Weet je nog hoeveel ATP-moleculen in onze cellen worden gesynthetiseerd tijdens de volledige zuurstofafbraak van één glucosemolecuul? (Als je een bioloog bent, antwoord dan niet, het zal niet interessant zijn.) Als je het je niet herinnert, dan is het waarschijnlijk niet zo eng, hoewel deze informatie verwijst naar het basisniveau van het schoolcurriculum in de biologie, en als, je hebt bijvoorbeeld kinderen die in de tiende klas studeren en positieve cijfers hebben voor biologie, ze moeten deze informatie op de een of andere manier leren. En in het algemeen weten ze zoveel: en in welk jaar was de Slag bij Poltava, en wat is de molaire massa van stikstof, en wat is de hoogste berg in Afrika - zelfs de drie-grade, tenslotte, op zijn minst , ze leren dit allemaal. Zeker als het voor morgen is. Als dit vorig jaar is gebeurd, dan neemt de kans natuurlijk af...

Ik studeer biologie met middelbare scholieren. Welnu, zoals het meestal gebeurt, is er een onderwerp gekozen om het examen te halen, het blijkt dat de meeste van de benodigde kennis veilig verward is, of nooit onder de knie is, wat betekent dat je wat speciaal werk moet doen. Afhankelijk van hun huidige prestaties op school, beoordelen leerlingen (en hun ouders) meestal hun niveau op de een of andere manier. Soms (niet zo zelden) heb je te maken met het feit dat het niveau als "nul" wordt beoordeeld. Zo'n nogal zelfkritische beoordeling - nou, het kind heeft nooit aandacht besteed aan dit onderwerp, op de een of andere manier verdiende hij zijn triples voor "afstappen", en als gevolg daarvan werd er praktisch geen kennis uit de studie van het onderwerp gehaald. gebeurt. En dan blijkt dat het examen moet worden gehaald. Het is dus noodzakelijk om goed te werken. Hoeveel materiaal hebben we? Een schoolbiologiecursus bestaat eigenlijk uit vier studieboeken van elk tweehonderd pagina's. Er is waarschijnlijk veel onnodige informatie - kijk, kinderen, om je heen, zwaai met je rechterhand, zwaai met je linkerhand ... Er zijn handleidingen voor aanvragers - daar wordt in gecomprimeerde vorm alle benodigde informatie duidelijk gegeven en zonder onnodige afleiding. Dit is een boek van pagina's, zeg vierhonderd. Je moet alles leren wat daar staat - en het zit in de tas. En testen beslissen natuurlijk. En voor het geval dat met de leraar, anders is het kind zelf lui. (Dit is natuurlijk een goede optie, ze denken vaak dat je jezelf kunt beperken tot tests - leer gewoon de antwoorden op alle vragen, waarom zijn er andere studieboeken?)

We hebben dus een nulniveau, maar er zijn nog een paar maanden voor het examen; de hoeveelheid materiaal lijkt niet buitensporig te zijn; We hebben geen super hoge score op het examen nodig, dus het is goed. We moeten trainen.

Nou laten we gaan. En dan wordt het ineens duidelijk: om te begrijpen hoe de functies van DNA worden uitgevoerd, moet je eerst en vooral begrijpen wat moleculen zijn en wat een chemische binding is. Om problemen in de genetica op te lossen, moet je de vaardigheid hebben om percentages te berekenen en enig begrip van wat kansen zijn. Het beheersen van het onderwerp van de circulatie van stoffen in de biosfeer is onmogelijk zonder basisideeën over de structuur van onze planeet. Om cellulaire energie te begrijpen, is het noodzakelijk om in je hoofd op zijn minst een goed onder de knie te hebben wet van behoud van energie en een zelfverzekerde bereidheid om het op het juiste moment te gebruiken. Excuseer me, dit zijn allemaal andere vakken, we zijn hier zwak in, maar we gaan ze niet nemen, we wilden eigenlijk biologie ...

