Bilo kojem tinejdžeru teško je donijeti tako važnu odluku, ali posebno je teško za djecu bez roditelja iz domova za nezbrinutu djecu i popravnih škola. Kako pravilno izgraditi svoju budućnost, može li diplomac odlučiti bez pomoći odraslih - o ovim i drugim pitanjima razgovarali su učesnici " okrugli stol» u pres centru Komsomolske Pravde: šefovi profesionalnih liceja i sirotišta, stručnjaci iz službe za zapošljavanje i Ministarstva obrazovanja i nauke regiona.

Jednu od najvažnijih odluka u životu – izbor profesije – čovjek mora donijeti u vrlo mladoj dobi. I često odlučujući nisu želje, snovi i ambicije, već sasvim drugi, prozaičniji razlozi: finansijska situacija, nemogućnost preseljenja u drugi grad, porodične prilike. Problemi sa kojima se susreću maturanti sirotišta i popravnih škola su još veći. Evo samo nekih od njih: lista zanimanja i obrazovnih institucija u kojima ih mogu steći je ograničena. Nekima smetaju zdravstveni problemi, drugima nedostatak spavaonica.

Opšti trend potvrđuje pojedinačni primjeri. Gošća okruglog stola, 20-godišnja Galja Rusak, sada studira u Liceju br. 33 za krojaču i kaže:

Nisam imao nameru da se bavim ovom profesijom, ispalo je tako. Sada završavam studije Prošle godine, istovremeno idem u večernju školu, a onda ću postati poslastičar - to sam želeo od samog početka. I tek onda idem na posao.

Nadežda Terentjeva ima 18 godina, takođe je poslata da bude krojačica, a takođe je promašila:

Zajedno sa Galyom postat ću slastičar.

Ove devojke iskreno nameravaju da rade, to još ne znaju Ruski zakoni dozvoliti siročadi da sede besposlena i primaju beneficije veće od 20 hiljada. Takva podrška podstiče zavisno raspoloženje – i to također veliki problem: Neću da učim - a siroče je nemoguće izbaciti, neću ići na posao - daj mi džeparac.

Istina je”, potvrđuju Galja i Nađa. - Ima ih puno.

Ali čak i ako je siroče ili tinejdžer u nepovoljnom položaju napravio svoj izbor i ušao u stručni licej ili školu, jednostavno nema ko da se brine o njima: u sirotište jedan nastavnik na svakih pet učenika, u školama - na 50. A zanemarivanje često dovodi do kriminala, narkomanije i alkoholizma. Za one koji su prebrodili sva ta sumnjiva iskušenja, sudbina je već pripremila novi udarac: posao je gotovo nemoguće dobiti, a oni koji nađu mjesto plaćeni su mršavih 4-6 hiljada rubalja mjesečno.

Dođite, vrata su otvorena!

Uvođenje zanimanja školarcima u regionu je, kako kažu, pušteno na tok: i u školama, i u službi za zapošljavanje, i u posebno kreiranim centrima za karijerno vođenje, maturantima i srednjoškolcima nudi se i testiranje i konsultacije - sve besplatno, u bilo koje vrijeme. Ali ipak, primjer vršnjaka i prilika da nešto napravite vlastitim rukama igraju posebnu ulogu.

Godinu dana pre mature počinjemo da vodimo decu u škole, kako u posete, tako i na obuku, kako bi se uverili da li im ovo zanimanje odgovara ili ne, kaže direktor Krasnojarska sirotište“Dragulji” Ljudmila Sotnikova.

Imamo majstorsku klasu za svaku specijalnost, a cilj je isti - "isprobati" profesiju", dodaje Ljudmila Ostova, zamjenica direktora za obrazovni rad u Liceju Kansky br. 12.

Odabiremo zanimanje uz pomoć medicinsko-pedagoške konsultacije i spajamo „hoću“ i „mogu“ u jedinstvenu cjelinu. Ovakav rad počinje u sedmom razredu“, kaže Svetlana Filkina, zamjenica direktora za obrazovni rad u sirotištu Sosnovoborsky. – Nažalost, za djecu sa invalidnosti Lista obrazovnih institucija i specijalnosti je mala.

Pripremamo decu za zanimanje zajedno sa mašinskim licejem - na bazi naših obrazovnih institucija stvoreno je eksperimentalno mesto federalnog značaja", kaže direktorka popravnog internata u Krasnojarsku VIII tipa br. 5 Elena Kločkova. . – Djeca se školuju i u školi i na liceju dvije godine. Kao rezultat toga, oni dobijaju dokument o obrazovanju koji je izdala država (obično popravne škole ne izdaju se), profesija i socijalna adaptacija – djeca sa smetnjama u razvoju postaju obična.

Inače, u ovom liceju ima vrlo malo siročadi: 36 od 734.

Smeta nam stereotip da nesposobni i neuspješni idu u školu”, kaže socijalni učitelj Krasnojarsk mašinski licej Tatjana Figurovskaja. “Zato pozivamo sve da vide koliko smo dobri.” I mnogi od onih koji su bili nevidljivi u školi ovdje otkrivaju svoje sposobnosti. Ovdje se dosta pričalo o karijerno vođenju, a svakako je potrebno spriječiti ono što se dogodilo Galji i Nadi: one su htjele da postanu poslastičarke, ali se školuju za krojačice. Međutim, u posljednjih godinu dana pojavili su se alarmantni signali: rezultati ankete koju smo sproveli pokazali su da je već 25% djece spremno da studira u blizini kuće – o kakvom izboru karijere ovdje možemo govoriti?

Dane provodimo redovno otvorena vrata„Usput, sledeći je 1. aprila“, dodaje Elena Nekrasova, zamenica direktora za obrazovni rad Mašinskog liceja u Krasnojarsku. – Njihova posebnost je što naši studenti dijele svoje iskustvo: pogledaj me, ja to već znam, a ti to možeš. Osim toga, imamo mnogo klubova i sekcija u kojima se školuju djeca iz cijelog regiona - i tako preko repa i parkura dolaze kod nas da se zovu.

Skok budžeta

Još jedan problem koji sprečava izbor radna profesija, – prisustvo ili odsustvo spavaonica. Djeca iz drugih gradova najvjerovatnije neće ići da studiraju tamo gdje za njih nema kreveta, a za siročad problem stanovanja postaje odlučujući. Čini se da rješenje leži na površini: mogli bi ostati u sirotištu i ići u školu autobusom, kao što rade svi „kućni“ učenici. I sam tinejdžer je više naviknut na to, a u sirotištu mu to ne smeta, a državu, čini se, nije briga gdje se tačno troši novac za izdržavanje siročeta. Ispostavilo se da nije sve isto: sredstva su raspoređena po različitim odjelima. Regionalni problemi su takođe dodani ovom skoku budžeta.

