plattegrond 1e verdieping

Plan zolderverdieping

• Muren: Cellenbetonblokken + gevelsteen
• Overlap: Monolithisch gewapend beton
• Dakbedekking: flexibele bitumineuze shingles
• Aantal verdiepingen: 1 + zolder

Voorbereidend werk:

Fundering:

Overlap tussenvloeren:

Buitenmuren:

• Extern dragende muren van keramische energiezuinige bakstenen.
• Wanddikte 380 mm.

Binnenmuren:

• Wanddikte 250.380 mm.
• Versterking van metselwerk; gewapend betonnen raam en deur lateien; monolithische band van gewapend beton met isolatie.

Rafter systeem:

Dakbedekking systeem:

• Keuze van dakkleur volgens de RAL-catalogus

Vloerhoogte 2800 mm

Voorbereidend werk:

• Ontwikkeling van een individueel architectonisch en bouwproject voor een huis.
• Vertrek van de ingenieur naar het object om de site te inspecteren, de toestand van de grond te beoordelen, toegangswegen te maken, het huis aan de site te binden.
• Technisch toezicht op bouw- en installatiewerken die van belang zijn voor de Klant.
• Laatste werken: schoonmaak van het grondgebied aan het einde van de bouw.

Fundering:

• Monolithische versterkte paal-grillage diepe fundering op boorpalen.
• Plint hoogte 600 mm, breedte 400 mm op steenslag sokkel.
• Geodetische werken. Lay-out van assen en huizen met verwijzing naar de site.
• De wapeningskooi in twee niveaus (8 staven) vastbinden met buigen op de hoeken en de bekisting installeren. Er worden zeer sterke fittingen van klasse AIII Ø 12 mm gebruikt.
• Installatie van ingebedde leidingen van buiten de fundering voor het invoeren van een watertoevoersysteem, een drainagesysteem en een elektrische kabelinvoer. Lay-out van rioolbuizen naar installatieplaatsen sanitair apparatuur op de 1e verdieping.
• Geboorde versterkte palen met een diameter van 300 mm.
• Stapelverdieping - 2000 mm (onder de diepte van bevriezing van de grond).
• Geprefabriceerd beton, klasse M-250 (B20). Geleverd door gespecialiseerde motorvoertuigen vanuit een betonmortelfabriek.

Overlap tussenvloeren:

• Geprefabriceerde platen van gewapend beton, monolithische secties.

Buitenmuren:

• Externe dragende wanden van gasbetonblok 250 mm met keramische baksteenbekleding.
• Wanddikte 380 mm.
• Versterking van metselwerk; raam- en deurlateien van gewapend beton; monolithische band van gewapend beton met isolatie.

Binnenmuren:

• Interne dragende muren gemaakt van opvulstenen.
• Wanddikte 250.380 mm.
• Versterking van metselwerk; raam- en deurlateien van gewapend beton; monolithische band van gewapend beton met isolatie.

Interieur partities:

• Scheidingswanden gemaakt van keramische opvulstenen
• Wanddikte 120 mm.

Rafter systeem:

• Versterkt spanten systeem van een staaf 150 x 50 mm.
• Balie. draaibank - staaf 50 x 50 mm.
• Draaibank gemaakt van hout 100 x 25 mm.
• Diffusiemembraan van hoge kwaliteit.
• Dampscherm.

Dakbedekking systeem:

• Dakbedekking - metaal met polyester coating.
• Dakkleurkeuze volgens de RAL-catalogus.

De hoogte van de 1e verdieping is 3000 mm, van de 2e verdieping is 2800 mm.

Voorbereidend werk:

• Ontwikkeling van een individueel architectonisch en bouwproject voor een huis.
• Vertrek van de ingenieur naar het object om de site te inspecteren, de toestand van de grond te beoordelen, toegangswegen te maken, het huis aan de site te binden.
• Technisch toezicht op bouw- en installatiewerken die van belang zijn voor de Klant.
• Laatste werken: schoonmaak van het grondgebied aan het einde van de bouw.

