Scenario voor Moederdag voor kinderen in de hogere kleuterleeftijd

Integratie educatieve gebieden : “Muziek”, “Communicatie”, “Lezen” fictie", "Socialisatie", "Cognitie".

Doel: verrijk de kennis van kinderen over Moederdag.

Taken: het vermogen ontwikkelen om expressief poëzie te reciteren, liedjes uit te voeren en competitieve taken uit te voeren; cultiveer een zorgzame houding ten opzichte van moeder.

Geplande resultaten: emotioneel gevoelig voor de ervaringen van naaste volwassenen en kinderen; toont gevoeligheid voor artistieke expressie, voelt het ritme en de melodie van een poëtische tekst; spraak wordt het belangrijkste communicatiemiddel; spraak die de echte relaties van kinderen begeleidt, verschilt van spraak in rollenspellen; V Alledaagse leven hijzelf gebruikt, zonder enige herinnering van een volwassene, ‘beleefde’ woorden; kent en vermeldt zijn voor- en achternaam, voor- en patroniemnamen van zijn ouders; weet ouders hoe belangrijk hun werk is voor de samenleving, familie vakanties; heeft thuis regelmatig verantwoordelijkheden; kan een memorisatietaak aanvaarden, onthoudt de instructies van een volwassene; kan een kort gedicht leren; in staat om een ​​eenvoudige toestand in het geheugen vast te houden bij het uitvoeren van een actie.

Inhoud van georganiseerde activiteiten

Er speelt muziek.

Leidend. Goedeavond, vertellen wij u. Het is geen toeval dat we vandaag op deze novemberavond bij elkaar zijn gekomen in onze gezellige kamer. Het is tenslotte in november dat we zo’n feestdag als Moederdag vieren. We heten alle moeders en grootmoeders welkom die naar onze avond zijn gekomen, die we hebben opgedragen aan de aardigste, meest gevoelige, zachtaardige, zorgzame, hardwerkende en natuurlijk de mooiste: onze moeders.

Vandaag wordt je begroet met grappen en verrassingen, liedjes, gedichten, over het algemeen kun je niet alles tellen. Maar of vandaag leuk zal zijn, hangt van jou af, Lieve vrienden. Omdat we geen professionele artiesten hebben, maar ieder van jullie, ik zal je een geheim vertellen, is een artiest als je hem een ​​beetje aanmoedigt en hem in een lyrische stemming brengt.

1e kind.

In de wereld Lieve woorden leeft veel

Maar één ding is vriendelijker en belangrijker:

Van twee lettergrepen, een eenvoudig woord ‘moeder’,

En er zijn geen woorden ter wereld die waardevoller zijn dan deze.

2e kind.

Vele nachten gingen voorbij zonder slaap,

Er zijn talloze zorgen en zorgen.

Grote buiging voor jullie allemaal, lieve moeders,

Maar dat jij bestaat in de wereld.

3e kind.

Voor vriendelijkheid, voor gouden handen,

Voor uw moederlijk advies,

Met heel ons hart wensen wij u

Gezondheid, geluk, een lang leven.

Leidend. Lieve moeders! Accepteer een liedje als cadeau.

Lied over moeder (naar goeddunken van de muziekregisseur).

Leidend. Er zijn veel spreekwoorden en gezegden over moeders; Of onze moeders ze kennen, gaan we nu navragen. Je moet het spreekwoord afmaken.

Competitie 1. “Warming-up - gymnastiek voor de geest”

- Het is warm in de zon... (het is goed in de aanwezigheid van de moeder).

- Moederzorg brandt niet in vuur... (verdrinkt niet in water).

- De vogel is blij met de lente... (en de baby is blij met de moeder).

- Moeders genegenheid... (kent het einde niet).

- Voor een moeder, een kind... (een kind tot honderd jaar oud).

Leidend. Ik denk dat iedereen in de zaal geïnteresseerd zal zijn om te weten hoe goed moeders hun kinderen kennen.

Competitie 2. “Vind het kind bij de palm van zijn hand”

De moeder moet haar kind met gesloten ogen vinden door de handpalmen van de kinderen aan te raken.

Leidend. Waar het lied stroomt, is het leven daar gemakkelijker. Zing een humoristisch, humoristisch lied.

4e kind.

Onze lieve moeders,

Wij zingen liedjes voor je.

Van harte gefeliciteerd

En hallo grote helm.

5e kind.

Ze zeggen dat ik een vechter ben

Gevechten, en dan?

Mijn moeder is een vechter

Nou, wie ben ik dan?

6e kind.

Wie zei dat ik luidruchtig was?

Wie zei dat ik schreeuw?

Dit ben ik van mijn lieve moeder

Ik vertrek naar mijn groep.

7e kind.

Waarom ga ik naar de kleuterschool?

Het is helemaal niet mijn schuld.

Maar er zal slechts een jaar voorbijgaan

En mama zal blij zuchten.

8e kind.

vroeg Luda's moeder

Was vuile vaat.

Om de een of andere reden werd Luda dat

Ze is zo vies als de afwas.

9e kind.

Verwarm de soep en pap,

Zout werd in de compote gegoten.

Toen mama thuiskwam van haar werk,

Ze had veel problemen.

10e kind.

Ik vond een bezem in de keuken

En hij veegde het hele appartement aan.

Maar wat is er nog van hem over?

In totaal drie rietjes.

11e kind.

Vova heeft de vloer glanzend gepolijst,

Een vinaigrette bereid.

Moeder zoekt wat ze moet doen -

Er is geen werk.

12e kind.

We stoppen met het zingen van liedjes

En nu beloven we je:

Luister altijd naar je, in alles,

Ochtend, avond en middag.

