Full syntaktisk analyse av setningen. Hva er en syntaktisk analyse

Ikke alle skolebarn er lett gitt en full syntaktisk analyse av setningen. Vi vil fortelle deg den riktige sekvensen av handlinger som vil hjelpe lettere å takle en slik oppgave.

Fase 1: Les nøye tilbudet og avgjøre formålet med uttalelsen.

For uttalelsene er forslagene delt inn i:

fortellinger - "Skjønnhet vil redde verden" (F. Dostoevsky);
spørreskjema - "Rus, hvor skal du hen?" (N. Gogol);
motiverende - "Min venn, dedikere til sjelene til vakre vindkast!" (A. Pushkin); "Testamente forfattere: Du trenger ikke å finne intriger og tomter. Bruk tomter som livet selv gir (F. Dostoevsky).

De fortellende tilbudene inneholder en melding om noe og preget av en rolig fortellende intonasjon. Innholdet og strukturen til slike forslag kan være svært varierte.

Formålet med spørsmålstilbud er å få svar fra samtalepartneren til spørsmålet i forslaget. I noen tilfeller, når spørsmålet er retorisk (dvs. ikke krever et svar), er formålet med et slikt forslag annet - den patetiske uttalelsen av enhver tanke, ideer, uttrykk for forholdet til å snakke noe eller lignende.

Formålet med uttrykket av oppvåkningsforslaget er å motivere adressaten til meldingen til å gjøre noen tiltak. Trangen kan uttrykke en direkte ordre, råd, forespørsel, forsiktighet, anrop for handling, etc. Forskjellene mellom noen av disse alternativene uttrykkes ofte ikke av strukturen til selve forslaget, men talerens intonasjon.

Fase 2: Bestem intonasjon og følelsesmessig fargefarge.

På dette stadiet av den syntaktiske analysen av tilbudet, se hvilket tegnsettingskilt som er på slutten av setningen. For denne parameteren er setningen delt inn i:

utrop "Vel, hva en nakke! Hva slags øyne! " (I. vinger);
ikke-obvacial - "Tanke flyr, og ordene går et skritt" (En grønn).

Fase 3: Finn i det forslaget grammatiske grunnlaget.

Antallet grammatiske grunnlag i setningen bestemmer hvordan dette forslaget er:

enkel setning - "Vin vender en person i storfe og dyret, han bringer det til den vanvennlige" (F. Dostoevsky);
vanskelig setning - "Det ser ut til at folk ikke forstår hvor mange elendige og ulykker i livet deres skyldes på grunn av latskap" (Ch. Aitmatov).

I fremtiden går den syntaktiske analysen av det komplekse tilbudet og den syntaktiske analysen av den enkle forsyningen forskjellige måter.

Til å begynne med, vurder syntaktisk analyse av en enkel setning med eksempler.

Fase 4. for en enkel setning: Finn hovedmedlemmene og gi en forslagskarakteristikk.

En enkel forsyning avhengig av tilgjengeligheten av et komplett sett med hovedmedlemmer av setningen eller fraværet av noen av dem kan være:

single - "Prepress domstolen er ikke vanskelig, for å forakte domstolens egne - umulige" (A. Pushkin) mangler; "Falle. Fabelaktig rute, alt utendørs for gjennomgang. Skogsveier, så i innsjøen " (B. Pasternak), det er ingen lekkasje;
vridd - "Et veldig dårlig tegn blir tap av evne til å forstå humor, allegori, vitser" (F. Dostoevsky).

Angi hvilken stor pikk som er tilstede i en enkelt-tjeneste setning. Avhengig av dette er enkeltleveringsforslag nominert (underlagt emnet: kalt) og verbal (tilstede til Lean: Definitivt personlig, vaguelt personlig, generell og personlig, upersonlig).

Fase 5. for en enkel setning: Se, om det er mindre medlemmer i forslaget.

Ved tilgjengelighet / fravær av tillegg, definisjoner og omstendigheter, kan et enkelt forslag være:

felles - "Målet mitt var å besøke den gamle gaten"(I. BUNIN);
ikke-forlenget - "Flip-ended. Tristhet (S. YESENIN).

