På det russiske sprog anses processen med syntaktisk analyse for at være en vekslende sammenligning af ord med udvælgelsen af ​​en bestemt delmængde fra sættet af alle ord. Resultatet er syntaktisk sekventering, som bruges i forbindelse med leksikalsk analyse. Parsing gør det muligt at analysere strukturen af ​​en sætning, hvilket øger niveauet af tegnsætningsfærdighed.

Parsing acceptabelt at udføre i både enkle og komplekse sætninger, såvel som sætninger. Hvert eksempel har sit eget analysescenarie, som understreger dets iboende komponenter. Når du analyserer, skal du have evnen til at isolere sætninger fra sætninger, samt afgøre, om en sætning er enkel eller kompleks. Derudover bør du forstå, hvordan sætningen er opbygget og tildele den en forbindelsestype. Der er følgende former for kommunikation: koordinering, naboskab, kontrol. Når vi analyserer, skal vi vælge den ønskede sætning i en sætning og derefter indstille hovedordet. Det næste trin er at bestemme tiden, humøret og personen og nummeret på hovedordet. Angående analysen simpel sætning, så er det nødvendigt i første omgang at bestemme det ud fra formålet med udsagnet, nemlig om det er fortællende, motiverende eller spørgende. Så skal du finde emnet og prædikatet. Det næste skridt Vi bestemmer sætningstypen - den er en-delt eller to-delt. Bagefter finder vi ud af, om sætningen indeholder ord udover subjektet og prædikatet, hvilket vil give os mulighed for at sige, om det er almindeligt eller ej. Dernæst vil der være en etablering - en komplet eller ufuldstændig sætning. Lad os se på dette eksempel: "Jeg har aldrig lyttet til musik smukkere end Beethoven." Vi vil betragte forslaget som enkelt. Udstyret med ét grammatisk grundlag - "Jeg lyttede ikke." "Jeg" er subjektet, personligt pronomen. "Lyttede ikke" er et simpelt verbum, et prædikat, som inkluderer partiklen "ikke". Sætningen indeholder følgende mindre medlemmer "musik" - et objekt udtrykt ved et substantiv. "Smukkere" er en definition udtrykt af et adjektiv i den komparative grad. "Beethoven" er et objekt, et substantiv. Nu kan vi karakterisere denne sætning - den er deklarativ, ikke udråbende; i struktur - enkel, da der er ét grammatisk grundlag; todelt - der er begge hovedmedlemmer; udbredt - fordi den indeholder sekundære medlemmer; komplet - ingen manglende medlemmer. Der er heller ingen homogene medlemmer i sætningen.

Parsing-rækkefølgen kan variere. Nogle gange er det nødvendigt at karakterisere en kompleks sætning som en helhed, og nogle gange er det nødvendigt at analysere dens dele, som er organiseret som simple sætninger. Lad os overveje muligheden for en mere detaljeret syntaktisk analyse. Først definerer vi sætningen efter formålet med udsagnet. Så se på intonationen. Herefter skal du finde simple sætninger som en del af en kompleks sætning og bestemme deres grundlag. Dernæst fremhæver vi kommunikationsmidlerne mellem delene kompleks sætning og angiv typen af ​​kommunikationstilbud. Vi bestemmer tilstedeværelsen af ​​mindre medlemmer i hver del af en kompleks sætning og angiver, om delene er almindelige eller ualmindelige. I næste trin noterer vi tilstedeværelsen homogene medlemmer eller klagesager.

Ved at bruge sekvensen og reglerne for syntaktisk analyse vil det ikke være svært at analysere en sætning korrekt, selvom du med hensyn til parsinghastighed højst sandsynligt vil blive overgået af en god sjette klasse.

TILBUD

Tilbud - dette er et ord eller en gruppe af ord, der er relateret i betydning fra et ord til et andet, du kan stille et spørgsmål. En sætning udtrykker en fuldstændig tanke.

Det første ord i en sætning skrives med stort bogstav, og et punktum, udråbstegn eller spørgsmålstegn sættes i slutningen af ​​sætningen.

