršenog oblika omogućava da se istakne jedna od radnji, ukazujući na njeno trajanje; glagoli sadašnjeg vremena omogućavaju vam da zamislite radnje kao da se odvijaju pred očima čitaoca ili slušaoca; oblici budućeg vremena sa česticom poput (kako skače), kao i oblici poput pljeskanja, skakanja pomažu u prenošenju poletnosti, iznenađenja određene radnje.

Pripovijedanje kao vrsta govora vrlo je uobičajeno u žanrovima kao što su sjećanja, pisma.

Primjer pripovijedanja:

Počeo sam maziti Jaškinu šapu i razmišljati: baš kao bebu. I golicao je dlan. I beba će povući svoju šapu - a mene za obraz. Nisam stigla ni da trepnem, ali me je ošamario i skočio ispod stola. Sjeo je i nasmiješio se.

Reasoning- ovo je verbalna prezentacija, objašnjenje, potvrda bilo koje misli.

Sastav obrazloženja je sljedeći: prvi dio je teza, odnosno misao koja mora biti logički dokazana, potkrijepljena ili opovrgnuta; drugi dio - opravdanje iznesene misli, dokazi, argumenti potkrijepljeni primjerima; treći dio je zaključak, zaključak.

Teza mora biti jasno dokaziva, jasno formulirana, uvjerljivi argumenti iu dovoljnoj količini da potkrijepi postavljenu tezu. Mora postojati logička i gramatička veza između teze i argumenata (kao i između pojedinačnih argumenata). Za gramatičku vezu između teze i argumenata često se koriste uvodne riječi: prvo, drugo, konačno, dakle, na ovaj način. Međutim, u obrazloženju teksta, rečenice sa sindikatima se široko koriste, iako, uprkos činjenici da, pošto. Primjer rezonovanja:

Riječi-izrazi koji označavaju apstraktne matematičke pojmove: "segment", "tangenta", "tačka", nastali su od potpuno specifičnih glagola radnje: rezati, dodirnuti, zabosti (bockati).

U svim ovim slučajevima izvorno konkretno značenje dobija apstraktnije značenje u jeziku.

Konzistentnost glavnog funkcionalnog stila sastoji se od opštejezičkih (neutralnih) elemenata, jezičko-jezičkih elemenata (stilski obojenih izvan konteksta jezičkih jedinica) i govorno-stilskih elemenata, koji u određenom kontekstu (situaciji) dobijaju stilske kvalitete i/ili učestvuju u kreiranju stilske kvalitete konteksta, teksta. Svaki osnovni stil ima svoje principe za odabir ovih elemenata i njihov odnos.

Svaki funkcionalni stil ima svoje objektivne faktore oblikovanja stila. Mogu se shematski prikazati na sljedeći način.

Svaki od funkcionalnih stilova ima i svoju svrhu, svog adresata, svoje žanrove. Glavna svrha naučnog stila je prenošenje objektivnih informacija, dokazivanje istinitosti naučnog znanja.

Međutim, ciljevi (a posebno njihov omjer) mogu se u većoj ili manjoj mjeri prilagoditi u procesu kreiranja teksta. Na primjer, na početku se disertacija može zamisliti kao čisto

teorijskim istraživanjima, au procesu rada (pisanja) otvaraju se izgledi za praktičnu primjenu teorije, a rad dobija izraženu praktičnu orijentaciju. Moguća je i suprotna situacija.

Ciljevi su navedeni u ciljevima ovog teksta. Ciljevi i situacija određuju izbor materijala koji će se koristiti u toku stvaranja teksta. Međutim, u početku je ovaj proces kvantitativan, a na kraju je kvalitativan.

Adresati radova naučnog stila su pretežno stručnjaci – čitaoci pripremljeni za percepciju naučnih informacija.

