Kako bi budući prvašić trebao provesti posljednje ljeto pred školu? Trebate li se posebno pripremiti za školu ili se, naprotiv, „zabaviti“ do kraja? Naši korisni savjeti!

Bez straha!

Većina predškolske djece želi da ide u školu. Čak i ako imaju stariju braću i sestre, i imaju dobru predstavu o svakodnevici školaraca. Stoga je zadatak roditelja da ne obeshrabre ovu želju.

Šta nikada ne bi trebalo da radite:

• Brinite se previše. Djeca savršeno osjećaju raspoloženje svojih roditelja i mogu se zaraziti vašim anksioznostima.
• Plašite dijete školom, nastavnicima, drugovima iz razreda, opterećenjem.
• Neka vaše dijete bude zauzeto školom tokom raspusta. Umjesto da svog budućeg prvačića držite za stolom satima, tjerajući ga da čita, broji i piše, bolje je više hodati, igrati se i gledati šta se oko njega dešava. Neka Vaše dijete u školu dođe odmorno, sa novim utiscima i pozitivnim emocijama.
• Oduzmite sve igračke ili većinu njih, objašnjavajući svoje postupke time da je predškolac sada prilično velik i da će uskoro postati školarac.

Šta se može i treba uraditi:

• Razgovarajte o zanimljivim i (što je najvažnije!) događajima iz vašeg školskog života koji potvrđuju život. Prisjetite se svojih kolega iz razreda i zajedničkih igrica, aktivnosti i podvala, pogledajte fotografije iz svog školskog djetinjstva, organizirajte cijelu PR kampanju kako biste stvorili pozitivnu i atraktivnu sliku škole. Ali u isto vrijeme, nemojte skrivati ​​ili prešutjeti stvarne poteškoće sa kojima se dijete može suočiti tokom studiranja. U suprotnom, može ispasti kao u onom vicu: "Zašto mi nisi rekao da je OVO već jedanaest godina?" Glavna stvar je da ništa ne preuveličavate ili minimizirate. Odgovorite na pitanja detaljno i iskreno, dok cijelim svojim izgledom pokazujete samopouzdanje i smirenost.
• Čitajte smiješne priče o školskom životu.
• Glatko preuredite djetetovu dnevnu rutinu kako bi se uklopila u školsku rutinu.
• Naučite svoje dijete nezavisnosti.
• Zajedno biramo i kupujemo sve što nam je potrebno za studiranje.
• Objasnite pravila ponašanja u školi (naročito ako dijete nije išlo u vrtić).
• Igraj školu. Neka dijete bude i učenik i učitelj. Tako će bolje osjetiti i razumjeti odnose koji se grade između djece i odraslih u školi.
• Prošetajte školom tako da se budući prvašić navikne na teritoriju (ako nije išao u ovu školu za pripremne nastave ili niste vidjeli svog starijeg brata ili sestru od časa).
• Organizujte takmičenja za prikupljanje aktovke. Dijete treba da se trudi da brzo i precizno prikupi sve što mu je potrebno, a da ne zaboravi ništa na stolu ili ne ispusti ništa.
• Na dachi možete uzgajati cvijeće za buket koji će prvašić dati svojoj prvoj učiteljici.

Hajde da se spremimo sa zadovoljstvom

Iako ljeti ne morate provoditi sate učeći, ipak možete obaviti neke korisne zadatke. Neće kod djeteta izazvati averziju prema učenju, jer nimalo ne liče na nastavu, ali će mu u isto vrijeme svakako pomoći u budućnosti, jer će razviti sve one kvalitete i vještine koje su mu potrebne u škola:

• Kreirajte dnevnu rutinu. Može se napraviti bilo kojom tehnikom, na primjer, u obliku kolaža. Pustite budućeg školarca da izreže i zatim zalijepi na karton slike koje ilustruju njegov dan (ustajanje, doručak, spremanje za školu itd.). Tako će vježbati ruku, uživati ​​u kreativnom radu i pripremiti sebi „nagoveštaj“ šta, kako i kojim redom da radi tokom školskog dana. Prvog septembra okačite raspored na vidno mesto, dopunite ga rasporedom časova i dete će rado koristiti svoj ručni rad.
• Sakupite i pripremite prirodni materijali(lišće, žir, cvijeće itd.) za buduće rukotvorine koje će djeca vjerovatno praviti u školi. Naučite svoje dijete kako pravilno sušiti i pažljivo čuvati prikupljene predmete.
• Počnite sa sastavljanjem herbarija. Ovo, opet, trenira finu motoriku ruku i istovremeno se priprema za proučavanje predmeta kao što je "Svijet oko tebe".
• Pripremite foto reportažu o svom odmoru. Neka se vaše dijete predškolskog uzrasta okuša kao fotoreporter i slika sve najljepše, najzanimljivije, neobične stvari sa kojima se susrelo ljeti, a onda će svoje radove zalijepiti u album, potpisati i sve upotpuniti crtežima i aplikacijama . Kasnije će se moći dogovoriti sa učiteljicom da dijete govori pred drugarima iz razreda sa pričom o ljetu i rukom pokaže izvještaj koji je napravio.
• Uvežbajte svoju ruku da ne pišete u dosadnim sveskama, već da izvodite zanimljive i ujedno izuzetno korisne za buduće školarce grafičke diktate. Dobre su jer ne samo da pripremaju mišiće šake, već i uče kako se kretati po listu bilježnice, konsolidirati prostorne koncepte i trenirati pažnju.

