Kvalitative adjektiver har grader af sammenligning: positiv(oprindelig form), sammenlignende(sammenlign) Og fremragende(superlativ). Grammatisk kategori grader af sammenligning fungerer som en grammatikaliseret kerne i den funktionel-semantiske kategori gradualisme, hvis betydning realiseres ved hjælp af sproglige midler på flere niveauer. Betydningen af ​​grader af sammenligning er, at den komparative grad formidler intensiteten af ​​et træk i sammenligning med det samme træk i et andet objekt .

Videnskabelig diskussion

Fra Aristoteles til i dag, ord formidler gradvis betydning (mål, grad, størrelse af en karakteristik, proces, fænomen, objekt), har været genstand for undersøgelse af mange forskere 3 . M. V. Lomonosov overvejede i sin "russiske grammatik" graden af ​​sammenligning af kategorien subjektiv vurdering. Russiske grammatikere i det 19. århundrede. Disse aspekter bragte os tættere sammen. Der er etableret to kategorier af kvalitetsniveauer - ikke-slægtning(gammel, gammel, gammel) Og i forhold(den ældste af..., den ene er ældre end den anden) .

Uden at kalde de præsenterede fænomener for et udtryk gradualisme, som moderne videnskabsmænd bruger, har lingvister beskrevet en række sproglige fænomener, der svarer til selve essensen af ​​gradualisme. Alle teorier og beskrivelser af div kvalitetsniveauer med historisk synspunkt repræsenterede et vigtigt perspektiv i studiet af gradualisme. Siden det 15. århundrede. På det russiske sprog er der alle slags former med graduerede betydninger.

Karakteristika, proceduralitet, objektivitet på en bestemt måde (i større eller mindre grad) korrelerer med begreberne grad, måle. De fleste ord i det moderne russiske sprog udtrykker foranderligt og målbart ( kvalitative) tegn: grader af sammenligning (adjektiver); formationer med forstærkende og diminutive suffikser (navneord); måder at handle på med betydningen af ​​mål; gradvise modsætninger i sprogets leksikalske system; graduerende syntaktiske konstruktioner; brugen af ​​graduering som stilistisk metode. Som gradueret Og gradueret enheder betragtes ord, som på grund af deres semantiske og grammatiske træk er i stand til at udtrykke en eller anden grad (mål) af manifestation af en karakteristik: "I dagligsprog betyder "sammenligne" at udtrykke ens holdning, "evaluere", " måling", styret af vores følelser og vores passioner."

Gradualitet– funktionel-semantisk kategori med mening mål, grader af manifestation et tegn, proces, fænomen, tilstand udtrykt ved sproglige midler på flere niveauer. Sammenlignende grad ( sammenlignende) betegner en variabel karakteristik, der kan forekomme i et objekt i større eller mindre grad end i et andet objekt. ons: Dette spørgsmål sværereforrige. – Dette spørgsmål sværere,end den forrige. Fremragende grad ( superlativ) betegner en sådan variabel egenskab, der manifesterer sig i et objekt i størst eller mindste omfang end i et andet objekt: Det her det sværestespørgsmål om det emne, der undersøges. - Det her det sværestespørgsmål om det emne, der undersøges.

Formerne for komparative og superlative grader kan være enkel(syntetisk) og kompleks(analytisk).

Enkel form sammenlignende grad har indikatorer - suffikser -ee(r), -e: høj – højeree(vekslende s//sh ved ordets rod + afkortning af stammen - suffiks -ok-), stærk – stærkhende (stærk-til hende) og så videre. Fra adjektiver god, dårlig, lille Supplerende komparative former dannes: godt er bedre, dårligt er værre etc. Enkel superlativ dannet ved at tilføje suffikser -eysh-, - aish-: højaishyay, stærkeishth osv. For eksempel: Leo Tolstoy er et genieishth fraforfattere fra det 20. århundrede.

Kompleks form sammenlignende grader dannes af yderligere ord mere mindre+ positiv grad: mere mindre)høj (venlig).

