Ne tako davno, mi smo i moj suprug došli da učimo engleski. Mi smo ga, naravno, proučavali u školi i institutu, ali znanje i znanje jezika ostavljaju mnogo željenog. Željeli smo slobodno posjedovati tačno kolokvijalni engleski. Počnite odlučeno da biste istražili moderne metode za učenje engleskog jezika. Bilo ih je puno puno. Uložimo se u redu s najpopularnijim, možda će vam trebati i ove informacije.

Nezavisna studija

Prirodno, bilo koji jezik, uključujući engleski, može se sama naginjati kod kuće. Postoje različite tehnike za učenje jezika kod kuće, na primjer, odjek, ECHO. Nismo odgovarali ovoj opciji odjednom. Prvo, suprug je jednom pokušao naučiti engleski na ovaj način - ništa se nije dogodilo. Drugo, nizak nivo motivacije i kontrole (to je možda glavni razlog neuspjeha mnogih studenata). Treće, manja količina informacija ili nevoljkost za to.

I posljednje, po mom mišljenju, ni manje važno: zlonamjerni program obuke. Uostalom, vi niste profesionalni u ovom pitanju i ne možete tačno znati šta da obratite pažnju koliko treba učiniti i koliko često. Zato bi se opcija samoučilačkog engleskog jezika odmah.

Najpopularnija škola stranih jezika (francuski, engleski, talijanski i njemački). Osnovni princip ove tehnike je princip rješavanja praktičnih zadataka u studijskom jeziku i komunikativan pristup . Kroz upotrebu savremenih tehnologija, proces učenja je fascinantan, svijetao i zanimljiv.

Obuka se može održati u grupi ili pojedinačno. Ne postoje ograničenja u dobi, kao i ne postoje zahtjevi za obavezno prvobitno znanje.

Program kursa, osim kolokvijalnog engleskog jezika, uključuje takve pravce:

• Priprema za ispite (uključujući međunarodni).
• Engleski za posao.
• Kursevi za trgovce, računovođe i finansijere.
• Za pilote, doktore, zaposlenike banke.
• Priprema za intervju.
• Kursevi za predstavnike restorana i turističkih poslova.
• Razmatraju se i druge uske specijalizacije.

Najpopularnija metoda nedavno je postala DS metoda. Učinkovitost ove metode potvrđuju brojni psihički slušatelji.

Njeni osnovni principi su sljedeći:

• Haos se pretvori u sistem.
• Teško napraviti jednostavno.
• Svaki je saznao kao lakši i bolji za njega.

Tehnika Alexander Dragunkin

Smatra se jednom od najboljih tehnika za učenje stranog jezika. Trajanje tihog treninga je samo četiri mjeseca sa klasama u posjeti dva puta tjedno. Mnogo uvjeravaju da nakon prvih sati možete govoriti engleski i predložiti pravilno.

Tajna tehnike Zmajncija je da je on:

• Značajno pojednostavljen i formulirao pravila.
• Eliminirani složeni formuling.
• Strukturirao čitav jezik.
• Vezane reči grupi o objedinjavanju funkcija.

Trening engleskog jezikom od strane Mjestom zmajke - lako i jednostavno, zahvaljujući logičkom načinu učenja . Ova tehnika odgovara početnicima i onima koji već imaju osnovno znanje o jeziku.

Tehnika Shekhter.

Autor ove tehnike djelovao je drugačije na apsorpciju tuđeg jezika. Uvjeren je da trebate savladati bilo koji strani jezik baš kao i moj. Njegova tehnika učenja dizajnirana je na takav način da se čitav proces učenja javlja u obliku igre. Metoda Shechter koristi različite emocije za istraživanje i memoriranje materijala , Sjećam se samo dječijeg maternjeg jezika. Usput, mnoge su slavne ličnosti proučavali strani jezik na svom sistemu.

U procesu učenja stranog jezika, posebna se pažnja posvećuje mentalnom stanju studiranja. Časovi se održavaju u toplom i prijateljskoj atmosferi. Nema napetosti, umora i odsutnosti svijesti o svijesti nisu dozvoljeni.

