22. januar 2014

Arbejdssted, stilling: - MBDOU "Kindergarten No. 137", Cheboksary

Region: — Republikken Chuvashia

Karakteristika for lektionen (sessionen) Uddannelsesniveau: — førskoleundervisning
Uddannelsesniveau: — specialundervisning (kriminalforsorgen).

Målgruppe: - Underviser

Vare(r): - Verdenen
Fag(er): – Pædagogik

Formålet med lektionen: -

1. Udvikl interesse for den vågnende forårsnatur, indfør forårsændringer, giv ideer om primula.

2. Fortsæt med at introducere børn til ukonventionel teknologi billeder - plasticineografi, lær at skabe et udtryksfuldt billede ved at formidle volumen og farve.

3. Styrk børns færdigheder i at arbejde med plasticine - rulning, fladning, udtværing af det anvendte materiale på bunden, udglatning af færdige overflader.

4. Udvikle finmotorik i hænderne, udvikling af hånd-øje koordination.

Kort beskrivelse: — Plasticineografi. Læreren fortæller et eventyr af G. Anderson, og børnene laver et støbt billede, der forestiller primula.

Bevæge sig

1. Organisatorisk del

Lærer. I det tidlige forår på åbne pladser, i optøede pletter, hvor sneen er smeltet, dukker de første blomster op. Prøv at gætte, hvad de hedder.

Den første ud af fængslet

På et optøet plaster.

Han er ikke bange for frost

Også selvom den er lille.

Børn, dette er en vintergæk.

Lærer. Højre. Er der nogen af ​​jer der ved hvorfor det hedder det?

Børn En vintergæk dukker op under sneen; den blomstrer, når der stadig er meget sne; fordi han er hvid som sne...

Lærer: Lyt nu til fortællingen om vintergækken, så finder du ud af, hvorfor den hedder sådan.

Vintervinden hylede, men huset var varmt og hyggeligt. En blomst gemte sig i dette hus. Han søgte tilflugt i sin pære under jorden og sneen. Så regnede det. Dråberne brød igennem snedækket og bankede på blomsterløget. De talte om den lyse overjordiske verden, og efter dem brød en blid og vedvarende sollys gennem sneen og varmede løget.

Hvem der? Log ind! - sagde blomsten.

Jeg kan ikke! - sagde solstrålen. "Jeg kan ikke åbne døren."

Vent til sommer, så får jeg styrke.

Hvornår bliver sommeren? - stillede blomsten og gentog dette spørgsmål, hver gang en ny stråle af sollys gjorde sin vej under jorden. Men før sommertid det var endnu langt væk, der var sne overalt, og hver nat rykkede vandet af is.

Jeg er så træt af det her! - sagde blomsten. - Hele min krop gør ondt! Jeg skal strække mig, rette mig op og gå fri, jeg skal bøje mig for sommeren og ønske den godmorgen. Åh, hvilken lykke det bliver!

Blomsten rejste sig, strakte sig og lænede sig op ad sin skal. Han skyndte sig opad med en bleggrøn knop på en grøn stængel, forsigtigt dækket af smalle tætte blade, og befandt sig i sneen. Sneen var kold, men det var meget nemmere at bryde igennem den, og solens stråler var nu meget tæt på, så tæt på som aldrig før. De ringede og sang:

Velkommen! Velkommen!

Og blomsten steg mod den lyse solrige verden.

Strålerne strøg og kyssede ham så ømt, at han helt åbnede sig. Han stod hvid som sne, dekoreret med grønne striber og bøjede hovedet genert og glad.

Smuk blomst! - solens stråler sang. - Hvor er du mør og frisk!

Du er den første! Du er den eneste! Vores elskede! Du bringer nyhederne om sommeren, om den varme sommer, til byer og landsbyer...

Han var så glad... Han stod i hvidt og grønt outfit og roste sommeren. Men sommeren var stadig langt væk, skyerne dækkede solen, og en skarp kold vind blæste.

Du dukkede op for tidligt! - sagde Dårligt Vejr og Vind. - Vi viser dig vores kraftcenter! Du vil genkende os endnu! Det ville være bedre at blive hjemme og ikke hoppe ud på gaden for at vise dit outfits frem. Din tid er endnu ikke kommet!

Og kulden kom igen. Dystre dage trak ud uden en eneste solstråle. Vejret var sådan lille blomst Det var tid til at fryse igennem. Men han vidste ikke selv, hvor stærk han var: han blev styrket af munterhed og troen på, at sommeren alligevel ville komme... og så stod han fuld af kærlighed, tro og håb i et hvidt tøj på den hvide sne, og bøjede hovedet, da snefnug faldt tykt og isnende vinde blæste.

Du går i stykker, sagde de. - Du fryser og tørrer ud! Hvad ledte du efter her? Hvorfor stolede du på solstråle? Han bedragede dig. Tjener dig ret, galning. Åh du, sommerbebuder!

Vanvittig! - gentog blomsten, da den frostklare morgen kom.

Bebuder om sommeren! - børnene var glade og løb ind i haven. -

Beundre hvor herlig han er, hvor smuk, den allerførste, den eneste!

Og fra disse ord føltes blomsten lige så godt som fra solens varme stråler ...

(Fra eventyret "Snowdrop" af hr. Andersen.)

Lærer. Nu ved du, hvorfor den kaldes en vintergæk - den begynder at vokse under sneen og dukker op i det tidlige forår og er ikke bange for kulde, frost eller stærk vind. Han er så rutineret! Han kaldes også forårsbebuderen. Den, der ser blå eller hvide vintergækkeblomster, forstår, at foråret er kommet! Og om sommeren vil vintergækken igen gemme sig i sin løg, som er placeret i jorden, vil hvile i den og få styrke for at overleve vinteren og vågne tidligt i det tidlige forår.

Visuel gymnastik "Forår"

Fra middagsstrålerne

Dyrke motion

- "Blind mands bluff"

En bæk løb ned ad bjerget,

Og vintergækken er lille

- "Horizontals"

Jeg voksede op på et optøet plaster.

Stære vender tilbage

- "Lodret"

Hårde arbejdere og sangere.

Spurve nær en vandpyt

- "Afslapning"

De snurrer rundt i et larmende stativ.

- "Blinke"

Idrætslektion "Foråret er kommet":

Forår, forår! Foråret kom!

Hun bragte varme på sine vinger.

Og her i meget solskin

Med dit stolte hoved løftet

Den blå vintergæk blomstrede.

Han er helt fluffy, sølvfarvet,

Den lille står i solen.

Han er en pålidelig budbringer af foråret,

Han er ikke bange for koldt vejr.

Andre blomster vil komme til ham,

Han er den førstefødte blandt blomster.

Klap dine hænder.

Kort klap med arme og vinger. Gåture.

Løft din hage højere. Hænderne til siden.

Squats.

Hoppe.

Torso bøjer.

Drejer til venstre og højre.

Lærer: Fine vintergækkeblomster, der ligner klokker, tiltrækker sig opmærksomhed fra alle, der ser dem. Folk samler primula i buketter og tænker ikke på, at de hurtigt vil visne i fangenskab, for uden deres pære, det underjordiske lagerrum, der fodrer dem, vil blomsterne ikke leve længe. Derfor, for ikke at ødelægge naturen, kan du fotografere blomster, tegne eller lave et stukbillede med deres billede.

2. Praktisk del

1. Stængler. I begyndelsen af ​​arbejdet skal du rulle tre tynde lange pølser fra grøn plasticine og fastgøre dem til bunden og skitsere den fremtidige sammensætning (stænglerne kan placeres lige, de kan være forskellige højder, med en skrå top).

2. Blade. Vintergækkeblade er af to typer: store, aflange, placeret ved bunden af ​​stilkene og små - øverst på stilken.

Store blade. Rul en lang, tyk grøn pølse ud, del den i tre dele i en stak, flad hver af dem efter tur med fingrene, slib på begge sider, læg derefter bladene i bunden af ​​stænglerne, flad og fastgør til bunden .