Verder, zoals Alice zei, is alles wonderbaarlijker. Het blijkt dat hoewel een apart vak "biologie" verschijnt (afhankelijk van het programma) in de klassen 6-7, de student eerder kennis van biologie begint te verwerven. Bijvoorbeeld uit het onderwerp "de wereld om ons heen", waarin over het algemeen belangrijke zaken worden bestudeerd. En nog erger - een persoon begint normaal gesproken letterlijk vanaf de geboorte kennis van biologie te verwerven. Hoeveel poten een hond heeft of welke kleur de bladeren aan de bomen hebben in de zomer - we weten al deze dingen niet uit schoolboeken. Dus het "nulniveau" is zo'n flirterige stijlfiguur, waarachter in feite niets definitiefs is. Een pasgeboren baby heeft een nulniveau. En hoe ver onze elfdeklasser van hem is gegaan - dit is zijn echte niveau.

En hier is het mooiste wat er is. Heb je op internet wat demotivatoren gezien: een min of meer duistere formule en een naschrift "Ik wacht nog steeds wanneer ik het nodig heb"? Zowel leerlingen als ouders begrijpen het vaak niet alleen niet alleen, maar blijken ook totaal niet voorbereid te zijn op het idee dat alles wat het kind elf jaar lang op school heeft geleerd, in het algemeen nodig kan zijn en van invloed zal zijn op hoe klaar hij is om leer bijvoorbeeld biologie. Niemand twijfelt er natuurlijk aan dat je moet kunnen lezen. Of voer de eenvoudigste rekenkundige bewerkingen uit. Maar zeg maar natuurkunde: waar is het voor, is het een heel ander vak?

Het is dit, en niet het ontbreken van een aantal specifieke feiten uit het leerboek, dat meestal de belangrijkste obstakels bij het leren creëert. Het is het vermogen om "door te geven en te vergeten", om verder te gaan met het volproppen van de volgende secties, dat de student de mogelijkheid geeft om de illusie te tonen dat hij vooruit gaat zonder voldoende basis te hebben om nieuwe kennis onder de knie te krijgen. Het probleem is dat de basiskennis meestal door niemand specifiek wordt gecontroleerd, dus als je niet "graaft", vind je misschien geen reden om geschokt te zijn. Er is geen formele reden om dit te vragen. Veel van mijn collega's werken op verschillende min of meer elitescholen met hoogbegaafde, gemotiveerde kinderen, en ze geloven me helemaal niet, maar geloven dat ik enorm overdrijf. Maar ik overdrijf niet. Mijn voorbeeld zijn studenten van gewone scholen in Moskou die op de een of andere manier het idee hadden om biologie als keuzevak te nemen. Ik getuig dat de situatie heel gewoon is wanneer een elfdeklasser 10% van tien (sic!) op een rekenmachine berekent, of werkt met kansen groter dan één, of niet begrijpt dat als een stof het systeem binnenkomt, het ergens heen moet , of beweert dat we energie halen uit zuurstof, of ik weet zeker dat er hoge druk is in de bergen, of antwoordt dat de spin zich voedt met spinnenwebben, dat kegels aan eikenbomen groeien ... Eerlijk gezegd heb ik dit allemaal echt gehoord. De lijst kan worden vervolgd, maar ik heb niet de taak om een ​​gedetailleerde lijst te maken van de juweeltjes van mijn studenten, vooral omdat het te uitgebreid zou zijn.

Ik heb maar één keer grappen gehoord over kegels op eiken, maar bijvoorbeeld hypothesen die duidelijk de wet van behoud van energie schenden, storen bijna niemand. En het vermogen om in je hoofd te tellen, zonder op een stuk papier een verhouding te tekenen, hoeveel 20% van dertig zal zijn, is eerder uitzondering dan regel.