Princip učenja je prisiljavati osobu da počne razgovor u tuđem jeziku u svojim riječima, a nisu naučili fraze iz knjiga. Praktične vežbe izgrađene su na učeniku da izraze svoje mišljenje o nekoj pitanju. Na taj se način mentalni proces ne razvija ne na matičnom, već na stranom jeziku, širenjem vokabulara.

Posebno mi se sviđa Metoda Shechter tinejdžera. Učenje jezika u takvom obliku igre je da su oni najbolje prikladni.

Još jedna moderna metoda učenja stranih jezika koristeći popularnost. Princip ove metode leži u slušanju dijaloga za različite teme. . Dijalozi se izgovara izvornim govornicima. Za isti princip, prevod se izražava. Svaka tema ima svoje dodatke i objašnjenja za dublju studiju.

Pimsler tehnika razlikuje se od drugih metoda proučavanja engleskog jezika u tome koristi patentirani način razvoja memorije.

Studenti prvo slušaju, a zatim ponove čudne fraze. Sljedeći dio je tada slušanje, studenti moraju ponoviti prethodni i istinski dio dijaloga i tako dalje. Sa svakim novim dijelom ponovite račune za sve više i više teksta. Što se više ponavlja, što se više sjećam. Ovo je princip nastave Pymsler.

Tehnika kamena Rosetta

Ova metoda proučavanja stranog jezika najprikladnija je za one koji počinju učiti od nule. Student mora ponoviti riječi i izraze, počevši od jednostavnih i završavajući sa vrlo složenim . To jest, nivo složenosti raste postepeno.

Posebnost ove metode u učenju jezika bez prevođenja. Prevodila za zamjenu udruženja.

U procesu učenja nastavnik stvara sve vrste životnih situacija, a studenti bi trebali komentirati isključivo na strani jezik. Dakle, rječnik se nadoknađuje, dodatni promet i principi izgradnje složenih prijedloga se odgađaju.

Stanislav Muller razvio je svoju metodologiju za učenje stranih jezika, vođeni naučnim radovima o proučavanju super pumpe i holografskog pamćenja.

Princip njegove metode je uključivanje u proces proučavanja stranog jezika svijesti i podsvijesti.

Holografska memorija - Ovo je vrsta čipa na kojoj se osobno iskustvo osobe bilježi u cijelom životu. Prema Mulleru, pomaže u boljem razvoju pamćenja i omogućava vam da brzo upijete primljene informacije.

Prekovremeno - Ovo je viši način za savladavanje novih vještina osobe. Može se reći da je to povećanje mentalnih performansi na manje umor.

U procesu učenja jezika obavljaju se zadaci za razvoj mašte i razmišljanja, što olakšava pamćenje nepoznatih riječi i izraza.

Nekoliko riječi o drugim tehnikama

Još uvijek postoji mnogo drugih načina za proučavanje stranih jezika. Na primjer, metoda "1500 riječi i 200 izraza", koje je razvio Eric Gunnerque, koja tvrdio je da osoba u svakodnevnom životu većeg broja riječi i izraza ne treba znati .

Na osnovu ovog vjerovanja stvorio je rječnik u kojem je prikupio često korištene riječi i izraze i ponudio da ga nauče svojim učenicima.

Eksperiment je bio prilično uspešan. Nakon proučavanja rječnika, studenti se tečno komuniciraju sa izvornim govornicima, omogućavajući samo manjim gramatičkim greškama.

Pored toga, neki se nude da uče engleski jezik za pjesme i pjesme, slike ili prepisku. Posljednja metoda komplicirana je činjenicom da je potrebno potražiti osobu koja govori engleski jezik koja želi naučiti ruski. Međutim, plus ova metoda je očigledna i jeste da je sa takvim studijom jezika vokabular dobro razvijen i barijera nestaje u komunikaciji (nema straha od nerazumljivog). Nakon godinu dana takve komunikacije, mirno ćete govoriti engleski, a vaš protivnik na ruskom.

Konačno

Donošenjem odluke o studiji bilo kojeg stranog jezika važno je odrediti metodologiju za učenje. I za to morate razumjeti: u koju svrhu i koliko duboko želite naučiti stranog jezika.

