Een artistieke beschrijving van een onweersbui. "Beschrijving van een onweersbui" essay

De storm brult, de wolken roken
Over de donkere afgrond van de zee,
En ze kloppen met kokend schuim
Drukte, golven onder elkaar.
Van een trieste bliksemslang

Een fronsende wolk beweegt
De halve lucht in de verte bedekken
Bewegend, enorm en stroperig,

"De woede van Zeus"

"Het onweer was van korte duur..."

Een onweersbui is altijd betoverend, hypnotiserend beïnvloedt een persoon. De rel van de elementen klinknagels. Herinner je je Lermontovskoe nog?

De storm brult, de wolken roken
Over de donkere afgrond van de zee,
En ze kloppen met kokend schuim
Drukte, golven onder elkaar.
Krullen rond de rotsen als een vurig lint
Van een trieste bliksemslang
Een alarmerende zwerm elementen is rusteloos ...

En hier is hoe N. Zabolotsky de nadering van een onweersbui beschreef:

Een fronsende wolk beweegt
De halve lucht in de verte bedekken
Bewegend, enorm en stroperig,
Met een lantaarn in zijn hand omhoog.

Een formidabel en majestueus gezicht!

"Een donkere wolk bewoog zich snel en energiek van de horizon en verduisterde op de een of andere manier meteen de lucht. De felle zon hield stevig vast in haar kerker. Het werd somber. Een moment was alles stil, maar slechts voor een moment. en veroorzaakte kwaadaardige zwarte golven op de rivier. Oogverblindende bliksem scheurde door de lucht. En nu, scherp en angstaanjagend, als een schot, donderde de donder. "

Dit is een beschrijving van een onweersbui door V.Kolesnikov.

Interessant zijn ook de uitspraken van de deelnemers aan ons project.

Kijk eens wat een interessant gezamenlijk verhaal we hebben!

"Plots waren donder- en bliksemflitsen te horen. Ik ben erg bang voor onweer en daarom probeer ik mezelf af te leiden. En de onweerswolken - reuzen werden dikker en bliksem flitste vaker."

"De woede van Zeus"

"Het was eng, maar zeer fascinerend."

"Bliksem, vergezeld van donder, had een vrij grote diameter. Dichtbij het aardoppervlak namen stromen in diameter toe."

"Het onweer was van korte duur..."

"... bezorgde me een storm van positieve emoties"

"Het was heel mooi en onvergetelijk!!!"

Dat is het poëtische beeld van de eerste onweersbui in mei. Maar de deelnemers hebben daar een verklaring voor:

"Afgaande op de duur van ongeveer 30 minuten en het volume van 10-20 km, kunnen we zeggen dat dit een Single-cell cloud is." werd de bron van onze creatieve inspiratie.

Dank aan alle projectdeelnemers!

We wachten op je nieuwe profielen! Wees voorzichtig bij het invullen ervan.

Een beschrijving van een onweersbui moet beginnen met de definitie ervan. Om niet helemaal saai te zijn, gaan we niet naar de encyclopedie, we zullen het op de een of andere manier zelf regelen!

Een onweersbui is dus een natuurlijk fenomeen of, zoals het juister zou zijn, een atmosferisch fenomeen. Verder, als je nog steeds in slimme boeken kruipt, wordt de beschrijving van de onweersbui geassocieerd met een soort elektrische ontladingen in de atmosfeer, met botsende wolken enzovoort, enzovoort.

De wolken botsen daarom met hun gezwollen grijze zijkanten, van hieruit in een geëlektrificeerde atmosfeer, om het simpel te zeggen - in de lucht raast de bliksem. Bliksem, zo blijkt - dit zijn dezelfde elektrische ontladingen.

Naast bliksem zijn er ook donderslagen, ze zijn ook op de een of andere manier verbonden met die zeer geëlektrificeerde atmosfeer.

J-ja, de beschrijving van een onweersbui is nogal zwak, toch? Het is waarschijnlijk nodig om wat kleur toe te voegen, literaire wendingen, in het algemeen - om deze saaie tekst op de een of andere manier te kleuren.

Laten we het nu proberen.

Beschrijving van de onweersbui. Begin. Wat hebben we aan het begin? In het begin zijn er in de regel wolken. Enorme, zware, loodgrijze wolken. Ze verzamelen zich, trekken zich van ver omhoog met zo'n serieuze blik, alsof ze van plan zijn een VN-top te houden ... En als de wind nog steeds opsteekt, is de indruk nog sterker - soms lijkt het zelfs het einde van de wereld ...

Bliksem wordt natuurlijk geaccepteerd om te flitsen. Eerst, enigszins merkbaar, langzaam, dan divergeren ze, hun gelederen dwingen al voorbijgangers die geen tijd hadden om zich te verspreiden om te hurken. En in oude huizen beginnen gloeilampen te knipperen - de bedrading is al honderd jaar niet gerepareerd ...

Nou ja, en natuurlijk nergens zonder onweer. Maar hoe zit het met? Eerst fonkelt het, dan rommelt het. En velen beginnen eerlijk de seconden te tellen tussen een bliksemschicht en een donderslag. Alsof er iets verandert als je ontdekt dat er onweer is, zeg maar... vijf kilometer verderop!

Over het algemeen kan het van alles zijn! Het is tenslotte voor iedereen anders, en voor iedereen is het anders. Voor sommigen is dit een vervelend obstakel op weg naar belangrijke zaken - je moet je verstoppen, stoppen, wachten, en dan is het nog steeds nat en vies rond ...

Voor sommigen is een onweersbui een reden voor jeugdherinneringen, hoe ze in de regen renden en riepen: "Regen, regen, meer!" En voor iemand onweer... nou ja, gewoon onweer! Nou, het rammelt, ja, het fonkelt - wat dan nog? Zal een geluid maken en stoppen, zaken dan! Een gebeurtenis die te onbeduidend is om er aandacht aan te besteden. Uw kostbare aandacht ... Het is tenslotte nodig om belangrijke, belangrijke zaken op te lossen ...

Maar is er echt iets in de natuur dat minder belangrijk is dan de kracht van de elementen? Wat is er mooier en betoverender dan stromen regen die door bliksemflitsen worden doorgesneden? Iets trillender en wonderbaarlijk onaardser dan een regenboog? Geen enkele hoeveelheid geld en daden kan de schoonheid vervangen van wat is gecreëerd door hogere machten, geloof me!

Daarom is het soms de moeite waard om behoorlijk wat tijd door te brengen, een druppel fantasie te verbinden, jeugdherinneringen in je geheugen op te halen. En dat allemaal alleen maar om je eigen beschrijving van een onweersbui te creëren, als geen ander.

Verzin het gewoon voor jezelf, zodat elke onweersbui speciaal voor jou is, niet hetzelfde als voor iedereen. Zodat elke onweersbui van JOU is, speciaal. En niet alleen donderend gerommel, modderige wegen en onderbroken plannen.

Denk aan je kindertijd, toen elke onweersbui iets buitengewoons was! Weet je nog wat de beschrijving van een onweersbui toen was? Weet je nog? “Maaam, kun je je voorstellen dat het zo hard was dat de ramen trilden! En de wind blies zodat de bomen recht op de grond bogen!

En de bliksem flitste, dus het verlichtte alles rondom! En de regen, de regen stroomde neer net als in de jungle, als een tropische stortbui!!"

Niet elke onweersbui is zo'n beschrijving waard, maar alleen een speciale, echte ... Dus iedereen zal het onweer op zijn eigen manier beschrijven, hoeveel mensen je het ook vraagt. Maar wil iedereen wel zoeken naar de juiste woorden?

Er steekt een stevige wind op. Zware donkere wolken rukken op vanuit het oosten. De donder is al te horen. Bliksem flitst aan de horizon en slaat, zo lijkt het, recht in de grond. Er komt een onweersbui aan. In de zomer zijn onweersbuien bijzonder sterk en onvoorspelbaar. De wind is al toegenomen. Bomen buigen. Wolken bedekken de zon, buiten wordt het donker. Een donderslag, bliksemflitsen, nog een donderslag en het begon te regenen. De bliksem flitste nog meer uit alle richtingen.

Knal! Bliksem raakte een oude hoge eik. Hij knetterde, maar hij kon weerstand bieden. Zulke onweersbuien heeft hij eeuwenlang moeten doorstaan. Zeer jonge berken buigen naar de grond. De wind toont zijn macht over hen. Vreselijke zwarte wolken hingen over de grond.

Wat zullen ze meebrengen? De donder rolde weer en de hagel begon. Grote ijsschotsen begonnen uit de lucht te vallen. Het is onmogelijk om weerstand te bieden onder zo'n hagel.

Nog maar een paar minuten en de hagel was voorbij, de wind ging liggen, blijkbaar besefte hij dat hij hier machteloos stond. De wolken verspreidden zich, alsof ze na een wandeling besloten te rusten. Maar hier komen ze zeker terug.