Ons schoolsysteem stelt de leerling in staat om op een bepaald moment vals te spelen en naar het volgende niveau te "springen" zonder het vorige echt onder de knie te krijgen. Vanaf dit punt begint een vicieuze cirkel - verdere training zal voor het grootste deel bestaan ​​uit het onthouden van betekenisloze teksten en het onthouden van magische formules. Ik herinner me hoe ik, toen ik nog op school zat, verbaasd was dat ik in een kwartaal een positief cijfer kon halen door simpelweg een bepaald aantal positieve cijfers in een tijdschrift te hebben. En het maakt niet uit waarvoor ze zijn toegekend. Ik kan een onderwerp missen, overslaan, en niets zal me ooit dwingen om het te leren. En als ik niet verplicht ben het op de een of andere manier onder de knie te krijgen, waarom is het dan überhaupt nodig? Al was het maar "voor de show", dan zal alle aldus verkregen kennis natuurlijk de lijst aanvullen van dingen die "ik op alles wacht als ze van pas komen".

Op deze manier kun je min of meer veilig rapporteren over je huidige huiswerk, maar als het op het examen aankomt, blijkt dat je niet alles kunt onthouden en dat je op zijn minst enige systemische beheersing van het onderwerp nodig hebt. Dit is waar het "nulniveau" wordt aangegeven in bijvoorbeeld de biologie. Maar de diepte van de kloof die moet worden gedicht om eerlijk en met goede reden het onderwerp te gaan bestuderen, wordt meestal niet gerealiseerd. Ja, niemand denkt er over het algemeen niet eens aan om ernaar te kijken. De kennis die nodig is op het "huidige" niveau wordt getest. Bovendien verschillen kennis en hun simulatie meestal niet. En als het zelfs maar bij iemand opkomt ... dan zal hij dit hoogstwaarschijnlijk niet doen, want, hoe onaangenaam het ook is om toe te geven, het is voor niemand gunstig. Wie zou de moed hebben om een ​​enorme test van de elfde klas te doen over het optellen van eenvoudige breuken en het posten van de resultaten? En ik weet zeker dat de resultaten deprimerend zouden zijn geweest. Het is echter voor niemand een geheim dat, volgens peilingen, ongeveer 30% van onze burgers gelooft dat de zon om de aarde draait (voor degenen die het niet wisten, ik rapporteer deze bittere waarheid). Maar dit zijn volwassenen, ze hebben lang op school gestudeerd en er zijn geen leraren die met hun handtekeningen verantwoordelijk zouden zijn voor de cijfers in hun agenda. En schoolkinderen hebben deze handtekeningen. Docenten plaatsen ze.

Natuurlijk hebben we hele goede scholen. We hebben hele goede docenten. En natuurlijk zijn er scholieren op wiens resultaten we trots mogen zijn. Ze winnen internationale Olympiades, nemen deel aan verschillende educatieve projecten en behalen over het algemeen uitstekende successen. En dat is geweldig. Ons land is echter traditioneel sterk in de resultaten, geschikt voor een voorwaardelijke "tentoonstelling van prestaties". Maar het is erg moeilijk om het gemiddelde niveau in te schatten. schattingen? Ik heb uitstekende studenten gezien die de meest elementaire vragen niet kunnen beantwoorden. Cijfers kunnen soms op verschillende manieren worden verdiend, ze kunnen worden gevolgd door een echt niveau, of misschien niet. En als ze 'een zwakke drie' tegen me zeggen, betekent dat meestal dat echt, zinvol leren ergens in de vierde of vijfde klas eindigde. En de val in de afgrond, die geen nulpunt heeft, begon.

Zoals u weet, heeft elk schip een waterlijn, die voor iedereen duidelijk zichtbaar is en iedereen begrijpt de betekenis ervan. Er is iets soortgelijks in elk appartement - dit is het nulniveau. Hoewel de betekenis van het nulniveau uit de naam volgt, is het niet zichtbaar en is niet duidelijk hoe en waar het vandaan komt.