Primjeri grafičkih diktata mogu se naći na internetu. Uz malo vježbe, lako ćete ih sami sastaviti, birajući za svoje dijete one teme koje ga zanimaju (na primjer, automobili ili životinje). Imajte na umu da ako dijete nikada prije nije izvodilo grafičke diktate, onda morate početi s najjednostavnijim, u kojima postoji kretanje samo u smjeru gore-dolje i lijevo-desno. Diktate unosite pokretom također dijagonalno, samo ako više jednostavne opcije predškolac izvodi brzo i precizno.

• Obratite pažnju na razvoj interhemisfernih veza. Da biste to učinili, pozovite dijete da crta jednostavne crteže (kuće, oblake, pečurke, itd.) s obje ruke istovremeno. Bolje je to učiniti flomasterima ili mekim olovkama.

Nizak start

Kada do prvog septembra ostane manje od mjesec dana, trebat ćete obratiti pažnju na još neke stvari:

1. Ako je djetetov raspored još uvijek slobodan, vrijeme je za obnovu. Stavite svog prvačića u krevet najkasnije do devet sati uveče. Ako ujutro dugo spava ili ustane neispavan, pomjerite vrijeme spavanja za još pola sata.

2. Ne zaboravite na porodične rituale prije spavanja. Da, predškolac je gotovo školarac, ali to ne znači da morate prestati da mu čitate noću ili da vodite duge razgovore o svemu na svijetu. Naprotiv, važno je da dete oseti da iako se mnogo toga menja u njegovom životu, u njemu ostaju stvari koje su i dalje nepokolebljive i važne, kako za njega, tako i za njegove najbliže, njegove roditelje.

3. Ne vraćajte dijete s odmora (posebno iz drugačije klime) u posljednjem trenutku, uoči „dana X“. Bolje je da ima nekoliko dana da se ponovo navikne. rodnom gradu, prilagođavaju se drugačijem ritmu života.

4. Ako se pridržavate ovih savjeta, tada će vaše dijete tokom ljeta odmoriti, dobiti snagu i samo još više ojačati u svojoj želji da krene u školu. A dobar, korektan stav je odlična stvar.

Toplo ljeto, zabavan odmor i slobodno vrijeme. Uskoro će ponovo početi akademske godine i moramo se pripremiti za to. Ali osim kupovine školskih uniformi i kancelarijskog materijala, važnije je da djeca budu psihički i emocionalno pripremljena za školski život. Povratak u školu nakon raspusta je stresan čak i za onu djecu koja nemaju problema sa učenjem i odnosima sa kolegama iz razreda. Svakom djetetu je potrebno vrijeme da se prilagodi nakon dužeg odmora. Ako se o tome unaprijed pobrinete, početak školske godine će proći bez problema, a dijete će se osjećati mnogo samopouzdanije.

Psiholog Svetlana Roiz govorili o tome kako pravilno pripremiti dijete za školu kako bi se izbjegla emocionalna preopterećenja i psihičke poteškoće. Napisala je i dopis za roditelje, podsjećajući ih na ono najvažnije: škola nije cijeli život, a ocjene ne odražavaju pravo znanje i talente djeteta. I ne zaboravite da djeca slijede naš primjer, uključujući i u svom stavu prema učenju, znanju i uspjehu.

Uskoro nazad u skolu. Kako pripremiti svoje dijete za početak nove školske godine

Dnevni režim. Sada, tri sedmice prije 1. septembra, vrijeme je da se postepeno vratite u „školsku“ svakodnevicu. Oštar prijelaz iz stanja mirovanja u način rada stresan je i za djecu i za odrasle. Sada se možete postepeno buditi ujutru, a uveče ići u krevet nešto ranije.