Da biste naučili govoriti engleski, potreban je određeni sustav ili se češće naziva, metodologija podučavanja engleskog jezika, što bi omogućilo maksimiziranje zadataka postavljenih što je više moguće, naime: za stjecanje vještina čitanja, Razumijevanje govora o glasinama, govoru i pisma na jeziku koji se proučava.

Prije 20-30 godina, klasična tehnika bila je na osnovu učenja. 90% vremena uplaćeno je teoriji stranog jezika. U predavanjima su studenti proučavali nove vokabularne, sintaktičke strukture, razgovarali o pravilima, a također su čitali i prevedeli tekstove, dali pismene zadatke i ponekad slušali audio snimke. O razvoju kolokvijalnih vještina ostalo je samo 10% vremena od razreda. Kao rezultat toga, čovjek je shvatio tekstove na engleskom i poznavao gramatička pravila, ali nije mogao da govori. Zbog toga je odlučeno promijeniti pristup učenju. Dakle, sledeće tehnike su došle za zamenu fundamentalne "klasike" +

Komunikativan

Njegov glavni princip je korištenje leksičkih jedinica koje su proučavali u časovima i gramatičkim strukturama u govoru, i oralno i napisano. Sve klase koje su razvijene u skladu sa principima ove moderne metodologije za podučavanje engleskog jezika, kad god je to moguće, provedene na stranom jeziku, ili sa minimalnom uključivanjem vlastitih govora. Štaviše, učitelj šalje samo učenike, postavlja ih pitanja i stvara komunikativnu situaciju, dok 70% vremena iz vježbe govori studenti. Značajno je da se ova metoda zasniva na učenju stranog jezika u školi. Ipak, neke od tehnika klasične škole još se koriste. Dakle, na primjer, nastavnici do danas su podijeljeni sa svojim studentima znanje o teoriji engleskog jezika, pitaju pismene vježbe za izradu gramatike i vokabulara.

Dizajn

Ova tehnika predavanja engleskog na djecu, međutim, kao i odrasli, dugo se primjenjuje u školama i univerzitetima Amerike, a nedavno je sve fiksirano u obrazovnim aktivnostima naših učenika. Njegovo značenje je koristiti materijal koji se proučava u praksi i optimalan je za upotrebu na kraju cijelog modula, kada postane moguće procijeniti stupanj stupnja materijala za učenje. Dakle, na primjer, mlađi školci sa zadovoljstvom predstavljaju svoje projekte na temu "Moj dom", "Moj ljubimac", "miljenih igračaka", dok se srednjoškolci već bave ozbiljnim razvojem, na primjer, na primjer, na primjer, na primjer, na primjer, na primjer, na primjer, na primjer, na primjer, na primjer, na primjer, na primjer srednjoškolci su već bavili ozbiljnim razvojem Zaštita.

Obuka

Za razliku od gore opisanih metoda podučavanja engleskog jezika, stvaraju se škola za povoljne uvjete, pristup obuke zasnovan je na nezavisnoj studiji, a amandman su učenici već radili strukturirani materijal i jasno objašnjava učitelj. Kao i u bilo kojem treningu, student prima dio teorije, pamti pravila i koristi ih u praksi. Vrlo često se ova tehnika primjenjuje u internetskom učenju, uključujući obrazovni resurs. Njegove glavne prednosti su prisustvo pažljivo osmišljenog programa, podnošenje informacija potrebnih za povećanje nivoa engleskog jezika, u najuglavnijem obliku i sposobnosti samostalnog plana obrazovnog rasporeda.

On nudi da nauči engleski jezik uz pomoć tekstova, priča i bajki, izraženih profesionalnim govornicima. Svaki tekst daje se niz vježbi za pamćenje novih riječi, slušanja i prijevoda. Došao je na našu web stranicu, moguće je početi učiti engleski čak i sa nultom početnom razinom i podlijevajući redovnim klasama, donesite svoje znanje na nivo iznad prosjeka. Evo primjera jednog od kratkih kursora, na osnovu kojeg je početna obuka izgrađena na našoj web stranici.