Fase 6. for en enkel setning: Bestem, komplett tilbud eller ufullstendig.

Komplett eller ufullstendig er forslaget - det avhenger av om alle medlemmer av forslagene er inkludert i sin struktur, som er nødvendig for den fullførte, som har betydningen av uttalelsen. På ufullstendige er det ingen av de viktigste eller sekundære medlemmene. Og meningen med erklæringen bestemmes av konteksten eller tidligere forslag.

fullt tilbud - "Ordene fra Svhanina Bloom, Sparkle" (K. poust);
ufullstendig tilbud - "Hva heter du? - I anchoka " (K. FEDIN).

Når syntaksielt parsing tilbud for ufullstendig, angi hvilke medlemmer av forslagene som er savnet.

Fase 7. for en enkel setning: Bestem, komplisert tilbud eller ikke komplisert.

Et enkelt forslag kan være komplisert eller ikke komplisert av innledende ord og klager, homogene eller separate medlemmer av setningen, direkte tale. Eksempler på enkle kompliserte tilbud:

"Ostap Bender, som en strateg, var stor." (I. ILF, E. PETROV);
"Han, kommisjonæren, måtte bli kort sagt med sarychev hvis ikke en personlig sjarm, ikke forbi kampverdi, ikke militær talent, så til alle andre: prinsipper, hardhet, kunnskap, til slutt, mot i kamp" (K. Simonov).

Fase 8. for en enkel setning

Først betegnet emnet og magert, så mindre i sammensetningen av motivet og mindre i sammensetningen av den ferske.

Fase 9. for en enkel setning

Samtidig angi det grammatiske fundamentet hvis tilbudet er komplisert - spesifiser komplikasjonen.

Se på prøven av syntaktisk fortau:

Tolkning: Forslaget er en fortellende, ikke-salgsfremmende, enkel, vridd, grammatisk grunnlag: den sveitsiske oversvømmet, flyttet, stoppet ikke, vanlig, fullstendig, komplisert homogen legende, separat definisjon (engasjement), separat omstendighet (verbaturn).
Skriftlig analyse: Post., Ny kilde., Prost., Dvusost., H / O Swiss oversvømmet, flyttet, gjorde ikke, stoppet, fengsel, komplisert. homogen. Fortelling., Utsatt. Definisjon (involvert. omsetning), operasjon. Ohf-grunnleggende (han-over. Omsetning). Nå vurdere den syntaktiske analysen av den komplekse setningen med eksempler.

Fase 4. for et komplekst tilbud: Bestem hvordan obligasjonen eksisterer mellom deler av et komplekst tilbud.

Avhengig av tilstedeværelsen eller fraværet av fagforeninger, kan forbindelsen være:

union - "Den som søker selvforbedring, vil aldri tro at denne selvforbedringen har grensen" (L. Tolstoy);
ingen Union - "For øyeblikket da månen, en så stor og ren steg over det mørke fjellet, åpnet stjernene som var i himmelen, en gang åpnet øynene sine." (Ch. Aitmatov).

Fase 5. for et komplekst tilbud: Finn ut hva som forbinder deler av et kompleks tilbud sammen:

intonasjon;
skrive fagforeninger;
underordnede fagforeninger.

Fase 6. for et komplekst tilbud: Basert på forholdet mellom deler av tilbudet og midlene som denne forbindelsen uttrykkes, klassifiserer forslaget.

Klassifisering av komplekse forslag:

et komplekst forslag (SSP) - "En merkelig innflytelse hadde en far på meg, og rart var vårt forhold" (I. Turggenev);
et komplekst forslag (SPP) - "Hun reduserte ikke øyet fra veien, som fører gjennom Grove" (I. Goncharov);
komplisert ikke-union tilbud (BSP) - "Jeg vet: det er stolthet i hjertet ditt, og en rett ære" (A. Pushkin);
tilbyr med ulike typer kommunikasjon - "Folk er delt inn i to kategorier: de som først tror, \u200b\u200bog så sier de og dermed gjør de, og de som først handler, og så tenker" (L. Tolstoy).