Leidend. Onze moeders hebben de aardigste, meest aanhankelijke en bekwame handen. Maar we zullen nu kijken hoe rijk de verbeeldingskracht van moeders is.

Competitie 3. “Gouden Handen”

Moeders moeten een sjaal, een sjaal en strikken gebruiken om een ​​outfit voor hun kind te maken.

Leidend. Er zijn speciale woorden nodig om onze moeders te bedanken voor de zorg en genegenheid.

13e kind.

Mama is als een vlinder, vrolijk, mooi.

Aanhankelijk, aardig, meest geliefd.

Mama speelt met mij en leest sprookjes.

Voor haar is er niets belangrijker dan ik: blauwe ogen.

14e kind.

Mam, ik hou heel veel van je.

Ik vind het zo leuk dat ik 's nachts niet in het donker kan slapen.

Ik tuur in de duisternis, ik haast me de ochtend.

Ik hou altijd van je, mama.

De zon is opgekomen, het is al ochtend.

Niemand ter wereld beter dan moeder Nee.

15e kind.

Er zijn veel moeders op deze wereld,

Kinderen houden van hen met heel hun hart.

Er is maar één moeder,

Ze is mij dierbaarder dan wie dan ook.

Wie is zij? Ik zal antwoorden: dit is mijn moeder!

16e kind.

Ik zal mijn moeder diep kussen,

Ik zal haar omhelzen, mijn liefste.

Ik hou heel veel van haar.

Mama is mijn zonneschijn.

Leidend. Een vrouw moet alles kunnen: wassen, strijken, stoppen, koken. Moeders en grootmoeders weten hoe ze dit moeten doen, maar meisjes leren nog steeds. Nu gaan we kijken hoe ze een gescheurde knoop weer kunnen aannaaien.

Competitie 4. “Wie kan sneller een knoop aannaaien”

Een grootmoeder, moeder en meisje uit dezelfde familie strijden tegen elkaar. Iedereen naait zijn eigen knoop aan.

Leidend. Mijn wieg wiegen

Je zong voor mij, lieverd.

En nu ga ik ook zingen

Dit lied is voor jou.

Het nummer “Lullaby” wordt gezongen door een meisje en een jongen.

Leidend. Je hebt naar het liedje geluisterd. Laten we nu eens kijken of moeders zijn vergeten hoe ze hun baby's moeten inbakeren.

Competitie 5. “Wie kan sneller een pop inbakeren”

Moeders en grootmoeders kunnen meedoen.

Leidend. Ik zal iedereen vragen om samen op te staan, we gaan nu spelen.

Spel met een tamboerijn “Roll on, vrolijke tamboerijn...”

Volwassenen en kinderen staan ​​in een kring en geven elkaar een tamboerijn door met de woorden: “Je rolt, vrolijke tamboerijn, snel, snel door je handen. Wie de tamboerijn nog heeft, zal nu voor ons dansen (zingen).

Leidend. Lieve moeders! U herinnert zich waarschijnlijk nog goed dat uw kinderen klein waren en dat u ze pap moest geven en een liedje als geschenk moest aanvaarden.

‘Liedje over griesmeelpap"(muziek en tekst door L. Abelyan).

Leidend. En nu nodig ik moeders uit om te onthouden hoe zij hun kinderen voedden.

Competitie 6. “Voed het kind”

De moeder zit geblinddoekt op een kinderstoel en geeft de baby met een lepel geraspte wortels of fruitsalade.

Leidend. Deze lijnen zijn opgedragen aan onze lieve, lieve, geliefde en enige moeders.

1e kind.

Wij willen hetzelfde zijn als voorheen,

Maar net even wat leuker.

Wij wensen dat uw hoop werkelijkheid wordt

Zo vroeg en snel mogelijk.

2e kind.

Dus die dagelijkse beslommeringen

De glimlach was niet van zijn gezicht verwijderd.

Zodat je thuiskomt van je werk

Zonder een schaduw van verdriet en verdriet.

3e kind.

Naar de herfstbries

Het sediment weggeblazen uit het hart van verdriet

Alleen door te lachen verstoorde hij de orde.

Leidend. Ik stel voor een wedstrijd te organiseren die de eruditie van onze moeders, grootmoeders en kinderen op het gebied van poëzie en sprookjes zal helpen testen.

Competitie 7. “Vind de fout en antwoord correct”

Ik liet het konijn op de grond vallen

Ze rukten de poot van het konijn af.

Ik wil hem nog steeds niet verlaten,

Omdat hij goed is.

Zeemanshoed, touw in de hand,

Ik trek een mand langs een snelle rivier.

En de kittens springen me op de hielen,

En ze vragen mij: "Rijd, kapitein."

Ik naaide een shirt voor Grishka,

Ik zal een broek voor hem naaien.

Ik moet er een sok op naaien

En doe er wat snoep in.

Welk soort vervoer gebruikte Emelya (een slee, een koets, een kachel, een auto)?

Waar mag een beer niet zitten (op een bank, op een boomstam, op een steen, op een boomstronk)?

Wat zei Leopold de kat tegen de muizen (doe niet zo stout, kom op bezoek, jullie zijn mijn vrienden, laten we samenwonen)?

Leidend. Iedereen is waarschijnlijk moe van zo'n last, we moeten wat rusten.

Nu nodig ik iedereen uit om samen te dansen, want ze werken niet alleen, maar moeders hebben ook rust nodig. Laten we allemaal samen dansen.

Dans “Een-twee-drie, op je tenen.”

Leidend. Vandaag is de vriendelijkste en belangrijkste feestdag: Wereldmoederdag!

Zonder de genegenheid, tederheid, zorg en liefde van onze moeders zouden we niet kunnen bestaan goede mensen. Nu geef ik het woord aan onze kinderen.