Kompleks form fremragende grader dannes på flere måder:

• a) ved at bruge et ekstra (hjælpe) ord (partikler) mest: mest komplekse, højest og så videre.;
• b) brug af yderligere (hjælpe) ord mest, mindst: mindst kompleks etc.;
• c) kombinationen "simpel form for sammenlignende grad + pronomen i genitiv kasus Total(eller alle)": det sværeste (af alle) og etc.;
• d) kombinationen "forstærkende partikel Alle + simpel form for sammenlignende grad": Smerten i mit hjerte blev Allehede(M. Sholokhov).

I en sætning udfører en simpel form normalt en funktion prædikat, og en komposit kan ligne prædikat, så og definition. ons: Hun var smukkerehvad han forestillede sig, at hun var(L. Tolstoj).

Den komplekse form for komparative og superlative grader er dannet ud fra næsten alle kvalitative adjektiver. Simpel form har begrænsninger.

Former af den simple komparative grad er ikke dannet af adjektiver:

• – med absolut kvalitativ værdi: skaldet, blind, halt, stum, barfodet, døv og så videre.;
• – med base på [ w"], [og]: tigger, trofast og etc.;
• – med suffiks -sk-: venskåh, fjendeskth etc.;
• - fra nogle verbale adjektiver med suffiks -k-: padTilyay, flytTilyay, sikkeTilth etc.;
• – med suffiks -ov-/-ev-: dårligovåh, boevav og så videre.;
• – med suffiks -l-: unylåh, mundlth etc.;
• – fra individuelle adjektiver, der f.eks. skiller sig ud af historiske årsager stolt, ung og osv.

Simple superlativformer er ikke dannet af adjektiver:

• – med suffiks -sk-: venskåh, tragiskskåh, fjendeskth etc.;
• – med suffiks -k-: bastardTilåh, tordenTilyay, ringerTilth og så videre.;
• – med suffiks -ov-/-ev-: rækkeovåh, stroevåh, boevav og etc.;
• - fra adjektiver stolt, ung etc.

Fremragende grad har to typer betydning:

• 1) manifestation af et login højeste grad sammenlignet med andre varer ( superlativ): ældste afarbejdere og så videre.;
• 2) udtryk ekstrem grad manifestationer af en egenskab uanset andre objekter (uanset det store mål af karakteristikken - elativ): Blev optaget af dummestestilling, dette sjældnestesker etc.

I grammatisk relativt komplekse former sammenlignende Og fremragende grader er ikke anderledes end positiv(original) grad. Simple komparative former er uforanderlige, jf.: Hus(e) (fyrretræ(r), bygning(e)) højere,hvordan...

Syntaktisk(syntagmatisk) betingelser Brugen af ​​morfologiske formationer af forskellige typer i det russiske sprog er kendetegnet ved følgende funktioner.

1. Udtrykke relativ grad tilstedeværelsen af ​​et tegn, adjektiv i sammenlignende eller fremragende grad bruges som et gradvist syntaktisk medlem - prædikat eller definitioner. ons:

Så, ræsonnement, vandrede Selifan endelig ind den fjerneste abstraktion. Måske fik det ham til at gøre dette en anden, mere væsentlig årsag mere alvorlig, tættere på til hjertet... Men alt dette vil læseren lære om alt dette gradvist og til sin tid, hvis bare han har tålmodighed til at læse den foreslåede historie, som er meget lang, som så vil udvide sig bredere og mere rummelig, når den nærmer sig slutningen , som kroner sagen (N. Gogol).

Disse er komplekse, analytiske formationer. Eksponentens rolle er ordet mere(komparativ grad) og ord mest eller mest(superlativ). Superlativ eksponent mest stilistisk neutral, og ordet mest er boglig af natur. ons:

Mest typiske tilfælde; mest simpelt spørgsmål. - Han foragtede den forsigtige komfort ved rokade og søgte at skabe det mest uventede, det mest bizarre forhold mellem figurer (V. Nabokov).

