Nuklearna energija i nuklearna tehnologija su uzbudljiv, visokotehnološki segment nauke i industrije. Više nije moguće zamisliti život u modernom društvu bez takozvanog „mirnog atoma“. Kako postati specijalista u ovoj industriji? Gdje ići studirati, a gdje kasnije raditi? E.I. Simferovskaya, šef Informativnog centra za atomsku energiju (Rosatom), odgovara na ova važna pitanja.

Koje su specijalističke oblasti potrebne za rad u državnoj korporaciji Rosatom i nuklearnoj industriji?

Nuklearne tehnologije su široko rasprostranjene u savremenom svijetu. A profesije potrebne za nuklearnu industriju jednako su raznolike.

Uostalom, "mirni atom" se koristi u raznim industrijama:
• prostorne instalacije;
• ekstrakcija i obogaćivanje nuklearnog goriva;
• nuklearne energije;
• nuklearna medicina;
• nuklearna flota;
• detektori nuklearnog zračenja;
• postrojenja za preradu nuklearnog otpada;
• oprema i građevinske konstrukcije za nuklearnu industriju;
• Oprema za medicinska istraživanja;
• izgradnja modernih superračunara;
• novi materijali za nuklearna postrojenja;
• sistemi za praćenje zračenja;
• informacioni i tehnički sistemi za zaštitu nuklearnih objekata.

Koje osobine su potrebne osobi za rad u nuklearnoj industriji?

Radnik nuklearne industrije je visokokvalifikovani specijalista:
• imati osnovno stručno obrazovanje;
• ima pojačan osjećaj odgovornosti za ono što radi;
• tačan u ispunjavanju sigurnosnih zahtjeva;
• sposoban da donosi brze odluke;
• posjedovanje emocionalno-voljne stabilnosti;
• sposoban za stalno kreativno traženje i istraživanje;
• stalno unapređuju svoj profesionalni nivo;
• poseduju visok nivo opšte kulture.

Koje su specijalnosti trenutno tražene u nuklearnoj industriji?

U razvoju, izgradnji i radu nuklearnih objekata učestvuju naučnici različitih specijalnosti: nuklearna fizika, elektrofizika, biofizika, medicinska fizika, radijaciona hemija, radijaciona biologija, itd. potrebni, građevinari, radnici i tehničari raznih specijalnosti.

I, naravno, nema bijega bez stručnjaka za administraciju, kancelarijski posao, menadžment, odnose s javnošću i druge „srodne“ profesije.

Osnovni univerzitet ruske nuklearne industrije je Nacionalni istraživački nuklearni univerzitet "MEPhI" (NRNU MEPhI), nastao u skladu sa Ukazom predsjednika Ruske Federacije od 7. oktobra 2008. br. 1448 i naredbom Vlade RH. Ruska Federacija od 8. aprila 2009. br. 480-r na osnovu čuvene domaće „kovačnice atomskog osoblja“ - Moskovskog instituta za inženjersku fiziku.

NRNU MEPhI je novi tip univerziteta, pravo oličenje novog pristupa sistemskoj modernizaciji domaće nauke i obrazovanja. Formira se kao inovativna mreža regionalno raspoređenog obrazovnog i naučnog kompleksa, koji uključuje 22 obrazovne institucije u 5 federalnih okruga Rusije.

Obuka specijalista na NRNU MEPhI je „od kraja do kraja“ (pod sloganom „od kabineta do diplome i dalje“), konceptualno implementirajući savremeni globalni princip kontinuiteta obrazovanja. Izvodi se u 60 specijalnosti višeg i 45 - srednjeg stručnog obrazovanja, koristeći jedinstvenu naučnu opremu, obimnu materijalno-tehničku bazu i napredne metodološke pristupe. Više od 1600 profesora, nastavnika i istraživača Nacionalnog istraživačkog nuklearnog univerziteta MEPhI ima naučne titule doktora i kandidata nauka.

Prema rezultatima „Rejting ruskih univerziteta prema naučnim dostignućima“, koji je 2009. godine sastavila nezavisna rejting agencija u oblasti obrazovanja „ReitOR“, NRNU MEPhI je zauzeo treće mesto, iza samo Moskovskog državnog univerziteta. Lomonosov i St. Petersburg State University.

Visok nivo i sveobuhvatna priroda obuke diplomaca NRNU MEPhI osigurava njihovu visoku konkurentnost na tržištu rada i potražnju u savremenim oblastima inovativnih visokih tehnologija – prvenstveno u nuklearnom inženjerstvu i energetici.