1e kind.

Wij zijn onze vakantie aan het afronden.

Wij wensen lieve moeders,

Zodat moeders niet oud worden,

Jonger, mooier.

2e kind.

Wij wensen onze moeders

Wees nooit ontmoedigd

Word elk jaar mooier en mooier

En scheld ons minder uit.

3e kind.

Moge tegenslag en verdriet

Ze zullen je voorbijgaan

Dus dat elke dag van de week

Het was als een vrije dag voor jou.

4e kind.

We willen het zonder reden

Ze zouden je bloemen geven.

Alle mannen glimlachten

Van jouw prachtige schoonheid.

Leidend. Onze avond is ten einde. Wij danken iedereen voor de aandacht voor de kinderen en voor de feeststemming. Laat de gezamenlijke voorbereiding op de vakantie en uw deelname aan het leven van kinderen plaatsvinden kleuterschool zal voor altijd een goede traditie van uw familie blijven. Dank u voor uw vriendelijk hart, het verlangen om dicht bij kinderen te zijn, om ze warmte te geven.

We waren erg blij om de vriendelijke en zachte glimlach van moeders en de gelukkige ogen van kinderen te zien. Voor jouw deelname aan onze vakantie en voor het feit dat je altijd bij ons bent, voor het feit dat je de beste bent, worden aan alle moeders medailles toegekend.

Elke moeder krijgt in een bepaalde categorie een medaille: de mooiste, de slimste, de meest hardwerkende, de meest actieve, de meest verantwoordelijke, de meest artistieke, de meest opgewekte, de geduldigste, de meest serieuze, de meest getalenteerde.

Gemeentelijke begroting peuter-“Kleuterschool voor de verzorging en revalidatie van vaak zieke en allergische kinderen nr. 25 “Gnezdyshko” in de stad Novocheboksarsk

Tsjoevasjische Republiek

Scenario voor Moederdag

“Kom op, mama’s...” voor de oudste

voor school leeftijd.

Voorbereid en uitgevoerd:

MBDOU-leraar

"Kleuterschool nr. 25 "Nest"

Zhuravleva Vera Valentinovna

Novocheboksarsk

november 2011

Scenario voor de Moederdagvakantie "Kom op, mama's..." voor de bovenbouw van de kleuterschool.

Doel: ontwikkeling van kinderspel en creatieve activiteiten; vertrouwd raken met fundamentele algemeen aanvaarde normen en regels voor relaties met leeftijdsgenoten en volwassenen, de vorming van geslacht en gezinsband; koesterende liefde en respect voor moeder.

Taken:

de kennis van kinderen over Moederdag consolideren en verrijken;

poëtische en proza-fictiewerken over dit onderwerp introduceren;

verrijk de woordenschat en woordenschat van kinderen; het ontwikkelen van geheugen, expressieve spraak en het vermogen om poëzie te reciteren;

maak er een feestelijk geheel van leuke stemming, zorg ervoor dat je voor je moeder wilt zorgen, haar wilt helpen.

Apparatuur:

Twee ezels met Whatman-papier A-3, viltstiften, bloemen (madeliefjes) voor het uitstallen van brillen, blinddoeken, hoepels, sportstokken, kant-en-klare cadeaus voor moeders (vlindernaaldendoosjes).

Voorbereidend werk:

Rollenspel "Familie"; het lezen van fictiewerken over het onderwerp "Liefde en respect voor moeder"; cadeautjes maken voor moeders (vlinderspeldenkussens); portretten van moeders tekenen; gedichten over dit onderwerp uit het hoofd leren; liedjes leren.

Organisatie van kinderen:Locatie: muziekzaal.

Voortgang van de matinee

Op de muziek ‘Mam is het eerste woord’ komen kinderen de muziekkamer binnen en gaan op stoelen zitten.

1 presentator: - Goedenavond, beste vrienden!
2 presentator: - Fijne feestavond! Feestelijk, dankzij de liefste, liefste, meest aanhankelijke, meest tedere – moeders!
1 presentator: - En laat ze nu niet allemaal in deze kamer zijn, maar laat onze warmte, onmetelijke liefde, dankbaarheid en bewondering hen bereiken, ondanks de afstanden, ondanks de scheidingen.
2 presentator: - De meest dierbare persoon in ons leven is onze moeder. Zij was het die ons heeft opgevoed en opgeleid. Ze houdt zowel goed als slecht van ons.
1 presentator: - Het woord ‘moeder’ is een van de oudste op aarde en klinkt bijna hetzelfde in de talen van verschillende landen.
2 presentator: - Hoeveel warmte zit er verborgen in dit magische woord, dat wordt gebruikt om de dichtstbijzijnde, dierbaarste, de enige persoon. Moederliefde verwarmt ons tot op hoge leeftijd.
1 presentator: - En hoe oud je ook bent - 5 of 50 - je hebt altijd je moeder nodig, haar zorg, haar vriendelijkheid, haar deelname, haar liefdevolle blik. En hoe groter je liefde voor je moeder, hoe vreugdevoller en helderder haar leven!

2 presentator: - Iedereen heeft altijd een moeder nodig, want dit is een heiligdom, een heiligdom...
1 presentator: - Deze avond is aan jou opgedragen - slim, vriendelijk, gastvrij, genereus, iedereen wiens naam moeder is.

2 presentator: Veel dichters dragen gedichten op aan hun moeder. En nu, lieve moeders, zullen de jongens gedichten over moeder voorlezen:

1. Ik zal mijn moeder diep kussen,
Ik zal mijn liefste knuffelen.
Ik hou heel veel van haar.
Mama is mijn zonneschijn.

2. Er zijn veel moeders op deze wereld.
Kinderen houden van hen met heel hun hart.
Er is maar één moeder.
Wie is zij, zal ik antwoorden.
Dit is mijn moeder.

