Arrangør: Efteråret dækkede jorden med farverige mosaikker af faldne blade. Det funkler med gyldne nuancer. Der er næppe en person, der ikke ville elske det gyldne efterår. Vi elsker hende for den stille sorg, der besøger os på dystre efterårsdage, når vi ser fugle flyve væk, efterårets bladfald. Efteråret inviterede dig hertil for at give alle sine sidste, vidunderlige øjeblikke, den fortryllende, knap så mærkbare duft af efterårsblomster, den opsamlede frugts lyse skønhed og naturligvis en eftertænksom efterårs- og samtidig glædeligt stemning. Ja, efteråret er ikke kun en tid med sorg og sorg, det er også en tid med glæde. Hvorfor? For i efteråret finder et længe ventet møde med klassekammerater sted, smukt rundt omkring, og de ser frem til at møde den sjoveste tid på året - vinteren. Og derfor vil vi i dag ikke kun sukke og sørge i fællesskab med efterårets romantiske dame, men også have det sjovt, danse, nyde hendes sidste øjeblikke.

Siden barndommen har jeg været forelsket i mit efterår,
I det tætte fald af blade, gennemboret af lyset,
Revet af skyerne,
Faldende, kappe på en lav have.

Med disse vidunderlige linjer fra et digt af Saranin åbner vi vores konkurrenceprogram “ Miss Golden Autumn". Til at begynde med foreslår jeg at vælge en jury til konkurrencen, som vurderer alle vores deltageres talenter. Jeg foreslår tre personer: en fra lærerne, en fra forældrene og en ung mand. Alle dagens konkurrencer vil blive evalueret på en fem-punkts skala. Efter hver konkurrence meddeler den kompetente jury resultaterne og giver en forklaring på, hvorfor en bestemt deltager blev valgt. Lad os nu give vores medlemmer et bifald. Og vores første konkurrence!

1. konkurrence. Visitkort.

I denne konkurrence skal en pige ud og præsentere sig selv for juryen og publikum. Det er tilrådeligt, at de nærmer sig denne konkurrence kreativt, for eksempel kan du skrive et digt til dig selv eller synge en sang for dig selv.

2. konkurrence. Lektier.

I denne opgave skal du parade dit kostume til hele rummet, som skulle have været lavet på forhånd derhjemme. Disse kan være kostumer lavet af nogle originale materialer eller have en humoristisk karakter. Under showet kommenterer de, hvor de skal gå i det, eller hvad de skal have det på med.

Hvor mange vidunderlige, uforglemmelige poetiske linjer er dedikeret til denne skønhed - efterår. Som bare beundrede hendes skønhed, sang hendes ros! Lad os huske disse linjer.

3. konkurrence. Læser poesi.

4. konkurrence. Frisure konkurrence.

Opgaven annonceres på forhånd, så pigerne finder på en frisure, giver den et navn og forbereder alt, hvad der er nødvendigt for dens implementering, og under konkurrencen gør de det direkte og præsenterer det for hele publikum.

I løbet af denne tid konkurrence med tilskuere... Du skal svare "Du har ret!" eller "Du tager fejl!", bare alle sammen, lad os øve!

(Kontrollerer hallen, hvordan de kan råbe)
Hvis bladet er gulrødt
Jeg faldt for dig, lige op på dine fødder,
Nogen vil sige, at det er sommer (er det sommer?)
Vi svarer!
("Du har ikke ret")

Hvilken tid på året, et mirakel
Bladene fløj helt rundt,
Nogen vil sige - Det er efterår! (Sandhed?)
Sikkert!
("Du har ret")

Hvis der er regn og tåge,
Hvis det er trist og kedeligt
Du skal bare smile!
Sikkert!
("Du har ret")

Sådan skønhed finder du ikke
Om vinteren, sommeren eller foråret.
Efterår er tiden for lyse farver (virkelig?)
Sikkert!
("Du har ret")

Alle skælder ud på sæsonen
Måske er vinteren bedre med det samme
Alle kan ikke lide efterår, ikke?
Hvad svarer I, er I sammen?
Vi svarer!
("Du har ikke ret")

Gådekonkurrence:

1. Jeg kom uden maling og uden pensel,
   Malede du alle bladene igen? ( Efterår)
2. Sidder - bliver grønt
   Falder - bliver gul
   Løgne - bliver sort? ( Ark)
3. Det slår og banker på taget hele natten
   Og mumler og synger og luller? ( Regn)
4. Hun dør i efteråret.
   Og kommer til live igen om foråret.
   Køer uden hende er i problemer,
   Er hun deres vigtigste mad? ( Græs)
5. Han står eftertænksom i en gul krone,
   Fregner på et rundt ansigt mørkere? ( Solsikke)
6. Der er en matryoshka på det ene ben,
   Pakket ind, sammenfiltret? ( Kål)
7. Til krøllet tuft
   De slæbte ræven ud af minken.
   Meget glat at røre ved,
   Smager det sukkersødt? ( Gulerod)
8. Efteråret i haven er kommet til os,
   Hun tændte den røde fakkel.
   Her suser solsorte, stære
   Og bider de hende? ( Rowan)
9. Dagene bliver kortere
   Nætterne er længere.
   Hvem vil sige, hvem ved
   Hvornår sker dette? ( I efteråret)
10. Den grå klud strækker sig ud af vinduet? ( Tåge)
11. Grimt, klumpet.
    Og hun kommer til bordet,
    Fyrene vil muntert sige:
    "Nå, smuldrende, lækkert." ( Kartofler)
12. Fald fra grenen
    Guldmønter. ( Blade)
13. Fluffy vat
    Flyder et sted:
    Her er vatpinden herunder -
    Her er regnen tættere. ( Sky)
14. Sidder i jorden, halen kigger op.
    Sukker kan fås fra det,
    En lækker borscht at lave mad? ( Roer)
15. Damen sad i haven,
    Klædt i støjende silke.
    Vi forbereder baljer til hende
    Og en halv pose groft salt? ( Kål)
16. En busk er bundet til en pind,
    Der er bolde på buskene.
    Boca, der erstatter solen,
    Rødmer af varmen? ( En tomat)
17. Runde, ikke en måned,
    Gul, ikke smør,
    Med en hale, ikke en mus? ( Majroe)
18. Den vokser i jorden
    Ryddet til vinter.
    Hovedet ligner en sløjfe.
    Hvis du kun tygger
    Selv en lille skive
    Du vil lugte meget længe. ( Hvidløg)
19. Inden vi spiste det,
    Alle havde tid til at græde. ( Løg)
20. Skolens døre svingede op
    Hvilken måned kom til dig? ( september)
21. Naturens ansigt er dystre,
    Haverne er blevet sorte
    Skovene er nøgne
    Fuglens stemmer vil være tavse
    Bjørnen faldt i dvale,
    Hvilken måned kom han til os? ( oktober)
22. Feltet blev sort og hvidt
    Det regner og sner
    Og det blev koldere,
    Is bandt flodernes vand
    Vinterrug fryser på marken.
    Hvilken måned fortæl mig det? ( november)
23. Jeg vokser i jorden, i haven jeg
    Smuk, lang, sød? ( Gulerod)
24. Efterårsregn gik rundt i byen,
    Regnen har mistet sin regn.
    Spejlet ligger på asfalten
    Vinden vil blæse - vil den ryste? ( Pyt)
25. Dagligt om morgenen
    Han går ind af vinduet til os.
    Hvis han allerede er kommet ind,
    Så dagen er allerede kommet. ( Sun Ray)

Arrangør:

Lad ingen glemme:
Der er ingen bold uden sange.
Syng lystigt og venligt
Ferien trænger til sjov.