Na primjer, regionalni zakon definiše: u primarnim i sekundarnim institucijama stručno obrazovanje Samo ljudi sa niskim primanjima dobijaju besplatnu hranu. Ali za to morate donijeti potvrdu. A ako mama i tata ne mare za dijete, onda im nije stalo do pomoći. A bez dokumenta hrana nije dozvoljena, kaže glavni specijalista Odeljenja za osnovno i srednje stručno obrazovanje i vaspitanje Ministarstva prosvete i nauke Krasnojarsk Territory Tatiana Kondratyuk. - U međuvremenu, od 18 hiljada učenika tehničkih škola i fakulteta, trećina je sa niskim primanjima, plus nešto više od tri hiljade siročadi, oko hiljadu na socijalnom opasnoj situaciji– kao rezultat, 70% potreba besplatna hrana, a gotovo svi zahtijevaju povećanu pažnju nastavnika i psihologa.

Ali najteža su djeca koja dolaze iz rehabilitacionih centara, kaže Ljudmila Ostova, zamjenica direktora za obrazovni rad u Liceju br. 12 u Kansku. – Nemaju naviku ni da uče, ni da žive normalan život, situacija je ćorsokak: nemaju šta da rade u sirotištu – ne mogu da nastave školovanje u 10-11 razredu, a nama je teško da radimo sa njima – kadrovski raspored ne dozvoljava da ih uzmemo za vaspitače.

Stručnjaci također shvaćaju da čak i najteža djeca, čak i ona najskromnijih sposobnosti, ne mogu biti izolirana u posebno stvorenim obrazovnim ustanovama.

Mi smo se, srećom, udaljili od internatskog sistema u kojem su djeca i živjela i učila. Sada više komuniciraju, bolje se prilagođavaju novim uslovima“, kaže komesarka za prava deteta na teritoriji Krasnojarsk Albina Komović, koja beleži sve izražene želje i probleme – informacije iz prve ruke biće korisne za razvoj novih zakona u regionu koji imaju za cilj da zaštite prava djece.

Društveno, sigurni smo da naši maturanti neće imati problema”, potvrđuje socijalni pedagog Doma-liceja koji nosi ime. Sovmena Valentin Nenashkina. – Uče u različitim školama, idu u klubove i sekcije, maturanti idu na pripremne kurseve – Khazret Medzhidovich je svima platio preduniverzitetsku obuku. Sva naša starija djeca žive u dvosobnim blokovima - navikavaju se na samostalan život i sami održavaju red. I iako naše sirotište, kao jedno od dva nedržavna u regionu, daje maturantima dobre šanse za uspjeh, nije bez problema. Posebno se slažem sa svojim kolegama - ima mnogo poteškoća u odabiru profesije, a one u potpunosti utiču na nas. Čini se da ima dovoljno obrazovnih institucija, ali nema hostela - gdje živjeti? Ne možemo ih sami zadržati - za njih više nema sredstava. Ove godine naše sirotište će imati prve maturante, 12 ljudi: 10 ide na fakultete, 2 na fakultete, još sedam maturanata 9. razreda moraće da se odluče o izboru osnovnog ili srednjeg stručnog obrazovanja. Možda će našoj djeci biti teže u životu - navikla su dobri uslovi, možda će ih, naprotiv, stečena znanja i vještine održati na pravom putu.

Šta odabrati: 20 hiljada ili 5?

Ali najviše složen problem, prema opštem mišljenju učesnika okruglog stola, je zapošljavanje. Kriza, koja je bacila kvalifikovane odrasle radnike na tržište rada, potpuno je isključila kiseonik za specijaliste sa diplomom, ali bez iskustva.

Novi regionalni program „Pripravnik“ ima za cilj rješavanje problema zapošljavanja diplomaca (apsolutno svih prijavljenih na službi za zapošljavanje), koji godišnje može koristiti 800 ljudi: država će im plaćati šest mjeseci za rad, a obezbijeđena su i sredstva za plaćanje mentora. Dakle, program je koristan i za poslodavce (nema potrebe za plaćanjem početnika, neiskusnog specijaliste), mentore (dodatni prihod) i diplomce obrazovnih institucija (sticanje iskustva).

Posebna situacija na tržištu rada se razvila za siročad. Početak profesionalnu karijeru, obično primaju oko pet hiljada mesečno, a oni koji su prijavljeni na zavodu za zapošljavanje kao nezaposleni imaju pravo na naknadu veću od 20 hiljada. Istina, to je samo šest mjeseci - onda još morate početi raditi. Ili ponovo uči. Jasno je zašto siročad ne želi da radi: čak i dijete može vidjeti razliku između 5 i 20 hiljada. Svi učesnici okruglog stola su se složili da siročetu treba finansijski podržati. Ali ne možete dati novac tek tako - to je takođe očigledno. Bilo bi lijepo dati isti iznos, ali samo onima koji su dobili posao - ali za to je potrebno promijeniti zakonsku regulativu.

U međuvremenu, od 1.766 siročadi iz regiona mlađih od 23 godine koja su se 2009. godine prijavila na službu za zapošljavanje, zaposleno je samo njih 210. Još 140 je upućeno na prekvalifikaciju, a ostali primaju beneficije, kaže načelnik Odjeljenja za zapošljavanje. materijalna podrška i posebni programi agencije za rad i zapošljavanje Krasnojarski teritorij Natalya Passazhinskaya.

Kako izbjeći greške u odabiru profesije

...Posljednjih godina često se u novinama može pročitati o tužbama koje unakaženi klijenti vode protiv svojih stomatologa, kozmetologa i plastičnih hirurga; rođaci umrlih pacijenata - ljekarima koji se bave liječenjem, potrošači - proizvođačima nestandardnih prehrambenih proizvoda. Padaju helikopteri i avioni, brodovi se ne mogu mimoići na otvorenom moru, vojnici i oficiri se greškom ubijaju. Uzrok većine katastrofa koje izaziva čovjek je nemar i nedostatak profesionalizma.

Šta je greška u izboru profesije, šta je uzrok i koja je njena cena?