De zon kwam door en een regenboog lichtte op aan de horizon. Ze meldde dat de storm voorbij was, en nu kun je ruimschoots rennen op warme plassen en nat gras. Hoe gemakkelijk en goed is het om te ademen na een onweersbui! Na het wassen werd de aarde lichter en schoner.

Bijgewerkt: 2012-05-31

Aandacht!
Als u een fout of typfout opmerkt, selecteert u de tekst en drukt u op Ctrl + Enter.
Zo biedt u onschatbare voordelen voor het project en andere lezers.

Bedankt voor de aandacht.

Galimzyanova Aliya

annotatie

Hoe hebben creatieve mensen de onweersbui ervaren? Dit zijn buitengewone mensen en hebben hoogstwaarschijnlijk vooral het onweer waargenomen .... Geprobeerd te begrijpen hoe de menselijke ziel omgaat met de uitgestrekte wereld, hoe verschillende natuurlijke fenomenen worden ervaren samen met de auteur, zijn held (of helden); waarom de schrijver, sprekend over één fenomeen, spreekt over het leven als geheel, allereerst over de persoon, over zijn angsten en hoop, over de vernieuwing van de ziel: -

Doelwit van mijn onderzoekswerk - om de kenmerken van het beeld van een onweersbui in het poëtische werk van FI Tyutchev te onthullen, na analyse van de gedichten "Spring Thunderstorm", "Hoe vrolijk het gebrul van zomerstormen", "Met tegenzin en timide ..." , en vergelijkt ze met het gedicht "Thunderstorm" van M. Yu. Lermontov, The story of I.S. Turgenev "Biryuk", V. Nabokov "Thunderstorm".

Studieobject: schilderij van K. Makovsky

"Kinderen rennen van een onweersbui", gedicht "Thunderstorm" van M. Yu. Lermontov, "Thunderstorm" van V. Nabokov, gedichten van FI Tyutchev "Spring thunderstorm", "Met tegenzin en timide ...", "Hoe vrolijk het gebrul van zomerstormen").

Taken:

Analyseer de gedichten van F.I. Tyutchev over de lentenatuur

Vind de onderscheidende kenmerken van het beeld van een onweersbui in de poëzie van Tyutchev, Lermontov, het verhaal van I.S. Toergenjev.

Om de belangrijkste middelen van artistieke expressie voor de onthulling van het onderzochte beeld te benadrukken;

Ontdek welke betekenis het beeld van een onweersbui heeft voor dichters en prozaschrijvers.

Studieonderwerp: het poëtische beeld van een onweersbui in de tekst van F. Tyutchev, het gedicht van M.Yu Lermontov "The Thunderstorm", het verhaal van IS Turgenev "Biryuk".

Materiaal voor onderzoek: lyrische collecties van F. Tyutchev, collectie van IS Turgenev "Notes of a Hunter", evenals onderzoekswerken aangegeven in de lijst met gebruikte literatuur.

Hypothese: Het beeld van een onweersbui in de poëzie van F. I. Tyutchev en M. Yu. Lermntov en in het proza van I. S. Turgenev en V. Nabokov.

De volgende methoden werden gebruikt in het werk: de methode van observatie, vergelijking, analyse, vergelijking.

downloaden:

Voorbeeld:

XII schoolconferentie van het onderzoekswerk van studenten

"Ken het onbekende"

Kenmerken van het beeld van een onweersbui in de poëzie van F.I. Tyutchev

7 in de klas

Wetenschappelijk adviseur: Krasnobaeva Valentina Mikhailovna,

Docent Russische taal en literatuur

Gemeentelijke onderwijsinstelling

"Secundaire School nr. 9 in Nadym"

Nadym-2011

annotatie

Hoe hebben creatieve mensen de onweersbui ervaren? Dit zijn buitengewone mensen en hebben hoogstwaarschijnlijk vooral het onweer waargenomen .... Geprobeerd te begrijpen hoe de menselijke ziel omgaat met de uitgestrekte wereld, hoe verschillende natuurlijke fenomenen worden ervaren samen met de auteur, zijn held (of helden); waarom de schrijver, pratend over één fenomeen, spreekt over het leven als geheel, allereerst over een persoon, over zijn angsten en hoop, over de vernieuwing van de ziel: -

Doelwit van mijn onderzoekswerk - om de kenmerken van het beeld van een onweersbui te onthullen in het poëtische werk van F.I. ", The story of I.S. Turgenev "Biryuk", V. Nabokov "Thunderstorm".

Studieobject:schilderij van K. Makovsky

Taken:

Vind de onderscheidende kenmerken van het beeld van een onweersbui in de poëzie van Tyutchev, Lermontov, het verhaal van I.S. Toergenjev.

Studieonderwerp:het poëtische beeld van een onweersbui in de tekst van F. Tyutchev, het gedicht van M.Yu Lermontov "The Thunderstorm", het verhaal van IS Turgenev "Biryuk".

Materiaal voor onderzoek: lyrische collecties van F. Tyutchev, collectie van IS Turgenev "Notes of a Hunter", evenals onderzoekswerken aangegeven in de lijst met gebruikte literatuur.

Hypothese:

De volgende methoden werden gebruikt in het werk: de methode van observatie, vergelijking, analyse, vergelijking.

Invoering

Donder, brul, donder, afschuw, angst, schrik - woorden hebben dezelfde betekenis, maar elke persoon neemt ze anders waar. Iemand schrikt van het woord donder, iemand die dit woord hoort, ervaart een buitengewoon gevoel. Onweer... iemand rent met plezier de straat op, staat in de regen, luistert naar dit geluid, brul. En iemand met schrik rent naar huis en sluit de deur stevig achter zich.

Maar hoe interessant werd de onweersbui ervaren door creatieve mensen, bijvoorbeeld dichters? Dit zijn buitengewone mensen en hebben hoogstwaarschijnlijk vooral het onweer waargenomen .... Geprobeerd te begrijpen hoe de menselijke ziel omgaat met de uitgestrekte wereld, hoe verschillende natuurlijke fenomenen worden ervaren samen met de auteur, zijn held (of helden); waarom een schrijver, pratend over een enkel fenomeen, spreekt over het leven in het algemeen, in de eerste plaats over een persoon, over zijn angsten en hoop, over de vernieuwing van de ziel.

Doelwit van mijn onderzoekswerk - het identificeren van de kenmerken van het beeld van een onweersbui in de poëzie van FI Tyutchev, het analyseren van de gedichten "Spring Thunderstorm", "Hoe vrolijk het gebrul van zomerstormen", "Met tegenzin en timide ...", ze vergelijken met M. Yu. Lermontov's gedicht "Thunderstorm", Het verhaal van I.S. Turgenev "Biryuk", het verhaal van V. Nabokov "The Thunderstorm".

Studieobject: gedicht van M. Yu. Lermontov "Thunderstorm", verhaal van V. Nabokov "Thunderstorm", verhaal van I. Turgenev "Biryuk", gedichten van FI Tyutchev "Spring Thunderstorm", "Met tegenzin en timide ...", "Hoe vrolijk het geraas van zomerstormen ... "

Taken:

Analyseer de gedichten van F.I. Tyutchev over de lentenatuur
Vind de onderscheidende kenmerken van het beeld van een onweersbui in de poëzie van Tyutchev, Lermontov, het verhaal van I.S. Toergenjev en het verhaal van Nabokov
Om de belangrijkste middelen van artistieke expressie voor de onthulling van het onderzochte beeld te benadrukken;
Ontdek welke betekenis het beeld van een onweersbui heeft voor dichters en prozaschrijvers.

Onderwerp van studie: het poëtische beeld van een onweersbui in de tekst van F. Tyutchev, het gedicht van M.Yu.Lermontov "The Thunderstorm", het verhaal van IS Turgenev "Biryuk", het verhaal van V. Nabokov "The Thunderstorm".

Materiaal voor onderzoek: lyrische collecties van F. Tyutchev, collectie van IS Turgenev "Notes of a Hunter", evenals onderzoekswerken aangegeven in de lijst met gebruikte literatuur.

Hypothese: Het beeld van een onweersbui in de poëzie van F. I. Tyutchev en M. Yu. Lermntov en in het proza van I. S. Turgenev en V. Nabokov.

Nee, mijn verslaving aan jou
Ik kan me niet verstoppen, moeder aarde!
FI Tyutchev

Onweer-donder en bliksem

Wat wordt vaak geassocieerd met het woord "onweer"? Ik stelde deze vraag aan mijn ouders, klasgenoten. Hun antwoorden bevatten de volgende woorden: het is donder, bliksem, angst, een natuurverschijnsel, soms met ernstige gevolgen.

Ik besloot het verklarende woordenboek van Dahl te raadplegen en uit te zoeken wat de betekenis is

het woord "onweer". Onweer - donder en bliksem, evenals gevaar, problemen, rampspoed.