Vaše molitve

Učiteljica nedjeljnog školskog jezika pita Tom:
"Dođi k meni i reci mi istinu,
Izgovarate li svoje molitve prije jela? "
Tom se ponosno smiješi:
"Ne, gospođice, nema potrebe,
Moja majka je zaista dobra. "

Intenzivan

Intenzivna tehnika stekla je posebnu popularnost među onima koji žele naučiti kako govoriti engleski jezik za najkraće moguće vrijeme. Postizanje ovog naizgled nerealnog cilja omogućava visok nivo predloška jezika - engleski za 25% sastoji se od klišeja. Zbog studije velikog broja održivih izraza, njihovo pamćenje i trud, osoba može naučiti da se objasni na strani jezik i razumije sagovornik za preostalo vrijeme.

Aktivne tehnike nastave

U zasebnoj grupi, takozvani aktivno učešće na engleskom jeziku, primjeri najčešće korištenih tehnika prikazani su u nastavku.

Dakle, uključuju:

• Okrugli stol
  Nastavnik formulira problem i sugerira zadatak učenicima: procijeniti važnost problema, pokazati sve "za" i "protiv", kako bi se odredio mogućeg rezultata itd. Studenti bi trebali govoriti o predstavljenom pitanju, raspravljaju o njihovom položaju i na kraju dolaze na opće rješenje.
• Mozak
  Ova tehnika je također usmjerena na raspravu i rješavanje bilo kakvog problema. Međutim, prema ovoj metodi podučavanja engleskog jezika, publika je podijeljena u dvije grupe - "Ideje generatori", koji zapravo nude ideje i stručnjake, koji na kraju Sturma procjenjuju položaj svakog "generatora" .
• Poslovna igra
  Učitelj priprema igru \u200b\u200bza studiranu temu i objašnjava studente Pravila. U pravilu su predloženi zadaci simuliraju zadatke i situacije stvarne komunikacije, na primjer, pretragu i uređaju za rad, zaključivanje ugovora, putovanja itd.
• Metodologija igre za učenje engleskog za djecu.
  Njegove glavne prednosti su nedostatak mehanizma za prisilu klasa i velikog interesa djeteta. Nastavnik provodi s djecom širok izbor igara za proučavanje vokabularnih i gramatičkih struktura, tokom kojih se momci brzo sjećaju i nauče da ih primjenjuju u govoru.

Trening sa mrežnim vježbama. Primjer.

Bez obzira na to što ste odabrali metodologija učenja u engleskom, sjetite se da je studija stranog jezika od velikog značaja, a ključ uspješnog učenja je pravilnost i sistematika vaših časova.

Do kraja dvadesetog veka, status jezika svetskog značaja konačno je bio ukoren. U većini škola na svijetu njegova studija postala je obavezna, a metodologija nastave počela je razvijati sedmogodišnje korake. Nisu svi mogli sebi priuštiti da posjete kurseve, koji su izazvali izgled prve tehnike samoučinjevanja engleskog jezika. Nakon toga, mnogi autori su pokušali stvoriti program za efikasno istraživanje engleskog jezika, ali fokusirat ćemo se na 8 najpopularnije.

Metoda sheekter-a

U ovoj metodi, studija engleskog jezika kao osnova nije klasičan model "od teorije do vježbanja", već obrnuto, prirodniji sistem percepcije. Izuzetno je sličan načinu na koji asimilimo svoj maternji jezik. Autor donosi primjer kako mala djeca uče da razgovaraju - jer niko ne objašnjava pravila za izgradnju prijedloga, slučajeva i dijelova govora. Slično tome, Igor Yurevich Shehter predlaže da učenje engleskog jezika.

Suština moderne metodologije za učenje engleskog jezika je da je sa prvom zasjedanju određeni zadatak postavljen na studente, na primjer, da nauči o profesiji sagovornika. Nadalje, svi studenti igraju takozvane "etude", gdje se različite uloge pokušavaju na sebi i pokušavaju riješiti zadatak. Zbog činjenice da se komunikacija odvija između ljudi s istim razinom jezika, strah nestaje za korištenje stranog govora, koji se odvija prilikom komunikacije između učitelja i studenta.

Ova tehnika engleskog jezika sastoji se od tri faze: leksičke jedinice, riječi i izrazi dati su prvo, a tek tada je u drugom i trećem, korištenje gramatičkih sintaktičkih struktura ispravljeno. Sistem je više puta potvrdio svoju efikasnost i u ovom trenutku je jedan od najuspješnijih psihologa u pogledu nastavnika.