Međutim, kada se identifikuju govorni žanrovi naučnog stila, treba obratiti pažnju na činjenicu da svaki funkcionalni jezik ima svoju hijerarhiju stilskih sistema - podsistema. Svaki niži podsistem zasniva se na elementima sistema višeg ranga, kombinuje ih na svoj način i dopunjuje novim specifičnim elementima. Svoje „sopstvene“ i „tuđe“ elemente, uključujući i funkcionalne, organizuje u novi, ponekad kvalitativno drugačiji integritet, gde oni u ovoj ili onoj meri dobijaju nova svojstva. Na primjer, elementi naučnog i formalno-poslovnog stila, kada se kombinuju, stvaraju naučno-poslovni podstil, koji se implementira u različitim žanrovima, kao što su, na primjer, izvještaj o istraživačkom radu, apstrakt disertacije. , itd.

Funkcionalno-stilska klasifikacija naučnog stila govora može se predstaviti na sljedeći način.

Svaki od ovih žanrovskih podsistema pretpostavlja svoj odnos elemenata naučnog i drugih stilova i sopstvenih

principi organizovanja govornog dela. Prema A.N. Vasiljeva, "model ove organizacije formira se u govornoj svijesti (podsvijesti) osobe u procesu govorne prakse, a često i posebne obuke." Takvo učenje u velikoj mjeri olakšava obrazovna i naučna literatura, koja, u pristupačnom obliku izlaže temelje određene nauke, ima svoje karakteristike koje je razlikuju od drugih vrsta naučne literature (problemski članak, privatna monografija, časopis zbirka). Njegove glavne karakteristike su: predmetno-logički slijed i način izlaganja koji se postepeno razvija; „Kondenzovana kompletnost“, koja se izražava u tome što se, s jedne strane, predstavlja samo deo akumuliranih informacija o predmetu date nauke, a sa druge, ovaj deo je osnovni, a u njemu predmet prezentacije karakteriše ujednačeno i raznovrsno.

U naučnom stilu, kao iu svakom funkcionalnom stilu, postoje određena pravila za kompoziciju teksta. Tekst se percipira uglavnom od posebnog ka opštem, a stvara se od opšteg ka posebnom.

Struktura teksta naučnog stila je obično višedimenzionalna i višeslojna. Međutim, to ne znači da svi tekstovi imaju isti stepen strukturalne složenosti. Na primjer, mogu biti potpuno različiti u čisto fizičkom dizajnu. Da bismo shvatili o čemu se radi, dovoljno je uporediti naučnu monografiju, članak i teze. Pritom, treba imati na umu da stepen složenosti ovdje nije apsolutan, jer je iste teze teško napisati a da se barem ne napiše grubi nacrt članka i ne ispita se kritički.

Svaki od žanrova naučnog stila ima svoje karakteristike i pojedinačne karakteristike, ali zbog činjenice da je u jednom udžbeniku teško opisati specifičnosti svih žanrova i vrsta naučnog stila, fokusiraćemo se na žanr naučnog stila. teze, što je jedan od najopćenitijih žanrova jezika nauke.

Teze su jedan od najstabilnijih-normativnih žanrova govornog djela, pa se kršenje žanrovske sigurnosti, normativnosti, čistoće, žanrovske mješavine u njemu ocjenjuju kao grubo kršenje ne samo stilskih, već i općenito komunikacijskih normi. Među tipičnim kršenjima, a to su, na primjer, zamjena teza tekstom poruke, životopisa, sažetka, napomene, prospekta, plana itd., najneugodnije su

utisak ostavlja mešavina oblika različitih žanrova. Ova konfuzija pokazuje autorov nedostatak naučne govorne kulture i dovodi u sumnju njegove naučne podatke uopšte.

Teze imaju i strogo normativnu sadržajno-kompozicionu strukturu. Ističe: 1) preambula; 2) iskaz glavne teze; 3) završni rad. Jasna logična podjela apstraktnog sadržaja je naglašena naslovom, au nekim slučajevima - isticanjem pasusa pod jednim naslovom.

Teze imaju i svoje stroge norme govorno-stilskog oblikovanja, karakteristične za naučni stil u cjelini, ali u ovom konkretnom slučaju djeluju još rigidnije.