Pored NRNU MEPhI, obuku domaćih stručnjaka u određenim oblastima nuklearne tehnologije sprovode Moskovski energetski institut (Tehnički univerzitet), Moskovski državni tehnički univerzitet i Ruski hemijsko-tehnološki univerzitet. Politehnički univerzitet Tomsk, Uralski državni tehnički univerzitet, Nižnji Novgorodski državni tehnički univerzitet i neki drugi.

1. Koja je fizička osnova nuklearne energije?

2.Kako radi nuklearni reaktor?

3. Kako se intranuklearna energija oslobođena u reaktoru pretvara u električnu energiju?

4. Kako se lančana reakcija kontroliše i reguliše u reaktoru?

5.Koje vrste reaktora postoje i šta znače njihova imena?

6. Može li reaktor u nuklearnoj elektrani eksplodirati kao atomska bomba?

7.Šta je nuklearna elektrana?

8.Šta je “jednokružna nuklearna elektrana”?

9. Zašto je trenutno najčešći raspored nuklearne elektrane dvokružni?

10. Zašto reaktori na brzim neutronima (kao što je domaći BN-600) koriste složeniju (tri kruga) shemu?

11.Šta je “spoljna rashladna petlja nuklearne elektrane”?

Šta je „ribnjak za hlađenje“?

Koja se tehnička rješenja koriste kada je toplinski kapacitet rashladnog jezera nedovoljan?

Da li se takozvane kisele kiše odnose na nuklearne elektrane?

Kako različite vrste elektrana utiču na životnu sredinu?

Koje su prednosti nuklearne energije za okoliš?

Koji su opći principi sigurnosti u nuklearnim elektranama i drugim nuklearnim objektima?

Šta su sigurnosni sistemi nuklearnih elektrana?

Koji su glavni principi za poboljšanje tehničkih sigurnosnih sistema nuklearnih elektrana?

Koja je svrha višeslojnog sistema barijera?

Šta je ECCS, kako funkcioniše? Kolika je vjerovatnoća njenog neuspjeha?

Šta je „rad nuklearne elektrane u manevarskog režima“?

Šta je KIUM?

Kolika je uporedna cijena električne energije koju proizvode nuklearne elektrane?

Koliko često je potrebno popravljati nuklearnu elektranu?

Gdje se pojavila prva nuklearna elektrana?

Koliko nuklearnih elektrana Miren radi u Rusiji?

Jesu li ruske nuklearne elektrane ujedinjene bilo kakvom organizacijskom strukturom?

Koliki se dio električne energije proizvodi u nuklearnim elektranama u svijetu i Rusiji?

Kakvi su izgledi za razvoj nuklearne energije u svijetu?

Ima li razvoj nuklearne energije u Rusiji neke posebnosti?

Kakvi su planovi za razvoj nuklearne energije u Rusiji?

Kako se biraju lokacije za izgradnju novih nuklearnih elektrana?

Ima li Rusija iskustva u izgradnji nuklearnih elektrana u inostranstvu i kako se ono koristi?

trenutno?

Postoje li standardi za udaljenost naseljenih mjesta od nuklearnih elektrana?

Kako su pravno regulirana pitanja vezana za korištenje nuklearnih elektrana u Rusiji?

Zašto se uranijum koristi u proizvodnji goriva za nuklearnu energiju?

Koliko uranijuma ima na Zemlji? Koje rude uranijuma se smatraju bogatim, a koje siromašnim?

Gdje se nalaze nalazišta uranijuma u svijetu i Rusiji? Koliko se tamo kopa uranijuma i kakvi su izgledi za razvoj industrije uranijuma?

Traži li se nova nalazišta uranijuma u Rusiji?

Kako se kopa uranijum? Koliko je ovo bezbedno za stanovništvo područja u blizini terena?

Kroz koje faze uranijum prolazi tokom transformacije u nuklearno gorivo?

Kako i gdje se obogaćuje uranijum? Šta je suština procesa obogaćivanja?

Šta je Međunarodni centar za obogaćivanje uranijuma? Za šta je stvorena?

Šta je gorivo za reaktore nuklearnih elektrana?

Koji se materijali, osim uranijuma, koriste u proizvodnji gorivnih elemenata?

Koliko se radioaktivan uranijum dioksid koristi u nuklearnom gorivu? Šta ima veću specifičnu (po jedinici mase uranijuma) aktivnost: uranijumska ruda ili uranijum dioksid?