Greška može biti uzrokovana nedostatkom, nedovoljnim ili iskrivljenim informacijama. Mlađi školarci žele da budu nastavnici, doktori, inženjeri, vaspitači, policajci, prodavci, astronauti, graničari, zavarivači i piloti.

U srednjoj školi se preferencije mijenjaju: raspon izabranih zanimanja se sužava na 3-4 zanimanja, čiji se sadržaj nejasno razumije. Odrasli igraju važnu ulogu u iskrivljavanju izbora, formiranju predrasuda prema određenim profesijama kod djece. Inače, te su predrasude počele da se oblikuju tek nakon revolucije. U poslovnom okruženju postojala je posebna hijerarhija. Poduzetnik 1. ranga smatran je industrijalcem, odnosno proizvođačem proizvoda, a zatim trgovac (prodavac ovih proizvoda, posrednik). Najniži nivo zauzimali su bankari, koje su prezrivo nazivali kamatarima i lihvarima.

Jedna od najčešćih grešaka pri odabiru profesije je odabir iz razloga „prestiža“. “Prestiž” je relativan pojam. Prije stotinu godina zanimanje vozača smatralo se prestižnijim od profesije glumca. Što se tiče profesionalne mode, kako je rekao K.S. Stanislavsky, moda postoji samo za one koji ne znaju kako da se oblače.

Često mladi ljudi, povinujući se instinktu stada, biraju profesiju „za društvo“, ne razmišljajući da ne postoje dve identični ljudi da je odabrani stil života duge godine, nije kompanija za piknik.

Ljudi koji su podložni uticaju drugih i koji nemaju svoje stavove slušaju savete drugih češće nego što je potrebno. Na njih utječe sve - televizijske serije, savjeti slučajni ljudi, moda.

Odabirom profesije ne ukidaju se vaša druga interesovanja. Mnogi poznati ljudi uočio ulogu slučajnosti u odabiru životni put. Izvanredni oftalmolog V.P. Filatov bi mogao postati poznati umetnik, i odabrao je zanimanje ljekara jer mu se to činilo više ljudi trebaju. Muzičari i poznavaoci muzike poznaju A.P. Borodina kao izuzetnog muzičara, a naučnici ga poznaju kao velikog hemičara. „Da imam stotinu života, ne bi zadovoljili svu žeđ za znanjem koje me peče“, napisao je V.Ya. Brjusov, naučnik i pesnik.

Mlada Engleskinja po imenu Margaret odlučila je da postane hemičar, diplomirala je na Oksfordskom univerzitetu i čak se zaposlila u fabrici plastike. Ali ubrzo je shvatila da je pogriješila u odabiru profesije i radikalno promijenila svoj život. Bez da je postala veliki hemičar, Margaret Tačer je postala veliki političar.

“Ako mislimo da sve probleme možemo riješiti uz pomoć psihologa, onda se iskreno varamo... Svako bira svoju profesiju i mora sam griješiti da bi shvatio svoje greške. Niko ne može da reši ovaj problem umesto nas...”

(Yu.M. Orlov. Samospoznaja i samoobrazovanje karaktera)

Ali odabir prave profesije nije sve. Ako se osoba ne razvije, može doći do profesionalne deformacije - fenomena koji je vidljiv samo izvana. Nastavnik kome potreba za podučavanjem i evaluacijom postaje druga priroda; vojnik koji ni kod kuće ne može da se oslobodi svog zapovedničkog glasa i navike da sve dovede u red; doktor koji sve ljude doživljava kao svoje potencijalne klijente i mentalno dijagnostikuje svakoga - vjerovatno se možete sjetiti odraslih čija se profesija može odrediti njihovim ponašanjem. Promjena profesionalna aktivnost pomaže u izbjegavanju profesionalne deformacije. Osoba može promijeniti svoju profesiju nekoliko puta tokom svog života. Ponekad se hobi pretvori u profesiju, a profesija postane hobi.

Koju cijenu ste spremni platiti za svoj izbor? Kako ćete to platiti? Neke profesije su štetne po zdravlje. Postoje profesije koje je teško spojiti sa porodičnim životom.

Piloti, kosmonauti, podmornici, polarni istraživači, vatrogasci, saperi rade u uslovima visok stepen rizik. "Malo je vjerovatno da sada postoji profesija u kojoj je osjećaj novog tako neraskidivo isprepleten s rizikom, kao u profesiji astronauta", piše probni pilot E.V. Khrunov.

M. Collins, učesnik prve ekspedicije na Mjesec, rekao je: “U svemiru je svaki učesnik leta bio podvrgnut neljudskom stresu – nervnom, fizičkom, moralnom. Svemir ne oprašta ni najmanje greške. I rizikujete ono glavno – svoj život i živote svojih drugova... Ovo je preveliki stres, kojeg se nećete riješiti ni deset godina kasnije.”

Postoje ljudi kojima je rizik vitalna potreba. Ovi ljudi teže opasnosti i u njoj nalaze radost i smisao života. Mnogi poznati piloti, kosmonauti i putnici govore o svojoj ljubavi iz djetinjstva igre na otvorenom, ekstremni sportovi. Ali ovo nije dovoljno. Sposobnost donošenja odluka u kritičnim situacijama, razvijena intuicija zasnovana na znanju i vještinama, brzina reakcije, besprijekorno zdravlje, odlična sportska forma - to su glavni zahtjevi ekstremnih profesija.

Ali možete riskirati ne samo svoj život i zdravlje. Profesije učitelja, sudije i ljekara su na svoj način opasne. Prilikom odabira profesije važno je biti svjestan stepena rizika i odgovornosti.

Razmotrili smo faktore koji određuju profesionalni uspjeh – zahtjeve tržišta rada, uzimajući u obzir vaša interesovanja, sklonosti i sposobnosti. Pravi izbor profesija je izbor koji uzima u obzir nečije stvarne mogućnosti i ograničenja.

Svake godine, što su završni ispiti bliži, roditelji postaju sve nervozniji, a budući maturanti brinu - kuda dalje? Odabir profesije od strane roditelja - šta bi moglo biti prirodnije u takvoj situaciji? A prednosti ovog pristupa su ovaj problem izgleda očigledno.

1. Roditelji imaju više životnog iskustva.
2. Oni bolje poznaju život.
3. Roditelji vam neće savjetovati/poželjeti loše stvari.
4. Roditelji najbolje poznaju svoju djecu.
5. Na kraju, ko će sve ovo platiti? U većini slučajeva i roditelji.

Pogledajmo sada ovu temu dio po dio.