Hver sætning er sagt med et formål.

Ifølge formålet med at lave sætninger er der : fortællende, spørgende. tilskyndelse.

Erklærende sætning - dette er en sætning, hvor noget bliver rapporteret (fortællet).

Forhørende sætning er en sætning, hvor der bliver spurgt om noget.

Incitament tilbud - dette er en sætning, hvor de opfordrer til handling, rådgiver eller beder om at gøre noget.

Ved intonation der er tilbud udråb og ikke-udråb.

Udråbende sætning er en sætning, der udtales med stærk følelse. I slutningen af ​​en udråbssætning er placeret Udråbstegn (!).

Ikke-udråbende sætning er en sætning, der udtales roligt, uden stærk følelse. Et punktum (.) eller et spørgsmålstegn (?) sættes i slutningen af ​​en ikke-udråbstegn.

Tilbuddet omfatter vigtigste Og mindre medlemmer.

Hovedmedlemmer af forslaget - dette er emnet og prædikatet.

Emne - dette er hovedmedlemmet i sætningen, som navngiver, hvad eller hvem sætningen handler om. Emnet besvarer spørgsmålet hvem? eller hvad? Emnet understreges af én linje.

Prædikat - dette er hovedmedlemmet i sætningen, som angiver, hvad der siges om emnet, navngiver, hvad emnet gør. Prædikatet besvarer et af spørgsmålene: hvad gør det? hvad laver de? hvad vil det gøre? Hvad gjorde du? hvad vil han gøre? Prædikatet understreges af to træk.

Medlemmer af sætningen

Hoved
Eksempler	Information
	Emne - hovedmedlemmet i sætningen, som navngiver den, der handler, oplever en tilstand eller har en bestemt karakteristik. Besvarer spørgsmålene: WHO? Hvad?
	Prædikat - hovedmedlemmet i en sætning, der navngiver subjektets handling, tilstand eller egenskab. Besvarer spørgsmålene: Hvad laver han? Hvad? Hvad er der sket? Hvem er det?
Subjektet og prædikatet er grundlaget for sætningen.

Mindre

Eksempler	Information
	Tilføjelse- et mindre medlem af en sætning, der betegner et objekt. Besvarer spørgsmål om indirekte sager.
	Definition- et mindre medlem af en sætning, der betegner et træk ved et objekt. Besvarer spørgsmålene: Hvilken? Hvis?
	Omstændighed- et mindre medlem af en sætning, der angiver tid, sted, handlingsmetode. Besvarer spørgsmålene: Hvor? Hvornår? Hvor? Hvor? Hvorfor? For hvad? Og hvor?

Tilbud

1. Rolle i sproget	Udtrykker en tanke, der er komplet i betydning og intonation.
3. Typer af tilbud efter mængde grundlæggende grammatik	Enkel - en stamme, kompleks - to eller flere grammatiske stammer.
4. Sætningstyper efter formålet med udsagnet	Fortælling (indeholder et budskab); spørgende (indeholder et spørgsmål); incitament (tilskyndelse til handling).
5. Sætningstyper efter intonation	Et udråbstegn, hvor en tanke er ledsaget af en stærk følelse og et ikke-udråb.
6. Typer af forslag om tilstedeværelse eller fravær af sekundære medlemmer	Almindelig (udover hovedmedlemmerne er der også sekundære) og ikke-almindelige (består kun af det grammatiske grundlag).
7. Typer af forslag efter kompleksitet	Kan være kompliceret af appeller, homogene medlemmer

Parsing af en sætning

I dag fortsætter vi med at studere en kompleks sætning. I denne lektion vil vi lære at analysere den.