Postoji li opasnost od zračenja od nuklearnog goriva prije nego što se napuni?

Koje su glavne razlike između procesa sagorijevanja nuklearnih i organskih goriva?

Koliki je energetski intenzitet nuklearnog goriva u odnosu na organsko gorivo?

Koji su zahtjevi za gorivne šipke i gorive sklopove?

Da li su gorivi sklopovi zamjenjivi za različite tipove reaktora?

Kako nuklearno gorivo proizvedeno u Rusiji ispunjava međunarodne standarde kvaliteta?

Šta je "radioaktivni otpad"?

Kako se RW obrađuje i čuva?

Postoje li tehnologije koje omogućavaju ne samo izolaciju radioaktivnog otpada od ulaska u ekosisteme dostupne ljudima, već i njihovo fizičko uništavanje (ili barem najopasnije radionuklide uključene u radioaktivni otpad)?

Šta je istrošeno nuklearno gorivo i po čemu se razlikuje od radioaktivnog otpada?

Da li nuklearno gorivo (svježe, potrošeno)

opasno u smislu terorističke prijetnje?

Ne doprinosi li proizvodnja nuklearnog goriva i odlaganje istrošenog goriva proliferaciji nuklearnog oružja?

Kakva je dalja sudbina istrošenog goriva nakon istovara iz reaktora?

Kako se istrošeno gorivo transportuje? Koliko je bezbedan takav prevoz?

Šta je regenerisano gorivo?

Šta je ciklus nuklearnog goriva i koje su njegove glavne vrste?

Da li se fisioni materijali osim uranijuma koriste kao nuklearno gorivo? Koje i kako tačno?

Koliko dugo će čovječanstvo imati dovoljno fisionih materijala u različitim scenarijima za razvoj nuklearne energije?

Šta je radioaktivnost, koje vrste postoje?

Šta je jonizujuće zračenje? Šta je glavno

razlog njegovog negativnog uticaja na ljude?

Koja je aktivnost izvora jonizujućeg zračenja i kako se mjeri?

Šta je doza zračenja i kako se mjeri?

Često slušamo o fizičkim i biološkim razlikama između djelovanja prirodnog i umjetnog jonizujućeg zračenja na ljudski organizam. Postoje li takve razlike?

Koje su doze jonizujućeg zračenja koje primaju ljudi? Šta je

Da li je to značaj različitih faktora?

Postoje li razlike u dozama od prirodnih izvora zračenja u zavisnosti od toga

od mjesta boravka i boravišta?

Koji nivoi izloženosti jonizujućem zračenju mogu predstavljati

opasnost po život i zdravlje ljudi iu kom obliku?

Može li osoba bez pomoći posebnih uređaja osjetiti jonizujuće zračenje ili osjetiti radioaktivnu kontaminaciju hrane i vode za piće?

Koji su principi bili osnova za formiranje maksimalno dozvoljenih nivoa izloženosti zračenju za zaposlene u nuklearnoj industriji i energetskom sektoru i za stanovništvo u cjelini?

Koje beneficije uživaju zaposleni u nuklearnim elektranama i preduzećima nuklearnog gorivnog ciklusa?

Šta su rizici i koja su glavna područja njihove prihvatljivosti za društvo?

Kako su rizici klasifikovani prema načinu na koji se procjenjuju i koji su njihovi nivoi?

u stvarnom životu?

Kako se utvrđuju maksimalno dozvoljeni standardi?

o efektima jonizujućeg zračenja na ljudski organizam?

Koliko se razlikuju stvarni nivoi izloženosti osoblja nuklearne elektrane?

i preduzeća nuklearnog gorivnog ciklusa od maksimalno dozvoljenog? Nije izložen tokom rada

Nuklearna elektrana povećala izloženost stanovništva susjednih teritorija?

Ima li smisla da stanovništvo regiona u blizini nuklearne elektrane razmišlja o tome?

Kažu da uzimate jod “da biste spriječili ozljede od zračenja”?

Je li istina da Cahors štiti od zračenja? Šta drugo osim Cahorsa?

Koji su osnovni principi radijacijske sigurnosti?

Da li Rusija ima jedinstvene regulatorne dokumente koji su u osnovi pravila za rad sa izvorima jonizujućeg zračenja i pod uslovima njihovog izlaganja? 107

Koji je osnovni koncept standarda maksimalno dozvoljenog izlaganja zračenju propisan NRB-99?