Bij het voorbereiden van de basis van de vloer met behulp van of, is het belangrijkste doel om over het hele gebied van het appartement naar nul te gaan. Maak het vloeroppervlak door het hele appartement op zo'n hetzelfde niveau dat de afwerkingsoppervlakken één vlak oppervlak zijn evenwijdig aan de horizonlijn.

Hoe een nulniveau uit te voeren?

Het nulniveau wordt uitgevoerd op basis van twee voorwaarden:

• het hoogste punt in het reliëf over de gehele oppervlakte van het appartement wordt bepaald
• speciaal gereedschap wordt gebruikt -

Op het hoogste punt van het vloerreliëf wordt 3-5 cm opgeteld en een nulniveau getekend.De aanloop van een extra segment van 3-5 cm is afhankelijk van het type dekvloer. Voor natte dekvloeren is een aanloop van 1 tot 10 cm mogelijk - dit hangt allemaal af van de specifieke omstandigheden. Dekvloeren op basis van een zelfnivellerend mengsel geven een dunne laag van enkele tientallen millimeters, terwijl traditionele betonnen dekvloeren beginnen vanaf 5 cm en dikker. Voor een droge dekvloer is er een beperking:

• minimale dikte - 3 cm
• maximale dikte - 5 cm bij gebruik van één laag droge opvullaag en één prefab basis, en 7 cm bij gebruik van meerdere lagen prefab basis.

Variaties van dekvloertechnologieën zijn ook mogelijk. Er zijn technologieën waarbij een betonnen dekvloer wordt aangebracht over een laag grote geëxpandeerde klei, en er is een bekende methode om multiplex op een betonnen ondergrond te leggen - elke methode is goed in een individueel ontwerp.

Hoe panden uit te lijnen op niveau

Het is geweldig als alles eenvoudig is in het appartement - overal is linoleum of laminaat. Er wordt dus een dekvloer onder één niveau gemaakt. En als er bijvoorbeeld tegels zijn in de gang en in de badkamer, maar in de kamers? We moeten het eens worden over het niveau van het pand voordat we de afwerkingsvloer leggen.

Het idee is simpel: bereken alle lagen van de toekomstige vloer, trek ze af van het afwerkingsniveau en bepaal de hoogte van de dekvloer in elke kamer. De waarheid is volledig transparant, maar het is de moeite waard om erover te praten, omdat het in de allereerste stadia noodzakelijk is om de premissen op niveau te harmoniseren. Als dit niet gebeurt, moet je de bekende Russische vindingrijkheid gebruiken of het resulterende mini-podium en het opschrift "voorzichtig stappen" verdragen :)

Geen opmaakmethoden

De meest logische en bekende manier is om het pand te meten met een waterpas - een waterpas. Twee communicerende vaten, gevuld met water en verbonden door een lange slang, stellen u in staat om niet alleen niveaus in één kamer, maar in het hele appartement te meten.

Voordelen:

• Gemakkelijke manier om te meten
• Goedkoop meetinstrument

nadelen

• Er zijn twee mensen nodig om te meten
• De nauwkeurigheid van de meting hangt af van de toestand van de vloeistof, als er lucht in de vloeistof komt of de slangen knikt, treden er significante meetfouten op

Op een handige plaats, op een willekeurige afstand van de vloer, wordt een horizontale lijn getrokken en wordt na een bepaalde afstand de hoogte tot de vloer gemeten. Het aantal markeringen verhoogt de meetnauwkeurigheid. Deze methode door ons

Voordelen:

• Veelzijdigheid van de methode: geschikt voor het werken met horizontale en verticale lijnen, en zelfs voor het meten van schuine vlakken
• Geen assistent nodig

nadelen

• Groot aantal metingen
• Beperkte meetnauwkeurigheid, verhoogde nauwkeurigheid wordt bereikt door een groot aantal metingen. In het geval van het verschijnen van foutieve metingen, stapelt de meetfout zich op.

