Financiële Universiteit Het wordt beschouwd als een van de oudste universiteiten in Rusland. Onder de afgestudeerden bevinden zich financiers, economen, juristen, sociologen, wiskundigen, politicologen enn. Hij is opgenomen in de lijst van excellente studenten van de universiteit - I.I. Fadeev, N.K. Sokolov, A.I. Akimov, A.V. Drozdov, N.S. Maksimova, MD Prochorov en vele anderen. De universiteit implementeert 13 opleidingsgebieden voor bachelors en 11 voor masters. Er zijn negen hoofdprogramma's voor het middelbaar onderwijs, tien MBA-programma's en 108 projecten voor voortgezette opleiding en omscholing van personeel gecreëerd en getest.

Geschiedenis van de Financiële Universiteit

De fundamenten van de toekomstige FU onder de regering van de Russische Federatie werden in 1919 gelegd dankzij de opening van het Moskouse Financiële en Economische Instituut. In 1946 werd het samengevoegd met het Moskouse Krediet- en Economisch Instituut van de Staatsbank van de USSR. Het resultaat van de fusie was het Moskouse Financiële Instituut, dat in 1992 een nieuwe naam kreeg: "Financiële Academie onder de regering van Rusland". Sinds 2010 kreeg de academie de status van universiteit. Op 18 januari 2014 werd een decreet uitgevaardigd over de benoeming van rectoren van de Financiële Universiteit door de regering van de Russische Federatie.

Divisies

De universiteit is grootschalig: haar vestigingen zijn bijna in heel Rusland actief. Het bestaat uit twee hogescholen (informatica en programmeren, Moskou Financial), drie scholen ( overheid gecontroleerd en recht, evenals een internationale business school), elf instituten. Als voorbeeld van de laatste reorganisatie kunnen we de instituten voor kortetermijnprogramma's, bedrijfskunde en bedrijfsleven, financieel en economisch onderzoek, belastingbeleid en -administratie, problemen van een effectieve staat en een civiele samenleving, en andere noemen.

Ook in de structuur van de FU onder de regering van de Russische Federatie zijn er twee directoraten (informatietechnologie en kapitaal constructie), diverse afdelingen op het gebied van juridische dienstverlening, transport, kantoorwerk, inkoop en andere. Er zijn afdelingen voor postdoctorale en doctorale studies, dissertatieraden, ontwikkelingsprogramma's en andere. Maar dat is niet alles. Er zijn onderzoekscentra geopend aan de universiteit: het publiceren van wetenschappelijke tijdschriften, innovatieve taalstrategieën, kwaliteitsmanagement en andere. Er werden sport-, onderwijs- en bibliotheekcomplexen gebouwd en er werd een eigen onderwijs- en wetenschappelijk sociologisch laboratorium gecreëerd. En dit is niet de hele lijst van grootschalige wetenschappelijke activiteit, dat wordt beheerd door de Financiële Universiteit. Faculteiten staan ​​ook bekend om hun actief werk voor de opleiding van waardige specialisten. Er zijn er 24, waarvan negentien zich bevinden in faculteiten als:

1. Internationale economische betrekkingen.

2. Sociologie en politieke wetenschappen.

3. Krediet en economie.

4. Beheer.

5. Legaal.

6. Gemeentelijk en staatsbestuur.

7. Open onderwijs.

8. Economische veiligheid en risicoanalyse.

9. Internationale financiële sector.

10. Belastingen en belastingen.

11. Voltijd- en deeltijdstudies.

12. Informatie technologieën en toegepaste wiskunde.

13. Boekhouding en audit.

14. Financieel-economisch en andere.

Sinds kort is de Faculteit Open Education operationeel, die trainingen op afstand verzorgt. Afgestudeerden omvatten bachelors en masters. Correspondentieonderwijs wordt gegeven op de volgende gebieden: economie, belastingen en recht, management- en bedrijfsinformatica, masteropleiding. Dit type opleiding maakt het mogelijk om vrijwel zonder onderbreking van het werk te studeren, en de kwaliteit van de verkregen kennis is niet lager dan die van voltijdstudenten.

Elf universiteitsgebouwen zijn verspreid over Moskou. De Faculteit Sociologie en Politieke Wetenschappen bevindt zich bijvoorbeeld aan de Leningradsky Prospekt, de Faculteit Management aan Prospect Mira, de Faculteit Boekhouding aan de Usievicha-straat, niet ver van het metrostation Sokol.

Manieren om de kwaliteit van kennis te verbeteren

De volgende innovaties worden gebruikt in het onderwijssysteem van de Federale Universiteit onder de regering van de Russische Federatie:

1. Modulaire trainingsvorm.

2. Vorming en gebruik van de principes van het creëren van mobiele groepen.

3. Oprichting van een instituut voor docenten.

4. Uitnodigen van buitenlandse hoogleraren en specialisten om lezingen te geven.

6. Toepassing van actieve vormen van leren (bedrijfs- en rollenspellen, cases, situationele taken enzovoort).

7. Gebruik van elektronische leerboeken, multimediatrainingsprogramma's.

8. Het uitvoeren van computertesten.

9. Toepassing van afstandsonderwijs.

Twaalf universiteitsbibliotheken in Moskou en 36 in de regio’s spelen een grote rol bij het verbeteren van de kwaliteit van de kennis van studenten.

Wetenschappelijke activiteit

Nog een factor die een universiteit het recht geeft om tot de categorie te behoren’ Topuniversiteiten Rusland" - het uitvoeren van wetenschappelijk en onderzoekswerk. Het wetenschappelijke blok bestaat uit 17 afdelingen en het directoraat voor de planning en voorbereiding van onderzoek. Binnen dit kader werd herhaaldelijk onderzoek uitgevoerd namens de regering van de Russische Federatie. Bijvoorbeeld de uitvoering van een project onder garantie succesvol werk Militair-Industriële Commissie.