Prema A.N. Vasiljeva, opća norma svakog naučnog stila "je visoka zasićenost iskaza predmetno-logičkim sadržajem." Ova norma se ostvaruje u diplomskom radu „u optimalnom prevazilaženju kontradikcije između koncentracije sadržaja i komunikacijske dostupnosti“ [ibid.]. Treba naglasiti da je u tezama ovu kontradikciju posebno teško razriješiti zbog ekstremne koncentracije predmetno-logičkog sadržaja.

Kraj rada -

Ova tema pripada sekciji:

Kultura ruskog govora

Udžbenik za univerzitete .. Bibl tikva ru .. Sadržaj Uvodno poglavlje Kratki podaci iz istorije Moderne ..

Ako vam je potreban dodatni materijal na ovu temu, ili niste pronašli ono što ste tražili, preporučujemo da koristite pretragu u našoj bazi radova:

Šta ćemo sa primljenim materijalom:

Ako vam se ovaj materijal pokazao korisnim, možete ga spremiti na svoju stranicu na društvenim mrežama:

Sve teme u ovoj sekciji:

Kratka istorija
Za Rusiju, retoričko znanje i retorika kao oblik uopštavanja stvarnosti rečju počele su na osnovu asimilacije iskustva drevnih i zapadnoevropskih tradicija. Zajedničkost evropske kulture f

Savremeni teorijski koncept kulture govora
Kultura govora je višestruki pojam. Jedan od glavnih zadataka kulture govora je zaštita književnog jezika, njegovih normi. Treba naglasiti da je takva zaštita pitanje od nacionalnog značaja, tj

Glavne karakteristike kulture govora kao lingvističke discipline
U spontanom govoru koristimo jezik, kao što je G.O. Vinokur, "impulzivno, slijedeći zadatu, usađenu društvenu normu." Međutim, čak i ako je govornik obrazovan i zna svoje

Pojam kolokvijalnog govora i njegove karakteristike
Kolokvijalni govor je posebna funkcionalna vrsta književnog jezika. Ako jezik fikcije i funkcionalni stilovi imaju jednu kodificiranu osnovu, onda je to kolokvijalni govor

Pragmatika i stil kolokvijalnog govora. Uslovi za uspješnu komunikaciju
Funkcionalna raznolikost kodificiranog književnog jezika "kolokvijalni govor" primjer je komunikacijske interakcije ljudi, te stoga pokazuje sve nijanse svrhovitog

Komunikacijski ciljevi, govorne strategije, taktike i tehnike
Verbalna komunikacija, kao posebna vrsta svrhovitog ljudskog ponašanja, zahtijeva analizu takvih tipova verbalne komunikacije koji se mogu smatrati uzornim u pogledu kulture govora.

Žanrovi govorne komunikacije
Prvu jasnu podjelu oblika govorne komunikacije napravio je Aristotel. Važna uloga u odabiru žanrova svakodnevnog govora pripada M.M. Bahtina, koji je, bez upotrebe pojma „pragmatika“, o

Etika govorne komunikacije i bontonske formule govora
Etika verbalne komunikacije počinje ispunjavanjem uslova za uspešnu verbalnu komunikaciju: dobronamernim odnosom prema adresatu, pokazivanjem interesovanja za razgovor, „razumevanjem razumevanja“ - n

Rodovi i vrste javnog nastupa
Rodovi i vrste govorništva su se postepeno oblikovale. Tako su, na primjer, u Rusiji XVII-XVIII stoljeća, autori retorike identificirali pet glavnih tipova (vrsta) elokvencije: dvorska elokvencija, razvoj

Govorni i funkcionalni stilovi književnog jezika
Verbalna komunikacija uživo je nauka i umjetnost. Oni predstavljaju dvije strane medalje. I samo u interakciji, u kombinaciji i jednog i drugog, moguć je prosperitet tog dijela kulture, koji