Ljetni nazadak u znanju. Naš mozak treba trening. Iza ljetnih mjeseci postoji „povratak znanja“, u prosjeku, u drugi kvartal prethodne godine studija. I zato prvih nekoliko mjeseci školske godine nastavnici vježbaju ponavljanje sa djecom. Zadaća odmori se često daju tako da dijete ostane “u procesu” učenja. Odlično je ako dijete sistematski uči (na primjer strane jezike) tokom besplatnog odmora ljeti. Tri sedmice prije škole možete opušteno listati sveske i, eventualno, priručnike za prethodnu godinu, bez pritiska i prisile. (Ili preuzmite nastavni plan i program za predmet sa interneta i barem samo pogledajte naslove tema)

Ako je tokom školske godine planirano da dijete ide u klubove i sekcije, bolje je krenuti sa učenjem u avgustu.

Prvi akademski mjeseci(posebno u novoj školi, u novom razredu) je stresno. Obrazovni sistem se mijenja, ali za sada se mnoga djeca plaše da idu u školu, a život tinejdžera (kako to fiziološki biva) uvijek je stresan. Kada je osoba u stanju kroničnog stresa, njegov mozak postaje nedostatak cinka. Cink utječe na funkcioniranje hipokampusa, što pomaže nama i našoj djeci da obradimo i zapamtimo velike količine informacija. Sada je vrijeme da koristite ono u što vjerujete – jedite hranu koja sadrži cink, ako vjerujete u vitamine ili dijetetske suplemente – koristite ih.

Za introvertnu, sramežljivu djecu koja su i ljetne mjesece provodila sama– povratak u tim je teret i mogući izvor napetosti. Možete predložiti da se na neki dan koji je ostao do 1. septembra cijeli razred može sastati i otići u kino ili na piknik. Ovo će pomoći u smanjenju anksioznosti i može pomoći djeci da izraze aspekte koje im je teško izraziti u školi.

Bitno je doći u školu prije prvog septembra, prošetajte hodnicima, pogledajte novu (ili zapamtite staru) kancelariju. Ako dijete donese na čas nešto svoje - knjigu iz biblioteke, saksiju, poster, fotografiju - kao da stavlja otisak "ja sam ovdje". To olakšava prilagođavanje i navikavanje na čas.
Odlično je ako se u razredu prave zajedničke „novine“ – sa fotografijama svih učenika.

Za one koji se fokusiraju na negativno oni koji „nemaju ništa dobro i nikada neće“, koji su skloni da ne primećuju snalažljive događaje i radosti - prave kolaž fotografija (čak i onih slikanih kamerom mobilni telefon) jedan od najradosnijih trenutaka ljeta. Zapišite sve najvažnije stvari u “dnevnik sjećanja”, zahvalnosti, uspjeha. (Divno je ovo primijeniti u praksi)

Ponekad, kada se dijete vrati iz kampa, imamo osjećaj da se „nije vratilo“.
Ponekad je nama odraslima važno da svjesno „stanemo na kraj“ različiti procesi. To olakšava „prelazak“ na druge radnje i psihičku „aklimatizaciju“. Možete, na primjer, proslaviti svoj povratak iz kampa, s odmora ili proslaviti kraj vašeg odmora. Čak i odraslo dijete iz kampa ili nakon izostanka dočekajte iznenađenjem - balonom, poklonom, ručno rađenim posterom, tortom.

Dijete se vratilo iz kampa i presvuklo. Važno nam je da sebi damo priliku da se naviknemo na dijete koje se promijenilo tokom ljeta. Život djeteta se neprestano obogaćuje novim odnosima, novim ulogama, novim znanjima, riječima i „sistemima“. Fokus njegove pažnje će se prebaciti na druge odrasle i djecu. Naša uloga pored djeteta, s jedne strane, je nepromijenjena, ali se s druge strane i transformiše u svojim aspektima. Važno nam je da se trudimo da ne brinemo i da ne „prisilimo“ da povratimo svoju moć i autoritet.

Dijete se zaljubilo. Dječija ljubav je uvijek novi nivo odnosima sa roditeljima. Važno je da poštujete osećanja vašeg deteta ili tinejdžera. Važno je čuvati tajne ako se podijele s nama. Važno je ne upadati u lični prostor ako je zaštićen od nas.

• Često dijete koje “osjeća” i doživi zaljubljenost prestaje biti dijete koje “razmišlja”.
• Ne znaju svi odrasli kako da se nose sa „opterećenjem osećanja“.
• Važno je da naša djeca prođu kroz svoje prvo iskustvo ljubavi, šarma i razočaranja. (I da, akademski učinak opada za to vrijeme)

Kupovina važnih i korisnih stvari za školu. Dijete ima vrlo malo izbora u životu. Ako je finansijski moguće, važno je da može izabrati barem dizajn korica i dnevnika i model olovaka. Važno je zapamtiti da je u trgovini izbor mnogih proizvoda zastrašujući za dijete. (ponekad djeca imaju bijes kada se od njih traži da izaberu šta god žele).