Strikt genomen neemt niet het laserniveau deel aan de metingen, maar het laserniveau. Over deze methode De essentie van de methode volgt uit het principe van de werking van een laserwaterpas: een lijn in de ruimte is het gewenste niveau.

Voordelen:

• Hoogste meetnauwkeurigheid
• Meting mogelijk zonder assistenten

nadelen

• Het gebruik van een duur gereedschap
• Metingen zijn moeilijk in sterke zon of stoffige omgevingen.

Laten we samenvatten. Elke methode is op zijn eigen manier goed en als deze op de plaats wordt toegepast, wordt een zeer behoorlijk resultaat verkregen. Bovendien, wanneer gewapend met een goed, bruikbaar gereedschap en een trouwe assistent, is het onmogelijk om slecht te doen, omdat je reparaties in je eigen appartement voor jezelf doet.

Het nulniveau is te vergelijken met de waterlijn van een schip, alleen is het in het volle zicht en begrijpt iedereen waar het voor dient. Uit de naam lijkt duidelijk waarom, maar waar en hoe het verschijnt is niet duidelijk. De belangrijkste taak bij het voorbereiden van het egaliseren van de vloer met een droge of betonnen dekvloer is het bereiken van nulniveau in het hele gebied van het appartement. De vloer moet uiteindelijk één parallelle horizon zijn, idealiter een vlak oppervlak.

Wat is een nulniveau in een appartement? Hoe een nulniveau uit te voeren?

• Zet een markering op het hoogste punt van het reliëf in het appartement.
• We dupliceren dit merkteken strikt horizontaal op alle andere muren in alle kamers in het appartement. Hiervoor kunt u het beste speciaal gereedschap gebruiken - bouwniveaus.
• Dan moet je alle punten verbinden, en dan krijg je een nulniveau, en je moet er een niveau overheen gaan bij het uitvoeren van een dekvloer.

De keuze van de verhoging: van 10 tot 100 mm wordt toegevoegd aan het hoogste punt, hoeveel wordt toegevoegd hangt af van het type dekvloer dat wordt gebruikt. Van 30 tot 50 mm wordt toegevoegd met een droge dekvloer, en er zijn beperkingen, de minimale dikte is 30 mm, het maximum is 50 mm, als meerdere lagen van de geprefabriceerde basis worden gebruikt, dan 70 mm. Voor een natte dekvloer kan de extra lengte variëren van 10 tot 100 mm - het hangt allemaal af van de specifieke omstandigheden.

Bovendien zijn er verschillende dekvloertechnologieën: je kunt een betonnen dekvloer aanbrengen op een laag grote geëxpandeerde klei, je kunt multiplex op een betonnen ondergrond leggen. Verschillende manieren zijn goed op verschillende manieren.

Hoe het niveau van het pand te matchen.

Wanneer het appartement dezelfde vloerbedekking heeft, wordt de dekvloer onder hetzelfde niveau gemaakt. Maar vaak wordt er bijvoorbeeld laminaat in de kamer gelegd, tegels in de gang en in de badkamer, daarom is het noodzakelijk om het niveau van het pand af te stemmen voordat de definitieve vloerbedekking wordt gelegd.

Het is eenvoudig: om de hoogte van de dekvloer in elke kamer te bepalen, moet u alle lagen van de toekomstige vloer tellen en deze aftrekken van het uiteindelijke niveau. Hoewel alles eenvoudig is, maar als dit niet wordt gedaan in de voorfase van de renovatie van een appartement, krijgt u een verdieping met treden.