1e en 2e presentator: Goed gedaan! Wat een prachtige woorden!

1 presentator: Onze lieve moeders, zijn jullie klaar om de vakantie te beginnen?

2 presentator: Teams staan ​​in de rij! Er doen 2 teams mee aan de competitie. Laat me ze voorstellen!

1 presentator: Team "Schatjes"

motto: mama is super,

Moeder klasse

Er is geen beter mens op de wereld!

2 presentator: Team "Schatjes"

motto: We zijn schoonheden, waar we ook zijn

Vaders houden altijd van ons!

1 presentator: Moeders handen kennen geen verveling. We weten allemaal dat moeder de meest bekwame handen ter wereld heeft! Alleen een moeder kan van simpele dingen een prachtige outfit maken!

2 presentator: Nu gaan we kijken hoe onze moeders zich hebben voorbereid.

Huiswerk: "Naai een outfit voor het kind."

1e en 2e presentator: Goed gedaan! Wij hebben geweldige moeders!
1 presentator: Zodra iets ons pijn doet of we aan onze arm krabben of onszelf bezeren, rennen we meteen naar onze moeder. Moeder! Moeder! En ziedaar!!! Zodra moeder ons tegen zich aan drukt, aait waar het pijn doet, en nu is de pijn half zo erg, of zelfs helemaal verdwenen. Nu herkennen we onze moeder aan haar handen.

Spel "Maak kennis met mama"

Moeders staan ​​in een cirkel, het kind is geblinddoekt en hij loopt in een cirkel en raakt de handen van alle moeders aan totdat hij de zijne vindt.

1e en 2e presentator: Goed gedaan! Iedereen herkende moeders tedere en aanhankelijke handen!
2 presentator: Moeders kunnen kleding naaien, soep koken, een huis bouwen en autorijden! En dit vereist geduld, snelheid en aandacht. Zijn alle moeders zo? Dat gaan we tijdens de estafettewedstrijd checken"Slicke moeders"

1 presentator: Goed gedaan! Onze moeders weten hoe ze plezier moeten maken. Onze moeders zijn de slimste!

2 presentator: Laat onze moeders wat rusten, en de jongens lezen poëzie voor ons.

3. Ik word net wakker
Ik lach.
De zon kust mij teder.
Ik kijk naar de zon
Ik zie mama.
Mijn zon is mijn lieve moeder.
4. Mama, mijn mama,
Mama ik hou van jou.
Het beste,
Mama is mooi.

1e en 2e presentator: Goed gedaan! Prachtige gedichten over mama!

1 presentator: Onze moeders hebben gouden handen en we weten dat ze met gesloten ogen een prachtig portret van hun kind zullen tekenen.Competitie “Mam teken mij!”

1e en 2e presentator: Wat een prachtige portretten heb je gemaakt!

2 presentator: Het mooiste woord op aarde is “MAM!” Onze moeders brengen, net als de zon, warmte en geluk voor iedereen. Jongens, hoe noemt je moeder jullie liefkozend?

1 presentator: Geweldig, nu weten we hoe zacht en Lieve woorden noemt je mama!

2 presentator: Ik stel voor dat jullie je moeder bellen met vriendelijke en aanhankelijke woorden!

Spel "Bel je moeder liefdevol"

1 presentator: Goed gedaan! Hoeveel mooie woorden kun je tegen je geliefde moeder zeggen!
2 presentator:

Ik wil dat iedereen lacht
Mogen jouw dromen altijd uitkomen.
Zodat kinderen vreugdevolle dromen hebben.
Zodat de ochtend goed is,
Zodat mama NOOIT verdrietig zal zijn.

Liedje "Baby Mammoet"

Door blauwe zee naar groene grond
Ik vaar op mijn witte schip,
Op je witte schip, op je witte schip.
Noch de golven, noch de wind maken mij bang,
Ik zwem naar de enige moeder ter wereld,
Ik vaar door de golven en de wind
Aan de enige moeder ter wereld.
Ik wil zo snel mogelijk naar de grond.
Ik ben hier, ik ben gearriveerd. Ik zal tegen haar schreeuwen.
Ik schreeuw tegen mijn moeder, ik schreeuw tegen mijn moeder.
Laat mama horen, laat mama komen,
Moge mijn moeder mij zeker vinden.
Dit gebeurt tenslotte niet in de wereld,
Zodat kinderen verloren gaan.
Dit gebeurt tenslotte niet in de wereld,
Zodat kinderen verloren gaan.

Kinderen geven cadeautjes aan moeders.

1 presentator : - Dat is alles! Vriendschap wint, er zijn geen verliezers, want het belangrijkste in onze vakantie is deelname en het vermogen om plezier te hebben. Ik vind de vakantie een groot succes!

2 presentator: Tot slot wil ik u, onze charmante moeders, nogmaals feliciteren met uw vakantie! Wij wensen u het allerbeste en nodigen u uit voor een kopje thee.

Wij speelden geweldig

En we zijn behoorlijk moe

Wauw, mijn keel is zo droog!

Laten we wat rusten,

Laten we tegelijkertijd een kopje thee drinken!

Nominatie “Methodologisch spaarvarken van een kleuterleidster”

Doel van de vakantie: het creëren van een feestelijke sfeer bij kinderen en volwassenen door de creatieve vaardigheden van kleuters te realiseren. Liefde en respect voor je moeders vergroten.