Funkcionalne i semantičke vrste govora
Govornički govor je heterogen po svom sastavu, jer u procesu razmišljanja osoba teži da odražava različite objektivno postojeće veze između pojava stvarnosti, između objekata,

Struktura govora
Integritet govorničkog govora leži u jedinstvu njegove teme - glavne ideje govora, glavnog problema koji se - u njemu - i semantičkih dijelova različite strukture i dužine. Govor će uticati

Priprema i prezentacija govora
Da li vam je potrebna priprema za javni nastup? Bez sumnje. Međutim, može biti drugačije. Dakle, govor na sastanku je obično kratak - 5-10 minuta ili malo više, a može se održati i nakon toga

Sporovi u staroj Grčkoj
Pojavom dijalektike kao doktrine razvoja i njegovih zakonitosti, čovječanstvo se obavezuje na rješavanje primijenjenog problema uspostavljanja zakona koji se otkrivaju u međusobnoj razmjeni suprotstavljenih mišljenja,

Sporovi u savremenom društvu
Danas, u uslovima žustrih rasprava, sporova, polemika, pre svega o društveno-političkim temama, nedostaje kultura dijaloga u širem smislu, što znači nesposobnost da se raspravlja.

Spor kao oblik organizacije ljudske komunikacije
Prilikom vođenja sporova, diskusija, važna komponenta kako argumentacijske, tako i argumentacijsko-evaluacijske aktivnosti argumentatora i protivnika je uzimanje u obzir mogućnosti različitih interpretacija.

Trikovi u svađi
Treba priznati da se idealna svađa ne viđa često u životu1. Češće dolazi do sporova u kojima se učesnici ne razumiju (ili ne žele razumjeti) jedni druge bez slušanja

Arguer Code
I. 1. Argumentator nastoji da postigne ili proširi istinu, da produbi razumijevanje teme. 2. Argumentator sebe i protivnika smatra ljudima koji slobodno imaju jednaka prava

Šifra protivnika
I. 1. Protivnik je svjestan da je slobodan u unutrašnjoj ocjeni argumentacije. 2. Protivnik nastoji da dođe do istine, da produbi razumijevanje teme, da širi istinu. 3. Kada

Glavne jezičke karakteristike posebnog jezika
1. Poseban jezik je prirodni jezik sa elementima veštačkih jezika, tačnije specijalizovanih veštačkih jezika ili simboličkih jezika nauke (jezici matematike, logike, lingvistike,

Sredstva za izražavanje posebnih stvarnosti, kategorija, pojmova
Skup izražajnih sredstava u oblasti specijalnog vokabulara toliko je raznolik da se ne može predstaviti isključivo jezičkim jedinicama. Međutim, zasniva se na verbalnim sredstvima (sloj

Norma u terminologiji
Termini su semantičko jezgro posebnog jezika i prenose glavne informacije o sadržaju. U savremenom svetu, kao rezultat rasta naučnog i tehničkog znanja, preko 90% novih reči,

Unifikacija, standardizacija, kodifikacija pojmova. Koncept harmonizacije pojmova i terminoloških sistema
Svi navedeni regulatorni zahtjevi za termine su važna polazna tačka za rad na racionalizaciji terminologije. Terminološki rad ima nekoliko

Opće karakteristike službenog poslovnog stila
Poslovni stil je skup jezičkih sredstava čija je funkcija da služe sferi službenih poslovnih odnosa, tj. odnosi koji nastaju između državnih organa, između organizacionih

Tekstualne norme poslovnog stila
Svi se mi, na ovaj ili onaj način, manje-više u svojoj životnoj praksi, susrećemo sa potrebom da podnesemo prijavu, sačinimo punomoć itd. Ali u isto vrijeme, svaki put, po pravilu, naletimo

Jezičke norme: izrada teksta dokumenta
Tipična konstrukcija službenog poslovnog teksta djeluje kao okvir u kojem pisac konkretizira tekst dokumenta – njegov jezički sadržaj (obuhvat jezičkih normi), te