Geen opmaakmethoden

1. Water niveau.
   De meest toegankelijke en eenvoudige manier is om het nulpunt van de kamer af te kloppen met een waterpas - een waterpas. Met twee glazen buizen met water, verbonden door een lange slang, kunt u niet alleen niveaus in één kamer, maar in de hele woning meten.
   Een plus:
   Makkelijk te gebruiken.
   Lage prijs van het gereedschap.
   minpuntjes:
   Eén persoon is niet genoeg om te meten.
   Nauwkeurigheid hangt af van de staat van het gereedschap: de slang mag niet geknikt zijn, er mag geen lucht binnendringen, enz.
2. Methode met een hulpniveau.
   Trek een horizontale lijn op een willekeurige hoogte en meet de afstand tot de vloer over een bepaalde afstand. Hoe meer markeringen, hoe hoger de meetnauwkeurigheid.
   Voordelen:
   Veelzijdigheid: kan worden toegepast op alle horizontale en verticale oppervlakken.
   Eén persoon is genoeg.
   minpuntjes:
   Veel meetmonsters om een ​​nauwkeurig resultaat te bereiken.
   Als er foutieve metingen zijn, stapelen zich meetfouten op.
3. Laser niveau
   Om precies te zijn, het is geen laserwaterpas die wordt gebruikt bij metingen, maar een laserwaterpas. De methode is gebaseerd op de werkingsprincipes van een laserniveau, dat wil zeggen, een lijn die wordt geschetst door een laserstraal in de ruimte is het gewenste niveau.
   Voordelen:
   Meest nauwkeurige metingen.
   Eén persoon is voldoende om te meten.
   minpuntjes:
   De hoge prijs van het gereedschap.
   De mogelijkheid van metingen hangt af van de omstandigheden in het appartement; problemen kunnen optreden bij sterke verlichting of in een zeer stoffige ruimte.
   Kortom: alle methoden zijn goed als je ze toepast wanneer je ze nodig hebt. Het resultaat zal van een hoog niveau zijn, zeker als u zich bewapent met een hoogwaardig en bruikbaar gereedschap. We doen zelf reparaties aan huis, dus het resultaat is in de regel op een goed niveau.

Het nulniveau is te vergelijken met de waterlijn van een schip, alleen is het in het volle zicht en begrijpt iedereen waar het voor dient. Uit de naam lijkt duidelijk waarom, maar waar en hoe het verschijnt is niet duidelijk.
De belangrijkste taak bij het voorbereiden van het egaliseren van de vloer met een droge of betonnen dekvloer is het bereiken van nulniveau in het hele gebied van het appartement. De vloer moet uiteindelijk één parallelle horizon zijn, idealiter een vlak oppervlak.

Wat is een nulniveau in een appartement? Hoe een nulniveau uit te voeren?