5. konkurrence. Gæt melodien.

I denne konkurrence skal du gætte tre melodier.

6. konkurrence. Drømmer.

Opgaven annonceres på forhånd, deltagerne skal forberede et kreativt værk i form af: applikationer, kompositioner, håndværk eller tegninger med temaet "Gyldent efterår", og give deres produkt et navn.

7. konkurrence. Teatralsk.

Første del. Vis med ansigtsudtryk og fagter som en person: gnaver frø, spiser is, semulje, banan, æble med en orm, spaghetti, vandmelon, bagte kartofler fra ilden, drikker en cocktail gennem et sugerør. Juryen skal gætte, hvad deltageren viser.

Den anden del er reklame. Deltagerne får to emner hver, og de skal annoncere for det ene emne og vurdere det andet negativt. Varer kan være: røde og grønne balloner; tennis ketcher og badminton ketcher; tandbørste og hårmassagebørste; vækkeur og armbåndsur; mobiltelefon og telefon; sneakers og galoshes.

Den tredje del er at læse et digt på en bestemt måde: en glemsom person, en person med dårlig diktion, gestikulerende, hoster, nyser, blæser i næsen, et barn fra børnehaven, der taler russisk dårligt.

Den fjerde del er at skildre gangen. For eksempel: første klasse går til første linje i deres liv; en modemodel viser modeller af kjoler, en mand bærer meget tunge tasker; eleven blev sparket ud af lektionen; eleven blev indkaldt til rektor; popstjernen gør sin vej gennem mængden af ​​fans; en person, der skal til en læge; støvler gnidede fødder; eleven går til eksamen; eleven går til frokost i spisestuen.

Den femte del - "Optagelse af en film", får eleverne roller, som de spiller uden forberedelse. Programlederen læser teksten.
”Engang spændte gamle bedstefar en hest til en kane og gik for at hente et juletræ. Jeg kørte ind i skoven. Og i skoven - efterår. Vinden larmer. Livet rasler. Ulvene hyler. Uglen skriger. En ensom Lan løb forbi. Kaniner sprang ud i lysningen og begyndte at tromme på Penka. Bedstefar kom til lysningen, harerne blev bange og løb væk. Bedstefar satte sig på Penyok, så sig omkring. Og rundt - juletræer vokser. Bedstefar kom op til det første juletræ og rørte ved det. Han kunne ikke lide juletræet. Jeg gik til en anden. Jeg rørte ved det, undersøgte det, gik rundt - jeg kunne lide det. Jeg rørte ved det, rystede det - ligesom et juletræ! Bedstefar svingede en økse, se og se, men der er ingen økse! Så svingede bedstefar bare sådan. Juletræet og bad: ”Hak ikke, du, mig, ældre, jeg vil ikke være nyttig for dig. Fordi alt, som det er, er sygt: bagagerummet har skoliose, nålene hældes ud, benene er skæve. " Bedstefar adlød og gik til den fjerde Yolochka. Jeg rørte ved det - bagagerummet er lige, jeg følte nåle og gode nåle, jeg rørte ved mine ben - lige. Juletræet er helt i orden! Bedstefar slog ind, og Yolochkaen spurgte ham: ”Hvad, vinker du, gamle? Træk med roden! " Bedstefar tog fat i juletræet, trækker, trækker, kan ikke trække. Han satte sig ned på Penyok igen og tænkte. Og han tænkte: ”Hvad med juletræet i oktober for mig? Jeg går hjem, skærper øksen, og så kommer jeg! ” Jeg sad på slæden og kørte væk "

8. konkurrence. "Jeg er den dejligste i verden"

I denne konkurrence skal pigerne se sig i spejlet og sige så mange komplimenter som muligt til sig selv.

9. konkurrence. Jeg er en kulinarisk specialist.

Første skridt: det er nødvendigt i en vis tid, fra tilberedte og bragte på forhånd produkter, at forberede en salat og give den et navn. Demonstrer derefter for alle og fortæl tilberedningsmetoden.

Anden fase: af denne konkurrence er, at piger med bind for øjnene skal identificere en grøntsag eller frugt.

Trin tre: konkurrence: piger også med lukkede øjne skal bestemme typen af ​​korn.

Under denne konkurrence spilles et spil med publikum "Gæt digteren":

Svalerne er væk
Og i går ved daggry
Alle tårnene fløj
Ja, hvordan netværket blinkede
Over det bjerg.

Alt sover om aftenen
Det er mørkt udenfor.
Det tørre blad falder
Om natten er vinden sur
Ja banker på vinduet ... ( A. Fet)

Herligt efterår! Sund, kraftig luft
Træt styrke styrker
Isen er ikke stærk på den frosne flod,
Ligesom smeltende sukker ligger.
I nærheden af ​​skoven som i en blød seng,
Du kan sove - fred og plads!
Bladene har endnu ikke haft tid til at falme,
Er gule og friske som et tæppe. ( N. Nekrasov)

Skoven, som om vi kiggede på en malet,
Lilla, guld, rød,
Glad, farverig væg
Står over en lys glade.
Birket gul udskæring
Skinn i det azurblå,
Juletræer mørkner som tårne
Og mellem ahornene bliver blå
Her og der i løvet igennem
Frirum på himlen, det lille vindue.
Skoven lugter af eg og fyr,
I løbet af sommeren tørrede han op fra solen,
Og efteråret er en stille enke
Han træder ind i sit brogede tårn. ( I. A. Bunina)

Der er i efteråret af initialen
En kort, men forunderlig tid -
Hele dagen er som krystal
Og aftenerne er strålende. ( F. Tyutchev)

Efterår! Hele vores fattige have er drysset,
Gule blade flyver i vinden;
Kun i det fjerne flagrer de, der i bunden af ​​dalene,
Børst lyse rødt visne bjergaske ... ( A.N. Tolstoy)

Sene efterårs dage bliver normalt skældt ud,
Men hun er sød for mig, kære læser,
Med stille skønhed, skinnende af ydmyghed.
Så uelsket barn i en kær familie
Jeg er tiltrukket af sig selv. For at sige det ærligt,
Af årstiderne er jeg kun glad for hendes skyld. ( SOM. Pushkin)

Efteråret smiler gennem tårer
Et anbringende flyver ind i himlen.
Og bag blonderne af tynd birk
Den gyldne trompet sang. ( A. Blok)

Himlen trak allerede vejret i efteråret,
Mindre ofte skinnede solen
Dagen blev kortere
Mystisk skovbaldakin
Med en trist lyd var hun nøgen,
Tåge faldt på markerne ... ( SOM. Pushkin)

Markerne presses, lundene er bare,
Tåge og fugt fra vandet,
Hjulet bag de blå bjerge
Den stille sol gik ned.
Den sprængte vej slumrer.
Hun drømte i dag
Hvilket er meget, meget lidt
Det er tilbage at vente på den grå vinter. ( S. Yesenin)

Lingon modner
Dagene blev koldere
Og fra fugleskriget
Mit hjerte blev mere ked af det.
Fugleflokke flyver væk
Væk, ud over det blå hav.
Alle træerne skinner
I en flerfarvet hovedbeklædning.
Solen griner sjældnere
Der er ingen røgelse i blomsterne.
Efteråret vågner snart
Og hun vil græde søvnigt. ( K. Balmont)

Den næste konkurrence kaldes "Ekstrem situation"... Gæster bør være her hvert minut. Alt er klar, undtagen æblesalaten. Din opgave er at skrælle æblet, så skrællen ikke går i stykker, men bliver til et smukt bånd. Der tages højde for tid og kvalitet.