Taken:

1. Versterk de fundamenten van het gezin en de tradities van eerbiedige houding ten opzichte van de moeder.

2. Ontwikkel kunstenaarschap en Creatieve vaardigheden kinderen.

3. Bijdragen aan het creëren van een warme emotionele sfeer tussen moeders en kinderen.

Integratie van onderwijsgebieden:“Muziek”, “Communicatie”, “Socialisatie”.

Benodigdheden: Het gebruik van soundtracks voor liedjes, dansen, kostuums voor dansen, voor sprookjes: (een krans voor de herfst, een sjaal voor een prinses, houten lepels, houten paard, wolvenmaskers, honden, 2 kronen voor de prins en prinses, pluimen voor regen en wind enz.), 5 potten jam, 5 zakken ontbijtgranen. Cadeaus voor moeders (viltmedailles), culinaire recepten voor de vakantie vind je hier.

Vorig werk: Gesprek met kinderen over moeder, familie; familiealbums bekijken; het lezen van werken over moeder; gedichten, liedjes, spreekwoorden, gezegden over moeder leren, cadeaus maken, portretten van moeders tekenen.

Het script werd getest op 26 november 2016. De viering werd zeer gewaardeerd door de ouders en het kleuterbestuur.

Het verloop van de vakantie

Kinderen komen op de muziek de zaal binnen en gaan zitten.

Op het scherm staat de video ‘Het gesprek van een kind met God’

Meisjesdans “Tenderness” (Spaanse Dayana) (meisjes zijn niet op hun plaats)

Dans van jongens met harten (op het lied van hun film “Mama”) (ze verlaten de plaats)

(Jongens zetten meisjes op hun stoel - verzamel harten)

Presentator:

Vandaag hebben wij jullie uitgenodigd,

Om luid en vriendelijk te zeggen:

“Geliefde moeders, wij feliciteren jullie

En wij willen je geluk wensen!

En zodat de glimlach je gezicht niet verlaat.

De jongens en ik zullen je vermaken!”

1 kind:

De herfstwind scheurt en dwarrelt door de bladeren.

Er vliegt een sneeuwbal die over de grond rinkelt.

Vandaag willen we alle moeders feliciteren,

Moederdag is hier in ons land, vrienden.

2e kind:

Moederdag is een bijzondere feestdag,

Laten we het in november vieren:

De natuur wacht op de winter,

En er ligt nog steeds sneeuwbrij in de tuin.

3 kind:

Maar we zijn onze moeders dierbaar

Laten we een leuk concert geven!

Wij wensen je warmte en een glimlach,

Grote kinder...

Hallo iedereen!

Presentator:

Glimlach vaker, onze geliefde moeders. Jij bent onze zonneschijn. Jij bent het die ons verwarmt met je liefde. Jij bent het die ons altijd de warmte van je hart geeft.

4e kind:

Er is een vrouwendag in de lente,

En deze viel in de herfst.

Vraagt ​​u om warmte van de zon?

Niet echt! Wij zullen het niet vragen.

5e kind:

Onze zon is tenslotte onze moeder,

Bij ons schijnt het altijd.

En met deze herfstdag

Wij feliciteren haar!

6e kind:

Laat het lied vloeien als een stroom

En het verwarmt het hart van mijn moeder.

We zingen erin over mama,

Het kan niet malser zijn.

(kinderen staan ​​in een halve cirkel en zingen het lied "Mama" van A. Petryasheva)

Er is geen woord in de wereld
Liever en dierbaarder.
Samen met hem ontmoeten we de dageraad

En wij gaan ook naar bed.
Er zit leven in dit woord,
Er zit een lied in dit woord,
Wij kunnen niet zonder hem leven!

Refrein:
Mam, er is één woord op deze planeet: moeder!
Mam, jouw liefde straalt als de zon, mam!
Mam, een adem van vreugde en licht - mam!
Mam, de aarde wordt verwarmd met jouw warmte!
Moeder Moeder Moeder!

Vandaag alle bloemen
Ze zullen bloeien voor mama!
Vandaag zijn het allemaal dromen.
Over goede dingen en over het belangrijkste!
De warmte van geliefde ogen,
En het licht van je glimlach
Voor ons belangrijker dan wat dan ook!

Refrein.

(Kinderen gaan zitten.)

Presentator:

Buiten de ramen wordt de blauwe avond dikker,
En je kwam naar ons toe om uit te rusten op dit uur.
Laat moeders schouders recht worden,
Laat grappen en gelach hier bij ons klinken.

Kinderen voeren een dans uit met kussens op het lied “Bow Sponges”

Presentator:

Onze moeders lachen!!!
En dit betekent dat vreugde in het hart ontwaakt
Als moeders glimlachen,
Dus bij ons komt alles goed.

7e kind:

Er is niets zoeter
De glimlach van mama -
Alsof het licht van de zon zal flitsen,
De wankele duisternis zal worden verdreven!

8e kind:

Als een staart die flitst,
gouden vis -
Zal vreugde in het hart brengen
De glimlach van mama!

Toonaangevend: Onze kinderen hebben liedjes voor je voorbereid.

Samen:
We zullen liedjes zingen
En wij vertellen je er meer over
Hoe wij van onze moeders houden,
En laten we er nu over zingen!

1 kind:
Mama rustte thuis:
Schoongemaakt, geveegd,
En ze kookte en waste...
Ik ben het “rusten” al beu!

2 kind:
Papa besloot haar te helpen
Pas plotseling werd het onmogelijk
Hij ging hier op de bank liggen,
Het interfereert niet - het helpt!

3 kind:
Terwijl mama aan het werk is,
Ik houd van ondernemen en zorg:
Mama's schoenen zijn te strak voor mij
Maar de kralen passen zo goed!

4 kind:
Papa heeft het ook geprobeerd
En vandaag heb ik mezelf opgeruimd,
Mijn moeder was achteraf verrast
Waar is het allemaal gebleven?

