Ordet er som kjent språkets grunnleggende enhet, mest fremtredende element hans kunstneriske virkemidler. Og uttrykksevnen til talen er først og fremst forbundet med ordet.

Ordet i en litterær tekst er en spesiell verden. Kunstnerisk ord- et speil av den enkelte forfatters holdning til virkeligheten, en spesiell oppfatning av omverdenen. En litterær tekst har sin egen presisjon – metaforisk, dens sannheter – kunstneriske åpenbaringer; hele funksjonene til ordet endres, som er bestemt av konteksten: «Jeg vil gjerne slå sammen min tristhet og tristhet til et enkelt ord...» (G. Heine).
Metaforiske utsagn i en litterær tekst er assosiert med uttrykket for individuell oppfatning av omverdenen. Kunst er personlig uttrykk. Metaforer er vevd inn i et litterært stoff som skaper et bilde som begeistrer oss og emosjonelt påvirker oss i bildet av et kunstverk. Ord får ytterligere betydninger, stilistiske farger og skaper en spesiell verden som vi fordyper oss i når vi leser skjønnlitteratur.
Og i muntlig tale, ikke bare i litterær, men også i dagligtale, bruker vi uten å nøle alle uttrykksfulle talemidler slik at talen blir mer overbevisende, mer emosjonell og mer figurativ. Metaforer gir spesiell uttrykksevne til talen vår.

Ordet metafor oversatt fra gresk betyr "overføring". Dette refererer til overføring av et navn fra ett objekt til et annet. For at en slik overføring skal skje, må disse objektene ha en viss likhet, de må være noe like, tilstøtende. En metafor er et ord eller uttrykk som brukes i en figurativ betydning basert på likheten mellom to objekter eller fenomener av en eller annen grunn.
Som et resultat av overføring av mening fra ett objekt eller fenomen til et annet, skapes et bilde. Metafor er et av de lyseste virkemidlene for poetisk uttrykksevne, kunstnerisk tale. Men samtidig betyr ikke deres fravær mangel på uttrykksevne til kunstverket. La oss sammenligne to utdrag fra forskjellige dikt av B. Pasternak:

Å være kjent er ikke hyggelig.
Det er ikke dette som løfter deg opp.
Du trenger ikke opprette et arkiv,
Rist over manuskripter.

Målet med kreativitet er dedikasjon,
Ikke hype, ikke suksess.
Skammelig, meningsløst
Vær samtale for alle.
…………………………………
juli drar rundt i klær
Løvetann lo, burdock.
juli, kommer hjem gjennom vinduene,
Alle snakker høyt høyt.

Ukjemmet steppe rufsete,
Lukter av lind og gress,
Topper og lukten av dill,
Juliluften er eng.

I det første diktet bruker ikke B. Pasternak metaforer, mens det andre diktet er fullt av personifisering, epitet, metaforer, men hvert av disse diktene er kunstnerisk uttrykksfulle. Den første fengsler med oppriktighet, presisjon i språket og dyp mening, den andre handler på et følelsesmessig nivå og skaper et lyrisk bilde.
Gjennom den metaforiske betydningen av ord og setninger, formidler forfatteren individualiteten og unikheten til objekter, samtidig som han demonstrerer sin egen assosiative natur av tenkning, sin visjon av verden.
En metafor kan være enkel og omfattende. I poesi fra det tjuende århundre gjenopplives bruken av utvidede metaforer, og enkle metaforers natur endres betydelig.

METONYMI er en type metafor. Det greske ordet "metonymi" betyr å gi nytt navn, det vil si å gi en ting navnet på en annen. Dette er erstatning av ett ord med et annet basert på sammenhengen mellom to objekter, konsepter, etc. Metonymi er pålegging av ett trekk på et annet, pålegging av en figurativ betydning på en direkte. For eksempel: 1. Landsbyen ryker grå røyk inn i den kalde klare himmelen - folk varmer opp. (V.M. Shukshin) (I stedet: kokepiper røykes). 2. Byen bråket, flaggene knitret, våte roser falt fra skålene til blomsterpiker, hester dekorert med fargerike fjær hoppet, og karuseller snurret. (Y.K. Olesha) (Folk som bodde i byen var støyende). 3. Jeg spiste tre tallerkener. (Jeg spiste suppe i boller). Alle disse overføringene av betydninger og deres blanding er mulig fordi objekter som har samme navn er plassert i nærheten, det vil si at de er tilstøtende. Dette kan være sammenheng i rom, tid osv. Slike overføringer av navn kalles metonymiske.
SYNEKDOCHE. Det greske ordet synecdoche betyr korrelasjon. Synecdoche er en type metonymi. Overføring av mening skjer når det mindre kalles i stedet for det større; mer i stedet for mindre; del i stedet for hel; hel i stedet for del.

EPITET. Dette ordet oversatt fra gresk betyr «vedlegg, festet», det vil si at ett ord er knyttet til et annet.
Et epitet er en trope, figur, figurativ definisjon, ord eller uttrykk som definerer en person, et objekt, et fenomen eller en handling fra forfatterens subjektive posisjon. Skiller seg fra den enkle definisjonen i kunstnerisk uttrykksevne.
I folklore brukes konstante epitet som et middel for typifisering og et av hovedmidlene for dets kunstneriske uttrykk. Tropes, i streng forstand av begrepet, inkluderer bare epitet, hvis funksjon utføres av ord brukt billedlig, i motsetning til de eksakte epitetene som uttrykkes av ord brukt i direkte mening(vakre blomster, røde bær). Opprettelsen av figurative epitet er forbundet med bruk av ord i en figurativ betydning. Epiteter uttrykt i ord som har overført betydning kalles metaforiske. Grunnlaget for epitetet kan være en metonymisk overføring av navnet (...vi vil gå for å bryte muren, vi vil stå med hodet for vårt hjemland. M.Yu. Lermontov).

Kontrasterende epitet som danner kombinasjoner av ord med motsatt betydning med de definerte substantivene kalles OXYMORONS. ("... gledelig tristhet, hatende kjærlighet." I.B. Golub).

SAMMENLIGNING er en trope der egenskapene til ett objekt er gitt ved å sammenligne det med et annet objekt. Sammenligning er en trope som består av å sammenligne objekter etter deres likhet, som kan være åpenbare eller fjerne og uventede. Vanligvis uttrykkes sammenligning ved å bruke ordene "som om", "nøyaktig", "som om", "lignende". Det kan være sammenligninger i den instrumentelle saken.

PERSONIFISERING - en type metafor, tilordning til objekter livløs natur egenskaper til levende vesener. Ofte skapes personifisering ved å omtale naturfenomener som levende og bevisste vesener. Personifisering kalles også overføring av menneskelige egenskaper til dyr.

HYPERBOLE er et av de ekspressive talemidlene, som betyr "overdrivelse". Hyperbole er en figur med betydningen av å overdrive det som blir sagt.