Små blade. De udføres efter samme princip som store blade, kun mindre i størrelse. Læg de færdige blade øverst på stilkene og tryk dem let mod bunden, uden at flade dem for meget.

3. Blomster. Rul først en ært fra grøn plasticine og flad den i enden af ​​den øverste del af stilken; du får en del af planten kaldet en bægerblad, som forbinder blomsten og stilken.

Begynd derefter at lave vintergækkeblade: rul en hvid (blå) pølse op, del stakken i tre lige store dele, der hver peger mod enderne som blade. Arranger en blomst fra de færdige kronblade som følger: to

forbind kronbladene med spidserne ved bægerbladene, og vip de øverste spidser til højre og venstre, placer det tredje kronblad mellem de to første i midten og tryk det let mod bunden uden at flade det for meget ud. Tegn andre vintergækker på samme måde.

Opvarmning til fingrene "Blomst":

En høj blomst voksede i en lysning,

En forårsmorgen åbnede jeg kronbladene. Skønhed og ernæring til alle kronblade

Sammen vokser de rødder under jorden.

Hænderne i lodret stilling, håndfladerne presset sammen, fingrene afrundede.

Spred fingrene ud til siderne. Rytmisk bevægelse af fingre sammen og fra hinanden.

Placer bagsiden af ​​dine håndflader på bordet, spred fingrene.

3. Sammenfatning

Lærer: Nu vil vintergækker glæde os hele året rundt. Og du kan ikke kun tale om de blomster, der dukker op først efter lang vinter, men vis også hvordan de ser ud på dine billeder.

Filer:
Filstørrelse: 7552 bytes.

Natalia Dementieva
Resumé af GCD i den forberedende gruppe "Primroses"

Mål: organisere pædagogiske aktiviteter for børn med det formål at udvikle børns kognitive interesse for naturen i processen med at blive fortrolige med primulaer.

Opgaver:

Introducer børn til primulaer: vintergæk, scilla, krokus, følfod, lungeurt, primula;

Konsolidere viden om primulaer: vintergækker, scilla, krokus, følfod, lungeurt, primula;

Bidrage til berigelse og aktivering af ordforråd om lektionens emne;

Fremme en omsorgsfuld holdning til naturen.

Demo materiale: en kuvert med et billede af en trist blomst, skilte "Pluk ikke blomster", "Tramp ikke blomster", "Tænd ikke bål i skoven".

Udstyr: projektor, skærm til visning af præsentationer « Primulaer» .

Ordforråd berigelse: Galanthus, scilla, krokus, følfod, lungeurt, primula.

Lektionens fremskridt

1. Motivations- og organisationsstadie

Pædagog: Gutter, vi modtog et brev i dag (vi åbner den, og der er et billede af en trist blomst).

Hvorfor tror du, blomsten er trist?

Vil du vide, hvad der står i brevet?

”Drenge, foråret er begyndt, og blomsterne er blomstret i skoven. primulaer. Men folk river op de første blomster trampes, og det gør os blomster meget triste. Og signatur primulaer».

Vi hjælper primulaer?

Hvordan kan vi hjælpe primulaer? Hvad skal vi gøre for dette? (Pluk ikke blomster, tramp ikke blomster).

Hvordan ved du hvad det er primulaer(Børnens svar)

Og hvad primulaer vokse i vores skove (Børnens svar)

Vil du gerne vide (Børnens svar)

Pædagog: Primulaer inviter os på besøg og vil have dig til at lære nogle regler, der vil hjælpe primulaer.

Vis præsentation « Primulaer»

Pædagog: Så snart den smeltede sne løber ned fra bakkerne i klingende bønder, dukker sorte og brune optøede pletter op og dukker straks op primulaer. Primulaer- Det her fantastiske planter, som har tilpasset sig til at blomstre, når der stadig ikke er løv på træerne i skoven, og hver varm solstråle når helt ned til jorden.

Solrig forårsdag

I en glemt bypark,

I de tætte hasselbuske

Tre vintergækker vågnede.

Afslørede din beskedne

Knopper af ømme blå

Og de hviskede frygtsomt:

"Sig mig, ventede de på os her?"

L. Terekhova

De vil bryde gennem det døde ved

Spirer af drømme

Perle vintergækker –

Mælkeagtige blomster.

Al. Savostyanov, "Perle vintergækker"

Pædagog: Vintergækken dukker op direkte under sneen, hvorfor den fik sådan et navn. Men kun Galanthus er en rigtig vintergæk. Det her første af forårsblomster, som blomstrer i de varme dage i februar. Dens blomster er mælkehvide klokker. Og navnet kommer fra det latinske ord Galanthus - mælkeblomst, der afspejler dens mest delikate hvid farve. Vintergækker begynder at blomstre under varme vintre og tidligt forår allerede i februar. Vintergækken blomstrer kun om dagen, og når solen går ned, og det bliver køligt, falder blomsten tættere på sneen. Om morgenen åbner vintergækkeblomsten sig igen, og en storslået duft mærkes.

Der er en knitrende lyd i skoven under fødderne,

Og det døde ved knaser.

Vi leder efter en forårsblomst,

Blå ... snedråbe.

Pædagog: I begyndelsen af ​​april i løvskove, under træerne kan du finde en af ​​de sødeste forårsplanter blå skov Scilla kaldes undertiden blå vintergæk, på grund af dens ydre lighed med sidstnævnte, og også fordi den dukker op, så snart sneen smelter. Det er det faktisk forskellige planter. Disse blå eller mørkeblå blomster er heller ikke bange for forårsfrost. Ifølge populær profeti opstod denne blomst fra stykker af himlen, der faldt til jorden. latinsk navn th - "scylla", som oversat betyder havløg, sandsynligvis fordi dens farve minder om havets blå. Mange mennesker tror, ​​at denne blomst helbreder de syge. Det betragtes som en blomst munter stemning. Han fremstår som en af først. Dens stilk er tynd og skrøbelig, og selve blomsten fremkalder ømme og rørende følelser. Denne blomst er en scilla.

Foråret går over jorden,

Sneen i snedriverne smelter hurtigt,

Der gror nyt græs

Krokusen vil blomstre igen.

Krokus lille blomst,

Som stjerner søn,

Det vil åbne sine kronblade,

Forårssneen vil vaske dem væk.

Han nyser med sin lille gule næse,

Lugten vil tiltrække bier.

Krokus første af blomsterne,

Den er klar til at blomstre til foråret,

Trækker blade fra jorden,

Den visner ikke i kulden.

Anna Kulagina-Fursina

Pædagog: Og denne forårsblomst kaldet krokus. Krokus begynder at blomstre i det tidlige forår. Lyse lave krokusblomster vises sammen med forårets første varme. Krokus blomstrer i kort tid, kun 5-7 dage. Der er typer krokus, der foretrækker at blomstre om efteråret.

En lysning af krokus, de smukkeste skabninger,

De mest delikate blomster, forårsbebudere,

Den kunstner dekorerede skabelsen,

Dine sjælfulde, forårslærreder.

Pædagog: Gæt gåden, hvad er det for en blomst?

Opvarmet af en gylden stråle

Solens portræt er vokset!

Men den gule blomst

Midlertidigt ingen blade

(Følfod)

Gult øje fra undergrunden

De er de første til at give os.

Hvad er det rigtige navn for dem?

Hvis jorden er som en mor for dem?

(Følfod)

Pædagog: Hvad ved du om følfod? Hvorfor tror du, blomsten har dette navn? (Børnens svar)

Følfod

I april førstefødte blomster

Der blomstrede blomster på græsplænerne overalt.

Stænglerne er hævet mod solen

Gule blomster fra jorden.

Kronblade ligner stråler

Om aftenen vil de knytte næverne.

Om morgenen står solen op på himlen,

Lille blomst vil knytte næven.

Han løftede bare hovedet mod solen -

Selv lignede han solen.

Jordens små sole

Folk kaldte det en mor-og-stedmor.