5 kind:
We hebben allemaal een taart gebakken voor mama,
En we hebben ons best gedaan
De keuken trilt
Brand het huis gewoon niet af!

6 kind:
Vandaag is het een feestdag voor alle moeders,
En het heet Moederdag,
Wij feliciteren u er nu mee,
Bedankt mama's voor ons!

Samen:
Jullie houden allemaal van je moeders,
Wees voorzichtig en waardeer
En we zongen liedjes voor je,
Hoe ze dat konden en hoe ze dat deden!

Presentator: Tijdens de vakantie wacht elke gastvrije moeder op gasten en bereidt zich voor om hen te ontmoeten. Ik vraag me af of er iemand naar ons toe komt om onze moeders te feliciteren???

Carlson vliegt naar binnen op de muziek. Hij heeft een koffer in zijn handen.

Carlson: Oh, hallo lieve moeders, ik feliciteer jullie ook met jullie vakantie! Ik had zo'n haast, ik was bijna te laat!

Presentator: Oh, Carlson, wat ben je op tijd gekomen! Misschien kunt u onze vakantie voortzetten!

Carlson: Zeker! Heb je gedichten verteld? ( Ze zeiden). Heb je een liedje gezongen? ( Zong). Heb je gedanst? ( Ja).

Carlson: Maar nu is het tijd om te spelen en te zien!

Presentator: Wat ben je een geweldige kerel, Carlson! En wat zal de eerste game zijn?

Carlson: We gaan een sprookje spelen.

Toonaangevend: Onze kinderen houden heel veel van sprookjes, en nu zullen we de ouders vragen om de kinderen een kort sprookje te laten zien. Er zijn veel verschillende rollen daarin. Volwassenen zullen door loting bepalen welke rol zij zullen moeten spelen.

Nadat ze de rol hebben uitgetekend (Herfst, Breeze, Regen, Bladeren, Wolf, Hond, Prinses, Prins op een paard), kiezen ouders de attributen die nodig zijn voor de uitvoering ervan (een krans voor de herfst, een sjaal voor een prinses, houten lepels, een houten paard, wolvenmaskers, honden, 2 kronen voor de prins en prinses, pluimen voor regen en wind, enz.)

Nieuw geslagen artiesten gaan achter de schermen en transformeren in helden. Terwijl de artiesten zich omkleden, zal Karloson ondertussen raadsels voor de kinderen opvragen.

Wie is de leukste ter wereld?
Van wie houden kinderen veel?
Ik zal de vraag direct beantwoorden:
Onze liefste...

Leest 's avonds boeken
En hij begrijpt altijd alles,
Zelfs als ik koppig ben
Ik weet dat hij van mij houdt...

Raakt nooit ontmoedigd
Hij weet precies wat ik nodig heb.
Als er plotseling een drama gebeurt,
Wie zal ondersteunen?

Overdag werkt ze
's Avonds is zij de vrouw,
Als het een feestdag is, is ze een dame
Wie is dit? Mijn…

Wie heeft deze wereld voor mij geopend,
Geen moeite sparen?
En altijd beschermd?
De beste van de wereld...

Toonaangevend: Zijn de artiesten er klaar voor? Ik zal het verhaal vertellen, de acteurs zullen in de loop van het verhaal, op de juiste plaats, de acties van hun personage weergeven. Zo, het sprookje begint...

De herfst kwam. De wind blies krachtig. De koude herfstregen begon te vallen. De bomen ritselden hun bladeren. Ver in het bos huilde een hongerige wolf. Als antwoord blafte de hond woedend.

En in prachtig kasteel De prinses huilde bitter: ze mocht niet naar het bal. Plotseling hoorde men van verre het gekletter van hoeven; het was een prins die op een paard aankwam. Hij zette de prinses op een paard en ze reden samen naar het bal. (Naarmate het verhaal vordert, voeren de helden de actie van hun personage uit.)

Toonaangevend: bedankt voor een grappig sprookje. Wat een getalenteerde ouders hebben wij!

Carlson: Vertel eens, wat is mijn favoriete traktatie? (jam)

Het volgende spel is om de smaak te raden met je ogen dicht jam.

(Wedstrijd - raad de smaak van jam)

Presentator: Onze moeders zijn geweldig en ze hebben de jam geraden! Onze moeders koken graag iets lekkers voor hun kinderen.

Carlson: Nu gaan we kijken of ze de granen op de tast kunnen raden: boekweit, bonen, erwten, rijst.

(Wedstrijd - raad het graan door op de tast te drukken)

Presentator: Carloson, weet je dat wetenschappers tot de conclusie zijn gekomen dat er niet meer is universele machine dan moeders handen. Maar zelden waardeert iemand het werk van moeder.

Voor het dagelijkse werk, de warmte en het geduld van mijn moeder
Helaas delen ze geen belangrijke medailles uit.
Maar we besloten de situatie te corrigeren.
De medailles zijn gemaakt en nu: presentatie!
Voor vriendelijkheid en tederheid!
Geduld en zorg!

Beste moeders, jullie krijgen de titel “Beste Moeder - 2016”! En jullie krijgen allemaal gedenkwaardige, handgemaakte medailles!

(Moeders gaan naar het midden van de zaal en kinderen geven ze medailles die ze met hun eigen handen hebben gemaakt).

Presentator:

Er zijn talloze sterren aan de hemel - ze branden en schijnen.
En onze sterren zijn hier! Het zijn tenslotte onze kinderen!

7e kind:

Ga de hele wereld rond
Weet het gewoon van tevoren:
Warmere handen zul je niet vinden
En malser dan die van mijn moeder.