De universiteit organiseert een aantal evenementen om studenten naar wetenschappelijke activiteiten te lokken. Zo werd in 2013 de internationale competitie van wetenschappelijke werken van afgestudeerde en niet-gegradueerde studenten tussen universiteiten in Rusland en de GOS-landen algemeen bekend. In hetzelfde jaar nam de Financiële Universiteit deel aan het VIII Moskou Wetenschapsfestival met een teleconferentie die instellingen voor hoger onderwijs uit de regio's van Rusland en het buitenland met elkaar verbond. Ook werd het III International Youth Forum of Financiers gehouden.

Het jaar 2013 werd voor veel evenementen herinnerd: de volledig Russische competitie scripties op het gebied van “Accounting, Analysis and Audit”, de All-Russische Studentenolympiade “Fincontest”, de Internationale Wetenschappelijke en Praktische Studentenconferentie “Financiële Markten van de Toekomst”, de conferentie in Rusland” en anderen.

Perspectief

De Federale Universiteit onder de regering van de Russische Federatie heeft in de toekomst haar zinnen gezet op de rol van een veelzijdig centrum op het gebied van de financiële en economische wetenschappen, dat een praktische en theoretische bijdrage zal kunnen leveren aan de ontwikkeling van nieuwe technologieën. en het concurrentievermogen van Rusland vergroten. Om dit te behalen moeilijke opdracht De universiteit pakt de volgende problemen met succes aan:

1. Ontwikkeling van innovatieve vormen in het onderwijs, nieuwe programma's, standaarden, technologieën.

2. Internationale samenwerking.

3. Verbetering van de kwaliteit van het werk van het personeel.

4. Creëer meer gunstige omstandigheden studentenhuisvesting, klaslokalen, enz.

Hoe het onderwijsproces is georganiseerd

Bewaakt de kwaliteit van de kennisverwerving aan de universiteit speciaal beheer organisatie van het onderwijsproces. Het bestaat uit de volgende afdelingen:

1. Organisatie van het onderwijsproces in masteropleidingen.

2. Organisatie van het onderwijsproces voor bacheloropleidingen.

3. Praktijk- en staatscertificering van afgestudeerden.

4. Licentieverlening en accreditatie van onderwijsprogramma's.

5. Testen.

6. Educatieve afdelingen van de complexen op twee adressen.

7. Testen van schriftelijke cursussen.

De afdeling wordt geleid door de rector van de universiteit, vicerector academisch methodologisch werk en het hoofd van de OUP.

Financiële Universiteit: Lipetsk-filiaal

De universiteit bekleedt een van de eervolle plaatsen onder de universiteiten in de regio Lipetsk. Het werd geopend in 1965. De vestiging heeft vijf afdelingen met 36 docenten. De universiteit is gelegen aan de Internationalnaya-straat, gebouw 126.

Elk jaar organiseert de Financiële Universiteit in de stad een “Carrièredag”. Hier krijgen studenten verschillende vacatures aangeboden op basis van hun profiel. Bij het afstuderen kan een student niet alleen een diploma ontvangen, maar ook een bepaalde hoeveelheid werkervaring. De vestiging beschikt over goed uitgeruste klaslokalen, grote bibliotheek met een leeszaal, vier computerzalen, een sportruimte en medische Kamer. De universiteit heeft een FU-museum. Het presenteert duidelijk de stadia van de vorming van de universiteit, vertelt over haar internationale betrekkingen, evenals successen in wetenschappelijke activiteiten.

Vestiging in Sint-Petersburg

De afdeling in Sint-Petersburg van de Financiële Universiteit werd oorspronkelijk in 1930 opgericht als het Leningrad Financial College. Na een reeks transformaties in 2012 kreeg het filiaal de naam Financial University (St. Petersburg), zoals het kortweg wordt genoemd, en is het gevestigd aan de Syezzhinskaya-straat, huis 15-17. De belangrijkste strategieën zijn het opleiden en omscholen van specialisten, en het verbeteren van hun kennis. De universiteit houdt zich daaraan volgende fasen in opleiding:

1. Studeer aan hogescholen die onderwijs aanbieden.

2. Voorbereiding op de middelbare school van schoolkinderen.

3. Bachelordiploma.

4. Omscholing en verbetering van de kwalificaties van specialisten.

De vestiging in St. Petersburg van de Financiële Universiteit staat open voor zowel schoolkinderen, aanvragers als ervaren professionals.

Financiële Universiteit. Omsk

In 1961 leverde de eerste onderwijsbasis van de branche de eerste afgestudeerden op op het gebied van statistiek, financiën, economie en boekhouding. In 2012 werd het onderdeel van de Financiële Universiteit van Moskou. De onderwijsgebouwen bevinden zich op de volgende adressen: Maslennikova Street, gebouw 43, en Partizanskaya Street, gebouw 6. De universiteit heeft twee faculteiten: “Economie” en “Management en Business Technologies”. De volgende afdelingen werden geopend: "Economie, management, marketing", "Financiën en krediet", " Sociale wetenschappen", "Vreemde talen" en anderen. De Financiële Universiteit is gevestigd in drie gebouwen. Er zijn twee slaapzalen gebouwd voor studentenhuisvesting.

Krasnodar-filiaal

In 1994 begon de Financiële Universiteit met haar werkzaamheden. Krasnodar heeft er dus nog een hoogwaardige onderwijsinstelling aan toegevoegd. De onderwijsgebouwen bevinden zich op de volgende adressen: Shosse Neftyanikov Street en Fyodor Luzan Street. De universiteit organiseert jaarlijks twee wetenschappelijke en praktische conferenties van internationale klasse, regionale studentenconferenties en twee regionale competities wetenschappelijk onderzoek jonge specialisten. Het bijkantoor ontving een prijs op de educatieve tentoonstelling "Educatieve omgeving" voor de ontwikkeling van een informatie- en softwarecomplex van netwerk-educatieve technologieën.

De Financiële Universiteit studeert specialisten af ​​op het gebied van economie, management, bedrijfsinformatica, overheid en gemeentelijke overheid. Er wordt professionele omscholing aangeboden in de volgende specialiteiten: “Financieel management”, “Bankwezen”, “Accounting en Audit”.

Afgestudeerd aan deze universiteit: De reden die mij ertoe aanzette een recensie over mijn universiteit te schrijven was puur toeval: door de wil van het lot belandde ik onderaan open deuren en besloot mijn universiteit van buitenaf te bekijken, door de ogen van een sollicitant. Ik zou graag willen schrijven echte recensie gericht op in ruimere mate op ouders en attente, volwassen sollicitanten die dat willen doen goede keuze.