LITOTA - oversatt fra gresk betyr dette ordet "enkelhet". Hvis hyperbole er en overdreven overdrivelse av noe, betyr den omvendte hyperbolen den samme overdrevne underdrivelsen. Litotes er en figur som består av overdreven underdrivelse av det som blir sagt. (En liten mann så stor som en negl. En gutt så stor som en finger. Tommelise. Stillere enn vann, lavere enn gresset. «Du må bøye hodet under et tynt gresstrå» (N.A. Nekrasov).

Ekspressive talemåter er humor, ironi, sarkasme og grotesk.
HUMOR er et av de uttrykksfulle vokabularene; humor oversatt fra engelsk betyr disposisjon, humør. Hele verk kan skrives på en komisk, komisk-patetisk eller allegorisk måte. De viser en godmodig, hånende holdning til noe. Husk A.P. Chekhovs historie "Kameleon". Mange av I. Krylovs fabler ble skrevet på denne måten.
IRONI – oversatt fra gresk «påkastelse», «hån», når én ting står i ord, men i underteksten menes noe helt annet, det motsatte av den uttrykte tanken.
SARKASM - oversatt fra gresk betyr "rive kjøtt." Sarkasme er en etsende hån, ond ironi, etsende, etsende bemerkninger. Det skapes en komisk effekt, men samtidig merkes en ideologisk og emosjonell vurdering tydelig. Det fantastiske kombineres med det ekte, det vanlige med det hverdagslige. En av variantene av maleri - karikaturer kan være med humor, med ironi, med sarkasme og med grotesk.
GROTESK betyr «bisarr», «intrikate». Denne kunstneriske teknikken består i å krenke andelen av avbildede gjenstander, fenomener og hendelser. Mange av M.E. Saltykov-Shchedrins verk er konstruert ved å bruke disse uttrykksfulle talemidlene ("The History of a City", "The Golovlev Gentlemen." Eventyr). Historiene til N.N. Gogol og A.P. Chekhov er fulle av humor, ironi, sarkasme og grotesk. Arbeidet til J. Swift («Gullivers reiser») er også grotesk i sitt innhold.
Husk historiene til A.P. Chekhov "Kameleon", "Tykk og tynn", "Mann i en sak". Grotesk ble brukt av M.E. Saltykov-Shchedrin for å skape bildet av Judas i romanen "The Golovlevs." Sarkasme og ironi i satiriske dikt V. Majakovskij. Verkene til Kozma Prutkov, Zoshchenko og Vasily Shukshin er fulle av humor.
Slike uttrykksfulle virkemidler for orddannelse som paronymer og paronomer brukes av satirikere og humorister. Ordspill skapes ved å spille på ord.

PUNS er figurer basert på lydlikheten til ord eller kombinasjoner av ord som er helt forskjellige i betydning. Ordspill er en lek med ord basert på polysemi og homonymi. Ordspill lager vitser. Ordspill kan finnes i verkene til V. Mayakovsky, i hans satiriske dikt, i Kozma Prutkov, Omar Khayyam, A.P. Chekhov.

Hva er en talemåte?
Ordet "figur" er oversatt fra latin som "omriss, utseende, bilde". Dette ordet har mange betydninger. Hva betyr dette begrepet når vi snakker om kunstnerisk tale? Tallene inkluderer syntaktiske virkemidler uttrykksevne av tale: retoriske spørsmål, utrop, appeller.
Hva er en trope?
Tropes er leksikalske midler for uttrykksfull tale: metafor, metonymi, synekdoke, epitet, sammenligning, personifisering, hyperbole, litoter og andre. Trope betyr "omsetning" på gresk. Dette begrepet betegner et ord som brukes i overført betydning. Kunstnerisk tale skiller seg fra vanlig tale ved at den bruker spesielle ordvendinger som pynter på talen, gjør den mer uttrykksfull og vakker. En spesiell plass i studiet av disiplinen er okkupert av skjønnlitterære stiler, i forskjellige stiler tale bruker uttrykksfulle midler. Hovedsaken i konseptet "uttrykkskraft" for kunstnerisk tale er evnen til et kunstverk (tekst) til å ha en emosjonell, estetisk innvirkning på leseren, til å skape levende bilder og poetiske bilder.

Vi lever i en verden av lyder. Noen lyder forårsaker positive følelser, andre er alarmerende, spennende, forårsaker en følelse av angst, eller beroliger og induserer søvn. Lyder fremkaller bilder. Ved å bruke en kombinasjon av lyder kan du gi følelsesmessig påvirkning per person, noe vi spesielt oppfatter når vi leser litterære verk og verk av russisk folkekunst.

K.D.Balmont ga figurativ karakterisering lyd av tale: lyd er en "liten magisk nisse", magi. M.V. Lomonosov skrev: "På det russiske språket ser det ut til at den hyppige repetisjonen av bokstaven "A" kan bidra til å skildre prakten til stor plass, dybde og høyde, også plutselig ("husk sangen "Mitt hjemland er bredt, det er mange felt i den” , skoger og elver...”); økende frekvens av bokstavene "E", "I", "Yu" - for å skildre ømhet, kjærtegning, beklagelige eller små ting (lytt til musikken til Yesenins vers: "Jeg angrer ikke, jeg ringer ikke, jeg ikke ikke gråt, alt vil passere som røyk fra hvite epletrær... "). Gjennom "jeget" kan du vise hyggelighet, moro, ømhet; gjennom "O", "U", "Y" - forferdelige og sterke ting: sinne, misunnelse, tristhet."

LYDNOTA: ASSONANSE, ALLITERASJON, LYDIMITERING

Bruke visse lyder i en bestemt rekkefølge som kunstnerisk teknikk uttrykksevne av tale for å lage et bilde kalles lydskrift.
SOUND WRITTEN er en kunstnerisk teknikk som består i å velge ord som imiterer lydene fra den virkelige verden i teksten.
ASSONANSE – fransk ord, som betyr konsonans. Dette er repetisjonen av samme eller lignende vokallyder i en tekst for å lage et lydbilde. Assonans bidrar til uttrykksevnen til talen. Poeter bruker assonans i rim, i dikts rytme.
ALLITERASJON er et ord av gresk opprinnelse fra substantivet bokstav. Repetisjon av konsonanter i en litterær tekst for å skape et lydbilde og forsterke uttrykksevnen til poetisk tale.
LYDIMITASJON – overføring av hørselsinntrykk i ord som ligner lyden av fenomener i verden rundt oss.

De kunstneriske uttrykksmidlene er så mange og varierte at det er umulig å klare seg uten tørre matematiske beregninger.