1. Bestem typen af ​​sætning i henhold til formålet med udsagnet ( fortælling, spørgende, incitament).

2. Bestem typen af ​​sætning ved intonation ( udråb, ikke-udråb).

3. Identificer simple sætninger i komplekse sætninger og bestem deres grundlag.

4. Bestem kommunikationsmidlerne for simple sætninger i en kompleks ( allieret, ikke-union).

5. Fremhæv de mindre medlemmer i hver del af en kompleks sætning, angiv om det er almindeligt eller ualmindeligt.

6. Bemærk tilstedeværelsen af ​​homogene medlemmer eller appeller.

Proposition 1 (fig. 1).

Ris. 1. Sætning 1

Sætningen er fortællende, ikke-udråbstegn, kompleks (har to grammatiske stammer), konjunktiv (forbundet med konjunktionen Og), både den første og anden del er ikke udbredt (fig. 2).

Ris. 2. Analyse af sætning 1

Proposition 2 (fig. 3).

Ris. 3. Sætning 2

Sætningen er fortællende, ikke-udråbstegn, kompleks, ikke-konjunktiv. Den første del er fælles (der er en definition), den anden er ikke almindelig (fig. 4).

Ris. 4. Analyse af sætning 2

Parse sætningen (fig. 5).

Ris. 5. Tilbud

Sætningen er fortællende, ikke-udråbende, kompleks, konjunktion. Den første del er almindelig, kompliceret af homogene prædikater. Den anden del er fælles.

Ris. 6. Analyse af forslaget

Bibliografi

1. Russisk sprog. 5. klasse. I 3 dele Lvova S.I., Lvov V.V. 9. udg., revideret. - M.: 2012 del 1 - 182 s., del 2 - 167 s., del 3 - 63 s.

2. Russisk sprog. 5. klasse. Lærebog i 2 dele. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. og andre - M.: Uddannelse, 2012. - Del 1 - 192 s.; Del 2 - 176 s.

3. Russisk sprog. 5. klasse. Lærebog / Red. Razumovskoy M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 s.

4. Russisk sprog. 5. klasse. Lærebog i 2 dele Rybchenkova L.M. og andre - M.: Uddannelse, 2014. - Del 1 - 127 s., Del 2 - 160 s.

1. Hjemmeside for festivalen for pædagogiske ideer "Åben lektion" ()

Lektier

1. Hvad er proceduren for at analysere en kompleks sætning?

2. Hvad er komplekse sætninger for kommunikationsmidlerne mellem dele?

3. Understreg det grammatiske grundlæggende i sætningen:

Den hastige daggry nærmede sig, himlens højder lysnede op.

En sætning indeholder information, spørger om den eller styrer handling. Oftest har den en base og sekundære medlemmer, der beskriver den. For at lære eller genopfriske din hukommelse om et emne, er det nyttigt at studere eksempler på grammatisk analyse af sætninger på russisk.

Det grammatiske grundlag for at analysere en sætning

Grundlaget er ret logisk i anvendelsen. Det består af et subjekt, som direkte navngiver en ting eller et fænomen, og et prædikat, en handling begået eller rettet mod et objekt.

Emnet bruges altid i indledende form(nominativled), men kan ikke kun være et substantiv. Det kunne være:

• numeral - for at angive mængde, sæt, antal (der var tre personer i kø; fire var hans bedste skøn);
• personligt stedord (han gik stille hen ad korridoren; vi forlod klasseværelset);
• ubestemt stedord (der sad nogen i lokalet; noget forstyrrede mig);
• negativt stedord (ingen kunne standse dem);
• adjektiv som substantiv (den ansvarlige var udpeget af ledelsen; den vagthavende holdt orden).

Ved grammatisk analyse af en sætning er det sædvanligt at fremhæve emnet ved at understrege, og prædikatet ved at understrege dobbelt.