Konkurrence "begge dele"

1. Både kaffe og en fodboldspiller. ( Pele)
2. Både en læge og en videnskabsmand. ( Læge)
3. Både hatten og personen. ( Usynlig)
4. Både katten og bilens mærke. ( Jaguar)
5. Både floden og bilens mærke. ( Oka, Volga)
6. Både tønden og flyet. ( Mørtel)
7. Både øen og motorcyklen. ( Java)
8. Både blomsten og træet. ( Kaktus)
9. Både slik og sur bær. ( Barbær)
10. Og en ballerina og en sanger og cigaretter. ( Prima)
11. elleve . Både brødproduktet og rattet. ( Bagel)
12. Både træet og dumbass. ( Egetræ)
13. Og frugt, bukser. ( Bananer)
14. Og en regnfrakke og en svamp. ( Regnjakke)
15. Både et insekt og et lytteapparat. ( Insekt)
16. Og gudinden for daggry og krydser. ( Aurora)
17. Og en ung flugt og en gammel blindtarmsbetændelse. ( Scion)
18. Både grød og fjerkræ. ( Havregryn)
19. Både den optiske enhed og pointene i spillet. ( Briller)
20. Både anlægget og håndvåben. ( Løg)

10. konkurrence. Dans. Samtidsdans (indlært og forberedt på forhånd) kan udføres af alle pigerne sammen, eller hver kan udføre sin egen individuelle dans.

Arrangør: Dette afslutter vores konkurrenceprogram. Det mest spændende øjeblik ved offentliggørelsen og tildelingen af ​​vinderne er stadig. Jeg tror, ​​at publikum vil være enig med mig i, at alle nutidens kandidater til titlen "Miss Golden Autumn" var storslåede og uforlignelige. Juryen har dog det sidste ord.

(Belønning).

Arrangør: På denne efterårsaften blev ordene fra A.S. Pushkin "Kedelig tid, øjnens charme ...". Men efteråret er ikke altid kedeligt, det kommer til alle på sin egen måde. For nogle er efteråret et lyst bladfald, for andre er det sjove regndråber og gule blade i vandpytter, for andre er det blomster. Du har sikkert forstået, at efteråret til tider bliver et lykkeligt for mange. Hvor ofte kan du se smilende ansigter, på trods af efterårets luner.

Sang til melodien "Autumn" (Y. Shevchuk)

Alt: Hvad er efterår,

Drenge:

Det her er skole!
Toer fra daggry til skumring

Det er ringesange
Hvad giver indisk sommer
Børn fra skumring til daggry!

Kor:

Efterår, så regn fra himlen,
Efterår, ringen af ​​guitarer under vinduet
Efterår, græd ikke, vær ikke ked af det,
Alt er foran os ...

Alt: Hvad er efterår?

Piger:

Det er et skift !!!
Stige, der blev vasket, der ikke blev vasket!

Drenge:(2 gange)

Skolelederen lod mig ikke ryge i pausen!
Efterår, du knuste mit hjerte!

Efterår, jeg står ved tavlen
I skolen dør fluer af længsel
Efterår, du ville tage mig væk
På en lang rejse, kraner!

Bibliografi:

1. N.N. Romanov.
2. Internetressourcer.

Konkurrenceprogram "Miss Autumn and Mister Falling Leaves - 2016"

FANFARES

Afledning 1: Hej kære venner!

Afledning 2: God eftermiddag, kære gæster!Afledning 1: Vi er glade for at byde dig velkommen i denne smukke og hyggelige hal til konkurrencenAfledning 2: I dag deltager elever i 5.-5. Klasse for første gang i denne konkurrence.Afledning 1: Traditionen tro afholdes denne ferie inden efterårsferien. Det foregår normalt blandt piger, og drengene fungerer som fans. Vi besluttede at bryde denne tradition og inkludere drenge i denne konkurrence. Efterårets skønhed er allerede kommet fuldt ud til sin ret, så i dag starter vi vores ferie.Afledning 2: Jeg kan se, at der er mange unge mænd i vores hal, jeg vil have dem til at vinke til mig!Afledning 1: Jeg kan se, at der er mange piger i gangen, og jeg beder dem blæse mig et kys.I dag starter vi konkurrencen"Miss Autumn and Mister Falling Leaves - 2016"... Par vil konkurrere i opfindsomhed, i sang og poesi, sportslighed, i evnen til at tegne og danse. Og vi vælger det bedste par -"Miss Autumn and Mister Falling Leaves - 2016"

Afledning 2: Jeg tror, ​​at alle allerede har forstået, hvor svært det vil være at vælge blandt disse vidunderlige deltagere de mest talentfulde og de mest talentfulde, de mest vittige og vittige, de mest kunstneriske og de mest kunstneriske, generelt de mest, de mest ...

Denne vanskelige opgave vil blive løst af vores jury.

Afledning 1: Vi er til dagens festlige ball

Lad os vælge to af de bedste fyre.

Vi giver dem begge en titel -

Der vil være "Miss Autumn" og "Mister Falling Leaves"!

Afledning 2: Og for andre vil der være andre titler -

Vores jury vil fortælle dig om dette til sidst.

Juryen er stor, juryen er magt

Ikke alle kan dømme rimeligt!

Afledning 1: Så mød juryen endelig,

Måske vil vi ikke præsentere dem på rim,

Men vi respekterer og elsker selvfølgelig.

Høj bifald til dem!

Afledning 2: I dag i juryen:

Afledning 1: Efteråret var - dette er en venindeferie. Venner, kun et godt humør og venlige smil gør os sunde og smukke. Jeg ved dog ikke, hvilket humør I alle er i, men der er allerede en traditionel måde at kontrollere dette på.

Afledning 2: Så når du hører navnet på konkurrenten og klassen, hvor du studerer, skal du klappe, råbe så meget som muligt !!!Mød deltagerne i vores ferie med højt bifald!Lead 1: Deltager # 1 ___, # 2 ________ # 3 __________ # 4 ___________

Bly 2: Deltager nr.5 _____, №6__________№7_________,№8______

Afledning 1: Kære deltagere, vælg venligst antallet af dine præstationer i konkurrencerne(tegning, baggrundsmusik).

Leder 2. Rækkefølgen bestemmes: den første er __, den anden er ____, den tredje er ____ og den fjerde , femte etc.

Afledning 1: Juryen begynder sit arbejde, hver konkurrence vurderes på et 5-punktssystem. Og vi annoncerer den første konkurrence.

KONKURRENCE nr. 1 - "Besøgskort"

fordi i ethvert visitkort finder vi alle de nødvendige oplysninger om dens ejer. Og for at vi kan lære vores deltagere bedre at kende, og for dem hinanden, vil de nu bytte visitkort, dvs. fortælle os om sig selv og deres interesser.

Afledning 2: Den første konkurrence er slut. Alle deltagere viste sig selv, juryen vil sætte pris på dit arbejde.Mens juryen tæller pointene, foreslår jeg, at vi leger lidt med fansene.Nå, vi vil gerne starte med en overraskelse. Der er ét “heldigt sted” i vores hal, hvis ejer vil modtage en præmie.