Forholdet mellom deler av det ikke-faglige komplekse forslaget kan uttrykkes av forskjellige tegnsettingstegn: komma, kolon, dash, punkt med komma.

Fase 7. for et komplekst tilbud: Beskriv kommunikasjonsdeler.

Fastslå:

hva relaterer den tilsynelatende delen til;
gjennom hvilken presserende del blir med i den viktigste;
hvilke spørsmål svarer.

Fase 8. for et komplekst tilbud: Hvis flere avskallede deler er noe, beskriv forholdet mellom dem:

konsistent - "Jeg hørte Gaidar rengjort bowleren med sand og scolded det for det faktum at håndtaket falt av" (K. Powetsky);
parallell - "Vi må nøyaktig ta hensyn til miljøet der det poetiske arbeidet utvikler seg slik at ordet er fremmed for dette miljøet, vil ikke ved et uhell falle" (V. Mayakovsky);
uniform - "Det var vanskelig å forstå om det var en brann et sted, eller skulle bringe månen" (A. Chekhov)

Fase 9. for et komplekst tilbud: Stress alle medlemmer av setningen og angi hvilke deler av tale de er uttrykt.

Fase 10. for et komplekst tilbud: Demonter nå hver del av et komplekst forslag, så enkelt, se ordningen ovenfor.

Fase 11. for et komplekst tilbud: Lag et forslagsskjema.

Samtidig spesifiserer du et kommunikasjonsmiddel, typen av den tilsynelatende delen. Se på prøven av den syntaktiske parsing av det komplekse forslaget:

Konklusjon

Syntaktisk analyseordning foreslått av oss vil bidra til å beskrive forslaget ordentlig for alle betydelige parametere. Bruk denne faset ledelsen regelmessig på skolen og hjemme for å bedre huske sekvensen av resonnement når du analyserer tilbud.

Eksempler på den syntaktiske analysen av forslagene til en enkel og kompleks struktur vil bidra til riktig karakterisering av setninger i oral og skrive. Med våre instruksjoner vil en vanskelig oppgave bli tydeligere og enklere, vil hjelpe deg å lære materialet og konsolidere det i praksis.

Skriv en kommentar, om denne ordningen var nyttig for deg. Og hvis det viste seg å være nyttig, ikke glem å fortelle deg venner og klassekamerater om henne.

nettstedet, med full eller delvis kopiering av materialreferansen til den opprinnelige kilden er nødvendig.

Ord og setninger er komponentene i hver setning på et brev og oral tale. Det skal klart forstås å være klart forstått hvilken kommunikasjon mellom dem burde være å bygge en grammatisk korrekt uttalelse. Derfor er et av de viktige og komplekse temaene i det russiske språkskoleprogrammet den syntaktiske analysen av forslaget. Med denne analysen utføres en komplett analyse av alle komponentene i uttalelsen, og forbindelsen er etablert mellom dem. I tillegg tillater definisjonen av forslagsstrukturen deg å plassere tegnsettingstegnene i det, noe som er ganske viktig for hver kompetent person. Som regel begynner dette emnet med parsing av enkle setninger, og etter barn læres det å gjennomføre en syntaktisk analyse av setningen.

Territoriumsamlingsregler

Analyse av et bestemt uttrykk, tatt fra konteksten, er relativt enkel i syntaksdelen av det russiske språket. For å produsere det, bestemme hvilket av ordene som er det viktigste, og hva som er avhengig, og avgjøre hvilken del av talen som hver av dem vedrører. Deretter er det nødvendig å bestemme syntaksforbindelsen mellom disse ordene. Alle er preget.

Koordinering er en slags verifikasjonsforbindelse der slekten, tallet og tilfellet av saken for alle elementene i uttrykket bestemmer hovedordet. For eksempel: Et fjernt tog, flygende komet, lysende sol.
Kontrollen er også en av de typer verifiseringen, det kan være sterkt (når tilfelle av ord er nødvendig) og svake (når det avhengige ordet ikke er forhåndsbestemt). For eksempel: vannflowers - vann fra vannet kan; Befrielsen av byen er befrielsen av hæren.
Den tilstøtende er også den underordnede kommunikasjonstypen, men det gjelder bare uendret og ikke tilbøyelig ved peredry. Avhengighet Slike ord uttrykker bare mening. For eksempel: Riding riding, uvanlig trist, veldig skummelt.