Når du vandrer gjennom kriker og kroker av litteraturteoriens metropol, er det lett å gå seg vill og ikke nå de viktigste og mest interessante tingene. Så husk tallet 2. To seksjoner må studeres: den første er troper, og den andre er stilistiske figurer. På sin side forgrener hver av dem seg i mange smug, og vi har foreløpig ikke mulighet til å gå gjennom alle. Trope - avledet fra gresk ord"sving" angir de ordene eller setningene som har en annen, "allegorisk" betydning. Og tretten stier og smug (de mest grunnleggende). Eller rettere sagt nesten fjorten, for også her har kunsten overgått matematikken.

Første del: stier

1. Metafor. Finn likheter og overfør navnet på ett objekt til et annet. For eksempel: orm trikk, bug trolleybuss. Metaforer er oftest monosyllabic.

2. Metonymi. Også en overføring av navnet, men i henhold til prinsippet om sammenheng, for eksempel: Jeg leste Pushkin(i stedet for navnet "bok" har vi "forfatter", selv om mange unge damer også har lest dikterens kropp).

2a. Synecdoche. Plutselig - 2a. Dette er en type metonymi. Erstatning etter konsept. Og av flertall. "Spar kronen din"(Gogol) og" Sett deg ned, lysende"(Mayakovsky) - dette er basert på konsepter, i stedet for penger og sol." Jeg skal omskolere meg til bygningssjef"(Ilf og Petrov) - dette er med tall, når entallstallet erstattes med flertall (og omvendt).

3. Epitet. En figurativ definisjon av et objekt eller fenomen. Eksempler på en bil (et eksempel - i stedet for "mange"). Uttrykt med nesten hvilken som helst del av tale eller frase: rolig vår, vakker vår, smilte som vår etc. Midlene til kunstnerisk uttrykk for mange forfattere er fullstendig oppbrukt av denne tropen - mangfoldig, slyngel.

4. Sammenligning. Alltid binomial: Gjenstanden for sammenligning er bildet av likhet. De mest brukte konjunksjonene er "som", "som om", "som om", "nøyaktig", samt preposisjoner og andre leksikalske virkemidler. Beluga skrik; som lyn; stille som en fisk.

5. Personifisering. Når livløse gjenstander er utstyrt med en sjel, når fioliner synger, trær hvisker; Dessuten kan helt abstrakte konsepter også komme til live: roe ned, melankoli; bare snakk med meg, syv-strengs gitar.

6. Hyperbole. Overdrivelse. Førti tusen brødre.

7. Litota. Underdrivelse. En dråpe i havet.

8. Allegori. Gjennom spesifisitet - inn i abstraksjon. Toget gikk- Det betyr at fortiden ikke kan returneres. Noen ganger er det veldig, veldig lange tekster med én detaljert allegori.

9. Omskriv. Du slår rundt bushen og beskriver et usigelig ord. " Alt vårt", for eksempel, eller " Solen til russisk poesi"Men ikke alle kan bare si Pushkin med en slik suksess.

10. Ironi. Subtil hån når ord med motsatt betydning brukes .

11. Antitese. Kontrast, opposisjon. Rike og fattige. Vinter og sommer.

12. Oksymoron. Kombinasjon av inkompatibiliteter: et levende lik, varm snø, en sølvbastsko.

13. Antonomasia. Ligner på metonymi. Bare her må det vises et egennavn i stedet for et fellessubstantiv. Croesus- i stedet for "rik mann".

Andre del: Stilistiske figurer, eller talefigurer som forsterker uttrykksevnen til utsagnet

Her husker vi 12 grener fra hovedgaten:

1. Gradering. Ordningene er gradvis - i rekkefølge av betydning, stigende eller synkende. Crescendo eller diminuendo. Husk hvordan Koreiko og Bender smilte til hverandre.

2. Inversjon. En setning der den vanlige ordrekkefølgen er brutt. Spesielt ofte kombinert med ironi. " Hvor, smart en, vandrer du fra?«(Krylov) – det er også ironi her.

3. Ellipsis. På grunn av hans iboende uttrykksevne "svelger" han noen ord. For eksempel: " Jeg skal hjem" i stedet for "Jeg skal hjem."

4. Parallellisme. Samme konstruksjon av to eller flere setninger. For eksempel: " Nå går jeg og synger, nå står jeg på kanten".

5. Anafora. Enhet av mennesker. Det vil si at hver ny konstruksjon begynner med de samme ordene. Husk Pushkins "Nær Lukomorye er det et grønt eiketre", det er mye av denne godheten der.

6. Epiphora. Gjenta de samme ordene på slutten av hver konstruksjon, og ikke i begynnelsen. " Går du til venstre vil du dø, går du til høyre dør du, og går du rett vil du definitivt dø, men det er ingen vei tilbake."

7. Ikke-union eller asyndeton. Svenske, russer, det sier seg selv at han hogger, stikker, kutter.

8. Polyunion eller polysyndeton. Ja, det er også klart: og det er kjedelig, vet du, og trist, og det er ingen.

9. Et retorisk spørsmål. Et spørsmål som ikke forventer et svar, tvert imot, det innebærer et. Har du hørt?

10. Retorisk utrop. Det øker den emosjonelle intensiteten betraktelig skriving. Poeten er død!

11. Retorisk appell. Samtale ikke bare med livløse gjenstander, men også med abstrakte konsepter: " Hvorfor står du der og vugger...", "Hei, glede!"

12. Parsellering. Også veldig uttrykksfull syntaks: Det er det. Jeg er ferdig, ja! Denne artikkelen.

Nå om emnet

Temaet for et kunstverk, som grunnlag for kunnskapsfaget, lever direkte på kunstneriske uttrykksmidler, siden alt kan være gjenstand for kreativitet.

Teleskop av intuisjon

Hovedsaken er at kunstneren må undersøke i detalj, se gjennom intuisjonens teleskop, hva han skal fortelle leseren om. Alle fenomener i menneskelivet og naturens liv, dyr og flora, samt materiell kultur. Fantasy er også et fantastisk emne for forskning, derfra flyr nisser, alver og hobbiter inn på sidene i teksten. Men hovedtemaet er fortsatt en beskrivelse av karakteristikkene ved menneskelivet i dets sosiale essens, uansett hvilke terminatorer og andre monstre som boltrer seg i verkets vidde. Og uansett hvor mye kunstneren stikker av fra aktuelle offentlige interesser, vil han ikke klare å bryte båndene til sin tid. Ideen, for eksempel, om "ren kunst" er også en idé, ikke sant? Alle endringer gjennom hele samfunnets liv gjenspeiles nødvendigvis i verkenes temaer. Resten avhenger av forfatterens teft og fingerferdighet - hvilke midler for kunstnerisk uttrykk han vil velge for den mest komplette avsløringen av det valgte emnet.

Konseptet med stor stil og individuell stil

Stil er for det første et system som inkorporerer kreativ stil, trekk ved verbal struktur, pluss emnevisualisering og komposisjon (plottformasjon).