8e kind:

Je zult geen ogen vinden in de wereld
Met meer genegenheid en strikter,
Mama voor ieder van ons
Alle mensen zijn waardevoller.

9e kind:

Honderd paden, wegen eromheen
Reis rond de wereld:
Mama is de beste vriendin
Er is geen betere moeder!

Kinderen komen naar buiten en zingen een lied (verzen worden gezongen door 4 solisten)

De maan kwam heimelijk op,
Verlichtte de hemel
Baby's in hun wiegjes
Even een pauze nemen van het gedoe,
En zorgzame moeders,
Ze slapen niet tot middernacht
En ze zitten rustig naast je,
Met de vriendelijke blik van een moeder,
Ze kijken naar hun kinderen.

Refrein:
Bedankt, moeders, voor jullie vriendelijkheid,
Voor tederheid, genegenheid en warmte,
Voor het leven dat ze ons gaven,
Bedankt, moeders!

Moeders zijn aanhankelijk, moeders
Wij zijn blij dat je bij ons bent,
Wij vertrouwen jou geheimen toe
En geheimen zonder verfraaiing.
Met jouw prestaties,
We hebben haast om u een plezier te doen,
Voor liefde en begrip,
Voor uw geduld en aandacht,
Wij zeggen bedankt!

Refrein:
Bedankt, moeders, voor jullie vriendelijkheid,
Voor tederheid, genegenheid en warmte,
Voor het leven dat ze ons gaven,
Bedankt, moeders!

Bedankt, moeders, voor elk uur,
Als je je zorgen maakt en op ons wacht,
Dat je ons alles vergeeft,
Bedankt, moeders!

Presentator:

Fijne Moederdag, lieve mensen!
Moge deze vakantie helder zijn,
Moge de wind je vreugde brengen,
Laat verdriet verdwijnen, dromen uitkomen,
Mogen ze je altijd een glimlach en bloemen bezorgen!

Alle: Bedankt voor alles!

Presentator: En ik wil onze vakantie graag afsluiten met de traditionele wals van Moeders en Kinderen.

Kinderen nodigen hun moeders uit voor een wals.De vakantie wordt afgesloten met thee in de groep.

De tijd vliegt onverbiddelijk, en binnenkort vieren we Moederdag. Speciaal voor dit evenement hebben we op de kleuterschool een script voor Moederdag voorbereid. Interessant scenario Moederdagvakantie met spelletjes en wedstrijden, maar ook gedichten, deuntjes en liedjes.

Toonaangevend:
Wij feliciteren alle moeders plechtig,
En ter ere van jou beginnen we een vakantie!
Vandaag liedjes en gedichten voor jou!
Wie gaat jou feliciteren? Ontmoet, hier zijn ze!

Alle kleuters betreden het podium. Iedereen houdt een boeket bloemen vast. Als je wilt, kun je van tevoren met je kinderen knutselen en deze in plaats van bloemen geven.

Kind 1:
Lieve moeders! Accepteer alstublieft onze felicitaties,
En wat instructies!

Kind 2:
Kom ons vroeg ophalen op de kleuterschool,
En u brengt meer tijd bij ons door.

Kind 3:
U wijdt uw avonden aan ons,
Geef ze niet aan TV en Malakhov!

Kind 4:
Moeders - weet dat we heel veel van jullie houden.
En deze bloemen zijn speciaal voor jou!

Alle kinderen geven bloemen aan hun moeders.
Daarna gaan de kinderen het podium af.

Toonaangevend:
Nou, we zijn klaar om te beginnen,
En je vakantie mooi vieren?
Ontmoet dan, hier zijn ze,
Onze grappige liedjes!

Kinderen komen naar buiten en zingen liedjes.

Ditties:

ik hou van mijn moeder
En ik geef haar bloemen.
Daar zal mijn moeder zijn
Zij is de gelukkigste!

En ik help in de keuken,
En ik zal de vloeren vegen.
Als het maar mijn mama is
Ik werd nooit moe!

Ik werd vanmorgen vroeg wakker,
Ik zeg - ik heb honger!
En mama, zonder haar ogen te openen,
Ik ga een dutje doen!

Ik vraag het aan mijn moeder
Koop een nieuw spel voor mij.
En hiervoor zal ik dat zijn
Het opruimen duurt drie dagen!

We liggen op de bank,
Wij kijken tv.
Er is alleen één probleem,
We zullen de afstandsbediening nooit witwassen.

Ik zit en kijk naar tekenfilms
En ik kijk niet naar mijn moeder.
Mama legt mij iets uit
Maar de mijne begrijpt de jouwe niet!

Wij zongen liedjes voor je,
Geef ons een klap!
Deuntjes zijn immers niet eenvoudig,
En over onze geliefde moeders!

Toonaangevend:
Na de liedjes die we moeten spelen,
En strek je botten.
Steunt u uw kinderen?
En kom naar buiten en speel zelf!

Competitie 1.
Teams die deelnemen aan de competitie zijn: één moeder en drie meisjes. En je hebt drie verschillende gekleurde linten nodig. Moeder houdt alle drie de linten in haar handen, en de meisjes houden elk één lint vast. De taak van de meisjes is om een ​​vlecht van linten te weven. Als ze niet weten hoe ze het moeten weven, vertelt hun moeder hen in woorden hoe en wat ze moeten doen. Welk team de taak sneller voltooit en een correcte en mooie vlecht weeft, wordt de winnaar.

Toonaangevend:
We zingen nu een lied over moeders,
En jij zingt met ons mee zodat het van de allerhoogste klasse is!

Kinderen zingen een liedje over moeders.

Toonaangevend:
En opnieuw kondigen we een wedstrijd aan,
En we nodigen moeders uit op het podium.