Prædikatet er oftest et verbum, men har flere typer:

• simpelt verbum, udtrykt ved et verbum i enhver stemning (hunden løb langs gyden; eleven står tidligt op);
• sammensat verbum, består af et hjælpeverbum ( modalt ord) og infinitiv (hun begyndte at løbe om morgenen; jeg skal på arbejde);
• sammensat nominal, der har et forbindende verbum (oftest - at være) og en nominativ del (en skoledreng er blevet student; brød er deres vigtigste mad; tre gange to er seks(ordet "vilje" er udeladt);

Sætningens fuldstændighed

Baseret på sammensætningen af ​​basen kan sætninger være todelte, hvor begge hovedmedlemmer er til stede, eller den ene er underforstået (ufuldstændig) (natten er faldet på; hvor er han("er placeret" udeladt) ?) , og ét stykke. Sidstnævnte er:

• bestemt personligt, hvor det tydeligt fremgår af verbets ansigt, hvem vi taler om (Jeg gør mit bedste(JEG); Lad os gå en tur(Vi));
• ubestemt personlig, udtrykt ved et datid verbum i flertal (der var en støj på gulvet nedenunder; de sang et sted i det fjerne);
• generaliseret-personlig, som tilskriver handling til alle (ofte fundet i ordsprog og ordsprog) (hvis du vil spise en fisk, skal du komme i vandet; du går og beundrer udsigten);
• upersonlig, der ikke antyder noget objekt (det blev mørkt; han var meget ked af det; det var koldt i rummet).

Sekundært, men ikke mindre vigtigt

For at give detaljerede oplysninger er objektet og handlingen understøttet af tredjeparts ord og konstruktioner. De er:

Når du udfører grammatisk analyse af en sætning, bør de også tages i betragtning. Hvis der er mindre medlemmer, anses forslaget for udbredt i overensstemmelse hermed, uden dem anses det for at være uudvidet.

Komplekse sætninger er slet ikke svære

Forskellige plug-ins supplerer tilbuddet og øger mængden af ​​information. De er indlejret mellem hoved- og mindremedlemmer, men er allerede defineret som separat del, som er et særskilt punkt i den grammatiske analyse af sætningen. Disse komponenter kan fjernes eller udskiftes uden at miste betydningen af ​​teksten. Blandt dem:

• enkeltstående definitioner, der gælder for et objektmedlem (beskriv en egenskab, skiller sig ud som en definition) er deltagende sætninger (kedlen, der varmede op på komfuret, fløjtede skarpt; vejen førte til et hus beliggende i skoven);
• isolerede omstændigheder (identificeret som en omstændighed). deltagende sætninger (han løb snublende over sten; hunden så bekymret ud, og strakte poten ud);
• homogene medlemmer af en sætning - udføre den samme funktion og altid stille det samme spørgsmål (der var spredt på gulvet(Hvad?) bøger, notesbøger, noter (homogent emne); i weekenden vi kun(hvad lavede de?) sov og gik(homogent prædikat); han så på(hvem?) mor og søster(homogen addition));
• en adresse til nogen, som altid er adskilt af et komma og er et selvstændigt medlem af sætningen (min søn, du gjorde det rigtige; du, Andrey, misforstod mig);
• indledende ord (sandsynligvis, måske, endelig osv.) (Jeg blev nok spændt; i morgen bliver det højst sandsynligt varmt).

Hvordan laver man en grammatisk analyse af en sætning under hensyntagen til alle komponenterne?

Til analyse er der lavet en klar algoritme, der ikke volder vanskeligheder, hvis du kender alle ovenstående strukturer og komponenter i sætningen. Blandt dem skiller enkle og komplekse sig ud - rækkefølgen af ​​analyse er lidt anderledes. Det følgende er en grammatisk analyse af sætninger med eksempler for individuelle tilfælde.

Simpel sætning

I begyndelsen af ​​efteråret, dækket af et gyldent tæppe, glitrer byens gyder indviklet.

1. Identificer hovedmedlemmerne. Der bør være ét grundlag, som i dette eksempel: gyder- emne, glimmer- prædikat.

2. Vælg mindre medlemmer: (hvornår?) tidligt efterår- omstændighed, (hvad?) dækket med et gyldent tæppe- separat definition, (hvordan?) finurlig- omstændighed, (hvad?) by- definition.