Uticaj roditelja na izbor karijere

Počnimo s činjenicom da su roditelji različiti. Nekima uopšte nije važno koje zanimanje će njihovo dete izabrati, dok je drugima, naprotiv, veoma važno. I jedno i drugo su očigledni ekscesi, pa nećemo razmatrati ove dvije kategorije roditelja. Iako ćemo o onim roditeljima kojima je tema super važna neki drugi put u nekom drugom članku, jer je tema prilično obimna i zahtijeva posebnu raspravu.

Šta možete reći roditeljima o izboru profesije njihove djece?

Naravno, svom djetetu želite samo dobre stvari i nećete savjetovati loše stvari. I naravno, imate više životnog iskustva i raznih poučnih priča o pravim i pogrešnim životnim izborima. I čak se slažem da iskreno mislite da svoju djecu poznajete bolje od bilo koga drugog, uključujući i svoju djecu. ALI

• imate iskustva tvoj, i na osnovu toga dajete savjete tvoj njegov iskustvo, tvoj znanja i ideje o životu koje vašem djetetu možda nikako ne odgovaraju, čak i ako je i ovo dijete vaše;
• vrlo često na vaš izbor zanimanja za vaše dijete utiču vaše sklonosti, vaša vlastita uvjerenja, vaši stavovi o tome šta je prestižno, a šta nije, šta će dati dobru platu, a šta ne itd.;
• moglo bi biti i gore - nešto poput: "MarVanna komšinica (iz našeg odjeljenja, prijateljica itd.) ima kćerku koja je završila "tehničku školu kalarni", zaposlila se kao kuharica u kantini - i dobro je... nahranjena, a ona donosi kući čitavu vreću namirnica! Zašto ne živite?!”
• život se mijenja tako brzo da su iskustva i pogledi na život od prije 20-30 godina već počeli lagano rasti;
• Pa, još jedan faktor - roditelji najčešće znaju dva opšta pravca, prvi je kuda definitivno nije potrebno, i drugo, tamo gdje ne bi bilo loše, sve druge opcije se ne razmatraju.

Izvinjavam se ako sam nesvesno povredio nečija osećanja. Ako je kod vas sve potpuno drugačije, iskreno sam sretan zbog vas i vaše djece.

Pomoć roditeljima u odabiru profesije

Ako roditelji nemaju posebna znanja o karijernom vođenju, onda je pomoć u organizaciji konsultacija za svoje dijete sa specijalistom koji će mu pomoći da izabere odgovarajuće zanimanje. Zapravo, na ovom koraku može prestati aktivna uloga roditelja u izboru djetetovog zanimanja.

Naravno, mnogi mogu reći da nemaju svi priliku da se testiraju i dobiju kompetentan stručni savjet od stručnjaka za karijerno vođenje. Neko živi u njemu gradić ili u selu gde jednostavno ne postoji takva usluga za stanovništvo.

Ovdje možemo reći samo jedno - hvaljen Nebesa, internet je dostupan skoro svuda i mnoge usluge se mogu platiti i primiti, kako kažu, bez napuštanja kauča.

Empirijsko zapažanje uticaja roditelja na izbor profesije njihove dece sugeriše da se taj uticaj najčešće svodi ili na slogan „Radi kako ja radim“, odnosno predlaže se da se pri izboru profesije sledi stopama svojih roditelja. . Ili na činjenicu da “nisam uspio postati muzičar, umjetnik, ljekar – hajde da barem postanem jedan od ljudi.”

I nekako se nameće logično pitanje.

Da li je posao maturanta ili njegovih roditelja da bira profesiju?

Pitanje nije nimalo retoričko. Roditelji često preuzimaju ulogu „arbitara sudbina“, zaboravljajući da će njihova djeca morati da naprave ovaj izbor. I odrasli koji su nekada bili njihova mala djeca također će morati živjeti s tim. Uostalom, ako bolje razmislite, od izbora profesije zavisi ne samo šta će raditi na svom radnom mestu i koliko će za to biti plaćeni.

Ali od toga će zavisiti i kako se osjeća na svom radnom mjestu, društvenom krugu, zdravstvenom stanju i mnogim drugim bitnim stvarima u životu svake osobe.

Ostaje da pomenemo još jednu kategoriju ljudi koja na neki način direktno utiče na izbor zanimanja maturanata. Ovo su nastavnici.

Interakcija između nastavnika i roditelja u vezi izbora zanimanja

Vrlo je dobro ako ova interakcija postoji. Ali ovdje postoji i jedno veliko ALI. Nastavnik prije svega procjenjuje sposobnosti učenika u svom predmetu, a donekle može ocijeniti i psihološke karakteristike ovog učenika. Ali nastavnici ne znaju uvijek kako se njihovi učenici ponašaju na drugim časovima, ili izvan školskih zidova, gdje učenici nisu pod pritiskom školskih pravila, procedura i ograničenja.

Roditelji sa svoje strane mogu procijeniti sposobnosti svoje djece na osnovu svojih zapažanja o njima kod kuće, u poznatom okruženju za svoju djecu; možda mogu znati i kakve odnose njihova djeca imaju sa prijateljima u neformalnom okruženju, gdje ne postoje tako stroga pravila kao u školi, a takve tradicije i rituali kao kod kuće u porodici.

Mala napomena: jeste li često sreli roditelje koji objektivno procjenjuju svoju djecu?

I jako je dobro ako nastavnici nađu zajednički jezik sa roditeljima i uporede informacije koje im roditelji daju sa svojim zapažanjima i pomognu ili predlože nešto roditeljima u vezi buduća profesija studenti.

Šta učiniti ako maturant nije pokazao nikakvo posebno interesovanje za bilo šta tokom čitavog školovanja?

U svim predmetima sam imao približno isti učinak, ni u vrtiću ni u vrtiću adolescencija ništa vas nije zanimalo? Ni na konsultacijama o karijerno vođenju nema posebne jasnoće, ili je raspon predloženih zanimanja toliko širok da bi prevedeno na svakodnevni ruski jezik moglo zvučati otprilike ovako: „Jebi se, momče, .... gde god želiš."

Više nije tajna da je takve djece sve više. A starija generacija se često žali da mladi ljudi “nisu isti kao prije” – ništa im ne treba, ništa ih ne zanima, ne žele ništa da rade itd. Razloga za to ima mnogo. stanje stvari. Neću ih navoditi niti razmatrati u okviru ovog članka.