Stor stil

Helheten og enheten i alle visuelle og figurative virkemidler, enheten av innhold og form er stilens formel. Eklektisisme overbeviser ikke helt. Stor stil er normen, hensiktsmessighet, tradisjon, det er inkorporeringen av forfatterens følelse under den store tiden. Slik som middelalder, renessanse, klassisisme.

I følge Hegel: tre typer Grand Style

1. Strenge - fra alvorlig - med høyeste funksjonalitet.

2. Ideell - fra harmoni - fylt med balanse.

3. Hyggelig – fra hverdagen – lett og flørtende. Hegel skrev forresten fire tykke bind kun om stil. Det er rett og slett umulig å beskrive et slikt tema i et nøtteskall.

Individuell stil

Kjøpe individuell stil mye enklere. Dette er både den litterære normen og avvik fra den. Skjønnlitterær stil er spesielt tydelig synlig i sin oppmerksomhet på detaljer, der alle komponenter er slått sammen til et system av bilder, og en poetisk syntese oppstår (igjen, sølvbastskoen på Pavel Petrovich Kirsanovs bord).

I følge Aristoteles: Tre trinn for å oppnå stil

1. Imitasjon av naturen (disippelskap).

2. Manner (vi ofrer sannferdighet for kunstnerskapets skyld).

3. Stil (troskap til virkeligheten samtidig som alt bevares individuelle egenskaper). Stilens perfeksjon og fullstendighet kjennetegnes av verk som har historisk sannhet, ideologisk orientering, dybde og klarhet i spørsmål. For å lage en perfekt form som matcher innholdet, trenger en forfatter talent, oppfinnsomhet og dyktighet. Han må stole på prestasjonene til sine forgjengere, velge former som samsvarer med originaliteten til hans kunstneriske ideer, og for dette trenger han både et litterært og et generelt kulturelt syn. Det klassiske kriteriet og den åndelige konteksten er den beste måten og hovedproblemet i tilegnelse av stil av gjeldende russisk litteratur.

Kunstneriske uttrykksmidler: Stier.

Trope er et ord eller uttrykk brukt billedlig for å skape kunstnerisk bilde og oppnå større uttrykksevne. Stier inkluderer teknikker som f.eks epitet, sammenligning, personifisering, metafor, metonymi, noen ganger inkluderer de hyperboler og litoter. Ingen kunstverk er komplett uten troper. Det kunstneriske ordet er tvetydig; forfatteren skaper bilder, leker med betydninger og kombinasjoner av ord, bruker ordets miljø i teksten og dets lyd – alt dette utgjør de kunstneriske mulighetene til ordet, som er forfatterens eller poetens eneste verktøy.
Merk! Når du lager en trope, brukes ordet alltid i overført betydning.

La oss vurdere forskjellige typer troper:

EPITET(gresk epitheton, vedlagt) er en av tropene, som er en kunstnerisk, figurativ definisjon. Et epitet kan være:
adjektiver: mild ansikt (S. Yesenin); disse dårlig landsbyer, dette magre natur...(F. Tyutchev); gjennomsiktig jomfru (A. Blok);
partisipp: kant forlatt(S. Yesenin); vanvittig drage (A. Blok); ta av opplyst(M. Tsvetaeva);
substantiv, noen ganger sammen med deres omgivende kontekst: Her er han, leder uten lag(M. Tsvetaeva); Min ungdom! Min lille due er mørk!(M. Tsvetaeva).

Hvert tilnavn gjenspeiler det unike ved forfatterens oppfatning av verden, derfor uttrykker det nødvendigvis en slags vurdering og har en subjektiv betydning: trehylle- ikke et epitet, siden det ikke er noen kunstnerisk definisjon her, et treansikt er et epitet som uttrykker talerens inntrykk av samtalepartnerens ansiktsuttrykk, det vil si å skape et bilde.
Det er stabile (permanente) folklore-epiteter: ekstern, portly, snill Bra gjort, Det er klart sol, så vel som tautologiske, det vil si repetisjonsepiteter, samme rot med det definerte ordet: Eh, bitter sorg, kjedelig kjedsomhet, dødelig! (A. Blok).

I et kunstverk et epitet kan utføre forskjellige funksjoner:

· Beskriv emnet billedlig: skinnerøyne, øyne- diamanter;

· skape en atmosfære, stemning: dystert morgen;

· kombinere alle tidligere funksjoner i like deler (i de fleste tilfeller ved bruk av epitetet).

Merk! Alle fargevilkår i en litterær tekst er de epitet.

SAMMENLIGNING er en kunstnerisk teknikk (trope) der et bilde skapes ved å sammenligne ett objekt med et annet. Sammenligning skiller seg fra andre kunstneriske sammenligninger, for eksempel likenings, ved at den alltid har et strengt formelt fortegn: en komparativ konstruksjon eller en turnover med komparative konjunksjoner som om, som om, akkurat, som om o.l. Uttrykk som han så ut som... kan ikke betraktes som en sammenligning som en trope.

Eksempler på sammenligninger:

Sammenligning spiller også visse roller i teksten: noen ganger bruker forfattere den såkalte detaljert sammenligning, avslørende ulike tegn fenomener eller formidle din holdning til flere fenomener. Ofte er et verk helt basert på sammenligning, for eksempel diktet av V. Bryusov "Sonnett til form":

PERSONALISERING- en kunstnerisk teknikk (trope) der et livløst objekt, fenomen eller konsept er gitt menneskelige egenskaper(ikke bli forvirret, det er menneskelig!). Personifisering kan brukes snevert, på én linje, i et lite fragment, men det kan være en teknikk som hele verket er bygget på ("Du er mitt forlatte land" av S. Yesenin, "Mor og kvelden drept av tyskerne ”, “Fiolinen og litt nervøst” av V. Mayakovsky, etc.). Personifisering regnes som en av typene metaforer (se nedenfor).

Etterligningsoppgave- å korrelere det avbildede objektet med en person, å gjøre det nærmere leseren, å i overført betydning forstå objektets indre essens, skjult for hverdagen. Personifisering er et av kunstens eldste figurative virkemidler.

HYPERBOLA(gresk: hyperbole, overdrivelse) er en teknikk der et bilde skapes gjennom kunstnerisk overdrivelse. Hyperbole er ikke alltid inkludert i settet med troper, men av arten av bruken av ordet i en figurativ betydning for å skape et bilde, er hyperbole veldig nær troper. En innholdsmessig motsatt teknikk til hyperbole er LITOTES(Gresk Litotes, enkelhet) er en kunstnerisk underdrivelse.

Hyperbole tillater forfatteren til å vise leseren i en overdreven form mest karaktertrekk avbildet objekt. Ofte brukes hyperboler og litoter av forfatteren på en ironisk måte, og avslører ikke bare karakteristiske, men negative, fra forfatterens synspunkt, aspekter ved emnet.