Da li zahtjevi NRB-99 ispunjavaju međunarodnu praksu zračenja?

zaštita i higijena?

Kako se rizici mogu usporediti s različitim metodama proizvodnje energije?

Šta je IAEA i koji su njeni glavni zadaci?

Šta je državna korporacija Rosatom?

Šta je kompanija za gorivo TVEL?

Postoji li nezavisno nadzorno tijelo u Rusiji u oblasti upotrebe

atomska energija?

Kako se klasifikuju incidenti u nuklearnim postrojenjima?

Da li su rizici od teških nesreća kvantificirani u modernom

i perspektivne nuklearne elektrane?

Kakvi su trenutni tehnički izgledi za rusku nuklearnu energiju?

Kako sada vidite glavne faze visokokvalitetnog tehnološkog razvoja ruske nuklearne energije i ciklusa nuklearnog goriva?

Šta je „teška voda“, kakva je njena uloga u nuklearnoj energiji?

Šta je "nuklearno-vodikova energija"

i kako HTGR može pomoći u njegovom razvoju?

Šta je termonuklearna fuzija i koja je njena moguća uloga u energiji
budućnost?

Koriste li se nuklearne tehnologije u neenergetske svrhe?
Koji univerziteti obučavaju stručnjake za rusku nuklearnu industriju?

Dana 25. maja, na dan kada je širom zemlje zazvonilo poslednje zvono za maturante i hiljade mladih, započela je nova životna etapa, vezana za državnu završnu sertifikaciju i prijem u više i srednje specijalizovane obrazovne ustanove, u opštinskom budžetu. Ustanova „Licej br. 24“ u gradu U Volgodonsku je održano otvaranje „Rosatomovog javnog prijema za maturante iz Volgodonska – korak ka izboru profesije u nuklearnoj industriji“. Projekat je usmjeren ne samo na one koji završavaju školovanje, već i na one studente koji se pripremaju za diplomiranje i smatraju pitanje izbora zanimanja posebno relevantnim.

Projekat će implementirati opštinska budžetska obrazovna ustanova „Licej br. 24“ iz Volgodonska, nuklearna elektrana Rostov, Volgodonski inženjerski i tehnički institut Nacionalnog istraživačkog nuklearnog univerziteta „MEPhI“ kao resursni centar za kontinuirano tehnološko usavršavanje i specijaliziranu obuku, Fondacija BlagoDarenie, dobrotvorna organizacija usmjerena na poboljšanje kvalitetnog društvenog okruženja grada Volgodonska, uz podršku Odjeljenja za obrazovanje Uprave grada Volgodonska.

Main cilj projekat - ostvarivanje ličnog potencijala učenika u stručnom i obrazovnom smislu u skladu sa potrebama regionalnog tržišta rada. Projekt usmjereno povećati interesovanje učenika srednjih i srednjih škola za zanimanja u nuklearnoj industriji; razviti fleksibilan sistem saradnje između srednjih škola u Volgodonsku i preduzeća VITI NRNU MEPHI i Rosatoma; za dodatnu informatičku podršku maturantima Volgodonske škole koji planiraju svoju budućnost povezati s nuklearnom energijom; stvaranje uslova za formiranje unutrašnjih potreba i spremnosti za profesionalno samoopredeljenje kroz psihološku podršku pri izboru karijere diplomiranih studenata i privlačenje za upis na fakultete na specijalnostima neophodnim za budući rad u RoNPP, kao i terenske aktivnosti u popularizaciji upotrebe visokih tehnologija u nuklearnoj industriji, razvoja energetike nuklearnih elektrana, zaštite životne sredine i sigurnosti nuklearnog zračenja za poboljšanje kvaliteta života stanovništva.

Svečanom otvaranju Javnog prijema prisustvovali su predstavnici Uprave grada Volgodonska, nuklearke Rostov, Volgodonskog inženjersko-tehničkog instituta, rukovodstvo i najbolji srednjoškolci Liceja br. 24. Rukovodilac Prisutnima se pozdravnim govorom obratila uprava grada Volgodonska V.P. Melnikov, šef VITI NRNU MEPhI V.A. Rudenko, zamjenik direktora za upravljanje osobljem Rostovske NEK M.V. Ryabyshev i direktor opštinske budžetske obrazovne ustanove "Licej br. 24" Volgodonska N.V. Belan.