Pimsler metoda

Dr Paul Pimsler razvio je poseban sistem za trideset minutne lekcije, izračunato ne samo na percepciju informacija, već i za igranje. Svaka lekcija izgovaraju dvoje ljudi: naš sunarodnik i izvorni engleski govornik. Zbog toga, kao i posebna tehnologija memorizacije, bilo koji student za svako zanimanje apsorbuje do stotine engleskih riječi i izraza. Suština nastave u skladu je sa zadacima koji su izgovarali govornici.

Bezuvjetne prednosti metodologije mogu se pripisati svojoj mobilnosti - možete obavljati audio zadatke bilo gdje: stojeći u prometnom zastoru, smještajući na posao, u metru na putu na sastanak ili ležanje u krevetu prije spavanja. Minus će biti nedostatak visokokvalitetne provjere izgovora i savladavanja znanja.

METOD MUGUNCINE

Značajka sistema Aleksandra Nikolajeviča Dragunkin je orijentacija na domaćem ruskom jeziku prilikom proučavanja bilo koje strane. Vrlo hrabro poziva engleski jezik, autor tvrdi da njegovi korijeni odlaze na drevni ruski jezik, posebno sustav gramatičkih vremena. Studenti Dragunkinove studije studije novih riječi su gašenje ruskim slovima, a gramatičke strukture su podijeljene ne u 12 puta, poznatim nama iz škole, već u prošlosti, sadašnjost, budućnosti i njihove varijacije.

Alexandra Nikolajevich ima svoju mrežu škola, gdje možete savladati tri vrste kurseva: glavni, kratki i razgovor. Za samostalnu obuku nudi se knjiga " Mali skok na engleskom", Gdje je predstavljen inovativni pristup lingvista na studij jezika. Pomoću svog sistema lako se možete baviti upotrebom engleskih glagola, sjetite se pravila za korištenje članaka i lako savladati osnovne principe za izgradnju prijedloga. Ipak, tehnika zmajevi ima mnogo negativnih povratnih informacija, kritizirajući proizvodnju izgovora i nedovoljna teorijska znanja.

Petrov metoda

Dmitrij Petrov izjavljuje da je moguće studirati engleski za 16 sati. TRUE, tada autor pojašnjava da se ne radi o gospodaru vlasništva jezika na nivou autohtonog stanovnika Velike Britanije, već o osnovnom znanju. Njegove lekcije su dovoljno da prežive u uvjetima ulaska u engleski okruženje, objašnjavaju njihove potrebe i razumiju odgovor.

Tehnika engleskog jezika Poliglot"Petrov je dokazao svoju efikasnost u TV kanalu uživo" Kultura "(od 2010. godine -" Rusija K "). Osnova tehnike je umjetna uranjanja u jezičko okruženje. Od prvog zanimanja članovi emisije dužni su se izraziti u stranom. Za to autor daje potrebni leksički minimum na određenoj temi, kao i modelu govornih struktura. Većina nastave daje se precizno na ponovljenom ponavljanju navedenih struktura, njihove "iscrpljenosti" i tako je čvrsto memorijalizacija.

Metoda Franca

Ilya Frank je autor izvorne metode učenja engleskog jezika na osnovu čitanja adaptirane literature. Mali fragmenti teksta poslužuju se uzastopnim prijevodom u zagradama. Dakle, jedna velika rečenica podijeljena je u zasebne fraze, a čim čitalac završi čitajući frazu, prijevod se poslužuje odmah u zagradama. Dakle, moguće je usporediti originalni tekst i prijevod i ispuniti vrijednost tih riječi koje nisu ranije poznate. Nakon cijelog fragmenta se čita u dijelovima s prijevodom, istim tekstom slijedi, ali bez "krošnice" - ruskih kolega.

Koristeći metodu Ilya Frank, student saznaje vrijednosti novih leksičkih jedinica podsvjesno, kao i gotovih uzoraka upotrebe i izgradnje fraza. Glavna minusna metodologija je akumulacija samo pasivnog znanja na engleskom jeziku - vježbe za korištenje stečenih znanja, adaptirani tekstovi nisu u sebi. Koristite metode proučavanja engleskog jezika u Ilya Franku kao dodatno sredstvo za povećanje leksičke zalihe.