Fundering:

• Tape, blok-monolithische basis.
• Plint hoogte 600 mm, breedte 400 mm op steenslag sokkel.
• Geodetische werken. Indeling van de assen van het huis met verwijzing naar de site.
• Uitgraving.
• Het apparaat van de onderste monolithische tape 1000x300mm op de steenslagbasis.
• Installatie van blokken.
• Bovenste versterkte riem 400x250mm.
• Installatie van ingebedde leidingen van buiten de fundering voor het betreden van een waterleidingsysteem, een drainagesysteem en een elektrische kabelinvoer. Lay-out van rioleringsbuizen naar de plaatsen van installatie van sanitaire apparatuur op de 1e verdieping.
• Geprefabriceerd beton, klasse M-250 (B20). Geleverd door gespecialiseerde motorvoertuigen vanuit een betonmortelfabriek.

Overlap tussenvloeren:

• Geprefabriceerde platen van gewapend beton, monolithische secties.

Buitenmuren:

• Buitendragende wanden van gasbetonblok 250 mm met keramische baksteenbekleding en energiezuinige isolatie 50 mm.
• Leggen op een gespecialiseerde lijmoplossing.
• Wanddikte 380 mm.
• Versterking van metselwerk; raam- en deurlateien van gewapend beton; monolithische band van gewapend beton met isolatie.

Binnenmuren:

• Interne dragende muren gemaakt van opvulstenen.
• Wanddikte 250.380 mm.
• Versterking van metselwerk; raam- en deurlateien van gewapend beton; monolithische band van gewapend beton met isolatie.

Interieur partities:

• Backbone-partities
• Wanddikte 120 mm.
• Jumpers uit gelijke stalen hoek.

Rafter systeem:

• Versterkte spantensysteem uit een staaf van 150 x 50 mm.
• Balie. draaibank - staaf 50 x 50 mm.
• Draaibank gemaakt van hout 100 x 25 mm.
• Diffusiemembraan van hoge kwaliteit.
• Dampscherm.
• Dakisolatie in 3 lagen (150 mm) met platen van minerale wol ROCKWOOL lichte peuken.

Dakbedekking systeem:

• Dakbedekking - metaal met een "prisma" -coating.
• Dakkleurkeuze volgens de RAL-catalogus (of zoals overeengekomen met de klant) - flexibele gordelroos Katepal)
• Overstekken en dakranden van het dak naaien met plastic soffits.

Drainagesysteem:

• Installatie van het drainagesysteem "DOCKE STANDART" langs de omtrek van het dak van het huis.

Trap \ veranda:

• Monolithische trap van gewapend beton tussen de vloer (volgens het project).
• Entree (ingang) monolithische gewapend betonnen trap (veranda) volgens het project.

Ramen \ deuren:

• Windows en balkondeuren kunststof (standaard).
• Energiezuinig raamprofiel REHAU.
• Afvoersystemen.
• Ingangsmontage metalen deur gepoedercoat.

De hoogte van de 1e verdieping is 3000 mm, van de 2e verdieping is 2800 mm.

Netstalking (van internetstalking) is een activiteit gericht op het vinden van verborgen informatie in de ingewanden van internet. Netstalker probeert, net als een mijnwerker in een mijn of een zwerver op een stortplaats (afhankelijk van de gebruikte vaardigheden en technologieën), een gouden korrel te vinden tussen een stapel informatieruis.

Hoe is het allemaal begonnen?

Aan het einde van de 20e eeuw, toen automatisering en internetisering nog niet alle aspecten van ons leven hadden beïnvloed, Persoonlijke computer was geen dunne laptop met een appel en mooie knoppen, maar een soort shaitan-machine die 90% van de huidige computerbezitters niet kon gebruiken.

Tijdens de meest elementaire bewerkingen met een computer deden zich talloze fouten voor, maar hun oplossing kon niet worden gevonden door simpelweg een paar regels in Google te typen. Door het ene probleem na het andere op te lossen, werden individuen zo meegesleept door te graven dat ze in plaats van zich in de breedte te ontwikkelen, in de diepte begonnen te graven.

Door de principes van computers en het web te bestuderen, creëerden ze een bepaald gebied dat ontoegankelijk is voor gewone gebruikers - het Deep Web (Deep Web, het verborgen internet). Dit deel van het netwerk heeft vervolgens een geschikte toepassing gevonden.

DarkNet

Het is gebruikelijk om het darknet te begrijpen als de lagere niveaus van het deepweb. Deze laag onderscheidt zich door een hoge instapdrempel en het volgende door deze hoge anonimiteit. Alternatieve mening: het darknet is een netwerk tussen vertrouwde gebruikers.