2. Adjektiver i sammenlignende grader, der fungerer som definitioner kan udtrykke resultatet af en subjektiv vurdering.

Skyggen af ​​betydningen af ​​en subjektiv vurdering kan formidles med leksikalske midler, for eksempel: ældre person (i modsætning til gammel). Kombineret med ordet mere Adjektivet bruges både i fuld og kort form: dette spørgsmål er vigtigere: vigtig(sammensat form); dette spørgsmål er vigtigere: vigtigere(simpel form). Kort form vigtigere formidler en sindstilstand i tide: B i øjeblikket dette spørgsmål vigtigere.

Typisk for det russiske sprog er den simple (syntetiske) form for den komparative grad i -ee, -ey, -e. Det er enslydende med den komparative form af adverbiet. ons: han opfører sig beskedent(adv.); hans krav er mere beskedne(adj.).

Fremragende Graden af ​​adjektivet, der fungerer som et nominelt prædikat, har tre former, der ligner formerne for den sammenlignende grad: dette spørgsmål er det mest (vigtig): mest vigtige): vigtigst af alt (alt). Hvis superlativet udtrykker kvalitet livløst eller animeret objekt, så foretrækkes formerne "mest + fuld form af adjektivet":

Denne kuffert den tungeste; Hans arbejde det bedste.– Vronsky er en af ​​grev Kirill Ivanovich Vronskys sønner og en af det bedste prøver af forgyldt ungdom (L. Tolstoy).

• 3. Sammenlignende grad i funktion prædikat-prædikat bruges i særlige komparative konstruktioner, hvor sammenligningsobjektet kommer til udtryk på den ene eller anden måde. Det er dannet på to måder:
• 1) at forbinde en simpel komparativ form med en genitiv sammenligning: Wilson er vigtigere end andre fugle(V. Majakovskij);
• 2) ved at forbinde en sammensat komparativ form bestående af ordet mere Og kort form positiv grad og konjunktion end: Wilson er vigtigere end den anden fugl.

Den første metode bør betragtes som den mest almindelige, fordi brugen af ​​"former af den sammenlignende grad ikke er begrænset til simple morfologiske regler. Typerne af dannelse og funktion af sammenligningsgrader i det russiske sprog bør studeres og assimileres i tæt forbindelse med de syntaktiske og semantiske betingelser for deres brug."

Alle kvalitativ-evaluerende og mest kvalitative adjektiver danner grader af sammenligning, der udtrykker forskellige grader kvalitet. Men i en række tilfælde har de ikke grader af sammenligning på grund af deres semantik: adjektiver som f.eks. stum, barfodet og så videre. betegne absolut kvalitet og tillader logisk set ikke komparativer eller superlativer. Det er vigtigt at bemærke, at sammenlignende og superlative grader indikerer forskellige betydninger i modsætning til mening positiv grader:

"Hun er til to møder på én gang..."

(V. Majakovskij)

Former for sammenlignende grad med præfiks mere (smartere, sjovere, billigere osv.), der fungerer som et prædikat, får nuancen af ​​en "blødgjort" sammenlignende grad: Han er yngre end mig; Han vil være klogere end os alle. -

Og manden - han var hurtig,

Han gik efter bjørnen,

Han plantede et spyd i den

Hvad højere navle, nederste lever

• (betyder "lidt højere/lavere").
• (A. Pushkin)

Former af adjektiver på -ee, -e, -hun med vedhæftning Ved- angive overvægten af ​​en eller anden kvalitet i et af de objekter, der sammenlignes: (bog) mere interessant; (dreng) klogere og så videre.

I kombination med genitiv kasus af attributive pronominer Total eller alle sammen(som i det væsentlige blev formanter, indikatorer for den superlative grad) Den komparative grad får betydningen af ​​superlativ. Sådan stabile kombinationer bære betydningen af ​​den højeste grad af kvalitet ved sammenlignende kontrast andre varer i samlet og ikke fra samme kategori. Det her kompleks form elativ, som ikke matcher formerne på -eysh-, -aysh-. For eksempel:

Det, der slog ham mest, var, at han fra mandag ville være Luzhin (V. Nabokov); Og gæssene skreg, / Forsvinder på himlen, / Hvad er mest dyrebart / Den indfødte side... (M. Isakovsky).