Umina metoda

Objavio knjiga " Strano lako i sa zadovoljstvom", Evgeny Aleksandrovich Umin (Umurukhin) na 50 stranica izneo je način motornog i slušnog granica izgovaranja i percepcije fraza na engleskom jeziku na mašini. Engrams Autor poziva "markup tragove" koji pomažu mozgu lakše da asimiliraju informacije. Oslanjajući se, kao što je Shekhter, na primjeru govornog treninga kod male djece, kao i njegove studije mehanizama rada ljudskog mozga tokom obuke, ummin je razvio sistem svakodnevnih aktivnosti. Prema njegovim riječima, bavio se samo 15-20 minuta dnevno, značajan uspjeh može se postići za godinu. Ako povećate trajanje nastave do 1-1,5 sati, a zatim za godinu možete početi govoriti na engleskom na istoj razini s prijevoznikom.

Metoda Zamamykina

Knjiga " Ne možete naučiti stranog jezika"Za mnoge sam postao otkrivenje. U njemu, Nikolaj Fedorovič Zamamykin otkriva razloge neuspješnog podučavanja engleskog jezika u školi, a također opisuje metodu "Matrix Tai Chi" koji pomaže u stvari da nauči tuđi jezik. Njegove metode studiranja engleskog jezika zasnivaju se na postepenoj uranjanju u jezičnoj okolini i formiranju umjetne "gladi za informacije" - potreba mozga u novim informacijama.

Prema metodi, prvo se sluša dijaloge, a zatim čitanje knjiga i nakon pregleda filmova koji govore engleski jezik. Svaka faza se pažljivo razrađuje, slušajući jedan dijalog traje 3-5 dana da bi se rastavljalo svaku pozadinu i razumiju svaku riječ. Povezivanjem tehnika meditacije, ispostavilo se da se postigne zapanjujući rezultati. Drugim riječima, autor iskreno upozorava da "ne postoji čudo" - puno vremena i značajan nivo samodiscipline morat će savladati jezik.

Metoda Rozete Stone

Potonji na našoj listi tehnika morat će okusiti one koji provode većinu vremena na računaru. Posebno dizajnirani računalni bljeskalica postepeno postepeno urođava korisnika u okruženje stranog jezika, baš kao što se djeca spuštaju u svijet odraslih. Faze su dizajnirane s tendencijom postepenom komplikacijom, student se odmakne od jednostavnog do složenog. Prvo, zasebne jednostavne riječi nude se u memorisanju, tada se leksemi daju složenije, tada se uvode govorničke strukture, a zatim sintaksa i gramatika.

Zaključak

Gore opisane tehnike učenja engleskog učenja zaista mogu pomoći samostalno učenje engleskog jezika, već samo na određeni nivo. Ne zaboravite da za efikasnu upotrebu morate biti u mogućnosti da ne razumijete samo tekst i govor na glasinu, već i savladajte i govorne vještine. I samostalno odrediti koliko se tačno ove ili druge riječi izgovara gotovo nemoguće. Iz toga slijedi da efikasno istraživanje engleskog jezika zahtijeva barem izvor (koji se može naći u našem razgovoru). Ali najbolje, ako ovaj sagovornik ne može samo razgovarati, već i kompetentno objašnjavati nerazumljive trenutke govora i moći će djelovati kao mentor, a s tim će se ovaj zadatak uvelike nositi sa našim nastavnicima engleskog u Skypeu.

Naša škola nudi svojim učenicima sveobuhvatan pristup učenju jezika. U pojedinim klasama su poteškoće sa gramatikom uspješno dozvoljene. Klase grupe u razgovoru i webinarima pomoći će u formiranju komunikacijskih vještina na engleskom jeziku. Online simulator pomoći će vam da ubijete vrijeme između klasa i ponovite materijal koji je prošao. Novi vokabular može se naučiti od članaka o širokom rasponu tema i komunicirati na radu ili se na specijalizovanim tečajevima može pripremiti novo mjesto studija.