Eksempel på syntaktisk parsing av setninger

Den syntaktiske analysen av uttrykket skal se ut som dette: "Vakkert sier"; Hovedordet - "sier", avhengig - "vakkert". Denne forbindelsen bestemmes av spørsmålet: sier (hvordan?) Vakkert. Ordet "sier" ble brukt i nåtiden i singular og den tredje personen. Ordet "vakkert" er adverb, og derfor er syntaktisk tilkobling uttrykt i denne setningen - tilstøtende.

Syntaktisk fortauordning

Den syntaktiske analysen av forslaget er litt lik analysen av uttrykket. Den består av flere stadier som vil lære strukturen og holdningen til alle komponentkomponenter:

Først og fremst er formålet med erklæringen av et eget forslag bestemt, alle er delt inn i tre typer: fortellende, spørreskjema og utrop, eller motiverende. For hver av dem er preget av sitt merke. Så, på slutten av fortellende setningen som forteller om noe arrangement, er det verdt et punkt; Etter spørsmålet, naturligvis et spørsmålstegn, og på slutten av motiverende - utrop.
Deretter er det nødvendig å fremheve det grammatiske grunnlaget for setningen - å være både trofaste.
Neste trinn - beskrivelse av setningens struktur. Det kan være enkelt opprettholdt med en av hovedmedlemmene eller vridd med et komplett grammatisk grunnlag. I det første tilfellet er det i tillegg nødvendig å spesifisere hva proposisjonen er i naturen av det grammatiske grunnlaget: verbalt eller kalt. Og deretter avgjøre om i strukturen i oppstillingen av sekundære medlemmer, og angi om det er vanlig eller ikke. På dette stadiet bør det også spesifiseres om forslaget er komplisert. Komplikasjoner vurdere homogene medlemmer, sirkulasjon, omsetning og innledende ord.
Deretter sørger den syntaktiske analysen av forslaget for analysen av alle ordene ved deres tilknytning til deler av tale, familie, antall og tilfelle.
Den endelige fasen er en forklaring på tegnsettingstegnene i forslaget.

Et eksempel på en enkelhet av en enkel setning

Teorien om teorien, men uten å praktisere er det umulig å fikse et enkelt emne. Derfor er det i skoleprogrammet mye tid betalt til syntaktiske eksamener av setninger og forslag. Og for trening kan du ta de enkleste forslagene. For eksempel: "Jenta lå på stranden og lyttet til surfen."

Tilbyr fortellende og Unkonsektive.
De viktigste medlemmene av setningen: jenta er underlagt, lyver, lyttet til - sa.
Dette tilbudet er vridd, fullt og vanlig. Som komplikasjoner er homogene talt.
Katastrofe av alle ordene i setningen:

"Jente" - fungerer som gjenstand for og er en substantiv av den kvinnelige slag i singularet og det svært nominelle saken;
"Ly" - i setningen er en undervist, refererer til verbene, har et kvinnelig slekt, det eneste antallet og tidligere tidspunktet;
"På" er en påskudd, tjener til å kommunisere ord;
"Strand" - svarer på spørsmålet "Hvor?" og er en situasjon i forslaget uttrykt et substantiv mannlig løp i det foreslåtte tilfellet og singularet;
"Og" - Unionen, tjener til å koble ord;
"Lyttet" - den andre magre, verbet av kvinnelige rase i den siste tiden og den singular;
"Surf" - i setningen er et supplement, refererer til navnet på substantivet, har et mannlig slekt, det eneste nummeret og brukes i vinnersaken.