METAFOR(gresk Metafora, overføring) - en type såkalt kompleks trope, en talevending der egenskapene til ett fenomen (objekt, konsept) overføres til et annet. En metafor inneholder en skjult sammenligning, en figurativ sammenlikning av fenomener ved å bruke ords figurative betydning; hva objektet sammenlignes med er kun underforstått av forfatteren. Ikke rart Aristoteles sa at «å komponere gode metaforer betyr å legge merke til likheter».

Eksempler på metaforer:

METONYMI(gresk Metonomadzo, gi nytt navn) - type trope: figurativ betegnelse på et objekt i henhold til en av dens egenskaper.

Eksempler på metonymi:

LØYPER OG STILISTISKE FIGURER.

LØYPER(gresk tropos - vending, talevending) - ord eller talefigurer i en overført, allegorisk betydning. Stier - viktig element kunstnerisk tenkning. Typer troper: metafor, metonymi, synekdoke, hyperbole, litotes, etc.

STILISTISKE FIGURER- talefigurer som brukes til å forbedre uttrykksevnen til et utsagn: anafora, epifora, ellipse, antitese, parallellisme, gradering, inversjon, etc.

HYPERBOLA (Gresk hyperbole - overdrivelse) - en type trope basert på overdrivelse ("blodfloder", "latterhav"). Ved hjelp av overdrivelse forsterker forfatteren det ønskede inntrykket eller fremhever det han glorifiserer og det han latterliggjør. Hyperbole finnes allerede i det gamle eposet forskjellige nasjoner, spesielt i russiske epos.
I den russiske litera, N.V. Gogol, Saltykov-Shchedrin og spesielt

V. Mayakovsky ("Jeg", "Napoleon", "150.000.000"). I poetisk tale er hyperbole ofte flettet sammenmed andre kunstneriske virkemidler (metaforer, personifisering, sammenligninger osv.). Motsatte - litotes.

LITOTA (gresk litotes - enkelhet) - en trope motsatt av hyperbole; et figurativt uttrykk, en vending som inneholder en kunstnerisk underdrivelse av størrelsen, styrken eller betydningen av det avbildede objektet eller fenomenet. Litotes finnes i folkeeventyr: «en gutt så stor som en finger», «en hytte på kyllinglår», «en liten mann så stor som en negl».
Det andre navnet på litoter er meiose. Det motsatte av litotes er hyperbel.

N. Gogol henvendte seg ofte til litoter:
"En så liten munn at den ikke kan gå glipp av mer enn to stykker" N. Gogol

METAFOR(gresk metafora - overføring) - trope, skjult figurativ sammenligning, overføring av egenskapene til ett objekt eller fenomen til et annet basert på vanlige trekk(«arbeidet er i full gang», «hendes skog», «mørk personlighet», «hjerte av stein»...). I metafor, i motsetning til

sammenligninger, ordene "som", "som om", "som om" er utelatt, men er underforstått.

Det nittende århundre, jern,

Virkelig en grusom alder!

Ved deg inn i nattens mørke, stjerneløs

Uforsiktig forlatt mann!

A. Blok

Metaforer dannes etter prinsippet om personifisering («vann renner»), tingsliggjøring («nerver av stål»), abstraksjon («aktivitetsfelt») osv. Ulike deler av tale kan fungere som en metafor: verb, substantiv, adjektiv. Metafor gir talen eksepsjonell uttrykksevne:

I hver nellik er det duftende syrin,
En bi kryper i syngende...
Du steg opp under det blå hvelvet
Over den vandrende mengden av skyer...

A. Fet

Metaforen er en udifferensiert sammenligning, der begge medlemmene er lett å se:

Med en bunke av havrehåret ditt
Du ble med meg for alltid...
Hundens øyne rullet
Gylne stjerner i snøen...

S. Yesenin

I tillegg til verbal metafor, utbredt i kunstnerisk kreativitet har metaforiske bilder eller utvidede metaforer:

Ah, busken på hodet mitt har visnet,
Jeg ble sugd inn i sangfangenskap,
Jeg er dømt til hardt arbeid med følelser
Å snu kvernsteinen til dikt.

S. Yesenin

Noen ganger representerer hele verket et bredt, utvidet metaforisk bilde.

METONYMI(gresk metonymia - gi nytt navn) - trope; erstatte ett ord eller uttrykk med et annet basert på lignende betydninger; bruken av uttrykk i overført betydning ("skummende glass" - som betyr vin i et glass; "skogen støyer" - betyr trær; etc.).

Teateret er allerede fullt, boksene glitrer;

Bodene og stolene, alt koker...

SOM. Pushkin

I metonymi er et fenomen eller objekt betegnet ved hjelp av andre ord og begreper. Samtidig bevares tegnene eller sammenhengene som bringer disse fenomenene sammen; Således, når V. Mayakovsky snakker om en "ståltaler som døser i et hylster", gjenkjenner leseren lett i dette bildet et metonymisk bilde av en revolver. Dette er forskjellen mellom metonymi og metafor. Ideen om et konsept i metonymi er gitt ved hjelp av indirekte tegn eller sekundære betydninger, men det er nettopp dette som forbedrer talens poetiske uttrykksevne:

Du førte sverd til en rikholdig fest;

Alt falt med en lyd foran deg;
Europa holdt på å dø; grav søvn
Svevde over hodet hennes...

A. Pushkin

Når er helvetes kyst
Vil ta meg for alltid
Når han sovner for alltid
Fjær, min glede...

A. Pushkin

PERIFRASE (Gresk perifrase - rundkjøringssving, allegori) - en av tropene der navnet på et objekt, en person, et fenomen er erstattet med en indikasjon på dets tegn, som regel de mest karakteristiske, noe som forbedrer talens figurativitet. ("fuglenes konge" i stedet for "ørn", "dyrenes konge" - i stedet for "løve")

PERSONALISERING(prosopopoeia, personifisering) - en type metafor; overføre egenskapene til levende objekter til livløse (sjelen synger, elven spiller...).

Mine bjeller

Steppeblomster!

Hvorfor ser du på meg?

Mørke blå?

Og hva ringer du om?

På en glad dag i mai,

Blant det uklippede gresset

Rister du på hodet?

A.K. Tolstoj

SYNEKDOCHE (gresk synekdoche - korrelasjon)- en av tropene, en type metonymi, som består i overføring av mening fra ett objekt til et annet basert på det kvantitative forholdet mellom dem. Synecdoche - uttrykksmiddel skrive. De vanligste typene synekdoker:
1) En del av et fenomen kalles i betydningen helheten:

Og ved døren -
ertefrakker,
overfrakker,
saueskinnsfrakker...

V. Majakovskij

2) Helheten i betydningen av delen - Vasily Terkin i en knyttnevekamp med en fascist sier:

Å, der er du! Slåss med hjelm?
Vel, er de ikke en grusom gjeng!

3) Entall i betydningen generell og til og med universell:

Der stønner en mann av slaveri og lenker...