3. Identificer dele af tale:

I den foregående begyndelse af navneord. efterår n. , dækket med pribl. gylden adj. tæppenavneord , finurligt adv. ch. shimmer byadj. stræder navneord

4. Beskriv tegnene:

• formålet med udsagnet (fortælling, incitament, spørgende);
• intonation (udråbende, ikke-udråbende);
• på grundlag (to-delt, en-delt - angiv hvilken);
• fuldstændighed (fuldstændig, ufuldstændig)
• ved tilstedeværelsen af ​​mindre (almindelige, ualmindelige);
• kompliceret (hvis ja, så med hvad) eller ikke kompliceret;

Karakteristika for det givne: ikke-udråbstegn, todelt, komplet, udbredt, kompliceret særskilt definition.

Sådan ser en komplet grammatisk analyse af en sætning ud.

Svær sætning

Da en kompleks sætning indeholder to eller flere simple, er det ret logisk at parse dem separat, men parsingalgoritmen er stadig anderledes. Parsing sætninger på russisk er tvetydige. Komplekse sætninger, der forbinder simple sætninger, er:

Et eksempel på at analysere en kompleks sætning

I familien, uanset alder, havde alle meget travlt, men i weekenderne samledes alle til en stort bord.

1. Alt det grundlæggende er dækket. Der er flere af dem i en kompleks sætning: hver- emne, var travl- sammensat nominelt prædikat; Alle- emne, Vi skal til- prædikat.
2. Identificer dele af tale.

I andet familienavn. , uanset adv. fra ave alder n. , hvert stedord. var ch. meget nar. travlt adj. , næse. den anden weekend adj. pronomen alt. skulle til ch. for eksempel stor adj. bord su sch.

1. Identificer eksistensen af ​​en alliance. Der er et "men" her. Det betyder, at forslaget er et fagforeningsforslag.
2. Enkle kan karakteriseres ved deres position, hvis der er en forening (punkt 2). Dette eksempel - sammensat sætning, primtallene i det er ækvivalente (dvs., hvis det ønskes, kan du opdele det i to uafhængige). I tilfælde af en ikke-faglig fagforening er dette punkt ikke angivet.
3. Gør generelle karakteristika: fortællende, ikke-udråbstegn, kompleks, konjunktion, sammensat.
4. Adskil de simple indeni separat:

• i familien, uanset alder, havde alle meget travlt (fortællende, ikke-udråbende, enkle, todelte, fuldstændige, udbredte, kompliceret af den separate definition "uanset alder")a
• i weekenden samledes alle om et stort bord (fortællende, ikke-vokale, enkle, tostemmige, fuldstændige, dist., uudtalte)

Kompleks sætning

Algoritmen vil være ens, kun med angivelse af en underordnet konjunktion. Det er inkluderet i sammensætningen Du skal også fremhæve det vigtigste og finde ud af, hvordan de underordnede klausuler (parenteser) er "knyttet" til det.

Dette er en slags underkastelse, ikke obligatorisk vare, men tages også ofte i betragtning.

Det vigtigste er at huske, at grammatisk og syntaktisk analyse er synonymer. At se et af ordene i en opgave burde ikke være skræmmende, da emnet er ret generelt og hurtigt indlært. For udlændinge er det svært på grund af den store variation, men derfor er det russiske sprog smukt.

Mange pc-brugere skal muligvis analysere en sætning. Dette kan være forårsaget af standardtræning skolepensum, undervisning i filologi og lingvistik på universitetet, eller andre relaterede formål relateret til den syntaktiske analyse af verbale strukturer. Samtidig forudsætter parsing i sig selv besiddelse af den nødvendige videnbase, derfor kan en række brugere på en eller anden måde være nødt til at lette denne proces, især gennem brugen af ​​online-hjælpemidler. I dette materiale Jeg vil fortælle dig, hvordan du analyserer en sætning online, og hvilke ressourcer der hjælper os med dette.