Dinamika norme službenog poslovnog govora
Dakle, poslovni govor je, u suštini, skup standarda za pisani jezik potrebnih u službenim poslovnim odnosima. Ovi standardi uključuju oba oblika dokumentacije (set, praćenje

Poslovni usmeni govor: poslovni telefonski razgovor
Karakteristika službenog poslovnog stila, koja ga oštro razlikuje od drugih varijanti književnog jezika, je, kao što je već spomenuto, pisana priroda njegove primjene; kao što ste mogli da vidite

Opće karakteristike medija
Mediji se dijele na vizuelne (periodične publikacije), slušne (radio), audiovizualne (televizijski, dokumentarni

Informaciono polje i norma informisanja u medijima
Glavna svrha diskursa u medijima, uključujući i periodične publikacije, je prenošenje (ili retransmisija) informacija različitih vrsta. Postoje brojne definicije pojma „informacije

Pragmatika i retorika diskursa u periodici. Obim predmeta i izraz vrednovanja
Pragmatika – u širem smislu ovog pojma – pokriva čitav kompleks pojava i njihovih uvjetovanih faktora povezanih s interakcijom subjekta i adresata u različitim situacijama.

Sredstva govorne ekspresivnosti
Retoričko oplemenjivanje govora, na primjer, upotrebom tropa i figura, jedno je od najvažnijih stilskih sredstava i ujedno sredstvo za podizanje estetskog nivoa teksta. U knjizi „P

Zagrada je samostalan, intonacijski i grafički istaknut iskaz umetnut u glavni tekst i koji ima
značenje dodatne poruke, pojašnjenja ili autorske procene, na primer: „U SAD godišnje umre 4.000 ljudi od salmonele (ovo nije noćno slepilo!), a oko 5 miliona je bolesno.

Parceliranje - u pisanom tekstu, razdvajanje jedne ili više posljednjih riječi iskaza tačkom radi privlačenja
pažnju čitatelja na njih i davanje novog zvuka, na primjer: „Proces je počeo. Obrnuto?" (KP. 1993). Epifraza, ili pristupanje, je dodatna, pojašnjavajuća rečenica

UREDU. Graudina, E.I. Shiryaev
I. Uvodno poglavlje. Kratki podaci iz istorije proučavanja govorne kulture. Utjecaj antičkih i evropskih tradicija na ideje o kvalitetama i svojstvima savršenog govora: zajedničko

Polilozi Razgovori o neusmjerenoj strategiji
Pododjeljak se otvara snimkom razgovora, koji je svojevrsni praznični govorni žanr (fatična komunikacija). Ovo je vrsta razgovora sa mnogim učesnicima, poliloga, u kojima su učesnici

Dijalozi
Situaciono uslovljeni dijalozi pokazuju da je, bez obzira na društveno-ulogne i psihološke odnose učesnika u komunikaciji, popularnost mnogih okolnosti čini prirodnim fenomenom umetnosti.

Priča o sećanju
Karakteristična karakteristika žanra priče je komunikativna namjera, koja je, po pravilu, informacija o određenoj temi. Ovo je monološki govor unutar poliloga (ili dijaloga). Priča iz

Pisma, bilješke, čestitke
Ovaj odeljak počinje prepiskom M. Yudine i B. Pasternaka: preciznim, toplim, ljudski opsežnim frazama B. Pasternaka i izuzetno iskrenim, emotivnim, sadržajnim govorom M. Yudine.

Dnevnički zapisi
Pododjeljak otvaraju dnevničke bilješke A. Ahmatove, koje predstavljaju kreativna razmišljanja, razmišljanja o napretku rada na pjesmama. Dnevnik M.S Vološina, udovica pjesnika Maksimilijana Vola

II. Oratorski govor
Karakteristične karakteristike govorničkog stila određuju posebnosti njegovih specifičnih inkarnacija i postojanja. Prije svega, govornički govor je jedan od vidova javnog živog govora. Kao obavezna

Društveno-politički govor
Pododjeljak otvara govor akademika D.S. Lihačov na Kongresu narodnih poslanika SSSR-a 1989. Dmitrij Sergejevič Lihačov - književni kritičar, tekstualni kritičar, od 1970. - redovni član Akademije