U svakom slučaju, kotrljajući kamen ne okuplja mahovinu, pa se pridružite nam, a vi volite engleski kao i mi.

Velika i prijateljska porodična Engleski

Ili ličnu komunikaciju. Važno je imati ideju o mogućim načinima učenja - pomoći će vam da odaberete najprikladniji način za vas. Razmotrite sljedeće metode i njihove prednosti:

Časovi u učionici

Ovisno o ličnim preferencijama, za nekoga je pogodna tradicionalna obrazovna situacija. Časovi u tradicionalnom okruženju omogućavaju aktivno komunicirati s učiteljem i može biti korisno za one koji žele dobiti dodatne. Časovi u učionici takođe vam omogućavaju da komunicirate sa drugim učenicima i rad u grupama.

Audio časove

Ova metoda je postepeno zastarjela, jer mnogi dođu do zaključka da je samo korištenje jedinog metode, jezik teško savladati. Međutim, dobro često nude audio materijale da daju potpuniju sliku izgovora i dijalekata.

Audio snimke se često koriste kao dodatak nastavnog plana i programa, međutim, postoje i potpuni audio lekcije za one koji su lakši za proučavanje jezika sluha.

Knjige

Knjige se često koriste kao dodatni materijal za bližu poznanstvo sa jezikom. Za one koji samostalno proučavaju jezik, mogu biti odličan način savladavanja engleskog jezika u prihvatljivom tempu, bez ograničenja i obaveza prisutnih u drugim oblicima obuke.

DVD

Programi treninga DVD-a vrlo su popularni alat i mogu biti efikasni ako ih redovno i pravilno slijede. Oni će cijeniti fleksibilnost i slobodu da daju DVD tečajevi.

Međutim, nemogućnost komunikacije s nastavnikom ili drugim studentima može stvoriti probleme. U slučaju da je studija teška i teško unaprijediti dalje. DVD tečajevi mogu biti sjajni za one koji već posjeduju osnovni materijal, ali želi osvježiti znanje.

Online učenje

Internetska metoda učenja pokazala se među nastavnicima i među studijama. Posjedovanje fleksibilnosti i praktičnosti, dobro je prilagođen onima koji ne mogu podržati raspored klase, ali zna kako. Međutim, ova metoda sugerira da student ima osnovne radne sposobnosti na Internetu.

Imati predstavu o različitim metodama učenja engleskog jezika, možete odabrati najprikladnije za vas. I koje metode učenja su vam isprobale? Recite nam o svom iskustvu u komentarima ovog članka.

Proučavanje novog jezika - slučaj je složen i ima pojedinačne karakteristike. Dok se jedna bori protiv glava u vezi sa zidom, pokušavajući se barem preusmjeriti "Moje ime je Vasya", drugi lako čitaju zaselak u originalu i lako komuniciraju sa strancima. Zašto su tako lako s obzirom na proces učenja? Postoje li posebne tajne razvoja stranog jezika? Saznaćete o tome odmah ispod.

Kako da učimo jezik

Kad netko kaže da ne može naučiti novi jezik, želim se raspravljati kao odgovor.

Svako može naučiti novi jezik. Ova sposobnost je ušivena u naš mozak od rođenja. Zahvaljujući joj što nesvjesno i prirodno savladamo njihov maternji jezik. Štaviše, postavljaju se u odgovarajuće jezičko okruženje, djeca bez ikakvog napona mogu savladati stranog jezika.

Da, onda idemo u školu, podučavamo gramatiku i interpunkciju, shlifuim i poboljšavamo znanje, ali osnova naših jezičkih vještina je baza koja je položena u rano djetinjstvo. Imajte na umu da se to događa bez lukavih tehnika, klase i udžbenika naljepnica.

Zašto ne možemo, već odrasli, također lako naučiti drugi, treći, četvrti jezici? Možda je ova jezička sposobnost svojstvena samo djeci i kako odrastu sa odraslima?