Hoe kom je op het deepweb?

Geen enkele stalker stelt zulke vragen. In plaats daarvan zoeken ze zelf naar aanwijzingen en duiken ze steeds dieper.

We weten echter hoe we uw ijdele interesse kunnen bevredigen. Alle benodigde initiële informatie wordt in het artikel gepresenteerd, maar u moet de links zelf vinden.

1. Download en configureer Tor Browser. Je kunt ook vanaf je telefoon naar het deep web gaan, er is een versie van Tor Browser voor Android.
2. Volg daarin de link naar een speciale map "Verborgen Wiki" met sites op instapniveau. Als je dieper duikt, zul je andere mappen vinden, en dan meer en meer ... Het lijkt erop dat dit proces bijna eindeloos is.

Duik instructie video

Is het het waard?

Het gebruik van vergelijkbare technologieën, in theorie, kan ertoe leiden dat de speciale diensten "op het potlood" komen te staan. Als dit je niet afschrikt, dan nog een laatste waarschuwing: gebruik het uitsluitend voor onderzoeksdoeleinden. Bovendien kunt u spijt krijgen van wat u ziet. NIET AANBEVOLEN!

Kaart

Onderzoekers hebben het deepweb ingedeeld op niveaus, die als kaart kunnen dienen voor een beginnende netstalker.

• Niveau D - basis(open en geïndexeerd door zoekmachines) internet: sociale netwerken en in het algemeen alle sites die via zoekmachines worden gevonden (inclusief de sites waarop u zich momenteel bevindt). Op dit niveau zijn er vreemde links naar het lagere niveau en hints voor de overgang.
• Niveau C - Deep Web: systemen van anonieme netwerken en proxyservers (Tor, I2P), gesloten gemeenschappen. Illegale inhoud op een onvoorstelbare schaal. Hackergemeenschappen. Informatie over verschillende afwijkende objecten en verschijnselen. Enkele zoekresultaten voor woorden uit het onderbewuste. Ogenschijnlijk geheime overheidsradiostations.
• Niveau B - Dark Web: iets dat dient om het bovenste niveau D te beheersen. Volkomen immorele inhoud. Niet-bestaande IP-adressen en protocollen, blanco pagina's (het is niet duidelijk waar dit over gaat). Forums van onderzoekers. Youtube niveau B. Grote hoeveelheid nuttige en nutteloze informatie (aangenomen wordt dat slechts 4% van alle informatie die op de een of andere manier via internet beschikbaar is tot niveau D behoort). Iets dat 'leegte' wordt genoemd (leegte, afgrond).
• Niveau A - de ondergrens van internet: Gaten, Schumann-resonantie, niveau C-besturing, de gruwelijke waarheid over spiegels, dode internetzone, toegang tot het stille huis.

De essentie van wat er op A-niveau gebeurt, is ons zelfs speculatief niet duidelijk. We verwelkomen elke mening van mensen die dit probleem begrijpen.

Rustig huis

Het uiteindelijke doel van een geavanceerde netstalker is: Rustig huis... De ondergrens van het deepweb.

Onderzoekers wijzen op de onmogelijkheid om terug te keren van het "Rustige Huis" naar echte wereld... Dit gebied is geen site, en het is helemaal niet duidelijk tot welk gebied van zijn deze plek behoort.

Volgens de afbeelding aan de linkerkant kun je het Quiet House niet alleen via internet bereiken. Net-stalkers ontdekten de mogelijkheid om naar het Stille Huis te gaan door te slapen en iets dat 'Leven' wordt genoemd (misschien bedoelen ze gewoon de waaktoestand).

We gaan ervan uit dat de huiveringwekkende waarheid over spiegels hier iets mee te maken heeft. In het voorgestelde schema staat op elk van de niveaus het woord "SPIEGEL" (spiegel).

Projectstad

Een bepaalde samenleving van mensen die zichzelf "Doctors" noemen. Ze verklaarden hun doel "om alle mensen te genezen". De eerste vermelding op het openbare internet is op een anoniem entertainmentforum. Bekend om uiterst onaangename berichten en foto's.

Het was niet mogelijk om de realiteit van het bestaan ​​van dit geheime project te bevestigen.

Gemeentelijke budgettaire onderwijsinstelling

"Vereshchagin sanatorium kostschool voor kinderen,

langdurige behandeling nodig hebben”.