Afledning 1: Vi limede et efterårsblad på sædet på en af ​​stolene. Se om du er den heldige vinder af prisen. (Vi overrækker prisen for det "lykkelige sted". )

Bly 1 : Fortvivl ikke for dem med færre point. Vi har stadig mange konkurrencer foran os, og situationen kan ændre sig radikalt.

Præsentator 2. Konkurrence # 2 "Opvarmning" for hvert korrekt svar - 1 point. Svar hurtigt og korrekt. Hånd løftet

Spørgsmål

1.Hvad er der tilbage på marken efter høsten? (Ikke noget.)

2. Hvilke fugle flyver først sydpå? (Sluger.)

3.Total fyldning af kælderne. (Blank.)

4. Blomsterarrangement. (Buket.)

7. Har fugle, der flyver væk til varme lande, reder der? (Nej.)

8. Dehydreret frugt (tørret frugt.)

9. Træ "bolig" af surkål. (Tønde.)

10 korn pulver. (Mel.)

11 Hvad spiser pindsvinet og bjørnen om vinteren? (De sover.)

12. Regnvejr, blæsende vejr. (Cyklon.)

13. Tid fra solopgang til solnedgang. (Dagens længde.)

14 Glasskærm til grøntsager (bank)

15. Frugter kogt i sirup. (Syltetøj)

16. Resultatet af biarbejde (honning, voks.)

Vært 1: Farvel Juryen vurderer resultaterne af konkurrencen, vi leger med publikum. Det tager 6 personer. Konkurrencen kaldes samle et ordsprog. Du vil give den optjente bold til deltageren. Her er to pakker. Du får begyndelsen på ordsproget fra pakke 1, og dets slutning fra det andet. Den, der først samler og taler, vinder. Gå.Ordsprog

Hvem er ikke doven til at pløje / når du sover til frokost.

Skynd dig ikke med tungen / erstat begge dele - du kan klare det lettere.

Fra de retfærdiges arbejde / bringer en masse mælk.

Skyld ikke på din nabo / skynd dig.

Halvskulderarbejde er svært / ikke at lave stenkamre.

En hængende mariehøne / ved det og brød vil blive født.

Afledning 2: JEG ER Jeg annoncerer den næste konkurrence nummer 3 "Skuespilfærdigheder".

Du bør spille en pantomime miniaturer om et givet tema.

Nu inviterer vi vores drenge til scenen.

Afledning 1: Så du skal skildre en vandrende person og de handlinger, som vi nu vil tale om, og alle handlinger på samme tid! Parat!

Lad os begynde!

1. Du er en middelalder og middelhøjde (fyre portrætterer)

2. Dine bukser falder ofte af (fyre laver 1 og 2 handlinger på samme tid)

3. Hovedkløe (fyre gør det på samme tid, gør de første to handlinger)

4. Højre skulder stikker væsentligt frem (gør dette sammen med resten af ​​bevægelserne)

5. I venstre sko under hælpungen (udfør alle handlingerne på samme tid)

(Før med ser på fyrene og sørger for, at de laver alle de anførte bevægelser, og alle på samme tid minder vi om de bevægelser, de glemmer at gøre (for eksempel: Og hvor er tegnebogen under hælen, ja - godt, og hovedet klør ofte ...)

Afledning 2: Tak! Tak! Nå, bare fint! Så giv os endnu en skitse!

1.Du har en atletisk figur (udfør)

2.Men en nervøs tic i højre øje (lav 2 bevægelser på samme tid)

3.Bagridser ...

4.Kronisk løbende næse (gør alt på samme tid)

5. Og du driver konstant til højre.

Afledning 1: Tak! Og nu får de unge lidt hvile, og vi vil bede pigerne om at gå på scenen. Parat!

1. Du er en midaldrende kvinde af kort statur (perform)

2. Du har et dumt smil på læben (lav 2 handlinger på samme tid)

3. Store øjne (viser 3 handlinger)

4. men de kan ikke se noget, og du skal gå gennem mængden (lav alle bevægelser på samme tid)

((Førende spørger, hvis en pige glemmer at foretage en slags bevægelse (for eksempel: "Jeg minder dig, en kvinde med kort statur! Og hvor er det dumme smil! ...)

Afledning 2: Nå, skildrer nu et mere velkendt billede for dig!

1. Du er en ung pige i høje hæle (piger rejser sig på tæerne). Mere, endnu højere!

2. Du har en pose og en snorpose i dine hænder (piger, som om de bøjede sig under posen) Tunge poser, nej, nej, det er endnu sværere !!!

3. poser, hvorfra æbler rulles ud (pluk æbler)

4. Æbler ruller ud, og pludselig kæmmer det højre øre tilbage ... og hælen går i stykker (skildrer alle handlinger på samme tid, går på tværs af scenen)

(Vi minder dig om de bevægelser, som piger glemmer at gøre (Og hvor er den tunge pose, og på en eller anden måde henter du hurtigt æbler sådan - din hæl er brudt !!!)

Afledning 1: Så! Tak til alle for den glimrende gennemførelse af denne opgave! Jeg beder vores piger om at sætte sig på deres sæder.

Afledning 2: Mens juryen beregner pointene, har vi et spil med publikum.Kære fans, se venligst på dine håndflader, du ser mange streger og prikker på dem og siger, at hvis du kan massere dem, kan du forbedre dit helbred og forbedre dine studier. Og den bedste massage er bifald. Beskriv venligst bifaldet

1) doven, nedladende;

2) højt, opmuntrende;

3) behersket, sart;

1. 1. stormfuld, begejstret.Bly 1. Vi beder juryen om at offentliggøre resultaterne af denne konkurrence.

Konkurrence nr. 4 "Golden Gramophone"

Du er ved at rejse til en ikke fjern fortid. Husk de gange, hvor du frøs foran tv -skærmen og så dine yndlingstegninger der. Og de sange, som deres helte sang, du sang og kendte udenad. Lad os gætte de tegneserie sange. Først vil du gætte, hvilken sang du taler om, så vil du synge en linje. FREM…

Sangen handler om opfordringen til landbrugsarbejde og beklager, at denne praksis ikke er inkluderet i pensum for den almene uddannelsesskole. (Antoshka)

En sang om en anmodning om produkterne af kondensering af vanddamp, der er suspenderet i atmosfæren, og som er synlige på himlen fra jordens overflade, forbundet med dyr af equid-hovede. (Skyer-hvidmandede heste)

Sangen handler om en kunstner, der fremfører sin komposition på et folkemusikinstrument, som kan ses af trafikanter uden for køretøjet. (blå vogn)

En sang om den udtryksfulde bevægelse af ansigtets muskler, der viser en tilbøjelighed til at grine eller udtrykke glæde, en hilsen, der fremmer opvågnen af ​​et atmosfærisk optisk fænomen sammensat af spektrets farver. (smil)

Sangen handler om et geografisk objekt, hvor den del af himlen, der er synlig fra jordoverfladen, konstant har en af ​​syv spektrale farver og er rig på eksotiske, tropiske frugter. (chunga-changa)

Afledning 2: Mens juryen opsummerer resultaterne af konkurrencen, leger vi med publikum. Fans bringer deres deltagere til bolden.