Dijelom je. Što stariji postajemo, posebno plastičnost našeg mozga (njegova sposobnost stvaranja novih neurona i sinapsi) opada. Pored čisto fizioloških prepreka, postoji još jedan. Činjenica je da se proces savladavanja jezika u odrasloj dobi radikalno razlikuje od djece. Djeca se neprestano uranjaju u okruženje za obuku i na svakom koraku primaju nova znanja, dok se odrasli obično razlikuju za nastavu određenih sati, a sve ostalo koristi svoj maternji jezik. Motivacija je jednako važna. Ako dijete jednostavno ne može živjeti bez znanja jezika, tada je odrasla osoba bez drugog jezika u potpunosti u mogućnosti uspješno postojati.

Sve je to jasno, ali koji praktični zaključci mogu biti napravljeni od ovih činjenica?

Kako bismo trebali naučiti jezik

Ako želite brzo i kvalitativno naučiti stranog jezika, tada bi tokom obuke trebalo pokušati slijediti neki obični savjet. Oni su usmjereni na minimiziranje učinka promjena u dobivenog starosti i pomoći će i proći čitav proces tako lako i nezapaženo kako djeca rade.

Intervalne ponavljanja

Ova tehnika omogućava vam bolje pamćenje novih riječi i koncepata. Leži u činjenici da morate ponoviti materijal koji se proučava u određenim intervalima, a dalje, što su ove praznine manje. Na primjer, ako naučite nove riječi, treba ih ponoviti nekoliko puta tokom jednog razreda, a zatim ponoviti sljedeći dan. Onda još jednom nekoliko dana kasnije i, na kraju, konsolidirajte materijal u sedmici. Ovako o ovom procesu izgleda na rasporedu:

Jedna od uspješnih aplikacija koje koriste ovaj pristup je. Program je u stanju pratiti koje riječi koje ste proučavali i podsjeća na ponavljanje nakon određenog vremena. Istovremeno, nove lekcije izgrađene su pomoću već studiranog materijala, tako da znanje koje ste primili su fiksirani prilično čvrsto.

Naučite jezik prije spavanja

Razvoj novog jezika zahtijeva većinu jednostavne memoriranje velikih nizova informacija. Da, za gramatička pravila preporučljivo je razumjeti njihovu primjenu, ali u osnovi ćete morati zapamtiti nove riječi sa primjerima. Za bolju memorizaciju, ne propustite priliku da ponovite materijal prije spavanja. Studija američkih naučnika potvrdila je da je memorizacija prije spavanja mnogo jača nego u lekciji koja se održava tokom dana.

Istražite sadržaj, a ne samo jezik

Nastavnici s velikim iskustvom znaju da je apstraktna studija stranog jezika mnogo teža nego ako se koristi za razvijanje bilo kojeg zanimljivog materijala. Naučnici potvrđuju. Na primjer, prikupljen je nedavni eksperiment, tokom kojeg je jedna grupa njenih sudionika studirala na uobičajeni način, a drugi je umjesto toga učio jedan od osnovnih predmeta na francuskom jeziku. Kao rezultat toga, druga grupa je imala značajan napredak u percepciji sluha i prevođenja. Stoga pokušajte dopuniti svoje klase u potrošnji zanimljivih sadržaja za vas na ciljnom jeziku. Može slušati podcaste, gledati filmove, čitanje knjiga i.

Svi smo stalno zauzeti i izdvojimo vrijeme za pune klase nije tako jednostavno. Stoga su mnogi ograničeni na 2-3 sata sedmično, posebno posvećenim stranom jeziku. Međutim, mnogo je bolje učiti iako manje na vrijeme, ali svaki dan. Naš mozak nema tako veliki tampon poteza. Kad se pokušamo gurnuti u jednom satu maksimalni iznos informacija, brzo se prelijeva. Gde je korisnije za trajanje, ali česte časove. Samo savršeno pogodno za ovo posebno, što će vam omogućiti da učinite u svakom slobodnom trenutku.

Miješati stare i nove

Trudimo se brzo napredovati u učenju i dobiti više novih znanja. Međutim, to nije u potpunosti tačno. Mnogo bolji dogovor se kreće kada se novi pomiješa sa već poznatim materijalom. Dakle, mi ne samo lakše asimiliramo svježi materijal, već i konsolidiramo lekcije. Kao rezultat toga, proces savladavanja stranog jezika javlja se mnogo brže.