Dijete je u dvojnom stanju. S jedne strane nova klasaškole su podizanje statusa. S druge strane, može se pojaviti strah od ove nove stvari, strah od odrastanja. Odlično je ako, pored racionalne i obavezne kupovine, ako dijete želi, kupite i nešto "djetinjasto" iz ugla odraslih.

Školske uniforme – kao psihološki element – ​​važan je za mnogu djecu. Ona, kada se unutrašnji štap ne formira, pruža potporu vanjskom. (Spoljna „štaka” – pravila – kodeks, dnevna rutina, raspored zvona, uniforma) Školska uniforma treba da budi ponos što pripada nama – razredu, fiskulturnoj sali, školi. Trebao bi biti moderan, lijep, udoban.

Važno za roditelje:

1. Tako da roditelji ne budu produžetak škole. Dijete mora imati siguran prostor. potrebna naša podrška. Naše povjerenje u njegovu sudbinu i vjeru u njegov potencijal.
2. Da se roditelji ne žrtvuju zarad uspjeha i ispunjenja svoje djece. Ako u dijete ulažemo „energiju žrtvovanja“, ulažemo više očekivanja u rezultat, dajući djetetu ponekad nepodnošljivu odgovornost, nepotrebno smo napeti. Gdje ima žrtve, manje je radosti. Ponekad predlažem roditeljima da pogledaju riječ obrazovanje – obrazovanje – kako hranimo dijete? Ono što hranimo je ono što ga ispunjava. A ponekad ga "ne može svariti".
3. Svi učimo, uključujući i zahvaljujući sistemu ogledala koji funkcioniše u našem mozgu. Može li naše dijete „ogledati“ ono što tražimo od njega? – učenje, odgovornost, briga o sebi, poštovanje, zahvalnost. Važno je da nas dijete vidi - učenike kako rade vježbe, rade "domaće", kako konstruktivno reaguju na kritiku, znaju kako se suočiti...
4. Važno je da svoja osjećanja i iskustva iz prošle školske godine ne prenosite u narednu. Dijete se razvija i mijenja. Neki predmeti i zadaci će mu biti lakši, neki teži. Važno je pokušati da ne formiramo “sliku” školskog života – upravo ta slika – naša očekivanja – može postati “samoispunjavajuće proročanstvo” – program za dijete.
5. Vrlo često dijete želi, ali ne može ili ulaže pretjerane napore da savlada neku vještinu. Ponekad su ove poteškoće uzrokovane prirodom posla ili neusklađenošću u radu. razni dijelovi mozak Ponekad ono što je djetetu važno nije procjena i „motivacija“, već pomoć. U današnje vrijeme neuropsihologija i kineziologija postaju sve popularnije – jednostavnim vježbama i vježbama koje stimuliraju rad mozga.
6. Sjećamo se da su školske ocjene vrlo subjektivne i ne odražavaju pravo znanje djeteta
7. Mnogo sam puta pisao o tome kako je obrazovni sistem dizajniran da mjeri i „pumpa“ IQ. – pojednostavljeno – verbalno-logička inteligencija. Howard Gardner je predložio teoriju višestruke inteligencije. “ Verbalna inteligencija- sposobnost generiranja govora, uključujući mehanizme odgovorne za fonetsku (zvukovi govora), sintaksičke (gramatičke), semantičke (značenje) i pragmatičke komponente govora (upotreba govora u različitim situacijama).
   Muzička inteligencija- sposobnost generiranja, prenošenja i razumijevanja značenja povezanih sa zvukovima, uključujući mehanizme odgovorne za percepciju visine, ritma i tembra ( karakteristike kvaliteta) zvuk.
   Logičko-matematička inteligencija- sposobnost korištenja i evaluacije odnosa između radnji ili objekata kada oni zapravo nisu prisutni, tj. apstraktno mišljenje.
   Prostorna inteligencija- sposobnost percepcije vizuelnih i prostornih informacija, modifikovanja i ponovnog kreiranja vizuelnih slika bez pribegavanja originalnim stimulansima. Uključuje mogućnost konstruisanja slika u tri dimenzije, kao i mentalno pomeranje i rotiranje ovih slika.
   Tjelesno-kinestetička inteligencija- sposobnost korištenja svih dijelova tijela pri rješavanju problema ili kreiranju proizvoda; uključuje kontrolu grubih i finih motoričkih pokreta i sposobnost manipulacije vanjskim objektima.
   Intrapersonalna inteligencija- sposobnost prepoznavanja vlastitih osjećaja, namjera i motiva.
   Interpersonalna inteligencija- sposobnost prepoznavanja i razlikovanja osjećaja, pogleda i namjera drugih ljudi.”
8. Imamo moć da postanemo „agenti promjene“ u školi. Možda ćete i sami moći doći u školu i tamo voditi seminare za djecu, voditi radionice i pozvati ih da rade s vama.
9. Škola je samo dio života. Bitan. Ali „iza“ toga, dete treba da ima ispunjen i radostan život. Sa slobodnim vremenom, komunikacijom i inspiracijom.