- Hvem er fan af deltagerne i 5. klasse? Stå op, tak. Lyder som en flok køer (lyder som)

- Hvem er den 6. fan? Du er nødt til at skildre lyden af ​​en flok gæs

Afledning 1: Hvor er 7. klasse fans? Din opgave er at skildre lyden af ​​et motorcykelløb. ( Afbild lyde)

- Og hvad med fans fra 8. klasse? Din opgave er at skildre fyrværkeri med lyde. ( Afbild lyde)

Afledning 2: Hvor er fans af 9. klasses deltager? Lyd paraden på Den Røde Plads. ( Skildre lyde )

Afledning 1: Vi vil gerne se fansene fra 10. klasse. Og hør fra dem lyden af ​​morgenen i landsbyen. ( Skildre lyde )

Vært 2. Vi beder juryen om at offentliggøre resultaterne af denne konkurrence

Afledning 2: Og vi er kommet til den næste konkurrence"Dans med stjernerne". Vi beder alle om at gå på scenen til konkurrencen. I alle så showet "Dancing with the Stars", så vores par vil fungere som stjerner i dag. Vi præsenterer jer for par # 1 - Marat Basharov og Anastasia Volochkova; par nummer 2 - Evgeni Plushenko og Kristina Orbakaite, par nummer 3 - Nikolay Baskov og Natasha Koroleva.,

Din opgave er at blive klar så meget som muligt, da nu forskellige danse vil lyde efter hinanden. Din opgave er at lære dansen, og danse i den ønskede stil, dvs. udføre de bevægelser, der svarer til den klingende dans.

Afledning 2: Så vær venligst klar, deltagerne spredes over hele scenen.

Lad os starte, publikum hjælper med bifald!

Fragmenter lyder:

(1. vals 2. dans af små ællinger 3. sigøjner 4. russisk folkedans

5. lambada 6.opa hermelin)

Bly 1: Wow! Selv begyndte næsten at danse! Store! Vi beder juryen om at opsummere resultaterne af konkurrencen.

I mellemtiden opsummerer juryen resultaterne af denne konkurrence, vi vil stille publikums spøgsspørgsmål:

Hvad er den værste flod? (Tiger)

Hvilken fugl hedder dansen? (Tapdans)

Hvilket er varmere end en pels (to pelsfrakker)

Hvad sker der med et rødt tørklæde, hvis det sænkes ned i Sortehavet i 5 minutter?

(bliver våd)

Kan en hane kalde sig en fugl? (nej, han kan ikke tale)

El -toget gik fra nord til syd, vinden blæste fra syd til nord, i hvilken retning var røgen fra toget? (det elektriske tog må ikke have røg)

Hvilket er tungere, 1 kg vat eller 1 kg søm (det samme)

Hvad kan du lave mad, men ikke spise? (lektioner)

Hvem taler alle sprog? (ekko)

Hvordan kommer man ind i en galoshe? (du skal tage form af en filtstøvle)

Oplægsholder 2. Juryens ord.

Afledning 1: Vi er kommet til den sidste konkurrence - lektier"Moderigtig dom" , hvor deltagerne vil præsentere deres tøj for os. De kan bistås i dette af deres støttegrupper.

Afledning 2:

Mens vores deltagere forbereder sig på den sidste konkurrence, hvor de vil afsløre deres talenter for os, spiller vi et spil med publikum. Jeg vil bede dig gå på scenen, en repræsentant fra hver klasse.

Så et spørgsmål til alle:

hvilket naturfænomen er kun typisk for efteråret?(bladfald).

Ja, det er rigtigt, det er bladfald. Her er et "blad" for hver deltager i spillet,

hvis rolle spilles af balloner. Det er nødvendigt at kaste bolden op og holde "blad" -kuglen i luften så længe som muligt, men uden at bruge dine hænder,

ben, hoved, men blæser kun på det. Vinderen tilføjer et point til sit klassemedlem. Betingelserne for spillet er klare, så startede vi.

(en konkurrence afholdes på baggrund af let musik. De, der taber bolden, elimineres fra spillet, vinderen får en bold i gave, et ekstra point til deltageren (ku) i henhold til kampens resultater)

Afledning 1: Vi takker fansene for deres deltagelse, og vores deltagere er allerede klar til at vise deres kostumer til klasse 10, klasse 9, 8, 7, 6, 5, (defle)

Afledning 2: Mens juryen beregner pointene for denne konkurrence og det samlede antal point for hver deltager. Vi har et spil med publikum. Vi har brug for 5 deltagere. Du skal vise dinskuespilsevner . Hver person har sin egen individuelle gangart. Den ene har en stolt, selvsikker gangart, den anden er kræsen, skynder sig, den tredje er imponerende, doven. Prøv at skildre en persons gang ...

1. som lige havde en god frokost
2. hvis støvler er stramme
3. som sparkede mursten dårligt
4. som har et akut angreb af isjias
5. som endte i skoven om natten

Lead2: Tak til deltagerne.

Afledning 1: juryen er klar. Lad os sige hej igenvores deltagere !!!

Jeg giver nu ordet til vores fornemme jury.

Belønning.

Titel Miss and Mister"Handler evne " få

Titel Miss and Mister"Golden Gramophone Award" få

Titel Miss and Mister "Dancing Star " få

Titel Miss and Mister "Moderigtig dom " få

Og titlen "Miss Autumn and Mr. Falling Leaves - 2016" modtages af

Afledning 1:

Vi lykønsker vinderne af konkurrencen. Vi vil gerne takke alle deltagerne for deres lyse, originale præstationer. Vores konkurrenceprogram er slut. Og selvom det allerede er koldt uden for vinduet, håber vi, at alle er i godt humør, for i dag er vi, selvom det ikke er længe, ​​styrtet ind i et lyst efterår.

Afledning 2: Konkurrenceprogrammet er slut, tak for din opmærksomhed. Indtil næste gang! Og foran os er et diskotek.

Præsentation, fanfare lyde, oplægsholdere kommer ud.

V. God aften!

V. Godaften allesammen!
V Mine herrer, vi byder dig velkommen i vores efterårsskolesal!
V. Vidunderlig efterårsmusik gør dette smukke efterårs eventyr til virkelighed

V. Efteråret kommer på sin tur
I den hver måned, uden tvivl,
Vi får det, vi venter på hele året,
En dejlig ferie - en efterårsdag!

V Efterår er en rødhåret skønhed
Alle kan selvfølgelig rigtig godt lide
Foran hende græder regnen
Vindene bøjer hovedet.

V Og hun er så stolt
Så vidunderligt og smukt.
Overraskende ved bladernes fald
Han badede alle med guld!
(børn løber tør for at lave efterårsfyrværkeri fra bladene) (musik)

V Hej venner! Et år er gået, og vi mødes igen med dig vores kære troldkvinde efterår. Det er hende, der giver os lyse farver på træer og grå regnvejrsdage, hun glæder os kun lejlighedsvis med solens stråler, men det vigtigste er, at efteråret igen samler os alle inden for murene på vores moderskole.

V. Uden for vinduet er efteråret fugtigt og koldt, men i vores hal er det varmt, hyggeligt og let fra dine smil og godt humør. (Fanfare).

V Og vi starter vores konkurrenceprogram med titlen "Miss Autumn - 2016"
V. Konkurrencen bliver ikke let, men hver af deltagerne er fast besluttede på at vinde denne ærestitel.

V. For at opnå ærestitlen -
Frøken efterår 2016
Det kræver en stor indsats:
Vær klogere end alle og selvfølgelig smukkere,
Blødhed, nåde, takt til at vise
Forelsk dig i alle drengene.

V. Det er værd at give pigerne et stående bifald
Og selvfølgelig ændre landskabet.
Hvor længe vil scenen være tom?
Lad hendes skønhed fylde!