Beoordeeld Goedgekeurd

Directeur van de Methodologische Raad

MBOU "VSSHI" MBOU "VSSHI"

Makarova I.V.

Van "___" _____________2017 Van "___" _______________2017

PROJECT

"Rustige" schoolhoek.

5 "A" klasse.

Projectleiders:

Ageeva AA

Maslakov AI

2017 jaar.

Selectie en verantwoording van het projectonderwerp.

Verbetering van het schoolgebied is nodig om een ​​comfortabele omgeving voor studenten te creëren, om een ​​aantrekkelijk verschijning en om de reputatie van de onderwijsinstelling te behouden. Het terrein van onze school is groot en divers. Er is speelplaats, plaatsen voor spelletjes en wandelingen. Afgestudeerden van de 9 "A" klasse van 2016 hebben een rustplaats gecreëerd.De zorg voor het schoolterrein vereist constante aandacht en nauwkeurigheid, het schoolpersoneel doet er alles aan om al het eerder gecreëerde mooi te behouden.

Ons schoolplein is zo leuk en mooi

Het heeft heldere bloembedden, paden rondom.

Ons schoolplein is versierd met bloemen,

Het is gemaakt door het werk van kleine handen.

Daarin streeft elke bloem naar de zon,

Sprankelend gelach zal hier plotseling te horen zijn,

In het leven kunnen we dat immers slagen,

Wanneer alles mooi zal zijn in de buurt!

De urgentie van het probleem.

School is van ons gemeenschappelijk huis, waar we van houden en hem mooi willen zien, niet alleen van binnen, maar ook van buiten. Een persoon leren niet alleen aan zichzelf te denken, maar ook aan de wereld om hem heen is niet eenvoudig, vooral dit probleem is relevant voor adolescenten.
Werken aan de verbetering van het schoolgebied stelt adolescenten in staat hun belang te voelen, volwassenheid, hun vermogen om belangrijke, nuttige dingen te doen, echt de resultaten van hun activiteiten te zien, anderen vreugde te brengen, iets moois te creëren. Afgestudeerden die hun studie afmaken, verlaten hun huis.

Probleem: wie behoudt wat eerder is gemaakt en blijft het schoolterrein verbeteren?

Doel van het project:

Projectdoelen:

1) onderwijs van hard werken, liefde voor je school, respectvolle houding naar de natuur door het collectieve werk van de projectdeelnemers;

2) verbetering van het grondgebied van de recreatieplaats;

3)

Project type:

Door het aantal deelnemers - groep.

In termen van duur - korte termijn.

Door dominante activiteit - sociaal.

Projectuitvoeringsperiode: april-september 2017.

Kalenderplan project implementatie.

fase

evenement

Inhoud

timing

de deelnemers

resultaten

voorbereidend

Eindtotaal:

Begrip en acceptatie van het project door studenten

5 "A" klasse en hun ouders.

Het informeren van de projectdeelnemers.

Studenten en hun ouders informeren over de landschapswedstrijd schoolterrein

06-09 april

2017.

Maslakov AI,

Ageeva AA

Kinderen en hun ouders worden geïnformeerd

Collectief creatief werk

(KTD)

Project Ontwikkeling.

10-14

april

2017.

Maslakov AI,

Ageeva AA,

Stagiairs

5 "A" klasse.

projecteren

Zaailing voorbereiding.

Zaden planten verschillende kleuren, zorg voor zaailingen

april

2017.

Ageeva AA,

leerlingen

5 "A" klasse.

Zaden planten

van verschillende kleuren, allemaal opgestegen.

Materiaal

veiligheid

projecteren.

Acquisitie

verven, benodigde materialen

17-23

april

2017.

Ageeva AA,

Ryabinina NI,

ouders van kinderen.

Acquisitie

verven, wielen, apparatuur productie

fase

evenement

Inhoud

timing

de deelnemers

resultaten

praktisch

Eindtotaal:

project implementatie,

deelname aan het project van alle studenten

5 "A" klasse en het grootste deel van de ouders.

Teambuilding van de klas.

Verbetering van het gebied

rustplaatsen;

uitbreiding van de bloem en decoratieve inhoud van het bloembed.

Voorbereiding van de locatie.

Het territorium schoonmaken van afval

24-28

april

2017.