Alle tre grader repræsenterer en gradationsserie: ru: grovere: råeste; rough: mere rough: the roughest og så videre.

På russisk sprog sammenlignende grad bruges ofte til at betyde fremragende. Denne brug er kendetegnet ved Genitiv andet element i en sammenlignende grad. Det kan også bruges med superlativer: bedst af alt, rigest af alt. I nogle tilfælde kan du bemærke en "begrænset" betydning af superlativet - bedre (...) alle andre undtagen én (to...).

Med udgangspunkt i Otto Jespersens system af sammenligningsgrader, som udelukker superlativgraden som en type komparativ, vil vi fremhæve gradueringens stadier:

• 1.Overlegenhed (>) farligere (bedre) end...
• 2. Lighed(=)s så farlig (god) som...
• 3. Lavere grad(mindre farlig (god) end... osv.

Det er indlysende først og tredje trin er nært beslægtede pga

i begge tilfælde er det udtrykt ulighed. Der er to måder at udtrykke sig på modsat betydning, som gør det muligt at ændre forholdet mellem første og tredje trin til det modsatte: værre end = mindre god end. Ud fra dette kan følgende fastslås ligestilling: ældre end = mindre ung end. ons:

Levin selv huskede ikke sin mor, og hans eneste hans søster var ældre end ham, så han i Shcherbatskys' hus for første gang så netop det miljø af den gamle adelige, dannede og ærlige familie, som han blev berøvet ved sin fars og mors (L. Tolstoj) død.

Sammenligning Levins søster er ældre end ham betyder det ikke Søster er gammel og den komparative grad kan derfor betyde mindre grad end det positive i udtrykket Søster er gammel. Lignende sætning Søster er ældre end Levin siger intet om Levins alderdom; Ved alderdom Levina vil blive underforstået, hvis vi tilføjer adverbiet mere: Søsteren er endnu ældre end Levin. Vi ser, at sådan en brug af ordet mere er ikke indlysende.

Når du negerer et skridt overlegenhed (1) Søster er ikke så gammel som Levin vi får også værdien lighed(2), eller lavere grad(3). Når du negerer et skridt lighed(2) vi får værdien lavere grad (3): mindre gammel end; yngre end. ons: Og lige så gammel som V. En indsigelse mod denne erklæring ville være følgende: Åh nej, ikke så gammel som B, men meget ældre.

Der er designs proportional overholdelse, hvor det bestemmende element repræsenterer en tidsperiode, men ikke har et eksplicit udtryk. I sådanne sætninger afsløres følgende betydninger og træk ved deres udtryk:

a) gentagelse af den sammenlignende gradsformular:

Det var ved at blive bliver mørkere og mørkere (= jo længere det er fortsat, jo mørkere blev til). Han var ved at blive mere og mere utålmodig; Hjertesorg blev varmere(M. Sholokhov);

b) formant Alle sammen med den komparative grad danner den superlativgraden: Han sagde alt er mere og mere ulæseligt.

V.V. Vinogradov påpegede, at adjektiver i - den største/- den største kan have tre betydninger på moderne russisk:

1) uanset stort mål (maksimum grad) af karakteristikken (elativ betydning):

Han den klogeste person; Vejret er vidunderligt. – Han begyndte at rive blade og blomster ud i sine hjerter og nysede af det mindste støv (V. Nabokov).

Nogle former for superlativgraden bryder op fra paradigmet og optræder i betydningen af ​​elativ, dvs. i betydningen en absolut højere grad af kvalitet: største videnskabsmand(betyder ikke Den største) ,

• 2) fremragende grader: den mest trofaste af venner, største digter ,
• 3) sammenlignende grader (en betydning, der næsten er gået tabt i moderne russisk, men som har sat spor i fraseologien): ved nærmere eftersyn.