Naša djeca su veća i mudrija od bilo kojeg sistema. Obrazovni sistem se postepeno mijenja. I nadam se da će nas uskoro čekati mnoga otkrića.

Svaki odmor prije ili kasnije završi. I svaki put studiranje je pravi šok za nas. Ali možda možemo nekako smanjiti ovaj šok? Da biste to učinili, morate se unaprijed pripremiti za školu nakon raspusta. I to se mora učiniti ne samo fizički, već i psihički. Uostalom, učenje je prije svega stres za mozak, a tek onda za tijelo.

Pripremite svoj mozak za praznike

Kako ne biste odmah doživjeli ozbiljne poteškoće, morate početi trenirati svoje pamćenje neko vrijeme prije odlaska s praznika. naime:

1. Gledajte naučne video zapise i programe;
2. Pokušajte razmišljati i analizirati činjenice;
3. Otvorite svoje knjige i pogledajte šta ste učili prije praznika;
4. Pokušajte sami da učite nove teme;
5. Simulirajte situaciju kao da ste već počeli učiti.

Štaviše, sve se to mora raditi sistematski. I tada ćete se početi postepeno "buditi nakon odmora". Biće vam mnogo lakše da se vratite u prethodni ritam. i nećete patiti od tereta koji je pao na vas.

Kako se pripremiti za školu nakon raspusta?

Glavni problem mnogih učenika je promjena dnevne rutine tokom školskih sati. Stoga bi trebalo više raditi na svom rasporedu tokom praznika:

• Probudite se nemojte prekasno da vam ovo ne bi bilo teško u toku škole;
• Prije učenja počnite hodati češće, posebno u blizini škole. Tako da se nekako navikavate na učenje;
• Počnite da jedete neposredno pre škole onoliko puta dnevno koliko jedete tokom škole;
• Idi u prodavnicu i kupi neophodne stvari za časove.

Općenito, čak i prije nego što obrazovni proces počne, treba živjeti kao da je takav proces već započeo. Odnosno, vaš odmor ne bi trebao biti previše impozantan. Tada će razlika između njega i njegovih studija biti minimalna. A ovo je najbolja priprema.

Malo psihologije

Najvažnija je psihološka priprema za školu nakon raspusta. Prije svega, treba da shvatite da je škola blagoslov. Shvatite da biste bez toga radili na poslu ili radili neku drugu, ne najprijatniju stvar.

Ne razvlačite praznike u svojoj glavi. Vječni odmor je također loš, postaje dosadan. Čak i ako ste se dobro odmorili, trebali biste naporno raditi, inače vaš sljedeći odmor neće biti tako vedar.

Prekinite praznike unapred. Ne živi po njima. Prihvatite da ste se vratili sa dače, kampa, odmarališta ili negdje drugdje. Samo to uradi. Biće bolje ovako.

Ne stvarajte neprijateljsku sliku u obliku škole. Ako postoji gust raspored, to ne znači da je sve loše. I općenito razmišljajte pozitivno.

Posebno razmislite o tome da vas u školi očekuju prijatelji, omiljeni učitelji, časovi, zabavni odmori, nova znanja, životno iskustvo itd. i tako dalje.

Budite zreliji

I najvažnije je da se ponašate kao prava odrasla osoba. Naime, za školu treba da se pripremite sami, birajući šta vam je tačno potrebno.

Ne budite hiroviti i ne upadajte u nerealne snove. Nijedan čovek ne može da miruje zauvek. Svi ljudi su zauzeti nečim. Na primjer, zauzeti ste školom.

Razmišljajte poslovno, sa ozbiljnim pristupom. A onda se možete brzo probuditi iz lijenog sna i početi osvajati nove visine.
A pošto još uvijek nemate drugog izbora, ipak ćete to učiniti. Bolje je to raditi sa zadovoljstvom.

Anastasia Sergeeva

Uskoro polazak u školu: kako pripremiti dijete za školu poslije letnji odmor?

Što je bliži početak sljedećeg septembra, roditelji počinju da postavljaju više pitanja. Kako pripremiti dijete za školu u avgustu da bi dalja adaptacija bila uspješna? Da ga opteretim učenjem ili da mu dam više odmora? Da li je moguće otići na more neposredno prije početka školske godine? Na šta treba obratiti pažnju prilikom kupovine školskog pribora? Vrijeme je da damo odgovore na ova i druga pitanja.