U okviru programa svečanog otvaranja Javnog prijema održano je gledanje video filma „Nuklearne elektrane Rusije“ koji je pripremio Licej broj 24. Zatim dr, vanredni profesor VITI NRNU MEPhI Zh.S. Rogačeva je održala interaktivni čas sa učenicima 10. razreda na temu „Izvori energije“, a studentica VITI NRNU MEPhI, predstavnica studentskog saveza univerziteta, Ekaterina Ukhalina, održala je prezentaciju o Volgodonskom inženjersko-tehničkom institutu kao univerzitetu koji obučava visoko kvalifikovane kadrova za nuklearnu industriju.

Među prvim događajima koji se planiraju održati u okviru funkcionisanja javne recepcije Rosatoma za diplomce Volgodonska su Naučno-praktična konferencija „Ronuklearna elektrana i izgledi za razvoj grada“, ekskurzija u Ronuklear Elektrana, konsultativni seminari sa gledanjem video zapisa o nuklearnoj energiji u službi čovečanstva, kao i niz događaja koje direktno priprema nastavno osoblje VITI NRNU MEPhI, kao što su: konferencija „Tehnologija atomskog razvoja“ (šef katedre „ dr nuklearne energije, vanredni profesor A.Yu. Smolin), ekskurzija u laboratorije VITI NRNU MEPhI i frontalni rad „Električnost“ (šef Odseka za fiziku, doktor fizičko-matematičkih nauka, profesor V.I. Ratushny), itd.

Implementacija projekta će omogućiti da se razvije efikasan sistem interakcije između stručnjaka za nuklearnu industriju, nastavnika NRNU MEPhI i studenata radi povećanja motivacije u izboru zanimanja vezanog za nuklearnu industriju.

Projekat će postati još jedan efikasan kanal komunikacije za diplomce Volgodonska koji žele da povežu svoju sudbinu sa radom u industriji nuklearne energije, pružiće priliku da zadrže najbolje studente u gradu i pomoći će formiranju budućeg tima studenata VITI-a. NRNU MEPHI.

Ali malo ljudi zna za njihovo gostoprimstvo. Nikada me prije nisu pustili bez poklona. Tako sam nedavno od njih dobio čitavu torbu raznih zanimljivih knjiga. Torba, inače, sa likom naših cool nuklearnih fizičara - Kurčatova, Slavskog i Aleksandrova. Prošli put sam rekao i, a danas ćemo se detaljnije zadržati na knjizi „Profesije u nuklearnoj industriji“.

1. Prvo da kažem da je knjiga namijenjena školarcima i napisana je normalnim ljudskim jezikom, a ne riječima naučnika o industriji u kojoj su branili svoje disertacije. I roditelji će biti zainteresovani.


2. Da li ste ikada razmišljali o prednostima tableta uranijuma? Ali na stranicama knjige to ćete morati učiniti. Cijela knjiga je u formatu igre. Mnoge zagonetke i eksperimenti su prisutni na gotovo svakoj stranici. Moguće je da će deca nakon čitanja poželeti da postanu naučnici, ako im roditelji ne smetaju. Tako se na jednoj od stranica predlaže da se provede eksperiment „Voda ima kožu“. Želite li znati šta je to?


3. U sredini, kao i na početku, papirnog izdanja, nailazimo na fragmente koje je potrebno izrezati ili oguliti da bi se potom zalijepili na drugo mjesto.


4. Ovdje se otkrivači atomske nauke moraju zalijepiti za ovu ikonu zračenja. Biće vam mnogo lakše to da uradite, ali će deca morati da se pomuče. Pa, za one koji nikada nisu bili zainteresovani za atomsku i nuklearnu fiziku, postoji mnogo zanimljivih činjenica o izuzetnim ljudima.


5. Princip rada rendgenskih zraka kod kuće. Norm, šta! Držite stranicu sa kamionom do sijalice i saznajte šta je tamo. Usput, vrlo smiješna životinja, odnosno kosti male životinje, ipak rendgenski snimak. A na sljedećoj stranici nalazi se kratka priča o tome kako carinski službenici koriste izum Wilhelma Conrada u sigurnosne svrhe.


6. Umorni ste od brojanja i čitanja? Zaokupite se bojanjem!


7. Na kraju knjige nalazi se ispit u obliku ukrštenice. Ovdje ne pitaju ništa komplikovano, a ako vam se pitanje čini teškim, možete ponovo prelistati knjigu u potrazi za tačnim odgovorom. A ako je sve zaista komplikovano, onda je ključ na posljednjoj stranici.