Prvo, ne znam sve ove razloge, i nisam siguran da postoji barem jedan specijalista na Zemlji koji zna apsolutno sve te razloge. Drugo, postoji samo jedan transfer sa kratak opis zauzet će dosta prostora. Treće, nisu svi ovdje vrijedni pomena itd.

Ovdje ću ukratko spomenuti samo jedan od ovih razloga. Mislim da vam ovo neće biti nezanimljivo, jer ste konačno našli svoj put do sajta o ezoteričnim temama i pročitali moj opus do sada. Razlog je taj što je, u bukvalnom smislu te riječi, „ovako izranjale zvijezde“. Šta je to i šta se tu može učiniti. Odgovor može dati astrolog ili astropsiholog.

Kako Formula Duše može predložiti odgovarajuću profesiju

Formula duše je jedno od područja astropsihologije. O tome šta se može naučiti o osobi koristeći formulu duše, i kako to znanje može biti korisno pravi zivot Pisaću što je pre moguće. U međuvremenu, mogu reći da se otprilike od 70-ih godina prošlog vijeka rađa sve više djece koja od djetinjstva ne pokazuju neko posebno interesovanje za bilo šta, ili to interesovanje vrlo brzo nestaje.

Ne znam šta se desilo na nebu, mogu samo da kažem kao datost. I za mnoge ljude u formuli duše do 20 godina, iako sam čak sreo ljude koji i prije 50. godine nemaju ni jednu planetu ni u jednom znaku, možemo reći da imaju neku vrstu vakuuma u duši formuli, tačnije, u njihovoj natalnoj karti. Sve planete su „natrpane“ u drugom dijelu života, kada nije svako u stanju da se obrazuje i radikalno promijeni nešto u svom životu. Iako ima i ljudi koji su se odvažili na takav korak i postigli vrlo impresivne rezultate.

Ali ovo je samo nekoliko, i oni su prilično rijedak izuzetak opšte pravilo. A razloga za to ima mnogo, a možda najvažniji od njih je tendencija u društvu da se postavlja starosna granica za zapošljavanje i studiranje na fakultetima i drugim obrazovnim institucijama, na osnovu mitova/besmislica/zabluda da se nakon 40 godina osoba nije u mogućnosti da studira i radi u novom zanimanju.

Kako u ovom slučaju može pomoći konsultacija sa astropsihologom?

Ako se obratite astropsihologu, on će vam pomoći da odaberete zanimanje/vrstu aktivnosti koja vam najviše odgovara. pogodne uslove, u kojoj će osoba raditi najudobnije (a samim tim i duže održavati fizičko i emocionalno zdravlje), a također će mu biti bolje da radi najamničko, ili organizira svoje vlastiti posao i mnoge druge dodatne nijanse na temu profesije i uslova za buduću profesionalnu aktivnost.

Na primjer, sa gornje slike možemo reći da je ova osoba rođeni vođa, on nesumnjivo ima potencijal da postane dobar strateg i menadžer visoki nivo, pored toga, ima odličan potencijal za istraživačku djelatnost, a može postati i vrlo pristojan doktor u oblasti ženskih i/ili zdravlje djece. Profesiju možete definisati i konkretnije, ali ovo je druga tema, koju ću se svakako detaljnije i detaljnije dotaknuti u vrlo bliskoj budućnosti.

A sada želim da vam pričam o jednom sasvim drugom aspektu života i budućnosti ovog našeg heroja. U ovom konkretnom slučaju imamo samo priliku da uočimo da ova osoba ima upravo taj vakuum od rođenja do otprilike 35. godine života. Kako to može ugroziti ovu osobu? (Usput, ova osoba je indigo inicijat.)

Ako u djetinjstvu ili barem u adolescenciji ne sretne nekog jako strastvenog za nauku (u našem slučaju - matematiku, fiziku, kompjutersku tehnologiju) ili osobu snažne volje usmjerene u mirnom smjeru. i ne uključuje ga u krug svojih interesovanja, onda će u najboljem slučaju jednostavno živjeti do svoje 35. godine kao tikvica u bašti koja zna da se igra naprednim kompjuterskim igračkama, au najgorem će krenuti putem teški zločin.

I dok počne shvaćati čime se želi baviti u životu, već će toliko zabrljati da pitanje izbora profesije možda više neće biti relevantno.

Ponekad zna biti jako tužno kada na konsultacije dođu ljudi od 40+, koji na neki način žele da promene svoj život, jer više ne mogu da podnesu da žive na stari način, da idu na mrski posao, komuniciraju sa ljudima koji su im potpuno nezanimljivi i čekaju penziju. I tokom konsultacija odjednom se ispostavi da imaju odlične sposobnosti za potpuno različite vrste aktivnosti.

Ne govorim ni o tome da kad bi ovi ljudi radili ono za šta su im „predodređeni” od samog Univerzuma, onda bi to bio potpuno drugačiji kvalitet života, potpuno drugačiji nivo prihoda, potpuno drugačiji izgledi. Naravno, čak i sa 40 godina možete radikalno promijeniti svoj život i postići uspjeh u njemu. Ali budimo iskreni prema sebi – koliko ljudi ima hrabrosti da to uradi? Šta je sa snagom? A kako da izdržite iskosane poglede i vrtenje prstima na sljepoočnici svojih najmilijih i drugih oko vas?

Ovo sve govori da se svaki čovek pre ili kasnije „probudi“ i shvati koja bi mu profesija više odgovarala od svih drugih, ali ovo buđenje može doći i sa 40 ili 60... ALI ako bi mu sa 20 neko rekao gde da ide, tako da kada se "probudite" u 40-ima, već imate odgovarajuće obrazovanje i iskustvo, a onda ćete pucati brzinom rakete i uprkos 40-im ostvariti sve što želite.

A ako se roditelji trude da otkriju talente i sposobnosti svog djeteta u prvim mjesecima nakon rođenja, te razvijaju te sposobnosti i talente od prvih mjeseci djetetovog života, kroz igračke, igrice, klubove, ateljee - kakav uspjeh može Vaše dijete postiže u životu!

P.S. Naravno, astropsihologija nije lijek za sve bolesti. Ali ovo je danas jedna od rijetkih metoda koja je potvrdila svoje pravo glasa tokom mnogo stoljeća postojanja.