M. Lermontov

Og det stolte barnebarnet til slaverne, og finnen...

A. Pushkin

4) Erstatte et tall med et sett:

Millioner av dere. Vi er mørke, og mørke og mørke.

A. Blok

5) Erstatte det generiske konseptet med et spesifikt:

Vi slo oss selv med kroner. Veldig bra!

V. Majakovskij

6) Erstatte det spesifikke konseptet med et generisk:

"Vel, sett deg ned, lysmann!"

V. Majakovskij

SAMMENLIGNING – et ord eller uttrykk som inneholder sammenlikning av en gjenstand med en annen, en situasjon med en annen. ("Sterk som en løve", "sa da han skar"...). Stormen dekker himmelen med mørke,

Virvlende snø virvelvind;

Måten dyret vil hyle,

Da vil han gråte som et barn...

SOM. Pushkin

"Som en steppe svidd av branner, ble Gregorys liv svart" (M. Sholokhov). Ideen om steppenes svarthet og dysterhet fremkaller hos leseren den melankolske og smertefulle følelsen som tilsvarer Gregorys tilstand. Det er en overføring av en av betydningene av konseptet - "svidd steppe" til en annen - indre tilstand karakter. Noen ganger, for å sammenligne noen fenomener eller konsepter, tyr kunstneren til detaljerte sammenligninger:

Utsikten over steppen er trist, der det ikke er noen hindringer,
Forstyrrer bare sølvfjærgresset,
Den flygende aquilon vandrer
Og han driver fritt støv foran seg;
Og hvor rundt omkring, uansett hvor årvåken du ser ut,
Møter blikket fra to eller tre bjørketrær,
Som er under den blåaktige disen
De blir svarte i den tomme avstanden om kvelden.
Så livet er kjedelig når det ikke er noen kamp,
Trenge inn i fortiden, kresne
Det er få ting vi kan gjøre i det, i livets beste alder
Hun vil ikke underholde sjelen.
Jeg må handle, det gjør jeg hver dag
Jeg vil gjerne gjøre ham udødelig, som en skygge
Stor helt, og forstå
Jeg kan ikke, hva vil det si å hvile.

M. Lermontov

Her formidler S. Lermontov ved hjelp av den detaljerte en hel rekke lyriske opplevelser og refleksjoner.
Sammenligninger er vanligvis forbundet med konjunksjoner «som», «som om», «som om», «nøyaktig» osv. Ikke-unionssammenlikninger er også mulig:
"Har jeg fine krøller - kammet lin" N. Nekrasov. Her er konjunksjonen utelatt. Men noen ganger er det ikke meningen:
"Henrettelsen om morgenen, den vanlige festen for folket" A. Pushkin.
Noen former for sammenligning er konstruert beskrivende og er derfor ikke forbundet med konjunksjoner:

Og hun dukker opp
Ved døren eller ved vinduet
Den tidlige stjernen er lysere,
Morgenroser er friske.

A. Pushkin

Hun er søt - vil jeg si mellom oss -
Storm of the court ridders,
Og kanskje med sydenstjernene
Sammenlign, spesielt i poesi,
Hennes sirkassiske øyne.

A. Pushkin

En spesiell type sammenligning er den såkalte negative:

Den røde solen skinner ikke på himmelen,
De blå skyene beundrer ham ikke:
Så ved måltidene sitter han i en gullkrone
Den formidable tsaren Ivan Vasilyevich sitter.

M. Lermontov

I denne parallelle fremstillingen av to fenomener er negasjonsformen både en metode for sammenligning og en metode for å overføre betydninger.
Et spesielt tilfelle er representert av de instrumentelle kasusformene som brukes i sammenligning:

Det er på tide, skjønnhet, våkn opp!
Åpne dine lukkede øyne,
Mot nordlige Aurora
Vær stjernen i nord.

A. Pushkin

Jeg svever ikke – jeg sitter som en ørn.

A. Pushkin

Ofte er det sammenligninger i form av akkusativ kasus med preposisjonen "under":
“Sergei Platonovich... satt med Atepin i spisestuen, dekket med dyrt eiketapet...”

M. Sholokhov.

BILDE -en generalisert kunstnerisk refleksjon av virkeligheten, kledd i form av et spesifikt individfenomen. Poeter tenker i bilder.

Det er ikke vinden som raser over skogen,

Bekker rant ikke fra fjellene,

Moroz - sjef for patruljen

Går rundt eiendelene hans.

PÅ. Nekrasov

ALLEGORI(Gresk allegoria - allegori) - et spesifikt bilde av et objekt eller et virkelighetsfenomen, som erstatter et abstrakt konsept eller tanke. En grønn gren i hendene på en person har lenge vært et allegorisk bilde av verden, en hammer har vært en allegori om arbeid, etc.
Opprinnelsen til mange allegoriske bilder bør søkes i de kulturelle tradisjonene til stammer, folk, nasjoner: de finnes på bannere, våpenskjold, emblemer og får en stabil karakter.
Mange allegoriske bilder går tilbake til gresk og romersk mytologi. Dermed er bildet av en kvinne med bind for øynene med skjell i hendene - gudinnen Themis - en allegori om rettferdighet, bildet av en slange og en skål er en allegori av medisin.
Allegori som et middel for å forbedre poetisk uttrykksevne er mye brukt i skjønnlitteratur. Den er basert på konvergens av fenomener i henhold til korrelasjonen av deres essensielle aspekter, kvaliteter eller funksjoner og tilhører gruppen av metaforiske troper.

I motsetning til metafor, i allegori uttrykkes den figurative betydningen av en frase, en hel tanke eller til og med et lite verk (fabel, lignelse).

GROTESK (Fransk grotesk - snodig, komisk) - et bilde av mennesker og fenomener i en fantastisk, stygg-komisk form, basert på skarpe kontraster og overdrivelser.

Rasende skynder jeg meg inn i møtet som et snøskred,

Spyter ville forbannelser på veien.

Og jeg ser: halvparten av folket sitter.

Å djevelskap! Hvor er den andre halvparten?

V. Majakovskij

IRONI (gresk eironeia - pretense) - uttrykk for latterliggjøring eller bedrag gjennom allegori. Et ord eller utsagn får en mening i talesammenheng som er motsatt av den bokstavelige betydningen eller benekter det, og sår tvil om det.

Tjener av mektige mestere,

Med hvilket edelt mot

Torden med ytringsfriheten din

Alle de som har dekket munnen.

F.I. Tyutchev

SARKASME (gresk sarkazo, lit. - rive kjøtt) - foraktelig, etsende latterliggjøring; den høyeste grad av ironi.

ASSONANSE (Fransk assonans - konsonans eller respons) - repetisjon av homogene vokallyder i en linje, strofe eller frase.

Å vår uten ende og uten kant -

En uendelig og uendelig drøm!