Over Open Dag (ODD)
Om te zeggen dat ik verrast was, zou niet waar zijn, omdat ik geschokt was door de leugens die die dag uit alle kieren en microfoons van Leningradka stroomden. Ze adverteerden met een heel andere universiteit, waar ik 6 jaar heb gestudeerd.
De reden voor dergelijke leugens (oké, bedrog) is enerzijds het gebrek aan geld (als gevolg van de noodzaak om betalende klanten aan te trekken, met de bedoeling of met een oplichter), en aan de andere kant zijn dit studentvrijwilligers die worden geselecteerd voor dergelijke evenementen van de studentenraad (hardvochtige activisten die bereid zijn alles te doen wat de administratie wil, ter wille van verschillende bonussen of een plek in het hostel). In feite staan ​​deze ‘activisten’ verre van de algemene studentenmassa en van de studie als geheel, aangezien adequate mensen dergelijke karakters helemaal niet waarnemen. Studenten hebben bij deze evenementen geen eigen mening; alle woorden worden vooraf door de administratie gedicteerd.

Over het merk FU, en zelfs onder de regering...
Wat het merk ‘Financiële Universiteit’ betreft, en nog meer ‘onder de regering van de Russische Federatie’, kunnen we vandaag de dag met grote spijt zeggen dat het zichzelf ernstig heeft gedevalueerd. Er was een tijd dat mensen de Financiële Academie niet konden betreden en uit schaamte naar de Faculteit der Economische Wetenschappen van de Staatsuniversiteit van Moskou gingen. Vandaag is de situatie dramatisch veranderd. Het echte niveau zijn de kantoren van Sjarazjka, waarvan er vandaag de dag duizenden zijn. Hierna zal ik je uitgebreid vertellen waarom. De reden hiervoor was de fusie van verschillende universiteiten op een lager niveau, als gevolg van de vermenging van onderwijzend personeel, territoria, verlies van identiteit en reputatie van de ooit machtige en prestigieuze Financiële Academie.
Met betrekking tot “onder de regering van de Russische Federatie”. Deze universiteit heeft niets te maken met de regering, net zoals RANEPA niets te maken heeft met de president van de Russische Federatie. Dit zijn slechts reclameslogans, die met groot succes worden gebruikt door de gouden jeugd en hun ouders; voor het grootste deel waarderen blanken deze console.

Over studeren en de kwaliteit ervan...
Alles is hier triest... Daar zijn verschillende redenen voor:
1) Overgang naar het Bolognasysteem van bachelor- en mastergraden (4+2 jaar) in plaats van een specialistengraad (5 jaar). Als gevolg hiervan werd alles wat in de 5-jarige specialiteit zat in de 4-jarige bacheloropleiding geschoven, terwijl het blok van professionele disciplines in de specialiteit werd weggegooid en vervangen door algemene (de bacheloropleiding is nu de eerste die wordt aangeboden). het zogenaamde “initiële” niveau hoger onderwijs). Je denkt waarschijnlijk: oké, maar er is een masterdiploma - dit is een zeer gespecialiseerde aanvulling op een bachelordiploma! Nee, zoiets niet. Een masterdiploma is hetzelfde als een bachelordiploma, alleen voor 2 jaar. De reden voor dit alles is uiteraard een algemeen misverstand over het Bolognasysteem, in de eerste plaats door ons Ministerie van Onderwijs. De programma's zijn grof, niet aangepast - alles is van topklasse, maar het heeft geen zin.
2) De toetreding van verschillende universiteiten op een lager niveau, als gevolg van de vermenging van onderwijzend personeel, veranderingen in curricula en programma's.
3) Onderwijzend personeel. Hij is goed, maar er zijn elk jaar minder goede leraren. Er blijven liefhebbers, van wie er vandaag de dag nog maar heel weinig zijn. De belangrijkste reden is een laag salaris. Een kandidaat, universitair hoofddocent en nog meer een doctor in de wetenschappen, een hoogleraar mag simpelweg geen 60-80 duizend krijgen voor de helse werkdruk die de universiteit met zich meebrengt. Ik ben het ermee eens dat de arbeidsmarkt niet eerlijk is, vooral niet in Rusland, maar het salaris van een universitair docent mag niet op het niveau liggen van het salaris van een schoonmaker in een groot bedrijf als Gazprom.
4) Puntenbeoordelingssysteem. Ze vermoordt alles. In plaats van kennis en de kwaliteit ervan, jaag je voortdurend op punten - zo werkt het systeem.
5) Gebrek aan uitval, waardoor veel studenten een onverschillige houding ten opzichte van leren hebben. Het is voor de universiteit niet rendabel om af te trekken, omdat het een geldverlies is (zowel budgettair als privé).
6) De examens zijn binnen geschreven. Dit werd gedaan om de subjectiviteit bij de beoordeling te verwijderen. Helaas bleef dit zo toen de certificering werd afgegeven (je kunt 40 punten behalen tijdens het semester - dit is de certificering, en 60 op het examen zelf. Vervolgens worden deze punten bij elkaar opgeteld en omgezet naar de gebruikelijke schaal van 5 punten. 50-69 punten is “3", 70-85 is "4", 86-100 is "5"). Dus wat met een pen is geschreven, kan niet met een bijl worden uitgesneden, zoals ze zeggen. Het lijkt erop: wat een zegen! In feite wordt deze strengheid gecompenseerd door wijdverbreid bedrog - alle examens worden behaald met behulp van spiekbriefjes (papier of telefoon) of via een micro-oortje. 95% van de studenten slaagt op deze manier. De reden is het nastreven van punten, zoals ik hierboven schreef.
7) Presentaties. Dit woord kan de hele FU beschrijven. Je zult ze de hele tijd doen. Wat betekent voortdurend? Persoonlijk heb ik 152 presentaties gegeven tijdens mijn vier jaar bachelorstudie. Dit is het niveau van bijvoorbeeld een honoursdiploma. Het minimum is naar mijn mening 100. Gemiddeld 1-2 per week, het nogal omvangrijke werk niet meegerekend. Als je punten wilt, moet je hiermee in het reine komen.
8) Vreemde talen? Laten we vanuit mei hart spreken. Als je tijdens je studie aan de FU niet vergeet wat je op school wist, wordt dit al als een groot succes beschouwd.
9) Facultaire beoordeling (mijn subjectieve):
1. IEO, FEF, KEF, UIA - ongeveer één niveau. Voorheen was KEF de leider in alle indicatoren, omdat het de meest interessante graduate afdelingen heeft (bankmanagement, monetaire regulering, financiële markten). Ingebeld De laatste tijd De populariteit van FEF is puur marketing truc(wiens gezicht Siluanov is), voordat niemand daarheen ging vanwege de droge en weinig belovende graduate afdelingen (verzekeringen, staats- en gemeentefinanciën, bedrijfsfinanciën). Nu is de nominale decaan van FEF Siluanov, maar houd jezelf niet voor de gek. Hij geeft geen lessen, hij komt 1-2 keer per jaar naar de universiteit met openbare lezingen - dat is alles. IEO is een mengelmoes van alles en een beetje + talen. Boekhouding en boekhoudkundige accountants zijn altijd en overal nodig.
2. MFF, NiN, GUiFK, Faculteit Rechtsgeleerdheid - reguliere gespecialiseerde faculteiten. MFK-zakos onder MGIMO voor de rijken - in feite zijn er alleen hoofdvakken van Engelse speciale scholen.
3. Beheer, MTSG, ARIEB, FSP-goot FU. Gewoon om vier jaar lang een plek te hebben voor degenen die een korstje nodig hebben (het is niet duidelijk waarom ze dat nodig hebben?)