In de wetenschappelijke literatuur is een onweersbui een atmosferisch fenomeen waarbij elektrische ontladingen - bliksem vergezeld van donder - optreden in wolken of tussen een wolk en het aardoppervlak. Typisch vormt een onweersbui in krachtige cumulonimbuswolken en wordt geassocieerd met zware regen, hagel en zware wind.

Onweer is een van de gevaarlijkste natuurverschijnselen voor de mens; in termen van het aantal geregistreerde sterfgevallen leiden alleen overstromingen tot grotere menselijke verliezen.

Het beeld van een onweersbui wordt herhaaldelijk gevonden in de werken van verschillende

dichters en schrijvers die in verschillende tijden leefden. We vinden de meest levendige beschrijving van een onweersbui in de werken van M. Yu. Lermontov, V. V. Nabokov, A. P. Chekhov, I. S. Turgenev, F. I. Tyutchev.

Na aandachtig de "Aantekeningen van een jager" van Toergenjev, het verhaal "De onweersbui" van Nabokov en het gedicht van Lermontov te hebben gelezen, kwam ik tot de conclusie dat het begrip van een onweersbui voor iedereen anders is.

Het hangt af van verbeeldingskracht, observatie, van de innerlijke wereld van de schrijver.

Een van de meest opmerkelijke fenomenen van de Russische poëzie zijn de gedichten van Tyutchev over de boeiende Russische natuur. De natuur in zijn gedichten is altijd vergeestelijkt:
Niet wat je denkt, natuur -
Geen cast, geen zielloos gezicht.
Ze heeft een ziel, ze heeft vrijheid,
Het heeft liefde, het heeft taal.
De dichter probeert de "ziel" van de natuur, haar leven in al haar verschijningsvormen te begrijpen en vast te leggen Met verbazingwekkende artistieke observatie en liefde, die het leven van de natuur vermenselijkt, creëerde Tyutchev onvergetelijke poëtische foto's van de eerste herfst, lenteonweer, zomeravond, ochtend in de bergen. De beschrijving van een zomerstorm kan op een prachtige manier verschijnen van zo'n diep, gevoelvol beeld van de natuurlijke wereld:

Hoe vrolijk is het gebrul van de duivelsstormen,
Wanneer, vliegende as opwerpend,
Een onweersbui die als een wolk is opgedoken
Verwar het hemelsblauw.
En roekeloos, gedachteloos
Plots rent hij het eikenbos in,
En het hele eikenbos zal beven
Breedbladig en luidruchtig ...
Alles in de natuur verschijnt voor de dichter levend, vol diepe betekenis, alles spreekt tot hem "in een taal die begrijpelijk is voor het hart".
Van kinds af aan komt de verbazingwekkende poëzie van Fyodor Ivanovich Tyutchev, fascinerend met de puurheid van gevoelens, helderheid en schoonheid van beelden, ons leven binnen
Van kinds af aan bij ons gedichten van Fyodor Ivanovich Tyutchev. Ik wist nog niet hoe ik moest lezen, maar ik wist het al uit mijn hoofd:
Ik hou van de storm begin mei,
Wanneer de lente, de eerste donder,
Alsof je aan het stoeien en spelen bent,
Donder in de blauwe lucht.
In Rusland kent iedereen - jong en oud - dit gedicht. De regels van het gedicht "Spring Thunderstorm", zijn beelden en zijn geluid versmolten voor mij met het beeld en geluid van de lenteonweersbui, werden de uitdrukking ervan. Het is lang de meest ruime en poëtisch nauwkeurige uitdrukking geworden van een onweersbui over een veld, bos, tuin, over de groene vlakten van de beginnende lente in Rusland.

Ik kwam tot de conclusie dat Tyutchevs wereldbeeld vreugdevol is en dat cultureel commentaar het belangrijkste kenmerk is in de afbeelding van een onweersbui door de dichter.

Inderdaad, de donder is niet verschrikkelijk: deze onweersbui is als een repetitie voor de razende zomeronweersbuien. En zo rommelt de donder, alsof hij 'stuntelen en spelen'. Na de "jonge pezen", "klotste de regen". Er viel geen stortbui, er vielen geen beekjes, alleen "regen spatten", "stofvliegen". Het hele plaatje is verbazingwekkend transparant en licht.

Donder rommelt nietin een sombere, sombere, met wolken bedekte lucht, "rommelt het in de blauwe lucht". De donder schrikt hier niet af, maar behaagt, zijn galmen zijn niet donderend, niet beangstigend met hun somberheid en innerlijke kracht, maar "jong", bevrijd, veelbelovend. Dit is een vakantie van blauw en zon. En het eerste woord van het gedicht is het sterkste, meest aanhankelijke, de ziel omhullend met hoop en geloof, het meest intieme en wenselijke - "Ik hou van". "Ik hou van een onweersbui" en de verhelderende - "begin mei" - klinkt niet als een kalender, maar onbedoeld feestelijk, uitnodigend, veelbelovend, groen, licht, jong "
Het gedicht "Spring Thunderstorm" wordt met recht klassiek genoemd. Het doorstond de zwaarste tand des tijds en bleef een levend werk van Russische poëzie.

Positieve en negatieve woorden

Tyutchev heeft inderdaad een ongewone onweersbui. Inderdaad, in andere werken begon het verhaal van een onweersbui met wolken die aanzwollen met regen, uit een lage lucht, we hadden een gevoel van angst, afschuw. Hier is alles anders. Lijnen die lichtheid bewijzen, vreugde in de beschrijving van een onweersbui

In het gedicht "Met tegenzin en timide" F.I. Vervolgens somt de dichter de verschijnselen op die hij ziet en voelt: windvlagen warme wind, donder, het begin van regen. Door deze exacte lijst brengt de auteur veranderingen in de natuur over. De beschrijving komt overeen met hoe een onweersbui nadert in de natuur.

Het beeld van een onweersbui door F.I.Tyutchev is heel origineel en anders dan het beeld van een onweersbui. e in de werken van M. Yu Lermontov, V. Nabokov, I. S. Turgenev, omdat de lyrische held van F. I. Tyutchev dit natuurlijke fenomeen als positief beschouwt.

Om te begrijpen wat dit verschil is, heb ik een vergelijkende analyse van deze werken gemaakt. In de geselecteerde teksten identificeerde ik positief gekleurde en negatief gekleurde woorden.

Titel van het werk	Positief gekleurde woorden	Negatief gekleurde woorden
M. Yu. Lermontov "Onweersbui"		Gebrul, donkere afgrond, zwepen, alarmerende bliksemslang, alarmerende zwerm
V. Nabokov "Onweersbui"		Vage duisternis, zwoele nevel, verre donder, Donderaar, grijsharige reus, donderend vuur
F. I. Tyutchev "Lente onweer"	Ik hou van, stoeien en spelen, jonge piemels, regen, regenparels, de zon verguldt de draad, de stroom is behendig, galmt vrolijk
F. I. Tyutchev "Met tegenzin en timide"	De zon (sleutelwoord, komt 2 keer voor - aan het begin en aan het einde van het gedicht), een warme windvlaag, groener, zon, uitstraling	Met tegenzin, fronsen, wolk, stof vliegt in een wervelwind, bulten van woede
"Hoe vrolijk is het geraas van zomerstormen"	Vesel (sleutelwoord, het zet de toon voor het hele gedicht)	Een wolk die is opgedoken, verwart, roekeloos, waanzinnig, angstig mompelend, plotseling alarm
I.S. Toergenjev "Biryuk"		Angstig roerend en brabbelend, verstikkende hitte, vochtige kou;een sterke wind zoemde,

In Lermontov, Nabokov, Toergenjev kunnen we de traditioneel negatieve perceptie van onweersbuien opmerken.

Tyutchev drukt in zijn gedichten vreugde uit, bewondering voor de onweersbui. “De donder van Tyutchev wordt gegeven in alle realiteit, zintuiglijk - visueel en auditief - onmiddellijk, en toch is het niet alleen een beeld van een onweersbui. Het is tegelijkertijd een beeld van de jeugd, de lente van het leven, opwinding, vernieuwing, kracht van de creatieve geest, de verlichte wereld, nieuw ... Aan elke persoon in elk van de bronnen van zijn leven, zal het gedicht zeggen dit elke keer een nieuwe en nieuwe manier, waarbij alle biografische en psychologische volledigheid van de perceptie van deze persoon wordt geabsorbeerd. "

En integendeel, in het verhaal van Nabokov "The Thunderstorm" ziet de heldeen wilde, bleke glans vloog door de lucht als de snelle weerkaatsing van gigantische spaken. Gerommel na gerommel brak de hemel.

De verteller voelt zich ongemakkelijk tijdens een onweersbui:"Ik heb geen enkele zgi gezien", "Ik heb me op de een of andere manier in een hoge struik genesteld", "gebogen voorovergebogen: ik wachtte geduldig op het einde van het slechte weer."