Naravno, naći će se ljudi koji će reći da je sva ta astropsihologija i astrologija sranje, ima tu svakakvih "specijalaca" i "profesionalaca" kao neošišanih pasa. Ali opet - budimo iskreni prema sebi - postoje učitelji, doktori, kuvari, krojači, frizeri itd., koji se obično nazivaju majstorom svog zanata, ili doktorom od Boga, učiteljem od Boga, a ima i lijenčina, osrednji "šegrti" koji sebe nazivaju "profesionalcima" bez grižnje savjesti.

Isto tako, među astrolozima, astropsiholozima, prediktorima, gatarima ima onih koji su od Boga, a ima i onih koji su prošli u blizini...

Nikada ne škodi dobiti dodatne informacije u tako važnoj stvari kao što je izbor profesije.

U svakom slučaju, bez obzira da li birate profesiju uz pomoć astropsihologije, ili nečeg drugog, iskreno želim vama i vašoj djeci da napravite pravi i najuspješniji izbor.

Uz poštovanje prema vama i vašim stavovima

Natalia Vammas

S obzirom na vaše stavove i vaše vrijednosti,
Natalia Vammas.

Za mlade ljude koji su tek završili školu odlučujuće je pitanje odabira specijalnosti po njihovom ukusu. Kojoj oblasti biste trebali posvetiti sljedećih 5 godina studija? Zadatak roditelja i nastavnika je da podrže tinejdžera u izboru pogodno područje aktivnosti, razumeju njegov unutrašnji svet, razumeju za šta ima sposobnosti.

Ući obrazovne ustanove Djeca se spremaju ne samo za posljednju godinu škole. Ovo je dug i sistematičan proces, kao rezultat kojeg student dolazi do važne odluke o svom budućem zanimanju.

Poslije diplomski razred lice tinejdžera težak izbor buduća profesija; Zadatak roditelja u ovom slučaju nije da insistiraju na prijemu u ovaj ili onaj institut, već da slušaju želje djeteta

Sa koliko godina treba da počnete da razmišljate o profesiji?

Često roditelji sa rane godinešalju svoju djecu u različite klubove. To je tačno, morate pustiti svoje dijete da se okuša u raznim oblastima. Samo putem pokušaja i grešaka može se napraviti izbor i odrediti šta ga zanima i sa čime bi želio da poveže svoju buduću profesiju.

Što su djetetovi horizonti širi, što više zanimljivih stvari pokušava, lakše će mu biti da izabere buduću specijalnost. Međutim, ni vi ne biste trebali ići predaleko. Ne možete natjerati dijete da uči muziku ili ples, preopterećujući bebu. Ima roditelja koji preko svoje djece ostvaruju svoje neostvarene snove i planove da postanu umjetnici, muzičari ili geolozi. Rezultat će biti samo uporno odbijanje i protest, ako ne sada, onda godinama kasnije.

Svjesno razmišljanje o temi buduće specijalnosti javlja se kod školaraca od otprilike 7. do 8. razreda. Od ovog uzrasta možete početi proučavati informacije o različitim profesijama, možda ih upoznati u praksi ili promatrajući profesionalce.

Glavna pravila za izbor budućeg zanimanja

Ovaj članak govori o tipičnim načinima rješavanja vaših problema, ali svaki slučaj je jedinstven! Ako od mene želite da saznate kako da rešite svoj problem, postavite pitanje. Brzo je i besplatno!

Tvoje pitanje:

Vaše pitanje je poslano stručnjaku. Zapamtite ovu stranicu na društvenim mrežama da pratite odgovore stručnjaka u komentarima:

Ima ih tri važni aspekti u odabiru buduće specijalnosti, o čemu tinejdžeri trebaju uzeti u obzir i razgovarati s roditeljima prilikom odabira:

• lične karakteristike, interesovanja, sklonosti djeteta, njegove sposobnosti i hobiji;
• fizički razvoj, zdravstveno stanje, ograničenja;
• potražnja za specijalnošću na tržištu rada ne samo danas, već i u vrijeme kada završava studije na univerzitetu.

Uzimajući u obzir želje i mogućnosti djeteta

U budućoj specijalnosti, osoba mora maksimizirati svoje sposobnosti i talente. Možete uživati ​​u poslu samo kada radite ono što volite i znate kako da radite. Odlazak na posao bez želje i brojanje minuta do kraja radnog dana teško da je blistava perspektiva za osobu. Samo iskreno interesovanje za stvar i opipljive rezultate radovi će vam pomoći da postanete profesionalac.

Neka učenik krene od onoga što voli, od predmeta u kojem se bolje snalazi. Možda mu se sviđa strani jezici ili literature, ovo bi trebalo da bude polazna tačka pri odabiru.

Ne možete natjerati tinejdžera

Dijete je nastavak svojih roditelja, ali je druga osoba, sa svojim talentima i interesovanjima, pa mu je potrebno dati pravo izbora. Samo ako sumnjate u odabir profesije, trebali biste zajedno s njim procijeniti prednosti i nedostatke i pomoći mu da shvati sebe.

Ako sada ode na školovanje za specijalnost koja mu se ne sviđa, pa čak i dobije diplomu, malo je vjerovatno da će ga zanimati posao. Nakon toga će je ili zamijeniti, ili će učiniti nešto što mu se ne sviđa i ostat će neispunjen u profesionalnoj sferi.

Razlika između stvarnosti i snova

Često na našu ideju o određenoj profesiji utiče određena osoba, film ili priče drugih ljudi.

Da biste sagledali specijalnost „iznutra“, potrebno je da radite u odabranoj oblasti ili da komunicirate sa onima koji u njoj rade svaki dan.

Bajka o divnom životu filmskih glumaca razbijena je shvaćanjem da je to težak, ponekad težak posao. Malo njih se može zadržati dugo vremena u ovoj profesiji, i slavi svoje ime. Po pravilu, mnogi ostaju u sporednim ulogama. Što više dijete uči o donjoj strani profesije, lakše mu je razumjeti sebe i svoje želje.

Kako roditelji mogu pomoći svom djetetu da izabere buduće zanimanje?

Roditelji mogu da usmeravaju, daju tinejdžeru informacije o profesiji, savetuju, ali ni u kom slučaju autoritarno ne odlučuju šta će njihovo dete raditi u budućnosti. Preporučljivo je s njim razgovarati o neshvatljivim trenucima, kako bi odagnali strahove i brige.

Vrijedi procijeniti tržište rada i potražnju za različitim specijalitetima kako biste dobili ne samo radost od posla, već i materijalne nagrade. Objasnite tinejdžeru da odabir specijalnosti nije izbor sada i za život, to se može promijeniti s vremenom, ali sada morate odabrati pravi smjer.