Betegnelse av deler av setningen på brevet

Når syntaksielt analyserer setninger og forslag, anvendes betingede understreker, som indikerer tilhørende ord til ett eller annet medlem av setningen. For eksempel, motivet som skal understrekes av en linje, den forrige, er definisjonen betegnet av en bølgete linje, tilsetningsdempede linjen, omstendighetene er en stiplet linje med et punkt. For å kunne bestemme nøyaktig hva et medlem av setningen før oss skal sette på det med et spørsmål fra en av delene av det grammatiske rammene. For eksempel er definisjonen ansvarlig for spørsmålene til adjektivet, idet tillegget bestemmes av problemene med indirekte tilfeller, omstendighetene indikerer stedet, tid og årsak og svarer på spørsmålene: "Hvor?" "Hvor?" og hvorfor?"

Syntaktisk analyse av det komplekse tilbudet

Prosedyren for analysen av det komplekse forslaget er litt forskjellig fra eksemplene ovenfor, og bør derfor ikke forårsake spesielle vanskeligheter. Men alt skal være i orden, og derfor kompliserer læreren bare oppgaven etter at barna lærte å demontere enkle forslag. For analyse foreslås en kompleks erklæring, som har flere grammatiske grunnlag. Og her bør han følge en slik ordning:

Først bestemme formålet med uttalelsen og følelsesmessig farge.
Tilordne deretter grammatiske grunnlag i forslaget.
Det neste trinnet er definisjonen av kommunikasjon, som kan utføres ved bruk av eller uten en forening.
Deretter skal du spesifisere, med en hvilken som helst forbindelse to grammatiske fundament er koblet i forslaget. Det kan være intonasjon, så vel som å skrive eller underordne fagforeninger. Og umiddelbart konkludere, hva er forslaget: en kompleks, kompleks eller ikke-union.
Den neste fasen av parsen er en syntaktisk analyse av forslaget i delene. Produsere det i henhold til ordningen for en enkel setning.
I avslutningen av analysen bør forslagsordningen bygges på hvilken forbindelsen til alle delene vil være synlige.

Kommunikasjon av stykker av komplisert tilbud

Som regel brukes fagforeninger og allierte ord i komplekse forslag til å kommunisere i komplekse forslag, som nødvendigvis er et komma. Slike forslag kalles allied. De er delt inn i to typer:

Komplekse forslag forbundet av fagforeninger a, og, eller da, men. Som regel er begge deler i en slik uttalelse likeverdige. For eksempel: "Solen skinnet, og skyene seilte."
Kompleksede forslag som bruker slike fagforeninger og allierte ord: til, som om, hvor, hvor, fordi, skjønt annen. I slike forslag avhenger en del av den andre. For eksempel: "Solstrålene vil fylle rommet så snart skyen passerer."

Territoriumsamlingsregler

Koordinering er en slags verifikasjonsforbindelse der slekten, tallet og tilfellet av saken for alle elementene i uttrykket bestemmer hovedordet. For eksempel: Et fjernt tog, flygende komet, lysende sol.
Kontrollen er også en av de typer verifiseringen, det kan være sterkt (når tilfelle av ord er nødvendig) og svake (når det avhengige ordet ikke er forhåndsbestemt). For eksempel: vannflowers - vann fra vannet kan; Befrielsen av byen er befrielsen av hæren.
Den tilstøtende er også den underordnede kommunikasjonstypen, men det gjelder bare uendret og ikke tilbøyelig ved peredry. Avhengighet Slike ord uttrykker bare mening. For eksempel: Riding riding, uvanlig trist, veldig skummelt.

Eksempel på syntaktisk parsing av setninger

Syntaktisk fortauordning

Den syntaktiske analysen av forslaget er litt lik analysen av uttrykket. Den består av flere stadier som vil lære strukturen og holdningen til alle komponentkomponenter:

Først og fremst er formålet med erklæringen av et eget forslag bestemt, alle er delt inn i tre typer: fortellende, spørreskjema og utrop, eller motiverende. For hver av dem er preget av sitt merke. Så, på slutten av fortellende setningen som forteller om noe arrangement, er det verdt et punkt; Etter spørsmålet, naturligvis et spørsmålstegn, og på slutten av motiverende - utrop.
Deretter er det nødvendig å fremheve det grammatiske grunnlaget for setningen - å være både trofaste.
Neste trinn - beskrivelse av setningens struktur. Det kan være enkelt opprettholdt med en av hovedmedlemmene eller vridd med et komplett grammatisk grunnlag. I det første tilfellet er det i tillegg nødvendig å spesifisere hva proposisjonen er i naturen av det grammatiske grunnlaget: verbalt eller kalt. Og deretter avgjøre om i strukturen i oppstillingen av sekundære medlemmer, og angi om det er vanlig eller ikke. På dette stadiet bør det også spesifiseres om forslaget er komplisert. Komplikasjoner vurdere homogene medlemmer, sirkulasjon, omsetning og innledende ord.
Deretter sørger den syntaktiske analysen av forslaget for analysen av alle ordene ved deres tilknytning til deler av tale, familie, antall og tilfelle.
Den endelige fasen er en forklaring på tegnsettingstegnene i forslaget.

Et eksempel på en enkelhet av en enkel setning

Tilbyr fortellende og Unkonsektive.
De viktigste medlemmene av setningen: jenta er underlagt, lyver, lyttet til - sa.
Dette tilbudet er vridd, fullt og vanlig. Som komplikasjoner er homogene talt.
Katastrofe av alle ordene i setningen:

"Jente" - fungerer som gjenstand for og er en substantiv av den kvinnelige slag i singularet og det svært nominelle saken;
"Ly" - i setningen er en undervist, refererer til verbene, har et kvinnelig slekt, det eneste antallet og tidligere tidspunktet;
"På" er en påskudd, tjener til å kommunisere ord;
"Strand" - svarer på spørsmålet "Hvor?" og er en situasjon i forslaget uttrykt et substantiv mannlig løp i det foreslåtte tilfellet og singularet;
"Og" - Unionen, tjener til å koble ord;
"Lyttet" - den andre magre, verbet av kvinnelige rase i den siste tiden og den singular;
"Surf" - i setningen er et supplement, refererer til navnet på substantivet, har et mannlig slekt, det eneste nummeret og brukes i vinnersaken.

Betegnelse av deler av setningen på brevet

Syntaktisk analyse av det komplekse tilbudet

Først bestemme formålet med uttalelsen og følelsesmessig farge.
Tilordne deretter grammatiske grunnlag i forslaget.
Det neste trinnet er definisjonen av kommunikasjon, som kan utføres ved bruk av eller uten en forening.
Deretter skal du spesifisere, med en hvilken som helst forbindelse to grammatiske fundament er koblet i forslaget. Det kan være intonasjon, så vel som å skrive eller underordne fagforeninger. Og umiddelbart konkludere, hva er forslaget: en kompleks, kompleks eller ikke-union.
Den neste fasen av parsen er en syntaktisk analyse av forslaget i delene. Produsere det i henhold til ordningen for en enkel setning.
I avslutningen av analysen bør forslagsordningen bygges på hvilken forbindelsen til alle delene vil være synlige.

Kommunikasjon av stykker av komplisert tilbud

Som regel brukes fagforeninger og allierte ord i komplekse forslag til å kommunisere i komplekse forslag, som nødvendigvis er et komma. Slike forslag kalles allied. De er delt inn i to typer:

Komplekse forslag forbundet av fagforeninger a, og, eller da, men. Som regel er begge deler i en slik uttalelse likeverdige. For eksempel: "Solen skinnet, og skyene seilte."
Kompleksede forslag som bruker slike fagforeninger og allierte ord: til, som om, hvor, hvor, fordi, skjønt annen. I slike forslag avhenger en del av den andre. For eksempel: "Solstrålene vil fylle rommet så snart skyen passerer."

SETNING

Setning - Dette er et ord eller en gruppe ord som er forbundet i betydningen, fra ett ord til en annen kan du stille spørsmål. Forslaget uttrykker den ferdige tanken.

Det første ordet i forslaget er skrevet fra hovedbrevet, på slutten av setningen legger et punkt, et utropstegn eller et spørsmålstegn.

Hvert tilbud er uttalt med en eller annen form for formål.

For formålet med utsagnsforslagene er : Fortellende, Questional. likegyldighet.

Erklærende setning - Dette tilbudet som noe er rapportert (fortalt).