A. Blok

ALLITERASJON (LYDER)(Latin ad - til, med og littera - bokstav) - repetisjon av homogene konsonanter, noe som gir verset en spesiell innasjonal uttrykksevne.

Kveld. Seaside. Vindsukk.

Bølgenes majestetiske rop.

En storm kommer. Den treffer kysten

En svart båt fremmed for fortryllelse...

K. Balmont

ANVISNING (fra latin allusio - vits, hint) - stilistisk figur, et hint ved hjelp av et lignende lydende ord eller omtale av et velkjent virkelig faktum, historisk begivenhet, et litterært verk ("herostratus herlighet").

ANAFORA(gresk anafora - gjennomføre) - repetisjon innledende ord, linjer, strofer eller fraser.

Du er også elendig

Du er også rikelig

Du er nedtrykt

Du er allmektig

Mor Rus!...

PÅ. Nekrasov

ANTITESE (gresk antitese - selvmotsigelse, opposisjon) - en skarpt uttrykt motsetning til begreper eller fenomener.
Du er rik, jeg er veldig fattig;

Du er en prosaforfatter, jeg er en poet;

Du rødmer som valmuer,

Jeg er som døden, mager og blek.

SOM. Pushkin

Du er også elendig
Du er også rikelig
Du er mektig
Du er også maktesløs...

N. Nekrasov

Så få veier har blitt kjørt, så mange feil har blitt gjort...

S. Yesenin.

Antitese forsterker den emosjonelle fargen på talen og understreker tanken uttrykt med dens hjelp. Noen ganger er hele verket bygget på prinsippet om antitese

APOKOPE(gresk apokope - avskjæring) - kunstig forkorting av et ord uten å miste betydningen.

...Da han plutselig kom ut av skogen

Bjørnen åpnet munnen mot dem...

A.N. Krylov

Bjeffer, ler, synger, plystrer og klapper,

Menneskerykter og hestetopp!

SOM. Pushkin

ASYNDETON (asyndeton) - en setning med fravær av konjunksjoner mellom homogene ord eller deler av en helhet. En figur som gir taledynamikk og rikdom.

Natt, gate, lykt, apotek,

Meningsløst og svakt lys.

Lev i minst et kvart århundre til -

Alt vil være slik. Det er ikke noe utfall.

A. Blok

MULTI-UNION(polysyndeton) - overdreven repetisjon av konjunksjoner, skaper ekstra intonasjonsfarging. Det motsatte tallet eringen Union

Ved å bremse talen med tvungne pauser, understreker polyunion individuelle ord og øker uttrykksevnen:

Og bølgene myldrer seg og suser tilbake,
Og de kommer igjen og treffer land...

M. Lermontov

Og det er kjedelig og trist, og det er ingen å gi en hånd til...

M.Yu. Lermontov

GRADERING- fra lat. gradatio - gradualisme) er en stilistisk figur der definisjoner er gruppert i en bestemt rekkefølge - øker eller reduserer deres emosjonelle og semantiske betydning. Gradering forsterker den emosjonelle lyden av verset:

Jeg angrer ikke, ikke ring, ikke gråt,
Alt vil passere som røyk fra hvite epletrær.

S. Yesenin

INVERSJON(Latin inversio - omorganisering) - en stilistisk figur som består av et brudd på den generelt aksepterte grammatiske talesekvensen; omorganisering av deler av en frase gir den en unik uttrykksfull tone.

Legender fra dyp antikken

SOM. Pushkin

Han passerer dørvakten med en pil

Fløy opp marmortrappen

A. Pushkin

OXYMORON(gresk oxymoron - vittig-dum) - en kombinasjon av kontrasterende ord med motsatte betydninger (levende lik, gigantisk dverg, varme av kalde tall).

PARALLELISME(fra gresk parallellos - gå ved siden av) - identisk eller lignende arrangement av taleelementer i tilstøtende deler av teksten, og skaper et enkelt poetisk bilde.

Bølgene plasker i det blå havet.

Stjernene skinner på den blå himmelen.

A.S. Pushkin

Sinnet ditt er så dypt som havet.

Din ånd er like høy som fjellene.

V. Bryusov

Parallelisme er spesielt karakteristisk for verk av muntlig folkekunst (epos, sanger, ordtak) og de som er nær dem i deres kunstneriske trekk bokstavelig talt virker("Sang om kjøpmannen Kalashnikov" av M. Yu. Lermontov, "Who Lives Well in Rus" av N. A. Nekrasov, "Vasily Terkin" av A. T, Tvardovsky).

Parallelisme kan ha en bredere tematisk karakter i innhold, for eksempel i diktet av M. Yu. Lermontov "Himmelske skyer er evige vandrere."

Parallelisme kan være enten verbal eller figurativ, eller rytmisk eller kompositorisk.

PASSELLERING- en ekspressiv syntaktisk teknikk for intonasjonsdeling av en setning i uavhengige segmenter, grafisk uthevet som uavhengige setninger. (“Og igjen. Gulliver. Stående. Slenkende.” P. G. Antokolsky. “Hvor høflig! Snill! Søt! Enkel!” Griboedov. “Mitrofanov gliste, rørte i kaffen. Han smalt øynene.”

N. Ilyina. «Han kranglet snart med jenta. Og det er derfor." G. Uspensky.)

OVERFØRE (Fransk enjambement - stepping over) - en diskrepans mellom den syntaktiske inndelingen av talen og inndelingen i poesi. Ved overføring er den syntaktiske pausen inne i et vers eller hemistich sterkere enn på slutten.

Peter kommer ut. Øynene hans

De skinner. Ansiktet hans er forferdelig.

Bevegelsene er raske. Han er vakker,

Han er som Guds tordenvær.

A.S. Pushkin

RIM(Gresk "rytme" - harmoni, proporsjonalitet) - en variasjon epiphora ; konsonansen av endene av poetiske linjer, skaper en følelse av deres enhet og slektskap. Rim understreker grensen mellom vers og knytter vers til strofer.

ELLIPSE (Gresk elleipsis - sletting, utelatelse) - en figur av poetisk syntaks basert på utelatelsen av et av medlemmene i en setning, lett gjenopprettet i mening (oftest predikatet). Dette oppnår dynamikk og konsisitet i talen og formidler en anspent handlingsendring. Ellipsis er en av standardtypene. I kunstnerisk tale formidler det talerens begeistring eller spenningen i handlingen:

Vi satte oss ned i aske, byer i støv,
Sverd inkluderer sigd og ploger.

Temaet for artikkelen vår er uttrykksmidlene i et dikt. Vi vil fortelle deg hva det er nedenfor. Som et eksempel på analyse og for å konsolidere materialet, inviteres leseren til å ta hensyn til F. Tyutchevs dikt "Leaves" og de vakre poetiske linjene til Pushkin "Winter Morning".

Hva er uttrykksmidler?