Raspored

Ljeto je prilično opušteno vrijeme za djecu: odlaze na spavanje kasnije nego inače, ponekad poslije ponoći, pa stoga ustaju mnogo kasnije. Roditelji svojim potomcima dozvoljavaju takve slobode, kao da im daju priliku da se dobro odmore i odspavaju sve sate sna izgubljene u školi. I u tome nema ništa loše, osim ako, naravno, dijete sistematski ne legne u jedan ujutru i probudi se u podne. Ali ako se kasni odlazak na spavanje i ustajanje nastave do 1. septembra, kad god želite ili ne želite, a morate rano ustati, onda će to postati stresno za dijete. Zbog toga dijete treba postepeno pripremati za strožiju dnevnu rutinu, počevši najmanje dvije sedmice prije škole.

To ne znači da morate odmah postaviti vrijeme za spavanje u devet ili deset uveče, a buditi se u šest – pomjerajte vrijeme postepeno. Prvo stavite dijete u krevet 30 minuta ranije (i probudite ga u skladu s tim), zatim sat, pa dva (u zavisnosti od toga koliko se promijenio obrazac spavanja i buđenja tokom praznika).

Kako bi se dijete lakše pripremilo za novi režim, a ništa ga ne sprječava da zaspi na vrijeme, treba da zaspi u mirnom stanju, kada ga ništa ne može odvratiti. Potrudite se da barem 1-2 sata prije spavanja ne gleda TV, ne igra kompjuterske ili mobilne igrice, ne sluša glasnu muziku ili čita stripove i časopise. Sa djetetom možete čitati beletristiku, ili jednostavno razgovarati s njim, pitati kako mu je prošao dan, saznati šta ga je danas zanimalo - tako će dijete pronaći slušaoca, podijeliti s vama svoje emocije i utiske i dugo zaspati mirnije.

Ishrana dece

Da biste razumjeli kako pripremiti dijete za školu, morate se brinuti ne samo o obrascima spavanja, već i o prehrani. Ljeti djeca ne jedu uvijek na vrijeme, trče kući na užinu samo kada imaju slobodnog vremena od šetnje i igre sa prijateljima, jedu puno slatkiša poput slatkiša i sladoleda, kradu slatkiše od prijatelja i jedu u restoranu. zabava, berite jabuke sa drveća... Nema pravila, tu nema pitanja.

Stoga, najmanje 2-3 sedmice prije 1. septembra, počnite hraniti svoju djecu po školskom rasporedu: najmanje tri puta dnevno, u isto vrijeme (uzimajući u obzir koliko će kasno završiti nastava), minimizirajući štetne poslastice i zasitite dijeta sa zdravim i ukusna jela sa dovoljnim sadržajem vitamina i mikroelemenata. Igre i šetnje ne bi trebalo da ometaju spavanje i jelo!

Razvoj komunikacijskih vještina

Tokom godina, jedna od rijetkih stvari zbog kojih su djeca poželjela da idu u školu bio je dugo očekivani susret sa prijateljima nakon ljetnog raspusta: razmjena utisaka, prilika da saznaju ko je ljetovao, da li se neko promijenio. izgled, nabavio neku novu odjeću i sl. Ako vaše potomstvo, čak ni iz tog razloga, ne želi da ide u školu, onda možda problem nije samo u iščekivanju dosadnih i teških studija. Možda dijete ima problema sa samopoštovanjem, porobljeno je, a među drugarima iz razreda nema prijatelja. Nesklonost školovanju manifestuje se i kod djece koja paralelno prelaze u drugi razred ili u drugu školu.

Ako je problem ozbiljan, onda je bolje pokazati dijete iskusnom dječjem psihologu, ali možete imati vremena i da pomognete djetetu da se bolje druži u učionici. Ispunite ostatak ljeta blistavim utiscima! Idite u šetnju, u bioskop, u kafić sa sladoledom, idite na rijeku ili jezero, napravite piknik, vozite bicikle, igrajte razne igre, posjetite zabavni park, zanimljiv muzej, zoološki vrt. Sve će to ući u spisak kako je proveo ljeto - aktivno, sadržajno, zabavno - da se ne bi stidio da ispriča prijateljima.

• Ovdje su samo putovanja u druge zemlje i druge klimatskim zonama Za kraj avgusta bolje je ne planirati: aklimatizacija i nova iskustva zbuniće dijete kada sjedne odmah po povratku. školske klupe i biće prinuđeni da mirno, marljivo uči i sluša nastavnika.