(Ik las de regels van de eerste landschapsschets:"Er naderde een onweersbui. Verderop steeg langzaam een enorme paarse wolk van achter het bos; lange grijze wolken raasden boven mij en naar mij toe; de rakita's bewogen en brabbelden angstig. De benauwde hitte maakte plotseling plaats voor een vochtige kou; de schaduwen waren snel dikker worden:". (I.I.Shishkin. Voor het onweer. 1884)

"Plots raasde een sterke wind in de hoogten, de bomen raasden, grote regendruppels klopten hard, sloegen op de bladeren, bliksem flitste en er brak een onweersbui uit. De regen stroomde stroomafwaarts.".

Laten we eens kijken hoe deze beschrijvingen verschillen. Het eerste deel wordt gedomineerd door bijvoeglijke naamwoorden-epitheten. Er is een kleurenschaal (kleurwoorden), de afmetingen van objecten zijn omlijnd. Ze voegen kleur en helderheid toe. Op het moment voor een onweersbui ziet de natuur er relatief kalm uit, helderder, alle kleuren zijn helder.

In het tweede deel van de beschrijving zijn kleuren verdwenen, de belangrijkste plaats wordt ingenomen door werkwoorden die beweging overbrengen, de dynamiek van dit fenomeen. Het onweer wordt afgeschilderd als verschrikkelijk en majestueus: de auteur herhaalt het woord meerdere keren"plotseling" , waarbij wordt benadrukt dat dit een element is dat buiten de controle en onbegrijpelijkheid van de mens ligt.

Beschrijving na een onweersbui: ("Het is opgehouden met regenen. In de verte nog steeds dikke wolkenmassa's, af en toe flitste er een lange bliksem; maar boven onze hoofden was hier en daar al een donkerblauwe lucht te zien, sterren fonkelden door vloeibare, snel vliegende wolken. Schetsen van bomen bespat met regen en geagiteerd door de wind. , begon uit de duisternis te voorschijn te komen).

Welke rol speelt het beeldsymbool van een onweersbui?

Eerst zal er een "onweersbui" plaatsvinden in het huis van de boswachter. Ten tweede is Biryuk een onweersbui van het bos.

Ten derde ziet hij er zelf uit als een onweerswolk. Als de verteller zich ongemakkelijk voelt, dan voelt de hoofdpersoon zich daarentegen in zijn element: "als een geest", met een bliksemflits verschijnt een lange donderende figuur van een boswachter, zijn figuur "lijkt te zijn gegroeid uit de aarde", uit de duisternis. Ondanks de intensivering van het onweer("witte bliksem verlichtte hem van top tot teen", "regen stroomde met verdubbelde kracht"), hij is kalm. Hij is zo sterk dat hij gemakkelijk kan"op zijn plaats getrokken"een bang paard dat, in tegenstelling tot deze machtige man,"geslagen in de modder, gleed uit, struikelde", en zelfs aan het einde van dit moeilijke pad door het onweersbos blijft hij kalm. Blijkbaar is een onweersbui niet verschrikkelijk voor de held, hij is zelf net als zij.

Geconcludeerd kan worden dat Toergenjevde mens staat dicht bij de natuur, hij is er als het ware een onderdeel van.

De kleuren van de donder. Kleur schilderen in poëzie

Een van de manieren waarop poëzie ons, lezers raakt, is:kleur schilderen. Ik heb kunnen bepalen welke kleuren worden gebruikt door M. Yu. Lermontov, M. A. Sholokhov, M. A. Boelgakov, F. I. Tyutchev, I. S., Turgenev bij het beschrijven van een onweersbui.

Titel van het werk	Kleur woorden
M. Yu. Lermontov "Onweersbui"	Vurig lint
V. Nabokov "Onweersbui"	Donkerpaarse lucht, bleke glans, grijsharige reus, bleek geworden
	(In de lucht) blauw, (de zon) gouden
	Vergroening (korenvelden), groener (in de regen), blauw (bliksemstroom), (vlam)wit, uitstraling
	(Hemels) azuurblauw, geel (blad)
I.S. Toergenjev "Biryuk"	Lila (wolk), lang grijs (wolken), donker (schaduwen), bewolkt (sluier)

Uitgang. Bij het beschrijven van een onweersbui wenden dichters en schrijvers zich tot kleurenschilderen. Tegelijkertijd gebruiken M. Yu Lermontov, V. V. Nabokov, I. S. Turgenev steevast een donkere, zwarte kleur.

FI Tyutchev vermijdt deze kleur. Zijn gedichten die een onweersbui beschrijven, hebben een blauwgroen palet. Bovendien zijn er in verzen woorden voor licht, uitstraling.

Donder klinkt. Geluid schrijven in poëzie.

Alliteratie en assonantie helpen ons de subtielste tinten van verschillende aspecten van het leven te begrijpen, helpen ons de geluiden van de natuur te horen.

Ik was zo geïnteresseerd in dit werk en besloot te berekenen hoe vaak er in de gedichten van Tyutchev woorden voorkomen die verschillende klanken aanduiden.

Titel van het werk	Geluidswoorden
M. Yu. Lermontov "Onweersbui"	Gebrul (1 woord)
V. Nabokov "Onweersbui"	verre donder; Rumble na rumble brak de lucht, donderaar (4 woorden)
F. I. Tyutchev "Spring Thunderstorm"	rommelt alsof ze dartelen en spelen, het gerommel van de jongen dondert, het geraas van vogels, het geluid van de berg, echoot vrolijk (5 woorden)
F. I. Tyutchev "Met tegenzin en timide"	Gedonderde, verre donder, donderende rollen (3 woorden)
F. I. Tyutchev "Hoe vrolijk het gebrul van zomerstormen"	Het gebrul is vrolijk, het trilt luidruchtig, ze mompelen angstig alsofverlenen, onophoudelijk er klinkt een vogelfluitje (7 woorden)
I.S. Toergenjev "Biryuk"	Woede geworden klopte, afgedroogd, barstte uit (4 woorden)

Uitgang. In gedichten van F.I.Tyutchev, gewijd aan een onweersbui, worden vaak woorden gevonden die verschillende geluiden aanduiden. Bovendien gaan deze woorden vaak gepaard met positief gekleurde woorden. De onweersbui van Tyutchev gaat vaak gepaard met "vogelgeluid", "berggeluid", wat onze positieve perceptie van een onweersbui verbetert.

Dus welke kenmerken van een onweersbui heb ik opgemerkt in F. I. Tyutchev?

Het beeld van een onweersbui is origineel. De natuur is altijd jong.

Zijn gedichten die een onweersbui beschrijven, hebben een blauwgroen palet. Bovendien zijn er in verzen woorden voor licht, uitstraling.
Woorden die verschillende geluiden van een onweersbui aanduiden, gaan vergezeld van positief gekleurde woorden
Het wereldbeeld van F.I.Tyutchev is vreugdevol. De lyrische held Tyutchev ziet een onweersbui als een natuurverschijnsel positief.
De teksten zijn meer vocale en in beweging.
Tyutchev's gedicht drukt vreugde en bewondering uit voor een onweersbui.

Als je de gedichten van Tyutchev leest, voel je de lente, wanneer je zelf niet weet waarom het leuk en gemakkelijk is in je ziel ... wanneer je zowel het nauwelijks zichtbare gras bewondert als de boom die net is uitgebloeid… Voor hem is de natuur hetzelfde bezielde, "rationele" wezen als de mens: "Er zit een ziel in, er is vrijheid in, er is liefde in, er is een taal in ..."

Conclusie

Ik heb alle taken voltooid die ik had ingesteld, dat wil zeggen: ik heb bedacht hoe we een onweersbui vertegenwoordigen. Ze definieerde hoe dichters FI Tyutchev, M. Yu. Lermontov en schrijvers V.Nabokov en I.S. Toergenjev het beeld van een onweersbui op lezers overbrengen: positief, negatief. Hoe precies in de poëzie van F. I. Tyutchev, M. Yu. Lermontov, M. A. Sholokhov en M. A. Boelgakov kleur en klankschildering worden uitgedrukt.

Ik heb geprobeerd mijn houding ten opzichte van het betreffende probleem uit te drukken in het formulier syncwin:

Storm
Eerst lente
Dondert, nadert, beangstigt
Ik hou van de storm begin mei
Versheid.

Ja, we zijn afhankelijk van de natuur. Maar het hangt ook van ons af. Als er geen man was, zonder de kunst die door de mens is gemaakt - een verbazingwekkende spiegel waarin zij, de natuur, wordt weerspiegeld, dan zou ze zichzelf niet herkennen, niet begrijpen hoe mooi ze is.

7.Lijst van gebruikte literatuur

2. Dal V.I.

Verklarend woordenboek van de levende grote Russische taal.

In vier delen.

Deel 1. - M.: Uitgeverij "Russische taal", 1999.

3. Lermontov M.Yu.

Samenstelling in twee delen. - M.: Pravda, 1990.