Sastavljanje liste pogodnih specijaliteta

Neophodno je suziti spektar zanimanja na osnovu sposobnosti, interesovanja i fizički razvoj. Matematika je laka za neke, ali geografija je laka za druge - to je ono na čemu treba da se nadograđujete. Procijenite mogućnosti studiranja određene profesije na nekoliko univerziteta, cijenu obuke, njeno trajanje, discipline koje se izučavaju i kvalifikacije nastavnika. Razmotrite srodne specijalitete u ovoj oblasti.

U idealnom slučaju, ako roditelji uoče želju i sposobnost djeteta za određeni predmet u srednjoj školi, takvoj djeci će biti lakše da se odluče za buduću profesiju.

Dobijanje informacija o specijalnostima

Ako je odabrana specijalnost, možete razgovarati s njenim predstavnicima kako biste imali što potpuniju predstavu o tome šta točno trebate raditi i koliko je posao plaćen. Možete pohađati kurseve za pripremu za upis na univerzitet u određenoj specijalnosti. U pravilu postoje praktične nastave na kojima možete komunicirati s predstavnicima ove profesije.

Test karijernog vođenja

Mole se srednjoškolci da polažu test za profesionalno usmjeravanje koji će im pomoći u odabiru zanimanja. Test se sastavlja uz saradnju psihologa, nastavnika i kadrovskih stručnjaka. Nakon procjene rezultata, mladima će biti ponuđeno nekoliko opcija za specijalnosti.

Najbolja opcija je da nakon testa karijernog vođenja psiholog razgovara s djetetom i pomogne mu da izabere pravo zanimanje. Međutim, test se može uraditi i kod kuće, na internetu. U svakom slučaju, to će dati povoda za razmišljanje i razbiti sumnje, a neke će i iznenaditi.

Proučavanje situacije na berzi rada

Vrijedi analizirati tržište rada ovog trenutka, procijenite koji su specijaliteti traženi i dobro plaćeni. Možete pokušati napraviti prognozu za budućnost - koje će profesije biti najtraženije za 5-10 godina, pročitajte šta stručnjaci kažu o tome kadrovske usluge. Situacija na tržištu se mijenja svake godine, a stručnjaci su danas traženi određeno vrijeme postaju nepotrebni zbog zasićenosti tržišta.

Uobičajene greške pri odabiru profesije

• Ne možete misliti da je profesija nešto nepromijenjeno za cijeli život. Često ljudi radikalno mijenjaju svoju profesiju ili specijalizaciju, neki čak i više puta.
• Svaka čast. Vremena se mijenjaju, a sa njima i ideje o profesijama. Pojavljuju se nove specijalnosti, prestižni poslovi su dobro plaćeni. Morate biti vođeni samo svojim unutrašnjim osjećajem i svojim sposobnostima. Ako dijete odabere profesiju u kojoj je tržište rada već prezasićeno, možete uzeti u obzir srodne ili uske profesije koje su traženije.
• Prihvatite bezuslovno izbor svojih roditelja, idite stopama dinastije. Samo interesovanje i ljubav prema profesiji učiniće osobu specijalistom sa velikim slovom. Izbor treba da ostane na samom učeniku.
• Izaberite svoju profesiju „za kompaniju“, „svi su otišli, i ja sam otišao“. Ne možete se previše oslanjati na mišljenja drugih ljudi.
• Nepotpuno, površno razumijevanje profesije, strast za samo jednim njenim aspektom. Potrebno je što detaljnije i što potpunije proučiti šta osoba radi u svojoj odabranoj specijalnosti.
• Formira se ideja o profesiji na specifičan način osoba. Dete jednostavno želi da bude poput popularnog lika ili osobe koja mu se sviđa, ali u isto vreme nema potpune informacije o poslu kojim se bavi.

Jedna od glavnih grešaka diplomaca je „ulazak u kompaniju“

• Lijenost ili nespremnost da se razumijemo, nedostatak razumijevanja u kojem smjeru da se krećemo. Stav „bilo gdje, dokle god te vode“. Vrijedi podržati dijete, promatrati ga, gurati ga u pravom smjeru, sugerirati koji se talenti kriju u njemu. Da biste shvatili čime ćete se baviti u životu, morate nešto raditi od ranog djetinjstva, savladati nova područja i zainteresirati se za nešto.

Šta učiniti ako ne volite nijedno zanimanje?

Malo ljudi može definitivno reći šta želi postati prije upisa na fakultet. Međutim, pogrešno je vjerovati da samo tinejdžeri pate od takvog pitanja. Mnogi ljudi mijenjaju profesiju tokom života i savladavaju nova područja rada.

Šta učiniti ako ne znate šta želite i ništa vam se ne sviđa:

• Razmislite: “Šta ja radim bolje od drugih?”, “Šta mogu učiniti? dugo vrijeme?”, “Šta me zanima i šta volim?”
• Uradite test sposobnosti za karijeru. Pomoći će vam da odlučite o izboru smjera i određene profesije.
• Dobijte savjet od psihologa na osnovu rezultata testa. To će vam pomoći da shvatite koji posao će obaviti ovoj osobi.
• Razgovarajte o ovoj situaciji sa roditeljima, prijateljima i nastavnicima. Drugi ljudi često bolje uočavaju karakteristike i sposobnosti tinejdžera i mogu dati koristan savjet u izboru specijalnosti.

Kako odabrati pravi profesionalni smjer kada imate samo 14 ili 15 godina? U ovom uzrastu se neumitno približava vrijeme kada morate odabrati univerzitet, a mnogi tinejdžeri ni ne zamišljaju čime bi se željeli baviti u budućnosti. Kako razumjeti koja je profesija prikladna? Na kom da se zaustavim? Savjeti za srednjoškolce i njihove roditelje o pravilnom profesionalnom vođenju nalaze se u našem članku.

Koje su poteškoće pri odabiru?

Problem profesionalnog samoopredjeljenja počinje zabrinjavati tinejdžere i njihove roditelje već sa 14 ili 15 godina.

„Ovo je zanimljivo. Godišnje studije pokazuju da se tek oko 15% školaraca već odlučilo za to profesionalni izbor. Isti broj učenika uopšte ne razmišlja o samoopredeljenju. A 70% nema jasnu ideju koju profesiju odabrati.”

Odabir profesije je prvi istinski ozbiljan zadatak koji srednjoškolac treba da riješi. I ovisno o tome koliko je uspješno rješenje ovog problema, osjećat ćete se jednako ugodno i samopouzdano.