Presudni govor
Sudski monološki govor po nizu karakteristika izdvaja se među ostalim žanrovima javnog govora. Prije svega, ograničena je mrežom regulatornih ograničenja koja nameću uski stručnjaci

Duhovni (crkveno-teološki) govor
U klasifikaciji rodova i vrsta govorničkog govora posebno mjesto pripada duhovnoj elokvenciji, kako se od davnina naziva umjetnost javnog govora u svakodnevnom životu crkve i teološkog života. Ovaj rod

III. Kontroverzni polemički govor
Među raznovrsnim oblicima ljudske govorne aktivnosti posebno mjesto zauzima spor. Postoje naučni, politički, pravni, svakodnevni sporovi, itd.

IV. Naučni stil govora
Naučni stil je jedan od funkcionalnih stilova opšteg književnog jezika koji služi sferi nauke i proizvodnje. Specifičnosti ovog stila su zbog namjene naučnih tekstova.

Moda za strane riječi
Zapadnjačke tendencije doba Petra Velikog izražene su ne samo u posuđivanju mnogih riječi za označavanje novih objekata, procesa, pojmova u sferi državnog života, svakodnevnog života i tehnologije, već i

Umjesto zaključka
Istorija kulture se oštro ističe u opštem istorijskom razvoju čovečanstva. Ona čini posebnu, crvenu nit u nizu mnogih niti svjetske istorije. Za razliku od opšteg pokreta „građani

Fatalista" i problem Istoka i Zapada u Ljermontovljevom djelu
Problem tipologije kultura apsorbovao je čitav kompleks ideja i ideja koje su Lermontova brinule kroz čitavo njegovo delo: probleme pojedinca i njene slobode, neograničene volje i moći.

O Khlestakovu
Jedna od glavnih karakteristika ruske kulture u postpetrovskom periodu bila je neka vrsta dualnog svijeta: idealan način života, u principu, ne bi se trebao podudarati sa stvarnošću. Odnos svijeta tekstova i m

Formulacija problema
Teza. Princip etnogeneze je nestanak impulsa zbog entropije2, ili, što je isto, gubitak strasti sistema usled otpora sredine, etničke i

Postavljanje problema i definicija govornih žanrova
Sve različite oblasti ljudske aktivnosti povezane su sa upotrebom jezika. Sasvim je razumljivo da su priroda i oblici ove upotrebe različiti koliko i područja ljudskog

Hrišćansko rešenje problema slobode
Moderno kršćanstvo ne može a da ne uzme pod svoju zaštitu autonomiju pojedinca i slobodu samovolje u cijelosti. Kršćansko rješenje se, naravno, uzdiže iznad teze i antiteze, ali tako, h

B.P. Vysheslavtsev
Sukob vrijednosti i alternativa slobodnog izbora1 Za procjenu nezavisne vrijednosti autonomije slobodne volje („autonomija

V. Zvanični poslovni govor
Čitalac će pronaći dovoljno detaljan opis službenog poslovnog govora u odgovarajućem poglavlju udžbenika o kulturi ruskog govora. U ovom odeljku čitača predstavljeni su tipični uzorci.

PUNOMOĆ
Ja, Nesterov Ivan Danilovich, zbog bolesti, verujem da ce moj brat Nesterov Nikolaj Danilovich dobiti u Donjeckoj fabrici hladnjača moju platu i bonus za 19. septembar

IZJAVA
Tražim od Državnog beležnika na osnovu Zakona RSFSR "O državnim beležnicima" da prenese građanima Bragin Jurija Semenoviča i Evdokimenko Nikolaja Ivanoviča, koji žive u Krasnu

DEKLARACIJA ZA ZAŠTITU ČASTI I DOSTOJANSTVA
Tkachuk M.P. je moj komšija. Između nas se razvio neprijateljski odnos. Učesnik sam Velikog domovinskog rata. Dobio sam odgovarajući sertifikat i državne nagrade.