4. Tyutchev F.I.

Gedichten. - M.: Art. lit., 1990.

Bijlage I

Bestudeerde teksten

* * * * * *

brul joh onweer, wolken roken

meer dan bij mij de diepe zee,

En ze kloppen met kokend schuim,

Drukte, golven onder elkaar.

Rond de rotsen met een vurig lint yo tsya

Van een trieste bliksemslang

Een alarmerende zwerm elementen is rusteloos -

En hier sta ik roerloos.

(M. Yu. Lermontov)

* * * * * *

Op de hoek, onder het bladerdak van een bloeiende lindeboom, gaf het me een wilde geur. Nevelige massa's stegen op aan de nachtelijke hemel, en toen het laatste sterrenlicht was opgeslokt, waaide de blinde wind, die zijn gezicht bedekte met zijn mouwen, laag langs de lege straat. V

In de schemerige duisternis, over het ijzeren luik van de kapperszaak, kwam een hangend schild, een gouden schaal, als een slinger.

Toen ik thuiskwam, vond ik de wind al in de kamer: - hij sloeg het raamkozijn dicht en haastte zich weg toen ik de deur achter me sloot. Beneden, onder het raam, was een diepe binnenplaats, waar overdag door de seringenstruiken scheen, overhemden gekruisigd op licht

touwen, en van waaruit soms, met een droevig geblaf, stemmen opvlogen - rommelverkopers, kopers van lege flessen, - nee, nee, - barstte de kreupele viool in tranen uit; en op een dag kwam er een dikke blonde vrouw, stond in het midden van de binnenplaats en zong zo goed dat dienstmeisjes aan alle ramen hingen, haar blote nek naar beneden gebogen - en

toen de vrouw klaar was met zingen, werd het ongewoon stil - alleen in de gang snikte de slordige weduwe, van wie ik een kamer huurde, haar neus.

En nu trok daar beneden een verstikkende nevel aan - maar de blinde wind die hulpeloos de diepte in gleed, trok weer omhoog - en plotseling - zag hij zijn zicht, steeg op, en in de amberkleurige gaten in de zwarte muur tegenover de schaduwen van "handen, haar, haastte zich, betrapte vliegende frames,

de ramen waren luid en stevig op slot. De ramen gingen uit. En meteen begon in de donkerpaarse lucht een doffe hoop, een verre donder, te rollen, te rollen. En het werd stil, zoals toen de bedelaar zweeg, haar handen tegen haar volle borst gevouwen.

In deze stilte viel ik in slaap, verzwakt van geluk, waarover ik niet kan schrijven - en mijn droom was vol van jou.

Ik werd wakker omdat de nacht aan het afbrokkelen was. Een wilde, bleke glans vloog door de lucht, als de snelle weerkaatsing van gigantische spaken.

Gerommel na gerommel brak de hemel. Het regende breed en luidruchtig.

Ik was bedwelmd door deze blauwachtige rillingen, licht en scherpe kou. Ik stond bij de natte vensterbank en ademde de onaardse lucht in, waaruit mijn hart bonsde als glas.

Dichterbij, steeds schitterender, donderde de wagen van de profeet door de wolken. Het licht van de waanzin, doordringende visioenen verlichtte de nachtwereld, de ijzeren hellingen van de daken. lopende struiken sprein. De Thunderer, een grijsharige reus, met een stormachtige baard die door de wind over zijn schouder werd gegooid, in een oogverblindend, vliegend gewaad, stond

terug, op een vurige strijdwagen en met gespannen handen hield hij zijn gigantische paarden tegen: - zwart pak, manen - paars vuur. Ze droegen, ze besprenkelden met knetterend sprankelend schuim, de wagen kantelde, de verwarde profeet scheurde tevergeefs de teugels. Zijn gezicht was verwrongen door wind en spanning, een wervelwind, die de plooien teruggooide,

ontblootte een machtige knie - en de paarden, klapperend met hun vlammende manen, vlogen - steeds heftiger - door de wolken, naar beneden. Hier stormden ze donderend fluisterend doorhet glanzende dak, de wagen sprong, Ilya wankelde, en de paarden, gek van de aanraking van het aardmetaal, sprongen weer op. De profeet werd neergeworpen. één wiel

afgeslagen. Ik zag vanuit mijn raam hoe een enorme vuurrand van het dak naar beneden rolde en, slingerend op de rand, in de duisternis sprong. En de paarden, die een omgevallen, springende strijdwagen achter zich sleepten, vlogen al over de wolken erboven, het gerommel hield op, en nu - het donderende vuur verdween in de paarse afgronden.

De Donderaar, die op het dak viel, stond zwaar op, zijn mallen gleed uit, - hij schopte door de dakkapel, hijgde, hield de pijp vast met een brede beweging van zijn hand. Langzaam draaiend een verduisterd gezicht. hij zocht iets met zijn ogen, - zeker een wiel,

sprong van de gouden as. Toen keek hij op, greep zijn verwarde baard met zijn vingers, schudde boos zijn hoofd - dit was waarschijnlijk niet de eerste keer dat dat was gebeurd - en begon hinkend voorzichtig af te dalen.

Ik keek op uit het raam, haastig en bezorgd, deed ik mijn badjas aan en rende de steile trap af, recht de binnenplaats op. De storm ging weg, maar het waaide nog steeds. Het Oosten verbleekte wonderbaarlijk.

De binnenplaats die van bovenaf gevuld leek te zijn met dikke duisternis, was in feite gevuld met een dunne smeltende mist. In het midden, op het grasveld dat dof was van de vochtigheid, stond een gebogen, magere oude man in een natte soutane en mompelde iets terwijl hij om zich heen keek. Toen hij me opmerkte, knipperde hij boos.

Ben jij Elisa?

Ik boog. De Profeet klakte met zijn tong en wreef met zijn hand over zijn donkere kale hoofd: 'Het stuur kwijt. Vind het.

De regen stopte. Grote wolken raasden over de daken. Struiken, een hek, een glimmende hondenkennel zweefden rond in de blauwachtige, slaperige lucht. Lange tijd rommelden we in de hoeken, - de oude man kreunde, pakte de zware zoom op,

plassen, en een heldere druppel hing aan het puntje van een grote benige neus. Terwijl ik een lage tak van seringen opzij duwde, zag ik een dun ijzeren wiel op de stapel afval, tussen het gebroken glas, blijkbaar van een kinderwagen. een roestige cirkel opgeheven. Hij knipoogde vrolijk naar me:

Daar ging het...

Toen staarde hij me aan, fronste zijn grijze wenkbrauwen, en alsof hij zich iets herinnerde, zei hij indrukwekkend:

Keer je af, Elisa.

Ik gehoorzaamde. Hij sloot zelfs zijn ogen. Hij stond daar een minuut - en kon het niet langer uithouden ...

Lege tuin. Alleen een oude ruige hond met een grijze snuit strekte zich uit uit de kennel en keek als een man op met angstige bruine ogen. Ik hief mijn hoofd op. Ilya klom op het dak en de ijzeren rand glom achter hem. Boven de zwarte schoorstenen van een oranje gekrulde berg stond een gloeiende wolk, daarachter een tweede, een derde. Samen met de verstilde hond keken we hoe de profeet, nadat hij naar de nok van het dak was geklommen, kalm en ongehaast op de wolk klom en hard omhoog begon te klimmen.

lopen op een los vuur.

De zon schoot in zijn wiel en het werd onmiddellijk goud, enorm - en Ilya zelf leek nu gekleed in vlammen, versmeltend met die wolk van het paradijs, waarlangs hij hoger en hoger liep, totdat hij verdween in een laaiende luchtkloof.

Pas toen vulde de afgeleefde hond zich met een hees ochtendgeblaf - en rimpelingen gutsten over het heldere gladde oppervlak van de regenplas; van een lichte wind zwaaiden karmozijnrode geraniums op de balkons, twee of drie ramen werden wakker, en in natte geruite schoenen, in een vervaagde kamerjas ik

Ik rende de straat op en terwijl ik de eerste slaperige tram inhaalde, terwijl ik de vloeren aan het ploegen was, bleef ik lachen, terwijl ik me voorstelde hoe ik naar je toe zou komen en je zou vertellen over een nacht, vliegtuigongeluk, over een oude, boze profeet die in mijn tuin viel.

(V. Nabokov "Onweer")

* * * * * *

Ik hou van de storm begin mei,

Wanneer de lente, de eerste donder,

Alsof je aan het stoeien en spelen bent,

Donder in de blauwe lucht.

De rollen van de jongeren donderen,

Hier spatte de regen, het stof vliegt,

Regenparels hingen,

En de zon verguldde de draden.

Een snelle stroom stroomt van de berg,

In het bos zal het vogelgeluid niet stil zijn,

En het geluid van het bos, en het geluid van de berg -

Alles echoot het gewicht en de donder.

Je zegt winderige Hebe

Zeus' arend voeren

Een kokend kopje uit de lucht

Lachend morste het op de grond.