Kupovina željene igračke, spravice ili druge stvari može postati i ugodna novost za dijete, koju može pokazati svojim kolegama iz razreda i postati hladniji u njihovim očima, što je tipično za djecu, pa i tinejdžere. Osim toga, zbog popularnosti društvenih mreža i dostupnosti gadžeta za sve (čak i učenici petog razreda mogu koristiti Instagram), djeci su potrebni fotografski dokazi dobrog odmora.

Ako vršnjaci vašeg djeteta žive u vašoj kući ili na ulici, ohrabrite ih kooperativne igre, pozovite ih u svoj dom da djeca zajedno gledaju crtane filmove, skuvaju nešto, igraju se i ćaskaju – i to će pomoći da se ubrza socijalizacija u timu i lakše pripreme za školu.

Obavezno sa svojim djetetom prisustvujete školskoj prozivci koja se obično održava u posljednja 2-3 dana avgusta. Tako će dete moći da se vrati u školsko okruženje, prošeta školskim hodnicima, sedne za klupu, upozna se razrednik, nastavnike i drugove iz razreda, ali u isto vrijeme neće morati odmah početi učiti i sjediti na času. Ovo će biti mala proba za polazak u školu koja će vam pomoći da pripremite svoje dijete za školu i da mu pomognete da se prilagodi.

Kako pripremiti svoje dijete za školu

Roditelji se često pitaju da li treba da pripremaju svoju decu za... obrazovni proces, ili neka uživaju u odmoru dok mogu. U ovom slučaju vrijedi pravilo „zlatne sredine“: ne biste trebali opterećivati ​​dijete ponavljanjem svih materijala, ali nema potrebe da u potpunosti zaobiđete kućnu pripremu.

U prvom nastavnom tromjesečju iz mnogih predmeta predviđeno je ponavljanje obrađenog gradiva, pa matematika, maternji jezik Ostale stavke za sada možete ostaviti na miru. Ali da bi se vaše dijete opet sjetilo kako držati olovku u rukama, dajte mu kratak diktat koji možete pronaći na internetu, a ujedno provjerite pismenost vašeg djeteta.

Ono što je bolje učiniti, barem djelimično, je čitati literaturu koja je određena za ljeto. Čitanje kod djeteta razvija apstraktno mišljenje i maštu te ga uvodi u nove društvene situacije, stoga nemojte izbjegavati ovaj zadatak. Čak i ako je do septembra ostalo još nekoliko sedmica, pročitajte barem jednu knjigu ili nekoliko priča. Također možete posvetiti barem dvadeset minuta dnevno ponavljanju stranog jezika, samo na jeziku forma igre, ako dijete uči u osnovna škola- na primjer, korištenje crtanih filmova ili smiješnih videozapisa.

Kupovina obrazovnog materijala

I na kraju, najzanimljivija i najvažnija faza za djecu je kupovina bilježnica, rokovnika, olovaka, pernica, rančeva i drugih školskih stvari i sitnica koje će mu koristiti u nastavi. Obavezno povedite dijete sa sobom u kupovinu i ne kupujte ništa bez njegovog znanja, a posebno odjeću, dnevnik i torbu.

Dajte mu uvijek pravo izbora, nemojte ga prisiljavati da kupi nešto što mu se ne sviđa. Čak i ako ste ograničeni budžetom, ponudite mu da izabere, recimo, pernicu, između tri jeftine opcije. Tako će dijete i dalje imati osjećaj da je samo utjecalo na konačnu odluku, osjećat će svoju važnost i radovat će se odlasku u školu i napuniti novi ruksak novim sveskama, te novu pernicu novim olovkama i olovkama. .

Nadamo se da će vam ovaj plan pomoći da shvatite kako pripremiti svoje dijete za školu nakon ljetnih raspusta, čak i ako je ostalo samo nekoliko sedmica do početka škole. Kako đaka prvog razreda koji još nije upoznat sa školom pripremiti za školu? Mišljenje iskusnog doktora pogledajte u ovom videu:

Uzmite to za sebe i recite prijateljima!

Pročitajte i na našoj web stranici:

1. Prva stvar s kojom treba da počnete je prelazak na školski mod. Već dvije sedmice prije početka školske godine počnite postepeno stavljati dijete u krevet i buditi ga 20-30 minuta ranije. Ako naglo prekinete uobičajeno letnji režim i prelazak u školu – ranim buđenjem to će izazvati konflikte u porodici, stres, školsku anksioznost, psihosomatiku (bol u stomaku, glavobolja i sl.).

Da biste olakšali rano buđenje, možete pronaći poticaje za svoje dijete. Na primjer, ugodno druženje sa roditeljima (zanimljive šetnje, gledanje kratkih dobrih crtanih filmova itd.). 2-3 sata prije spavanja potrebno je isključiti TV, kompjuter, bučne igrice, glasnu muziku i tešku hranu. Umjesto toga, možete zajedno čitati, igrati tihe igre, prošetati, slušati dobra bajka. Spavanje bi trebalo da bude miran u mračnoj, provetrenoj prostoriji bez stranih zvukova. Važno je zapamtiti da je djetetu u osnovnoj školi potrebno najmanje 10 sati sna.