Veda 1 Til jeres bifald inviterer vi deltagerne til scenen.

Musik spiller. Deltagerne indtager scenen. Foredragsholderne repræsenterer dem.

Olesya Sycheva 10a klasse, Polina Pomykanova 9 "a" klasse, Maria Tesova, 10a klasse, Ekaterina Laponkina 9bkl, Tatyana Osadchaya 10a, Alina Gavrichkova, 9a klasse

(musik fra udgivelsen "The Most, The Most")

Vedaer: Kære piger, må I alle i dag ledsages af held og lykke, succes, inspiration og den varmeste støtte fra fansene.

V... Og nu vil vi hilse vores deltagere med tordnende bifald og lede dem til at forberede den første "Besøgskort" -konkurrence

(musik fra udgivelsen "The Most, the Most")

Veda I dag vil vores højt respekterede jury på 6 ansøgere vælge 1 til titlen "Miss Autumn 2016", for resten af ​​pigerne har vi udarbejdet vidunderlige nomineringer

Veda Og for andre vil der være andre titler

Vores jury vil fortælle dig om dette til sidst.

Juryen er stor, juryen er magt

Ikke alle kan dømme rimeligt!

Veda Så mød juryen endelig

Måske vil vi ikke præsentere dem på rim,

Men respekteret og elsket, selvfølgelig.

Højt bifald, venner og til dem!

V Så lad mig præsentere vores ærlige og upartiske dommere

En kandidat fra skolen, en konstant sponsor af vores Miss Autumn -konkurrence i 5 år og vores dansegruppe "Piger", generaldirektør for netværket af computerbutikker "Mobile" Alexander Timoshenko

Skolekandidater, atleter, Komsomol -medlemmer, aktivister og bare skønheder Ekaterina Shcherbakova og ___________________________

Engelsklærer Oksana Pogrebnova

Leder af skoleteatergruppen "Lightning" Nina Alexandrovna Molchanova

___________________________________________________________________

Vores første konkurrence er "Præsentation, visitkort".

Der er tre ting i verden, som mennesker altid har elsket, men som de aldrig helt kunne forstå - maleri, musik og kvindelig natur. Derfor inviterer vi først og fremmest vores deltagere til at fortælle lidt om sig selv, til at præsentere sig selv.

Og ifølge lodtrækningen er jeg den første til at invitere deltager nummer 1 til scenen Olesya (efter deltagerens præstation)

V. For juryen vil jeg gerne præcisere, at i henhold til vilkårene i denne konkurrence skal "Præsentation, visitkort" for deltageren være en fotosession, hvor de skal fortælle om sig selv. Tiden til denne konkurrence gives ikke mere end 3 og et halvt minut. Ved overskridelse af konkurrencens tid trækkes point. Den maksimale score for denne konkurrence er 5 point.

V... Den første deltager med sit visitkort

V. Vi inviterer deltageren under nummer 2 Polina

V. Besøgskort for den næste deltager # 3 Maria

V. Vi inviterer # 4 Ekaterina, # 5 Tatiana og den sidste deltager Alina

V. Så vi lærte alle deltagerne i vores konkurrence at kende, vi lærte meget om dem interessante.

V... Kære jury, jeg gentager endnu en gang, at den maksimale score for konkurrencen er 5 point, mens du vurderer den for dig udført af _____________________________________ sangen _____________________________ lyder

V... Vi beder juryen om at annoncere karaktererne for den første konkurrence "Præsentation, visitkort"
V. Tak til juryen, og vi går videre til den anden konkurrence

V. Hvad synes du gør et menneske smukt?

V. Juvelerer vil sige - smykker, frisører - hår og skrædder er sikre - en dragt. Ikke underligt, at en modedesigners kunst sammenlignes med en kunstners arbejde.

V. Vores næste konkurrence "Autumn Still Life" er en konkurrence om det bedste efterårstøj. Det generelle tema for dem er efterår. Piger bør ikke kun demonstrere et outfit med efterårstema, men også tale om det. Tid til at beskytte dragten er 1 min.

V. Vi møder vores deltagere i de bedste outfits fra de bedste couturiers i verden.
(musik "She's Back" -modeller)

V. Og nu vil vi bede vores deltagere om at fortælle os om deres tøj. Olesya, du er den første, tak .... (deltagernes præstation)

V. Juryen vurderer konkurrencen efter det 5. system. Evaluerer ikke kun deltagerens outfit, dets beskyttelse, men også pigernes evne til at blive på scenen.

V. Mens juryen opsummerer resultaterne for den anden konkurrence, går vi videre til den næste

V .. Som du allerede har bemærket, er vores piger ikke kun smukke, de er også lærde, opfindsomme og meget intelligente.

V. Derfor kaldte vi den næste konkurrence for "Erudite - Assorted"

V. Vi vil stille hver deltager et par spørgsmål.

V. Hvilke?

V. Det er dem. Pasha, vær venlig at svare mig ... ... eller sådan noget.

1. Jeg kom uden maling og uden pensel og malede alle blade (efterår).

2. Han ser sig selv og hører ikke, han går, vandrer, søger, fløjter (Vind).

4. Sidder - bliver grøn, falder - bliver gul, ligger - bliver sort. (Ark)

6. De spørger og venter på mig, men jeg kommer og gemmer mig (Regn).

8. Der er en hat, men uden hoved er der et ben, men uden sko (svamp).

for hvert korrekt svar modtager deltageren 0, 2 point, så deltagerne er klar, så starter vi

V... Spørgsmål til 1 deltager: V. Spørgsmål til 2 deltagere

V... Spørgsmål til 3 deltagere V. Spørgsmål 4 til deltageren

V... Spørgsmål 5 til deltageren V. Spørgsmål 6 til deltageren

V. Takket være vores deltagere opsummerer juryen resultaterne for den 3. konkurrence, og vi går glat videre til den næste konkurrence, jeg vil tale om det senere, og nu vil jeg bede pigerne om at komme hen til mig og tage opgaver (piger får opgaver)

V. Mens pigerne forbereder sig på dig, fremført af Arina Kovtunova og Ksenia Ryzhikova, dansen "Eastern Tale" (dans)

V. Tak til Arina og Ksenia for en så smuk og lys dans, denne bifald til dig, og vi giver ordet til juryen for de sidste konkurrencer. Jeg vil gerne høre den samlede score.

V. Tak, og vi fortsætter. Efterår er en af ​​mange menneskers yndlingssæsoner. Digtere, forfattere og musikere dedikerede deres digte i efteråret. Efteråret var den mest foretrukne tid på året for Alexander Sergeevich Pushkin. Det var i efteråret, at hans bedste værker blev skrevet.

V... Det er på tide at se, hvor kunstneriske vores deltagere er.

V. Vi inviterer jer alle, kære venner, til Efterårets miniatureteater.

Førende: Konkurrencen vil bestå af flere dele.

Den første del er at vise visse menneskelige handlinger med ansigtsudtryk og fagter

Juryen skal gætte, hvad deltageren viser, og den anden skal skildre gangen

Pigerne er klar, tak, Olesya vil være den første til at vise sine skuespilfærdigheder

vi mødes ... ...

V. Takket være deltagerne vurderer juryen konkurrencen på et 5-punktssystem

V Du bør altid sige smukke ord om kvinder. Dette er en værdig fortsættelse af vores klassiske traditioner. Hvis du følger dem, så er en kvinde altid enten Vasilisa den kloge eller Elena den smukke, hun er både "My Fair Lady" og "The Sleeping Beauty" Olya Darling med andre ord: hver kvinde er et eventyr eller en film.