(F.I. Tyutchev "Spring Thunderstorm")

* * * * * *

Met tegenzin en timide

De zon kijkt naar de velden.

Chu, donderde achter de wolk,

De grond fronste.

Een warme windvlaag

Af en toe onweer en regen in de verte.

Groene velden

Groener onder een onweersbui.

Hier is het doorgebroken van achter een wolk

Een stroom blauwe bliksem -

De vlam is wit en vluchtig

Omzoomd zijn randen.

Vaker regendruppels

Een wervelwind van stof vliegt van de velden,

En donderende broodjes

Iedereen is boos en dapper.

De zon keek nog een keer

nors de velden in,

En verdronken in de uitstraling

Ik ben een en al verwarde aarde.

(FI Tyutchev)

* * * * * *

Hoe vrolijk is het geraas van zomerstormen,

Wanneer, vliegende as opwerpend,

Een onweersbui die als een wolk is opgedoken

Verwar de hemelsblauw

En roekeloos - waanzinnig

Plots rent hij het eikenbos in,

En het hele eikenbos zal beven

Breedbladig en luidruchtig! ..

Als onder de onzichtbare hiel.

Bosreuzen buigen;

Hun toppen ruisen angstig,

Alsof ze onderling overleggen, -

En door plotselinge angst

Zwijgend klinkt een vogelfluitje,

En hier en daar het eerste gele blad,

Draaiend, vliegt naar de weg.

(F. I. Tyutchev

* * * * * *

"Er naderde een onweersbui. Verderop rees langzaam een enorme paarse wolk op van achter het bos; lange grijze wolken raasden boven mij en naar mij toe; de rakita's bewogen en brabbelden alarmerend. De benauwde hitte maakte plotseling plaats voor een vochtige kou; de schaduwen waren snel dikker worden:". "Plots raasde een sterke wind in de hoogten, de bomen raasden, grote regendruppels beukten scherp, sloegen op de bladeren, bliksem flitste en er brak een onweersbui uit. De regen stroomde stroomafwaarts."

Ingevuld door: Galimzyanova Aliya, leerling van de 7e klas Begeleider: Krasnobaeva V.M.Kenmerken van het beeld van een onweersbui in de tekst van F.I.

Doel: de kenmerken van het beeld van een onweersbui identificeren in het poëtische werk van FI Tyutchev, na analyse van de gedichten "Spring Thunderstorm", "Hoe vrolijk het gebrul van zomerstormen", "Met tegenzin en timide ...", ze vergelijken met M. Yu. Lermontov's gedicht "The Thunderstorm" I. S. Turgenev "Biryuk", V. V. Nabokov "Thunderstorm".

Taken: Analyseer de gedichten van FITyutchev over de lentenatuur Zoek de onderscheidende kenmerken van het beeld van een onweersbui in de poëzie van Tyutchev, Lermontov, het verhaal van I.S.Turgenev en het verhaal van Nabokov. Ontdek welke betekenis het beeld van een onweersbui heeft voor dichters en prozaschrijvers.

Nee, mijn verslaving aan jou kan ik niet verbergen, moeder aarde! FI Tyutchev

Donder-donder en bliksem Ik hou van een onweersbui begin mei, Als de lente, de eerste donder, Alsof ik stoei en speel, Rumbles in de blauwe lucht .... (F.I. Tyutchev "Spring Thunderstorm")

Negatief positief

Positief en negatief gekleurde woorden Titel van het werk Woorden die de kleur aanduiden M. Yu. Lermontov "Thunderstorm" Vurig lint V. Nabokov "Thunderstorm" Donkerpaarse lucht, bleke glans, grijsharige reus, bleek FI Tyutchev "Spring storm" (In de hemel) blauw, (de zon) verguld FI Tyutchev "Met tegenzin en timide" Groener (velden), groener (in de regen), blauw (bliksemstroom), (vlam)wit, uitstraling "Hoe vrolijk is het gebrul van zomerstormen" (Hemels) azuurblauw, geel (blad) I. S. Turgenev "Biryuk" paars (wolk), lang grijs (wolken), donker (schaduwen), bewolkt (sluier)

(I.I.Shishkin. Voor het onweer. 1884)

De kleuren van de donder. Kleur schilderij Titel van het werk Woorden die kleur aanduiden M. Yu. Lermontov "Thunderstorm" Vurig lint V. Nabokov "Thunderstorm" Donkerpaarse lucht, bleke schittering, grijsharige reus, bleek FI Tyutchev "Spring storm" (In the sky) blauw , (zon) goud FI Tyutchev "Met tegenzin en timide" Vergroening (velden), groener (in de regen), blauw (stroom van bliksem), (vlam) wit, uitstraling "Hoe vrolijk is het gebrul van zomerstormen" (Hemels) azuurblauw, geel (blad) I. S. Turgenev "Biryuk" paars (wolk), lang grijs (wolken), donker (schaduwen), modderig (sluier)

Geluiden van donder Geluid schrijven in poëzie Titel van het gedicht Voorbeelden van alliteratie "Lenteonweer" Geluiden Г, helpen om de geluiden van de donder te horen "Met tegenzin en timide" Met behulp van geluid C in het eerste en laatste kwatrijn, brengt de auteur over de straling van de zon "Hoe vrolijk is het geraas van zomerstormen" Dankzij de geluiden van P horen we donderslagen. Het geluid van brengt het geluid van een eikenbos over

Titel van het werk Woorden die geluid aanduiden M. Yu. Lermontov “Thunderstorm” Brullend (1 woord) V. Nabokov “Thunderstorm” Distant thunder; Gebrul na gebrul brak de lucht, de donder (4 woorden) F. I. Tyutchev "Spring Thunderstorm" Rumbles, alsof hij stoeit en speelt, donderend jong gerommel, vogelgeluid, berggeluid, echo's vrolijk (5 woorden) F. I. Tyutchev " Met tegenzin en timide " Gedonderd, verre donder, donderend rollen (3 woorden)" Hoe vrolijk is het gebrul van zomerstormen. " »Ze werden woedend, sloegen, sloegen, barstten uit (4 woorden)

Ik heb geprobeerd mijn houding ten opzichte van het probleem in kwestie uit te drukken in de vorm van syncwine: de eerste onweersbui, lente Donderen, naderen, angstaanjagend Ik hou van een onweersbui begin mei Frisheid.

Bedankt voor de aandacht!

Terug vooruit

Aandacht! Diavoorbeelden zijn alleen voor informatieve doeleinden en vertegenwoordigen mogelijk niet alle presentatie-opties. Als u geïnteresseerd bent in dit werk, download dan de volledige versie.

Lesdoelen:

leerzaam: studenten helpen de kenmerken van het beeld van een onweersbui in de poëzie van F. I. Tyutchev te identificeren, de gedichten "Spring Thunderstorm", "Hoe vrolijk het gebrul van zomerstormen" analyseren; door middel van collectieve en groepsonderzoeksactiviteiten om studenten naar individueel onderzoekswerk te leiden; leer literaire tekst waarnemen en creëer je eigen coherente tekst;
ontwikkelen: ontwikkel onderzoeksvaardigheden, associatief denken, spraak van schoolkinderen;
opvoeden: om liefde te cultiveren voor de Russische literatuur, de inheemse natuur.

opschrift:

"Elk woord van kunst ... is zo verschillend van het niet-artistieke, dat talloze gedachten, ideeën, verklaringen veroorzaakt."
Leo Tolstoy.

Korte beschrijving: de les is gericht op het ontwikkelen van de vaardigheden van onderzoeksactiviteiten, associatief denken, spraak van schoolkinderen.

Gebruikt materiaal: bandrecorder, multimediaprojector.

Lesmateriaal: leerboeklezer voor groep 5, samengesteld door A.I. Knjazhitsky; afbeeldingen van Zeus, Hebe; Concert "Zomer" ("Onweer") uit de cyclus "Seizoenen" (A. Vivaldi)

Hand-out: gedichten van F.I. Tyutchev's "Spring Thunderstorm", "Hoe vrolijk het gebrul van zomerstormen"; namen van Griekse goden

Tijdens de lessen

1. Organisatie van het begin van de les.

- Vandaag zijn we bij jullie, we zijn in een workshop, waar alle deelnemers zichzelf leren kennen en nieuwe kennis opdoen. Open notitieboekjes, noteer het nummer, geweldig werk. Het onderwerp van onze les is "Het thema van een onweersbui in de literatuur."

2. Inductie.

(De melodie "Thunderstorm" klinkt.)

- Welke associaties ontstaan als je het woord "Onweersbui" hoort? Schrijf over hen. (De jongens werken individueel).

3. Zelfbouw. (Studenten bellen).

- Bespreek in de groep, maak je aantekeningen af.