2. Paralelno sa režimom spavanja uspostavljamo i režim ishrane. Odaberite jedan sličan onom koji će biti u školi. Pokušajte svom djetetu davati što više svježeg voća i bobičastog voća, jer... bogati su vitaminima i štitiće od čestih prehlade u jesen.

3. Ne odlažite kupovinu školskog pribora i odjeće do posljednjeg trenutka. Preporučljivo je da s djecom idete u trgovinu kako biste izbjegli greške s veličinama i moguće sukobe zbog razlika u ukusima. Nemojte uskratiti djeci zadovoljstvo da sami biraju. dopisnica, ruksaci. Ovo će pomoći učeniku da se navikne na ideju da će školski čas uskoro početi.

4. Veoma je važno zamijeniti prazno vrijeme provedeno ispred kompjutera, telefona ili TV-a korisne aktivnosti, igre na otvorenom, sport, porodične šetnje, šetnje, ekskurzije, posjete zoološkim vrtovima, izložbe i tako dalje. Nakon svake šetnje možete sa djetetom razgovarati o tome šta ste interesantno naučili i šta vam se najviše svidjelo. I povjerite svom djetetu da zajedno uhvati najbolje trenutke vašeg porodičnog druženja (a zatim kreira prekrasnu prezentaciju).

5. Sa djecom o školi treba razgovarati samo na pozitivan način. Zapamtite šta vaše dijete najviše voli u školi i fokusirajte se na to (komunikacija sa prijateljima, omiljeni predmeti, školski klubovi, nova zanimljiva znanja, nova postignuća).

Postavite svoje dijete da vjeruje da će sve uspjeti, da će prebroditi sve probleme. Češće mu govorite koliko ga volite, koliko ste ponosni na njega, koliko verujete u njega.

Nema potrebe plašiti djecu (a posebno prvačiće) školskim teškoćama, kaznama nastavnika i glomaznim domaćim zadacima. Ovo će samo povećati školski strah i obeshrabriti svaku želju za učenjem. Posebna pažnja Vrijedi obratiti pažnju na djecu koja idu u 1. ili 5. razred. Za prvačiće sve tek počinje, a čekanje u školu može postati veoma uzbudljivo. A za školarce koji su ušli u 5. razred, poteškoće su povezane s pojavom novih nastavnika i predmeta u njihovim životima.

Također vrijedi posebno podržati dijete ako je premješteno nova škola- u ovom slučaju će mu biti još teže, jer ni stari prijatelji neće biti u blizini. Unaprijed postavite svoje dijete na pozitivu - "Sigurno ćeš uspjeti!", "Možeš to podnijeti!"

6. Sve probleme (ozbiljne praznine u znanju, nedostatak samopouzdanja, prva neuzvraćena ljubav i sl.) vezane za školu potrebno je unaprijed otkloniti kako dijete ne bi imalo strahove prije nove školske godine. Preporučljivo je češće razgovarati s djecom o tome šta očekuju od škole, o njihovim strahovima, prijateljima i sl. Na taj način će roditeljima biti lakše da „razmaknu slamke” i unapred pripreme svog učenika za školski život.

7. U drugoj polovini avgusta potrebno je oko 30 minuta dnevno da se posvetite ponavljanju najtežih predmeta za dete, kao i čitanju literature zadate za leto (ako je dete ranije nije dodirnulo).

Možete izvoditi male diktate (najmanje 3-4 reda svaki) da pripremite ruku za pisanje, vratite normalan rukopis i zapamtite osnove pravopisa.

Bilo bi lijepo uraditi nešto sa djetetom i strani jezik(bolje učenje kroz igru).

Ako dijete ima ozbiljnih problema iz nekih predmeta, onda je preporučljivo raditi sa tutorom (ali samo s onim koji može zainteresovati dijete).

Takvi časovi treba da se odvijaju u mirnoj, prijateljskoj atmosferi i po mogućnosti u isto vreme. Češće ohrabrujte i hvalite svoje dijete za najmanji uspjeh. To će učeniku dati povjerenje u svoje sposobnosti i pomoći mu da poboljša svoj učinak. I, naravno, ne biste trebali preopteretiti svoju djecu lekcijama, kako ih ne biste obeshrabrili u učenju. Dijete treba da se raduje 1. septembru kao da je praznik.

Bilo bi super kada bi vaša porodica imala tradiciju - da sa svojom porodicom proslavite Dan znanja i poklonite svom djetetu poklone povodom početka nove školske godine.