Zet een markering op het hoogste punt van het reliëf in het appartement.
We dupliceren dit merkteken strikt horizontaal op alle andere muren in alle kamers in het appartement. Hiervoor kunt u het beste speciaal gereedschap gebruiken - bouwniveaus.
Dan moet je alle punten verbinden, en dan krijg je een nulniveau, en je moet er een niveau hoger op komen bij het uitvoeren van een dekvloer.
De keuze van de verhoging: van 10 tot 100 mm wordt toegevoegd aan het hoogste punt, hoeveel wordt toegevoegd hangt af van het type dekvloer dat wordt gebruikt. Van 30 tot 50 mm wordt toegevoegd met een droge dekvloer, en er zijn beperkingen, de minimale dikte is 30 mm, het maximum is 50 mm, als meerdere lagen van de geprefabriceerde basis worden gebruikt, dan 70 mm. Voor een natte dekvloer kan de extra lengte variëren van 10 tot 100 mm - het hangt allemaal af van de specifieke omstandigheden.
Bovendien zijn er verschillende dekvloertechnologieën: je kunt een betonnen dekvloer aanbrengen op een laag grote geëxpandeerde klei, je kunt multiplex op een betonnen ondergrond leggen. Verschillende manieren zijn goed op verschillende manieren.
Hoe het niveau van het pand te matchen.
Wanneer het appartement dezelfde vloerbedekking heeft, wordt de dekvloer onder hetzelfde niveau gemaakt. Maar vaak wordt er bijvoorbeeld laminaat in de kamer gelegd, tegels in de gang en in de badkamer, daarom is het noodzakelijk om het niveau van het pand af te stemmen voordat de definitieve vloerbedekking wordt gelegd.
Het is eenvoudig: om de hoogte van de dekvloer in elke kamer te bepalen, moet u alle lagen van de toekomstige vloer tellen en deze aftrekken van het uiteindelijke niveau. Hoewel alles eenvoudig is, maar als dit niet wordt gedaan in de voorfase van de renovatie van een appartement, krijgt u een verdieping met treden.
Geen opmaakmethoden
1.1. Water niveau.
De meest toegankelijke en eenvoudige manier is om het nulpunt van de kamer af te kloppen met een waterpas - een waterpas. Met twee glazen buizen met water, verbonden door een lange slang, kunt u niet alleen niveaus in één kamer, maar in de hele woning meten.
Een plus:
Makkelijk te gebruiken.
Lage prijs van het gereedschap.
minpuntjes:
Eén persoon is niet genoeg om te meten.
Nauwkeurigheid hangt af van de staat van het gereedschap: de slang mag niet geknikt zijn, er mag geen lucht binnendringen, enz.
1.2. Methode met een hulpniveau.
Trek een horizontale lijn op een willekeurige hoogte en meet de afstand tot de vloer over een bepaalde afstand. Hoe meer markeringen, hoe hoger de meetnauwkeurigheid.
Voordelen:
Veelzijdigheid: kan worden toegepast op alle horizontale en verticale oppervlakken.
Eén persoon is genoeg.
minpuntjes:
Veel meetmonsters om een ​​nauwkeurig resultaat te bereiken.
Als er foutieve metingen zijn, stapelen zich meetfouten op.
1.3. Laser niveau
Om precies te zijn, het is geen laserwaterpas die wordt gebruikt bij metingen, maar een laserwaterpas. De methode is gebaseerd op de werkingsprincipes van een laserniveau, dat wil zeggen, een lijn die wordt geschetst door een laserstraal in de ruimte is het gewenste niveau.
Voordelen:
Meest nauwkeurige metingen.
Eén persoon is voldoende om te meten.
minpuntjes:
De hoge prijs van het gereedschap.
De mogelijkheid van metingen hangt af van de omstandigheden in het appartement; problemen kunnen optreden bij sterke verlichting of in een zeer stoffige ruimte.
Kortom: alle methoden zijn goed als je ze toepast wanneer je ze nodig hebt. Het resultaat zal van een hoog niveau zijn, zeker als u zich bewapent met een hoogwaardig en bruikbaar gereedschap. We doen zelf reparaties aan huis, dus het resultaat is in de regel op een goed niveau.
PS En als toetje stel ik voor om een ​​videoclip te bekijken: Vergelijking van laserniveaus

Het nulniveau is te vergelijken met de waterlijn van een schip, alleen is het in het volle zicht en begrijpt iedereen waar het voor dient. Uit de naam lijkt duidelijk waarom, maar waar en hoe het verschijnt is niet duidelijk.

De belangrijkste taak bij het voorbereiden van het egaliseren van de vloer met een droge of betonnen dekvloer is het bereiken van nulniveau in het hele gebied van het appartement. De vloer moet uiteindelijk één parallelle horizon zijn, idealiter een vlak oppervlak.

Wat is nulniveau in de bouw?

1. Zet een markering op het hoogste punt van het reliëf in het appartement.
2. We dupliceren dit merkteken strikt horizontaal op alle andere muren in alle kamers in het appartement. Hiervoor kunt u het beste speciaal gereedschap gebruiken - bouwniveaus.
3. Dan moet je alle punten verbinden, en dan krijg je een nulniveau, en je moet er een niveau overheen gaan bij het uitvoeren van een dekvloer.