Et middel for uttrykksfull tale er et kompleks av lyd (fonetiske), syntaktiske, leksikalske eller fraseologiske elementer som brukes for å oppnå en bedre effekt av det som blir sagt, tiltrekke oppmerksomhet og understreke visse aspekter i talen.

Fremheve:

• Lyd (fonetisk) betyr. Dette inkluderer bruk av visse lyder som gjentas med jevne mellomrom, og gir en spesiell lyd. Symbolistiske diktere brukte ofte slike metoder. For eksempel fascinerer det velkjente diktet av Konstantin Balmont "Reeds" med hvesende lyder som skaper effekten av støyen fra siv.
• Syntaktisk. Dette er egenskapene til setningskonstruksjon. For eksempel har V. Mayakovsky korte, skarpe fraser som umiddelbart fokuserer oppmerksomheten på emnet.
• Fraseologisk. Dette inkluderer forfatterens bruk av såkalte catchphrases - aforismer.
• Leksikalsk og semantisk: relatert til ordet og dets betydning.
• stier. De er oftest iboende i kunstnerisk tale. Dette er metaforer og metonymier, hyperboler.

Uttrykksmiddel i et dikt

Før du går videre til diktet og studerer dets uttrykksmidler, er det verdt å ta hensyn til stilen til denne sjangeren. Som vi sa ovenfor, bruker hver sjanger sine egne uttrykksmåter. Oftest finnes disse metodene for å understreke forfatterens intensjon i kunstnerisk stil. Poesi er helt klart en kunstnerisk sjanger (med noen svært sjeldne unntak), derfor brukes uttrykksmidler i et dikt slik at leseren kan oppfatte mer informasjon og bedre forstå forfatteren. For prosaforfattere gjør form og stil at de ikke blir begrenset av størrelsen på verkene sine, mens det er vanskeligere for poeter å tilpasse følelser og tanker, visjoner og forståelse i relativt korte linjer.

De mest brukte uttrykksteknikkene i poesi

Uttrykkene i diktet er ganske varierte. De er ikke eiendommen til en bestemt forfatter, ettersom de ble skapt og forbedret over flere tiår. Men noen ganger blir det veldig lett å gjenkjenne forfatteren ved å bruke spesifikke eksempler og favorittmidler. Poesien til Sergei Yesenin, for eksempel, er alltid fylt med vakre epitet og fantastiske metaforer. Hvis du leser et ukjent dikt for en person som kjenner stilen hans, vil han mest sannsynlig navngi forfatteren uten å nøle.

Uttrykksmåter i diktet:

• Allegori. Dens essens er å uttrykke et objekt eller karaktertrekk gjennom et bestemt bilde. For eksempel er ulven i eventyr og fabler alltid et allegorisk symbol på grusomhet, voldsomhet og egenvilje.
• Hyperbole og litotes. Enkelt sagt, kunstnerisk overdrivelse og underdrivelse.
• Antitese. En metode for uttrykksevne som oppnås ved å sammenligne eller plassere to eller flere kontrasterende konsepter side om side. A.S. Pushkin, for eksempel, sier om en storm: "Da vil den hyle som et dyr, så vil den gråte som et barn."
• den samme begynnelsen på flere linjer, som i det strålende diktet av Konstantin Simonov "Vent på meg."
• Allitterasjon. Bruken av konsonantlyder fra en spesifikk lydserie, som i Balmonts "Reeds", hvesende lyder som veksler med hverandre, skaper den mystiske tilstedeværelsen av plantestøy om natten.
• Metafor. Figurativ betydning ord basert på en eller flere egenskaper. «Old Woman's Hut» av Yesenin, for eksempel. Den spinkle hytta sammenlignes med kjerringa i styrke høy alder både.
• Metonymi. Ett ord i stedet for et annet, eller en del i stedet for helheten.
• Personifisering. En teknikk når en ikke-levende gjenstand tilskrives egenskapene til en levende ting.
• Sammenligning og epitet. Den første er når ett emne sammenlignes med et annet for en bedre effekt av å formidle informasjon. Den andre kjenner mange fra litteraturtimer og er en kunstnerisk definisjon.

Uttrykksmidler i diktet "Leaves" av Tyutchev

For bedre å konsolidere emnet, vil vi se på spesifikke dikt, og ved å bruke eksemplene deres vil vi prøve å finne ut hva teknikkene for uttrykksevne er.

Dette poetiske forsøket fra forfatteren på å forstå meningen med livet, sørge over dets forgjengelighet - et skikkelig mesterverk landskapstekster. Det er som en monolog av blader som er triste over sin skjebne og sommeren som har flydd så umerkelig forbi.

Det er mange uttrykksmåter her. Dette er personifisering (bladene snakker, tenker, forfatteren presenterer dem for leseren som levende vesener), og antitese (bladene står i kontrast til furunålene), og sammenligning ("pinnsvinnåler" kaller de furunåler). Her kan vi også se allitterasjonsteknikker (lyder "zh", "ch", "sh").

Å leke med spente former for verb hjelper forfatteren med å oppnå effekten av dynamikk og bevegelse. Takket være denne teknikken føler leseren praktisk talt forgjengelighet av tid og bevegelse av blader. Vel, som ethvert dikt, er ikke "Løv" uten bruk av epitet. Det er mange av dem her, de er fargerike og levende.

Vær oppmerksom på størrelsen på diktet. På bare fire korte linjer bruker dikteren mange uttrykksmidler og reiser flere filosofiske spørsmål. Vær alltid oppmerksom når du leser poesi, og du vil bli positivt overrasket over hvor mye forfatteren forteller oss.

Dikt "Vintermorgen"

Uttrykksmidlene i diktet "Vintermorgen" gleder seg over deres mangfold. Dette verket er et eksempel på den beste landskapspoesi.

Teknikker som A.S. Pushkin bruker for å oppnå spesiell stemning– Dette er først og fremst en antitese. Kontrasten mellom det dystre i går og det vakre i dag fremhever både naturbilder – en kald snøstorm og en vakker morgen – i separate lerreter. Leseren ser ut til å se både støyen fra snøstormen og den blendende snøen.

Spesielle positive tilnavn "sjarmerende", "storslått", "fantastisk" understreker forfatterens humør og formidler det til oss. Personifisering er også til stede i poesi. Snøstormen er "sint" her, og mørket "suset" over den dystre himmelen.

Endelig

Midlene til uttrykksfull tale dekorerer og utfyller ikke bare tale, de gjør den livlig og kunstnerisk. De er som lyse farger som en kunstner bringer maleriet sitt til live. Deres formål er å understreke og vekke oppmerksomhet, forsterke inntrykket, kanskje til og med overraske. Derfor, når du leser poesi, ikke skynd deg, tenk på hva forfatteren ønsker å formidle. Ved å gå glipp av tankene til store artister gjemt mellom linjene med ord, taper du mye.