Pædagog: I overskyet, regnfuldt vejr lukker følfodsblomsterne sig. De lukker også om natten. Om morgenen, i solsæsonen, åbner følfodskurvene igen. Vokser i vejkanter og i skove. Oversiden af ​​bladet er glat og kølig ( "stedmor"). Den nederste, hvidlig med talrige hår, er blød og varm - hhv. "mor". Det er en lægeplante.

Dette kaldenavn er ikke for ingenting,

Ved en smuk blomst

En dråbe saftig nektar,

Og duftende og sød,

helbrede en forkølelse

Lungeurt vil hjælpe dig.

Hvis du går i skoven, så glem det ikke

Han vil bøje sig for lungeurten.

E. Kozhevnikov.

Lungeurt, forår forår!

Blå himmel søster.

Hvor er dine blade ømme!

Hvor er dine blomster søde!

Pædagog: Lungeurt er en skovblomst. Lungeurt vokser i løv- og blandingsskove - blandt buske i kanten. Den blomstrer i det tidlige forår i april og maj i nøgne skove. Det kalder de det, fordi det indeholder en masse nektar, som bier og andre insekter lever af. Blomsterne er små, smukke, lyserøde-røde først, derefter violet-blå. Lungeurt er lægeplante.

En lille hej første lærke

En klar klokke lød fra himlen,

Det er den tidligste primula

En gylden ble blinkede.

Adam Mickiewicz

Pædagog: Denne blomst er primula. Primroser kaldes populært "lam" - unge blade, bølgede, ligner ryggen på lam; og også "nøgler" - blomster er samlet i en blomsterstand, der minder om en bundt nøgler. Primrose vokser i skove, på tørre kanter. Lægeplante.

Pædagog: Lad os gentage navnene primulaer som vi mødtes med. Hver blomst har et nummer. Jeg laver en gåde, og du siger nummeret og navnet på blomsten.

Sneen er ikke smeltet endnu,

Sandet er blevet lidt varmere,

Og den er allerede blomstret

Gul lille blomst.

Jeg spekulerer på, hvilken farve det er -

Mælkebøtte eller ej?

Hvis han er det, så er det meget mærkeligt

Hvorfor blomstrer den så tidligt? (Følfod)

Den første, der kom ud af jorden

På et optøet plaster.

Han er ikke bange for frost

Også selvom den er lille. (Snøgæk)

Hvilke blomster ligner vintergækker, men kun de er blå? (scilla)

Vi går i skoven og finder en blomst der

Sødt navn, blåt lys

Hvad er det for en blomst? (Lungeurt)

Hvor smuk og drilsk.

Den vokser og kravler ud af sneen.

Han er meget modig, han er fra skoven.

Hvordan klarede han kulden?

Jeg begyndte at fryse under sneen,

Fra solen til solen - for at fange strålen

spring primula, nøglen til foråret,

Har du ikke gyldne drømme? (Primrose)

8 dias, 9 dias, 10 dias

Di "Hvad er ekstra?" Se på rutsjebanen og fortæl mig, hvilken blomst der er den ulige, og hvorfor? (2 dias)

Slide 8 – ekstra rose – haveblomst

Slide 9 - ekstra klokke - sommerblomst

Pædagog: Så du mødte primulaer der vokser i vores skove. Men hvordan kan folk hjælpe blomster? (Børnens svar)

Pædagog: Jeg har tiptegn, hvilke regler tror du, de repræsenterer?

Viser skiltene "Pluk ikke blomster", "Tramp ikke blomster", "Tænd ikke bål i skoven".

Pædagog: “Hvis jeg plukker en blomst, Hvis du plukker en blomst, hvis Alle: både mig og dig, hvis vi plukker blomsterne, vil alle engene være tomme, og der bliver ingen skønhed!

Dynamisk pause.

Idrætsminut "Snowdrop"

I et optøet skovområde,

Den lille blomst sover (squatter)

Jeg vågnede og strakte mig (stå op, stræk)

Og erstattede kronbladene (hænderne på taljen, vender til siderne)

Under solens stråler.

Pædagog: Gutter. Vil du prøve at lave din egen buket? primulaer(Børnens svar)

Hvad tror du, de kan laves af? (Børnens svar)

Vi laver blomster af papir. Fremvisning af færdige buketter

Hvis blomsterne er gule, hvordan ser de så ud? (følfod og primula, og blå og pink? (til lungeurt, blå og hvid? (snødråber, scillas)

Vælg den ene farvet papir, som du skal bruge for at lave blomster.

Læreren viser, hvordan man laver en busk.

Derefter klipper og indsætter børnene blomsterne på egen hånd.

Hvad laver du primula?

3. Reflekterende scene

Pædagog: Hvilke blomster har du lavet? Hvordan kan de ellers kaldes med ét ord? (primulaer)

Er du tilfreds med dit arbejde? Hvad var svært? (Børnens svar)

Hvem vil du vise din blomst til? Kan du lære andre, hvordan man laver blomster som denne?

Hvem vil du give blomsten til? (Børnens svar)

Er du interesseret i at lære om andre? primulaer, som vokser i Rusland og andre lande? Hvor kan jeg finde ud af det? (I encyklopædier)

Jeg fandt det meget interessant med dig.

Litteratur og ressourcer (illustrationer):

1. Litterær - gåder, poesi: "På en solrig forårsdag" L. Terekhova, "Følfod" Antosych, "Hvis jeg plukker en blomst" T. Sobakin, "Perle vintergækker" A. Savostyanov, "krokus" V. Pavlova, "Krokus er en lille blomst." digte for børn af Anna Kulagina-Fursina, digte af E. Kozhevnikov;

Lektionsnotater

Emne: Planter om foråret. Primulaer.

Mål: At konsolidere børns ideer om foråret og forårsmånederne. At danne børns viden om Krim-primula-blomster og behovet for deres beskyttelse. Udvid din forståelse af forholdet mellem forårets ændringer i den livløse natur og ændringer i plantelivet. Udvikle logisk tænkning, hukommelse, kognitiv aktivitet. Tag op forsigtig holdning til blomster, kærlighed til naturen

Udstyr: reproduktioner af kunstneres malerier om foråret, fotografier af primula, multimediepræsentation "Primulas", digte, gåder om primulaer, kuverter med udskårne motivbilleder, der forestiller primulaer, krydsord, computer.

Lektionens fremskridt.

jeg. Organisering af tid

God eftermiddag, god time!

Jeg er så glad for at se dig.

De så på hinanden

Og alle satte sig stille ned.

Vi hviler ikke nu,

Vi begynder at arbejde.

Vi lytter godt efter,

Vi arbejder flittigt!

Gæt gåden.

Skønheden går, rører let jorden,

Han går over marken, til floden og gennem sneen og over blomsten. (forår)

jeg. Opdatering baggrundsviden.

Foråret er vidunderligt og smuk tidårets. Naturen vågner og kommer til live efter vintersøvnen. Gæt gåder om forårsmånederne og match svarene med reproduktioner af malerier placeret på tavlen.

1. En varm sydenvind blæser,

Solen skinner stærkere,

Sneen tynder ud, blødgør, smelter,

Hvilken måned? Hvem vil vide det? (Marts)

2. Floden brøler rasende

Og bryder isen.

Stæren vendte tilbage til sit hus,

Og i skoven vågnede bjørnen,

En lærke triller på himlen,

Måneden er kommet til os (april)

3. Afstanden mellem markerne bliver grøn,

Nattergalen synger,

Haven er klædt i hvidt,

Bierne er de første, der flyver

Torden buldrer. Gætte,

Hvilken måned er dette? (Kan)

Den første forårsmåned er marts. Folk kalder det Zimobor. Det er ikke rigtigt forår endnu, men et forår.

Hvad ved du om marts måned?