V I hvilket omfang vores deltagere kender klassikerne biograf og musik, vil vi nu kontrollere og begynde vores konkurrence - "Autumn Song Bouquet".

V Vi møder vores smukke damer på scenen til jeres uophørlige bifald. ( Piger går ud til musikken "Mest, mest")

V. Vores konkurrence "Autumn Song Bouquet" ligner det vidunderlige spil "Gæt melodien". Siden 2016 er blevet erklæret som filmår i Rusland, vil deltagerne på skift tilbydes uddrag af melodier eller sange fra berømte sovjetiske og russiske film, der udgør "Golden Fund" i vores filmografi.

V. En deltager skal bare navngive en sang eller en film. Hvis hun ikke gætter, overgår trækket til en anden deltager, og fortsættelsen af ​​denne melodi afspilles. Og juryen beregner de korrekte svar fra hver deltager. For hvert korrekt svar modtager deltageren 0,2 point.

V. Se hvordan det skal se ud som den første melodi lyder, i publikum svar på, hvilken slags film det er, eller hvilken slags sang det er

V. Alt er klart for deltagerne, så starter vi, lyder melodien til Olesya

(Melodierne lyder. Guiderne følger rækkefølgen af ​​deltagernes svar)

V. Takket være vores deltagere gjorde de et godt stykke arbejde!

B. Mens juryen opsummerer resultaterne, og vores piger forbereder sig på den sidste konkurrence, for dig fremført af ______________________________, lyder sangen ____________________

V. vi går videre til den sidste konkurrence "Autumn Fantasy"

V. Efterår er en generøs tid! Hun bringer os mange gaver i sin kurv. Men du skal stadig være i stand til at forberede disse lækre gaver. Vores deltagere klarede opgaven. Og lige nu er vi klar til at præsentere vores kulinariske mesterværker for dig, hvad vi har gjort, vil vi nu se, og juryen vil helt sikkert prøve

V. Deltageren vil være den første til at demonstrere sin ret og dele hendes opskrift under # 1 Olesya

deltageren fortsætter under Pol2 Polina Maria, Ekaterina, Tatiana og Alina

V. Juryen vurderer skålens æstetiske udseende, smag og dets originalitet. Den maksimale score er 5 point, jeg vil bede Sveta og Yulia om at føre juryen til mødelokalet for at opsummere resultaterne,

V. og for dig den orientalske dans "I østens rytmer" udført af Ekaterina Polukhina. Vi mødes.

Q. Tak, Katya, dette tordnende bifald til dig.

Når jeg ser på alle pigerne, kvinderne i vores hal, vil jeg bare sige

V Ah kvinder, hele vores herlighed

Du adlyder dig selv ...

Åh lækker lige

Fang os og gør os skøre.

V. De skinner en klar sol for os hele vores liv,

Og som den entusiastiske digter sagde,

Er det virkelig muligt at leve i verden uden kvinder?

Du kan ikke leve uden kvinder, nej!

V Vi inviterer vores deltagere til scenen for at opsummere resultaterne og tildele vinderen. Her er de, vores storslåede deltagere i al deres skønheds udstråling. - Selvfølgelig vil det være svært for juryen at vælge feriedronningen, for hver eneste skinnede i dag, var den mest charmerende og kunstneriske.

V Endnu en gang vil jeg minde dig om navnene på vores skønheder ... (deltagernes sidste exit, sangen "Heroine")

Jeg vil bede pigerne om at fuldføre æreskredsen igen

V Men konkurrencen er en konkurrence, og vi inviterer juryens formand til scenen for at offentliggøre de sidste point.

Punkterne annonceres i stigende grad, så den sidste vinder kåres, prisen afholdes, det er godt, hvis hun er iført en krans af blomster eller blade eller noget relateret til efterår / forår.

Bly 2

Vi lykønsker vores vinder og ønsker alle deltagerne:

Må alle sorger aftage i lyset af dage,

Må alle kvinders drømme gå i opfyldelse

Jeg ønsker, at du altid belyser

Skab plads for livet med skønhedens lys!

Alt godt, vi ses snart!

Arrangementets mål: udvikling af kreativ aktivitet, sammenhængskraft i klasseteamet, kreative evner.
Udstyr: musikcenter, soundtrack, kostumer.

Skovens stilhed rasler mystisk,
efteråret synger og vandrer usynligt gennem skovene.
Det bliver mørkt dag efter dag, og nu kan jeg høre
En længselsfuld sang til lyden af ​​dystre fyrretræer.
Skønt uden for vinduet og koldt, snavs, længsel.
Og vinden leger med faldne blade,
Vi vil aldrig lade dig være ked af det
Hos os, ved efterårsbolden.

(drenge kommer ud)

1. Hvordan er stemningen her? Der er problemer med denne efterårsbold.
2. Og hvad er dine problemer?
1.Hvad hvad? Hvem bliver Miss Autumn i vores klasse?
3. Ja, vi ser alle ud til at have alle pigerne intet ... smukt!
1.Det er præcis, igen vil de kæmpe, hvem skal spille hovedrollen!
4. Godt, dette er ikke et problem, vi vil vælge os selv ... Hej piger! Hvem vil være Miss Autumn?
(på én gang råbe, tilbyde sig selv)
3. Alt er klart, vi vælger elimineringsmetoden.
2. Lad os prøve. Så ejeren af ​​titlen Miss Autumn skal: For det første må du ikke ryge, ikke drikke (alle står). For det andet, at være charmerende, attraktiv, smart, smuk, venlig (alle står)
1.Jamen, hvad jeg fortalte dig, så vi vælger indtil aftenen, bolden slutter.
4. Vent, vi skal finde på noget mere alvorligt .. Så ... Hun må være mindst ... (prøver) ... 165 cm! (2 forlader)
3.Ja, det virker. Lad mig prøve. Miss Autumn burde vide ... multiplikationstabellen (pause - en går væk) og ... Newtons love (alle forsvinder undtagen 2)
2.Og det skal også være 90 * 60 * 90 (viser et blad). (2 går til resten)
Og det vigtigste! Hun behøver ikke at være døv! (alle går)
1. (forfærdet)
For ikke at drikke og ryge,
Og hun vidste, hvordan hun skulle skrive poesi.
Og desuden, så der var
og smuk og smart!
Hvor kan du finde en?
Nå det er bare et ideal!
Jeg har ikke mødt dette!
3 Jeg kender en pige
Jack of all trades for en håndværker
Enhver kan blive overrasket
Dans og syng en sang!
1. (afbryder)
Lad os ringe til hende
Ellers går vi tabt!
3. (bringer Natasha ud)
Hvad kan jeg sige om Natasha!
Hun er selvfølgelig vores stolthed.
Det er fantastisk at studere, synge, danse,
Han får venner med alle i klassen.
5. Charmerende, let, luftigt.
Han går ikke, men stiger allerede ...
Lydig mod hendes hånd og hendes blik
Videnskabens granit og menneskers hjerter.
En guide til alle de bedste gerninger!
Sådan er hendes lod.
Nå, hvis hvor er tordenvejret
Og udledningerne vil gnistre
Alle skynder sig til hende for at få hjælp!
6. Vores Natasha er god til at danse.
Og skønhedskonkurrencen har længe drømt om hende
Hun ville have taget alle præmierne der!
Natasha tiltrækkes af studier.
7.Kele at strikke eller at sy, tør
så kontakt Natasha!
I erhvervslivet, fingerfærdighed og fingerfærdighed,
strikkepinde og en nål danser.
Enhver middag vil gøre dig
Alt i hendes hænder er i brand!
Alt kombineres med succes
Og studie og fritid!
Succes kom ikke pludselig til hende!
(Natasha kommer ud)
Hej mine venner!
Jeg er glad for at se jer alle.
Jeg vil sige tak
For at de var i stand til at fortælle om mig.
Ros mig for meget
Der er også en anden mig!
Jeg studerer godt, jeg hjælper alle,
Og jeg mister aldrig modet!
Jeg elsker og synger og danser.
Og hjælpe mor med husarbejdet.
Og i dag i denne hal
Ved efterårets skolebold
Jeg vil repræsentere vores klasse.
For at komme ind i Miss Autumn!
Og da jeg virkelig kan lide at danse,
Jeg vil vise dig min dans nu!