Ageeva AA,

leerlingen

5 "A" klasse.

Het gebied is klaar voor werk

Voorbereiding van bloembedden.

De grond losmaken in bloembedden, meerjarige bloemen verplanten.

Bloembed schilderij.

02-06

Kunnen

2017.

Ageeva AA,

leerlingen

5 "A" klasse.

Ouders.

De bloembedden zijn geverfd en klaar voor het planten van zaailingen, bloementuinen, het planten van vaste planten.

Verbetering van het grondgebied.

Fabricage en installatie van extra apparatuur.

Eventueel tafels schilderen.

02-19

Kunnen

2017.

Ageeva AA,

Ryabinina NI,

ouders van kinderen.

Apparatuur vervaardigd en geïnstalleerd,

wielen.

De tafels zijn in perfecte staat.

Verfraaiing

Bloembed.

Bloemzaailingen planten.

10-19

Kunnen

2017.

Ageeva AA,

leerlingen

5 "A" klasse.

Er worden verschillende bloemen geplant.

Territoriale zorg.

Bloemen water geven,

Schoonmaken van het grondgebied.

22-31

Kunnen

2017.

Ageeva AA,

leerlingen

5 "A" klasse.

De bloemen hebben wortel geschoten. Netto

gebied.

Territoriale zorg.

Bloemen water geven, bloembedden wieden.

Schoonmaken van het grondgebied.

Juni,

Juli,

augustus

2017.

Ageeva AA,

Maslakov AI,

leerlingen

5 "A" klasse.

Territoriale zorg.

Het territorium voorbereiden op winterperiode... Indien nodig, reparatie van de uitrusting van de rustplaats. Zaden verzamelen. Schoonmaken van het grondgebied.

september

2017.

Ageeva AA,

Maslakov AI,

leerlingen

5 "A" klasse,

ouders van kinderen.

De apparatuur werkt naar behoren,

de bloem- en decoratieve inhoud van het bloembed is gevarieerd.

De bloemperken en het territorium zijn in goede staat.

fase

evenement

Inhoud

timing

de deelnemers

resultaten

Laatste

Eindtotaal:

Het belang van deelname aan het project begrijpen, de resultaten accepteren en uw deelname evalueren;

Vooruitzichten voor de uitvoering van het project.

KTD

Resultaten en resultaten van het project

september

2017.

Ageeva AA,

Maslakov AI,

leerlingen

5 "A" klasse,

Ouder-leraar bijeenkomst

Resultaten en resultaten van het project

september

2017.

Ageeva AA,

Maslakov AI,

Ryabinina NI,

ouders van kinderen.

Tevredenheid met de resultaten van deelname

Risico's:

4. de bloemdecoratieve inhoud van het bloembed is eentonig.

Plant binnenbloemen voor de zomer.

Project budget.

Gevraagd bedrag

(in roebels)

Bijdrage

uit welke bronnen?

Zaailing bloemen

5 zakjes voor 10 roebel

50 roebel.

Hulp van ouders

Apparatuur

Bloembedden (autobanden)

1000 roebel.

Hulp van ouders

Verbruiksmaterialen

kleurstof

Kleur

600 roebel.

200 roebel.

Hulp van ouders

TOTAAL:

1850 roebel.

Verwachte resultaten van het project:

1.Creëer het meest gunstige omstandigheden voor de recreatie van kinderen.

2. Verbetering van de esthetiek van de kinderrecreatieruimte.

3. Uitbreiding van de bloem en decoratieve inhoud van het bloembed.

4. Het klasteam opbouwen en tegelijkertijd specifieke doelen bereiken.

5. Behoud van de rustplaats op de speelplaats.

Projectpaspoort

"Rustige" schoolhoek.

Doel van het project

Om de rustplaats op de speelplaats in een esthetische staat te behouden.

Leider en project

Ageeva A.A., Maslakov A.I. opvoeders

5 "A" klasse.

Projectadviseurs en partners

Adviseur: A. Bezgodova, biologieleraar.

Partners: medewerkers van de school.

Projectdeelnemers

Studenten van groep 5 "A", ouders.

Project type

Groep, korte termijn, sociaal.

Voorwaarden voor projectimplementatie

april-september 2017.

Financiële zekerheid

Ouderhulp conform de kostenraming voor het bedrag

1850 roebel.

Verwachte resultaten