REFERENCE
Dato vozaču automobila GAZ-24 (vrsta transporta) br. B-42-99 MO Monakhov Aleksandar Andrejevič (prezime, ime, patronim) u činjenici da je u savršenoj nesreći koja se dogodila na ulici. Razin, 12 (mesto nesreće) u

Poslovna (uslužna) pisma
„Uslužno pismo je oblik službene komunikacije između institucija, organizacija, preduzeća“ (Veseloe P. Servisno pismo // Nauka i život, 1971, br. 2. str. 109); „Ovo je uopšteno ime

O šteti
26.03.93. Vaša kompanija je isporučila izbjeljivač željeznicom. tovarni list 248 u iznosu od 50.000 kg na kontu br. 86-516 koji smo u potpunosti uplatili. Prilikom provjere kočije na graničnom prelazu

IZVRŠNA NAPOMENA
U skladu sa naredbom zamenika ministra crne metalurgije Ukrajinske SSR od 20.05.82 br.123, pripremljeni su materijali o radu fabrike za prvi kvartal ove godine. Za visokokvalitetnu završnu obradu

Vi. Jezik medija
(na osnovu materijala iz periodike) Masovni mediji (masovni mediji) se dijele na vizuelne (periodične publikacije), slušne (radio), audiovizualne (televizija, dokumenti

G.P. Fedotov
Rusija i sloboda1 Sada nema bolnijeg pitanja od pitanja slobode u Rusiji. Ne u smislu, naravno, da li to postoji u SSSR-u - oni mogu razmišljati o tome

A.K. Ekhalov
Dragi Kars Marsa1 Jedva sam stigao u selo, još nisam stigao popiti čaj sa puta, a na vratima je već bila gošća - tetka njene komšinice Lida Filina. I to od praga potraživanja do mjeseca

M.P. Lyubimov
Operacija Kalvarija. Tajni plan perestrojke1 Te tmurne februarske večeri 1983. gledao sam televiziju. Vrijeme je tada bilo mirno, iako je prodrlo

OD GRUPE AGENCIJA ZA IZVJEŠTAVANJE O INTELEKTUALNOJ DESTABILIZACIJI DRUŠTVA
Kao rezultat mera koje smo preduzeli u istoriji Sovjetskog Saveza, podignut je krst i čitav razvoj zemlje je prepoznat kao „devijacija“. Počelo je aktivno preimenovanje ulica u Moskvi i Lenjingradu (povratak otkazivanja

L. Likhodeev
Predator1 Ova priča traje više od deset godina. Da je njena junakinja na vreme bila odvojena od društva, kazna bi joj već istekla. ali to,

V. Voinovich
Čenčevatel iz Hersona1 Ili takva priča. Jedne večeri sjedimo u našoj kuhinji u Moskvi, moja žena, ja i još jedan naš prijatelj. Usput, poznato

Funkcije stila razgovora.

Konverzacijski stil (kolokvijalni govor) koristi se u širokom spektru ličnih, odnosno neformalnih odnosa izvan dužnosti. Funkcija stila razgovora je funkcija komunikacije u njenom "izvornom" obliku. Govor je generiran potrebama neposredne komunikacije između dva ili više sagovornika i djeluje kao sredstvo takve komunikacije; nastaje u procesu govora iu zavisnosti od odgovora sagovornika - govora, mimike itd.

U uslovima lake komunikacije, osoba, u mnogo većoj meri nego u prisustvu službenih odnosa, ima priliku da pokaže svoje lične kvalitete - temperament, emocionalnost, simpatičnost, što zasićuje njegov govor emocionalno i stilski obojenim (uglavnom stilski svedenim). ) riječi, izrazi, morfološki oblici i sintaktičke konstrukcije.