Til konkurrencen Digte om efterår. (Ophavsret)
Efterår! Nyfaldne blade
Underfoden rasler i græsset,
Det bliver koldere, og dagene bliver kortere
De kommer allerede i september.
Det er en trist tid! Charme i øjnene!
Men hvem betagede så digterens øjne?
Crimson løv eller flok fugle,
påbegyndt en lang flyvetur?
Trist tid ?! - nej, her er jeg ikke enig,
Efterårets tid er jo smuk på sin egen måde.
Tag et kig rundt - alle i forskellige farver:
Grøn, gul, guld - farverne gnistrer og gnistrer
Stadig under den varme solstråle.
Der er en tid for kunstnere, digtere
Skab dine mesterværker for evigt!
Efteråret, selvom det er regnvejr,
Bringer inspiration nogle gange!

Sitnikova Inessa Anatolyevna. MBOU "Nachalovskaya gymnasium"
med. Nachalovo, Privolzhsky District, Astrakhan Region.

Brugte bøger:
KVN, Spillets metode og scenarier. Rostov ved Don. Phoenix
Udarbejdet af: S.V. Turygina

Forhåndsvisning:

Savner efteråret. Præsentation af deltager i konkurrencen.

Visitkort.

Sitnikova Inessa Anatolyevna. MOU "Nachalovskaya gymnasium"

med. Nachalovo, Privolzhsky District, Astrakhan Region.

Arrangementets mål: udvikling af kreativ aktivitet, sammenhængskraft i klasseteamet, kreative evner.

Udstyr: musikcenter, soundtrack, kostumer.

Skovens stilhed rasler mystisk,

efteråret synger og vandrer usynligt gennem skovene.

Det bliver mørkt dag efter dag, og nu kan jeg høre

En længselsfuld sang til lyden af ​​dystre fyrretræer.

Skønt uden for vinduet og koldt, snavs, længsel.

Og vinden leger med faldne blade,

Vi vil aldrig lade dig være ked af det

Hos os, ved efterårsbolden.

(drenge kommer ud)

1. Hvordan er stemningen her? Der er problemer med denne efterårsbold.

2. Og hvad er dine problemer?

1.Hvad hvad? Hvem bliver Miss Autumn i vores klasse?

3. Ja, vi ser alle ud til at have alle pigerne intet ... smukt!

1.Det er præcis, igen vil de kæmpe, hvem skal spille hovedrollen!

4. Godt, dette er ikke et problem, vi vælger os selv ... Hej, piger! Hvem vil være Miss Autumn?

(på én gang råbe, tilbyde sig selv)

3. Alt er klart, vi vælger elimineringsmetoden.

2. Lad os prøve. Så ejeren af ​​titlen Miss Autumn skal: for det første ikke ryge, ikke drikke (alle står). For det andet være charmerende, attraktiv, intelligent, smuk, venlig (alle står)

1.Jamen, hvad jeg fortalte dig, så vi vælger indtil aftenen, bolden slutter.

4. Vent, vi skal finde på noget mere alvorligt ... Så ... Hun skal være mindst ... (prøver) ... 165 cm! (2 forlader)

3. Ja, det virker. Lad mig prøve. Miss Autumn burde vide ... multiplikationstabellen (pause - en går væk) og ... Newtons love (alle forsvinder undtagen 2)

2.Og det skal også være 90 * 60 * 90 (viser et blad). (2 nærmer sig resten)

Og det vigtigste! Hun behøver ikke at være døv! (alle går)

1. (forfærdet)

For ikke at drikke og ryge,

Og hun vidste, hvordan hun skulle skrive poesi.

Og desuden, så der var

og smuk og smart!

Hvor kan du finde en?

Nå det er bare et ideal!

Jeg har ikke mødt dette!

3 Jeg kender en pige

Jack of all trades for en håndværker

Enhver kan blive overrasket

Dans og syng en sang!

1. (afbryder)

Lad os ringe til hende

Ellers går vi tabt!

3. (bringer Natasha ud)

Hvad kan jeg sige om Natasha!

Hun er selvfølgelig vores stolthed.

Det er fantastisk at studere, synge, danse,

Han får venner med alle i klassen.

5. Charmerende, let, luftigt.

Han går ikke, men stiger allerede ...

Lydig mod hendes hånd og hendes blik

Videnskabens granit og menneskers hjerter.

En guide til alle de bedste gerninger!

Sådan er hendes lod.

Nå, hvis hvor er tordenvejret

Og udledningerne vil gnistre

Alle skynder sig til hende for at få hjælp!

6. Vores Natasha er god til at danse.

Og skønhedskonkurrencen har længe drømt om hende

Hun ville have taget alle præmierne der!

Natasha tiltrækkes af studier.

7.Kele at strikke eller at sy, tør

så kontakt Natasha!

I erhvervslivet, fingerfærdighed og fingerfærdighed,

strikkepinde og en nål danser.

Enhver middag vil gøre dig

Alt i hendes hænder er i brand!

Alt kombineres med succes

Og studie og fritid!

Succes kom ikke pludselig til hende!

(Natasha kommer ud)

Hej mine venner!

Jeg er glad for at se jer alle.

Jeg vil sige tak

For at de var i stand til at fortælle om mig.

Ros mig for meget

Der er også en anden mig!

Jeg studerer godt, jeg hjælper alle,

Og jeg mister aldrig modet!

Jeg elsker og synger og danser.

Og hjælpe mor med husarbejdet.

Og i dag i denne hal

Ved efterårets skolebold

Jeg vil repræsentere vores klasse.

For at komme ind i Miss Autumn!

Og da jeg virkelig kan lide at danse,

Jeg vil vise dig min dans nu!

Efterår! Nyfaldne blade

Underfoden rasler i græsset,

Det bliver koldere, og dagene bliver kortere

De kommer allerede i september.

Det er en trist tid! Charme i øjnene!

Men hvem betagede så digterens øjne?

Crimson løv eller flok fugle,

påbegyndt en lang flyvetur?

Trist tid ?! - nej, her er jeg ikke enig,

Efterårets tid er jo smuk på sin egen måde.

Tag et kig rundt - alle i forskellige farver:

Grøn, gul, guld - farverne gnistrer og gnistrer

Stadig under den varme solstråle.

Der er en tid for kunstnere, digtere

Skab dine mesterværker for evigt!

Efteråret, selvom det er regnvejr,

Bringer inspiration nogle gange!

Brugte bøger:

KVN, Spillets metode og scenarier. Rostov ved Don. Phoenix

Udarbejdet af: S.V. Turygina