Over de infrastructuur, sfeer, contingent...
Infrastructuur, materiaal en technische basis: alles is hier perfect. Er is overal genoeg van alles - gerenoveerde gebouwen, lichte en grote auditoria, computerlessen, projectoren, mediabibliotheken - alles is beschikbaar hoogste niveau, je zult geen fouten vinden.
De relaties tussen de leerlingen in de groep zijn zeer gespannen en tegenstrijdig. De reden hiervoor is de felle concurrentie om punten. Tijdens mijn hele opleiding heb ik nooit een vriendelijke groep ontmoet. Iedereen verblijft in kleine groepjes van 3-4 personen, maakt samen huiswerk en bereidt zich voor op examens.
De sfeer op de universiteit zelf is best gemoedelijk. Natuurlijk is er sprake van pathos, maar alles wordt hier bepaald door de studentenpopulatie zelf. MEO en MFK zijn een parade van majors. KEF en FEF zijn meestal normale jongens, middenklasse. Belastingen - kortom, ze zijn voor 90% Kaukasisch (dit gebeurde historisch gezien, aangezien de NIN-faculteit ontstond op basis van de voormalige VGNA, die werd beschouwd als een ontmoetingsplaats voor blanken. Ik zal niet het risico nemen om over de rest te praten, aangezien er weinig was overlappen.
Velen maken zich zorgen over de Kaukasische kwestie - ze zijn overal, er zijn er nogal wat, in de belastingen zijn ze de meerderheid, in andere faculteiten zijn er minder (20-30% van de groep). Dure auto's, Unified State Exam scoren 120 punten op 100, pistolen en messen zijn hun verplichte attributen. En ja, ze worden praktisch niet verdreven. Wat is de reden, vraag je? Lees de biografie van de rector. We laten de onze niet in de steek, zoals ze zeggen.
Kantines zijn duur en niet lekker. Dit is een probleem in alle gebouwen, omdat ze allemaal worden uitbesteed. Er vindt vergiftiging plaats.
De slaapzalen zijn geweldig, als je het geluk hebt er een te krijgen, natuurlijk. Er zijn catastrofaal weinig plaatsen, omdat de universiteit enorm groot is. Het zijn vooral de Olympiades die het krijgen; anderen komen niet altijd aan de beurt, dus bereid je voor het eerste of tweede jaar voor op het huren van een appartement.

Over werkgelegenheid en vooruitzichten...
Rector van het Ministerie van Onderwijs: “De arbeidsparticipatie van onze afgestudeerden is bijna 100%, omdat dit topspecialisten zijn. Bovendien organiseren we veel carrière-evenementen, en de plaatsingsafdeling staat altijd klaar om te helpen.”
Deze woorden raakten veel afgestudeerden. Ik heb in 2014 mijn bachelordiploma behaald en kan nog steeds geen baan vinden in mijn vakgebied. Al die tijd heb ik parttime buiten mijn specialiteit gewerkt en een masteropleiding gevolgd. Ervaring, specialisten met minimaal 3 jaar ervaring en ongelooflijke vaardigheden voor deze leeftijd zijn overal nodig. Noch een bachelordiploma van een financiële universiteit, noch een masterdiploma geven mij vandaag de dag absoluut geen enkel voordeel ten opzichte van afgestudeerden uit het beroepsonderwijs (oh ja, nu hebben ze de modieuze naam college) met 3 jaar werkervaring. Ik dacht dat kennis macht was, maar het pakte anders uit. De werkgelegenheidsstatistieken in mijn groep zijn ongeveer 30 tot 70. Ruim de helft van de groep is werkloos en begrijpt niet wat ze fout hebben gedaan. Hoe gingen de anderen om? Onder bescherming van ouders of familieleden. Ze hadden feitelijk onderwijs nodig voor de show.
Nou, als je geluk hebt en ergens een baan vindt, weet dan dat je hele toekomstige leven een computer is met Excel in een schema van 8 uur voor 30.000, of het nu een klein kantoor of een overheidsinstantie is, of als je betrapt wordt geluk aan de staart en het zal zijn dat je 50-60 duizend hebt in een groot bedrijf.
Afdeling Werkgelegenheid. Het bestaat en zou in theorie moeten helpen bij het vinden van een stageplaats en daaropvolgende werkgelegenheid. In de vier jaar dat ik met deze afdeling contact heb gehad, hebben ze mij niets waardevols aangeboden. Ik moest zelf op zoek gaan naar stageplaatsen in de bacheloropleiding, maar ook naar deeltijdwerk in de masteropleiding.