U kolokvijalnom govoru funkcija komunikacije može biti dopunjena funkcijom poruke ili funkcijom utjecaja. Međutim, i poruka i uticaj se manifestuju u direktnoj komunikaciji, te stoga zauzimaju podređeni položaj. Najčešći faktori ovde su lična, neformalna priroda odnosa između učesnika u komunikaciji; njihovo direktno učešće u komunikaciji; raspoređivanje govora u procesu govorenja bez prethodne pripreme.

Iako su ovi faktori međusobno usko povezani, njihova uloga u formiranju odgovarajućih jezičkih karakteristika govornog stila daleko je od homogene: posljednja dva faktora – neposredno učešće u komunikaciji i nespremnost komunikacije – usko su povezana s usmenim oblikom. govora i generisani su njime, a prvi faktor je lična, nezvanična priroda odnosa – važi i za pismenu komunikaciju, na primer, u ličnoj prepisci.

Jezička sredstva koja se koriste u ličnim, svakodnevnim, neformalnim odnosima među govornicima odlikuju se dodatnim nijansama - lagodnošću, oštrijim evaluacijskim momentom, većom emocionalnošću u odnosu na neutralne ili knjižne ekvivalente, odnosno ova jezička sredstva su kolokvijalna.

Nepostojanje normativnih smjernica za usmeni govorni jezik, automatska reprodukcija jezičkih sredstava u govoru stvara iluziju da govorni jezik uopće nema normu. Međutim, sama činjenica automatske reprodukcije u govoru gotovih konstrukcija, frazeoloških fraza, raznih vrsta pečata, odnosno standardizovanih jezičkih sredstava koja odgovaraju određenim standardnim govornim situacijama, svedoči o imaginarnoj ili, u najmanju ruku, ograničenoj slobodi govornika. da gradi svoj govor kako hoće. Kolokvijalni govor poštuje stroge zakone, ima svoja pravila i norme: faktori knjige i, općenito, pisani govor se u kolokvijalnom govoru doživljavaju kao stranci. Striktno (iako nesvjesno) pridržavanje gotovih standarda je norma nepripremljenog usmenog govora.

Elegantne karakteristike naučnog stila.

Po pravilu, slikovnost nije svojstvena naučnom stilu. Stoga se u njemu rijetko mogu naći metafore, metonimija, hiperbola, poređenja i druga sredstva za stvaranje slike. Međutim, to ne znači da se figurativni govor uopće ne pojavljuje u naučnim radovima. Za razliku od stila poslovnih dokumenata, gdje je slikovnost isključena kao pojava koja narušava stil, i za razliku od stila umjetničkog govora, u kojem slikovnost postaje najkarakterističnija karakteristika, u naučnom stilu slikovnost je neobavezno pomoćno sredstvo. Imidž je ovdje sredstvo za ispoljavanje individualnog načina prezentacije, koji sam po sebi nije obavezan za stil. Slika obično pojačava, pokreće već obrazloženu logičnu misao.

Podjela govora na zasebne dijelove - pasuse - izuzetno je stroga u naučnom stilu. U ovom stilu principi logičke konstrukcije pasusa nalaze svoju najjasniju implementaciju.

Svaki pasus u naučnom stilu nastoji da nastavi misao prethodnog pasusa, često direktno proizilazi iz njega i ima povezne elemente. U svakom odlomku možete lako prepoznati glavnu ideju. Svaki paragraf je manje-više potpuna jedinica izjave.

Postoje i neke tipične karakteristike naučnih tekstova u pogledu njihove morfologije. Prevalencija nominalnih, a ne glagolskih konstrukcija u naučnom stilu omogućava veću generalizaciju, eliminišući potrebu da se naznači vrijeme radnje.

Iz istog razloga, u naučnom stilu, primjetna prednost daje se pasivu, gdje agens nije nužno naznačen, i bezličnim oblicima glagola. Uz prvo lice množine, široko se koriste i bezlični oblici i konstrukcije. Frekvencijska distribucija dijelova govora u znanstvenom tekstu razlikuje se od one uočene u neutralnom ili kolokvijalnom stilu: povećava se postotak imena, smanjuje se sadržaj glagola u ličnom obliku, a ubacivanja uopće nema.