Spørrende setning - Dette tilbudet der de spør om noe.

Ser på tilbudet - Dette er et tilbud der du oppfordrer til handling, anbefaler eller spør noe om å gjøre.

Ved intonasjon Tilbud er utrop og ikke-synlig.

Utropstanke setning - Dette er et tilbud som er uttalt med en sterk følelse. På slutten av utropstilbudet er et utropstegn (!).

Ikke-synlig tilbud - Dette er et tilbud som er uttalt roligt, uten en sterk følelse. På slutten av ikke-ambulanstilbudet er punktet (.) Eller spørsmålstegn (?).

Det er en setning hoved og litenmedlemmer.

Hovedmedlemmer setninger - Dette er underlagt begge deler.

Emne - Dette er hovedmedlemmet i setningen, som kaller noe om hvem eller hva som er sagt i forslaget. Hvem er ansvarlig for spørsmålet? eller hva? Med forbehold om understreket av en funksjon.

Predikat - Dette er hovedmedlemmet i setningen, som indikerer hva emnet er referert til, samtaler hva emnet forplikter seg til. The Surehead reagerer på et av spørsmålene: Hva gjør? Hva gjør? Hva vil gjøre? Hva gjorde du? Hva vil gjøre? Fakten er understreket av to funksjoner.

Medlemmer av setningen

Hoved
Eksempler	Informasjon
	*Emne* - Hovedmedlemmet i setningen, som kaller en som handler, opplever en stat, har et bestemt tegn. Svarer på spørsmålene: WHO! Hva?
	*Predikat* - Hovedmedlemmet i setningen, som kaller handlingen, en stat eller et tegn på emnet. Svarer på spørsmålene: Hva er det han gjør? Hva? Hva? Hvem det?
*Med forbehold om og LED - grunnlaget for setningen.*

Liten

Eksempler	Informasjon
	Addisjon - En sekundær setning, som betyr motivet. Svarer på spørsmål om indirekte tilfeller.
	Definisjon - Et sekundært medlem av setningen, som betyr et tegn på emnet. Svarer på spørsmålene: Hva? Hvem sin?
	Omstendighet - Et sekundært medlem av setningen, som betyr tid, sted, handlingsmetode. Svarer på spørsmålene: Hvor? Når? Hvor skal du? Hvor? Hvorfor? Til hva? Og hvordan?

forslag

1. Rolle i språk Uttrykker fullført i mening og intonasjonell tanke.
3. Typer av forslag til antall grammatiske fundament Enkel - en base, kompleks - to eller flere grammatiske grunnlag.
4. Typer av forslag til formålet med uttalelsen Fortelling (inneholder en melding); interiør (inneholder et spørsmål); motiverende (ber om handling).
5. Typer forslag til intonasjon Utrop, hvor tanken er ledsaget av en sterk følelse, og ikke synlig.
6. Typer av forslag til tilstedeværelse eller fravær av sekundære medlemmer Vanlig (unntatt hovedmedlemmene, er det sekundære) og uprosted (bare består av det grammatiske rammen).
7. Typer av klager om komplikasjon Kan være komplisert av klager, homogene medlemmer
Syntaktisk analyse av setningen

Mange PC-brukere kan ha behov for en syntaktisk analyse av setningen. Dette kan skyldes klasser i henhold til standardskoleprogrammet, utdanning av filologi og lingvistikk ved universitetet, eller andre relaterte formål knyttet til syntaktisk analyse av verbale strukturer. Samtidig innebærer syntaktisk parse i seg selv besittelsen av den nødvendige kunnskapen om kunnskap, fordi en rekke brukere kan ha behov for å gjøre det lettere å lette denne prosessen, særlig på grunn av involvering av å støtte online ressurser. I dette materialet vil jeg fortelle deg hvordan du utfører en syntaktisk analyse av tilbudsmodus på nettet, og hvilke ressurser som vil hjelpe oss i dette.