En wat nu te doen, waar heen?...
Wat moet een aanvrager van 2016 doen en waar moet hij solliciteren?
Als je met succes het Unified State Exam hebt behaald en voldoende punten hebt voor het budget van de Moskouse Staatsuniversiteit, ga dan naar de Higher School of Economics. Er is tegenwoordig gewoon niets beters in de Russische Federatie.
Als u naar het budget van FU, Pleshki, Ranhigs, etc. gaat, kies dan voor FU.
Wat moet u doen als u niet in aanmerking komt voor het budget? Is het de moeite waard om te betalen, en zo ja, waarvoor?
Beste ouders! Ik wil het je overbrengen hoofdidee, waar de meeste betaalde afgestudeerden naartoe komen. Onderwijs in de Russische Federatie is het geld niet waard. Laat uw kind aan het werk gaan (probeer een plek te vinden waar u kunt, het zal nuttiger zijn) en gebruik de bespaarde 1-1,5 miljoen roebel om een ​​bedrijf op te richten, zij het primitief. Persoonlijk ondernemen is de beste ondernemersschool voor uw kind.
Als je in het verleden leeft en gelooft dat onderwijs verplicht is, ook al kost het belachelijke bedragen (1-1,5 miljoen), betaal dan voor de Staatsuniversiteit van Moskou of de Hogere School voor Economie. FU kost +- hetzelfde, maar loopt ver achter.
Als je toch kiest voor betaald onderwijs bij FU-100, denk dan twee keer na. Het is het niet waard. Ga met hetzelfde succes naar allerlei MFYuA, enz. bureaus - er zal dezelfde kwaliteit zijn, maar voor een relatief redelijke prijs.
Als je de keuze hebt tussen een budget ‘ergens’ en betaald onderwijs aan een FU, dan kun je beter ‘ergens’ met een budget gaan.
Verwaarloos het niet afstand leren. De formule correspondentie + werk is vandaag de dag voordeliger dan ooit, aangezien ervaring voorop staat en niet een diploma. Ziekteverzuim bij FU interessante optie in termen van prijs-kwaliteit-prestige verhouding.

Voor mezelf persoonlijk heb ik gedurende zes jaar bachelor- en masterstudies drie soorten tijdverdrijf voor moderne studenten geïdentificeerd:
1) Studeren omdat ik dat wil, omdat het interessant is
2) Feestje - omdat ik jong ben en niet wil studeren, maar dit zal mijn ouders rustiger maken
3) Mors de bonen gewoon ergens en op de een of andere manier, want dat is de gewoonte
Kijk goed naar je kind, denk na over wat voor type hij is, praat met hem over wat hij wil, welke doelen hij nastreeft en help hem op basis daarvan een beslissing te nemen.

Ik hoop dat mijn recensie je zal helpen. Veel succes en succes met je studie!

Ik steun 395



Financiële Academie onder de regering van de Russische Federatie
(FA onder de regering van de Russische Federatie)
Stichtingsjaar
De president	Gryaznova AG , Doctor in de Economie, Professor
Rector	Eskindarov MA , Doctor in de Economie, Professor
Plaats	Moskou, Leningradski Prospekt, 49
Website	http://www.fa.ru

Financiële Academie onder de regering van de Russische Federatie(FA) - Russisch Staatsuniversiteit, gespecialiseerd in het opleiden van financiers. Gelegen in Moskou. De rector van de Academie is Michail Ekindarov, de president van de Academie is Alla Gryaznova.

Verhaal

De geschiedenis van de Financiële Academie gaat terug tot december 1918, toen het Volkscommissariaat van Financiën besloot de eerste gespecialiseerde financiële universiteit in de geschiedenis van Rusland op te richten: het Moskouse Financiële en Economische Instituut. Het werd geopend op 2 maart 1919 en de eerste rector was D.P. Bogolepov, afgestudeerd aan de Staatsuniversiteit van Moskou, plaatsvervangend Volkscommissaris van Financiën van de RSFSR. In september 1946 werd MFEI samengevoegd met een andere instelling voor hoger onderwijs: het Moskouse Krediet- en Economisch Instituut, dat sinds 1931 studenten lesgaf. Als resultaat van de fusie van deze universiteiten werd het Moskouse Financiële Instituut gevormd. In 1991 werd het omgevormd tot de Financiële Staatsacademie en in 1992, volgens het decreet van de president van de Russische Federatie, B.N. Jeltsin, tot de Financiële Academie onder de regering van de Russische Federatie. In 2010 kreeg de Financiële Academie de status van universiteit.

Academie structuur

Faculteiten

• Financiën en krediet
• Management en Sociologie
• Boekhouding en audit
• Belastingen en belastingen
• Internationale economische betrekkingen
• Internationale Faculteit Economie
• Internationale financiële faculteit
• Recht en politieke wetenschappen

Instituten

• Graduate School Bestuurskunde
• Bedrijfskunde en Bedrijfskunde
• Programma's voor de korte termijn
• Internationale Businessschool
• Geavanceerde training voor leraren
• Verkorte programma's
• Financieel en economisch onderzoek

Afdelingen

• Risicoanalyse en economische zekerheid
• Audit en controle
• In Engels
• Banken en bankbeheer
• Boekhouding
• Militaire afdeling
• Staats-, gemeentelijk en ondernemingsbestuur
• Ambtenarenzaken
• Staat juridische disciplines
• Burgerlijk recht en procesrecht
• Monetaire betrekkingen en monetair beleid
• Beleggingsbeheer
• Innovatief ondernemen
• Innovatie Management
• Vreemde talen
• Informatie technologieën
• Verhalen
• Macro-economie
• Macro-economische regulering
• Wiskundigen
• Wiskundige modellering van economische processen
• Internationale monetaire, krediet- en financiële betrekkingen
• Beheer
• Micro-economie
• Wereldeconomie en internationaal zakendoen
• Belastingen en belastingen
• Taxatie en beheer van onroerend goed
• Politieke Wetenschappen
• Ondernemingsrecht, civiel recht en arbitrageproces
• Toegepaste wiskunde
• Toegepaste psychologie
• Regionale economie
• Russische taal
• Systeemanalyse in de economie
• Sociologie
• Statistieken
• Verzekeringszaken
• Theorieën en geschiedenis van staat en recht
• Waarschijnlijkheidstheorie en wiskundige statistiek
• Lichamelijke opvoeding
• Filosofie
• Financiën
• Financieel management
• Financiële controle
• Financieel recht
• Effecten en financiële engineering
• Economie en crisismanagement
• Economische analyse

Militaire afdeling

De Financiële Academie is een van de universiteiten die na 2008 militaire afdelingen hebben behouden.