Hajde da razmotrimo razlozi za poteškoće u izboru profesije:

1. Pojava novih profesija. Tehnološki napredak doveo je do nestanka mnogih profesija, ustupajući mjesto novim.
2. Nedostatak mogućnosti za upoznavanje različitih profesija. Rođaci nisu uvijek voljni da djecu iniciraju u misterije svojih profesionalnih aktivnosti, a o drugim profesijama je teško saznati.
3. Nestanak interesnih grupa. Ako ranije dijete pokazao interesovanje za tehnologiju - počeo je da pohađa radio-tehnički ili dizajnerski klub, ako je znao lepo da izrazi svoje misli - u novinarski klub, ako su ga zanimale životinje - u omladinski naučni klub, itd. odlična prilika da se izrazi u jednoj ili drugoj vrsti aktivnosti i shvati da li želi da posveti svoj život tome. Trenutno su takve mogućnosti ograničene.

Koji su motivi?

Postoje spoljašnji i unutrašnji motivi za izbor profesije.

Spoljašnji motivi zasnivaju se na uticaju adolescentnog okruženja, koji se izražava u:

• mišljenja roditelja, rođaka, prijatelja i vršnjaka
• želja za uspjehom u očima drugih
• strah od odbacivanja od strane društva, osude.

Unutrašnji motivi povezan sa:

• lik tinejdžera
• sklonosti
• navike.

Motivi koji potiču tinejdžera da odabere ovu ili drugu profesiju:

1. Prestiž.
2. Visok nivo plate.
3. Rast karijere.
4. Interesovanje za profesiju.
5. Uslovi rada.
6. Obrazovne mogućnosti (dostupnost obrazovanja).

Mnogi motivi su pogrešni. Na primjer, prestiž profesije je vrlo relativan pojam, a da biste dobili visoku platu, život pokazuje da nije potrebno studirati.

Karijerno vođenje u školi

Zbog poteškoća u profesionalnom samoopredeljenju učenika, potrebno je posvetiti dovoljno pažnje radu karijernog vođenja. Profesionalno usmjeravanje se uglavnom provodi u školi.

Kako biti istinski pun razumijevanja roditelja i podržati svoje dijete na putu samoopredjeljenja?

1. Slušaj. Razgovarajte sa svojim djetetom o tome koje sumnje ga muče kada razmišlja o izboru buduće profesionalne djelatnosti. Slušajte ga pažljivo i sa zanimanjem. Recite nam kako ste se odlučili za profesiju, kako su se snašli vaši prijatelji i drugovi iz razreda.
2. Pomozite svom tinejdžeru da bolje razumije sebe. Zamolite dijete da objasni svoj izbor ako već razmišlja o budućnosti. Srednjoškolci najčešće imaju površno ili pogrešno razumijevanje zanimanja. Tinejdžeri su skloni da procenjuju profesije prema visini plate, a ne po sadržaju iu odnosu na sopstvene sposobnosti. Trebamo pomoći srednjoškolcu da se snađe u izboru budućeg zanimanja. Čak i ako niste oduševljeni izborom vašeg djeteta, nemojte mu braniti da se razvija u odabranom smjeru. Pomozite svom tinejdžeru da ispravno procijeni svoje sposobnosti i shvati da li će mu biti ugodno u određenoj profesiji.
3. Stavite dio odgovornosti za odabir profesije na tinejdžera. Naravno, roditelji se moraju potruditi da njihovo dijete ima svijetlu budućnost i dobru, konkurentnu profesiju. Podijelite svoje životno iskustvo, ali nemojte ga forsirati. Pustite tinejdžera da misli svojom glavom i preuzme odgovornost za svoje izbore - uz vašu mudru pomoć.
4. Ponašajte se kao stručnjak. Podijelite sa svojim djetetom informacije o profesionalnom samoodređenju. Dajte što više informacija o specifičnostima određene profesionalne djelatnosti. Navedite primjere iz života.

“Da li ste znali da se na izbor zanimanja može uticati i primjerom rodbine? Kada nekoliko generacija u porodici nastavi da se bavi istim zanimanjem, to se zove dinastija. U ovom slučaju, vaše dijete može reći: “Biću doktor, kao tata i djed.”

Pogledajte video sa stručnim savjetima o tome kako tinejdžer može izbjeći grešku u odabiru profesije

Karijerno vođenje za Vaše dijete treba preduzeti što je prije moguće. Psihološkim testiranjem može se utvrditi sposobnost obavljanja određene vrste aktivnosti i stepen spremnosti za to.

Oni će pomoći da razumiju sebe i konsoliduju određene vještine, tokom kojih će tinejdžeri vidjeti svoje sklonosti, dublje razumjeti sebe, naučiti postavljati ciljeve i pronaći načine da ih ostvare.

Naši savjeti će pomoći roditeljima tinejdžera da odaberu pravo zanimanje:

1. Dajte svom tinejdžeru priliku da se testira različitim pravcima profesionalna aktivnost. Dobro je ako srednjoškolac ne stane na jednoj aktivnosti, već pokušava da isproba druge aktivnosti. Na taj način uči karakteristike različitih profesija i kako se postižu rezultati u različitim oblastima.
2. Upoznajte svog tinejdžera sa predstavnicima različitih profesija. To će mu proširiti vidike i bolje predstaviti polje djelovanja različitih specijalista.
3. Pripremite svoje dijete što je više moguće za informirani izbor profesije. Biti spreman znači biti nezavisan i odgovoran za svoje misli, prosudbe i postupke; postupajte na osnovu sopstvenog mišljenja; imati ideale; moći sami da donosite odluke. Takvi kvaliteti se formiraju uz aktivno učešće roditelja.
4. Ne birajte profesiju za tinejdžera. Mnogi roditelji, nametanjem profesije, unesrećuju svoju djecu u budućnosti. Bolje je stvoriti uslove u kojima dijete to može učiniti samo dobar izbor. Ne kritikujte svog tinejdžera ako ne možete pronaći zajednički jezik: Bolje je konsultovati psihologa.

Dragi roditelji, razvijajte spremnost vašeg djeteta za profesionalnu aktivnost od djetinjstva stvaranjem povoljnim uslovima, u kojoj će saznati više o svijetu profesija. Tinejdžer će bolje upoznati sebe i svoje sposobnosti, naučiti da bude odgovoran za svoje želje i postupke i na kraju će moći da izabere svoju profesiju.