4. Socioconstructie.

1. - We werken verder rond het thema van een kunstwerk. Laten we onthouden wat we eerder lazen? Welke indruk maakten deze stukken op jou? (LN Tolstoj-fragment uit het verhaal "Adolescentie" "The Thunderstorm", VV Nabokov "The Thunderstorm", AS Pushkin "Clouds").

- Tijdens het werken aan dit werk hebben jij en ik geprobeerd te begrijpen hoe de menselijke ziel omgaat met de uitgestrekte wereld, hoe verschillende natuurlijke fenomenen worden ervaren samen met de auteur, zijn held (of helden); waarom een schrijver, pratend over een enkel fenomeen, spreekt over het leven in het algemeen, in de eerste plaats over een persoon, over zijn angsten en hoop, over de vernieuwing van de ziel.

- Dus, wat weten we over onweersbuien in de literatuur? Wat voor onweer heeft Tolstoj? Nabokov? Poesjkin? Onthoud, een minuut om na te denken (Tolstoj's wolk is verschrikkelijk, angstaanjagend; Nabokova is magisch, zoals de donderaar Ilya; Poesjkin is verschrikkelijk)... Welke conclusie kunnen we hieruit trekken? (Het onderwerp is één, maar het begrip ervan is anders)... Waarom hangt het ervan af? (Van fantasie, observatie, van innerlijke rust) ... Laten we ons de tekst van hoofdstuk II "The Thunderstorm" van Leo Tolstoy's verhaal "Boyhood" herinneren. Laten we speciale aandacht besteden aan de middelen om de positie van de heldenverteller en hun rol in de artistiek-figuratieve structuur van de tekst tot uitdrukking te brengen. Om je werk interessant en creatief te houden, worden er vragen aan je gesteld.

Bepaal het onderwerp van de tekst en de reflectie ervan in de titel van het hoofdstuk.
Vanuit wiens gezichtspunt het wordt gepresenteerd, hoe het grammaticaal wordt uitgedrukt.
Hoe wordt de ontwikkeling van wat er in de test gebeurt weerspiegeld in de tijd: wat gebeurde er eerst, toen en uiteindelijk.
In welke delen kan de tekst worden verdeeld. Markeer het microthema van elk deel. En sleutelbeelden.
Hoe kun je je de samenstelling van het verhaal voorstellen.
Markeer woorden en zinnen in de tekst die de positie van de held van de verteller, zijn gevoelens en beoordeling van wat er gebeurt uitdrukken. Met welke middelen komt de beschrijving tot stand (benamingen, vergelijkingen, metaforen).

Tekst analyseren in de klas

Vraag 1. Commentaar Het thema van het hoofdstuk - een onweer - komt terug in de titel, maar de tekst geeft een artistiek beeld van een onweersbui in relatie tot de gevoelens van de hoofdpersoon, met zijn waarneming en beoordeling.

Vraag 2. Commentaar Het verhaal wordt verteld vanuit het oogpunt van de hoofdpersoon - Nikolenka en vertegenwoordigt herinneringen aan zijn jeugd. Grammaticaal uitgedrukt door de vorm van de eerste persoon, voornaamwoorden I en Wij.

Vraag 3. Toelichting Een onweer wordt gegeven in een tijdelijke ontwikkeling: ten eerste - de kwellende verwachting van een onweersbui onder de brandende zon;

Dan - het verschijnen van de eerste tekenen van een onweersbui, de rijping en ontwikkeling ervan, en de gebeurtenissen die plaatsvonden tijdens de onweersbui: de ineenstorting van de chaise longue en het verschijnen van een bedelaar;

Eindelijk - het einde van het onweer en de vreugde van de kleine Nikolenka.

Vraag 4. Commentaar Kan worden onderverdeeld in vijf delen:

1e deel (eerste alinea) - "Presentiment van een onweersbui"; microthema - de verhouding van de wereld en de mens in afwachting van een onweersbui; sleutelbeelden: zon, stof, angst, verlangen.
2e deel (tweede alinea) - "Onweersbui nadert" (Gods toorn); microthema - het begin van een onweersbui, sleutelbeelden - een wolk, duisternis, beweging, angst, ontzag, bliksem, donder.
Deel 3 (derde, vierde, vijfde alinea) - "De chaise is kapot", de belangrijkste afbeeldingen zijn de chaise, stop, angst en verwachting van "gemeenschappelijke vernietiging".
4e deel (van de woorden "Angstige gevoelens van verlangen en angst"<…>naar woorden<…>achter het uniforme geluid van regen "- paragrafen 6, 7, 8, 9, 10) -" Onweer in volle gang ", belangrijke beelden - een bedelaar, bliksem, donder, wind, regen, angst, koude horror.
5e deel (finale van de woorden "Maar nu wordt de regen dunner"<…>tot het einde), is het microthema het einde van een onweersbui en een verandering in het gevoel van angst met vreugde. Dit deel kan worden getiteld "Vrolijke Natuur", de belangrijkste afbeeldingen zijn de zon, frisse lucht, glans en vreugde, het geluk van het leven, ruimte, bos, vogels, geluiden, vogelkers.

Vraag 5. Commentaar In de compositie belichten we de setting (deel 1), de ontwikkeling van de actie (de tweede, derde deel), het hoogtepunt (deel 4), de ontknoping (deel 5).

Conclusie. Onweer als overheersend, formidabel element, dat tegelijkertijd de hele wereld en de mens verlicht. Deze dynamiek komt tot uiting in de overdracht van de staat van de natuur naar de stemming van een persoon - van verlangen en angst naar een gevoel van hoop en vreugde. De richting, ontwikkeling van de tekst wordt bepaald door de positie van de held; de aard van het beeld van een onweersbui weerspiegelt zijn waarneming, zijn standpunt is bepaald.

Thuis vroeg ik je om een gedicht van A.S. Poesjkin's "Wolken". (1 persoon zegt het gedicht uit het hoofd).

- Creatieve taak. Je bent een wolk. Wat voel je? (De jongens lezen teksten, gedichten van hun eigen compositie over een onweersbui).
- Voor ons is een gedicht FI Tyutchev "Lente Onweersbui"... Het doel is om erachter te komen wat een onweersbui Tyutchev is, hoe hij de wereld ziet).
- Het gedicht "Spring Thunderstorm" komt je al bekend voor, dus lees het zelf, en dan hardop. Probeer te benadrukken wat voor jezelf het belangrijkst is, en laat het anderen weten tijdens het lezen. (Je moet vrolijk, speels lezen; markeer "liefde").
- Lees het laatste couplet van het gedicht

Je zult zeggen; winderige Hebe,
Zeus' arend voeren
Een kokend kopje uit de lucht
Lachend morste het op de grond.

- Wat is hier aan de hand? Waar hebben we het over? (Mythische inhoud, we hebben het over de oude Griekse donderaar Zeus.)
- Wie is "winderige Hebe"? Zeus? (Zeus is de opperste oude Griekse god, een donderaar, een symbool van zonne-energie, vuur, onsterfelijkheid. Pijlen van bliksem in de mythe werden meestal in hun klauwen gehouden Adelaar Zeus. Godin van de eeuwige jeugd Hebe naar de arend gebracht een kopje met nectar.)
- Let op, wat verandert Tyutchev in het gedicht in relatie tot de mythe? (Hebe gaf de adelaar water met nectar in de mythe, terwijl die van Tyutchev "een kokende beker uit de lucht had, lachend, op de grond gemorst.")
- Waarom doet Tyutchev dit? Definieer een heel belangrijk verschil in het werk van Tyutchev met andere schrijvers. (Vreugdevol begrip van de wereld.)
- Laten we eens kijken of dit een afwijking van de logica is? Wat voor onweer heeft Tyutchev? (Eerst lente.)
- Let op, lijkt het op wat we al gelezen hebben?
- Tyutchev is hier niet origineel. Waarom eindigt het gedicht op deze manier? (Verklaring uit de geschiedenis, mythische verklaring van de natuur; het onweer is fantastisch en de verklaring ervan is fantastisch). We kwamen tot de conclusie dat Tyutchevs wereldbeeld vreugdevol is en dat cultureel commentaar het belangrijkste kenmerk is in de afbeelding van een onweersbui door de dichter. Schrijf het op in een notitieboekje (Kenmerken van het gedicht "Spring Thunderstorm": vrolijke perceptie van de wereld, cultureel commentaar)... Lees het gedicht nog een keer hardop, herschik strofe 2 en 3 (lees het gedicht voor door leerlingen)
- Wat veranderde? Hoe glijdt de blik van de dichter? (Een onweer is wat hoorbaar is, de stroming van water is zichtbaar; er worden voorbereidingen getroffen voor het mythologische beeld van een onweersbui.)
- Waar komt de blik van de dichter vandaan en waar? (Er is geen hemel en aarde, er is één ruimte ertussen, waarin de ziel zich bevindt.)
- Maak een lijst van de geluidsbeelden. (Het gerommel van de jongen, het geraas van vogels dondert.)
- Hoe verhouden geluidsbeelden zich, waarom bevinden ze zich in de ruimte? (Er is een appèl, een echo: eerst een onweersbui (in de lucht), en dan reageert wat op aarde is erop).
- Jij en ik hebben een heel ongewone onweersbui gezien. Inderdaad, in andere werken begon het verhaal van een onweersbui met wolken die aanzwollen met regen, uit een lage lucht, we hadden een gevoel van angst, afschuw. Hier is alles anders. Zoek in het gedicht en lees de regels die de lichtheid, vreugde bewijzen in de beschrijving van de onweersbui. ( Stoeien en spelen, in de blauwe lucht, de rollen van de jongen, de regen spetterde).
- Inderdaad, de donder is niet verschrikkelijk: deze onweersbui is als een repetitie voor de razende zomeronweersbuien. En zo rommelt de donder, alsof hij 'stuntelen en spelen'. Na de "jonge pezen", "klotste de regen". Er viel geen stortbui, er vielen geen beekjes, alleen "regen spatten", "stofvliegen". Het hele plaatje is verbazingwekkend transparant en licht.
- Als je deze op muziek zou zetten, wat zou dat dan zijn? Welke hulpmiddelen zou je gebruiken? (piano, drums, cimbalen). Karakter? Langzaam of snel? Eenvoudig of zwaar? jongen - belangrijk of minderjarig? Een korte of zou je een lang stuk schrijven?
- Luister naar de muziek en bepaal wat voor onweer: lente of zomer? Waarom? (Muziek van A. Vivaldi klinkt.)
- Inderdaad, dit is een zomeronweer: onstuimige muziek, zwaar. De auteur is Vivaldi. Hij portretteerde een onweersbui in de cyclus "Seizoenen". Welke tools gebruikt de auteur? Wat voor muziek is het? Waarom is het snel? Welke gebeurtenissen vinden er plaats, te oordelen naar het werk, wat ziet de componist? Wat is het verschil tussen een zomeronweer en een lenteonweer?
- FI Tyutchev verwijst ook naar een zomeronweer. In zijn andere gedicht "Hoe vrolijk het gebrul van zomerstormen" spreekt de dichter van een heel ander onweer. De sfeer van dit gedicht is anders dan die van The Spring Thunderstorm. Maar tegelijkertijd herinnert veel ons aan hem (de leraar leest het gedicht voor)