Beroemde afgestudeerden

• A. Borodin - President van de Bank van Moskou, vice-president van de Vereniging van Russische Banken
• N. Vrublevsky - Directeur-hoofdredacteur van de uitgeverij "Accounting"
• V. Chistova - Vice-minister van Defensie van de Russische Federatie
• V. Gerashchenko - beroemde bankier en politicus
• A. Gryaznova - Voorzitter van de Financiële Academie, tot 2006 - Rector van de Financiële Academie onder de regering van de Russische Federatie
• A. Drozdov - Voorzitter van de raad van bestuur van het pensioenfonds van de Russische Federatie
• A. Zvonova - Directeur-hoofdredacteur van de uitgeverij "Financiën en Statistieken"
• B. Zlatkis - Vice-voorzitter van de raad van bestuur van Sberbank uit Rusland
• A. Kazmin - ex-CEO van FSUE Russian Post
• A. Kozlov - voormalig eerste vice-voorzitter van Bank Ross
• L. Kudelina - voormalig vice-minister van Defensie van de Russische Federatie
• D. Orlov - Voorzitter van de raad van bestuur van Bank Vozrozhdenie, voorzitter van de raad van bestuur van de Financiële Academie
• V. Panskov - voormalig minister van Financiën van de Russische Federatie en accountant van de Rekenkamer van de Russische Federatie
• M. Prokhorov - Voorzitter van de ONEXIM-groep
• I. Suvorov - Voorzitter van de raad van bestuur van de Interstate Bank
• V. S. Pavlov - voormalig voorzitter van de regering van de Russische Federatie
• A. Khloponin - Vice-voorzitter van de regering van de Russische Federatie en gevolmachtigd vertegenwoordiger van de president van de Russische Federatie in het noordelijke militaire district
• V. Shenaev - econoom, corresponderend lid van de Russische Academie van Wetenschappen.
• En Zverev is de langetermijnminister van Financiën van de USSR
• K. Shor - Hoofd van het hoofddirectoraat van de Centrale Bank van de Russische Federatie voor Moskou
• V. Dmitriev - Voorzitter van de raad van bestuur van Vnesheconombank
• Sergey Vadimovich Stepashin - Russische staatsman en politiek figuur, voorzitter van de regering van de Russische Federatie van mei tot augustus 1999, voorzitter van de Rekenkamer van de Russische Federatie (sinds 2000), doctor in de rechten, professor, kolonel-generaal van de reserve.

zie ook

• Russische Academie voor Openbaar Bestuur onder de president van de Russische Federatie
• Academie voor Management onder de president van de Republiek Wit-Rusland

Koppelingen

• Financiële Academie onder de regering van de Russische Federatie
• Vereniging van alumni van de Financiële Academie onder de regering van de Russische Federatie

Wikimedia Stichting. 2010.

De Universiteit onder de Regering van de Russische Federatie viert binnenkort haar honderdjarig bestaan. Dit is de oudste universiteit voor het opleiden van financiers, economen, juristen, IT-specialisten, wiskundigen, politicologen en sociologen. Aanvragers zullen de Financiële Universiteit vinden onder de Regering van de Russische Federatie. Russische Federatie, met als adres in Moskou: Leningradsky Prospekt, gebouw 49. De postcode van deze universiteit is 125993.

Beroemde alumni

Afgestudeerden wie andere keer gaven een start in het leven aan de Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie, en maakten voor het grootste deel een goede carrière. Onder hen zijn regeringsfunctionarissen, directeuren van banken, bedrijven, overheidsfondsen, ministers en afgevaardigden, prominent politici. Bijvoorbeeld VS Pavlov, voormalig voorzitter van de regering van de USSR, ministers van Financiën verschillende jaren- A.G. Zverev, I.N. Lazarev, I.I. Fadeev, V.E. Orlov, B.G. Fedorov, V.G. Panskov, A.G. Siluanov.

Er zijn er veel onder afgestudeerden, afgestudeerden en bankmanagers. Tot de Centrale Bank van de Russische Federatie behoorden N.V. Garetovsky, N.K. Sokolov, V.V. Gerashchenko, A.I. Akimov van Gazprombank, V.A. Dmitriev van Vnesheconombank, B.I. Zlatkis van Sberbank. In hetzelfde sterrenstelsel is de voorzitter van de Federatieraad voor financiële markten en de begroting N.A. Zhuravlev, A.V. Drozdov van het Pensioenfonds, een zeer rijke man M.D. Prokhorov en andere waardige mensen.

Ministers, gouverneurs, plaatsvervangers en andere prominente figuren studeerden af ​​aan: R.V. Kopin, L.V. Kuznetsov, N.S. Maksimova, M.E. Ogloblina, E.V. Panina, A.V. Krutov, D.A. Svishchev, A.G. Khloponin, V.E. Chistova.

Studenten uit het buitenland, die hoger onderwijs genoten aan de Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie, maakten ook goede carrières in hun thuisland. Nguyen Cong Ngien werd bijvoorbeeld de vice-minister van Financiën van Vietnam en Cheng Wei werd de rector van de Liaolin Universiteit in China.

Glorieus pad

Eerst was er een financieel instituut, daarna een academie, die altijd gespecialiseerd was in financiën, en vandaag de dag is de universiteit ongelooflijk uitgebreid en is ze een groot wetenschappelijk en educatief complex geworden. De Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie, waarvan de besprekingen de basis vormden voor dit artikel, heeft tegenwoordig negentien faculteiten, waarvan er zes in afdelingen zijn gevestigd, de rest in Moskou.