De keuze van de verhoging: van 10 tot 100 mm wordt toegevoegd aan het hoogste punt, hoeveel wordt toegevoegd hangt af van het type dekvloer dat wordt gebruikt. Van 30 tot 50 mm wordt toegevoegd met een droge dekvloer, en er zijn beperkingen, de minimale dikte is 30 mm, het maximum is 50 mm, als meerdere lagen van de geprefabriceerde basis worden gebruikt, dan 70 mm. Voor een natte dekvloer kan de extra lengte variëren van 10 tot 100 mm - het hangt allemaal af van de specifieke omstandigheden.

Bovendien zijn er verschillende technieken om de ondervloer in een appartement te egaliseren: je kunt een droge dekvloer met geëxpandeerde klei aanbrengen op een laag grote geëxpandeerde klei, je kunt multiplex op een betonnen ondergrond leggen. Verschillende manieren zijn goed op verschillende manieren.

Hoe panden uit te lijnen op niveau

Wanneer het appartement dezelfde vloerbedekking heeft, wordt de dekvloer onder hetzelfde niveau gemaakt. Maar vaak wordt er bijvoorbeeld laminaat in de kamer gelegd, tegels in de gang en in de badkamer, daarom is het noodzakelijk om het niveau van het pand af te stemmen voordat de definitieve vloerbedekking wordt gelegd.

Het is eenvoudig: om de hoogte van de dekvloer in elke kamer te bepalen, moet u alle lagen van de toekomstige vloer tellen en deze aftrekken van het uiteindelijke niveau. Hoewel alles eenvoudig is, maar als dit niet wordt gedaan in de voorfase van de renovatie van een appartement, krijgt u een verdieping met treden.

Geen opmaakmethoden

Water niveau

De meest toegankelijke en eenvoudige manier is om het nulpunt van de kamer af te kloppen met een waterpas - een waterpas. Twee glazen buizen met water, verbonden door een lange slang, stellen u in staat om niet alleen niveaus in één kamer te meten, maar in de hele woning.

1. Makkelijk te gebruiken.
2. Lage prijs van het gereedschap.

1. Eén persoon is niet genoeg om te meten.
2. Nauwkeurigheid hangt af van de staat van het gereedschap: de slang mag niet geknikt zijn, er mag geen lucht binnendringen, enz.

Methode met een hulpniveau

Trek een horizontale lijn op een willekeurige hoogte en meet de afstand tot de vloer over een bepaalde afstand. Hoe meer markeringen, hoe hoger de meetnauwkeurigheid.

1. Veelzijdigheid: kan worden toegepast op alle horizontale en verticale oppervlakken.
2. Eén persoon is genoeg.

1. Veel meetmonsters om een ​​nauwkeurig resultaat te bereiken.
2. Als er foutieve metingen zijn, stapelen zich meetfouten op.

Om precies te zijn, het is geen laserwaterpas die wordt gebruikt bij metingen, maar een laserwaterpas. De methode is gebaseerd op de werkingsprincipes van een laserniveau, dat wil zeggen, een lijn die wordt geschetst door een laserstraal in de ruimte is het gewenste niveau.

1. Meest nauwkeurige metingen.
2. Eén persoon is voldoende om te meten.

1. De hoge prijs van het gereedschap.
2. De mogelijkheid van metingen hangt af van de omstandigheden in het appartement; problemen kunnen optreden bij sterke verlichting of in een zeer stoffige ruimte.

Kortom: alle methoden zijn goed als je ze toepast wanneer je ze nodig hebt. Het resultaat zal van een hoog niveau zijn, zeker als u zich bewapent met een hoogwaardig en bruikbaar gereedschap. We doen zelf reparaties aan huis, dus het resultaat is in de regel op een goed niveau.

PS En als toetje stel ik voor om een ​​videoclip te bekijken: Vergelijking van laserniveaus