Solen begynder at overvinde vinteren. Sneen er ved at løsne sig, og de første optøede pletter dukker op. Men i marts minder vinteren om sig selv mere end én gang. Varmt vejr afløses ofte af frost og sne flyver forbi. Det er derfor, de siger, at March har en cool karakter, han smiler og græder, men det er alt sammen et midlertidigt fænomen. Marts fejer vinteren væk med en birkekost. Med varmen i marts vågner træerne, og saftstrømmen begynder. I jorden optager rødder fugt fra optøet jord. Forårssafter stiger i en mægtig strøm op ad stammen til grenene, fylder knopperne, og de puster sig op, svulmer op, næsten klar til at briste og udfolde det første grønt.

Se: der er knopper på grenene,

Så de pustede deres kinder ud.

Jeg fik mine veninder til at grine -

Sneen løber væk fra marken.

Han har travlt, men de har det sjovt,

Mine nyrer bristede af grin.

Den anden måned af foråret er april. Vandmanden er det populære navn for april, måneden med højt vand og stormfuld isdrift.

Hvad ved du om april måned?

Det føles allerede som forår. April er en rigtig forårsmåned. Sneen er allerede smeltet på markerne overalt. Vandstrømmen er støjende. Isen blev blå, pustet op, var helt revnet - den var ved at bevæge sig og flyde ned ad floden. Lange rakler hang på hassel og asp, og pilegrene var dækket med sølvhvide, luftige "kaniner". Lærkens sang ringede i de blå højder.

Den tredje måned af foråret er maj. Folk kalder maj den mest blomstrende måned.

Hvad ved du om maj måned?

Jorden bliver mere og mere elegant for hver dag, klædt i en farverig påklædning af friske urter og blomster. Luften dufter af optøet jord, fugtig træbark og forårsblomster. Fugle synger overalt fra daggry til solnedgang. Dagene er lyse, solrige, den ene smukkere end den anden.

Vælg de korrekte udsagn om foråret:

Det blev koldt;

Sneen er smeltet;

Fuglene fløj bort til varmere lande;

Solen skinner sjældent;

Bladene er blomstret;

Det er blevet varmere;

Sne;

Fuglene begyndte at ankomme;

Solen skinner oftere;

Bladene er begyndt at falde.

Om foråret vågner det grønne rige og forærer os sine første gaver. Fyldt med smeltevand og varm forårsregn tager jorden en grøn kjole på med pletter. sarte primula.

jeg. Emnemeddelelse: i dag i klassen vil vi tale om Krim-forårsplanter - primula, om behovet for at beskytte og bevare dem.

ΙV. Hoveddel.

De ringende isflager brød og flød ned ad floden

Og raklerne blomstrede på aspen og elletræerne.

Pilene er ømt gyldne, deres stammer er blevet lysere,

Store dråber harpiks glitrer smukt på fyrretræet.

Knopperne svulmer af saft, snart vil al sneen smelte

Og de unge grønne blade vil dekorere skoven.

Hvad andet end unge blade vil dekorere skoven? (blomster)

Hvornår dukker de første blomster op i skoven? (Så snart sneen smelter og de første optøede pletter vises)

Alle planter, der blomstrer i det tidlige forår, kaldes primula. De kaldes også vintergækker, fordi de er de første, der dukker op under sneen. De kan være blå, gule, hvide og lyserøde. I nogle vintergækker kommer blomster endnu tidligere end blade.

De er de første til at hilse på forårets solopgange

Og de vækker alles livstørst

Delikate knopper - primula blomster,

Når den kedelige sne forlader engene.

Demonstration af fotografier, der forestiller primula. (Bilag 2)

Hvilken af ​​disse primula er du bekendt med? (Børns svar).

På forårsskovens blomstertæpper skiller blå skove og gyldne mor- og stedmormønter sig ud med deres charme, og lungeurten glæder sig over sin ustabilitet.

Hvorfor tror du, at disse planter er de første, der blomstrer så tidligt om foråret?

Planter har brug for mad for at vokse og blomstre. Hele sommeren producerer deres blade næringsstoffer. I de planter, der blomstrer i det tidlige forår, akkumuleres de i reserve under jorden - i jordstængler, knolde eller løg. Derfor er planten om foråret, så snart sneen smelter, klar til frigivelse lys blomst.

løgknold rhizom

Men næringsstoffer Der er ikke så mange gemt i rødderne - de rækker til kun én blomst eller flere små samlet samlet. Og så dukker planten op store blade, som igen begynder at danne næringsstoffer. Forårsvarme spiller en stor rolle. For planter, der blomstrer på dette tidspunkt i skoven, er der varme nok, for der er endnu ingen blade på træerne, og på solrige dage trænger strålerne frit ind i planterne. Nok fugt. Om sommeren falmer primula. Det ser ud til, at planterne er døde, men de sover og forbereder sig på et nyt forår.

Snestormen blæser stadig for fuld kraft i Moskva.

Men som på trods af februar,

Her på Krim er vintergækker vokset

Allerede dekorere skråningerne af de sydlige bjerge.

Spredt langs bjælkerne, skråningerne,

Omgivet på alle sider om vinteren,

De har travlt med at fortælle os om det kommende

Og forårets sikre tilgang.

Sneskorpen blev skubbet til side af skoven,

Se - der er en diskret buket i lysningen,

Solens primula lyse glimt,

Gåseløg små glimmer.

Lavt i kløften er der følfodskrus,

En modig blomst er ikke bange for frost,

Og gennem græsstråene visne fingre

Krokusen er brudt igennem, lilla-pink. (Yu. Polyakov)

Vi har en masse skønne primulaer, der vokser på Krim. Nu vil jeg præsentere dig for nogle af dem.

Hvilken forårsblomst taler gåden om?

På en optøet plet i skoven

Jeg var den første til at byde foråret velkommen.

Jeg er ikke bange for frost

Jeg vil være den første, der bryder ud af jorden (snegæk)

Den første forårsblomst i vores Krimskove er den foldede vintergæk; den er en af ​​de første, der annoncerer forårets ankomst. Det kaldes det, fordi det begynder at vokse i februar under et snedække.

Tynde, grønne græsstrå,

Blomsterne bliver hvide.

Det er vintergækker,

Der er ingen sødere!

Vi er lige brudt ud under sneen

Og allerede i blomst,

Det er derfor, folk elskede det

Mere end nogen anden i verden. (A. Prokofiev)

Hvordan ser en vintergæk ud? (til små klokker)

Hvilken farve har kronbladene? (kronbladene er hvide, aflange på ydersiden og kortere i midten med en grøn plet)

Briterne kalder vintergækker for snedråber eller snekatter. Ligner det virkelig? Tyskerne er som en sneklokke. Og på latin kaldes planten galanthus, "mælkeblomst" - den foldede vintergæk på Krim er en af ​​de største sorter af galanthus, højden på stilkene er 30 cm, og blomsterne op til 3 cm i diameter er duftende med en storslået aroma. Dens blågrønne blade har faktisk en foldet form.

En af de sødeste forårsplanter - Blå Scilla Hun er en af ​​de første, der dukker op. Dens stilk er tynd og skrøbelig, og selve blomsten fremkalder ømme og rørende følelser.

Den kolde sne smelter

Tidligt forår i skoven

Skoven er vågnet igen

Blå spreder skønhed.

Hvor er disse blomster smukke nu, under sidste års blade, friske, rene, klare blå. Ifølge populær profeti opstod denne blomst fra stykker af himlen, der faldt til jorden. Dens latinske navn er "scylla", som betyder havløg, sandsynligvis fordi dens farve minder om havets blå. På grund af dens blomsters skønhed og ømhed kaldes scilla den blå stjerne. Hver blomst har seks yndefulde blå kronblade. Bladene på scillaen ligner bladene på en vintergæk - aflange, lysegrønne. Scillaen har lagret næringsstoffer i løget siden sommer, og derfor åbner dens blomster sig, så snart sneen smelter. Scilla dekorerer skoven; bier lever af deres søde juice-nektar. To-bladet scilla og sibirisk scilla vokser på Krim.