5. Socialisatie

Verklaring van de problematische vraag:

Misschien moet iemand van tijd tot tijd een onweersbui meemaken, minstens één keer per jaar, om te controleren of de meest sombere, formidabele, zielvullende gebeurtenissen in ons leven onvermijdelijk eindigen met pacificatie, gemoedsrust en vreugde.

a) Schrijf uw mening over dit onderwerp op in een notitieboekje.
b) Het onthullen van de mening van studenten. (Lees hardop.)

Werken in groepen

c) Groeperen met dezelfde mening: bedenk argumenten - 5 min. Selecteer analisten.
d) Bespreking en hoorzitting van argumenten. Samenvattend de discussie. (Presentatie door een vertegenwoordiger van de analistengroep).

Toewijzing aan groepen:

- Lees de verhalen van A.P. Tsjechov "Steppe", V.P. Astafiev "Summer Thunderstorm", A.I. Solzjenitsyn "Bliksem".
- Welke gevoelens, welke stemming veroorzaakt een onweersbui in de ziel van elke verteller? Welke schrijver is meer geïnteresseerd in gebeurtenissen, welke - ervaringen en welke - de mogelijkheid om na te denken over het leven, over welke verschijnselen zich daarin voordoen, hoe ze worden getransformeerd door de menselijke verbeeldingskracht?

AP Tsjechov's "Steppe" (... De zwartheid in de lucht opende zijn mond en blies wit vuur; onmiddellijk donderde weer ... De lucht donderde niet meer, rommelde niet, maar werd droog, knisperend, als het geknetter van een droog boom, geluiden ...).

Docent. Jongens, dit hoofdstuk is belangrijk voor de inhoud van het verhaal. Daarin drukte de auteur een deprimerende sfeer, last, verlangen naar wanhoop uit, niet alleen bij het creëren van het beeld van een onweersbui, maar ook in de staat van onze held.

- Welke contrasterende kleuren gebruikt de schrijver om dit natuurverschijnsel te beschrijven? (Zwarte en witte kleuren.)
– Wat is de toestand van de held tijdens een onweersbui?
– Welke metaforen gebruikt de auteur om dit natuurverschijnsel te beschrijven?

Conclusie van studenten en docenten. Het door Tsjechov gebruikte klankschilderij in combinatie met kleuraanduidingen maakt de beschrijving van een onweersbui expressief, laat ons met eigen ogen horen en zien wat er gebeurt, de spanning van het moment voelen. Kleuren en vlekken spelen dus een speciale rol in de perceptie van de lezer: ze helpen de gemoedstoestand van de held Yegorushka te weerspiegelen, zijn innerlijke wereld te onthullen.

Student. Gedicht "Bliksem" Het is ook gebaseerd op vergelijking: een blikseminslag tijdens een onweersbui wordt vergeleken met een "klap van straf-geweten". Eens zag de auteur na een onweersbui dat "de bliksem onder de hoogste dennen niet de hoogste linde koos - maar waarvoor? … Ging door haar levende en zelfverzekerde binnenkant ”. De boom is overleden. Het verhaal over deze gebeurtenis, waarvan de auteur een ooggetuige werd, eindigt met de gedachte van de schrijver dat de blikseminslag die de linde heeft gedood, is als een slag van "strafgeweten", die onvermijdelijk een persoon zal overvallen voor het kwaad dat hij heeft gedaan .

Docent. Gedichten in het proza van Solzjenitsyn zijn dus anders van stemming. Sommigen van hen zijn gevuld met heldere, optimistische gevoelens, anderen - verdrietig, pessimistisch; weer anderen combineren twee tegengestelde stemmingen tegelijk: vrolijk en dramatisch, vrolijk en verdrietig. In elk van Solzjenitsyns miniaturen zijn poëtische en prozaïsche principes nauw met elkaar verweven. Dit is een soort lyrisch dagboek en in veel opzichten is het in overeenstemming met de verhalen van K. Paustovsky M. Prishvin. Iemands kennis van de wereld om hem heen helpt een persoon de ware waarden en betekenis van iemands leven te begrijpen.

6. Reclame.

Toewijzing aan groepen:

Laten we nu proberen het concept en de ontvangen informatie te veralgemenen met behulp van syncwine. Dit is een creatief werk dat bestaat uit 5 lijnen (vijfregelige strofe).

Zinkwijn leert u uw houding ten opzichte van het probleem in kwestie te definiëren.

1e lijn- één trefwoord dat de inhoud van de syncwin definieert;
2e lijn- 2 bijvoeglijke naamwoorden die dit begrip kenmerken;
3e lijn- 3 werkwoorden die een actie binnen een bepaald onderwerp aanduiden;
4e lijn- een korte zin die de essentie van het onderwerp of de houding ervan onthult;
5e lijn- een synoniem voor een trefwoord (zelfstandig naamwoord).

Het vermogen om complexe ideeën, percepties en gevoelens in een paar woorden uit te drukken is een belangrijke vaardigheid.

Syncwine-voorbeeld:

Storm
Eerst lente
Dondert, nadert, beangstigt
Ik hou van de storm begin mei
Versheid.

De leerlingen maken op basis van de verzamelde woordenschat een Sinkwine, schrijven deze op een Whatman-papier en hangen deze op het bord. Syncwine bescherming.

7. Pauze

Toewijzing aan groepen:

- Lees het materiaal op p.120. Hoe verhoudt het zich tot het onderwerp van de les?

Toewijzing aan groepen:

Werken met referentiemateriaal.

Onweer is een atmosferisch fenomeen waarbij elektrische ontladingen - bliksem vergezeld van donder - ontstaan in de wolken of tussen de wolk en het aardoppervlak. Typisch vormt een onweersbui in krachtige cumulonimbuswolken en wordt geassocieerd met zware regen, hagel en zware wind.

Onweer is een van de gevaarlijkste natuurverschijnselen voor de mens; in termen van het aantal geregistreerde sterfgevallen leiden alleen overstromingen tot grotere menselijke verliezen.

9. Voltooiing van de les.

- Ik zou onze les willen afsluiten met poëtische afscheidswoorden voor jou.

In het leven kun je
Anders leven.
Het is mogelijk in verdriet en in vreugde.
Eet op tijd, drink op tijd
En doe op tijd vervelende dingen.
Of je kunt dit doen:
Opstaan in de ochtend
En zonder aan een wonder te denken,
Reik met je hand naar de naakte zon
En geef het aan mensen.

- Ik wil echt dat de ZON altijd schijnt na een onweersbui, na al onze angsten en mislukkingen!

10. Huiswerk: Schrijf een schets over het thema "Onweer".

11. Samenvatting van de les.