Det mest almindelige er brugen af ​​formularer på -den største/-den største i en opløftende forstand. Sådanne former i frie kombinationer har en vurderende karakter. ons:

Jeg befandt mig i en dum situation; Dette er et sjældent tilfælde osv. - Det her den klogeste, mest anstændige og mest talentfulde mand (N. Gogol); Men der skete ikke noget af den slags, han lyttede roligt, og da hans far, som prøvede at samle op mest nysgerrig, mest attraktiv(= "evaluerende karakter") detaljer, sagde blandt andet, at han som voksen ville blive kaldt ved sit efternavn, sønnen rødmede, blinkede, lænede sig tilbage på puden, åbnede munden og rystede på hovedet... (V. Nabokov).

Gradvis-evaluerende værdi af den superlative grad af formularen på -den største/-den største realiseret i kombination med præpositionen fra:den mest geniale af (musikere), ældste af (arbejdere)) og så videre. For eksempel:

Og som i min vogn... med tøj og linned var der også en seng, så i min ulykke ærede jeg mig selv lykkeligste af dødelige (A. Pushkin).

Elativ betydning er meget tæt på kategorien subjektiv evaluering. Elative former udtrykker gradvis betydning og tjener til at udtrykke den ekstreme grad af kvalitet uden at angive forholdet til andre objekter: Små støvpletter flagrede i luften; Jeg fandt et sjældent eksemplar.

Følgelig er det formelle middel til at udtrykke betydningen af ​​mål og grad (gradualitet) inden for kvalitative adjektiver (og kvalitative adverbier) morfologisk niveau vedrørende morfemers egenskaber og tilfælde af analytisk dannelse. Som en grammatisk kerne gradualisme den tilsvarende kategori vises grader af sammenligning – komparativ, superlativOgelativ

• cm.: Kolesnikova S. M. Semantik af gradualisme og måder at udtrykke det på på moderne russisk. M., 1998; Hendes. Funktionel-semantisk kategori af gradualisme i moderne russisk sprog. M., 2010. s. 78-86.
• Se yderligere: Falev I.A. På spørgsmålet om grader af sammenligning i det moderne russiske sprog // Sprog og tænkning. Vol. 9. M.; L. 1940; Nikulin A.S. Grader af sammenligning i moderne russisk. M.; L., 1937; Knyazev Yu. P. Om semantikken af ​​grader af sammenligning af adjektiver // Videnskabelige noter fra Tartu State University. un-ta. T. 524: Problemer med intrastrukturel funktionsbeskrivelse af sprog. Tartu, 1980; Kolesnikova S. M. Grader af sammenligning af adjektiver og intensiteten af ​​den egenskab, de udtrykker // Russisk sprog i skolen. 1998. Nr. 5.
• ons: Galich G. G. Gradvise karakteristika af moderne kvalitative adjektiver, verber og substantiver tysk: forfatterens abstrakt. dis.... cand. Philol. Sci. L., 1981; Kharitonchik Z. A. Turansky I. I. Semantisk kategori af intensitet i moderne engelsk sprog. M., 1990; Novikov L.A. Antonym på russisk. M., 1973; Arutyunova N.D. Sproget og den menneskelige verden. M., 1999; Apresyan Yu. D. Leksikalsk semantik. Synonyme sprogmidler. M., 1974; Wolf E.M. Funktionel evalueringssemantik. M., 1985; Ubin I. I. Leksiske midler til at udtrykke intensitet (baseret på russisk og engelsk): abstrakt. dis.... cand. Philol. Sci. M., 1974; Turansky I. I. Semantisk intensitetskategori på engelsk. M., 1990; Vorotnikov Yu. L. Grader af kvalitet i moderne russisk sprog. M., 1999; Norman V. Yu. Gradering i det russiske sprog // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. s. 381-403. Sapir E. Afgangseksamen: semantisk forskning // Nyt i fremmedlingvistik. M., 1986. s. 43; Halina N.V. Kategorien gradualisme i ord og tekster. Barnaul, 1993; Krzhizhkova E. Kvantitativ bestemmelse af adjektiver i det russiske sprog (leksiko-syntaktisk + analyse) // Syntaks og norm. M., 1974. S. 122-144; Bolinger D. Gradord. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Kolesnikova S. M. Gradualitet: sproglig beskrivelse (baseret på det russiske sprog) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Repasi D., Szekely G. Om gradualisme i et komparativt aspekt // Bulletin of MGOU. Ser. "Russisk filologi". Vol. 5. M., 2010. S. 110-117; Kolesnikova S. M. Funktionel-semantisk kategori af gradualisme i det moderne russiske sprog // Modern Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjøstrøm S. Rumlige relationer: Mod en teori om rumlige verber, præpositioner, et pronominal adverbium på svensk. Göteborg: Lingvistik afd., 1990.
• Kartsevsky S. O. Sammenligning // Spørgsmål om lingvistik. 1976. Nr. 1. S. 112.
• Isachenko A.V. Grammatisk struktur Russisk sprog i sammenligning med slovakisk. Bratislava, 1965. S. 201.
• cm.: Jespersen O. Grammatikfilosofi: trans. fra engelsk M., 1958.