Som det er kendt, udføres klassisk syntaktisk analyse af en sætning i henhold til følgende algoritme:

1. Bestemmelse af formålet med at udtale en sætning (fortælling, incitament, spørgende);
2. Definition følelsesmæssig farvning sætninger (udråb-ikke-udråb);
3. Bestemmelse af antallet af grammatiske stammer i en sætning (en stamme er en simpel sætning, to eller flere stammer er en kompleks sætning);

Hvis sætningen er enkel, så er det også nødvendigt at tage stilling til, om det er en- eller to-delt, fælles eller ej, kompliceret eller ej, hvilke dele af tale, der udtrykkes af sætningens medlemmer, og tegne et diagram over sætningen.

Hvis kompleks sætning, så er det nødvendigt at bestemme konjunktionen eller ikke-konjunktionsforbindelsen, forbindelsesmetoden (intonation, underordnet, koordinerende), bestemme typen af ​​kompleks sætning (ikke-konjunktiv, kompleks, kompleks) og så videre.

Parsing af sætninger online - implementeringsfunktioner

Overfloden af ​​syntaktiske parametre og rigdommen af ​​sætningssammensætningsmuligheder gør parsing ved hjælp af robotsystemer ret kompleks. Derfor er der et ret lille antal ressourcer på internettet, der udfører syntaktisk eller relateret analyse af sætninger (tekster). Nedenfor vil jeg beskrive en række sådanne ressourcer og fortælle dig, hvordan du bruger dem.

Seosin.ru - en ressource, der giver dig mulighed for at udføre tekstanalyse

Ressourcen seosin.ru er en af ​​de mest berømte ressourcer af denne art. Dette websteds muligheder giver ifølge udviklerne mulighed for morfologisk og syntaktisk analyse af tekst online, som et resultat af hvilket brugeren modtager statistik om den eksisterende tekst.

For at arbejde med denne ressource skal du følge det angivne link, indsætte teksten i vinduet, indtaste kontrolnummeret nedenfor og klikke på "Analyser".

Advego - semantisk tekstanalyse

Den populære indholdsudveksling "Advego" kan prale af et indbygget værktøj til semantisk tekstanalyse, som også kan være nyttigt ved parsing. Dette værktøj bestemmer det samlede antal brugte ord, antallet af signifikante og unikke ord, mængden af ​​"vand" og så videre.

For at arbejde med ressourcen skal du registrere dig. Gå derefter til fanen "SEO-tekstanalyse" øverst, på den side, der åbnes, indsæt den ønskede tekst i det specielle vindue, og klik på "Kontroller".

Semantisk analyseværktøj på Advego

Ressource erg.delph-in.net

Erg.delph-in.net-ressourcen er et kraftfuldt sprogligt værktøj, der giver dig mulighed for at udføre syntaktisk analyse af forskellige engelske sætninger ved hjælp af værktøjer som Linguistic Knowledge Builder, PET System-parser, Answer Constraint Engine-generator og andre.

For at arbejde med denne tjeneste skal du gå til ressourcen erg.delph-in.net, indsætte din engelsksprogede sætning i en speciel linje og klikke på knappen "Analyser" til højre. Systemet vil behandle forslaget og give dig resultatet.

Fora

De tilsvarende filologiske og sproglige fora (især gramota.turbotext.ru, lingvoforum.net og andre) kan hjælpe dig med at udføre syntaktisk analyse af en sætning online. Du kan registrere dig på et af disse fora, og i dit indlæg bede eksperter om hjælp til at analysere den sætning, du har brug for.

Konklusion

Udførelse af syntaktisk parsing af en sætning forudsætter besiddelse af den passende videnbase, uden hvilken sådan parsing simpelthen ville være umulig. Samtidig er de tilgængelige ressourcer på netværket om dette emne ret knappe, og på grund af en række konceptuelle årsager kan de ikke udføre en fuld syntaktisk analyse af sætningen (dette gælder især for russisksprogede ressourcer). Derfor anbefaler jeg i denne forbindelse enten at genopbygge din videnbase eller henvende sig til filologfora for at få hjælp - de vil helt sikkert hjælpe dig med den nødvendige syntaktiske analyse.