Gule blomster af gåseløg vises om foråret direkte fra under sneen. På en solskinsdag løfter de hovedet mod solen og ligner strålende stjerner. Om aftenen og i overskyet vejr folder gåseløget sine kronblade, sænker hovedet og de muntre stjerner går ud. Gåseløget vil blomstre, dets stilk vil ligge på jorden og vil stille og roligt døse indtil næste forår. Dens frø vil vælte ud på jorden, et år senere om foråret vil de spire, og endnu en smuk gul ø af gåseløg dukker op i skoven. I stedet for en rod har et gåseløg et løg på størrelse med en ært. Det er derfor, det hedder et løg. Og gås – for gæs, både vilde og tamme, elsker det. Gåseløg pynter forårsskov, fodrer de første bier og humlebier.

Hvordan gæslingerne løb væk

Gule blomster.

Smil til børnene

Bløde klumper.

Gåseløget ryster lidt,

Det svajer i vinden,

Sender dig hilsner til os,

Han er ikke bange for at blive kold.

Når frodige corydalis-blomster blomstrer i skoven, virker det som om jorden er dækket af et luksuriøst tæppe. Corydalis blomster er lyserød-lilla, lysegule og hvide, men der er mange af dem. De er samlet i en frodig kvast, og det er nok derfor, den blev kaldt corydalis. Plantens skønhed suppleres af udskårne trebladede blade. Corydalis blomstrer i april og maj.

På skovbunden

I slutningen af ​​marts under fyrretræet

Det er som et plaster -

Corydalis blomstrede.

Corydalis blomster tiltrækker humlebier og bier med deres søde nektarsaft. Og folk elsker disse blomster for deres skønhed, for det faktum, at nogle sygdomme kan behandles med corydalis knolde. På Krim kan du finde Marshall's Corydalis og Pachosky's Corydalis.

En nysgerrig legende er forbundet med navnet på corydalis, der vokser på Krim. Deres blomster ligner krøllede, tuftede forlokker med sporer. Og disse blomster dukkede angiveligt op på jorden sådan her: på en eller anden måde fløj lærker højt over, men de kunne ikke dele noget indbyrdes og kom i kamp. De kæmpede så hårdt, at de mistede deres fjerklædte forlokke fra deres hoveder og deres kløede sporer fra deres ben. Sporene og forlokkene faldt til jorden og spirede corydalis-blomster. Corydalis blomster er rige på nektar og har en behagelig duft. Humlebier og bier flyver til corydalis, samler nektar og pollen og bestøver blomster. Hvis det er det værd varmt vejr, corydalis falmer hurtigt og efter et par dage er små grønlige frugter synlige i stedet for blomster, lidt senere vil de åbne sig og sorte skinnende frø vælte ud på jorden. Frøene bliver båret gennem skoven af ​​myrer. Unge corydalis blomstrer først ved 4-5 år. Corydalis er en af ​​de planter, der forbliver på det samme sted hele deres liv. Den har hverken jordstængler eller krybende jordskud, der kan spredes sideværts. Nye eksemplarer af corydalis kan kun vokse fra frø. Det tager mere end et år fra et frø spirer til dannelsen af ​​en voksen plante, der er i stand til at blomstre. Så bedøm selv, hvor omhyggeligt du skal behandle hver blomst.

Der dufter let af forår, og klaser af blege haletudsestilke dukker op i de optøede pletter; de kæler sammen som bange børn. Det her usædvanlig plante kaldet følfod. Først blomstrer den og gror derefter blade. Følfodens stilk er dækket af fnug, som en pels. Fnugget beskytter blomsten mod den varme sol om dagen og mod kulden om natten. Oversiden af ​​bladet på denne plante er glat og kold at røre ved, og undersiden, dækket med hvid dun, er blød og varm, som fløjl. Hvis du placerer et sådant blad med undersiden til din kind, vil det virke som om din mors ømme hænder har rørt ved din kind. Men hvis du påfører den med den kolde side, bliver den ubehagelig og kold. Og folket kaldte anlægget for denne ejendom - følfod. Den blomstrer i det tidlige forår på skråningerne, nær skovvandløb, godt opvarmet af solen. Små gyldne lys ser ud til at lyse op. De klatrer op slanke ben mod solen højere og højere. Denne blomst er fantastisk. Om morgenen åbner den med solen, og om aftenen lukker den. Kun på en klar solskinsdag kan du se disse vidunderlige blomsteråben, i overskyet vejr lukker blomsterne sig. Med hensyn til blomstringens varighed (38 dage) har den ingen side blandt forårsprimula.

aprils førstefødte blomster

Der blomstrede blomster på græsplænerne overalt.

Stænglerne er hævet mod solen

Gule blomster fra jorden.

Kronblade ligner stråler

Om aftenen vil de knytte næverne.

Om morgenen står solen op på himlen,

Lille blomst vil knytte næven.

Han løftede bare hovedet mod solen -

Selv lignede han solen.

Jordens små sole

Folk kaldte det en mor-og-stedmor.

I det tidlige forår samler bier og humlebier sød saft, nektar og pollen fra følfodsblomster. Følfod er en flerårig plante. Bladene vil visne om efteråret, men en meget tyk og lang rhizom med en rig forsyning af næringsstoffer vil forblive i jorden. Jordstænglen er placeret lavt i jorden. Om foråret, så snart det øverste jordlag varmes op, udvikler der sig blomsterskud fra rhizomets blomsterknopper, og puffbolde vises, som dem på en mælkebøtte, kun mindre. Efter at blomsterne visner, vokser nye skud med store grønne blade fra andre knopper af jordstænglen. Følfod er en meget værdifuld lægeplante; dens blade tørres, brygges som te og drikkes mod hoste og forkølelse. Sådan en vidunderlig følfodsblomst. I det tidlige forår overrasker han os med sit udseende under sneen, og om sommeren passer han på vores helbred.

Inden sneen er smeltet, kommer der korte stængler af lungeurt med smukke, mærkbare blomster. Denne plante er nem at identificere blandt andre blomster, fordi den er speciel.

Lungeurt-blomster er som en buket, der er samlet af naturen selv. Den kombinerer smukt pink, lilla, blå farver. Det er blomster af forskellige aldre: ung - pink, moden - lilla og gammel - blå.

Denne variation er vigtig for lungeurten - den tiltrækker bestøvende insekter: bier, sommerfugle, humlebier. Lungeurten har fået sit navn, fordi dens blomster indeholder meget nektar. Lungeurt – nyttig plante. Det dekorerer ikke kun skoven, fodrer de første insekter, men helbreder også mennesker.

Dette kaldenavn er ikke uden grund,

Ved en smuk blomst

En dråbe saftig nektar,

Og duftende og sød,

helbrede en forkølelse

Lungeurt vil hjælpe dig.

Hvis du går i skoven, så glem det ikke

Bøj dig for lungeurten.

Udbud lilla blomster violer rejser sig på tynde stængler og ser ud til at lytte til skovens forårslyde: fuglesangen, raslen fra unge blade. Midten af ​​blomsten, som et lille øje, kigger ind i skovens skønhed. De violette blade ligner små åbne palmer. Violer vokser mellem træer og buske. Folk elsker dem meget for den sarte skønhed af blomster og deres vidunderlige aroma.

Så snart naturen kom til live,

Foråret er allerede ude af sneen

Gav mig lilla violer

Som et symbol på kærlighed og godhed.

Den violette er beskeden og uskyldig,

Yndefuld i sin skønhed,

Og lugten er uforlignelig,

Med grønt frodigt løv. (Tsvetova T.)

Denne primula kaldes Lumbago, men folk kalder den også drømmegræs, fordi de hængende hoveder giver indtryk af, at disse blomster roligt sover og ser søde drømme. Drømmegræs, som en "sovende skønhed", har ikke travlt med at vågne op, først efter at have nydt masser af sollys og forårsvarme åbner disse store lilla knopper. Lange silkeagtige hår dækker generøst bladene og stilken og endda den ydre del af blomsten. Det er dem, der beskytter blomster mod kulden.

Blandt forårsblomsterne, der pynter i skoven, er sovegræs noget af det smukkeste. Blå, lilla, lilla, hvid, gule blomster Drømme-urter, der ligner en lille tulipan, bringer en masse godhed og skønhed til vores verden.