Som du vet, gjøres en klassisk syntaktisk analyse av forslaget i henhold til følgende algoritme:

Definisjon av formålet med forslag til forslag (fortellende, fremtredende, spørreskjema);
Bestemmelse av følelsesmessige fargestoffer (utrop, ikke-eksklar);
Bestemmelse av antall grammatiske grunnlag på forslaget (ett grunnlag er en enkel setning, to eller flere baser - kompleks);

Hvis en forslag enkelt, så er det også nødvendig å bestemme det enkelte vedlikeholdte eller to-takts, vanlige eller ikke, kompliserte eller ikke, hvilke deler av talen uttrykkes av setningens medlemmer, for å utarbeide et forslagsordning.

Hvis en forslaget er kompleksDerfor er det nødvendig å definere en alliert eller ikke-fagforbindelse, kommunikasjonsmetoden (intonasjon, verifikasjon, skriving), for å bestemme typen komplekse forslag (ikke-faglig, komplekst, komplekst) og så videre.

Syntaktisk opplysning på nettet - Funksjoner av implementering

Overfloden av syntaktiske parametere og rikdom av alternativer for å utarbeide forslag gjør en syntaktisk analyse ved hjelp av robotiske systemer ganske komplisert. Derfor er det en ganske liten mengde ressurser som utfører en syntaktisk eller tilstøtende analyse av forslaget (tekst). Nedenfor vil jeg beskrive en rekke slike ressurser, og jeg vil fortelle deg hvordan du bruker dem.

Seosin.ru - ressurs lar deg utføre tekstanalyse

Seosin.ru ressurs er en av de mest kjente ressursene til en slik plan. Mulighetene til dette nettstedet, i henhold til utviklere utvikler, tillater deg å utføre en morfologisk og syntaktisk analyse av tekst på nettet, som et resultat av at brukeren mottar statistikk om eksisterende tekst.

For å jobbe med denne ressursen, gå til den angitte lenken, sett inn teksten i vinduet, skriv inn kontrollnummeret nederst, og klikk på "Analyser".

Advego - Semantisk tekstanalyse

Den populære innholdsutvekslingen "Advego" kan skryte av det innebygde verktøyet for semantisk tekstanalyse, som også kan være nyttig i syntaktisk analyse. Dette verktøyet bestemmer det totale antall ord som brukes, antall signifikante og unike ord, antall "vann" og så videre.

Å jobbe med ressursen du må registrere deg. Deretter går du til "SEO-analysen av teksten" -fanen på toppen, sett inn den nødvendige teksten på siden som åpnes, og klikk på "CHECK".

Instrument av semantisk analyse på "advego"

Ressurs erg.delph-in.n.

Erg.Delph-in.net-ressursen er et kraftig språklig verktøy som gjør det mulig for syntaktisk analyse av ulike engelsktalende tilbud ved hjelp av som språklig kunnskapsbygger, kjæledyrsystem parser, svar på begrensningsmotorgenerator og andre.

For å jobbe med denne tjenesten, gå til ERG.DELPH-IN.NET-ressursen, sett inn ditt engelskspråklige tilbud til en spesiell linje, og klikk på "Analyser" -knappen til høyre. Systemet vil håndtere tilbudet og gi deg resultatet.

Forum

Hjelp Tilfredshetsanalyse Tilbud på nettet Du kan relevante filologiske og språklige fora (spesielt gramota.turbotext.ru, lingvoforum.net og andre). Du kan registrere deg på et av disse foraene, og i ditt post spør spesialister for å hjelpe i syntaktisk analyse av forslagene du trenger.

Konklusjon

Å gjennomføre en syntaktisk analyse av forslaget innebærer besittelse av den aktuelle kunnskapsbasen, uten hvilken en slik analyse vil være rett og slett umulig. Samtidig er ressursene som er tilgjengelige på dette emnet ganske knappe, og som følge av en rekke konseptuelle årsaker kan en fullverdig syntaktisk analyse av forslaget ikke utføres (dette gjelder spesielt for russisk-talende ressurser) . Derfor, i denne forbindelse, anbefaler jeg eller etterfyller min kunnskapsbase, eller for å be om hjelp for de filoriske foraene - du vil sikkert hjelpe deg i den nødvendige syntaktiske analysen.