Er zijn honderdzestig afdelingen actief in de faculteiten, waarvan zesentachtig in afdelingen, de rest - twaalf basisafdelingen, drie voor voortgezette beroepsonderwijsprogramma's en negenenvijftig afdelingen voor hoger onderwijs - in Moskou. Daarnaast heeft de universiteit tien instituten in haar structuur, waaronder, naast het Institute of Open and Correspondence Education, het Institute of Shortened Programs en het Institute of Development Projects, drie wetenschappelijke en vier aanvullende onderwijsinstituten.

Bovendien heeft de Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie, waarvan de afdelingen zo talrijk en divers zijn, er drie hogere scholen, twee wetenschappelijke laboratoria, twee educatieve laboratoria, drie wetenschappelijke centra. Daarnaast omvat de structuur negenentwintig vestigingen, waaronder veertien opleidingen in het hoger onderwijs, vier opleidingen in het hoger en middelbaar beroepsonderwijs, de rest valt onder het middelbaar beroepsonderwijs. Deze universiteit heeft ook twee hogescholen.

FGOBU

De Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie leidt tegelijkertijd 51.579 mensen op, waarvan 23.712 voltijds, deeltijds - 567, deeltijds - 27.300 studenten. Hier worden twaalf richtlijnen voor de voorbereiding van bachelors in achtentwintig profielen, elf richtlijnen voor de voorbereiding van masters met meer dan 50 masterprogramma's geïmplementeerd. De opleiding van specialisten in zijn structuur is gebaseerd op het concept van voortgezet onderwijs, dat wil zeggen middelbaar beroepsonderwijs - bachelor - hoger beroepsonderwijs - master. Opleiding heeft verschillende vormen en trajecten.

Daarnaast worden hier negen onderwijsprogramma's voor het middelbaar beroepsonderwijs, tien MBA-programma's en honderdacht programma's voor om- en bijscholing van financiers uitgevoerd. Het voorbereidingsniveau van studenten is erg hoog; na het afstuderen gaan ze open volop mogelijkheden voor verdere werkgelegenheid en het opbouwen van een succesvolle carrière. Daarom is de concurrentie voor het verkrijgen van een opleiding aan de Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie altijd behoorlijk groot.

Leraren

De algemeen erkende en onmisbare kwaliteit van opleidingen is te danken aan de hoge professioneel niveau onderwijzend personeel. Alleen al in Moskou wordt de universiteit ondersteund door 1.535 docenten, waarvan 1.213 academische graad: 341 doctoren in de wetenschappen en 872 kandidaten. De universiteit heeft 805 docenten met academische titels: 236 professoren, 551 universitair hoofddocenten, 18 senior onderzoekers.

De Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie, waarvan de afdelingen talrijk en druk bezocht zijn, heeft naast Moskou 1.404 leraren, van wie 835 in het hoger onderwijs werken, en 569 in de SPO. Ook in de vestigingen zijn er 761 docenten met een academische titel: 80 hoogleraren, 343 universitair hoofddocenten, er zijn ook senior onderzoeksgenoten. Jaarlijks volgt ongeveer veertig procent van het docentenpersoneel van de universiteit een vervolgopleiding.

Sint Petersburg

Sint-Petersburg kent al heel lang de geschiedenis van de afdeling die onder de regering van de Russische Federatie de Financiële Universiteit heeft opgericht. In de jaren dertig van de vorige eeuw was er dringend behoefte aan specialisten die in het financiële systeem van de USSR konden werken. Aanvankelijk was het het Leningrad Financial College, en pas in 2006 veranderde het college in een instelling voor hoger onderwijs. onderwijsinstelling. Naast het hogere financiële en economische basisonderwijs traint, omschoolt en verbetert de afdeling in St. Petersburg van de Financiële Universiteit de kwalificaties van specialisten.

Worden geïmplementeerd moderne programma's Onderwijs: financiën en kredietverlening, bedrijfsinformatica, financieel management. Daarnaast zijn er aanvullende disciplines waar specialisten behoefte aan hebben uitvoerende macht, managers van ondernemingen en organisaties, federaal en regionale instanties autoriteiten. Ook hier is er sprake van permanente educatie op meerdere niveaus, die de volgende fasen omvat:

• middelbaar beroepsonderwijs;
• voorbereiding op de middelbare school voor scholieren die de vestiging binnenkomen;
• universitaire voorbereiding van bachelors;
• voortgezette opleiding en omscholing van specialisten op korte termijn.

Moskou

Moskou kent ook de Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie goed en blijft zich verbazen over de effectiviteit ervan. Een van de eerste universiteiten in de Russische Federatie die een schenkingsfonds registreerde (van Engelse schenking - donatie, bijdrage). Dit is een non-profit schenking die organisaties financiert op het gebied van geneeskunde, onderwijs, cultuur en wetenschap. De universiteit besteedt dit geld niet, maar maakt het over aan een professioneel bedrijf voor trustmanagement. De inkomsten uit het “rollen” van dit geld gaan naar de door de donoren vastgestelde doeleinden, en het belangrijkste monetaire kapitaal blijft werken. In 2014 bedroeg het fortuin van het fonds 268.856.893,10 roebel.

Innovatie

De universiteit is voortdurend in ontwikkeling. De drijvende kracht hiervoor was de innovatieve technologie die hij ontwikkelde. educatief programma in het financiële educatiesysteem om financiële leiders voor te bereiden die in staat zijn om in een concurrerende economie te werken. Dit is al de derde generatie staatsonderwijsstandaarden voor het hoger beroepsonderwijs.

De Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie ondersteunt aldus de richting "Economie", de profielen "Krediet en Economisch", "Financieel en Economisch", "International Business en wereld economie", "Accounting and Audit", "Belastingen en belastingen". Nieuwe technologieën in het onderwijs zorgen voor de introductie van individuele onderwijstrajecten. Zo kan een competentiegerichte aanpak van educatief proces bij de opleiding van specialisten.