Det kan være svært for forårsblomster, når frosten uventet vender tilbage. Men de er ikke skræmmende for Shore, de sølvskinnende hår, som en pels, dækker ham for kulden, og blomsten lukker sig og falder. Det ser ud til, at blomsterne virkelig er ved at falde i søvn. På Krim begynder søvngræs at blomstre i april. Blomstrende blomster mister som regel deres fnug og ligner gamle klokker, der svajer under vindstød.

Solen er lidt varmere

Engen er lidt munter farverig,

Åbner mod foråret

Dens krone er en lilla lumbago.

Der går en til to uger

Friske brise blæste,

Og se, de er allerede fløjet rundt,

Dens kronblade er faldet...

Han står med toppen bar,

Som et minde om en lykkelig tid,

Og i stedet for et muntert hoved

Kun grå krøller stikker ud.

Det skal huskes, at sovegræs indeholder giftige stoffer og skal håndteres med varsomhed.

Denne blomst er kendt over hele verden som primula. I Rusland kaldes det forårsprimula. Blomstrer i april-maj. På dette tidspunkt fremstår lysningerne, hvor primula vokser, gyldne. På en tynd fløjlsagtig stilk er der faktisk dejlige gule blomster, samlet i en buket og ligner en flok gyldne miniaturenøgler.

Man ser på disse gule, muntre blomster – og det ser ud til, at med netop disse nøgler låser foråret døren op til varme og sol. De plejede at sige: forårsprimulaen er dukket op - nøglerne til sommeren er dukket op.

Han smiler ømt

Oplyste hele verden.

Sender hilsner til hele verden

Gylden primula.

Primroser vokser i lysninger, hvor der er meget sol. Sommerfugle og humlebier finder sød nektar i sine blomster. Planten er berømt for sine medicinske virkninger.

Spring adonis eller adonis er en af ​​de første forårsblomster, hvis udseende markerer naturens opvågnen.

Spring adonis er en kuldebestandig plante, der kan modstå kraftige temperaturfald, især dens blomster. På Krim vokser den i stepper og skov-stepper, i udkanten af ​​skove, på åbne skråninger, blandt buske og elsker solen. Adonis-blomster er smukke, især om foråret, hvor næsten hele naturen stadig er malet i gråtoner. Store gule blomster brænder som gyldne kul på smaragdgrønt. Hver blomsts kronblad består af 15-20 skinnende, aflange kronblade, fint takkede i enderne. Allerede i begyndelsen af ​​blomstringen ung plante Kun én blomst blomstrer - øverst på stilken. Stænglen på dette tidspunkt er lav, 10-15 cm. Der går lidt tid, den vil strække sig, forgrene sig og en blomst vil også blomstre på hver gren. Gamle planter ligner bløde buske. Adonis blomstrer for første gang i det niende til tolvte år af livet. Planten når fuld udvikling i 40-50 års alderen. Den forventede levetid formodes at være mindst 150 år, mens dens jordstængler næsten ikke vokser, hele planten fornyes af frø. Det tager mange år for spring-adonis at udvikle sig, men den bliver ofte ødelagt på et minut!

Ikke mindre smuk repræsentant for Krim-floraen er krokus eller safran.

Forårskrokus blomstrer i de anden ti dage af april og frigiver blade på forhånd, som når deres maksimale udvikling efter blomstring. Efter at frøene er modne, i midten af ​​juni, dør bladene af. På dette tidspunkt var der allerede dannet en ny knold med en forsyning af næringsstoffer under jorden. Der vokser 4 typer safran - krokus - på Krim. Krim safran er kendetegnet ved hvide, lilla-farvede blomster på ydersiden med mørkere årer. Blomstrer fra slutningen af ​​februar til midten af ​​april. Har en subtil behagelig duft. Alle Krim-krokus er dekorative og erklæret beskyttede

Foråret viser sine tricks igen!

På et let optøet jordstykke

Gennem den sorte jord, i en gennemskinnelig flok,

Krokus!

De affyrede pile. Og pludselig blomstrede de!

Miniature tulipaner og liljer

Den korte stilk er også dækket af blade.

Rød-pink og blå bål brænder,

Og i de bløde sneklædte er det, som om kronbladene skinner!

Hvilken blomst handler denne gåde om?

Hvide lanterner på et grønt ben

Jeg mødte dig på en skovsti i foråret. (dalens lilje)

Sidst på foråret, når solen generøst sender sin varme stråler til jorden, og fuglenes stemmer klinger i luften, liljekonvaler blomstrer i skovens fugtige skyggefulde hjørner.

Blandt de frodige grønne blade rejser blomsterpile sig og hvide duftende blomster hænger på dem som porcelænsklokker. Det ser ud til, at du bare skal røre ved dem, og de vil ringe med en blid magisk ringetone. Små hvide klokkelanterner spreder deres duft i hele skoven. Rhizom af liljekonvalen lever i omkring 21 år, og den blomstrer kun fra 7 til 10-13 år, så du bør ikke plukke liljekonvalerne, lad dem vokse i skoven og glæde alle med deres skønhed.

Om sommeren, når blomsterne falmer, modnes frugterne af liljekonvalen - røde bær, de er giftige. Blomster og jordstængler har medicinske egenskaber.

Alle vores Krim-primula har brug for beskyttelse. Lad os tage os af dem!

Fizminutka

Vores tynde blomster

Kronblade frigives.

Vinden ånder lidt,

Kronbladene svajer.

Vores skarlagenrøde blomster

Kronbladene lukker sig

Falder stille og roligt i søvn

De ryster på hovedet.

Om foråret vågnede sommerfuglen,

Hun smilede og strakte sig!

Engang vaskede hun sig med dug,

To - hun snurrede yndefuldt,

Tre - svajede og krøb

Og hun fløj til blomsterne.

Du kan tale meget om vores Krim-primula og

i lang tid. Hver af dem er unik og uforlignelig.

Hvilken blomst kunne du bedst lide?

Hvilke farver vil du gerne vide mere om?

Hvor mange af jer har primula vokser i jeres forhave? Hvilken?

Lad os nu spille spillet og se, om du husker godt

navne på forårsblomster.

Didaktisk spil"Saml og navngiv en blomst." (Bilag 3)

Foran dig ligger konvolutter med udskårne billeder, der forestiller primula. Fold billedet og navngiv din blomst. Hvis en plante har to navne, navngiv begge. (opgaven udføres i par)

Øvelse "Ring venligt til mig"

Prøv nu at navngive din plante kærligt, for eksempel:

Vintergæk - vintergæk

Violet - violet

Lad os nu løse krydsordet om primula.

1. En snehvid, lille en kravlede ud på en optøet plet.

Han er ikke bange for sne, han smiler til solen. (snøgæk)

2. Jeg er ikke berømt for blomster, men for usædvanlige blade:

Nogle gange hårdt og koldt, nogle gange blødt og varmt. (følfod)

3. lilla blomst og en luftig stilk.