Kvalitative adjektiver har grader af sammenligning. Sådan udtrykker sproget, at tegn kan have en større eller mindre grad. Te kan være sød i større eller mindre grad, ikke? Og sproget formidler dette indhold.
Sammenligningsgrader formidler således tanken om sammenligning. Det gør de systematisk. Der er tre grader: positiv, komparativ, superlativ.

· Positiv - dette betyder, at egenskaben udtrykkes uden at vurdere graden: høj, munter, varm.

· Komparativet bestemmer en større eller mindre grad: højere, mere munter, varmere, højere, mere munter, varmere, mindre høj, mindre munter, mindre varm.

· Superlativ udtrykker den største eller mindste grad: den højeste, den munterste, den varmeste, den højeste, den munterste, den varmeste.

Ud fra eksemplerne er det tydeligt, at sammenligningsgraderne er udtrykt på forskellige måder. I de komparative og superlative grader formidles betydningen enten ved hjælp af suffikser: højere e, munter, højest, munter eller ved hjælp af ord: mere, mindre, mest . Derfor kan sammenlignende og superlative grader af sammenligning udtrykkes:

· simple former: højere, højeste,

· sammensatte former: højere, mindre høj, højest.

Blandt de simple former i det russiske sprog, som på andre sprog, for eksempel på engelsk, er der former dannet af en anden stamme. Eksempler:
god, dårlig - positiv grad
bedre, værre - sammenlignende grad
bedst, værst - superlativ
Ord i de simple og komplekse komparative og superlative grader ændrer sig på forskellige måder:
Sammenlignende grad (simpel): højere, lavere - ændres ikke.
Sammenlignende grad (kompleks): lavere, lavere, lavere - selve adjektivet ændres, ændring er mulig ved kasus, tal og i ental- ved fødslen.
Superlativ (simpel): højest, højest, højest - ændres efter kasus, tal, og i ental - efter køn, dvs. som i positiv grad.
Superlativ grad (svær): den højeste, den højeste, den højeste - begge ord skifter efter kasus, tal, og i ental - efter køn, dvs. som i positiv grad.

Adjektiver i simple sammenlignende form i en sætning er de en del af prædikatet:

Anna og Ivan er bror og søster. AnnaældreIvana. Det plejede hunvar højere, og nuhøjereIvan.

Andre former for sammenligning kan bruges både som en definition og som et prædikat:
jeg nærmede mig mere modenfyre.
Fyre var mere modne end jeg troede.
jeg vendte mig tilden ældstefyre.
Disse fyre er de ældste af dem, der studerer i kredsen.

Sammenligningsgrader er et variabelt morfologisk træk ved kvalitative adjektiver. Der er forskellige former for positive, komparative og superlative grader: ny - nyere - nyeste; varm - mere/mindre varm - den varmeste.