Nieuwe technologieën in het onderwijsproces

De universiteit introduceert 'Bologna'-methoden in het leerproces: een modulaire vorm van onderwijs in plaats van een lineaire vorm, de vorming van mobiele groepen, de oprichting van een instituut van docenten, lezingen worden gegeven door uitgenodigde professoren en buitenlandse experts, waaronder de Engelse taal, beoordeling van het kennissysteem, actieve vormen van leren - cases, rollenspel en zakelijke spellen, taken gebaseerd op de situatie en nog veel meer, de introductie van elektronische handleidingen, schoolboeken op schijven.

Er wordt ook veel gebruik gemaakt van multimediale trainingsprogramma's: lessen in trainingslaboratoria van de afdeling Financieel Management, bijvoorbeeld in boekhouding. Op de afdelingen worden elektronische bibliotheken gevormd en worden computertesten uitgevoerd. De Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie gebruikt en afstand leren, vertrouwen op interactieve technologieën en in het systeem van het opleiden van specialisten, en in het verbeteren van de kwalificaties van financiers en economen.

Bibliotheekcomplex

Er zijn negen bibliotheken in Moskou die tot de Financiële Universiteit behoren, en er zijn er nog eens tweeëndertig in regionale afdelingen. Het gedrukte fonds bestaat uit 2.852.054 items, waaronder wetenschappelijke en educatieve handleidingen, literatuur in vele talen van de wereld, evenals een proefschriftfonds. Natuurlijk zijn de meeste boeken dat wel tijdschriften economische onderwerpen, maar die is er ook fictie, en een fonds voor zeldzame boeken. De bibliotheken zijn goed uitgerust computerapparatuur, er is een mondiaal internet en het lokale netwerk, dat is geïntegreerd in het universiteitsbrede netwerk.

Enorm bestanddeel bibliotheekcomplex - elektronische bronnen die beide ondersteunen educatief proces en wetenschappelijk werk. Bijna zestig full-text databases met een datavolume van ruim honderdvijftig miljoen documenten zijn zowel via het IP-adres van de universiteit als op afstand beschikbaar. Werken digitale bibliotheek met monografieën, educatieve en methodologische literatuur, samenvattingen, wetenschappelijke artikelen en vele andere materialen.

Middelbare school

De Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie heeft dat wel gedaan structurele eenheid Moskou Financial College, waar studenten voltijds en deeltijds studeren, evenals voorbereidende cursussen. Er zijn goed uitgeruste laboratoria en klaslokalen, er is een kantine en een EHBO-post, een verzamel- en sportscholen, geweldige bibliotheek.

Vele duizenden financiële professionals kwamen hier vandaan. Afgestudeerden werken in alle sectoren van de industrie, publieke dienst, evenals bij banken en commerciële organisaties Vaak bekleden zij hoge managementposities. Het college heeft de meest positieve recensies over de kwaliteit van de opleiding van specialisten van zowel commerciële als overheidsinstanties.

Wetenschappelijk onderzoek

De universiteit voert met succes advies- en onderzoeksactiviteiten uit en er ontwikkelen zich onderwijs- en wetenschappelijke afdelingen. De prioriteit voor onderzoek is uiteraard overheidsfinanciering. Alleen al in 2014 werden honderdtien onderzoeksprojecten uitgevoerd met een financieringsvolume van ongeveer tweehonderd miljoen roebel.

54 afdelingen, niet alleen van de Centrale Universiteit van Moskou, maar ook afdelingen van de afdelingen Omsk, Tsjeljabinsk en Penza namen deel. Dertien wetenschappelijke afdelingen werkten aan deze onderwerpen, ongeveer vierhonderd docenten en ruim tachtig promovendi. Dertien projecten werden uitgevoerd door gezamenlijke creatieve teams. Onderzoekers rapporteerden aan een commissie van deskundigen van het apparaat van de regering van de Russische Federatie.

In 2015 werd opnieuw onderzoek uitgevoerd volgens het Staatsbesluit en het financieringsbedrag bedroeg meer dan tweehonderd miljoen roebel. Zeshonderd artiesten ontwikkelden projecten, dit keer met de actieve deelname van studenten en studenten. Op basis van een zakelijke overeenkomst werden op basis van de resultaten van deze beroepswedstrijd overheidscontracten gesloten. De belangrijkste klanten waren het Ministerie van Onderwijs van de Russische Federatie, de Bank of Russia, Sberbank of Russia, GOSZNAK, het Pensioenfonds van de Russische Federatie, de Federale overheid en vele andere instellingen en organisaties. De Financiële Universiteit onder de regering van de Russische Federatie ontvangt altijd prachtige recensies van klanten.

Het doel van de wetenschappelijke activiteit van studenten is om de kwaliteit van de opleiding te verbeteren - in de eerste plaats, en gaandeweg vormen ze de basis van professioneel creatief denken, beheersen ze methoden, vaardigheden, technieken voor het uitvoeren van onderzoekswerk, evenals ontwerp en engineering werken, ontwikkelen ze het vermogen tot wetenschappelijke creativiteit en onafhankelijk onderzoek, initiatief.

Buiten het klaslokaal

Zelfs na het afronden van seminars en lezingen stoppen studenten van deze universiteit niet met het studeren van wetenschap. Er worden massale competitieve evenementen georganiseerd verschillende niveaus- kathedraal, faculteit, stad en regionaal, volledig Russisch en internationaal. Dit en wetenschappelijke seminaries, symposia en conferenties, wedstrijden en tentoonstellingen van wetenschappelijk werk en onderzoek, olympiades in specialiteiten en disciplines.

Het belangrijkste onderdeel van het leven van de universiteit zijn haar internationale activiteiten. Onze huidige partners zijn buitenlandse universiteiten en onderzoekscentra voor verzekerings- en bankonderwijs, verschillende business schools, centra die kwalificerende examens afleggen en internationaal erkende certificaten uitgeven die onderzoek doen naar trainingsprogramma's en accreditatie van universiteiten, buitenlandse banken, audit-, verzekerings- en industriële bedrijven, evenals wetenschappelijke stichtingen in het buitenland. Er zijn intensieve contacten met instellingen in Bulgarije, Oostenrijk, Duitsland, Groot-Brittannië, Italië, Spanje, Nederland, China, Frankrijk en de Verenigde Staten.