Den stille, blide klokke får dig til at falde i søvn. (lumbago)

4. En gylden lanterne brændte i det dugvåde græs,

Så falmede det, gik ud og blev til fnug. (mælkebøtte)

5. Gul, hvid, blå; tomme vokser på jorden.

Foråret har sine tricks: blomstret... (krokus)

6. Humlebien er meget glad for blomsten, ah, honning aroma!

Og blomsterne er smukke - pink, blå. (lungeurt)

7. Gyldne blomster, udskårne blade,

Blomstrer om foråret, dekorerer naturen (adonis)

8. De dukkede op under sneen, blev overrasket af solen og vinden,

Det er som en sky fra himlen, der farver skoven (blå)

9. Her lilla blomst som et fugleskjold

Og et udskåret blad med en tynd stilk. (crested)

10. Den blomstrer i maj, du finder den i skovens skygge:

Duftende blomster hænger på en stilk som perler på række. (dalens lilje)

I dag i klassen stiftede vi kun bekendtskab med de forårsblomster, der dukker op de allerførste. Med hver varm solskinsdag vil naturen glæde os, og nye blomster vil dukke op. Folk glæder sig til det smukke forår. Ser frem til nye møder med naturen. Nogle mennesker beundrer simpelthen skønheden, mens andre tager det lyseste fra det - de første forårsblomster. Når de vender hjem, bærer nogle mennesker hele armfulde af primula. Ja, buketten er smuk, men efter at have stået i en vase i flere dage, vil blomsterne visne og dø, og nogle vil visne, allerede inden de lægges i vand. Derfor er det bedre at beundre blomster i deres naturlige miljø - i en lysning, i en skov. Blomster er et symbol på skønhed, men de er så forsvarsløse foran os, at de kræver beskyttelse. Mange af dem er opført i den røde bog. Den Røde Bog siger: "Ødelæg ikke, riv ikke, tramp ikke." Disse ord lyder som en befaling til folk: "Gem, lad det gro, og du bliver rigere ikke kun på skove og enge, men også på sjæl."

Miljøudfordring

Hvor mange ville være døde blomstrende planter, hvis hver af jer valgte 5 stykker? Og hvis ikke 5, men 10 stykker?

Hvilken konklusion kan man drage?

Der vil trods alt ikke være et spor tilbage af skønheden i en skov eller mark, hvis en gruppe elskere af "beskedne buketter" besøger der. Husk, en blomst dyrket i en skov eller steppe er hjemme, den er forbundet med andre indbyggere. Har vi ret til at plukke en blomst bare for at beundre den et stykke tid? Selvfølgelig ikke!

Det er meget nemt at ødelægge levende ting

Vintergækker kan jo ikke fortælle

"Nyd vores skønhed,

Vi beder dig bare om ikke at rive os op.”

Hvad kan vi gøre for at hjælpe blomster med at overleve?

Lad være med at kaste op selv og lad ikke andre kaste op;

Plant primula i haven og pleje dem;

Vi vil kun skitsere og fotografere primula;

Lad os ikke fange insekter, de bestøver primula og bidrager til

frø modning;

Lad os ikke købe buketter af forårsprimula;

Vi vil fortælle voksne og børn om behovet for at beskytte og

tage sig af primula;

Vi vil kun lave buketter af blomster dyrket af mennesker;

Pas på primulaerne,

Forårets første skridt,

Lidt opvarmet af den tidlige sol

Disse er forårets førstefødte.

V. Opsummering af lektionen.

Hvilke farver talte vi om i dag?

Hvornår blomstrer vintergækken og blåbær?

Hvornår blomstrer liljekonvall?

Hvorfor er Drømme-græs lumbago interessant?

Hvordan skal du behandle primula?

Fortæl din familie og venner alt, hvad du har lært i dag om

primulaer.

Jeg håber, I vil være naturens venner efter at have set de smukke blomster, ikke

du vil rive dem i stykker og trampe på dem, men du vil kun beundre dem.

Lektier: Tegn en primulablomst, du kan lide, og tag den med til at dekorere albummet "Crimean Primroses".

Kommunal budgetmæssig førskoleuddannelsesinstitution

børnehave № 9

Emne

"Forår. Primulaer"

GCD for taleudvikling i den forberedende gruppe

Opfundet

Overlærer Sushchik S.N.

Kiesel 2016

Programindhold:

Udvid din horisont, afklar og konsolider elementære repræsentationer om forår, om forårsblomster, berige aktivt ordforråd, intensivere elevernes tale, introducere børn til den røde bog;

udvikle sammenhængende tale: evnen til at beskrive naturfænomener baseret på egne observationer og viden; udvikle opmærksomhed, hukommelse, æstetisk opfattelse, fantasi, fantasifulde ideer; fremme udviklingen af ​​kognitive evner;

at dyrke en følelse af skønhed i barnets sjæl, at indgyde kærlighed og respekt for naturen og blomsterne.

GCD flytte

1. Et overraskelsesmoment: billeder af forårsblomster (narcisser, tulipaner, skovviol, musehyacint, hyacint, anemone, springgræs, lumbago).

2. Åndedrætsøvelse: "Duften af ​​blomster."

Indånd gennem næsen, udånd gennem munden, 3 gange.

3. Undersøgelse af farver, sammenligning, komposition beskrivende historie efter planen: (mnemonisk tabel)

Hvad er dette?

Hvilken farve?

Hvad er de strukturelle træk? (Navngiv plantens dele).

Hvor vokser det?

Hvilke fordele giver det?

Hvad er bemærkelsesværdigt ved denne blomst?

Eksempelhistorie: Dette farmaceutisk kamille. Den er hvid, og dens midte er gul. Den har en rod, en stilk, tynde grønne blade, hvide sarte kronblade og gule støvdragere. Kamille vokser på engen. Medicin, sæbe og shampoo er lavet af det. Hun dufter dejligt.

V. Idrætslektion "Sammen går vi"

Vi går gennem skoven sammen (Walking).

Vi har ikke travlt, vi halter ikke bagud.

Her går vi ud på engen, (Vandrende).

Tusind blomster rundt! (Stræk, arme til siderne).

Her er kamille, grød, kløver, (Vip på hver blomst).

Tæppet er spredt ud (arme spredt til siderne).

Både højre og venstre. (Hælde, højre hånd røre ved venstre fod og omvendt).

Hænderne strakt mod himlen

Rygsøjlen strækkes (strækkes, armene op).

Vi havde alle tid til at hvile

Og de satte sig igen. (Børn sætter sig på deres pladser).

Emnebilleder: “Forårsblomster”.

Navngiv blomsterne - primula, altså dem der blomstrer først.

Navngiv de blomster, der er opført i den røde bog. (Tulipan, lumbago, mor og stedmor, vintergæk, lungeurt, viol, anemone, ranunkel, liljekonval).

Hvorfor hedder denne bog Rød? (Bogen hedder Rød, fordi rød er farens farve). Han synes at sige: "Forsigtig! Disse repræsentanter for naturen kan forsvinde fra planeten Jorden, og vores hjem vil være tomt! »

Hvad kan du og jeg gøre for at redde dem? (Vi skal ikke samle store buketter, unødigt plukke blomster, trampe på dem. Vi skal bare beundre dem).

VI. Se "Spring Flowers"-diasshowet på den interaktive tavle ledsaget af en lydoptagelse af værket: "Snowdrop" af Pyotr Ilyich Tchaikovsky.

Underviser: Kunne du lide musikken, der spillede nu? Hvordan havde du det, da du lyttede til denne musik og så på forårsblomsterne? Hvad er det for en slags musik? (vidunderligt, magisk, smukt, let,) Forfatteren til denne musik er den store komponist Pyotr Ilyich Tchaikovsky, og den hedder "Snowdrop" fra værket "The Seasons". Husk venligst!

Øvelse "Lav en sætning" - transformation af en deformeret sætning.

Træerne, bladene, er blomstret.

Høj, svaler, over, flyve, jord.

Under, sidde, birk, pindsvin.

Eng, mælkebøtter, voksende.

Spil: "Sig det modsatte" - brug af antonymer.

Om vinteren er solen svag, men om foråret... (lyst).

Om vinteren er dagene kolde, og om foråret... (varme).

Om vinteren er vejret ofte overskyet, og om foråret... (solrigt).

Tulipanen har en tyk stængel, og vintergækken har ... (tynd).

Påskeliljen er høj, og scillaen... (lav).

Smørblomst er giftig, og følfod... (medicinsk).

Hyacinten har en glat stilk, og forglemmigej har ... (ru).

Skovviol – vild blomst, A stedmoderblomster- ... (have).

Spil: "Navngiv skiltene" - præcisering og konsolidering af adjektivers ordforråd.

Bundlinie.

Lærer Åh, hvilke gode fyre er I! Jeg nød virkelig at lege med dig. Kunne du lide vores lektion? Hvad kunne du bedst lide? Tegn dit humør i form af et smiley ansigt med farveblyanter.