Competitie 2.
Voor de wedstrijd moet je papieren madeliefjes maken. Maar alleen op zo'n manier dat alle delen van de bloem zijn verdeeld in: de kern en de bloembladen. Gezinnen doen mee, dat wil zeggen moeder en kind. Het kind is geblinddoekt en de moeder staat naast de tafel. De taak van de kinderen is om geblinddoekt een bloem te vouwen, en hun moeders moedigen hen alleen aan met woorden, maar helpen hen niet met hun handen. Nadat de kamille is verzameld, kan deze aan elkaar worden gelijmd en wordt het een gezamenlijk ambacht van het kind en de moeder, dat een leven lang een gedenkwaardig geschenk zal blijven.

Toonaangevend:
Wilt u nog een cadeau ontvangen?
‘Vang’ dan gedichten van uw kinderen!

Kinderen dragen gedichten voor aan hun moeders.

Toonaangevend:
En tot slot hebben we nog een wedstrijd,
Hij is vrolijk, positief, geschikt voor jou!

Competitie 3.
En opnieuw doen moeders met hun kinderen mee aan de wedstrijd. Elk familieteam krijgt één tijdschrift, een schaar, een stuk papier en lijm. De taak van de teams is om woorden uit het tijdschrift te knippen en er felicitaties voor Moederdag van te maken. Moeder knipt de woorden uit en het kind plakt ze op papier. Na de wedstrijd kun je de resulterende meesterwerken signeren en inleveren bij de docent. En hij zal ze weggeven bij de diploma-uitreiking. En herinner je dan allemaal samen nog eens hoe leuk het was op de kleuterschool.

En aan het einde van de vakantie zal mama iedereen dit diploma geven.

Scenario voor kinderen van 10-12 jaar oud. Het werk kan op school gebruikt worden lesuren of ter voorbereiding op een vakantie. Het script vereist weinig voorbereidend werk: kinderen krijgen de opdracht een gedicht te schrijven voor een van de wedstrijden en een foto van hun moeder van tien jaar geleden mee te nemen. Het is ook noodzakelijk om rekwisieten aan te schaffen: Whatman-papier, karton, bloemen, stiften.

Scenario voor Moederdag “Hart voor mama”

Kleine kinderen en tieners belijden allemaal hun liefde voor hun moeder, ze geven hun hun concertnummers. Ze lezen poëzie voor. Ze bedanken hun moeders voor hun vriendelijke hart en geven hen in ruil daarvoor kleine hartjes. Ingevoegd in het script officiële felicitaties en vereren.

Scenario voor Moederdag voor kinderen van 5-6 jaar “Mijn lieve moeder”

Scenario van een matinee in de kleuterklas, gewijd aan de dag moeder. Een selectie kleine kwatrijnen voor kinderen, maar ook gemakkelijk te zingen liedjes. In het scenario is sprake van een groep van twintig kinderen. Als er geen speciale zaal is, kan alle actie in groepsverband plaatsvinden.

Scenario voor Moederdag "Familiespel: mama en ik!"

Een spel voor schoolgaande kinderen en hun moeders. Aantal teams - 4-6. Het aantal toeschouwers is onbeperkt. Het spel vergt voorbereiding van de deelnemers. Je moet een teamnaam en logo bedenken. Bereid een kleine gezamenlijke ruimte voor. Bereid een verhaal over elkaar voor: de moeder vertelt kort over de verdiensten van haar zoon (dochter), het kind vertelt over zijn moeder (mijn moeder is de meest...

Scenario voor Moederdag voor middelbare scholieren “Het licht van het moederschap is het licht van de liefde”

Ontroerende, hartverwarmende felicitaties aan moeders met Moederdag. Kinderen lezen poëzie, dansen een wals, zingen liedjes - alles voor de meest geliefde persoon op aarde. Als het scenario voor het evenement verstandig wordt geïmplementeerd, garandeer ik dat de kinderen de moeder aan het huilen zullen kunnen maken.

Een klein script voor kinderen "Moederdag"

Ieder jaar in de lente viert de hele wereld de prachtige Moederdag. Dit kleine script is ontworpen voor kinderen. senioren groep kleuterschool of primaire klassen scholen.

Scenario voor de kindervakantie “Happy Searches with Kuzya en Anfisa”

Scenario kinderfeestje“Leuke zoektochten met Kuzya en Anfisa” kan worden gebruikt voor kinderen van 5-8 jaar oud en gewijd aan Moederdag. Je kunt de vakantie in elke kamer vieren als er voldoende ruimte is (café, kleuterschool, school, appartement). De gastheren van de vakantie zijn clowns Kuzya en Anfisa. Zij en de jongens zijn op zoek naar gestolen cadeautjes of snoepjes.

Scenario voor Moederdag op de basisschool “Ik hou heel veel van mijn moeder, ik ga een liedje voor mijn moeder zingen”

Moederdag is een uitstekende, ontroerende vakantie vol tederheid. Voorbereiding op deze gebeurtenis kost tijd, maar de warmte van gevoelens en oprechtheid van emoties is de moeite waard. Om de vakantie succesvol te laten zijn, moet je niet alleen voor het ontwerp zorgen, maar ook voor het script. Deze versie van het vakantieconcert is perfect voor leerlingen van groep 3 t/m 4.

Mama is de liefste en naaste persoon, die het altijd zal begrijpen en ondersteunen. Wie, anders dan mama, zal advies geven en ons verwarmen met warmte als het moeilijk en verdrietig voor ons is?! Moederdagscenario's helpen een oprechte en feestelijke sfeer te creëren en deze viering met waardigheid te vieren. Moeder is het eerste woord, het belangrijkste woord in elk lot...