Den oprindelige form er en positiv grad, der navngiver et træk uden at korrelere det med homogene træk ved andre objekter ( nyt hus); deraf dannes ved at tilføje bøjningssuffikser eller hjælpeord enkle og sammensatte former af sammenlignende og superlative grader.

Den komparative grad indikerer, at den udpegede attribut er karakteristisk for en given genstand i højere grad end for en anden genstand (eller for den samme genstand, men i en anden tidsperiode): Vores æbletræ er højere end naboens; I dag var denne pige mere snakkesalig end i går.

Sammenligningsgradens simple form dannes ved at tilføje bøjningssuffikserne -ee/-ee, -e til grunden af ​​adjektivet samt det ikke-produktive suffiks -hun: varm - varmere, varmere (omtale); højt - højere; tynd - tyndere. Formen dybere (fra dyb) bruger suffikset -zhe. Hvis der er et suffiks ‑k- eller ‑ok- i slutningen af ​​stilken, er det ofte afkortet: lavt - lavere; fjern - længere. Af adjektiverne lille, dårlig, god dannes de komparative former ved at ændre roden: mindre, værre, bedre. I dagligdags tale til den simple form af den komparative grad tilføjes præfikset po- ofte, hvilket betyder ufuldstændigheden af ​​manifestationen af ​​attributten ('lidt'): ældre - ældre, mindre - mindre.

Ofte forhindres dannelsen af ​​en simpel form for sammenlignende grad af leksikalsk betydning ord; for eksempel er det ikke dannet ud fra adjektiver med en "absolut" kvalitativ betydning såsom døv, skaldet, død, blind eller ud fra adjektiver, der betegner talerens subjektive vurdering af egenskaben: enorm, blå.

Den sammensatte form af den sammenlignende grad dannes ved hjælp af hjælpeordene mere, mindre: smukkere, mindre højt. Betydningen af ​​denne form er bredere end betydningen af ​​højere type former, da ikke kun en større, men også en mindre grad af intensitet af egenskaben udtrykkes (den simple form af den komparative grad indikerer kun højere grad skilt).

De syntaktiske funktioner af den sammensatte form er også bredere end dem af den simple komparative form. Den simple form er normalt en del sammensat prædikat: Dette essay var mere meningsfuldt end det forrige. Den sammensatte form kan udføre funktionerne som ikke kun et prædikat, men også en definition: Denne gang skrev eleven et mere meningsfuldt essay. Den sammensatte form kan dannes af næsten enhver kvalitativt adjektiv, dog opfattes som en noget boglig form og bruges sjældnere i daglig tale end den simple komparative form.

Den superlative grad af adjektiver indikerer, at et objekts attribut, angivet med en given form, præsenteres i sin maksimale manifestation, i sin mest høj grad i sammenligning med det samme træk i andre sammenlignede fag: den klogeste elev i klassen, den mest Lyst værelse eller for denne post i andre perioder af dens eksistens: I dag modtog arbejdere deres højeste løn i seks måneder.

Superlativer kan også være enkle eller sammensatte. Den simple form dannes ved at tilføje bøjningssuffikset -eysh-: smuk - den smukkeste eller -aysh- (sidstnævnte suffiks er kun knyttet til stilkene på k, g, x): tynd - den tyndeste. Forstavelsen nai- tilføjes ofte til denne form: den smukkeste, den tyndeste. Fra adjektiver lille, dårlig, god form Den superlative grad dannes ved at ændre roden: mindre, værre, bedre.

Den superlative sammensatte form dannes på flere måder:

1) ved at tilføje til formen af ​​den positive grad hjælpeordet mest: den smarteste;

2) ved at tilføje til formen af ​​den positive grad hjælpeordene mest, mindst: mest intelligent, mindst dygtig;

3) ved at tilføje til den simple form af den komparative grad hjælpeordet alle (hvis det karakteriserede objekt er livløst) eller alle (hvis det karakteriserede objekt er livligt): Det smarteste var efterforskningen udført af en privatdetektiv; Den studerende Ivanov viste sig at være den mest dygtige.