Blomster forsvinder på jorden.

Dette bliver mere mærkbart hvert år.

Mindre glæde og skønhed

Overlader det til os hver sommer.

Åbenbaring af engblomster

Det var næppe klart for os:

Vi trampede dem uforsigtigt

Og tankeløst, nådesløst rev.

Lad os gå langsomt gennem engen

Og sig "hej" til hver blomst.

Jeg er nødt til at bøje mig ind over blomsterne

Ikke til at rive eller skære,

Og at se deres venlige ansigter

Og vis dem et venligt ansigt.

Emne: "Primulas".

Emne: "Primulas".

Mål: afklare og udvide ideer om forårets første blomster; lære at beundre voksende blomster, se og opfatte deres skønhed, tage sig af naturens smukke kreationer; stræbe efter at fremkalde en følelse af taknemmelighed over for naturen for at give os vidunderlige blomster; dyrke æstetisk smag og respekt for naturen.

Lektionens fremskridt

Gutter, i dag, på denne glædelige forårsdag, vil vi tale om blomster. Og ikke kun om blomster, men om primula.

Hvordan forstår du dette ord? (Børns svar).

Det er rigtigt, det er de blomster, der blomstrer først i skoven og engen om foråret. De første forårsblomster! Hvor glæder vi os over dem! Hver blomst ophidser os med sin beskedenhed, skønhed og glæder os med sin renhed og delikate aroma. Hvad var de første blomster, dværgen så i skoven?(Snøgækker, corydalis, liljekonval, viol, scilla.)

Vintergæk. Dens blå blomster er som stjerner spredt ud over sneen. Først, andet, og her er hele familien. De er ømme, duftende, forårets første spejdere. Den allerførste, den modigste. Det ser ud til, at det er dem, små, der ikke er bange for kulden, som er bange for vinteren og gradvist forlader dem.

Vintergæk

Vintergæk kiggede frem

I skovens skumring -

Lille spejder

Sendes i foråret;

Lad det stadig være over skoven

Sneen hersker,

Lad dem ligge under sneen

Søvnfulde enge;

Lad på den sovende flod

Isen er ubevægelig -

Engang kom en spejder,

Og foråret kommer.

(E. Serova)

Om vinteren er træernes grene nøgne, der er ingen skygge i skoven, og al solen går til vintergækkerne.

På højden af ​​vintergækkeopblomstringen kan enhver klar nat ende med frost, og om morgenen falder bleg frost på de unge græsser, og små vandpytter vil være dækket af tynd is, men blomstrende vintergækker er ikke bange for sådan frost. De vil kun falde lidt, og det blå af kronbladene ser ud til at blive endnu tykkere af nattekulden.

Optagelsen "Snowdrop" afspilles. Børn forestiller sig selv som vintergækker, bryder frimodigt gennem den tynde is, rækker ud efter solen og lyset, bliver overrasket over den vågnede skov, hilser på alle indbyggerne og glæder sig over foråret.

Kunne du lide at være vintergækker? Hvordan havde du det?

Lidt senere blomstrer corydalis i skoven. Nogle steder er der så mange af dem, at selv vintergækker ikke har plads nok. De ligner alle sammen. Kun lejlighedsvis er der lyse røde blandt syren corydalis. Her er den, natur-magiker! Pyntede skoven med et blomstertæppe.

Generøse forårstrin med sine varme fødder og giver forskellige gaver. Skoven har et tæppe af vintergækker og corydalis, engen har et broget tæppe af engblomster.

Hvilke blomster så dværgen på engtæppet?(Følfod, eng ranunkel, eng geranium, mælkebøtte osv.)

Der dufter let af forår, og klaser af blege haletudsestilke dukker op i de optøede pletter; de kæler sammen som bange børn. Måske for at holde dem varmere? Men de er klædt godt i blomsterstil: fra top til tå - i luftige bladskæl.

Hver følfodsfamilie har fire eller endda seks småbrødre. Denne blomst er fantastisk! Om morgenen åbner den med solen, og om aftenen skjuler den sin skønhed og lukker. Den ene side af lagen - moderen - er varm, den anden - stedmoderen - er kold.

Hvilke blomster blomstrer får tæppet på engen til at virke gyldent?(Fra mælkebøtter.)

Hvordan ser en mælkebøtte ud?(På solen, på en gylden kugle, på en stjerne, på en broche osv.)

Hejrer rede i sivene,

Den søvnige flod sover,

Solen sprøjtede dråberne

Til flodbredderne.

Dråberne blev til blomster,

Oplyste alt omkring!

I en ny gul solkjole

Mælkebøtte eng.

Mælkebøtte elsker solen så højt, at den ikke tager sit entusiastiske blik væk fra den. Solen vil stå op i øst- mælkebøtten ser mod øst, stiger til zenit- mælkebøtten vil løfte hovedet opad, nærmer sig solnedgang- Mælkebøtte fjerner ikke øjnene fra solnedgangen.

(S. Krasikov)

Mælkebøtte er en af ​​de bedste honningplanter; ikke kun bier og humlebier, men også sommerfugle elsker at besøge den. Mælkebøttehonning- tyk og aromatisk.

Om morgenen på en solrig eng uden ur vil du kende tiden - mælkebøtter åbner klokken 5-6 om morgenen, og klokken 2-3 om eftermiddagen er de gule lys allerede slukket.

(D. Zuev)

Og her er en ranunkel. Dens kronblade er dækket som med satin. Skrøbelig, delikat blomst med sarte støvdragere dækket med fløjl.

Hvilke blomster så dværgen i haven?(Tulipaner, hyacinter, påskeliljer, liljekonvaller, primula, syrener, pæoner osv.)

Didaktisk spil "Forårsblomster i blomsterbede."

Forårets gave

Jeg gik gennem skovene, jeg gik gennem engene

Forår i en farverig solkjole,

I en gylden krans,

Med en blomst i hånden.

Der er satinbånd i fletningerne -

Hvid og rød

Blå, lyseblå,

Gul, guld.

Hvem mødte foråret?

Hils på alle

Jeg talte med alle

Og hun gav et bånd:

Granskov

Hun gav mig et nyt bånd.

Under den gamle død ved

Vintergækker blomstrede -

Blev blå som søer

Skovens krat lysnede.

I nærheden af ​​små vandpytter -

Marigold stjerner,

De lyste, de blomstrede,

Humlebier fløj hen imod dem.

Ja, det er problemet!

Boede hos Vesna

Et bånd.

De bad om et bånd

grønne buske,

Og de åbnede op for dem

Fantastiske blomster:

Druerne er tunge

Terry, lilla;

I enhver forhave

Syrenen er blomstret -

Ukendelig i foråret

Vores landsby!

Desværre er livet for primula kortvarigt. Ofte plukker folk de første blomster uden at tænke på, at de vil dø meget snart.

Gennem nålene på mørke fyrrenåle

Lyset skinnede muntert.

jeg gik ad en skovsti

Og pludselig fandt jeg en buket.

Buket af skovvioler

Han lå på en mosbevokset stub.

Og jeg havde ondt af dem,

Og jeg var ked af det.

Blomsterne er allerede falmet,

Kronbladene er faldet ned.

Hvorfor blev de flået?

Knækkede stængler?

Det forekom mig, at jeg hørte

Violerne stønner svagt,

Det blev mere stille og roligt

Men han gjorde ondt i mit hjerte.

Gutter, hvorfor stønnede violerne? Hvis de kunne tale, hvad ville de så fortælle os?

Hvad kan vi love dem?

Hvis jeg plukker en blomst,

Hvis du plukker en blomst,

Hvis alt: både mig og dig,

Hvis vi plukker blomster,

Alle lysninger vil være tomme

Og der vil ikke være nogen skønhed.

Den Røde Bog siger: "Ødelæg ikke, riv ikke, tramp ikke." Disse ord lyder som en befaling til folk: "Gem det, lad det gro - og du bliver rigere ikke kun på skove og enge, men også på sjæl."