Den mest almindelige sammensatte form er den mest intelligente type, brugt som både et prædikat og en definition. Former som smartest/all bruges kun som et prædikat. Former af den mest/mindst dygtige type har den bredeste betydning, der angiver både den højeste og laveste grad af manifestation af en egenskab, men disse former bruges hovedsageligt i bog tale(i erhvervslivet, videnskabeligt, avis og journalistisk stil).

Moderne russisk litterært sprog/ Ed. P. A. Lekanta - M., 2009

Her
Adjektiver kan have grader af sammenligning: komparativ og superlativ.

Den komparative grad af et adjektiv indikerer, at en karakteristisk egenskab ved et objekt er manifesteret i det i større eller mindre grad end i et andet objekt eller objekter:

Din mappe er tungere end min.
Din mappe er tungere end min.

Den superlative grad indikerer, at faget på en eller anden måde er overlegent i forhold til alle andre fag:

Jerevan er den mest gammel by fred.

Den sammenlignende grad af adjektiver har to former:
enkelt og sammensat.

Simpel form for komparativt adjektiv
dannes ved at tilføje suffikserne -ee (-ee), -e, -she til bunden af ​​adjektivets begyndelsesform:
venlig - venligere, ung - yngre, tynd - tyndere.

Endelsen af ​​adjektiver -k- (-ok-, -ek-) kan droppes, hvis en simpel
sammenligningsformen dannes ved hjælp af suffikserne -e, -hun.
I dette tilfælde er der også en veksling af konsonanter i roden:
lav - lavere, høj - højere, tynd - tyndere.

Nogle adjektiver har en komparativ form med en anden stamme:

godt er bedre, dårligt er værre, lille er mindre.

Formerne for den komparative grad i -ee(r), -e, -hun kan forbindes med præfikset po-, som forstærker eller blødgør graden af ​​manifestation af karakteristikken i et af objekterne:

venligere (s), blødere, tyndere.

Disse former, såvel som former som dristigere, er karakteristiske for daglig tale:

Om natten blev vinden stærkere. Nætterne er blevet varmere.

Den simple form for den komparative grad er uforanderlig,
har ingen endelser, men fungerer som et prædikat i en sætning
eller (mindre almindelige) definitioner:
Gode ​​ord bedre blød tærte. Tag en varm frakke på.

Den simple form for den komparative grad kan ikke dannes ud fra alle adjektiver (sky, høj, forretningsmæssig osv.).

Den sammensatte form af den komparative grad dannes ved at tilføje ordene mere eller mindre til den oprindelige form af adjektivet:

hurtigt - hurtigere, højt - mindre højt.

Det andet ord i den sammensatte form af den sammenlignende grad ændres efter køn, kasus og tal:

dybere sne, dybere flod, langs dybere floder.

Adjektiver i den sammensatte form af den sammenlignende grad i en sætning kan være prædikater og modifikatorer:
Vores argumenter er mere subtile og dybe. Ingen kunne give mere overbevisende argumenter.

Ved dannelse af en sammensat sammenlignende form
Undgå fejl som smukkere.

Den superlative grad af adjektiver har to former:
enkelt og sammensat.

Den simple superlativform af adjektiver dannes ved at tilføje suffikserne -eysh- (-aysh-) til bunden af ​​adjektivets indledende form:
beskeden - den mest beskedne, stor - den største.

Før -aysh- er der en vekslen af ​​konsonanter:
streng - den strengeste, stille - den mest stille.

Endelsen -k- kan forekomme: tæt - nærmest.

Den simple form for superlativ grad ændres i henhold til køn, antal,
sager. I en sætning er det et prædikat eller (mindre ofte) en definition:
Rejsen er mest interessant. Dette var en historie om en interessant rejse.

Den simple superlativform bruges oftest i litterær tale.